《点金术》课件2-优质公开课-西南师大三下精品
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西南师大版三年级语文下册《二单元 8 点金术》课件_25
西师大版小学语文三年级下册
8、点 金
+
术发现问题心 花 怒放“我将成为世界上最富有、 最幸福的人了。”
贪得无厌 心花怒放 立即 惩罚 色彩缤纷 闷闷不乐 扫兴 教训 饥肠辘辘 疾步如飞 愚蠢 痛苦
质疑假设
自学提示
1、从文中找出国王贪得无厌的句子。
2、找出国王感情变化的词语，谈谈体 会。
3、贪得无厌的国王为什么说：“我这 么喜欢金子是愚蠢的？”
1、他最喜欢金子。 2、他祈祷神灵赐给他更多金子。
贪得无厌
合作探究
请同学们用自己喜欢的方式 读第4--8自然段。
1、用“___”画出被麦得斯点 金的事物。
2、 用“﹏﹏ ” 画出描写麦 得斯心情的词语。
麦得斯高兴极了。
他摘下一朵大红玫瑰花，这花一到手中立刻 变成了金的。他又摘下一朵，又成了金的。 这使他很扫扫兴，因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。
“到你花园旁的河里 去洗洗手，河水会把点 金术带走的”。
1、麦得斯永远也忘不了这个 教训，这个教训指什么？
2、你认为什么才是幸福？
总结延伸
读 一 读 吧！
• 有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福
的。我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己
的双手创造财富，为人类的解放事业--共产主义贡献
自己的一切，这才是最幸福
的。
——雷锋
如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。 —— 菲尔丁
• 幸福是什么？幸福是微笑着的闪着泪光的双眼； 是耳边亲切的问候；是孩子们在沙滩上玩耍；是风烛 残年的老人携手夕阳；是全家人围成一桌在中秋之夜 享受天伦……
巩固知识：
写出麦得斯感情变化的词语及原因
麦得斯心花怒放，是因为他成为了世界上最富有、最 幸福的人。
8、点 金
+
术发现问题心 花 怒放“我将成为世界上最富有、 最幸福的人了。”
贪得无厌 心花怒放 立即 惩罚 色彩缤纷 闷闷不乐 扫兴 教训 饥肠辘辘 疾步如飞 愚蠢 痛苦
质疑假设
自学提示
1、从文中找出国王贪得无厌的句子。
2、找出国王感情变化的词语，谈谈体 会。
3、贪得无厌的国王为什么说：“我这 么喜欢金子是愚蠢的？”
1、他最喜欢金子。 2、他祈祷神灵赐给他更多金子。
贪得无厌
合作探究
请同学们用自己喜欢的方式 读第4--8自然段。
1、用“___”画出被麦得斯点 金的事物。
2、 用“﹏﹏ ” 画出描写麦 得斯心情的词语。
麦得斯高兴极了。
他摘下一朵大红玫瑰花，这花一到手中立刻 变成了金的。他又摘下一朵，又成了金的。 这使他很扫扫兴，因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。
“到你花园旁的河里 去洗洗手，河水会把点 金术带走的”。
1、麦得斯永远也忘不了这个 教训，这个教训指什么？
2、你认为什么才是幸福？
总结延伸
读 一 读 吧！
• 有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福
的。我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己
的双手创造财富，为人类的解放事业--共产主义贡献
自己的一切，这才是最幸福
的。
——雷锋
如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。 —— 菲尔丁
• 幸福是什么？幸福是微笑着的闪着泪光的双眼； 是耳边亲切的问候；是孩子们在沙滩上玩耍；是风烛 残年的老人携手夕阳；是全家人围成一桌在中秋之夜 享受天伦……
巩固知识：
写出麦得斯感情变化的词语及原因
麦得斯心花怒放，是因为他成为了世界上最富有、最 幸福的人。
西南师大版三年级语文下册《二单元 8 点金术》课件_3
走进课文
1、从文中找出国王贪得无厌的句子。 2、勾画句子，用“——”画出麦得斯国王做了什
么事？用“…”画出描写国王心情的词语。 3、贪得无厌的国王为什么说：“我这么喜欢金子
是愚蠢的？”
师生联动 合作探究 交流第一个问题 同桌讨论 指名汇 报 1、他最喜欢金子。 2、他祈祷神灵赐给他更多金子。
贪得无厌
课文小结： 这篇童话故事告诉我们贪得无厌 的人必将受到惩罚，只有知足者 才会拥有幸福和快乐。
• 是啊，生活中，我们的衣食住行都离不开金 钱，但拥有了金钱就能获得幸福吗？就能变 得快乐吗？其实未必。人生的意义、幸福的 标准，都不能以金钱的多少来衡量，更不能 一味地追求金钱而忽略了身边珍贵的东西。 我们要珍惜身边的亲人、朋友，珍惜 生活
中的一点一滴，做一个知足的人，这样才能 获得幸福快乐。
谢谢
麦德斯国王得到点金术以后，当 周围的一切都变成了金子，他是 否就会成为最幸福的人呢？他将 受到哪些惩罚？请同学们快速阅 读4-8段，体会麦德斯国王的情 感变化。
他摘下一朵大 红玫瑰花，这 花一到手中立 刻变成了金的。
他又摘下一朵， 又成了金的。
这使他很扫兴， 因为他喜欢色 彩缤纷的鲜花。
他端起一杯牛 奶，牛奶立即 变成了金的。 他拿起一片面 包，面包也成 了金的。现在， 麦得斯开始闷 闷不乐了。因 为金子既不能 吃，也不能喝。
听了国王的话麦
德斯心花怒放。
第二天，他很 早就起床了。他
触到床，床就
变成了金的。他 开始穿衣服，衣 服也成了金的。
麦得斯高兴极 了。
麦德斯国王的愿望终于实现了，他将拥 有数不尽的金子，这是多么开心呀！难 怪他会心花怒放、难怪他会那么高兴。
思考：麦德斯国王对幸福的理解是什么？ 你觉得他的这种想法对吗？
《点金术》PPT课件(上课用)
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
西师大版 三年级语文 下册 第二单元
点金术
学习目标
.有感情地朗读课文，理解课文讲述的道 理。
.通过国王的语言、行动、心理活动等描 写，了解他的感情变化，从而领悟国 王因为受到惩罚，吸取了教训。
三年级下册语文课件8.点金术 l 西师大版 (共16张PPT)
重点语句分析
麦得斯到河里去洗了手， 然后，疾步如飞地向他女儿 的金雕像跑去。
“疾步如飞”表现了国王 急切、悔恨的心情，说明他明 白了真正的幸福是什么。
探讨与交流
你觉得最富有的人就是最 幸福的人吗？为什么？和同学 一起交流，说一说你的观点。
理清文章思路
第1自然段：写国王麦得斯最喜 欢金子。
第2-7自然段：神灵赐给国王点 金术，结果他接触到的一切都变 成了金子。
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /92021 /8/9
9, 2021
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
•
拥有点金术后国王的生 活发生了哪些变化？
·他触到床，床就变成了金的。 ·他开始穿衣服，衣服也成了金的。 ·他摘下一朵大红玫瑰，这花一到 手中立刻变成了金的。 ·他拿起牛奶、面包，牛奶和面包 立即变成了金的。 ·他亲吻了女儿，女儿变成了一座 金雕像。
西南师大版三年级语文下册《二单元 8 点金术》课件_0
他的女儿变成了一座金雕像。 “我这么喜欢金子是很愚蠢的，” 他痛苦地对神灵说，“把金子
都拿·走·，还我的女儿吧！”
金钱不是生命中最重要的， 更重要的是家人、亲情、 健康......钱不能买到一切。
有人说：人生在世，吃好、
穿好、玩好是最幸福的。我觉 得人生在世，只有勤劳，发奋 图强，用自己的双手创造财富， 为人类的解放事业——共产主 义贡献自己的一切，这才是最 幸福的。
雷锋
心情变化
原因
心花怒放 以为将成为世界上最富有、最幸福的人。
高兴 床和衣服都变成了金的。
扫兴
色彩缤纷的鲜花又成了金的。
闷闷不乐 痛苦
牛奶、面包变成了金的。世界上最富有的人 却饥肠辘辘。
小女儿也变成了一座金雕像。
惩罚 立即 亲吻 教训 雕像 闷闷不乐 饥肠辘辘
惩罚即吻训 雕闷肠辘蠢
雕辘蠢
神灵赐给他点金术
己说麦：得“斯我心将·花成·怒为·放世·，界对上自最
富有、最幸福的人了。”
他触到床，床就变成了
金的。他开始穿衣服，衣服
也变成金的。麦得斯高兴极
了
··
他喜这欢使色他彩有缤点纷扫的·兴鲜·，花因。为
不吃·乐，·பைடு நூலகம்了也在。不，因能麦为喝得，。斯金开子始既闷不·闷能·
西师大版三年级语文下册第二单元《点金术》课件
闷闷不乐
痛苦
牛奶、面包都成了金的，成了最富有 的人，却饥肠辘辘 小女儿也变成了金雕像
小讨论
贪得无厌的国王为什么会说
“我这么喜欢金子是愚蠢的”？
麦得斯到河里去洗了手，然后，疾步 如飞，向小女儿跑去。
导学归纳
《点金术》这篇童话故事告诉我们 贪得无厌的人必将受到惩罚，只有
知足者才会拥有幸福、快乐。
拓展延伸： 学了这篇课文，你想 对麦得斯说些什么？你 有什么感想？
如果你把金钱当成上帝，它便会 像魔鬼一样折磨你。 —— 菲尔丁 如果您失去了金钱，失之甚少； 如果您失去了朋友，失之甚多；如果 您失去了勇气，失去了一切。 —— 歌 德
课堂练习：
1、写出麦得斯感情变化的词语： 心花怒放）---（ 高兴 ）---（扫兴 ）--（ 闷闷不乐）---（ 痛苦 ） （ 2、麦得斯永远也忘不了这个教训， “这个教训”指的是什么？
—————————————————
做人不能太贪心
作业
体会麦得斯感情变化 的词语，把这个故事 复述给家人听。
8 点金术得无厌 闷闷不乐 饥肠辘辘 疾步如飞
自学提示
1、用自己喜欢的方式读课文， 用“~~”画出麦得斯感情变化的 词语。
2、小组内讨论:麦得斯为什么 会说“我这么喜欢金子是愚蠢 的”？
麦得斯心花怒放，是因为—————— —
“我将成为世界上最富有最幸 福的人了。” （拥有金钱最富有是幸福的。）
1、麦得斯心花怒放，是因为他将成为世界上最富 有、最幸福的人。 2、麦得斯———，是因为—————————— 3、麦得斯———，是因为—————————— 4、麦得斯———，是因为—————————— 5、麦得斯———，是因为——————————
变化
西师大版小学三年级语文下册单课件-9点金术 .ppt
（三）情感态度与价值观
重点：理解国王的两次说话，找出 国王感情变化的词语。
难点：联系课文讨论“什么是幸 福”。
《幸福拍手歌》Flash动画 女生配音 课文朗读 轻音乐 播放音乐
出示重点
金子、人物出示图片 课文插图 图文结合
出示图表
Байду номын сангаас开始
情境导入 整体感知
品析课文
欣赏感受 听读思考 配乐朗读 讨论交流 小组合作 品析感受 筛选信息
麦得斯很高兴。
这使他有点 扫兴，因为他喜 欢色彩缤纷的鲜 花。
现在，麦得斯开始闷闷不乐了。 因为，金子既不能吃，也不能喝。
心花怒放----很高兴----扫兴-----闷闷 不乐------痛苦
1.麦德斯心花怒放，是因为它将成为世界上最富 有最幸福的人。
2.麦德斯 ，是因为
。
3.麦德斯 ，是因为
—— 菲尔丁
如果您失去了金钱，失之甚少； 如果您失去了朋友，失之甚多；如果
作业：
根据麦德斯心情变化的 词语，用自己的语言复述课 文。
。
4.麦德斯 ，是因为
。
心花怒放 以为将成为世界上最富有、最幸福的人。
很高兴 床和衣服都变成了金的。
扫兴
色彩缤纷的鲜花又成了金的。
闷闷不乐
牛奶、面包变成了金的。世界上最富有的人 却饥肠辘辘。
“神啊，我这么喜欢金 子是愚蠢的。”他痛苦地说： “把金子都拿走，还我的女 儿吧！”
如果你把金钱当成上帝，它便会 像魔鬼一样折磨你。
《点金术》这篇童话故事讲的是一个国王最
喜欢金子，贪得无厌。神灵为了惩罚他，赐给 他点金术，使他接触到的一切都变成金子。国 王虽然成了世界上最富有的人，却没有了食物， 没有了女儿。他终于醒悟过来，并发出痛苦的 感叹：“我这么喜欢金子是愚蠢的。”故事告 诉人们，贪得无厌的人必将受到惩罚。本节课
重点：理解国王的两次说话，找出 国王感情变化的词语。
难点：联系课文讨论“什么是幸 福”。
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金子、人物出示图片 课文插图 图文结合
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Байду номын сангаас开始
情境导入 整体感知
品析课文
欣赏感受 听读思考 配乐朗读 讨论交流 小组合作 品析感受 筛选信息
麦得斯很高兴。
这使他有点 扫兴，因为他喜 欢色彩缤纷的鲜 花。
现在，麦得斯开始闷闷不乐了。 因为，金子既不能吃，也不能喝。
心花怒放----很高兴----扫兴-----闷闷 不乐------痛苦
1.麦德斯心花怒放，是因为它将成为世界上最富 有最幸福的人。
2.麦德斯 ，是因为
。
3.麦德斯 ，是因为
—— 菲尔丁
如果您失去了金钱，失之甚少； 如果您失去了朋友，失之甚多；如果
作业：
根据麦德斯心情变化的 词语，用自己的语言复述课 文。
。
4.麦德斯 ，是因为
。
心花怒放 以为将成为世界上最富有、最幸福的人。
很高兴 床和衣服都变成了金的。
扫兴
色彩缤纷的鲜花又成了金的。
闷闷不乐
牛奶、面包变成了金的。世界上最富有的人 却饥肠辘辘。
“神啊，我这么喜欢金 子是愚蠢的。”他痛苦地说： “把金子都拿走，还我的女 儿吧！”
如果你把金钱当成上帝，它便会 像魔鬼一样折磨你。
《点金术》这篇童话故事讲的是一个国王最
喜欢金子，贪得无厌。神灵为了惩罚他，赐给 他点金术，使他接触到的一切都变成金子。国 王虽然成了世界上最富有的人，却没有了食物， 没有了女儿。他终于醒悟过来，并发出痛苦的 感叹：“我这么喜欢金子是愚蠢的。”故事告 诉人们，贪得无厌的人必将受到惩罚。本节课
西师大版小学三年级下册语文第8课《点金术》精品PPT课件
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问题导入 自主探究
通过上节课的学习，我们知道了 国王麦得斯拥有了点金术，点金术给 他的生活带来了什么变化呢？这节我 们继续学习课文。
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麦得斯非常 喜欢小女儿， 便亲吻了她 一下，小女 儿立刻变成 了一座金雕 像。他痛苦 地说：“把 金子都拿走， 还我女儿 吧！”
总结交流第三个问题 指名回答
国王得到了金子，但他同时失去了芬芳的鲜花。 国王得到了金子，但他同时失去了可口的食物。 国王得到了金子，但他同时失去了可爱的女儿。
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出示自学提示
1、从文中找出国王贪得无厌的句子。
2、找出国王感情变化的词语，谈谈体会。 3、贪得无厌的国王为什么说：“我这么喜欢金子
是愚蠢的？”
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交流第一个问题 同桌讨论 指名汇报 1、他最喜欢金子。 2、他祈祷神灵赐给他更多金子。
2、勾画句子，用“——”画出麦得 斯国王做了什么事？用“…”画出描 写国王心情的词语。 3、赏析品读。
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他摘下一朵大 红玫瑰花，这 花一到手中立 刻变成了金的。 他又摘下一朵， 又成了金的。 这使他很扫兴， 因为他喜欢色 彩缤纷的鲜花。
小结
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我这么喜欢金子是愚蠢的。
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当神灵告诉 他河水能带 走点金术时 他怎么做的？ （疾步如飞）
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通过上节课的学习，我们知道了 国王麦得斯拥有了点金术，点金术给 他的生活带来了什么变化呢？这节我 们继续学习课文。
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麦得斯非常 喜欢小女儿， 便亲吻了她 一下，小女 儿立刻变成 了一座金雕 像。他痛苦 地说：“把 金子都拿走， 还我女儿 吧！”
总结交流第三个问题 指名回答
国王得到了金子，但他同时失去了芬芳的鲜花。 国王得到了金子，但他同时失去了可口的食物。 国王得到了金子，但他同时失去了可爱的女儿。
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1、从文中找出国王贪得无厌的句子。
2、找出国王感情变化的词语，谈谈体会。 3、贪得无厌的国王为什么说：“我这么喜欢金子
是愚蠢的？”
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交流第一个问题 同桌讨论 指名汇报 1、他最喜欢金子。 2、他祈祷神灵赐给他更多金子。
2、勾画句子，用“——”画出麦得 斯国王做了什么事？用“…”画出描 写国王心情的词语。 3、赏析品读。
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他摘下一朵大 红玫瑰花，这 花一到手中立 刻变成了金的。 他又摘下一朵， 又成了金的。 这使他很扫兴， 因为他喜欢色 彩缤纷的鲜花。
小结
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当神灵告诉 他河水能带 走点金术时 他怎么做的？ （疾步如飞）
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三年级下册语文阅读课件-8.点金术l西师大版
三年级下册语文阅读课件-8.点金术l西师大版三年级下册语文阅读课件 8、点金术西师大版一、课文导入同学们，今天我们要一起走进一个充满奇幻色彩的故事——《点金术》。
在这个故事里，有神奇的魔法，有令人深思的道理。
让我们赶紧开始吧！二、作者与背景介绍这篇故事的作者是一位充满想象力的作家。
虽然我们可能不太熟悉他的名字，但他的作品总是能带给我们惊喜和启发。
这个故事发生在一个遥远的国度，那里有着美丽的风景和独特的文化。
了解了这些背景，能帮助我们更好地理解故事的内容。
三、生字词学习在阅读故事之前，我们先来学习一下课文中的生字词。
“贪”字，上面是个“今”，下面是个“贝”，表示贪心、贪图的意思。
“罚”字，左边是“四”，右边是“刂”，意思是处罚、惩罚。
还有“肠”“吻”“蠢”等生字，大家要认真书写和记忆哦。
四、课文内容解读（一）故事的开端从前，有个国王名叫麦得斯，他最喜欢金子。
他拥有很多很多的金子，但他还不满足，总希望得到更多更多的金子。
（二）点金术的获得一天，一个神灵出现在他面前，说：“我可以满足你的愿望，给你点金术。
”国王听了，高兴得不得了，连忙说：“快！快把点金术给我！”神灵说：“你确定吗？拥有了点金术，你碰到的一切东西都会变成金子。
”国王毫不犹豫地说：“我确定！”（三）点金术带来的变化国王拥有了点金术之后，他碰到的花朵变成了金的，碰到的面包也变成了金的。
一开始，他非常高兴，觉得自己拥有了世界上最宝贵的财富。
（四）国王的烦恼可是，当他想吃饭的时候，面包变成了金的，不能吃；当他想喝水的时候，水变成了金的，不能喝；当他拥抱自己的女儿时，女儿也变成了金的。
这时，国王才意识到，自己的贪心带来了多么可怕的后果。
（五）国王的悔悟国王后悔极了，他向神灵祈求：“请收回我的点金术吧，我再也不贪心了！”神灵看到国王真心悔过，就收回了点金术。
一切都恢复了原样，国王也明白了，幸福不是拥有无数的金子，而是拥有真正的亲情、友情和快乐。
五、主题探讨同学们，这个故事告诉我们一个什么道理呢？它告诉我们，贪心是不好的，过分追求财富可能会让我们失去更宝贵的东西。
三年级下语文8.1点金术(优质课件)
cháng zi yú chǔn diāo xiàng （ 肠子 ）（ 愚蠢 ）（ 雕像 ）
课件在线
8
fá 惩罚 立即 闷闷不乐
cháng lù
wěn diāo
饥肠辘辘 亲吻 雕像
chǔn
xùn
愚蠢 教训
课件在线
6
贪得无厌 心花怒放 立即 惩罚 色彩缤纷 闷闷不乐 扫兴 教训 饥肠辘辘 疾步如飞 愚蠢 祈祷
课件Байду номын сангаас线
7
练习：
1、看拼音，写词语
chéng fá lì jí
kǔ mèn
（ 惩罚 ）（ 立即 ）（ 苦闷 ）
教师教学说课
适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结
讲解人：教育者
课件在线
1
西师大版 三年级语文 下册 第二单元
8、点金术
第一课时
课件在线
2
教学目标
1.学会本课生字，掌握字音字形，理解文中的新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会关键词句在表 情达意方面的作用。
3.联系课文内容体会：贪得无厌必将受到惩罚。
教学重点
通过阅读描写国王的语言、行动、心理活动的句
子，了解他的感情变化，从而领悟国王因为受到
惩罚，吸取了教训。
教学难点：1.通过朗读，理解描写国王心理变化
的词语“心花怒放”“扫兴”“闷闷不乐”“痛
苦”等。
2.理解课文讲的道理：贪得无厌必将受到惩罚。
课件在线
3
课件在线
4
课件在线
5
chéng
jí mèn
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
·他重新拥有了快乐和美丽 可爱的小女儿。 ·国王得到了教训，当初他 不应该那样贪得无厌。
重点语句分析
麦得斯到河里去洗了手， 然后，疾步如飞地向他女儿 的金雕像跑去。
“疾步如飞”表现了国王 急切、悔恨的心情，说明他明 白了真正的幸福是什么。
讨论交流
找出国王心情变化的词语， 并说说变化的原因是什么，和 同学一起交流你的答案。
再见！
变化
原因
以为自己将会成为世界上最 心花怒放 富有、最幸福的人。
高兴极了 床和衣服都变成了金的。
扫兴 色彩缤纷的鲜花又成了金的。
牛奶、面包变成了金的，世界 闷闷不乐 上最富有的人却饥肠辘辘。 痛苦
小女儿也变成了一座金雕像。
主要内容
国王麦得斯最喜欢金子，于 是，神灵为了惩罚他，赐给了他 点金术。结果，他接触到的一切 东西都变成了金子，包括他最喜 欢的小女儿。后来，他后悔了， 要求神灵收回点金术。最后，国 王恢复了原来的生活，并从中吸 取了教训。
感悟与启示
金子可以换取很多东西， 但是，也有很多东西是金子 换不到的。拥有了金子，并
不等于就拥有了幸福。
课堂作业
1.麦德斯心花怒放，是因为它将 成为世界上最富有最幸福的人。 2.麦德斯 ，是因为 。
3.麦德斯
4.麦德斯 5.麦德斯
，是因为
，是因为 ，是因为
。
。 。
1.如果有一天，我能够对我们的 公共利益有所贡献，我就会认为 自己是世界上最幸福的人。 ——果戈里 2. 我觉得人生在世，只有勤劳、 发奋图强，用自己的双手创造财 富，为人类的解放事业贡献自己 的一切，这才是最幸福的。 ——雷锋
·神灵看他贪得无厌，想要惩 罚他。 ·心里高兴得象花儿盛开一样。 形容极其高兴。
国王拥有了点金术，他 成为了世界上最幸福的人了 吗？为什么？
·他没有成为世界上最幸福的人。 ·金子既不能吃也不能喝，连他 最喜欢的小女儿也变成了金雕像。 他很痛苦，觉得自己很愚蠢。
当一切恢复原样后，麦 得斯拥有了什么？你是怎样 理解最后一句话的？
点金术
问题导学
你觉得最富有的人就是
最幸福的人吗？为什么？
初读课文，学习字词
fá lù 罚 wěn 吻 xùn mèn nù 闷 jí
即 蠢 雕
chǔn
辘 训 怒
diāo
词语积累
祈祷
色彩缤纷
疾步如飞
理解课文内容
神灵为什么要赐予国王 点金术？你是怎样理解“心 花怒放”的？
重点语句分析
麦得斯到河里去洗了手， 然后，疾步如飞地向他女儿 的金雕像跑去。
“疾步如飞”表现了国王 急切、悔恨的心情，说明他明 白了真正的幸福是什么。
讨论交流
找出国王心情变化的词语， 并说说变化的原因是什么，和 同学一起交流你的答案。
再见！
变化
原因
以为自己将会成为世界上最 心花怒放 富有、最幸福的人。
高兴极了 床和衣服都变成了金的。
扫兴 色彩缤纷的鲜花又成了金的。
牛奶、面包变成了金的，世界 闷闷不乐 上最富有的人却饥肠辘辘。 痛苦
小女儿也变成了一座金雕像。
主要内容
国王麦得斯最喜欢金子，于 是，神灵为了惩罚他，赐给了他 点金术。结果，他接触到的一切 东西都变成了金子，包括他最喜 欢的小女儿。后来，他后悔了， 要求神灵收回点金术。最后，国 王恢复了原来的生活，并从中吸 取了教训。
感悟与启示
金子可以换取很多东西， 但是，也有很多东西是金子 换不到的。拥有了金子，并
不等于就拥有了幸福。
课堂作业
1.麦德斯心花怒放，是因为它将 成为世界上最富有最幸福的人。 2.麦德斯 ，是因为 。
3.麦德斯
4.麦德斯 5.麦德斯
，是因为
，是因为 ，是因为
。
。 。
1.如果有一天，我能够对我们的 公共利益有所贡献，我就会认为 自己是世界上最幸福的人。 ——果戈里 2. 我觉得人生在世，只有勤劳、 发奋图强，用自己的双手创造财 富，为人类的解放事业贡献自己 的一切，这才是最幸福的。 ——雷锋
·神灵看他贪得无厌，想要惩 罚他。 ·心里高兴得象花儿盛开一样。 形容极其高兴。
国王拥有了点金术，他 成为了世界上最幸福的人了 吗？为什么？
·他没有成为世界上最幸福的人。 ·金子既不能吃也不能喝，连他 最喜欢的小女儿也变成了金雕像。 他很痛苦，觉得自己很愚蠢。
当一切恢复原样后，麦 得斯拥有了什么？你是怎样 理解最后一句话的？
点金术
问题导学
你觉得最富有的人就是
最幸福的人吗？为什么？
初读课文，学习字词
fá lù 罚 wěn 吻 xùn mèn nù 闷 jí
即 蠢 雕
chǔn
辘 训 怒
diāo
词语积累
祈祷
色彩缤纷
疾步如飞
理解课文内容
神灵为什么要赐予国王 点金术？你是怎样理解“心 花怒放”的？