学习三乱心得体会
教育三乱心得体会7篇
教育三乱心得体会7篇教育三乱心得体会篇1为规范办学行为，认真落实省、市、县关于治理在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料的通知精神，自接到通知后，我校采取切实可行的方法，规范行风建设，树立教师队伍良好的形象，认真开展“自查自纠”工作，杜绝了“三乱”行为。
本次治理“三乱”自查自纠工作，重视宣传，从源头上堵住漏洞;制定具体措施，用制度规范行为;真抓真纠，认真落实“治理”精神。
我们主要作了几项工作：1、4月17日，班子会上，高家志校长传达了县教育局关于对教育系统治理“三乱”的有关文件精神，全体班子成员讨论了治理“三乱”的具体措施，成立了治理“三乱”工作的领导小组，并制定了工作方案，设立举报箱，公布教育局和学校的举报电话。
2、4月30日下午，学校召开全体教职工大会。
会上，高校长着重强调了治理“三乱”的重要性，要求老师们从讲政治、讲原则、讲人性的高度认识此项工作的意义，要求坚决杜绝发生任何“三乱”现象，并同每一名教职工签订《承诺书》，同时给学生下发了《致家长的一封信》，让家长和社会监督教师的行为。
3、5月1日下午，学校召开了暑假以治理“三乱”为主题的全体教师大会。
再次学习了县教育局治理“三乱”的有关文件通知，对学校自查自纠工作作了部署。
要求全体老师站在讲政治的高度认识治理“三乱”的重要意义，对存在问题的一定要如实申报。
全体教师上交了保证书。
一个月来，在县教育局开展的治理教育“三乱”工作中，我校思想明确，配合主动，动员深入，成效显著，在社会上产生了较好影响。
老师们对上级的这一举措也给予了大力支持，纷纷表示，一定遵照上级文件精神，将我校治理教育“三乱”工作落到实处。
教育三乱心得体会篇2我是一名小学教师，很庆幸市教育局为我们提供这次培训学习的机会，有专业老师为我们传授教学经验和进行技术指点。
从教以来，我接触教育技术也有一段时间了，教学中总存在许多困惑，这次培训正好是我一个学习的机会，虽然学习很紧张，但过得很充实，受益非浅，下面就谈谈我对教育技术培训的点滴体会。
教师治理三乱的心得体会
近年来，我国教育部门高度重视治理教师“三乱”问题，即在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料。
作为一名教育工作者，我有幸参与到这次治理工作中，通过这次经历，我对“三乱”问题有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
首先，我深刻认识到“三乱”问题对教育公平的严重破坏。
在过去的一段时间里，一些教师利用职务之便，私自办班、补课，使得部分家庭条件较好的学生能够获得更多的教育资源，而家庭条件一般的学生则因为无法承担高额的补课费用而陷入教育困境。
这种现象严重影响了教育公平，不利于社会和谐稳定。
其次，通过这次治理工作，我明白了规范办学行为的重要性。
作为教师，我们应当坚守教育初心，以教书育人为己任，而不是将教育变成谋取私利的手段。
通过自查自纠，我们不仅要杜绝“三乱”行为，还要从源头上防止此类问题的发生。
具体来说，我们要加强师德师风建设，提高教师的职业素养，树立良好的教师形象。
在治理“三乱”过程中，我主要做了以下几方面工作：1. 传达上级文件精神，成立工作领导小组。
4月17日，学校召开班子会议，传达了县教育局关于治理“三乱”的有关文件精神，全体班子成员讨论了治理“三乱”的具体措施，并成立了治理工作领导小组，确保工作顺利开展。
2. 加强宣传教育，提高教师认识。
4月30日，学校召开全体教职工大会，高校长着重强调了治理“三乱”的重要性，要求老师们从讲政治、讲原则、讲人性的高度认识此项工作的意义，坚决杜绝发生任何“三乱”现象。
3. 签订承诺书，明确责任。
学校要求每位教职工签订《承诺书》，承诺严格遵守国家教育法律法规，自觉抵制“三乱”行为，自觉接受家长和社会监督。
4. 设立举报箱，公布举报电话。
学校设立了举报箱，公布教育局和学校的举报电话，鼓励家长和社会监督教师行为，共同维护教育公平。
通过这次治理“三乱”工作，我深刻体会到了以下几方面：1. 教师是教育事业的中坚力量，我们要时刻保持清醒的头脑，自觉抵制“三乱”行为，为我国教育事业的发展贡献力量。
2024年治理教育三乱心得体会样本（3篇）
2024年治理教育三乱心得体会样本为深化教育领域综合改革，确保教育公平和质量，我校严格遵循省、市、县相关规定，全面贯彻落实关于治理在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料的相关要求。
接到通知后，我校迅速行动，采取了一系列有效措施，强化师德师风建设，提升教师队伍整体形象，积极开展“自查自纠”活动，坚决杜绝“三乱”行为。
在本次治理“三乱”自查自纠工作中，我校注重宣传教育，从根本上防止问题发生；制定详细措施，以制度约束行为；严格执行，确保“治理”精神得到贯彻落实。
具体工作如下：1、在____月____日的班子会议上，我校校长传达了县教育局关于教育系统治理“三乱”的文件精神，全体班子成员针对治理“三乱”的具体措施进行了深入讨论，成立了专项工作领导小组，并制定了详细的工作方案，同时设立举报箱，并向社会公布了教育局和学校的监督电话。
2、____月____日下午，我校召开了全体教职工大会。
会议上，校长强调了治理“三乱”的重要性，要求全体教师从政治、原则和人性三个层面深刻理解此项工作的意义，坚决杜绝“三乱”现象的发生。
学校与每位教职工签订了《承诺书》，并向学生家长发放了《致家长的一封信》，鼓励家长和社会共同监督教师行为。
3、____月____日下午，我校以治理“三乱”为主题，召开了全体教师大会。
在过去的一个月中，我校在县教育局的指导下，积极开展治理教育“三乱”工作，思想认识明确，配合积极，动员深入，取得了显著成效，得到了社会各界的广泛认可。
我校教师对上级的决策表示坚决支持，并承诺将严格按照文件精神，确保治理教育“三乱”工作的实际效果。
2024年治理教育三乱心得体会样本（二）维护教育公平，净化教育环境，对于整治教育领域的乱象，是当前教育改革与发展的重要任务。
教育“三乱”——乱收费、乱办班、乱补课，已成为社会关注的热点问题之一，它不仅损害了人民群众的利益，影响了社会的和谐稳定，也动摇了教育作为社会良知和公正基石的地位。
教师学习三乱心得体会
作为一名教师，我深知自身肩负着培养祖国未来花朵的重任。
为了更好地履行这一职责，我积极参加各种学习活动，努力提升自己的教育教学水平。
在参加教师学习三乱活动期间，我受益匪浅，现将心得体会分享如下。
一、认识到教师学习的重要性教师学习三乱活动让我深刻认识到，作为一名教师，终身学习是必不可少的。
在当今社会，知识更新换代速度加快，如果我们不不断学习，就会被时代淘汰。
通过学习，我们可以掌握新的教育教学理念、方法和技术，提高教育教学质量，为学生提供更好的教育服务。
二、树立正确的教育观念在教师学习三乱活动中，我深刻体会到了教育观念的重要性。
正确的教育观念是教师教育教学工作的基石。
我们要树立以学生为本的教育观念，关注学生的个性差异，尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我们要树立全面发展的教育观念，关注学生的德、智、体、美、劳全面发展，为学生的终身发展奠定基础。
三、掌握科学的教学方法教师学习三乱活动让我认识到，教学方法是提高教育教学质量的关键。
在活动中，我学习了多种教学方法，如启发式教学、探究式教学、合作学习等。
这些方法能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。
同时，我也学会了如何根据学生的实际情况，灵活运用各种教学方法，使课堂教学更加生动、有趣。
四、提高自身素质教师学习三乱活动让我深刻认识到，作为一名教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要具备良好的道德品质、心理素质和沟通能力。
在活动中，我学习了如何提高自己的道德修养，如何与学生、家长、同事建立良好的关系，如何处理教育教学中的突发事件。
这些素质的提升使我更加胜任教师这一职业。
五、增强团队协作能力教师学习三乱活动让我认识到，教师团队协作的重要性。
在活动中，我与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验，共同进步。
这种团队协作精神使我更加珍惜与同事们的合作，也使我在教育教学工作中更加得心应手。
总之，教师学习三乱活动让我受益匪浅。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
教师治理三乱观看心得体会
近期，我观看了关于教师治理“三乱”的专题片，深受触动。
该片揭示了在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料等行为对教育公平、教学质量、学生身心健康带来的严重影响。
作为一名教师，我深感责任重大，以下是我在观看该片后的几点心得体会。
一、提高认识，树立正确的教育观念观看该片后，我深刻认识到教师治理“三乱”的重要性。
作为一名教师，我们要始终坚持党的教育方针，把立德树人作为根本任务，以学生为中心，以提高教育教学质量为目标。
同时，我们要树立正确的教育观念，杜绝“三乱”行为，为学生创造一个公平、健康、和谐的成长环境。
二、加强师德修养，树立良好形象教师的言行举止对学生具有潜移默化的影响。
观看该片使我更加明确，作为一名教师，要时刻注意自己的言行，严于律己，为人师表。
我们要以身作则，以身作则，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。
三、规范教学行为，提高教育教学质量治理“三乱”是规范教育教学行为的重要举措。
我们要认真落实相关政策，严格执行教学计划，切实提高教育教学质量。
在教学中，我们要关注每个学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
四、加强家校合作，形成教育合力治理“三乱”需要全社会的共同参与。
我们要加强与家长的沟通，引导家长树立正确的教育观念，形成家校合力，共同关注学生的成长。
同时，我们要积极宣传治理“三乱”的政策，让全社会都认识到治理“三乱”的重要性。
五、积极参与治理“三乱”行动作为教师，我们要积极参与治理“三乱”行动，从自身做起，坚决杜绝“三乱”行为。
我们要自觉遵守职业道德规范，坚守教育阵地，为学生创造一个良好的教育环境。
总之，观看教师治理“三乱”专题片让我深刻认识到治理“三乱”的重要性。
在今后的工作中，我将时刻以一名合格教师的标准严格要求自己，为教育事业贡献自己的力量。
2024年治理教育三乱心得体会
2024年治理教育三乱心得体会____年治理教育三乱的心得体会____年，中国教育系统经历了一次重大的改革，针对当前存在的教育三乱问题进行了全面的治理。
作为一名教育工作者，我亲身参与了这次改革，并深刻地体会到了其中的挑战和收获。
在这篇文章中，我将总结我在治理教育三乱过程中的心得体会，希望能够为未来继续推进教育改革的工作提供一些思路和参考。
教育三乱，是指目前普遍存在的学生负担过重、教师素质参差不齐以及教育资源分布不均等问题。
这些问题长期以来困扰着中国的教育事业发展，阻碍了学校教育质量的提高与社会公平的实现。
因此，治理教育三乱成为了当务之急。
首先，治理学生负担过重问题。
在过去的教育体制下，教育资源分配不均衡，考试成绩成为唯一的评价标准，导致了学生过度的功利心理和学习压力过大。
在这次改革中，我们采取了一系列措施来减轻学生的学业负担。
一是减少考试，改变评价方式。
我们逐渐推广了多元评价制度，不再仅仅以考试成绩作为评价标准，而是注重培养学生的综合素质和创新能力。
二是优化教学内容和方法。
我们注重培养学生的实践能力和创造力，开设了丰富多样的选修课程，让学生能够更好地发展自己的兴趣和特长。
三是改革课程设置，提高学习的针对性。
我们通过拓宽教学资源，改革课程设置，让学生能够根据自己的兴趣和发展需求进行学习，避免了过多的课业负担。
其次，治理教师素质不均衡问题。
教师是教育的核心，他们的教育理念和能力直接影响着学生的发展。
在这次改革中，我们提出了“教师提质计划”，旨在提高教师的专业素养和教育教学能力。
一是注重师范教育的质量。
我们加大了对师范教育的投入，提高了师范院校招生标准，优化了师范生培养方案，并加强了对师范生的实践教育。
二是加强教师培训和成长机制的建设。
我们建立了完善的教师培训体系，开展了各类培训活动，为教师提供了提升自己能力的机会。
同时，我们还建立了定期评估和激励机制，鼓励教师不断学习和成长。
三是营造良好的教育环境。
治理三乱心得体会教师
作为一名教育工作者，我有幸参与了学校关于治理“三乱”（乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料）的行动，通过这次活动，我深刻体会到了规范办学行为的重要性，也认识到了自身在教育教学工作中所应承担的责任。
以下是我对这次治理“三乱”工作的几点心得体会。
首先，我认识到了“三乱”行为对教育教学工作的负面影响。
在过去，我对于“三乱”现象的存在并不十分重视，认为这只是个别教师的行为，与己无关。
然而，通过这次治理行动，我明白了“三乱”不仅损害了学生的身心健康，也破坏了教育的公平性，影响了教师队伍的整体形象。
作为一名教师，我们必须从自身做起，杜绝“三乱”行为，为孩子们营造一个良好的学习环境。
其次，我深刻体会到了学校领导在治理“三乱”过程中的决心和力度。
学校成立了专门的领导小组，制定了详细的工作方案，并通过多种渠道进行宣传和动员。
在全体教职工大会上，校长强调了治理“三乱”的重要性，要求我们提高认识，坚决杜绝“三乱”现象。
这种决心和力度让我深感振奋，也让我认识到了学校对教育事业的重视。
在这次治理“三乱”过程中，我还学会了如何从源头上堵住漏洞。
学校设立了举报箱和举报电话，鼓励学生和家长积极监督。
同时，学校加强了教师职业道德教育，通过签订承诺书、开展师德师风建设活动等方式，提高教师的自律意识。
这些措施让我明白了，要从根本上解决“三乱”问题，必须加强师德师风建设，提高教师的综合素质。
此外，我还深刻体会到了团队合作的重要性。
在治理“三乱”过程中，学校各部门、各年级组通力合作，共同推进工作。
这让我认识到，一个优秀的团队是完成各项工作任务的关键。
作为教师，我们要学会团结协作，共同为教育事业贡献力量。
最后，我认识到，治理“三乱”是一个长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地坚持下去。
在今后的工作中，我将时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，遵守教育法规，规范教育教学行为，为学生的健康成长保驾护航。
总之，通过这次治理“三乱”工作，我收获颇丰。
我将以此为契机，不断提高自身素质，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
关于教师三乱心得体会
作为一名教师，肩负着为国家培养下一代的重任，我们要时刻保持对教育事业的敬畏之心，坚守教育底线，杜绝“乱收费、乱补课、乱办班”等现象。
近期，我对教师三乱问题进行了深刻反思，以下是我的一些心得体会。
一、乱收费乱收费是教育领域的一大顽疾，严重损害了广大师生的利益。
作为一名教师，我们要坚决抵制乱收费行为。
首先，我们要树立正确的价值观，明确教育事业的宗旨是服务学生，而不是谋取私利。
其次，我们要严格遵守国家教育政策，不参与任何形式的乱收费活动。
最后，我们要自觉接受学生、家长和社会的监督，对于乱收费现象要敢于举报、抵制。
心得体会：通过学习相关政策和法规，我深刻认识到乱收费的严重后果。
作为一名教师，我要时刻保持清醒头脑，坚决抵制乱收费，为学生们营造一个公平、公正的教育环境。
二、乱补课乱补课现象在一定程度上加剧了学生的课业负担，影响了学生的身心健康。
作为一名教师，我们要坚决抵制乱补课行为。
首先，我们要遵循教育规律，尊重学生的个性差异，不强迫学生参加补课。
其次，我们要加强自身业务能力，提高课堂教学质量，让学生在课堂上充分吸收知识。
最后，我们要引导学生树立正确的学习观念，鼓励他们利用课余时间发展兴趣爱好，提高综合素质。
心得体会：在今后的工作中，我将注重提高自身教学水平，优化课堂教学，让学生在课堂上得到充分的锻炼，减少对补课的依赖。
三、乱办班乱办班现象严重扰乱了正常的教育教学秩序，损害了学校形象。
作为一名教师，我们要坚决抵制乱办班行为。
首先，我们要自觉遵守学校规章制度，不参与任何形式的乱办班活动。
其次，我们要树立正确的教育观念，关注学生的全面发展，不盲目追求成绩。
最后，我们要与学校、家长、学生共同努力，营造一个和谐、有序的教育环境。
心得体会：在今后的工作中，我将积极配合学校，做好教育教学工作，不参与乱办班活动，为学校的发展贡献自己的力量。
总之，作为一名教师，我们要时刻保持对教育事业的敬畏之心，坚守教育底线，杜绝“乱收费、乱补课、乱办班”等现象。
教师三乱现象心得体会总结
在教育教学工作中，教师作为灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要使命。
然而，近年来，一些教师出现了“乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料”的现象，即所谓的“三乱”行为。
这不仅严重影响了教育公平，也损害了教师队伍的形象。
通过参加学校组织的“三乱”治理活动，我深刻反思了自己的教育教学行为，以下是我的一些心得体会。
首先，我认识到了“三乱”现象的严重性。
这些行为不仅让学生和家长承受了不必要的经济负担，更重要的是，它扭曲了教育的本质，让教学变成了谋取私利的手段。
作为教师，我们应当坚守教育初心，关注学生的全面发展，而不是仅仅追求短期的经济效益。
其次，我反思了自己的教育教学行为。
在日常工作中，我是否存在过度关注学生成绩、利用职务之便进行有偿家教等问题？通过自查自纠，我发现自己确实存在一些不足。
例如，我曾试图通过给学生提供额外的辅导来提高他们的成绩，虽然初衷是好的，但这种行为无疑增加了学生的负担，也违背了教育公平的原则。
为了改正这些问题，我决定采取以下措施：1. 严格遵循教育规律，关注学生的个性发展和综合素质，而不是单纯追求成绩。
2. 主动拒绝有偿家教，不以任何形式参与“三乱”行为，维护教师形象。
3. 积极参与学校组织的培训和学习，提升自己的教育教学水平，为学生提供更优质的教育资源。
4. 加强与家长的沟通，让家长了解学校的办学理念，共同营造良好的教育环境。
5. 积极宣传“三乱”治理的重要性，提高全体教师对这一问题的认识。
通过这次“三乱”治理活动，我深刻体会到了作为一名教师的责任和担当。
在今后的工作中，我将继续严格要求自己，努力成为一名合格的教师，为我国教育事业贡献自己的力量。
同时，我也希望全体教师都能以此次治理活动为契机，共同抵制“三乱”现象，为学生的健康成长创造一个公平、公正、和谐的教育环境。
总之，治理“三乱”现象是维护教育公平、提高教育质量的重要举措。
作为一名教师，我将不断提高自己的思想觉悟和业务水平，坚决抵制“三乱”行为，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
教师的三乱心得体会
作为一名教师，我深知教育教学工作的严肃性和重要性。
在从事教师职业的过程中，我深刻体会到了“三乱”现象的危害，也深知自身在教育教学过程中应该如何避免“三乱”。
以下是我对“三乱”现象的心得体会。
一、乱收费乱收费是指学校、教师或教育机构违反国家规定，擅自收取学生、家长费用。
这种现象严重损害了教育公平，增加了学生、家长的经济负担。
在我的教学实践中，我始终坚持以下几点来避免乱收费：1. 认真学习国家教育政策，了解国家关于教育收费的相关规定，做到心中有数。
2. 在教学过程中，不向学生、家长索要任何费用，不以任何名义收取学生、家长的费用。
3. 积极宣传国家教育政策，让学生、家长了解国家关于教育收费的规定，增强他们的维权意识。
二、乱补课乱补课是指教师在校外或利用节假日为学生进行有偿辅导。
这种现象容易导致学生课业负担过重，影响学生的身心健康。
以下是我避免乱补课的几点做法：1. 严格遵守国家关于教师补课的规定，不参与任何形式的校外补课。
2. 在学校教育教学工作中，努力提高教学质量，确保学生在校期间的学习效果。
3. 关注学生的身心健康，合理安排学生的课业负担，避免过度补课。
三、乱办班乱办班是指学校或教师在校外或利用节假日为学生开设有偿培训班。
这种现象容易导致学生分散精力，影响学生的全面发展。
以下是我避免乱办班的几点做法：1. 严格遵守国家关于教育培训班的规定，不参与任何形式的校外培训班。
2. 在学校教育教学工作中，关注学生的全面发展，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
3. 积极开展学校内的兴趣小组、社团活动，为学生提供丰富的课外活动，让学生在快乐中学习、成长。
总之，作为一名教师，我深知“三乱”现象对教育事业和学生成长的影响。
在今后的教育教学工作中，我将继续严格要求自己，坚守教育初心，为学生的全面发展贡献自己的力量。
同时，我也呼吁广大教师共同努力，抵制“三乱”现象，为我国教育事业的发展做出贡献。
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学习“三乱”的心得体会
为进一步规范学校办学和教师从教行为，切实减轻学生课业负担，树立良好教育形象，严肃查处教育“三乱”现象，寒假期间，学习了县教育局治理教育“三乱”的相关事宜。
我认为这个学习非常及时、非常有针对性，现就学习内容谈一谈自己的一点看法。
教育“三乱”也就是我们所说的“新三乱”，涉及群众的根本利益，各级党委政府十分重视。
教育局明确指出省委、省政府、省教育厅关于治理“三乱”而出台的整治意见和措施，传达了县委、县政府专门召开治理教育“三乱”工作会议的精神，并对宁安市教育系统治理教育“三乱”工作提出了明确要求。
教育“三乱”，损害的是群众的利益和教育系统的形象，败坏的是社会风气，影响下一代，危害十分严重。
当前，社会上在职教师“三乱”现象情况复杂，表现形式多样。
有以家庭形式收带学生，进行有偿补课、辅导；有私自在外租赁房屋，进行有偿家教；有与人合伙，在外租场地有偿办班；有以父母、家属、子女等名义有偿带生办班；有擅自在社会培训机构中有偿兼课等等。
在职教师的“三乱”行为，违背了教师职业道德，影响了正常教育教学，异化了纯洁的师生关系，损害了人民教师形象。
甚至社会上有的人已经说我们教师是仅次于黑社会的“七匹狼”之一。
作为太阳底下最光辉、最神圣的职业者，被传闻成这样，心里的那种感觉好似说不出来的。
为什么会这样？作为教师的我们
是不是该反思一下呢？我们该怎样扭转这种局面呢？
我认为，我们广大教师应自觉纠正违规行为；切实转变教育观念，把教育的立足点真正转到为学生的发展服务上来，面向全体学生，保障每一名适龄儿童少年公平接受教育与公平发展的机会和权利；要大力弘扬敬业奉献的高尚师德，积极提倡减轻中小学生过重的课业负担，确保学生健康和谐发展。
为了真正做到不参与“三乱”行为，不给教师队伍抹黑，我们要做到“三要”。
一要知法。
我们要知道哪些该做，那些不该做，要知道怎样去规避风险。
二要知足。
我们要知足常乐。
主要是我们的世界观不能出问题，思想上不能出问题，这是道德防线。
要克服攀比心理，人生各走各的路，各有各的生活方式，不要去攀比；不要麻痹，糊里糊涂地犯错误；不要侥幸，不要以为点子高，招数聪明，就能蒙混过关，做出不符规矩的事。
三要知惧。
要从内心深处敬畏法度、敬畏纪律，时常警醒自己，在工作、生活、交往中，学会自我保护，绝不碰触“高压线”。
相信我们的教师队伍在教育局领导的正确指引下，一定能多出许多默默无闻、无私奉献、献身教育、认真负责、敬业爱岗的老师来；在教育局班子的带领下，把我们的教师队伍打造成教育教学能力、业务素质、师德师风、敬业精神、纪律状况的一流团队，让我们乘着《把握新机遇，再添新干劲，为打造宁安基础教育示范市而努力奋斗》的春风，为办人民满意的宁安教育而贡献自己的微薄之力。