综合知识与职业能力测试
考试科目《职业能力测验》和《综合知识》(文字综合类、财会类).doc
一、考试科目笔试阶段科目为《职业能力测验》和《综合知识》（文字综合类、财会类）两科。
（一）职业能力测验为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分；（二）《综合知识》（文字综合类、财会类）为主客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分。
二、作答要求（一）职业能力测验应试者务必携带的考试文具包括黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
应试者必须用2B铅笔在答题卡上作答。
在试题题本上或其他位置作答的一律无效。
（二）《综合知识》（文字综合类、财会类）应试者务必携带的考试文具包括黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
应试者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用2B铅笔在答题卡指定位置上作答客观题；用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答主观题。
不按要求作答的，一律无效。
三、职业能力测验简介（一）测试内容职业能力测验主要测查应考者从事事业单位工作应具备的基本潜能和技能。
考试结构包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析四个部分。
（二）题型介绍1．数量关系数量关系主要考查应考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力。
主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。
根据考试目标，试题一般有两种题型：数字推理和数学运算。
（1）数字推理试题给出一个数列，但其中缺少一项（或两项），要求通过仔细观察这个数列各数之间的关系，找出其排列规律，然后从四个（组）供选择的答案中选出最适合的一个（组）填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
这个（组）选项就是正确答案。
例题1. 2，5，8，11，（），17A．12 B．13 C．14 D．16解答：正确答案为C。
这是一种很简单的等差数列排列方式，其特征为相邻两个数字之间的差是一个常数。
从该题中很容易发现相邻两个数字的差均为3，所以括号中的数字应为14。
（2）数学运算试题一般给出的是一道算式，或是表述数量关系的一段文字，要求考生运用心算和简单的计算得出结果。
综合知识与职业能力测试教育类考试大纲
综合知识与职业能力测试教育类考试大纲综合知识与职业能力测试教育类考试大纲是指制定教育类考试的基本原则和内容要求，以及考试方法和评价标准等的文件。
本文将从考试大纲的制定背景、主要内容和评价标准等方面进行介绍。
一、背景综合知识与职业能力测试教育类考试大纲的制定是为了提高教育行政管理人员和教育科研人员的综合素质，使其具备扎实的专业知识和高水平的职业能力，以适应教育改革和发展的需要。
同时，考试大纲的制定还能够促进教育类人才的培养和选拔工作，提高教育人员队伍的整体素质，推动教育事业的可持续发展。
二、主要内容综合知识与职业能力测试教育类考试大纲的主要内容包括以下几个方面：1. 学科知识要求：对考生掌握的学科知识进行详细要求，包括各个学科领域的基本理论、核心概念、重要原理和研究方法等。
2. 业务能力要求：针对各类教育工作人员的特点和职责，对其需要具备的专业技能和实践能力进行要求，包括教学设计、教学实施、教学评价等方面的能力。
3. 综合素质要求：要求考生具备良好的理论素养、创新思维能力、团队合作能力、信息素养和跨学科综合能力等。
4. 伦理道德要求：要求考生具备高尚的道德品质和职业道德，遵守职业道德规范，履行教育人员的职责和义务。
三、考试方法综合知识与职业能力测试教育类考试的方法主要包括以下几种：1. 笔试：通过选择题、填空题、问答题等形式，考察考生对学科知识的掌握、应用和分析能力。
2. 实践操作：设置一定的实践环节，让考生在实际工作场景中进行操作，考察其对业务知识的应用能力。
3. 论述题：要求考生对某一特定问题进行深入思考和分析，展现其逻辑思维和综合素质。
4. 面试：通过面对面的交流和问答，综合评价考生的综合能力、沟通能力和应变能力等。
四、评价标准综合知识与职业能力测试教育类考试的评价标准主要体现在以下几个方面：1. 学科知识：对考生掌握的学科知识的全面性和准确性进行评价。
2. 业务能力：评估考生在实际工作中所展现的教学设计、教学实施和教学评价等能力。
综合能力测试题及答案综合职业能力测试题以及答案
综合能力测试题及答案综合职业能力测试题以及答案看似简单的办公室里，往往交织着错综复杂的人际关系，一不小心就会踩入雷区，下面收集了一些相关综合职业能力测试题资料，供大家学习借鉴！题目：请看下面这副图，你会认为云朵停到哪一处，画面才够完美?1.云朵描绘的位置与A相近2.云朵描绘的位置与B相近3.云朵描绘的位置与C相近4.云朵描绘的位置与D相近1. 选“云朵描绘的位置与A相近”在这项测试中，云朵描绘的高度，投射出人在潜意识中所认定的自我能力可能到达的高度，也可以解读为未来事业发迹和成就的到达点、当然这也是你对自己所划定的界限的暗示。
将云朵描绘在画面的顶端、高楼的顶点或高于大楼的人，常常把首席、第一作为自己的事业或人生目标，能够处于主宰地位对于你来讲有着巨大的吸引力。
所以说你的晋升愿望、上升志向为100点满分!但是你忽略了在到达人生目标之前往往需要付出相应的辛苦和不懈的努力。
“我要拥有自己的公司、我将会成为自己的老板”这样的话可能是你经常在周围人面前流露的吧。
虽然目标制定得高而长远，可在事业上却始终不能显露头角。
所以，你的未来成就和事业上是否能够发迹还是一个数。
建议：其实应随时根据已有的经验，对自己的理想目标做适度的调整。
生活中，我们需要一种深刻的智慧：内在与外在的同步成熟。
作为成年人，必须肩负起职责和责任的重担，并在你所选择的领域辛勤耕耘，才有可能取得真正的成就。
2. 选“云朵描绘的位置与B相近”在这项测试中，云朵描绘的高度，投射出人在潜意识中所认定的自我能力可能到达的高度，也可以解读为未来事业发迹和成就的到达点、当然这也是你对自己所划定的界限的暗示。
将云朵描绘在稍微低于大楼最顶层或在图片中间以上位置的你，晋升愿望、上升志向为90点。
在工作中常常保持坚定的信念，一定要居于首位。
也许正是因为这种强烈意念主导着你的生活与工作模式，认真地了解自我，计划并把握自己的未来。
你深知要到达自我设定的目标，就必须付出艰辛的努力，所以会经常鼓励自己不断地汲取新的经验，并在其中解读所包含的甘苦与艰辛，深刻地发现自己具有的某一种品质。
综合知识和职业能力测试的介绍
综合知识和职业能力测试的介绍职业能力测验和综合知识是专门用于事业单位招聘考试的，与公务员的行测差不太多。
以下是由店铺整理的综合知识和职业能力测试介绍的内容，希望大家喜欢!职业能力测验的介绍“职业能力测验”大纲简介主要通过测试内容和题型介绍两个部分构成。
一、言语理解与表达：大纲题型与考试不一致。
从大纲内容看，言语理解与表达着重考查应考者对语言文字的理解与表达能力。
根据考试目标，共有三种题型：选词填空、语句表达和阅读理解。
但是实际考试中，言语理解与表达部分只考查了阅读理解，包含两种题型：①片段阅读;②文章阅读。
1、片段阅读。
常规主观型题目为重点考查对象，考查题量大。
总分、分总、并列、因果、转折结构是考试考查的重点，递进结构也有所考查。
2、文章阅读。
主旨概括题、细节题、特殊主观题均为重点考察对象。
其中细节题考查的题量比较大，它是文章阅读中最重要的题型，涉及到细节判断题及细节查找题;特殊主观题考查涉及道理启示题与词句理解题。
此部分考生应掌握做题的顺序与解题方法。
二、判断推理：考点多，每年侧重不同。
从大纲内容看，判断推理主要考查应考者的逻辑推理及判断能力。
判断推理能力测验分为语言文字和图形两大类，试题分为事件排序、图形推理、演绎推理等三种类型。
每年题型、题量固定，但是考点多、每年侧重不同。
1、图形推理。
结合大纲与近几年真题分析，数量关系中的封闭区间、点的个数、线条数、笔画数为重点考察对象;位置关系中的移动、旋转、翻转为重点考察对象;组合叠加中的去同存异为重点考察对象;求同求异中的对称性与元素位置为重点考察对象，特别要强调元素位置，基本每年都会有涉及的知识点;立体图形在近三年未涉及，但也应进行一定的练习。
2、演绎推理。
结合大纲与近几年真题分析，必然性推理重点考察直言命题、联言命题、假言命题的矛盾及推理规则和朴素逻辑的元素对应、真假话。
可能性推理重点考察加强型题目、削弱型题目、结论型题目。
3、事件排序。
结合大纲与近几年真题分析，主要考察的知识点以因果顺序为主，还涉及流程顺序、时间顺序和常识顺序。
2023年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷(网友回忆版)
2023年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷（网友回忆版）一、综合知识。
根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1概括提出并深入阐述中国式现代化是党的二十大的一个重大理论创新点，中国式现代化是人口规模巨大的现代化，全体人民共同富裕的现代化，（）。
①中国特色社会主义的现代化②物质文明和精神文明相协调的现代化③人与自然和谐共生的现代化④走向和平发展道路的现代化A、③④B、①③④C、②③④D、①②③④2马克思主义是我们“立党立国、兴党兴国”的根本指导思想，推进马克思主义（）是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。
A、理论创新B、中国化时代化C、同中国具体实际相结合D、同中华优秀传统文化相结合3党的二十大报告强调，加快实施创新驱动发展战略。
坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。
以（）需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢（）技术攻坚战。
A、国家战略关键核心B、社会建设基础科学C、生态文明应用科学D、经济发展前沿引领4如何跳出历史周期率？党始终在思索、一直在探索。
毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案，这就是“让人民来监督政府”；党的二十大报告指出，经过不懈努力，党找到了（）这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。
A、自我净化B、自我革新C、自我革命D、自我完善52022年12月15日至16日，中央经济工作会议在北京举行。
会议指出，着力扩大国内需求，要把（）摆在优先位置。
A、稳增长和保就业B、恢复和扩大消费C、加强国内国际双循环D、支持民营企业发展壮大6湖北省第十二次党代会提出，着力推进全国构建新发展格局先行区建设，坚持创新驱动发展，加快建设现代产业体系。
科技创新策源功能显著增强，产业基础再造和产业链提升稳步推进，产业体系核心竞争力明显提高，加快建设全国科技创新高地、（）高地、数字经济发展高地、（）基地和现代服务业基地。
公基与职测与综合知识
公基与职测与综合知识
公基、职测和综合知识是公务员考试中常见的考试科目，具体如下：
1. 公基全称公共基础知识，是一门综合性考试，内容涵盖了政治、法律、经济、管理、历史、人文、科技等多个领域。
考试形式既有客观题，也有主观题，主要测试的是考生的知识储备和综合素质。
2. 职测即职业能力倾向测试，用于测试应试者所具备的职业能力倾向，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断等部分，主要考察的是应试者的专业能力和素质。
3. 综合知识主要考察的是考生的综合素质，包括政治、经济、法律、管理、人文、历史、科技、公文等多个方面的知识。
以上信息仅供参考，具体考试科目和内容应以官方公告为准。
职测常识和综合基础知识
职测常识和综合基础知识职测常识是指应聘者在参加职业能力测试时，需要了解和掌握的一些常见的测试知识和技巧。
这些知识和技巧可以帮助应聘者更好地应对测试，提高测试成绩。
综合基础知识是指应聘者在不同岗位上工作所需要具备的基本知识。
这些知识包括但不限于以下几个方面：1.语言文字能力：包括语言表达能力、文字理解能力、语法运用能力等。
在应聘过程中，语言文字能力是非常重要的一个方面，它关系到应聘者对岗位工作的理解和沟通能力。
2.数字逻辑能力：包括数学能力和逻辑能力。
数学能力是指应聘者对一些基本的数学概念和计算方法的掌握，逻辑能力是指应聘者在处理问题时的思维能力和逻辑推理能力。
3.综合知识能力：包括一定的综合知识储备，如政治、经济、法律、管理等方面的基本知识。
这些知识对于应聘者在工作中的决策和解决问题能力有很大的帮助。
4.技术操作能力：针对一些特定的岗位，应聘者需要具备一定的技术操作能力。
例如，对于一些IT岗位，需要应聘者具备一定的编程能力和网络知识。
5.行业知识：针对一些特定的行业，应聘者需要了解该行业的相关知识。
例如，对于金融行业的应聘者，需要了解金融市场的基本概念和运作机制。
1.阅读相关书籍和资料：可以通过阅读一些与应聘岗位相关的书籍和资料来增加自己的知识储备。
可以选择一些专业书籍、行业报告或者相关的网上资料。
2.参加职业培训：可以参加一些提供职业能力培训的机构或者组织的培训活动。
这些培训活动可以帮助应聘者提高自己的测试技巧和职业能力。
3.刷题：可以通过刷一些与职业能力测试相关的题目来提高自己的测试能力。
可以选择一些在线的测试平台或者购买一些相关的测试题集进行练习。
4.参加模拟测试：可以通过参加一些模拟测试来了解自己的测试水平，并针对不足之处进行有针对性的提高。
综合基础知识和行政职业能力测试
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河南省南阳市《综合能力及职业能力倾向测试》国考招聘考试真题含答案
河南省南阳市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 有关财政，错误的说法是（）。
A、财政是国家凭借政权对一部分社会产品进行分配而形成的分配关系B、财政投资的多少和分配于不同部门直接制约着扩大再生产的规模和产业结构C、根据财政收入的划分，债务收入属于预算外收入D、财政政策的目标体现出简明，集中和相对稳定的特点【参考答案】C2. 在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（）。
A、10－12 岁B、11～15 岁C、13－16 岁D、12－16 岁【参考答案】B3. 美国的提前开端计划的对象主要是（）。
A、超常儿童B、低能儿童C、正常儿童D、家庭环境优越儿童【参考答案】B4. 阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。
A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【参考答案】B5. 有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。
这是写给一代道德楷模的挽联。
这位被青少年推崇的楷模是（）。
A、周恩来B、邓小平C、陶行知D、吴玉璋【参考答案】A6. 幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。
A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移【参考答案】B7. 下列关于《共产党宣言》的说法不正确的是:（）。
A、是法国大革命的理论基础B、标志着马克思主义的正式诞生C、贯穿全书的基本思想是唯物主义的历史观D、把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原理融为一体【参考答案】A8. 就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。
A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【参考答案】B9. 班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。
A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式【参考答案】D10. 社会劳动生产率普遍提高的结果是（）。
综合职业能力测试题库
综合职业能力测试题库一、沟通能力题目一：场景模拟某项目组正在讨论下一步工作计划，作为组长，你需要和成员明确工作分工和时间节点。
请列出你应该在讨论中提出的主要问题和沟通技巧。
答案：主要问题：1. 已确定的任务是否需要调整或重新安排？2. 是否有成员对任务或时间有顾虑或疑虑？3. 是否需要设立里程碑来追踪项目进展？沟通技巧：1. 倾听：确保所有成员都有机会发表意见。
2. 清晰明确：将任务和时间安排表述清楚，避免歧义。
3. 鼓励互动：鼓励成员之间互相提问和讨论。
4. 积极反馈：对于成员提出的建议或疑虑，给予积极回应和反馈。
题目二：场景模拟你作为一名销售人员，需要向客户介绍公司的产品。
请用30秒的时间内，简洁明了地介绍你的产品，并展现你的说服能力。
答案：产品介绍示范："我们的产品是一种高性能的智能手机。
它拥有最新的处理器和大容量存储空间，可让您快速运行应用和存储大量文件。
此外，它还配备了一流的摄像头，让您拍摄高质量的照片和视频。
我们的手机设计时尚，具有出色的耐用性。
通过购买我们的产品，您将享受到卓越的用户体验和无与伦比的价值。
"沟通技巧：1. 简洁明了：准备好简短而有力的陈述，避免冗长或复杂的叙述。
2. 强调核心优势：突出产品的核心卖点，吸引客户的注意力。
3. 肯定性陈述：使用肯定的词语和语气，增强说服力。
二、团队合作能力题目三：团队合作你所在的团队要负责一个复杂的项目，需要集合各个成员的专业知识和技能。
请提出你对成功团队合作的看法，并说明你会如何促进团队的协作和凝聚力。
答案：成功团队合作的看法：成功的团队合作依赖于有效的沟通和协作。
每个成员都应充分发挥自己的专业知识和技能，相互支持和倾听。
团队成员之间应保持良好的互动和合作，以追求共同目标，并共同解决问题。
如何促进团队的协作和凝聚力：1. 清晰指导：作为团队领导者，提供明确的任务指导和目标设定。
2. 角色分工：根据成员的专业特长和兴趣，合理分配任务和角色，确保每个人都能发挥所长。
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深圳市机关事业单位公开招考《综合知识与职业能力测试》考试大纲一、考试内容及结构《综合知识与职业能力测试》分为一般类、教育类、医疗类、护理类四类。
全部为客观性试题，题量为140道，考试时限120分钟，满分100分。
教育机构招考职员的考试科目为《综合知识与职业能力测试》（教育类）；医疗机构招考医疗人员的考试科目为《综合知识与职业能力测试》（医疗类）；医疗机构招考护理人员的考试科目为《综合知识与职业能力测试》（护理类）；面向社会人员招考公务员、面向应届毕业生招考公务员、其他招考职员的考试科目为《综合知识与职业能力测试》（一般类）。
（一）综合知识与职业能力测试（一般类）主要测查考生从事国家机关、事业单位工作必须具备的基本的能力素质。
考试内容包括公共基础知识和行政职业能力倾向测验两大部分，其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七个部分，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。
（二）综合知识与职业能力测试（教育类）主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。
考试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾向测验和教育类专业知识三大部分（教育类专业知识占40%，大纲参见附件一），其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七个部分，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。
（三）综合知识与职业能力测试（医疗类）主要测查考生从事医疗工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。
考试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾向测验和医疗类专业知识三大部分（医疗类专业知识占40%），其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七个部分，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。
（四）综合知识与职业能力测试（护理类）主要测查考生从事护理工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。
考试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾向测验和护理类专业知识三大部分（护理类专业知识占40%），其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七个部分，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。
二、作答要求务必携带的文具有：签字笔或钢笔（最好为黑色签字笔）、2B铅笔和橡皮、简单计算器。
《综合知识与职业能力测试》要求考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答，作答在试卷上的一律无效。
三、《综合知识与职业能力测试》（一般类）题型介绍（一）公共基础知识公共基础知识涵盖马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等方面。
题型包括单项选择题、多项选择题、判断题。
例题：哲学的基本问题是（）。
A．物质和运动的关系问题B．辩证法和形而上学的关系问题C．理论和实践的关系问题D．思维和存在的关系问题解答：正确答案为D。
(二）数量关系数量关系主要有两种类型的题目。
第一种题型：数字推理。
给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：1，2，4，7，（），16A．9 B．10 C．11 D．12解答：这一数列的排列规律是相邻两项之差构成一个等差数列1，2，3，4，5，故空缺项应为11。
正确答案为C。
第二种题型：数学运算。
主要考察解决四则运算问题的能力。
在这种题型中，每道试题中呈现一道算术式子，或者是表述数量关系的一段文字，要求考生迅速、准确地计算出答案。
例题：若每隔一米远栽一棵树，问在123米的道路上共栽多少棵树？A．121 B．122 C．123 D．124解答：要考虑到起点和终点两处都要栽树，共124棵树，所以答案为D。
（三）言语理解与表达言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力。
涉及到词语运用、句子表达、阅读理解与运用等文字方面。
其题型主要有三种。
第一种题型：选词填空。
这种题型先呈现一个句子，在某些关键词的地方留出空位，要求从题后所给的四个词中选出一个词填入句中，从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。
例题：这是一个秋季的薄阴的天气，（）的云在我们顶上流着，岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外的响了。
A．厚厚B．层层C．微微D．浓浓解答：语境材料中交代了“薄阴的天气”，据此可排除“厚厚”和“浓浓”两项，“层层”和“微微”都适合，但“层层”的云与“在我们头顶上流着”不太合适。
所以答案为C。
第二种题型：语句表达。
主要考察考生对语气、语序、语法结构等在言语表达中所起作用的理解程度。
例题：从下列所给出的四个句子中找出一个有歧义的句子来：A．他曾经密切地注意电学方面各种发现的发展情况。
B．小王请求组织上允许自己到这儿参加工作。
C．他曾经看见两位虎头虎脑的青年从这个桃园茶社里慢慢地走出来。
D．孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
解答：答案D中“一来到这里就有说有笑”，可以理解为是孩子们，也可以理解为是李大伯，有歧义。
所以答案为D。
第三种题型：阅读理解。
主要考察考生运用自己的知识和经验对言语材料的语法、语义、修辞所提供的线索进行一定的分析、综合和推理。
例题：有些炎症，西药能治，中药照样能治。
中药不仅能与一般的抗菌素媲美，而且副作用小，成本也低。
对这段话的最准确复述是：A．治疗某些炎症，成本低、副作用小的中药比西药更好。
B．治疗某些炎症，中药和西药一样好。
C．治疗某些炎症，中药和西药都可以使用。
D．治疗某些炎症，西药的作用比中药差得多。
解答：通过阅读短文，比较四个选项，可以判断A是正确答案。
（四）判断推理判断推理是考察考生逻辑推理判断能力的一种测验形式，其题型主要有三种。
第一种题型：事件排序。
每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出表示事件的四种假定发生顺序的四个数字序列，请选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。
例题：（1）店主生气（2）小明得分（3）玻璃被打破（4）孩子们玩棒球（5）孩子们四处奔逃A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（5）（2）（4）（3）（1）C．（4）（2）（3）（1）（5）D．（3）（1）（2）（5）（4）解答：从五个事件来看，主要说明的是孩子们玩棒球把店玻璃打碎这一件事。
按照这一事件发展的逻辑顺序应该是先交待背景（4）孩子们玩棒球→（2）小明得分→（3）玻璃被打破→（1）店主生气→（5）孩子们四处奔逃。
这一顺序相对于其他顺序而言是最合理的。
所以答案为C。
第二种题型：图形推理。
要求考生从四个备选答案中选择最符合规律的一个，替代题干中的问号，使该组图形呈现出与前一组图形一定的规律性。
例题：？A B C D解答：正确答案为B。
因为只有B能使两套图形具有相似性，仅仅元素不同，一个是实的曲线，一个是虚的直线，但两组图形中元素的排列规律完全相同。
第三种题型：演绎推理。
这种题型考察考生的逻辑推理能力。
在每道题中给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。
要求考生根据这段陈述，选择一个备选答案。
正确的答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
例题：售价2元500克的洗洁精分为两种：其中一种没有除臭剂，另一种加有除臭剂。
尽管两种洗洁精的效果相同，但没加除臭剂的洗洁精在持久时间方面明显不如加有除臭剂的洗洁精。
因此后者：A．味道更好闻些。
B．比其他公司的产品效果好。
C．具有添加剂。
D．从长远来看更便宜。
解答：从陈述来看，文中没有提到各公司产品的比较问题，售价都是2元500克，所以，B、D两项可以排除。
文中也没有提到两种洗洁精中放不放添加剂的问题，故C选项也应排除。
因此，A是正确答案。
（五）资料分析资料分析试题着重考察考生对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。
针对一段资料一般有5个问题，考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，才能从问题后面的四个备选答案中选出符合题意的答案。
例题：从垂直高度来看，世界人口分布的不平衡性也十分明显。
海拔200米以下的陆地面积占27.8%，而居住在这一高度内的人口比重却占到56.2%，200—500米高度的陆地面积占全部陆地29.5%，而居住在这一高度内的人口为24%，500—1000米高度的陆地占陆地总面积的19%，人口占11.6%。
也就是说，世界人口90%以上是居住在海拔1000米以下的比较低平的地区。
尽管目前世界上最高的永久性居民点已达海拔5000米的高度（南美洲的安第斯山区和我国西藏），最高城市也达到海拔3976米（玻利维亚的波托西）。
请根据这段文字资料回答下列问题：1．居住在海拔200—500米这一高度内的人口在总人口中所占的比例是？A．56.2% B．27.8% C．24% D．29.5%2．人口密度最大的是在哪一个高度的陆地上？A．0—200米B．200—500米C．500—1000米D．1000米以上3．居住在1000米以上高度的人口比重是多少？A．10% B．8.2% C．11.6% D．9.3%4．世界上最高的城市是哪一个？A．我国的拉萨B．南美洲的安第斯C．玻利维亚的波托西D．日本的广岛5．海拔200米以上的陆地面积占陆地总面积的比重为多大？A．56.2% B．27.8% C．72.2% D．29.5%解答：正确答案：1.C，2.A，3.B，4.C，5.C 。
第1题和第2题可以直接观察资料得出答案。
需要注意的是第1题问的是人口，而不是地域，在供选项中，就有面积的数据，千万注意，不要选错。
第2题只要具有人口密度等于人口数量除以陆地面积这一概念，就可以直接推理得出，而无需计算。
因为世界上一半多的人口分布在200米以下的陆地上，其密度当然是最大的了。
第3题要经过计算才能得出答案，算法是100－（56.2＋24＋11.6）=8.2，答案B是正确的，若仅凭文中“世界人口90%以上是居住在海拔1000米以下……”这句作主观推断，很容易选A这一迷惑性较强的选项。
凡资料后面题中出现的四个选项都是数字时，一般都要经过计算得出它的精确值。
第4题就是对题意的把握了，材料中并没有明确给你罗列出来，只不过是用一种补充说明的方式点出。
而且，材料中也给出了两个最高，在一定程度上起到了迷惑作用。
所以，必须审慎地领会题意，以免陷入出题者所设的陷阱，造成失分。