2016聚焦中考语文(辽宁省)复习+考点跟踪突破36说明文阅读(三)——方法、语言
中考语文 破题致胜微方法说明文阅读 说明的方法(2021年整理)
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说明的方法说明方法在考试中时常以两种方式来出现，一是直接问采用了哪种说明方法，二是说明方法的作用.那么今天，我们就针对说明方法这个知识点做一下简单的讲解.一、说明方法的类别和作用1.举例子:通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
作用：具体真切地说明了事物的……特点，化抽象为具体。
例:斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。
研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在 8 个小时.然后，通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果 20 人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后，有 19 人血流加速。
最后，对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动.本段就是通过举斯坦福大学相关研究的例子，具体真切地说明了笑有利于人的身体健康。
2。
分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明。
作用：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
条理清楚地说明了事物的……特点。
例：根据橘子成熟的时间，人们把橘子分为早熟种、中熟种、中晚熟种。
本段就是根据橘子成熟的时间将橘子加以分类，使说明更有条理性3。
中考说明文阅读答题方法
中考说明文阅读答题方法中考说明文阅读答题方法(精选3篇)说明文是对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、****、演变、异同等能有科学的认识。
下面是为大家整理的中考说明文阅读答题方法，希望能帮助到大家!中考说明文阅读答题方法精选篇1一、找到“说明对象”说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点之一，其考查类型：“这篇*(或段落)的说明对象是什么?”1.看题目，不少题目都表示说明的对象。
2.抓首括句和中心句。
说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目，或加上一个能说明其特征的生动的题目。
二、分析“说明对象的特征”首先，应找到表现说明对象特征的句子。
看题目;在首段中找;抓关键词句。
其次，在概括说明事物的特征时，要分析*结构，找出中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。
一般情况下，文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。
中考说明文阅读答题方法精选篇21.首先要清楚说明文的文本，基本都是表现自然科学和社会科学方面内容的，但中考考查的立足点并不在文本所介绍的知识本身，而是怎样运用一定的说明技巧，达到所要说明的效果的。
也就是说，说明文考查的立足点在于说明文文体本身，在于语文阅读能力本身。
明确了这点，就不会害怕说明文介绍的知识深奥、我们初中学生读不懂这样的问题了。
2.要根据说明文的文体特点来复习。
对说明顺序、说明方法、说明结构、说明语言等说明文的概念、特点要熟知，阅读说明文的时候，才能根据这些基本的知识特点去解决问题。
要在平时训练中，加大对信息的筛选和提取能力的训练，不断培养自己的归纳概括能力;对重点词句，要细细品味，仔细剖析，结合语言环境具体分析其语言的准确性、严密性等特点;要善于抓住关键性的词句，上钩下联，分析说明结构;对说明方法等规律性的东西，一定要结合上下文实际具体分析。
最新 2016年中考语文复习方略---说明文阅读及答题技巧
2、说明对象：一个词 说明内容： 一句话(被说明事物区别于其他事物的标志) 3、说明方法： 举例子 列数据 作比较 打比方 分类别
义 摹状貌 列图表 作引用
作诠释
下定
4、说明顺序： 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 5、语言特点 （1）准确性 （2）形象生动性
中考说明文考察能力及相应题型一览表 考察能力
2015年中考语 文复习方略
中考说明文阅读答题技巧
说明文阅读要点
1.把握说明对象，概括说明内容。 2.理清说明顺序，分析文章结构。 3.掌握说明方法，辨析具体作用。 4.体味说明语言，概括语言特点。 5.联系生活实际，写出看法感受。
回忆说明文的相关知识
1、说明文的分类
ห้องสมุดไป่ตู้
事物说明文：说明事物特征 事理说明文：说明科学原理
作用分析：
作用=方法本身的作用+说明对象及其特征
区
6.下定义：（即指明某一名词概念的含义。例如：“统筹方法，是一种安排工 作进程的数学方法。”） 作用：完整、科学、准确地说明…本质特点，使之与其他事物区别开来。 7.画图表： 作用：一目了然，常直观形象地说明的事物的××特点。 8.作诠释： 作用：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂 下定义与作诠释的区别是：下定义”一般为判断句式，语言简洁，直接。形式 常常是："某某是什么" “作诠释”是用一句或几句话对某个概念或某种现 象、某个事物作解释说明。主语与宾语不能倒过来说， 下定义：甲是乙＝乙是甲√，作诠释：甲是乙＝乙是甲× 9．摹状貌： 作用：明生动形象，使文章更具可读性。 10．引资料： 作用：使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强 说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说 明对象的作用 辨析说明方法：
2016中考语文：记叙文、说明文、议论文阅读知识答题技巧版
2016中考语文：记叙文、说明文、议论文阅读知识答题技巧版记叙文阅读知识储备与答题技巧做阅读题必须有四种意识：文体意识：根据文章的不同体裁去答题语境意识：联系文章中心和上下文答题文本意识：坚信一切答案可以在文章中找到，答题不能脱离文本题目意识：注意答在问中，从问题中找命题意图和答题要点和要求，注意按分值答题做阅读题的流程：速读，确定体裁和中心—初看题目，明要求，再通读原文—依据要求，确定有效阅读区域，反复斟酌，并作答—复查，是否按照要求作答，是否表述明确。
1．判断文章体裁？答：这是一篇。
备选答案有：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文、哲理散文)、戏剧说明文、议论文、记叙文三种文体的区别：文体表达方式写作内容语言特点写作目的记叙文记叙、描写写人、记事、状物、绘景生动形象以情感人说明文说明说明事物特征；阐明事理准确简明以知授人议论文议论摆事实，讲道理严密以理服人2．记叙文六要素？时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果技巧：时间地点看标志词，准确程度看题意中心人物识别看中心和写作着力点事件概括要考虑文章中心，句式是：什么人＋干什么什么人＋怎么样或为什么＋干什么3．概括文章内容？（中心句通常在文章首尾的议论抒情句中）方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。
强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，作者怎么看待。
即：内容＋作者情感态度句式：A、此文记叙了（描写了、说明了）……的故事(事迹、经过、事件、景物)。
即什么人＋干什么—这可以作为一句话概括文章内容答案。
B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……。
C、抒发了作者的……的感情。
4．分析材料组织特点？紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。
5．划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）按照情感变化过程分（找表达情感词）（5）总分总（掐头去尾）划分段落层次技巧：技巧：1、合并同类项，把相同内容的合为一层，把不同的分开来。
2016年辽宁省中考语文现代文之说明文阅读8篇
中考语文现代文阅读汇编2016年辽宁省说明文阅读8篇别让甜饮料毁了你范志红①最近甜饮料又上了健康新闻的头条，因为著名国际医学杂志《循环》上发表了一篇研究，美国塔夫茨大学研究人员得出了一个惊人的结论：甜饮料每年造成十几万人死亡，这是研究者统计1980-2010年之间51个国家超过61万人的膳食数据后的发现。
②很多人可能不理解，不就是喝个糖水么，怎么会还和死亡挂上钩了？殊不知甜饮料中糖的害处几乎是“罄竹难书”的——按目前发表的研究结果，甜饮料涉及的“罪过”包括肥胖、糖尿病、脂肪肝、高血压、龋齿，甚至癌症。
③一罐355毫升的可乐就含有37克糖，一瓶500毫升的果汁饮料中含有40-60克糖。
只要饮用一款，就已经超过了世界卫生组织的建议——最新推荐是每天摄入人工添加糖最好不超过25克，一定要控制在50克以内。
④中国人喝甜饮料的状况也很让人忧心，而且其中最大的群体是少年和青年人。
其实用不着做那么多调查，只要直接走进超市看看，就猜得到结果。
⑤最糟糕的是，甚至社会上已经出现了一种不成文的“刻板印象”——默认孩子和年轻人就该喝甜饮料，时尚者就该喝加糖加奶的各种高热量咖啡饮品，只有老年人才该喝茶。
⑥一位朋友告诉我，他28岁牙齿就已经严重损毁，牙医认定，从两岁开始每天喝可乐，成年之后更是不喝水只喝包括可乐在内甜饮料，就是这位青年牙齿毁掉的主要原因。
这位青年背痛、膝盖痛，骨密度检查显示他相当于60岁的老年人。
20多年来勤奋饮用甜饮料是其中不可忽视的原因。
⑦还见过很多小孩子，或身体虚胖或脸色灰黄。
一问饮食习惯，大多数．．．孩子是开始吃饭的时候就开始喝甜饮料的，甚至有还没断奶就开始喝甜饮料的。
甜饮料营养价值很低，喝了甜饮料又不好好吃饭，会营养不良。
在三餐饱食之外再喝很多甜饮料，结果就是身体肥胖。
⑧研究者们实在是太反感这些甜饮料了，但遗憾的是，各种健康教育，似乎根本没法和商业广告洗脑相抗衡。
美国的营养学家们眼睁睁地看着美国超过一半成年人处于肥胖状态，看着高发的高血压、心脏病、糖尿病和各种癌症，绞尽脑汁地讨论如何才能让孩子们少喝一点甜饮料。
2016聚焦中考语文(辽宁省)专题复习：专题十说明文阅读第二讲说明文阅读(二)—顺序、结构课件
元环，环上三条侧链烷基化，形成中间体，最后环合成含过氧桥的倍
半萜内酯。许杏祥等于1986年报道了青蒿素的化学合成途径，其合成 以R－(＋)－2香草醛为原料，经十四步合成青蒿素。
生物合成
青蒿素等倍半萜类的生物合成在细胞质中进行，途径属于植物类异
戊二烯代谢途径，可分为三大步：由乙酸形成FPP，合成倍半萜，再 内酯化形成青蒿素。FPP→4，11－二烯倍半萜→青蒿酸→二氢青蒿酸
2．确定说明顺序 (1)明确说明的对象是事物还是事理。一般事物说明文采用空间或时间顺 序，事理说明文采用的是逻辑顺序。 (2)把握语言的标志。空间顺序有“东”“西”“南”“北”“上”“下 ”“左”“右”等方位词作标志语；时间顺序有表时间的发展、事物各 个阶段的标志语；而逻辑顺序有“首先”“其次”“为什么”“原来 ”“因此”等标志语。 (3)分清主次，综合归纳。一篇说明文可以根据说明的目的和对象 ，以一 种顺序为主，兼用其他顺序的，一定要分清主要的是哪种顺序。
(2015·辽宁抚顺) 苹果手表功能全解
①苹果公司近日发布了新一代智能手表——苹果手表，中国成为苹果
手表的首发地区。 ②苹果手表共有两种尺寸和三大系列。
③两种尺寸的表盘分别为38毫米和42毫米，以适应不同用户的需求
。在厚度上，尽管38毫米版本看上去会比42毫米版本厚不少，但真实佩 戴上之后并没有感觉很碍手。苹果手表新添加的滚轮可以非常便捷地操 控屏幕进行滚动、缩放等操作，同时点击滚轮中间就可以返回首页。
工艺为：投料—加水—蒸馏—冷却—油水分离—精油；非挥发性成分主要采
用有机溶剂提取，柱层析及重结晶分离，基本工艺为：干燥—破碎—浸泡 、萃取(反复进行)—浓缩提取液—粗品—精制。
青蒿素的合成方法： 化学合成 半合成路线：从青蒿酸为原料出发，经过五步反应得到青蒿素，总得 率约为35～50%。 第一步：青蒿酸在重氮甲烷/碘甲烷/酸催化下与甲醇反应，再在氯化 镍存在的条件下，被硼氢化钠选择性还原得到二氢青蒿酸甲酯； 第二步：二氢青蒿酸甲酯在四氢呋喃或乙醚溶液中用氢化铝锂还原成 青蒿醇； 第三步：青蒿醇在甲醇/二氯甲烷/氯仿/四氯化碳溶液中被臭氧氧化后 得到过氧化物，抽干后再在二甲苯中用对甲苯磺酸处理得到环状烯醚；
2016年辽宁省中考语文现代文之说明文阅读8篇
中考语文现代文阅读汇编2016年辽宁省说明文阅读8篇别让甜饮料毁了你范志红①最近甜饮料又上了健康新闻的头条，因为著名国际医学杂志《循环》上发表了一篇研究，美国塔夫茨大学研究人员得出了一个惊人的结论：甜饮料每年造成十几万人死亡，这是研究者统计1980-2010年之间51个国家超过61万人的膳食数据后的发现。
②很多人可能不理解，不就是喝个糖水么，怎么会还和死亡挂上钩了？殊不知甜饮料中糖的害处几乎是“罄竹难书”的——按目前发表的研究结果，甜饮料涉及的“罪过”包括肥胖、糖尿病、脂肪肝、高血压、龋齿，甚至癌症。
③一罐355毫升的可乐就含有37克糖，一瓶500毫升的果汁饮料中含有40-60克糖。
只要饮用一款，就已经超过了世界卫生组织的建议——最新推荐是每天摄入人工添加糖最好不超过25克，一定要控制在50克以内。
④中国人喝甜饮料的状况也很让人忧心，而且其中最大的群体是少年和青年人。
其实用不着做那么多调查，只要直接走进超市看看，就猜得到结果。
⑤最糟糕的是，甚至社会上已经出现了一种不成文的“刻板印象”——默认孩子和年轻人就该喝甜饮料，时尚者就该喝加糖加奶的各种高热量咖啡饮品，只有老年人才该喝茶。
⑥一位朋友告诉我，他28岁牙齿就已经严重损毁，牙医认定，从两岁开始每天喝可乐，成年之后更是不喝水只喝包括可乐在内甜饮料，就是这位青年牙齿毁掉的主要原因。
这位青年背痛、膝盖痛，骨密度检查显示他相当于60岁的老年人。
20多年来勤奋饮用甜饮料是其中不可忽视的原因。
⑦还见过很多小孩子，或身体虚胖或脸色灰黄。
一问饮食习惯，大多数．．．孩子是开始吃饭的时候就开始喝甜饮料的，甚至有还没断奶就开始喝甜饮料的。
甜饮料营养价值很低，喝了甜饮料又不好好吃饭，会营养不良。
在三餐饱食之外再喝很多甜饮料，结果就是身体肥胖。
⑧研究者们实在是太反感这些甜饮料了，但遗憾的是，各种健康教育，似乎根本没法和商业广告洗脑相抗衡。
美国的营养学家们眼睁睁地看着美国超过一半成年人处于肥胖状态，看着高发的高血压、心脏病、糖尿病和各种癌症，绞尽脑汁地讨论如何才能让孩子们少喝一点甜饮料。
2016聚焦中考语文(辽宁省)复习+考点跟踪突破35说明文阅读(二)——顺序、结构
考点跟踪突破35 说明文阅读(二)——顺序、结构(见学生用书第257页)一、(2015·山东东营)人类的创造力如何起源(加拿大)普林格尔①科学家一直认为直到4万年前，早期人类因基因突变使人类的认知力产生了突发性的飞跃。
但近年的考古发现，早在20万年前，人类的创造力便崭露头角了。
不过，不是进化中突发，而是经过“细水长流”般的累积才得以出现的。
②长期以来，考古学家都认为，使用符号如语言是现代人认知能力的最重要指标，也是人之所以为人的标志。
但近来，研究人员开始在考古记录中寻找其他现代行为的来源。
③20世纪90年代开始，威特沃特斯兰德大学考古学家沃德利发掘西布度洞穴并进行了研究。
其报告显示，西布度穴居人于7.7万年前便开始从木本植物中选择树叶制作寝具；树叶出自一种具有天然防虫效果的树，可以驱防那些目前携带致命疾病的蚊子。
研究人员在南非其他地区发现，距今10万年至7.2万年前，居住在布隆伯斯洞的原始人能制作用于裁剪兽皮衣服的骨锥。
这些用具和工具十分简陋，“但在一个仅由自然物质所组成的世界里，想象新事物及将其付诸实现的能力便几乎成了魔法。
”这是创造力起源的历史视角。
④虽然早期人类的创造力令人印象深刻，但我们的远祖与现代人在创新的广度和深度上仍存在巨大差异。
到底是怎样的原因使我们这一种群从远祖之中脱颖而出呢？这是探究创造力起源的另一维度。
⑤物竞天择促使人类形成更大的脑。
就脑容量而言，更新期灵长类动物的平均脑容量是450cm3，与黑猩猩相仿；160万年前的直立人约930cm3；而10万年前的现代人为133 0cm3。
在这样的脑容量下，估计有千亿神经元在处理信息，在约长1.65万千米的有髓神经纤维中传递，穿过1.5×1014个突触。
⑥加利福尼亚大学的体质人类学家赛门德费瑞通过检测现代人、黑猩猩的前额皮质发现，其中有几个主要分区在人进化过程中经历过重新改组。
如现代人的额及前额叶皮层(负责实施计划与组织感觉输入的部分)在容积上几乎是黑猩猩的两倍。
2016中考语文阅读理解：说明文得分技巧
2016中考语文阅读理解：说明文得分技巧
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一、分类
1、实物说明文、事理说明文、程序说明文
2、科技性说明文、文艺性说明文平实说明与生动说明常见的形式有：“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。
1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚顺序、程序顺序
2、空间顺序：注意表方位的名词
3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。
列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、摹状貌、引资料。
阅读说明文，了解说明文采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，适应怎样的生活需要;二要
看所用的说明方法是通过怎样的语言形式表达的。
1.分类别：把事物按照一定的标准分类说明，条理清晰，有条不紊，使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象，突出强调地说明了事物各部分之间的联系和区别
2.下定义：运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要周全严密的规定，揭示了事物的本质属性，多用于介绍科学知识，使读者对概念有确切的了解。
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2016中考语文备考指导说明文阅读攻略
2016中考语文备考指导说明文阅读攻略导读：一、复习目标1.使学生明确考试要求。
2.了解说明文的相关常识。
3.掌握阅读说明文的技巧、方法、要求。
4.进行实例演练。
二、具体实施(一)复习说明文的相关常识1.定义：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，主要是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释，从而给人知识。
2.与记叙文的区别：说明文具有知识性、科学性和说明性三大特点;记叙文以生动的记叙和描写为主。
3.分类：(1)从说明对象角度，可分为事理说明文和事物说明文。
(2)从语言角度，可分为平实说明文和生动说明文。
4.说明特征：所谓特征，就是指这一事物区别于其它事物的标志。
5.说明顺序：说明文为了体现条理性，必须有条理清楚的说明顺序。
说明顺序主要有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。
6.说明方法：说明方法帮助人们把事物特征说清楚。
说明文的说明方法主要有：(1)下定义：是用科学的语言对被定义的概念的本质特征作周全严密的规定。
(2)分类别：是按照一定的标准，把事物分成若干类加以说明。
(3)作诠释：是对事物进行解释的一种说明方法。
(4)列数字：是用数字说明事物特征的一种说明方法。
(5)举例子：是列举有代表性的恰当的事例进行说明。
(6)打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处来打比方。
(7)作比较：将同种与不同种事物加以对比与类比，以突出其特征。
7.说明语言：说明文中语言的最基本特征是准确性。
主要是指在说明事物及事理时能准确地反映被说明对象的真实情况，便于人们认可和接受。
在准确的前提下，可呈现两种风格：一个是平实，另一为生动。
所谓平实，即语言具有准确、简洁、通俗的特点。
8.说明文的基本结构特点：说明文的总体结构，大体可分为下列几种形式：(1)并列式：各段落层次之间的关系是并列的。
(2)连贯式：各层之间按照事物发展过程安排层次，(时间为线索)前后互相承接。
(3)递进式：各层之间的关系是由浅入深，由表及里，由现象到本质。
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考点跟踪突破36 说明文阅读(三)——方法、语言(见学生用书第259页)一、(2015·甘肃兰州)飞机“不喝油”也能飞王远“阳光动力2号”正在进行为期5个月的环球之旅。
这架全球最大的太阳能飞机自3月初在阿联酋首都阿布扎比启航以来，吸引了世界关注的目光。
这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力，零燃料消耗。
它拥有72米宽的翼展，比波音747飞机多出了近4米，重量只有2.3吨，仅相当于一辆运动型多用途汽车的重量。
这架太阳能飞机的“动力之源”是机身上的1.7万多块太阳能电池，这也是“阳光动力2号”的最大亮点所在。
这些太阳能电池直接平铺在巨大的机翼上，每一块电池板的厚度是135微米，仅相当于人类发丝的宽度，由其储存的电量可供“阳光动力2号”昼夜飞行，不需要一滴燃料。
人类利用太阳能的历史由来已久，但将其作为一种能源和动力加以利用却仅有30 0年历史。
1974年，第一架太阳能飞机“太阳高升”号进行了一次短暂飞行，首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。
此后40余年间，各种太阳能飞机不断出现，但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行，“阳光动力2号”的出现，可谓刷新了人类飞行史上的纪录。
光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。
它的基本原理是利用光生伏特效应，将太阳辐射能直接转换为电能。
它的基本装置是太阳能电池，“阳光动力2号”的动力即来源于太阳能光伏发电。
对太阳能电池而言，最重要的参数是光电转换效率。
目前，太阳能光伏电池的转换效率大约在30%，通常需要采用并联与电池储存方式，才能达到增强续航里程和功率的效果。
“阳光动力2号”环球之旅的象征意义远大于商业价值。
这架太阳能飞机从理念的萌发到由图纸变为现实历经12年时间。
飞行总监雷德·克拉克认为，相比搭载乘客的普通飞机，它有着更艰巨的使命，那就是向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。
放眼未来，这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步，“光之翼”的无限潜能，昭示着清洁能源的美好明天。
1．“阳光动力2号”飞机为什么会引起世界的关注？请通读全文，简要概括。
(概括三点即可)①完全由太阳能提供动力，零燃料消耗；②刷新了人类飞行史上的纪录，能同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行；③向世人传播了未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。
2.文中画线的句子用了哪些说明方法？有什么作用？(★)运用列数字、作比较的说明方法。
列举电池板具体的厚度，将电池板的厚度与人类发丝的宽度做了比较，准确说明了电池板的厚度，强调了电池板之薄。
3.下列句子中加点的词语不能体现说明语言准确性的一项是( D )(★)A．首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。
B．光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。
C．目前，太阳能光伏电池的转换效率大约在30%。
D．这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步。
【解析】由“恐怕还只是……一小步”可知，此句是一种预想，不能体现准确性。
4.从“阳光动力2号”的环球之旅中，你获得了怎样的启示？示例：一切不可能的事情正有待实现，清洁能源的发展前景美好(具有无限潜能)。
二、(2015·丹东模拟)凶手WiFi①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi 信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。
她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。
十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。
而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。
但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。
三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。
靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。
在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。
那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。
因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。
如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。
如果不使用WiFi ，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
5．本文的说明顺序是：逻辑顺序。
6．人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？(1)家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
__(2)最好让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。
__(3)不要将WiFi设备放置在卧室内和床边。
如不使用WiFi，最好将其关闭。
__(4)别在腿上使用笔记本电脑。
7.第②段使用了哪两种说明方法？有什么作用？(★)举例子、作比较__真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。
8．第⑥段中加点的“极”字能否删去？为什么？(★)不能，“极”是表程度的词语，强调可能性大，说明如果WiFi使用不正确，很容易对人体造成伤害。
去掉后不能起到突出强调作用，体现了说明文语言的准确性。
9．信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？(此题为开放性试题，言之成理即可。
)示例一：希望更先进的电子产品是绿色的、环保的，这样，在给人们生活带来便利的同时，也会给人们身心带来健康与愉悦。
__示例二：更先进的电子产品的出现，会使更多的人沉迷于电子产品，没有更多的时间与人沟通、亲近大自然，这样会给人们的健康带来不利。
三、(2015·牡丹江)高大上的“正”字计数法沈 碧①苏格兰公投落下帷幕之际，吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果，更有英国人那奇葩的计票方式。
从新闻照片里可以清楚地看到，统计选票的人竟然是在纸上一条条地画竖杠杠，视觉效果非常凌乱。
这引得人们议论纷纷：“想不到发达国家竟然采取这种刀耕火种的计数方式。
”“这不数着数着就乱了吗？”②对比之下，我国的“正”字计数法立刻显得又机智又高端。
这个方法广泛流行于庙堂之上和群众之间，为大家所喜闻乐见。
五笔一字，整齐划一，视觉效果简洁明了，能够大大提高统计效率。
相信很多小伙伴从小学选班委开始就用“正”字计数，一路画“正”直到现在。
③这么好用的方法，究竟是谁先想到的呢？“正”字曾经是古代大数单位之一。
汉代《数术记遗》中记载的大数有：亿、兆、京、垓、秭、壤、沟、涧、正、载。
又因为“数有十等，若言十万曰亿，则十亿曰兆，十兆曰京也。
”以此类推，“正”代表一个相当大的计数单位，是10的40次方。
④至于真正使用“正”字来一笔一画计数，则要追溯到清末民初的上海。
在旧上海，起初进戏园看戏并不采用凭戏票制度，仅由服务人员领座，由善写计数的服务员将卖座情况写在“大水牌”上注明。
由于时间急促，恐怕误记，同时为了稽核总数，所以每满五个看客，就写一个“正”字。
或者是领一个看客就画上一笔，画上五笔便成一个“正”字，随后再去收费。
后来看戏的人增多，戏园规模扩大，用水牌计票的方法逐渐被戏票所取代，但“正”字的计票方法却被商家和选举计票所借鉴，广泛应用起来。
⑤明治维新之后，日本也开始采用这种计数方法。
此前的江户时代，他们曾使用“玉”字来计数，同样是五画为一个单位。
从解剖学角度来说，由于绝大多数人生来就具有十根手指，因而在进化史中促成了十进制的广泛采用，而五画字和五画符号便于十进制计数，在许多国家和地区都曾被使用过。
但在所有五画字中，只有“正”字字形规矩简洁，只由横竖构成，没有哪两笔首尾相连，甚至连每一划的长度都大致相等。
所以，作为计数符号，没有比它更合适的了。
⑥“正”字的含义相当正能量。
它的本义是平正、不偏斜。
在词典中“正”的含义很多，大多都是褒义，如正直、正大光明、正人君子、刚正不阿……足见人们对“正”字的喜爱。
同时，它也有着“匡正”“正确”的含义，是人们表达信任的基准。
⑦在投票选举中，人们最希望的是公平公正。
“正”字计数不仅字形方正简洁，还满足了人们对“执行公正”“品行端正”的美好想象，寄托着人们对选举的信心和希望。
从外形到内涵，“正”字都是完美的计数工具，无怪乎人们称赞它是高大上的计数方法了。
(选自《知识窗》有删改)10．第①段的作用是什么？吸引读者，增强阅读兴趣；引出说明对象。
11．第③段画线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？(★)列数字，用具体准确的数字说明了“正”代表了一个相当大的计数单位。
12．第⑤段中加点词语“绝大多数”能否删掉，为什么？(★)不能删掉，“绝大多数”从数量上限制，表明了大部分人生来就有十根手指，但不排除有特殊情况。
去掉后就表明所有的人生来就有十根手指，过于绝对，与事实不符。
“绝大多数”体现了说明文语言的准确性。
13．结合全文，谈谈“正”字计数法的优点具体体现在哪些方面？(答出任意两点即可)示例：①这个方法广泛流行于庙堂之上和群众之间，为大家所喜闻乐见。
②五笔一字，整齐划一，视觉效果简洁明了，能够大大提高统计效率。
③历史悠久，可以追溯到清末民初的上海。
④“正”字的计票方法被商家和选举计票所借鉴，广泛应用。
⑤明治维新之后，日本也开始采用这种计数方法。
⑥“正”字的含义相当正能量。