2019版高考政治一轮复习第一单元生活与消费专题课高考常考的曲线图题课件新人教版必修1
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2019届高考政治一轮复习第一单元生活与消费第1课神奇的货币课件新人教版必修1
• 2．结算与信用工具 现金 • (1)结算方式：________ 结算和银行转账 ____________结算。 • (2)信用工具：①信用卡：是具有消费、转账结算、存取 电子支付卡 现金、信用贷款等功能的______________ 。优越性：集 取款 、________ 借款 、消费、________ 结算 存款、________ 、 查询 ________ 为一体，减少现金使用，方便购物消费， 给持卡人带来诸多便利 ________________________。 活期存款的支付 现金 • ②支票：是__________________ 凭证。分类：________ 转账 支票和________支票。
• 【易错4】在互联网上“以物换物”属于商品流通 • 分析：商品流通是以货币为媒介的商品交换。其公式是 “商品—货币—商品”。在互联网上“以物换物”属于商 品交换，但不属于商品流通。 • 【易错5】国家有权规定纸币的面值，有权规定纸币的发 行量，也有权规定纸币的实际购买力 • 分析：当今，纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用 的。因此，国家有权规定纸币的面值，也有权规定纸币 的发行数量，但无权规定纸币的实际购买力。纸币的实 际购买力取决于纸币发行量与流通中所需要的货币量的 比值关系，取决于它代表的金属货币的价值。
世界货币
• 2．正确认识纪念币 • (1)含义：纪念币是具有特定主题的、由国家统一计划发 行的法定货币。 • (2)特征：特定主题和限量发行是纪念币的主要特性。 • (3)意义：纪念币在作为法定货币能够流通的同时，还具 有较高的收藏、保值和投资价值。 • (4)分类：纪念币按性质可分为贵金属纪念币和普通纪念 币两类，普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞。
• 【易错6】物价上涨就是通货膨胀 • 分析：通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续 上涨的现象。货币供应量过多是导致通货膨胀的原因之 一，但引起物价上涨的因素还有商品供不应求、国家的 宏观调控等，因此，可以说通货膨胀必然引起物价上涨， 但物价上涨不一定就是通货膨胀。
2019届高考政治一轮复习第一单元生活与消费第三课多彩的消费课件新人教版必修1
必修1
第一单元
生活与消费
第三课
多彩的消费
必修1
第一单元
生活与消费
1．消费及其类型：影响消费的因素；消费类型 (常考 点)；消费结构 2．树立正确的消费观：消费心理(常考点)；消费行为
抓牢 生活消费 把握
个核心
种因素
影响消费水平的主观因素、 客观因素 理解 种消费类型
按交易方式划分的 3 种消 费类型、按消费目的划分 的 3 种消费类型
把握 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 理解
种消费心理
种消费行为
量入为出，适度消费 避免盲从，理性消费 保护环境，绿色消费 勤俭节约，艰苦奋斗
消费及其类型(5 年 2 考)
1．影响消费的主要因素 消费水平受很多因素的影响， 其中主要的因素是居民的收入。
2．收入是消费的基础和前提 (1)当前可支配收入的影响：人们当前可支配收入越多，对商 品和服务的消费总量就越大。 (2)未来收入预期的影响：如果人们对未来收入有非常乐观的 预期，预支将来收入的可能性就会加大。 (3)收入差距的影响：人们收入差距过大，社会总体消费水平 会降低；收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
①消费行为越来越不理性 ②收入差距不断扩大 ③日用品消费支出不断增长 ④生活水平逐步提高 A．①② C．②④ B．①③ D．③④
[解析]
本题的题眼是“人均消费支出增长率”、 “奢侈品”
曲线、“日用品”曲线。图中奢侈品曲线呈大幅上升趋势， 由原来的 2%上升到接近 14%，日用品曲线呈下降趋势，由 原来的 4%下降到 2%左右，可以推断出，随着经济发展，人 们生活水平不断提高，日用品消费支出增长的幅度小但也是 处在不断增长中，故③④符合题意，选 D 项；图中数据变化 未能体现消费行为和收入差距 ( 收入差距一般用基尼系数来 表示)，①②不符合题意。
第一单元
生活与消费
第三课
多彩的消费
必修1
第一单元
生活与消费
1．消费及其类型：影响消费的因素；消费类型 (常考 点)；消费结构 2．树立正确的消费观：消费心理(常考点)；消费行为
抓牢 生活消费 把握
个核心
种因素
影响消费水平的主观因素、 客观因素 理解 种消费类型
按交易方式划分的 3 种消 费类型、按消费目的划分 的 3 种消费类型
把握 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 理解
种消费心理
种消费行为
量入为出，适度消费 避免盲从，理性消费 保护环境，绿色消费 勤俭节约，艰苦奋斗
消费及其类型(5 年 2 考)
1．影响消费的主要因素 消费水平受很多因素的影响， 其中主要的因素是居民的收入。
2．收入是消费的基础和前提 (1)当前可支配收入的影响：人们当前可支配收入越多，对商 品和服务的消费总量就越大。 (2)未来收入预期的影响：如果人们对未来收入有非常乐观的 预期，预支将来收入的可能性就会加大。 (3)收入差距的影响：人们收入差距过大，社会总体消费水平 会降低；收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
①消费行为越来越不理性 ②收入差距不断扩大 ③日用品消费支出不断增长 ④生活水平逐步提高 A．①② C．②④ B．①③ D．③④
[解析]
本题的题眼是“人均消费支出增长率”、 “奢侈品”
曲线、“日用品”曲线。图中奢侈品曲线呈大幅上升趋势， 由原来的 2%上升到接近 14%，日用品曲线呈下降趋势，由 原来的 4%下降到 2%左右，可以推断出，随着经济发展，人 们生活水平不断提高，日用品消费支出增长的幅度小但也是 处在不断增长中，故③④符合题意，选 D 项；图中数据变化 未能体现消费行为和收入差距 ( 收入差距一般用基尼系数来 表示)，①②不符合题意。
2019年高考政治一轮复习第1单元生活与消费(含解析)新人教版必修1.docx
第1单元：生活与消费李仕才1.智库即智囊集团，又称头脑企业、智囊团或思想库等，是指专门从事开发性研究的咨询研究机构。
它将各学科的专家学者聚集起来，运用英智慧和才能，为文化、经济等领域的发展提供满意方案或优化方案等思想产品，并收取-定费用。
据此，以下说法正确的有（）①思想产品属于商品，因为它是用于交换的劳动产品②思想产品不是商品，因为它是“无形”的服务③为文化、经济等领域提供服务，是智库工作的目的④政府应重视智库发展，促进我国口主创新A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】思想产品属于商品，因为它是用于交换的劳动产品，“为文化、经济等领域的发展提供满意方案或优化方案等思想产品％兑明国家应重视智库发展，①④正确，排除②；企业以营利为目的，③错误。
2.2017年5月18日，中国人民银行发行世界遗产一一曲阜孔庙、孔林、孔府金银纪念币-套。
该套纪念币共5枚，英屮金质纪念币2枚，银质纪念币3枚。
该套金银纪念币正面图案均为中华人民共和国国徽，并刊国名、年号。
该套金银纪念币由上海造币有限公司、沈阳造币有限公司和深圳国宝造币有限公司铸造，中国金币总公司总经销。
该套金银纪念币（）①具有法定货币的属性，可以在市场上流通②满足公众收藏需求，具有保值和投资价值③ 中央银行具有法偿义务，可规定其购买力④作为价值符号，能够执行贮藏手段的职能A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】A【解析】纪念币属于法定货币，可以在市场上流通，①正确；该套纪念币能满足公众收藏需求，具有保值和投资价值，②正确；中央银行不能规定该套纪念币的购买力，③不选；该套纪念币不是价值符号，④不选。
3.在山东济南的唐王镇，要想吃到当地人饲养的七彩山鸡蛋是要先预订的。
这种蛋的重量虽然只有20〜30克（鸽子蛋大小），最高却卖到1.5元一个。
由于山鸡蛋的口感和营养都胜过普通鸡蛋，山鸡蛋成为饭店的抢手货。
这表明（）①使用价值越大价格越高②供求关系影响价格③价值是使用价值的物质承担者④价值决定价格A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】D【解析】①表述错误，价值量越大决定了价格越高。
2019届高考政治一轮复习第一单元生活与消费第3课时多彩的消费课件新人教版必修1
第3课时 多彩的消费
考纲展示
（考点一）1、消费及其类型
(1)影响消费的因素
(2二）2、树立正确的消费观
(1)消费心理
(2)消费行为
考点一
1.影响消费水平的因素
消费及其类型
消费水平主要受居民收入的影响。第一,① 收入 是消费的基础和前 提。消费水平受当前可支配收入的影响。第二,消费水平受未来收入预 期的影响。第三,社会总体消费水平的高低与人们② 收入差距 的大 小有密切的联系。 思考:有人认为:“收入提高,居民的消费水平必然提高。”对此,你怎么 看? 提示:收入是消费的基础和前提。在其他因素不变的情况下,收入提高, 居民消费水平必然提高。但消费受多种因素的影响,特别是物价水平, 如果收入增长幅度低于物价涨幅,那么实际消费水平会下降而不会提 高。
物价 水平
在收入一定的条件下,物价上涨 要加强国家对经济运行的 ,货币的购买力降低,人们会减 宏观调
少对商品的消费量;物价下降,
货币购买力提高,人们会增加对 商品的消费量
控,保持物价水平基本稳定
消费
观念
消费心理和消费观念会影响人 消费者要培养健康的消费
们的消费水平。消费观念超前, 心理,树立正确的消费观。 会增加当前消费;消费观念滞后 消费者要适度消费、理性 ,会节制当前消费 消费,在预期收入稳定和有 偿还能力的前提下,可适当 考虑贷款消费
支出的比例下降。由于人们收入的增加,恩格尔系数虽然降低,但食品
支出绝对值可能增加。
一、影响消费水平的因素及促进消费增长的措施
影响消费水平的因素
经济发 展水平 生产决定消费,生产水平的高低决定消费的质量和水平
促进消费增长的措施
以经济建设为中心,大力发展社会主义社会的生产 力,努力提高我国经济发展的总体水平
考纲展示
（考点一）1、消费及其类型
(1)影响消费的因素
(2二）2、树立正确的消费观
(1)消费心理
(2)消费行为
考点一
1.影响消费水平的因素
消费及其类型
消费水平主要受居民收入的影响。第一,① 收入 是消费的基础和前 提。消费水平受当前可支配收入的影响。第二,消费水平受未来收入预 期的影响。第三,社会总体消费水平的高低与人们② 收入差距 的大 小有密切的联系。 思考:有人认为:“收入提高,居民的消费水平必然提高。”对此,你怎么 看? 提示:收入是消费的基础和前提。在其他因素不变的情况下,收入提高, 居民消费水平必然提高。但消费受多种因素的影响,特别是物价水平, 如果收入增长幅度低于物价涨幅,那么实际消费水平会下降而不会提 高。
物价 水平
在收入一定的条件下,物价上涨 要加强国家对经济运行的 ,货币的购买力降低,人们会减 宏观调
少对商品的消费量;物价下降,
货币购买力提高,人们会增加对 商品的消费量
控,保持物价水平基本稳定
消费
观念
消费心理和消费观念会影响人 消费者要培养健康的消费
们的消费水平。消费观念超前, 心理,树立正确的消费观。 会增加当前消费;消费观念滞后 消费者要适度消费、理性 ,会节制当前消费 消费,在预期收入稳定和有 偿还能力的前提下,可适当 考虑贷款消费
支出的比例下降。由于人们收入的增加,恩格尔系数虽然降低,但食品
支出绝对值可能增加。
一、影响消费水平的因素及促进消费增长的措施
影响消费水平的因素
经济发 展水平 生产决定消费,生产水平的高低决定消费的质量和水平
促进消费增长的措施
以经济建设为中心,大力发展社会主义社会的生产 力,努力提高我国经济发展的总体水平
2019高考政治考纲考点复习课件第1讲 生活与消费.ppt
人民币 升值
人民币 贬值
表现
利
有利于进口商
可以兑换更多的 外币，人民币汇 率升高，外汇汇 率降低
品，引进外国 先进技术、设 备，有利于外 出旅游、对外 投资，有利于
偿还外债等
兑换的外币减少，有利于出口、 人民币汇率降低，扩大就业、引 外汇汇率升高 进外资
弊
不利于出口，不利于 引进外资，导致资本 大量外流，长期升值 有可能导致贸易逆差， 就业压力增大
升 值
升 高
换取外币增 多
贬 值
降 低
换取外币数 量减少
外币
贬 降 换取人民币 升 升 换取人民币 值 低 数量减少 值 高 数量增多
【特别注意】人民币币值变动与外币币值变动 是相反的，同一货币币值与汇率的变动是相同 的。人民币升值，人民币汇率升高，外币币值 贬值，外汇汇率降低。
(2)人民币币值变动的影响
[答案] D
主干梳理
1．影响价格的因素(谁影响了价格) (1)价值决定价格。商品的价值量是由社会必要劳动时间
决定的，商品价值量同社会劳动生产率成反比。
商品的价值量、价值总量与社会劳动生产率、个别劳动 生产率的关系
2．价格变法的影响(价格变化影响了谁) (1)对人们生活的影响：价格变动会引起需求量的变动。
考纲
考点
商品的基本属性
货币的产生与本质 货币的本质
货币的基本职能 货
金属货币与纸币 币
货币与财富
货币的种类与形式 结算与信用工具
外汇和汇率
考纲
考点
价值与价格
价值决定价格
价格的决定与变动
价(均衡)价格的因素
价格变动对消费者的影响 价格变动对经济生活的影响 价格变动对生产的影响
2019版高考政治一轮复习 第一单元 生活与消费 专题课 高考常考的曲线图题
表示成一条从左上角到右下角的曲(直)线， 变量。
这条曲线的最基本特征，就是“向右下倾
斜”。(如图)
K12教育课件
13
[例 1] (2015·安徽高考)出境游作为一种大众消费，其需求 量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他 因素，下图中能正确反映 P 与 Q、M 与 Q 关系的图形有( )
K12教育课件
6
[解析] 第一，依据价格与供给量的正向变动关系，选取 供给曲线。C、D 两项属于供给曲线，A、B 两项属于需求曲 线，首先排除 A、B 两项。第二，依据材料信息明确商品房供 给量变化。材料表明商品房价格下降，供给量减少。第三， 依据材料信息对应相应曲线。C 项表示价格上涨，供给量增加； D 项表示价格下降，供给量减少，故答案为 D 项。
[答案] D
K12教育课件
17
(二)需求弹性曲线
曲线特点
解题要领
需求弹性曲线表
明相同价格变化
第一步判定曲线。即排除
范围内对不同商
本身表述错误的曲线。第
品需求量的影响
二步，筛选曲线，将剩余
不同。如图，A的需求弹性小， 曲线分为生活必需品曲线
B的需求弹性大，A需求量对价 和高档耐用品曲线。第三
[答案] B
K12教育课件
12
需求曲线
(一)单项需求曲线(需求量曲线)
曲线特点
解题要领
其他条件相同时，某商品的
需求量与价格之间成反方向
变动，即需求量随着商品本
特别注意在需
身价格的上升而减少，随着
求曲线中横坐
商品本身价格的下降而增加。习惯上用横坐 标表示因变量，
标表示需求量，纵坐标表示价格，需求曲线 纵坐标表示自
2019届高考政治一轮复习第一单元生活与消费单元优化总
2．假设某国 2016 年甲产品的总产量是 100 万件，每件产品
价值用货币表示为 10 元。2017 年生产甲产品的社会劳动生
产率提高一倍，在货币价值不变和通货膨胀率为 20%的不同
情况下，甲产品 2017 年的价格分别是( )
A．5 元 6 元
B．10 元 12 元
C．20 元 24 元
D．8 元 16 元
纸币超发量 物价上涨率＝流通中的纸币需要量×100% (3)商品价格与货币升值、贬值关系的计算
原价格 现价格＝1－x%，注：x%为货币的贬值幅度
原价格 现价格＝1＋x%，注：x%为货币的升值幅度
(4)外汇及汇率的相关计算题 用外币标价的商品换算成人民币价格＝外币价格×外币汇率 用人民币标价的商品换算成外币价格＝人民币价格÷外币汇 率 (5)有关商品价值量的计算 设某商品的价值量为 X 元，商品价值量与社会必要劳动时间 和社会劳动生产率的关系： 当生产该商品的社会必要劳动时间增加 Y%时，其价值量＝ X×(1＋Y%)
B．下降 0．76%
C．上升 0．83%
D．上升 0．76%
1．计算类选择题的解题步骤 (1)根据所要计算的结果，寻找题干材料中所给的数据或变量。 (2)明确概念之间的关系，理清所给数据或变量之间的关系。 (3)依据数据或变量之间的关系，确定运算公式。 运算口诀是：“提高”用“＋”、“降低”用“－”、“正 比”用“×”、“反比”用“÷”。 (4)最后，依据运算结果，选择正确答案。
为 6 元。如果 2017 年该国生产甲种商品的社会劳动生产率提
高 20%，其他条件不变，则甲商品的价值总量与单位商品的
价值量分别为(，5 元
C．600 万元，5 元
D．600 万元，6 元
2019届高考政治一轮复习 第一单元 生活与消费 第3课 多彩的消费课件 新人教版必修1.pptx
____情__绪_化___消费，避免只重物质消费忽视____________。
• (3)保精神护消环费境，绿色消费：主旨为
____________________________；核心是____________
消费保。护消费者健康和节约资源
可持续性
• (4)勤俭节约，艰苦奋斗：艰苦奋斗精神，任何时候都应 该发扬光大。
13
• 【易错2】随着生产力的发展和人们生活水 平的提高，生存资料消费将逐步被发展资 料、享受资料消费所取代
• 分析：随着生产力的发展和人们生活水平 的提高，生存资料消费的比重将逐渐降低， 发展资料、享受资料消费的比重将逐渐提 高，但生存资料消费仍是满足人们生存需 要必不可少的消费，因此生存资料消费被 发展资料、享受资料消费所取代说法错误。
11
• [记忆小窍门] 费原则
消费心理、消
• 可取。
从众消费具体析，盲目从众不
• 提倡。
求异心理追时尚，过多求异不
• 阳光。
攀比消费不健康，求实心理才
• 节约。
适度理性和绿色，艰苦奋斗要
12
易错辨析
• 【易错1】提高居民消费水平的根本途径是 增加居民收入
• 分析：生产决定消费，人们消费所需要的 一切商品和服务都是靠生产创造出来的， 大力发展生产是提高居民消费水平的根本 途径。收入是消费的基础和前提，是影响 消费水平的主要因素，但生产决定分配， 收入的多少最终来讲也是由生产决定的。
必修一 经济生活
第一单元 生活与消费
第三课 多彩的消费
1
考情解读
2
1 备考导向 2 考点梳理 3 核心突破 4 随堂训练
3
备考导向
4
考纲展示
全国通用近年高考政治一轮复习课时训练(四)第一单元生活与消费专题课高考常考的曲线图题新人教版必修1
（全国通用版）2019版高考政治一轮复习课时跟踪检测（四）第一单元生活与消费专题课高考常考的曲线图题新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（全国通用版）2019版高考政治一轮复习课时跟踪检测（四）第一单元生活与消费专题课高考常考的曲线图题新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（全国通用版）2019版高考政治一轮复习课时跟踪检测（四）第一单元生活与消费专题课高考常考的曲线图题新人教版必修1的全部内容。
课时跟踪检测(四)高考常考的曲线图题1．下表是2017年10月2日某市油价调整表：89#汽油92#汽油95#汽油调整前调整后跌幅调整前调整后跌幅调整前调整后跌幅5。
865。
68↓0.186。
28 6.09↓0.196。
69 6.48↓0。
21,Q表示燃油汽车需求量）表示正确的是（)解析:选 B 由表格中数据可以得出,汽油价格下跌。
汽车和汽油为互补商品,汽油价格下跌，人们会增加对其互补品汽车的购买，油价与汽车需求量之间呈反方向变动,由此排除A、C 两项;油价下跌后,相比以前来说，人们对汽车的需求量会有所增加，但汽车的价格并没有发生变化，所以变动后的曲线D2应该向右平行移动，因此B项正确，D项不符合题意。
2。
右图中OP表示价格，OQ表示供给量和需求量，D是需求曲线,S 是供给曲线。
当市场上某商品价格从P2向P1移动时，下面说法正确的是（)A．该商品价格上升,该商品的供给量减少B．该商品价格下跌,人们购物需求减少C．该商品价格上升，需求量增加，出现供不应求状况D．该商品价格上升,供给量增加，出现供过于求状况解析：选D 该商品价格上升，该商品的供给量增加，A项错误；该商品价格上升，B项错误；该商品价格上升，需求量减少,C项错误；该商品价格上升,供给量增加，出现供过于求状况，D项正确.3．(2018·太原质检）中澳自贸协定让85％澳洲出口中国的商品享受零关税。
2019届高考政治第一轮复习第一单元生活与消费单元总结课件新人教版必修1
单元总结
网络构建
分析脉络·解读网络
网络解读 一条主线:围绕提高生活水平,阐述消费对象(商品)、交换媒介(货币)以及影响消 费的因素、消费心理、消费行为等。 两个难点:价值量与劳动生产率的关系,影响消费的综合因素。 两个职能:货币的两个基本职能——价值尺度和流通手段。 两个观念:树立正确的金钱观、消费观。 三个规律:货币流通规律、纸币发行规律、价值规律。 四个影响:汇率变化的影响、影响价格的因素、价格变动的影响(对生活、生产)、 影响消费的因素。
2.如何扩大内需,提高人们生活水平 (1)影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就 是大力发展生产力、发展经济。 (2)收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长,增 加居民收入。 (3)消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、 完善社会保障体系。 (4)收入差距影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体消费水平降低。要提 高社会总体消费水平必须深入贯彻落实科学发展观,统筹城乡、区域协调发展, 缩小收入差距,关注社会公平。 (5)物价变动会影响人们的购买力。国家要加强宏观调控,稳定物价。
漫画4 辩证看待物价变动
分析:1.货币供应量超过流通中所需要的货币量,会造成通货膨胀。价值决定价格、供求关系 影响价格。 2.价格变动会引起需求量的变动。价格变动影响生产经营活动。 新解:1.货币政策、财政政策是影响物价的重要因素。国家还可以通过行政、经济、法律手 段稳定物价。 2.物价上涨,对消费者不利,短期内有利于生产者,但因消费不振,最终不利于生产经营。 3.政府应坚持对人民负责原则,履行经济职能,进行宏观调控,平抑物价。 4.联系具有普遍性、多样性,要全面、具体分析物价变动的成因和带来的影响。
网络构建
分析脉络·解读网络
网络解读 一条主线:围绕提高生活水平,阐述消费对象(商品)、交换媒介(货币)以及影响消 费的因素、消费心理、消费行为等。 两个难点:价值量与劳动生产率的关系,影响消费的综合因素。 两个职能:货币的两个基本职能——价值尺度和流通手段。 两个观念:树立正确的金钱观、消费观。 三个规律:货币流通规律、纸币发行规律、价值规律。 四个影响:汇率变化的影响、影响价格的因素、价格变动的影响(对生活、生产)、 影响消费的因素。
2.如何扩大内需,提高人们生活水平 (1)影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就 是大力发展生产力、发展经济。 (2)收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长,增 加居民收入。 (3)消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、 完善社会保障体系。 (4)收入差距影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体消费水平降低。要提 高社会总体消费水平必须深入贯彻落实科学发展观,统筹城乡、区域协调发展, 缩小收入差距,关注社会公平。 (5)物价变动会影响人们的购买力。国家要加强宏观调控,稳定物价。
漫画4 辩证看待物价变动
分析:1.货币供应量超过流通中所需要的货币量,会造成通货膨胀。价值决定价格、供求关系 影响价格。 2.价格变动会引起需求量的变动。价格变动影响生产经营活动。 新解:1.货币政策、财政政策是影响物价的重要因素。国家还可以通过行政、经济、法律手 段稳定物价。 2.物价上涨,对消费者不利,短期内有利于生产者,但因消费不振,最终不利于生产经营。 3.政府应坚持对人民负责原则,履行经济职能,进行宏观调控,平抑物价。 4.联系具有普遍性、多样性,要全面、具体分析物价变动的成因和带来的影响。
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[答案] D
(二)供给水平变动曲线
在价格不变的情况下，其他 条件变化对商品供给的影响，
引起供给曲线向左或向右移 供给水平变动曲线是整 动。(如图) 条供给曲线左右移动， 即线移动，不是曲线上
点的移动。
[例 2]
随着科技进步， 生产某商品的劳动生产率不断提高。
不考虑其他因素， 若将这一情况对该商品的影响用曲线图描绘出 来(E1 表示劳动生产率提高前，E2 表示劳动生产率提高后)，正确 的是 ( )
做经济学曲线题，首先，要仔细观察每一个曲线图，明 确纵轴、横轴所代表的含义。 其次，运用相关知识，分析坐标图中的自变量和因变量 的关系(经济学中一般用纵轴表示自变量， 用横轴表示因变量。 但不尽然，有的可能与此不同)。经济曲线的变化状态就是自 变量和因变量内在变化规律的外在表现，一般有三种情况： 二者成正向变化；二者成反向变化；在临界点前成正向变化， 在临界点后成反向变化，抑或相反。 再次，把题干内容与曲线进行对比，排除不符合经济理 论的错误曲线，选择与题干内容相符合的曲线。
[社会劳动生产率提高 30%，同期
货币流通速度提高 40%，不考虑其他因素，这一变动给该商 品的需求带来的影响用图示表示是 ( )
[解析]
第一，依据材料，判定是需求曲线，排除供给
曲线。A、B、D 三项属于需求曲线，C 项属于供给曲线， 故排除。第二，明确解读材料信息。流通中的货币量提高速 度高于社会劳动生产率提高速度，意味着货币发行增多，物 价上涨，会导致商品需求减少。第三步，对应材料信息，找 出对应曲线。A 项表示价格下降，需求增多，故排除。B 项 表示价格不变，需求减少。D 项表示价格上涨，需求减少， 故答案为 D 项。
格的关系(横轴为供给量，纵轴为价格， S1 为变动前曲线，S2 为变动后曲线)。在 不考虑其他因素条件下，以下变量中会 导致 S1 向 S2 方向平行移动的是 ①该商品劳动生产率提高 ②该商品的市场价格提高 ③该商品的生产成本下降 ④生产该商品的企业减少 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ( )
[答案]
B
需求曲线
(一)单项需求曲线(需求量曲线)
曲线特点 其他条件相同时，某商品的 需求量与价格之间成反方向 变动，即需求量随着商品本 身价格的上升而减少，随着
解题要领
特别注意在需 求曲线中横坐
商品本身价格的下降而增加。习惯上用横坐 标表示因变量，
标表示需求量，纵坐标表示价格，需求曲线 纵坐标表示自
供给曲线
(一)供给量变动曲线
商品供给量随商品本身价格的上下 波动而增减，价格变动调节生产规 模，价格下降，减少产量；价格上 涨，增加产量。(如图) 依据价格与供给量的
正向变动关系，选取
供给曲线。
[例 1]
伴随国家房地产财政投资规模的进一步缩减，一
线城市商品房价格回落，新楼盘开盘减少。下图中 Q1 为变化 前新上市商品房数量，Q2 为变化后数量，P 为新上市商品房 价格。其中可以描述新楼盘开盘减少这一现象的是 ( )
表示成一条从左上角到右下角的曲(直)线， 这条曲线的最基本特征，就是“向右下倾 变量。
斜”。(如图)
[例 1]
(2015· 安徽高考)出境游作为一种大众消费， 其需求
量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他 因素，下图中能正确反映 P 与 Q、M 与 Q 关系的图形有( )
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
[解析] 首先，从 P 与 Q 的关系看，题干指向价格对需 求量的影响，两者之间成反比关系，即价格越高，需求量越 小，故图示①正确，图示②错误。其次，从 M 与 Q 的关系 看，题干指向居民收入对需求量的影响，两者成正比关系， 即居民收入越高， 需求量越大， 故图示③错误， 图示④正确。 综上所述，选 B 项。
[答案] D
(二)需求弹性曲线
曲线特点
需求弹性曲线表
解题要领
明相同价格变化
范围内对不同商 品需求量的影响 不同。如图，A的需求弹性小， B的需求弹性大，A需求量对价
第一步判定曲线。即排除
本身表述错误的曲线。第 二步，筛选曲线，将剩余 曲线分为生活必需品曲线 和高档耐用品曲线。第三
格变动反应较小，B对价格变动
[解析]
第一，依据价格与供给量的正向变动关系，选取
供给曲线。C、D 两项属于供给曲线，A、B 两项属于需求曲 线，首先排除 A、B 两项。第二，依据材料信息明确商品房供 给量变化。材料表明商品房价格下降，供给量减少。第三， 依据材料信息对应相应曲线。 C 项表示价格上涨， 供给量增加； D 项表示价格下降，供给量减少，故答案为 D 项。
反应较大，A属于生活必需品， B属于高档耐用品。
步，解读材料信息，找出
对应曲线。
[例 3]
(2013· 江苏高考)一般来说，一国粮食产量大幅度
增加，将会导致粮食价格和需求量的变动。在下图中，可以 较为准确反映这种变动的是 ( )
[解析] 商品的价格是由其价值决定的，同时受供求关 系影响。读图不难发现，该商品的供给量从 S1 到 S2 呈现增 加趋势，而价格不变。劳动生产率提高，生产成本下降， 均可导致该商品供给量增加，①③可选，选 B 项。图中该 商品的市场价格没有变化，②错误。图中反映的是供给增 加，所以生产该商品的企业一般不会减少，④不选。
专题课
高考常考的曲线图题
供给曲线 需求曲线
均衡价格曲线 曲线图题专练
曲线图类试题主要立足经济学基本知识，结合当前宏观 经济政策，考查对经济现象变化的认识。试题主要以曲线变 动的形式呈现，具有直观性强、信息量大、新颖灵活等特点， 它把复杂的经济关系用直观的图示表达出来，较好地体现数 学逻辑思维与经济学知识的融合，考查思维的深刻性、科学 性、敏捷性、发散性，全面地考查解读和阐释信息、分析和 解决问题的能力。
[解析]
劳动生产率提高影响商品的供给量，所以本题考
查供给曲线，A、D 两项属于需求曲线，排除。其次解读材料 信息：劳动生产率提高，商品供给量增加。再次，对应曲线 图。B 项表示价格降低，供给数量减少。C 项表示价格不变， 供给数量增加，故答案为 C 项。
[答案] C
[例 3]
如图表示某商品供给量和价
(二)供给水平变动曲线
在价格不变的情况下，其他 条件变化对商品供给的影响，
引起供给曲线向左或向右移 供给水平变动曲线是整 动。(如图) 条供给曲线左右移动， 即线移动，不是曲线上
点的移动。
[例 2]
随着科技进步， 生产某商品的劳动生产率不断提高。
不考虑其他因素， 若将这一情况对该商品的影响用曲线图描绘出 来(E1 表示劳动生产率提高前，E2 表示劳动生产率提高后)，正确 的是 ( )
做经济学曲线题，首先，要仔细观察每一个曲线图，明 确纵轴、横轴所代表的含义。 其次，运用相关知识，分析坐标图中的自变量和因变量 的关系(经济学中一般用纵轴表示自变量， 用横轴表示因变量。 但不尽然，有的可能与此不同)。经济曲线的变化状态就是自 变量和因变量内在变化规律的外在表现，一般有三种情况： 二者成正向变化；二者成反向变化；在临界点前成正向变化， 在临界点后成反向变化，抑或相反。 再次，把题干内容与曲线进行对比，排除不符合经济理 论的错误曲线，选择与题干内容相符合的曲线。
[社会劳动生产率提高 30%，同期
货币流通速度提高 40%，不考虑其他因素，这一变动给该商 品的需求带来的影响用图示表示是 ( )
[解析]
第一，依据材料，判定是需求曲线，排除供给
曲线。A、B、D 三项属于需求曲线，C 项属于供给曲线， 故排除。第二，明确解读材料信息。流通中的货币量提高速 度高于社会劳动生产率提高速度，意味着货币发行增多，物 价上涨，会导致商品需求减少。第三步，对应材料信息，找 出对应曲线。A 项表示价格下降，需求增多，故排除。B 项 表示价格不变，需求减少。D 项表示价格上涨，需求减少， 故答案为 D 项。
格的关系(横轴为供给量，纵轴为价格， S1 为变动前曲线，S2 为变动后曲线)。在 不考虑其他因素条件下，以下变量中会 导致 S1 向 S2 方向平行移动的是 ①该商品劳动生产率提高 ②该商品的市场价格提高 ③该商品的生产成本下降 ④生产该商品的企业减少 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ( )
[答案]
B
需求曲线
(一)单项需求曲线(需求量曲线)
曲线特点 其他条件相同时，某商品的 需求量与价格之间成反方向 变动，即需求量随着商品本 身价格的上升而减少，随着
解题要领
特别注意在需 求曲线中横坐
商品本身价格的下降而增加。习惯上用横坐 标表示因变量，
标表示需求量，纵坐标表示价格，需求曲线 纵坐标表示自
供给曲线
(一)供给量变动曲线
商品供给量随商品本身价格的上下 波动而增减，价格变动调节生产规 模，价格下降，减少产量；价格上 涨，增加产量。(如图) 依据价格与供给量的
正向变动关系，选取
供给曲线。
[例 1]
伴随国家房地产财政投资规模的进一步缩减，一
线城市商品房价格回落，新楼盘开盘减少。下图中 Q1 为变化 前新上市商品房数量，Q2 为变化后数量，P 为新上市商品房 价格。其中可以描述新楼盘开盘减少这一现象的是 ( )
表示成一条从左上角到右下角的曲(直)线， 这条曲线的最基本特征，就是“向右下倾 变量。
斜”。(如图)
[例 1]
(2015· 安徽高考)出境游作为一种大众消费， 其需求
量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他 因素，下图中能正确反映 P 与 Q、M 与 Q 关系的图形有( )
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
[解析] 首先，从 P 与 Q 的关系看，题干指向价格对需 求量的影响，两者之间成反比关系，即价格越高，需求量越 小，故图示①正确，图示②错误。其次，从 M 与 Q 的关系 看，题干指向居民收入对需求量的影响，两者成正比关系， 即居民收入越高， 需求量越大， 故图示③错误， 图示④正确。 综上所述，选 B 项。
[答案] D
(二)需求弹性曲线
曲线特点
需求弹性曲线表
解题要领
明相同价格变化
范围内对不同商 品需求量的影响 不同。如图，A的需求弹性小， B的需求弹性大，A需求量对价
第一步判定曲线。即排除
本身表述错误的曲线。第 二步，筛选曲线，将剩余 曲线分为生活必需品曲线 和高档耐用品曲线。第三
格变动反应较小，B对价格变动
[解析]
第一，依据价格与供给量的正向变动关系，选取
供给曲线。C、D 两项属于供给曲线，A、B 两项属于需求曲 线，首先排除 A、B 两项。第二，依据材料信息明确商品房供 给量变化。材料表明商品房价格下降，供给量减少。第三， 依据材料信息对应相应曲线。 C 项表示价格上涨， 供给量增加； D 项表示价格下降，供给量减少，故答案为 D 项。
反应较大，A属于生活必需品， B属于高档耐用品。
步，解读材料信息，找出
对应曲线。
[例 3]
(2013· 江苏高考)一般来说，一国粮食产量大幅度
增加，将会导致粮食价格和需求量的变动。在下图中，可以 较为准确反映这种变动的是 ( )
[解析] 商品的价格是由其价值决定的，同时受供求关 系影响。读图不难发现，该商品的供给量从 S1 到 S2 呈现增 加趋势，而价格不变。劳动生产率提高，生产成本下降， 均可导致该商品供给量增加，①③可选，选 B 项。图中该 商品的市场价格没有变化，②错误。图中反映的是供给增 加，所以生产该商品的企业一般不会减少，④不选。
专题课
高考常考的曲线图题
供给曲线 需求曲线
均衡价格曲线 曲线图题专练
曲线图类试题主要立足经济学基本知识，结合当前宏观 经济政策，考查对经济现象变化的认识。试题主要以曲线变 动的形式呈现，具有直观性强、信息量大、新颖灵活等特点， 它把复杂的经济关系用直观的图示表达出来，较好地体现数 学逻辑思维与经济学知识的融合，考查思维的深刻性、科学 性、敏捷性、发散性，全面地考查解读和阐释信息、分析和 解决问题的能力。
[解析]
劳动生产率提高影响商品的供给量，所以本题考
查供给曲线，A、D 两项属于需求曲线，排除。其次解读材料 信息：劳动生产率提高，商品供给量增加。再次，对应曲线 图。B 项表示价格降低，供给数量减少。C 项表示价格不变， 供给数量增加，故答案为 C 项。
[答案] C
[例 3]
如图表示某商品供给量和价