部编版2020年高考化学一轮综合复习 第四章 专题讲座 新型无机框图推断题的解题策略练习

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(讲解练)高考化学一轮复习专题《无机框图推断》

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专题九无机框图推断【命题趋向】无机框图推断是对常见元素的单质及其重要化合物相互关系的考查,它融元素化合物、基本理论、计算于一体。

侧重考查学生思维的能力和综合应用的能力,在历届高考中具有较好的区分度和选拔能力。

一般氯、硫、氧、氮、碳、钠、镁、铝、铁元素及化合物之间的转化是这类题的热点。

解决这类考题,首先要读懂题意和图意,找准突破口(题眼),从自己的记忆中搜寻出典型的反应,事物或模型,然后大胆推测,只要符合框图关系的答案都是正确的。

由于框图推断较好地考查了学生的直接思维品质,在高考中继续出现是理所当然。

“无机框图题”题眼归纳:一、特征反应1.与碱反应产生气体(1)232222222232222H SiO Na O H NaOH Si H NaAlO O H NaOHAlH Si Al OH、单质(2)铵盐:OH NH NH 234碱2.与酸反应产生气体(1)2222222222342342342NO SO SO SCO NO CO SO CNO NO SO H HNO SO H HNO SO H HNO SO H HCl、、、非金属、金属单质浓浓浓浓浓(2)2323222323SO HSO SOSH HSSCO HCO COHHH化合物3.Na2S2O3与酸反应既产生沉淀又产生气体: S2O32-+2H+=S ↓+SO2↑+H2O4.与水反应产生气体(1)单质22222422222O HFOH F H NaOH O H Na(2)化合物22222232323222322222326233422H C OHCa OH CaC S H OH Al O H S Al NH OH Mg O H N Mg O NaOH O H O Na 5.强烈双水解32322323233222OHAl AlO OHAl SH HSS OH Al CO HCO COAl OH OH OH 与6.既能酸反应,又能与碱反应(1)单质:Al(2)化合物:Al2O3、Al(OH)3、弱酸弱碱盐、弱酸的酸式盐、氨基酸。

高考化学无机物有机物框框推断题解题技巧ppt课件

高考化学无机物有机物框框推断题解题技巧ppt课件
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二、无机推断题的类型 无机推断题包括两种题型:一种为文字推断题, 另一种为框图推断题。 “无机文字推断题”属高考必考题型,其考查 的知识覆盖面广,综合性强,涉及元素、化合物、 物质结构,甚至包括化学计算、化学实验等知识的 综合考查,命题方式灵活、形式多样。 “无机框图推断题”作为一种高考的常见题型,它 有明显的学科特点,不仅能考查学生对元素及其化 合物主干知识的掌握情况,更能考查思维的敏捷性、 发散性、严密性和分析推理能力及综合应用元素化
(1)写出指定物质的化学式:B ,b 。
(2)D的水溶液呈
(填“酸性”、“碱性”
或“中性”),将饱和的D溶液加到沸水中并继续煮沸一
段时间,得到的液体

A.是溶液
B.是胶体
C.具有丁达尔效应
D.可全部透过滤纸
(3)写出下列反应的离子方程式:
①电解F的水溶液:

②C与等物质的量的Na2O2在溶液中反应:
合物知识的能力。这类题型的主要特点是:结构紧 凑、文字表述少、包含信息多、综合性强、思维能 力要求高。它是多年来考查元素化合物知识的热点 题型,具有很高的区分度和很好的选拔功能,在历 年的高考试卷中重现率较高。
三、无机推断题的解题方法与思路 解答此类题目的关键是抓住元素、化合物的特 性,挖掘解题“题眼”,并以此为突破口解题。此 类试题常见的解题方法为“审→找→析(推)→验 →答”五步。即:
3.常温下呈液态的特殊物质:Br2(非金属单质)、 Hg(金属单质)、H2O、H2O2等。
4.易升华的物质:I2。 5.溶液中的有色离子:Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿 色)、Fe3+(黄色)、MnO 4[紫(红)色]。 6.Br2在水中显黄(橙)色,在有机溶剂中显橙 (红)色;I2在水中显黄(褐)色,在有机溶剂中显紫 (红)色。

高三新化学一轮复习专题讲座5 第四章 无机框图题的解答策略

高三新化学一轮复习专题讲座5 第四章 无机框图题的解答策略

专题讲座五无机框图题的解答策略1.解题策略无论推断题属于哪种形式,均遵循这样的推断思路:迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找“突破口”,突破点由点到面、随时检验,注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆推),验证确认。

解题的关键是仔细审题,依物质的特性或特征转化来确定“突破口”,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。

我们可以将推断题的解题方法及推理过程表示如下:推断题错误!错误!错误!错误!错误!结论―→验证2.解题“突破口"(1)物质的特殊颜色相关知识:①有色固体a.红色:Cu、Cu2O、Fe2O3;b.红褐色:Fe(OH)3;c.黄色:AgI、Ag3PO4;d.淡黄色:S、Na2O2或AgBr;e.蓝色:Cu(OH)2;f.黑色:炭粉、CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS;g.紫黑色:KMnO4、I2;h.白色:Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3.②有色溶液:Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO错误!(紫红色)、Fe3+与苯酚(紫色)、Fe3+与SCN-(血红色)、I2与淀粉(蓝色)等。

Cl2(黄绿色)、Br2(g)(红棕色)、NO2(红棕色)、I2(g)(紫色)、O3(淡蓝色)等。

④火焰颜色:a.焰色反应:Na+(黄色)、K+(紫色)、Ca2+(砖红色)等;b.蓝色:CO在空气中燃烧;c.淡蓝色:S、H2、H2S、CH4等在空气中燃烧;d.苍白色:H2在Cl2中燃烧。

【例1】室温下,单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在合适反应条件下,它们可以按下面框图进行反应:又知E溶液是无色的,H为红褐色。

请回答:(1)A是________,B是________,C是________。

(填化学式)(2)反应⑥的化学方程式为_____________________________________________。

(3)反应④的离子方程式为____________________________________________。

高考化学第一轮复习考点突破:《无机框图题推断》(课件)

高考化学第一轮复习考点突破:《无机框图题推断》(课件)
(3) 反应①的化学方程式是 _3_F_e_+_4_H_2_O__高=_=_温=__F_e_3O__4_+_4_H_2____,在实验室中 引发反应④的操作是_加__少__量__K__C_l_O_3_,__插__上__镁_ _条__并__将__其__点__燃___
(4) 反应⑥的离子方程式是
________________________________
(3) 反应①的化学方程式是 _3_F_e_+_4_H_2_O__高=_=_温=__F_e_3O__4_+_4_H_2____,在实验室中 引发反应④的操作是_加__少__量__K__C_l_O_3_,__插__上__镁_ _条__并__将__其__点__燃___
(4) 反应⑥的离子方程式是 _2_A__l+_2_O__H__-_+_2_H__2O__=_2_A__lO__2_-_+_3_H__2↑___
(1) 写出B的电子式:
________________________________ (2) 写出生成E的电极反应式:
________________________,反应⑤的现象 是_____________________________________
(3) 反应①的化学方程式是 __________________________,在实验室中 引发反应④的操作是____________________
(3) 反应①的化学方程式是 __________________________,在实验室中 引发反应④的操作是____________________
______________ (4) 反应⑥的离子方程式是
________________________________

高考化学一轮总复习 热点专题系列4 无机框图推断题中的“题眼”课件 新人教版

高考化学一轮总复习 热点专题系列4 无机框图推断题中的“题眼”课件 新人教版
第十六页,共37页。
2.有色气体 Cl2(黄绿色)、F2(浅黄绿色)、NO2(红棕色)。 3.有色溶液 Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO4-(紫红 色)、Fe3+与SCN-(血红色)、I2与淀粉(蓝色)。
第十七页,共37页。
4.变色反应 焰色反应:Na+(黄色)、K+(紫色); 颜色反应:浓硝酸遇含苯环的蛋白质而显黄色; 显色反应:酚类遇Fe3+使溶液呈紫色。 5.漂白 按漂白原理可分为以下三种类型:
第二页,共37页。
一、特征反应 1.连续氧化反应 (1)H2S(S)―O―2→SO2―O―2→SO3 (2)NH3(N2)―O―2→NO―O―2→NO2 (3)C―O―2→CO―O―2→CO2 (4)Na―O―2→Na2O―O―2→Na2O2 (5)Fe―O―2→FeO―O―2→Fe2O3
第三页,共37页。
(5)硝酸铁分解生成氧化铁、二氧化氮,化合价只有降低没
有升高的元素,因此反应中必然有氧气生成。
第三十二页,共37页。
2. 图中各方框中的字母表示一种反应物或生成物(某些物 质略去),其中常温下B、D、G、I、J为气体,其中B可使湿润 的红色石蕊试纸变蓝,A~N的所有物质中只有G为单质,其余 为化合物。N为不溶于水的无机酸。
(3)吸附型:有些物质的固体疏松、多孔,具有较大的表面 积,可以吸附有机色质而使之失去原来的颜色。如:活性炭、 胶体等。
第十九页,共37页。
6.变色现象 Fe(OH)2→Fe(OH)3:白色→灰绿色→红褐色。 7.清浊变化 AgNO3溶液中逐滴加入氨水,溶液先呈棕黑色浑浊,而后 澄清。
第二十页,共37页。
第二十一页,共37页。
三、特征转化关系 (1)直线转化关系 金属―氧―气→碱性氧化物―水―→碱―酸―→盐 非金属―氧―气→酸性氧化物―水―→酸―碱―→盐 A ―氧―气→ B ―氧―气→ C ―水―→ D(酸或碱),满足此关系的有 NH3、N2、S、H2S、C、Na。

高考化学人教一轮复习热点题型专练:无机框图推断(含解析)

高考化学人教一轮复习热点题型专练:无机框图推断(含解析)

高考化学人教一轮复习热点题型专练无机框图推断一选择题1、已知X为一种常见酸的浓溶液,能使蔗糖粉末变黑。

M与X的转化关系如图所示,其中反应条件及部分产物均已略去,则下列有关说法正确的是( )A.X使蔗糖变黑的现象主要体现了X的强氧化性B.若M为铁,则足量M与X在室温下即可完全反应C.若M为碳单质,P溶于水得到的酸的酸性比Q溶于水得到的酸的酸性强D.工业上,N转化为Q的反应条件为高温、常压、使用催化剂解析:X为一种常见酸的浓溶液,能使蔗糖粉末变黑,则X是硫酸,Q和水反应生成硫酸,则Q是三氧化硫,N和氧气反应生成三氧化硫,则N是二氧化硫。

X使蔗糖变黑的现象主要体现了X的脱水性,故A错误;若M是铁,常温下,铁与浓硫酸发生钝化现象,所以铁不能完全溶解,故B错误;若M是碳,浓硫酸和碳反应生成二氧化碳,对应的酸为碳酸,碳酸是弱酸,而三氧化硫与水反应生成硫酸,硫酸是强酸,所以若M为碳单质,P溶于水得到的酸的酸性比Q溶于水得到的酸的酸性弱,故C错误;工业上,二氧化硫转化为三氧化硫的反应条件为高温、常压、使用催化剂,故D正确。

答案:D2、由一气体甲开始,可发生如下四个变化:甲气体――→通过灼热的炭层乙气体――→通过灼热的炭层丙气体――→通过灼热的CuO乙气体――→通过石灰水丁固体,则甲、乙、丙、丁分别为( )A .CO 2、CO 、O 2、CaOB .O 2、CO 、CO 2、CaCO 3C .O 2、CO 2、CO 、CaCO 3D .CO 、CO 2、O 2、Ca(OH)2解析:分析流程图最终生成丁固体,丁为CaCO 3,丙气体具有还原性,则丙为CO ,故C 项正确。

答案:C3、A 、B 、C 、X 均为中学化学常见物质,一定条件下它们有如图所示转化关系(部分产物已略去)。

下列说法正确的是( )A.若X 为Fe ,则C 可能为Fe(NO 3)2溶液B.若X 为KOH 溶液,则A 可能为AlC.若A 、B 、C 均为焰色反应呈黄色的化合物,则X 一定为CO 2D.若X 为O 2,则A 可为有机物乙醇,也可为非金属单质硫解析 若A 为Al 、X 为KOH ,Al 与KOH 反应只能生成KAlO 2,B 项错误;若A 、B 、C 均为焰色反应呈黄色的化合物,则三者中都含有钠元素,则X 可能为CO 2、SO 2、H 2S 等,C 项错误;如果A 为S ,则S 与O 2反应只能生成SO 2,D 项错误。

2020年高考化学一轮综合复习 第四章 专题讲座 新型无机框图推断题的解题策略练习

专题讲座 新型无机框图推断题的解题策略无论推断题属于哪种形式,均遵循这样的推断思路:迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找“突破口”,突破点由点到面、随时检验,注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆推),验证确认。

解题的关键是仔细审题,依物质的特性或特征转化来确定“突破口”,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。

我们可以将推断题的解题方法及推理过程表示如下:推断题――→审题⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫明显条件隐含条件――→抓关键(突破口)⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫结构特征反应特征现象特征其他特征――→推断结论―→验证1.熟记典型物质的性质和用途(1)金属及其化合物:Na 、Na 2O 2、Na 2CO 3、NaHCO 3、Al 、Al 2O 3、Al(OH)3、FeCl 3等。

(2)非金属及其化合物:CO 2、SiO 2、Cl 2、HClO 、SO 2、H 2SO 4、NO 2、NH 3、HNO 3等。

2.重要物质的物理性质(1)有色气体:NO 2(红棕色)、Cl 2(黄绿色);无色、刺激性气味的气体:SO 2、NH 3、HCl 。

(2)溶液中的有色物质:Cu 2+(蓝色)、Fe 2+(浅绿色)、Fe 3+(黄色)、MnO -4[紫(红)色]。

Br 2在水中显黄(橙)色,在有机溶剂中显橙(红)色;I 2在水中显黄(褐)色,在有机溶剂中显紫(红)色。

(3)有色固体:(淡)黄(棕)色固体:Na 2O 2、S 、FeS 2、FeCl 3;黑色固体:MnO 2、C 、CuO 、FeO 、Fe 3O 4;紫(黑)色固体:KMnO 4、I 2;(紫)红色固体:Cu 。

(4)有色沉淀:①白色沉淀:H 2SiO 3、AgCl 、BaSO 4(不溶于酸)、BaSO 3、Mg(OH)2、Al(OH)3、BaCO 3、CaCO 3、CaSO 4、MgCO 3等;②红褐色沉淀:Fe(OH)3;③蓝色沉淀:Cu(OH)2;④黑(褐)色沉淀:CuS 、FeS 。

高中化学 第四章无机框图推断题课件


典型 例3 某校化学实验兴趣小组欲采用如图4-5-1所示的实验 例题 装置制备,同时进行与氯气有关的某些实验,按要求回答
问题。
(1)A是浓盐酸,B是二氧化锰,将A滴入B中时发生反应的 离子方程式为_+_+_____+__↑__+__O_______________________。
(2)甲同学用含有0.2 mol HCl的浓盐酸与足量的反应制,结
(1)他们制备依据的原理是
上图A、E装置中的__________(填序号)制,E反应中浓盐酸所表
现出的性质是__________、__________。酸性
还原性
探究三 以非金属及其化合物的性质为背景的实验试题
跟踪 (2)反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色,停 训练 止通气后,给B、D两个试管中的液体加热,B试管中的现象是
果制得的体积(标准状况下)小于1.12 L,这是由于反应过程
中盐酸浓度变小造成的,请列举导致盐酸浓度变小的原因 :____________氯__化__氢__挥_发__、__反__应__生_成__水__、_。反应消耗HCl
(3)在实验室中,乙同学欲用如图4-5-2中的装置净化氯气 ,则瓶①②中应盛放的试剂分别是__饱__和__食_盐__水_、
,H__________。
催化
(2)指出在相关反氧应化中的作用:反应①中是__________剂,反应 ②中是__________剂。 (3)写出B与共热获得D的化学方程式: ____________________________K_S_C_N_溶__液_、__N_a_O_H_溶。液
探究三 以非金属及其化合物的性质为背景的实验试题
__浓__硫__酸____(填试剂名称)。
(4)丙同学将纯净的通入一定量石灰乳中来制取漂白粉,

高中化学无机框图推断题的解题策略

⾼中化学⽆机框图推断题的解题策略⽆机推断题集元素及其化合物知识、基本概念和基本理论等知识为⼀体,具有考查知识⾯⼴、综合性强、思考容量⼤的特点。

这种题型不但综合考查学⽣在中学阶段所学的元素及其化合物、物质结构、元素周期律、电解质溶液、化学平衡、氧化还原反应、化学⽤语等知识,⽽且更重要的是它能突出考查学⽣的综合分析判断能⼒、逻辑推理能⼒,且结构紧凑、⽂字表述少,包含信息多,思维能⼒要求⾼。

推断题的解题⽅法及推理过程表⽰如下:解题“突破⼝”1.物质的特殊颜⾊(1)有⾊固体①红⾊:Cu、Cu2O、Fe2O3;②红褐⾊:Fe(OH)3;③黄⾊:AgI、Ag3PO4;④淡黄⾊:S、Na2O2、AgBr;⑤蓝⾊:Cu(OH)2、CuSO4·5H2O;⑥⿊⾊:炭粉、CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS;⑦紫⿊⾊:KMnO4、I2。

(2)有⾊溶液Fe2+(浅绿⾊)、Fe3+(黄⾊)、Cu2+(蓝⾊)、MnO -4(紫红⾊)、Fe3+与苯酚(紫⾊)、Fe3+与SCN-(红⾊)、I2与淀粉(蓝⾊)等。

⽔(溶剂)苯(溶剂)CCl4(溶剂)Br2黄→橙黄→红棕I2深黄→褐淡紫→紫红紫→深紫(3)有⾊⽓体Cl2(黄绿⾊)、Br2(g)(红棕⾊)、NO2(红棕⾊)、I2(g)(紫⾊)、O3(淡蓝⾊)等。

(4)⽕焰颜⾊①焰⾊反应:Na+(黄⾊)、K+(紫⾊,透过蓝⾊钴玻璃)、Ca2+(砖红⾊)等;②淡蓝⾊:S、H2、H2S、CH4等在空⽓中燃烧;③苍⽩⾊:H2在Cl2中燃烧。

2.物质的特征性质(1)能使品红溶液褪⾊的⽓体:SO2(加热后⼜恢复红⾊)、Cl2(加热后不恢复红⾊)。

(2)沉淀特殊的颜⾊变化①⽩⾊沉淀先变成灰绿⾊,再变成红褐⾊:②⽩⾊沉淀迅速变棕褐⾊:AgOH→Ag2O。

(3)在空⽓中变为红棕⾊:(4)能使澄清⽯灰⽔变浑浊的⽓体:CO2、SO2。

(5)通⼊CO2⽓体变浑浊的溶液:澄清⽯灰⽔(CO2过量则⼜变澄清)、Na2SiO3溶液、饱和Na2CO3溶液、浓苯酚钠溶液、NaAlO2溶液等。

高三专题复习课件《无机推断题解题思路》【教学PPT课件 高中化学优质课】


CuO B H2JSO4CCFuuS2+NOa4 OH 试剂X
可用于检验糖尿病
△ H2O
A
C
Cu2(OH)2CO3
CH
CO2 化合物D Mg 金属E
非金属L O2
电解
浓溶液J
H2S△O4
SO2
M
酸性KMnO4H2SJO4
金属K Cu
化合物G
L
O2
金属E+化合物D→非金属H+化合物I 单质H+单质L→化合物G
无机推断题解题思路
高三专题复习课件
化学用语 的表达能力
信息处理能力 逻辑推理能力
基本理论 元素化合物知识
审 找 推 验 答

审:审清题意,从题干→框

图→问题浏览一遍,尽量在 框图中把相关信息表示出来。



例1:下图是无机物A~M在一定条件下的转化关系(部分产物及反应条件 未列出)。其中,I是由第三周期元素组成的单质中熔点最高的金属,K是 一种红棕色气体。
M的溶液
L O2红棕K色气H体2O J的溶液
第三周期熔
点最高金属 I
G
F的溶液 NaOH E
D
H
C的溶液
B H2O
A O2
FeS2 O2
审 找 推 验 答


找:找“题眼”,即找到解 题的突破口。
推 寻找特征反应或特殊现象
表现特殊的物理或化学性质的物质,或在反应中产生
验 的特殊现象,这些往往可以作为解推断题的突破口。 寻找利用高频信息 题中有一种元素或物质出现的频率特别高,与其它元
丙 Br2 Z FeBr3
Fe 乙
Y
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专题讲座 新型无机框图推断题的解题策略无论推断题属于哪种形式,均遵循这样的推断思路:迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找“突破口”,突破点由点到面、随时检验,注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆推),验证确认。

解题的关键是仔细审题,依物质的特性或特征转化来确定“突破口”,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。

我们可以将推断题的解题方法及推理过程表示如下:推断题――→审题⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫明显条件隐含条件――→抓关键(突破口)⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫结构特征反应特征现象特征其他特征――→推断结论―→验证1.熟记典型物质的性质和用途(1)金属及其化合物:Na 、Na 2O 2、Na 2CO 3、NaHCO 3、Al 、Al 2O 3、Al(OH)3、FeCl 3等。

(2)非金属及其化合物:CO 2、SiO 2、Cl 2、HClO 、SO 2、H 2SO 4、NO 2、NH 3、HNO 3等。

2.重要物质的物理性质(1)有色气体:NO 2(红棕色)、Cl 2(黄绿色);无色、刺激性气味的气体:SO 2、NH 3、HCl 。

(2)溶液中的有色物质:Cu 2+(蓝色)、Fe 2+(浅绿色)、Fe 3+(黄色)、MnO -4[紫(红)色]。

Br 2在水中显黄(橙)色,在有机溶剂中显橙(红)色;I 2在水中显黄(褐)色,在有机溶剂中显紫(红)色。

(3)有色固体:(淡)黄(棕)色固体:Na 2O 2、S 、FeS 2、FeCl 3;黑色固体:MnO 2、C 、CuO 、FeO 、Fe 3O 4;紫(黑)色固体:KMnO 4、I 2;(紫)红色固体:Cu 。

(4)有色沉淀:①白色沉淀:H 2SiO 3、AgCl 、BaSO 4(不溶于酸)、BaSO 3、Mg(OH)2、Al(OH)3、BaCO 3、CaCO 3、CaSO 4、MgCO 3等;②红褐色沉淀:Fe(OH)3;③蓝色沉淀:Cu(OH)2;④黑(褐)色沉淀:CuS 、FeS 。

3.既能与强酸溶液反应又能与强碱溶液反应的物质 (1)金属单质:Al 。

(2)两性物质:两性氧化物如Al 2O 3,两性氢氧化物如Al(OH)3,以及氨基酸等。

(3)弱酸弱碱盐:如(NH 4)2CO 3、CH 3COONH 4等。

(4)弱酸的酸式盐:如NaHCO 3、Ca(HCO 3)2、NaHSO 3等。

4.熟悉常见的转化关系 (1)直线型转化关系A ――→XB ――→XC ①X 为O 2Na ―→Na 2O ―→Na 2O 2N 2―→NO ―→NO 2或NH 3―→NO ―→NO 2 S ―→SO 2―→SO 3或H 2S ―→SO 2―→SO 3 C ―→CO ―→CO 2或CH 4―→CO ―→CO 2 醇―→醛―→羧酸 ②X 为CO 2NaOH ――→CO 2Na 2CO 3――→CO 2NaHCO 3 ③X 为强酸,如HClNaAlO 2――→HCl Al(OH)3――→HCl AlCl 3 Na 2CO 3――→HCl NaHCO 3――→HCl CO 2 ④X 为强碱,如NaOHAlCl 3――→NaOH Al(OH)3――→NaOH NaAlO 2 (2)交叉型转化(3)三角型转化(4)注意反应形式与物质的关系,特别是置换反应 ①金属―→金属:金属+盐―→盐+金属,铝热反应。

②金属―→非金属:活泼金属+H 2O(或H +)―→H 2,2Mg +CO 2=====点燃2MgO +C 。

③非金属―→非金属:2F 2+2H 2O===4HF +O 2,2C +SiO 2=====高温Si +2CO ↑,C +H 2O(g)=====高温CO +H 2,X 2+H 2S===2HX +S ↓。

④非金属―→金属:用H 2、C 冶炼金属。

题组一 直线转化型1.(2018·银川月考)在给定条件下,下列选项中所示的物质间转化均能一步实现的是( ) A .粗硅――→Cl 2高温SiCl 4――→H 2高温Si B .Mg(OH)2――→盐酸MgCl 2(aq)――→电解Mg C .Fe 2O 3――→盐酸FeCl 3(aq)――→蒸发无水FeCl 3 D .S ――→O 2/点燃SO 3――→H 2O H 2SO 4 答案 A解析 B 项,电解熔融的MgCl 2可制得镁,电解MgCl 2溶液:MgCl 2+2H 2O=====电解Mg(OH)2↓+H 2↑+Cl 2↑,错误;C 项,FeCl 3溶液蒸干过程中发生反应:FeCl 3+3H 2O=====△Fe(OH)3↓+3HCl ↑,错误;D 项,硫燃烧不能生成SO 3,错误。

2.下表各组物质中,物质之间不可能实现如图所示转化的是( )X ――→M Y ――→M Z答案 C解析 Al 与NaOH 溶液反应的产物是NaAlO 2和H 2,不可能生成Al(OH)3。

3.甲、乙、丙、丁四种物质存在如下转化关系:甲――→乙丙――→乙丁(1)若甲、乙均为空气的主要成分,甲所含元素的简单阴离子的结构示意图为__________。

(2)若乙是生活中常见的金属单质,丙→丁的离子方程式为________________________。

(3)若丙既能与强酸又能与强碱反应,则丙的化学式为____________(任写1种)。

答案 (1)(2)2Fe 3++Fe===3Fe 2+(3)Al(OH)3(或NaHCO 3)4.(2015·海南,14)单质Z 是一种常见的半导体材料,可由X 通过如下图所示的路线制备。

其中X 为Z 的氧化物;Y 为氢化物,分子结构与甲烷相似。

回答下列问题:X ――→Mg 加热Mg 2Z ――→盐酸Y ――→加热Z (1)能与X 发生化学反应的酸是________;由X 制备Mg 2Z 的化学方程式为_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(2)由Mg 2Z 生成Y 的化学方程式为__________________________________________________ ________________________________________________________________________,Y 分子的电子式为________________________________________________________________。

(3)Z 、X 中共价键的类型分别是__________、____________________________________。

破题要领——提取关键信息答案 (1)氢氟酸(HF) SiO 2+2Mg=====△O 2↑+Mg 2Si(2)Mg 2Si +4HCl===2MgCl 2+SiH 4↑(3)非极性键 极性键解析 根据题意,单质Z 为半导体,则Z 是Si 元素;其氧化物为二氧化硅,SiO 2可与氢氟酸反应;根据流程图可知,二氧化硅与Mg 反应生成Mg 2Si ,Mg 2Si 与盐酸反应生成的Y 为氢化物,分子结构与甲烷相似,则Y 的分子式是SiH 4,加热分解可得到Si 单质。

不能一步实现的反应归纳(1)H 2S(或S)不能一步转化为SO 3。

(2)N 2(或NH 3)不能一步转化为NO 2。

(3)SiO 2不能与水反应生成H 2SiO 3。

(4)Fe 2O 3、Al 2O 3、CuO 等不溶性金属氧化物都不能一步生成相应的氢氧化物。

题组二 三角转化型5.(2015·福建理综,9)纯净物X 、Y 、Z 转化关系如右图所示,下列判断正确的是( )A .X 可能是金属铜B .Y 不可能是氢气C .Z 可能是氯化钠D .Z 可能是三氧化硫破题要领 将选项物质代入看能否实现箭头方向的转化。

答案 A解析 A 项,若X 是Cu ,Y 是Cl 2,Cu 在Cl 2中燃烧生成CuCl 2,电解CuCl 2溶液生成Cu 和Cl 2,符合图中转化关系,正确;B 项,若X 是Cl 2,Y 是H 2,H 2在Cl 2中燃烧生成HCl ,HCl 溶于水生成盐酸,电解盐酸则生成H 2和Cl 2,也符合图中转化关系,错误;C 项,若Z 是氯化钠,则X 、Y 分别是Na 和Cl 2中的一种,电解氯化钠水溶液生成的是H 2、Cl 2、NaOH ,不符合图中转化关系,错误;D 项,若Z 是SO 3,而X 、Y 可能是O 2和SO 2中的一种,SO 3溶于水生成硫酸,电解硫酸溶液实质是电解水,产生H 2和O 2,不符合图中转化关系,错误。

6.(2018·天津市实验中学月考)下表各组物质之间通过一步反应不可以实现如下图所示转化关系的是( )答案 C解析 A 项,①SiO 2+Na 2CO 3=====高温Na 2SiO 3+CO 2↑,SiO 2――→Na 2CO 3Na 2SiO 3H 2SiO 3――→△SiO 2;B 项,②2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O ,NaCl ――→NH 3,CO 2NaHCO 3Na 2CO 3――→HClNaCl ;C 项,N 2不能直接与O 2反应生成NO 2;D 项,④CO 2+C=====△2CO ,C ――→O 2COCO 2――→Mg C 。

7.A 、B 、C 、D 均为中学化学常见的纯净物,A 是单质。

它们之间有如下的反应关系:(1)若A 是淡黄色固体,C 、D 是氧化物,C 是造成酸雨的主要物质,但C 也有其广泛的用途,写出其中的两个用途:_______________________________________________________。

(2)若B 是气态氢化物,C 、D 是氧化物且会造成光化学烟雾污染。

B 与C 在一定条件下反应生成的A 是大气的主要成分,写出该反应的化学方程式:______________________________ ________________________________________________________________________。

(3)若D 物质具有两性,②、③反应均要用强碱溶液,④反应时通入过量的一种引起温室效应的主要气体。

判断单质A 的元素在周期表中的位置:_________________________________。

(4)若A 是太阳能电池用的光伏材料。

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