河北省张家口市崇礼一中2017-2018学年高一上学期期中生物试卷 Word版含解析

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河北省张家口市第四中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物(理)试题

河北省张家口市第四中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物(理)试题

2017—2018学年度第二学期高一级部生物期中试题(理科)一、选择题(共40小题,每题只有一个最佳..选项,1——20每题1分,21——40每题2分,共60分)1.下列哪项不是..孟德尔获得成功的原因()A.先研究遗传因子的行为,后研究同源染色体的行为B.用统计学方法分析实验结果C.选用闭花授粉的豌豆作实验材料 D.先研究一对相对性状,后研究两对相对性状2.通过测交不能..够测定F1的()A.遗传因子的组成 B.遗传因子的结构 C.产生的配子类型 D.产生配子的比例3.a1、a2、a3和a4为一个基因的4个不同等位基因,杂交组合a1a2×a3a4的F1中,两个个体基因型都为a1a3的概率是()A. B. C. D.4.某玉米品种含一对等位基因A和a,其中a基因纯合的植株花粉败育,即不能产生花粉,含A基因的植株完全正常。

现有基因型为Aa的玉米若干,每代均为自由交配直至F2,F2植株中,正常植株与花粉败育植株的比例为()A.11:1 B.3:1 C.5:1 D.7:15.已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表,下列判断正确..的是()A.若双亲无角,则子代全部无角B.若双亲有角,则子代全部有角C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1:1D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律6.按自由组合规律遗传,MmNnPP能产生几种基因型的配子()A.3 B.4 C.6 D.87.已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的,否则开白花,两对等位基因独立遗传,则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是()A.4种,9:3:3:1 B.4种,1:1:1:1 C.2种,3:1 D.2种,9:7 8.基因型为AABBDD和aabbdd的两种豌豆杂交,按自由组合定律遗传,F2中基因型和表现型的种类数以及显性纯合子的概率依次是()A.27、8、 B.27、8、 C.18、6、 D.18、6、9.在四分体时期,能够发生交叉互换的是()A.同源染色体中的姐妹染色单体B.同源染色体中的非姐妹染色单体C.非同源染色体中的姐妹染色单体D.非同源染色体中的非姐妹染色单体10.如图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中,细胞核内染色体数目及DNA数目的变化,则下列叙述错误..的是()A.在图中两曲线重叠的各段,每条染色体都不含染色单体B.在BC段和HI段都能发生染色体的复制C.在AG段细胞中含有同源染色体,HQ段细胞中不含有同源染色体D.在ED段和LM段,发生的原因都是由于着丝点分裂,姐妹染色单体分离11.人的性别是在何时决定的()A.形成生殖细胞 B.形成受精卵 C.胎儿发育 D.胎儿出生12.人的性染色体存在于下列哪种细胞中()A.精原细胞 B.卵原细胞 C.卵细胞 D.以上细胞都有13.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。

2018-2019学年河北省张家口市第一中学高一(衔接班)下学期期中考试生物试卷

2018-2019学年河北省张家口市第一中学高一(衔接班)下学期期中考试生物试卷

2018-2019学年度第二学期期中考试高一年级 生物试卷 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 一、单选题

1. 豚鼠的黑毛对白毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,一胎产下4仔,则4仔的表

现型可能是 A. 3只黑毛,一只白毛 B. 两只黑毛、两只白毛 C. 4只都是黑毛 D. 除以上可能性外,还有其他可能 【答案】D 【解析】 试题分析:根据题意,一对杂合的黑毛豚鼠交配,后代中黑毛的概率为3/4,白毛的概率为1/4,由于共产下4仔,数量过少,不能体现性状分离比,所以这4仔的表现型可能是3只黑毛和一只白毛,或者两只黑毛和两只白毛,或者4只都是黑毛,所以D正确。 考点:本题考查基因分离定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。

2.一对双眼皮夫妇生了四个孩子,三个单眼皮一个双眼皮,对这种现象最好的解释是

( ) A. 3:1符合基因的分离定律

河北省承德实验中学2017-2018学年高一上学期期中生物试卷 Word版含解析

河北省承德实验中学2017-2018学年高一上学期期中生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年河北省承德实验中学高一(上)期中生物试卷一、本卷共40小题,每小题1.5分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统2.碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的解释是()A.碳在细胞的各种化合物中含量最多B.碳在自然界中含量最为丰富C.在细胞的各种化合物中都含有碳D.碳链构成了有机物的基本骨架3.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是()A.细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄4.研究者破坏某原核细胞的DNA后,再“注入”人造DNA,得到具有生命特征的“人造生命”.下列有关“人造生命”的判断不正确的是()A.含量最多的化合物是水 B.遗传信息储存在RNA中C.人造DNA控制合成蛋白质D.具有能生长、繁殖的特征5.下列关于细胞内糖类的叙述正确的是()A.蔗糖水解后的产物均不具有还原性B.麦芽糖是构成纤维素的基本单位C.脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖D.糖类物质都是细胞内的能源物质6.下列关于生物体内化合物的说法不正确的是()A.脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质B.糖类是细胞内唯一的能源物质C.无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质7.下列有关化合物分类关系的集合图中正确的是()A.B.C.D.8.下列生物中,不具有细胞结构的是()A.细菌 B.艾滋病病毒C.蓝藻 D.水稻9.如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性.这说明()A.细胞和病毒的化学成分被破坏B.细胞和病毒的结构特点一致C.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差D.完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础10.下面是关于脂质的叙述,正确的是()A.磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成膜的主要成分B.性激素的化学本质是蛋白质,对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C.脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而其他部位和植物细胞中没有D.企鹅体内的脂肪有减少热量散失、维持体温恒定的作用11.糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况.尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物.试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低.以下为上述作用机理的表达式,有关叙述错误的是()葡萄糖b+c c+d→e.A.表达式中,a的基本组成单位最可能为氨基酸B.表达式中,b为葡萄糖酸C.表达式中,c为无色化合物D.表达式中,e为有色化合物12.观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布实验中,加入8%盐酸的作用不包括()A.促使细胞膜上蛋白质变性,利于染色剂进入细胞B.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞C.促使染色体中的DNA与蛋白质分离,利于染色D.促使染色体中的DNA解旋,有利于与染色剂结合13.下列属于蛋白质的物质是()A.胆固醇B.性激素C.纤维素D.结晶牛胰岛素14.一切生物的遗传物质是()A.DNA B.RNA C.核酸 D.蛋白质15.玉米叶肉细胞中的DNA存在于()A.高尔基体、叶绿体、细胞核 B.内质网、核糖体、线粒体C.细胞核、叶绿体、线粒体D.细胞核、核糖体、线粒体16.蛋白质、DNA、葡萄糖共有的化学元素是()A.C;H;O B.C;H;O;N C.C;H;O;P D.C;H;O;S 17.DNA完全水解,得到的化学物质是()A.氨基酸,葡萄糖,含氮碱基 B.氨基酸,核苷酸,葡萄糖C.核糖,含氮碱基,磷酸 D.脱氧核糖,含氮碱基,磷酸18.能正确表示蛋白质分子结构层次的一组是()①氨基酸②主要由C、H、O、N等化学元素组成③形成一定的空间结构④多肽⑤氨基酸分子互相结合.A.①②③④⑤B.②①⑤④③C.②①⑤③④D.②①③④⑤19.有关如图中蛋白质的叙述,正确的是()A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子20.在棉花叶肉细胞中,由A、G、U、C、T五种碱基构成的核苷酸共有多少种()A.5种B.6种C.7种D.8种21.用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质,可使其失去天然构象变为松散肽链(称为“变性”);除去尿素后,蛋白质又可以自发地恢复原来的空间结构(称为“复性”),且蛋白质分子越小复性效果越好.这说明()A.尿素与肽酶的作用结果相似B.氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构C.蛋白质在尿素中的溶解度低D.双缩脲试剂可以鉴定该反应是否完成22.下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,正确的是()A.淀粉:碘液,紫色 B.还原糖:斐林试剂,砖红色C.脂肪:苏丹Ⅲ染液,红色D.蛋白质:双缩脲试剂,蓝绿色23.细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类,下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是()A.两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C.遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成D.原核细胞都没有核膜包被的细胞核24.生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体.生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关.下列有关说法错误的是()A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富25.“细胞是生命活动的基本单位”,下面哪一项叙述不符合这一观点()A.各种细胞的结构和功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成B.多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的C.病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成D.细胞是生物体结构的基本单位,但不是生物体代谢和遗传的基本单位26.下列关于细胞结构与功能的说法正确的是()A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B.蛋白质与RNA可以从核孔自由出入C.蓝藻与绿藻都在叶绿体中完成光合作用D.核糖体和线粒体都是既有核酸又有外膜27.心肌细胞比平滑肌细胞明显多的细胞器是()A.高尔基体 B.核糖体C.线粒体D.中心体28.在哺乳动物的消化道中,若将一个由4条肽链共488个氨基酸组成的蛋白质分子彻底消化,需要消耗水分子的个数是()A.489 B.488 C.487 D.48429.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽C.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为﹣CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4D.n个氨基酸共有m(m>n)个氨基,则由这些氨基酸缩合成的一个非环状多肽中氨基的数目为m﹣n30.对能量释放和转移具有重要意义的一组细胞器是()A.线粒体、叶绿体B.内质网、叶绿体C.高尔基体、核糖体 D.高尔基体、叶绿体31.细胞膜既能保证细胞吸收所需的物质,又能排出细胞内的有害物质,这种特性叫()A.流动性B.选择透过性C.半透性D.保护性32.变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明()A.细胞膜具有选择透过性 B.细胞膜失去选择透过性C.大分子可以透过细胞膜 D.细胞膜具有一定流动性33.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器.它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒.这类被镶嵌进去的物质很可能含有()A.磷脂和蛋白质 B.多糖和蛋白质C.胆固醇和多糖 D.胆固醇和蛋白质34.透析型人工肾的关键材料是一种人工合成的膜材料﹣血液透析膜,当病人的血液流经人工肾时,血液透析膜把病人的代谢废物透析掉,然后干净的血液返回病人体内.这是试图模拟细胞膜的什么功能()A.将细胞与外界环境分隔开的功能B.控制物质进出细胞的功能C.具有免疫作用的功能D.进行细胞间信息交流的功能35.下列关于生物膜组成和结构的叙述,正确的是()A.构成生物膜的磷脂分子可以运动而蛋白质分子不可以运动B.生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成C.生物膜成分的更新可以通过囊泡的转移来实现D.组成膜的各种化学成分在膜上是均匀分布的36.将鼠的肝细胞磨碎,进行差速离心(即将细胞匀浆放在离心管中,先进行低速离心,使较大颗粒形成沉淀;再用高速离心沉淀上清液中的小颗粒物质,从而将细胞不同的结构逐级分开),结果如图所示.在S1﹣S4及P1﹣P4中,进行有氧呼吸的细胞器应分布在()A.S2B.S3C.P2D.P437.与动物乳汁中蛋白质合成和乳汁分泌直接有关的细胞器是()A.中心体和高尔基体 B.线粒体和核糖体C.叶绿体和线粒体D.核糖体和高尔基体38.在某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体,放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中.培养液中含有各种细胞器完成其功能所需的物质和条件.很快连续取样,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如图所示.则曲线a、b、c依次代表()A.内质网、核糖体、高尔基体 B.内质网、高尔基体、核糖体C.核糖体、高尔基体、内质网 D.核糖体、内质网、高尔基体39.下列关于细胞核的说法,不正确的是()A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞具有双层核膜且外膜与内质网相连C.细胞核是新陈代谢的主要场所D.DNA主要存在于细胞核内40.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所C.抗体分泌过程中囊泡膜经膜融合可成为细胞膜的一部分D.溶酶体内的水解酶是由附着于内质网上的核糖体合成的二、非选择题,本卷共4个小题.41.脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,它的基本组成单位是氨基酸.如图是脑啡肽的结构简式.请回答下列问题:(1)氨基酸的结构通式为.(2)脑啡肽是由个氨基酸经的方式形成的化合物,氨基酸分子之间连接的化学键叫,其正确的表示方法是,在细胞的中合成.(3)蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质的多样性.蛋白质多样性的根本原因是因为指导蛋白质合成的分子具有多样性.(4)欲鉴定生长激素的化学本质是否为蛋白质,可以采用试剂,若产生色反应,则说明生长激素是蛋白质.42.据图示回答下列问题:(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是,属于真核细胞的是.判断的主要依据为.(2)甲、乙两细胞的统一性表现在.(3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无、,而乙有;甲只有而乙还有其他细胞器.43.如图为细胞膜结构示意图,A、B表示细胞膜的两侧.请回答问题:(1)图中1表示,它构成膜的.(2)人体器官移植时,植入的器官常常被排异,引起这种反应与图中[ ] 具有识别功能有关.(3)线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似,但在线粒体内膜上,图中3的含量远远高于细胞膜,因为线粒体是细胞的主要场所,完成这一过程需要膜上的多种的参与.(4)若该图表示为人的红细胞膜,则与血浆接触的一侧为(A、B)侧.(5)若该细胞表示人的白细胞,它所具有的吞噬功能与细胞膜的性有关.44.如图是细胞的亚显微结构模式图,请根据图回答下列问题:([]中填图中编号)(1)与图中[1]的形成有关的结构是[ ] .(2)细胞内表面积最大的膜结构是(填编号).该结构的功能是.(3)5处是染色质,其主要化学成分的基本组成单位是、.(4)若用磷脂酶处理,其功能受到影响的细胞结构有(填序号).2016-2017学年河北省承德实验中学高一(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、本卷共40小题,每小题1.5分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生态系统.【解答】解:A、细胞是最基本的生命系统结构层次,原子、分子和细胞器不属于生命系统结构层次,A错误;B、人体为个体层次,构成人体的结构层次的包括细胞、组织、器官、系统,B正确;C、元素、无机物和有机物不属于生命系统结构层次,C错误;D、题干要求从人体的生命活动的角度理解,因此种群、群落、生态系统与人体生命活动无直接关系,D错误.故选:B.2.碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的解释是()A.碳在细胞的各种化合物中含量最多B.碳在自然界中含量最为丰富C.在细胞的各种化合物中都含有碳D.碳链构成了有机物的基本骨架【考点】生物大分子以碳链为骨架.【分析】组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N 是组成细胞的基本元素,碳是组成细胞的最基本元素,因为碳是构成生物大分子的基本骨架.细胞中和自然界中含量最为丰富的元素是氧元素.【解答】解:A、碳不是细胞的各种化合物中含量最多的元素,如水中不含碳元素,A错误;B、自然界中含量最为丰富的元素是氧,B错误;C、细胞中的无机化合物中不一定含有碳,如水中没有碳,C错误;D、碳是构成生物大分子的基本骨架,所以碳元素是构成细胞的最基本元素,D正确.故选:D.3.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是()A.细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄【考点】水和无机盐的作用的综合.【分析】根据叶绿体、核糖体、中心体的功能分析A.根据水的作用分析B.根据无机盐的作用分析C.根据叶绿素较多叶片显绿色,较少显黄色分析D.【解答】解:A、叶绿体是光合作用的场所,光合作用过程中有水生成.核糖体是蛋白质的合成场所,氨基酸脱水缩合时产生水.中心体有细胞有丝分裂有关,没有水产生,A错误;B、水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质,B正确;C、无机盐以离子的形式存在于血液中,相当于溶质!当然就可以保证血浆的正常浓度.血浆中的HCO3﹣、HPO42﹣等缓冲物质能维持酸碱平衡C正确;D、叶绿素含量较多叶片显绿色,镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时叶绿素的合成受到影响,会使叶片显示类胡萝卜素的黄色,D正确.故选:A.4.研究者破坏某原核细胞的DNA后,再“注入”人造DNA,得到具有生命特征的“人造生命”.下列有关“人造生命”的判断不正确的是()A.含量最多的化合物是水 B.遗传信息储存在RNA中C.人造DNA控制合成蛋白质D.具有能生长、繁殖的特征【考点】脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系;水在细胞中的存在形式和作用;基因、蛋白质与性状的关系.【分析】活细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质.细胞类生物(原核生物和真核生物)的遗传物质都是DNA,DNA中脱氧核苷酸的排列序列代表遗传信息.基因是具有遗传效应的核酸片段,能通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状.【解答】解:A、细胞中含量最多的化合物是水,A正确;B、遗传信息储存在DNA中,B错误;C、人造DNA中含有遗传信息,能控制合成蛋白质,C正确;D、由题干信息可知“人造生命”具有生命特征,D正确.故选:B.5.下列关于细胞内糖类的叙述正确的是()A.蔗糖水解后的产物均不具有还原性B.麦芽糖是构成纤维素的基本单位C.脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖D.糖类物质都是细胞内的能源物质【考点】糖类的种类及其分布和功能.【分析】本题是糖类的分类与功能的题目,先梳理相关知识点然后根据选项描述分析判断.【解答】解:A、蔗糖水解后的产物是葡萄糖和果糖,葡萄糖具有还原性,果糖不具有还原性,A错误;B、构成纤维素的基本单位是葡萄糖,B错误;C、脱氧核糖是DNA的组成成分,动植物细胞都有DNA,所以都有脱氧核糖,C正确;D、糖类物质并不都是细胞内的能源物质,如五碳糖是核酸的成分,纤维素是细胞壁的成分,都不作为能源物质,D错误.故选:C.6.下列关于生物体内化合物的说法不正确的是()A.脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质B.糖类是细胞内唯一的能源物质C .无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡D .核酸是细胞内携带遗传信息的物质【考点】糖类的作用;核酸在生命活动中的作用;脂质的种类及其功能;无机盐的主要存在形式和作用.【分析】本题是对糖类、脂肪、蛋白质、核酸和无机盐的功能的考查,梳理糖类、脂肪、蛋白质、核酸和无机盐的功能,然后分析选项进行解答.【解答】解:A 、脂肪是良好的储能物质,动物体内的脂肪又具有保温和缓冲挤压和摩擦的作用,A 正确;B 、糖类是细胞的主要能源物质,不是唯一能源物质,脂肪、蛋白质也可以为细胞的生命活动提供能量,B 错误;C 、维持细胞的酸碱平衡是无机盐的作用之一,C 正确;D 、核酸是遗传信息的携带者,D 正确.故选:B .7.下列有关化合物分类关系的集合图中正确的是( )A .B .C .D .【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能;核酸的基本组成单位;糖类的种类及其分布和功能;脂质的种类及其功能.【分析】蛋白质具有多样性,包括抗体、部分激素和大多数酶等,但是酶和激素并不都是蛋白质;脂质分为脂肪、类脂和固醇,固醇又分为胆固醇、性激素和维生素D ;葡萄糖、果糖、核糖属于单糖,麦芽糖、蔗糖、乳糖属于二糖,单糖中的葡萄糖和果糖及二糖中的麦芽糖都属于还原糖;DNA 与RNA 在组成上的差异是①五碳糖不同DNA 中的糖是脱氧核糖,RNA 中的糖是核糖,②碱基不完全相同,DNA 中特有的碱基是T ,RNA 中特有的碱基是U ,DNA 与RNA 中的相同的是;①磷酸相同,②部分碱基相同(A 、G 、C ).【解答】解:A 、酶大部分是蛋白质,还有少量的RNA ,激素有的是蛋白质,有的不属于蛋白质,A 错误;B 、脂质分为脂肪、类脂和固醇,性激素属于固醇类物质,B 正确;C 、葡萄糖、果糖属于还原糖但不是二糖,蔗糖是二糖但不是还原糖,C 错误;D 、DNA 与RNA 相同的成分是磷酸和部分碱基,DNA 与RNA 中的五碳糖不同,DNA 中的是脱氧核糖,RNA 中的是核糖,D 错误.故选:B .8.下列生物中,不具有细胞结构的是( )A .细菌B .艾滋病病毒C .蓝藻D .水稻【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物.病毒没有细胞结构,它只能依赖于细胞进行代谢和繁殖.常见的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS 病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等.【解答】解:A 、细菌属于细胞生物中的原核生物,因此具有细胞结构,A 错误; B 、艾滋病病毒属于病毒的一种,病毒没有细胞结构,B 正确;C 、蓝藻属于细胞生物中的原核生物,因此具有细胞结构,C 错误;D、水稻属于细胞生物中的真核生物(植物),因此具有细胞结构,D错误.故选:B.9.如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性.这说明()A.细胞和病毒的化学成分被破坏B.细胞和病毒的结构特点一致C.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差D.完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础【考点】细胞核的功能.【分析】病毒无细胞结构,有一种核酸和蛋白质组成.细胞结构具有完整性是细胞进行正常生命活动的前提.搅碎只能破坏细胞和病毒的结构,不改变它们的组成物质.【解答】解:A、病毒被绞碎后化学成分不变,故A错误;B、细胞和病毒在结构上有明显差异,不能说特点一致,故B错误;C、单细胞和病毒绞碎后,其结构被破坏,失去了活性,故C错误;D、搅碎只能破坏它们的结构,所以细胞和病毒要完成正常的生命活动依赖于一定的结构,故D正确.故选:D.10.下面是关于脂质的叙述,正确的是()A.磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成膜的主要成分B.性激素的化学本质是蛋白质,对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C.脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而其他部位和植物细胞中没有D.企鹅体内的脂肪有减少热量散失、维持体温恒定的作用【考点】脂质的种类及其功能.【分析】脂质是生物体的重要组成成分,主要由C、H、O元素组成,包括脂肪,类脂和固醇.脂肪存在于几乎所有的细胞中,它是组成细胞核生物体的重要化合物,是生物体内储存能量的物质,高等动物和人体内的脂肪还有减少体内热量散失,维持体温恒定,减少器官之间摩擦和缓冲外界压力的作用.磷脂是类脂的一种,是构成生物膜的重要物质,固醇类包括胆固醇、性激素和维生素D等,在细胞的营养、代谢中具有重要功能.胆固醇是构成动物细胞的成分之一,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成;维生素D能促进人和动物对钙和磷的吸收.【解答】解:A、磷脂由C、H、O、N、P元素组成,磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分,A错误;B、性激素的化学本质是脂质,B错误;C、植物细胞和动物细胞都有脂肪,C错误;D、高等动物和人体内的脂肪还有减少体内热量散失,维持体温恒定,减少器官之间摩擦和缓冲外界压力的作用,D正确.故选:D.11.糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况.尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物.试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低.以下为上述作用机理的表达式,有关叙述错误的是()。

河北省张家口市沽源一中2017-2018学年高二上学期期中生物试卷 Word版含解析

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2017-2018学年河北省张家口市沽源一中高二(上)期中生物试卷一、单项选择题:(本题包括30小题,每小题2分,共60分.)1.关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A.神经调节 B.体液调节C.神经﹣体液调节D.神经﹣体液﹣免疫调节2.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点施加一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生变化正确的是()A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转,乙不偏转3.关于体液免疫的叙述中正确的是()A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞4.人在饥饿状态下,体内血液中()①葡萄糖浓度大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少.A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥5.呆小症、侏儒症、糖尿病人缺乏的激素依次是()A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素B.生长激素、甲状腺激素、胰岛素C.性激素、生长激素、甲状腺激素D.甲状腺激素、生长激素、胰岛素6.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,其中它不能参与的是()A.非特异性免疫 B.体液免疫C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体7.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中渗透压降低,则尿量减少8.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是()A.血浆、体液、体液 B.血液、体液、淋巴C.血浆、组织液、淋巴D.血液、细胞外液、体液9.四川大地震中形成了几十个堰塞湖,今后堰塞湖的演替属于()A.初生演替B.先是初生演替,后为次生演替C.次生演替D.先是次生演替,后为初生演替10.与体液调节相比较,神经调节的特点是()A.反应速度快、作用范围较大、作用时间短B.反应速度快、作用范围较小、作用时间短C.反应速度快、作用范围较小、作用时间长D.反应速度快、作用范围较大、作用时间长11.下列环境中的生物,属于种群的是()A.一个公园中的草本花卉 B.一个牧场里所有产奶的牛C.一条河里所有的鱼 D.一个蜂巢里所有的蜂12.下列不属于生态系统中分解者的是()A.硝化细菌 B.蘑菇 C.酵母菌D.霉菌13.在草一兔一狐食物链中,狐所处的消费者级别及营养级分别是()A.初级消费者、第二营养级B.次级消费者、第三营养级C.三级消费者、第二营养级D.初级消费者、第三营养级14.在棉花的种植过程中,棉农会适时摘除棉花植株的顶芽,其目的是()A.抑制侧芽生长 B.解除向光性C.解除顶端优势 D.抑制细胞分裂15.下面为四种生物间的关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌;大小两种草履虫;狐与兔;细菌与噬菌体四种种间关系的依次是()A.③④①②B.②③①④C.③②①④D.③②④①16.B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是()A.产生记忆细胞 B.产生抗体C.导致靶细胞裂解D.与抗原特异性结合17.流经生态系统的总能量是指()A.生产者和消费者体内全部的能量B.照到该系统内的所有植物体叶面上的太阳能C.该生态系统全部生产者所固定的太阳能总量D.生产者传递给全部消费者的总能量18.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是()A.B.C.D.19.一个完整的生态系统的结构应包括()A.生物群落及其无机环境B.生态系统的成分、食物链和食物网C.物质循环和能量流动D.群落中生物的垂直结构和水平结构20.在下列古诗中,从生物学角度看,表现为物种间竞争关系的是()A.兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.满园春色关不住,一枝红杏出墙来D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开21.对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现,一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的水域中则以红藻为主,直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是()A.阳光 B.温度 C.海水含盐量D.海水含氧量22.图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是()A.衰退型和增长型B.增长型和衰退型C.增长型和稳定型D.稳定型和增长型23.群落演替的总趋势是()A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高B.物种多样性的减小和群落稳定性的降低C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低D.物种多样性的减小和群落稳定性的提高24.如图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长.下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中,正确的是()A.当种群数量到达e点后,增长率最大B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点之前进行D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点25.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要原因分别是()A.温度、食物和空间 B.温度、光照C.温度、温度D.光照、食物和空间26.在植物生长素的发现史上,荷兰科学家温特的实验证明了()A.生长素的化学本质是吲哚乙酸B.胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C.胚芽鞘尖端能够产生某种刺激作用于尖端以下的部位D.造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质27.下列生理过程不能在内环境中发生的是()A.抗体与相应的抗原结合B.神经递质与受体结合C.葡萄糖分解成丙酮酸D.乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸28.下列表示生物体内的三个生理过程(a、b、c),在此三个过程中,Y代表的物质分别是()A.酶、抗体、载体B.抗体、载体、酶C.载体、抗体、酶D.酶、载体、抗体29.在植物的下列现象中,与顶端优势现象中生长素的作用相同的是()A.茎的向光性B.无子番茄果实的发育C.根的向地性D.扦插枝条生根30.保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施的()A.基因、染色体、细胞B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统 D.物种、种群、生态系统二、非选择题(本题包括5小题)31.如图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:(1)图中的f表示的结构是.(2)图乙是图甲中(填字母)的亚显微结构模式图.图甲的神经中枢中,这样的结构有个.(3)图乙中的B是下一个神经元的或的膜.图乙中④处的液体为.(4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成,神经递质由A细胞合成,经过(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经作用将神经递质释放到突触间隙.(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要直接提供能量,所以在突触小体含较多的(细胞器).(6)突触后膜上“受体”的化学本质是.(7)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是.32.如图是生态系统碳循环过程示意图,其中A、B、C、D组成生物群落.请据图分析回答:(1)大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于[④] 作用.碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于[①②③⑤] 作用.(2)图中属于生产者的是,属于消费者的是.(3)在能量流动过程中,能量从B到A的传递效率大约为.(4)导致温室效应的主要原因是图中(填序号)打破了生物圈中碳循环的平衡.33.根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:(1)图中TRH是,B是.(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是.(3)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将,这种调节属于调节.(4)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:此外,一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌,促使血糖含量升高.该激素与胰高血糖素间的关系是.(5)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是.34.如图所示为某生态系统的食物网简图,分析回答有关问题:(1)在此食物网中共有条食物链.(2)在此食物网中,只属于次级消费者的是,该生态系统的主要成分是.(3)猫头鹰在此食物网中可以占有个不同营养级,如果猫头鹰的体重每增加1kg,则至少需要草kg.(4)食虫鸟和蜘蛛的关系是;要维持该生态系统的稳定,在该生态系统中,除了已知的成分以外,还必须有的成分是.35.如图1是某地建立的人工生态系统示意图.请分析回答:(1)从生态系统能量流动的角度分析,建立人工生态系统的目的是(2)下列有关人工生态系统的说法,正确的是(多选).A.使废物资源化B.减少了化肥等工业产品的投入量,有利于环境保护C.抵抗力稳定性低于自然生态系统D.人占有主导地位,是其他生物生存的基础(3)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于.(4)图2表示在一定时间内,农田中某一地段蚯蚓数量的变化,在图中B点时,蚯蚓种群的年龄组成属于型.K值的含义是,如果环境条件发生改变,该值(填“能”或“不能”)发生改变.2015-2016学年河北省张家口市沽源一中高二(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:(本题包括30小题,每小题2分,共60分.)1.关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A.神经调节 B.体液调节C.神经﹣体液调节D.神经﹣体液﹣免疫调节【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用;人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.【解答】解:法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节;后来坎农提出:内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的;目前普遍认为,神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.故选:D.2.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点施加一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生变化正确的是()A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转,乙不偏转【考点】反射弧各部分组成及功能.【分析】根据题意和图示分析可知:甲电流表跨两个神经元,乙电流表连接在同一条神经纤维上.该突触结构类型是轴突﹣胞体型,且兴奋只能由乙神经元传向甲神经元,所以刺激A 时,A所在的神经元甲会兴奋,而乙神经元不会产生兴奋.【解答】解:当刺激A点,产生兴奋在相应神经纤维上进行双向传导,则甲电流表的左侧导线所在膜电荷分布为外负内正时,右侧导线所在的另一神经纤维的膜电荷分布为外正内负,有电位差导致甲发生一次偏转;当兴奋传到两个神经元之间时,由于该处突触的兴奋是突触后膜兴奋,及兴奋在突触间的传递是单向的,所以右边的神经元不兴奋,乙电流表的两侧导线的膜外均是正电荷,无电位差,乙不发生偏转.故选:D.3.关于体液免疫的叙述中正确的是()A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.【解答】解:A、抗原进入机体后,除少数可以直接作用于B淋巴细胞外,大多数抗原都要经过吞噬细胞的摄取和处理,经过处理的抗原,可将其内部隐蔽的抗原决定簇暴露出来,然后,吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞,故A正确;B、抗体是由效应B淋巴细胞分泌的,故B错误;C、抗体与入侵的病菌结合,可以抑制病菌的繁殖或是对宿主细胞的黏附,从而防止感染和疾病的发生;抗体与病毒结合后,可以使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力,在多数情况下,抗原抗体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,故C错误;D、记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应B细胞,使得第二次免疫反应快而强,故D错误.故选:A.4.人在饥饿状态下,体内血液中()①葡萄糖浓度大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少.A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高.据此答题.【解答】解:①正常人在饥饿状态下,葡萄糖浓度会有所下降,但不会大幅度下降,①错误;②饥饿状态下,正常人体仍能维持葡萄糖浓度相对稳定,②正确;③饥饿状态下,血糖浓度降低,胰岛素分泌减少,其含量降低,③正确;④饥饿状态下,血糖浓度降低,胰岛素分泌减少,其含量降低,④错误;⑤饥饿状态下,血糖浓度降低,胰高血糖素分泌增加,其含量增加,⑤正确;⑥饥饿状态下,血糖浓度降低,胰高血糖素分泌增加,其含量增加,⑥错误.故选:B.5.呆小症、侏儒症、糖尿病人缺乏的激素依次是()A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素B.生长激素、甲状腺激素、胰岛素C.性激素、生长激素、甲状腺激素D.甲状腺激素、生长激素、胰岛素【考点】动物激素的调节.【分析】胰岛素的主要作用是降低血糖浓度,缺乏胰岛素会患糖尿病;生长激素的主要作用是促进生长,特别是骨的生长和蛋白质的合成,幼年时期缺乏生长激素,患侏儒症;甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,幼年时期缺乏甲状腺激素患呆小症,成年缺乏甲状腺激素患地方性甲状腺肿,成年甲状腺激素过多患甲亢,性激素的主要作用是促进性器官的发育和生殖细胞的形成.据此分析解答.【解答】解:由以上分析可知:呆小症主要缺乏甲状腺激素,侏儒症缺乏生长激素,糖尿病缺乏胰岛素.故选:D6.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,其中它不能参与的是()A.非特异性免疫 B.体液免疫C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】体液免疫和细胞免疫的具体过程:【解答】解:A、吞噬细胞参与非特异性免疫(第二道防线),A错误;B、吞噬细胞参与体液免疫过程,B错误;C、吞噬细胞参与细胞免疫过程,C错误;D、只有浆细胞能合成抗体,吞噬细胞不能合成和分泌抗体,D正确.故选:D.7.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中渗透压降低,则尿量减少【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】体内失水过多或食物过咸时:细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水).体内水分过多时:细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加.【解答】解:A、大量饮水,抗利尿激素分泌减少,A错误;B、渴觉中枢在大脑皮层,使人产生渴觉,调节人体饮水,此时抗利尿激素分泌增加,B错误;C、抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱,尿量增加,C正确;D、尿量多少取决于肾小管重吸收作用的强弱,而重吸收是靠原尿和细胞外液的浓度差决定的,所以细胞外液中电解质浓度导致浓度差减小,重吸收的减少,尿量增加,D错误.故选:C.8.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是()A.血浆、体液、体液 B.血液、体液、淋巴C.血浆、组织液、淋巴D.血液、细胞外液、体液【考点】内环境的组成.【分析】内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成,其中血浆是血细胞直接生活的内环境,组织液是组织细胞直接生活的内环境,淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境.据此答题.【解答】解:(1)血细胞生活在血浆中,即其所处的内环境是血浆;(2)肌细胞属于组织细胞,其所处的内环境是组织液;(3)淋巴细胞所处的内环境是淋巴.故选:C.9.四川大地震中形成了几十个堰塞湖,今后堰塞湖的演替属于()A.初生演替B.先是初生演替,后为次生演替C.次生演替D.先是次生演替,后为初生演替【考点】群落的演替.【分析】群落演替是指一个植物群落被另一个植物群落所代替的现象.群落演替的类型主要有初生演替和次生演替.初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替,发生在火山灰、冰川泥和裸露的沙丘上的液体属于初生演替;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.【解答】解:四川大地震中形成了几十个堰塞湖,虽然堰塞湖原群落被破坏,但仍保留有植物的种子和其他繁殖体,所以今后堰塞湖的演替属于次生演替.故选:C.10.与体液调节相比较,神经调节的特点是()A.反应速度快、作用范围较大、作用时间短B.反应速度快、作用范围较小、作用时间短C.反应速度快、作用范围较小、作用时间长D.反应速度快、作用范围较大、作用时间长【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用.【解答】解:神经调节作用途径是反射弧,反应速度迅速,作用范围准确、比较局限,作用时间短暂.而体液调节作用途径是体液运输,反应速度较缓慢,作用范围较广泛,作用时间比较长.故选:B.11.下列环境中的生物,属于种群的是()A.一个公园中的草本花卉 B.一个牧场里所有产奶的牛C.一条河里所有的鱼 D.一个蜂巢里所有的蜂【考点】种群的特征.【分析】1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.2、种群指生活在同一地点同种生物的全部个体,且符合种群的特征.3、群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合.【解答】解:A、一个公园中的草本花卉不属于同一个物种,不是一个种群,A错误;B、一个牧场里所有的牛构成一个种群,B错误;C、一条河里所有的鱼不属于同一个物种,不是一个种群,C错误;D、一个蜂巢里所有的蜂属于一个种群,D正确.故选:D.12.下列不属于生态系统中分解者的是()A.硝化细菌 B.蘑菇 C.酵母菌D.霉菌【考点】生态系统的结构.【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(2)非生物部分为生物的生活提供物质和能量.(3)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.(4)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.(5)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.【解答】解:A、硝化细菌能进行化能合成作用,属于生产者,A正确;BCD、蘑菇、酵母菌和霉菌属于真菌,能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用,属于分解者,B、C、D错误.故选:A.13.在草一兔一狐食物链中,狐所处的消费者级别及营养级分别是()A.初级消费者、第二营养级B.次级消费者、第三营养级C.三级消费者、第二营养级D.初级消费者、第三营养级【考点】生态系统的功能;生态系统的结构.【分析】生态系统中食物链的起点是生产者,终点是最高营养级的消费者.生产者是第一营养级,初级消费者是第二营养级,次级消费者是第三营养级,以此类推,可以区分各种动物所处的营养级别.【解答】解:在“草→兔→狐”食物链中,草是生产者,第一营养级;兔是初级消费者,第二营养级;狐是次级消费者,第三营养级.故选:B.14.在棉花的种植过程中,棉农会适时摘除棉花植株的顶芽,其目的是()A.抑制侧芽生长 B.解除向光性C.解除顶端优势 D.抑制细胞分裂【考点】生长素的作用以及作用的两重性.【分析】顶端优势现象是顶芽优先生长,侧芽由于顶芽运输来的生长素积累,浓度过高,导致侧芽生长受抑制的现象.【解答】解:顶端产生较多的生长素,生长素由顶端向下运输,导致侧芽处的生长素浓度升高,离顶端越近的芽生长素的浓度越高,这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长,而顶芽处则由于生长素向下运输,生长素的浓度较低,所以生长的较快,这样就出现了顶芽生长素浓度低促进生长,而侧芽生长素浓度高抑制了生长,这种顶芽优先生长,而侧芽抑制生长的现象,叫做顶端优势.因此,在棉花的种植过程中,棉农会适时摘除棉花植株的顶芽,其目的是解除顶端优势,使侧芽发育成枝条,提高产量.故选:C.15.下面为四种生物间的关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌;大小两种草履虫;狐与兔;细菌与噬菌体四种种间关系的依次是()A.③④①②B.②③①④C.③②①④D.③②④①【考点】种间关系.【分析】根据图形分析,①捕食是两种生物一种增多(减少),另一种也随着增多(减少);②竞争是两种生物一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡;③一般来说共生是两种生物的数量变化一致;④寄生可能使宿主数量减少但不可能使宿主全部死亡.【解答】解:①表示“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食,如狐与兔;②表示“你死我活”的竞争关系,如大小两种草履虫;③表示“同生共死”的互利共生关系,如藻类和真菌;④表示对一方有利,对另一方有害的寄生关系,如细菌与噬菌体.故选:C.16.B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是()A.产生记忆细胞 B.产生抗体C.导致靶细胞裂解D.与抗原特异性结合【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】在人体免疫调节过程中,B淋巴细胞受到抗原刺激后,分裂分化成浆细胞和记忆细胞;T淋巴细胞受到抗原刺激后,分裂分化成效应T细胞和记忆细胞,所以B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点是受到抗原刺激后,都能分裂分化产生记忆细胞.【解答】解:A、在人体免疫调节过程中,B淋巴细胞受到抗原刺激后,分裂分化成浆细胞和记忆细胞;T淋巴细胞受到抗原刺激后,分裂分化成效应T细胞和记忆细胞,A正确;B、抗体是由浆细胞产生的,B错误;。

河北省张家口市一中2018_2019学年高一生物4月月考试题(含解析)

河北省张家口市一中2018_2019学年高一生物4月月考试题(含解析)

张家口一中2018~2019学年度第二学期4月月考高一年级生物试卷一、选择题1.下列关于DNA分子结构的叙述中,错误的是( )A. DNA分子由四种脱氧核苷酸组成B. 每个DNA分子中,碱基数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数C. 双链DNA分子中的一段,若含有30个胞嘧啶,就一定会同时含有30个鸟嘌呤D. DNA分子中每个核糖上均连接着一个含氮碱基【答案】D【解析】【分析】DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。

【详解】DNA分子由四种脱氧核苷酸组成,A正确;每个DNA分子中,碱基数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数,B正确;双链DNA分子中,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,因此双链DNA分子中的一段,若含有30个胞嘧啶,就一定会同时含有30个鸟嘌呤,C正确;DNA 分子中每个脱氧核糖上均连接着一个含氮碱基,D错误;故选D。

【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则及其应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。

2.DNA两条链上排列顺序稳定不变的是( )A. 脱氧核苷酸B. 脱氧核糖和磷酸C. 碱基对D. 碱基【答案】B【解析】试题分析:DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构;磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧,两条链上碱基之间通过氢键连接形成碱基对。

DNA分子中四种脱氧核苷酸的排列顺序是千变万化的,A错误;同一DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替排列,是不变的,B正确;DNA中碱基对的排列顺序是千变万化的,C错误;DNA分子中碱基种类只有4种,每一条链上碱基排列顺序也是千变万化的,D错误。

3.经实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下:84%在染色体上,14%在叶绿体上,1%在线粒体上,1%游离于细胞质中。

河北省石家庄市2017_2018学年高一生物上学期期中试题201711290173

河北省石家庄市2017_2018学年高一生物上学期期中试题201711290173

2017—2018学年度高一第一学期期中考试生物试卷第I卷(选择题,共60分)一、单项选择题(1-40题,每小题1分,41-50题每题2分,共60分。

请将答案填涂在答题卡上)1. 下列关于细胞的说法正确的是A. 有细胞壁的细胞一定是植物细胞B. 虎克是细胞学说的建立者C. 一切生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的D. 细胞是一个独立的单位2. 关于艾滋病病毒,下列叙述正确的是A.艾滋病病毒是一种单细胞生物 B.该病毒只有核糖体一种细胞器C.该病毒在分类上属于原核生物 D.艾滋病病毒含有4种核苷酸3. 下列不能看作生命系统特定的结构层次的是A. 一只喜鹊B. 培养皿中的大肠杆菌菌落C. 草原上的蛇D. 一个池塘4. 下列有关组成细胞的化学元素说法正确的是A. 植物细胞中含量最多的四种元素是C、H、O、NB. 微量元素因含量极少而不如大量元素重要C. 细胞中某种必需元素可被其他元素替代D. 组成DNA和RNA的元素种类不同5. 下列对组成生物体的化合物的叙述,正确的是A. 酶和核酸都是含N元素的生物大分子B. 蛋白质、核酸、淀粉和磷脂都是多聚体C. 肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质D. 不同细胞中化合物的种类差异不大6. 下列有关元素和化合物的叙述,正确的是A. 氨基酸结合产生水,水中的H来自羧基B. 蛋白质和核酸共有的元素是C、H、O、NC. 人体细胞干重中含量最多的元素是OD. 哺乳动物的血钙太低会出现肌无力症状7. 在生物体内含量很少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mn、CaC.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo8.催产素、牛加压素、血管舒缓素等多肽化合物的氨基酸数量相同,但其生理功能却不同,原因不包括A.氨基酸种类不同 B.氨基酸的空间结构不同C.肽链的折叠盘曲方式不同 D.氨基酸的排列顺序不同9.人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能,抗体具有的主要功能是A.进行物质运输 B.发挥免疫作用C.催化生化反应 D.构成细胞成分10.一条多肽链中共有肽键151个,则此分子中氨基和羧基的数目至少有A.1个、1个 B.2个、2个C.152个、152个 D.151个、151个11. 下图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含143个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。

2017-2018学年河北省秦皇岛市青龙一中高一(上)期中生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年河北省秦皇岛市青龙一中高一(上)期中生物试卷一、选择题:(本题共50分,每小题1分,只有一个选项最符合题意)1.下列各项中,属于种群的是()A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B.一个池塘中的全部鱼C.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜D.一块朽木上的全部真菌2.一匹马突然得病,并全身抽搐,兽医除对症下药外还要注射()A.食盐水B.葡萄糖酸钙溶液C.葡萄糖溶液D.青霉素3.下列物质中,不属于单糖的是()A.半乳糖B.葡萄糖C.乳糖D.果糖4.原核生物与真核生物最明显的区别在于有无()A.核物质B.核膜C.细胞膜D.细胞质5.“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是()A.1、4 B.5、8 C.4、4 D.5、46.占大豆细胞干重最多的有机物是()A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.核酸7.不属于细胞学说的主要内容是()A.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成B.细胞是一个相对独立的单位,是具有生命体的有机体C.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位D.新细胞可以从老细胞中产生8.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.遗传物质9.在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素有()A.Fe、Mn、Zn、Mg、C B.Zn、Cu、Mn、CaC.H、O、Na、Mg D.Zn、Cu、B、Mo10.当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内()A.结合水与自由水的比值与此无关B.结合水与自由水的比值会降低C.结合水与自由水的比值会升高D.结合水与自由水的比值不变11.科学家在研究小麦的化学成分时,发现组成小麦的元素在非生物界中都存在,这一事实主要说明()A.生物界与非生物界具有统一性B.生物与非生物没有区别C.生物来源于非生物D.生物界与非生物界具有差异性12.两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氢原子来自氨基酸的()A.氨基B.氨基和羧基C.R基D.羧基13.如图所示核苷酸中,在DNA的结构中不可能具有的是()A.B.C.D.14.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.糖类、蛋白质、细胞、核酸C.蛋白质、核酸、细胞、糖类D.蛋白质、核酸、糖类、细胞15.某一物质分子式为C55H70O19N10S2,这种物质最有可能是()A.糖类B.脂质C.核酸D.蛋白质16.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是()A.细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣生物体﹣种群﹣群落﹣生物圈﹣生态系统B.细胞﹣组织﹣器官﹣生物体﹣系统﹣种群﹣群落﹣生物圈﹣生态系统C.细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣生物体﹣种群﹣群落﹣生态系统﹣生物圈D.细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣种群﹣生物体﹣群落﹣生态系统﹣生物圈17.夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用()A.盐汽水B.牛奶C.纯净水D.果汁18.蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子()A.包含的氨基酸多B.空间结构更复杂C.相对分子质量大D.能水解成氨基酸19.下列哪一项不是作为系统的边界﹣﹣细胞膜在细胞生命活动中的作用()A.将细胞与外界环境分隔开B.控制细胞的代谢和遗传C.控制物质进出细胞D.进行细胞间的信息交流20.某单细胞生物的细胞内没有叶绿体,但有叶绿素,可以进行光合作用,该生物最可能是()A.真核生物B.原核生物C.异养生物D.低等植物21.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为()A.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B.哺乳动物红细胞容易得到C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构22.使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,必须将斐林试剂的甲液和乙液()A.分别加入样液中B.混匀后再加入样液C.加热后再加入样液D.同时加入样液中23.下列属于固醇类的物质是()A.淀粉酶B.性激素C.木纤维D.生长激素24.歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收()A.麦芽糖B.葡萄糖C.氨基酸D.核苷酸25.下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是()①葡萄糖②淀粉③蔗糖④麦芽糖⑤果糖⑥纤维素.A.①④⑤B.②③④C.①⑤⑥D.①②④26.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括()A.改变细胞膜透性,加速染色剂进入细胞B.使染色体中的DNA与蛋白质分离C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合D.催化DNA水解27.下列有关叙述错误的是()A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动28.人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,若将红细胞置于蒸馏水中,红细胞会因吸水过多而胀破;若将细胞置于浓盐水中,红细胞会因为失水而皱缩,因而丧失输送氧气的功能.所以医生给脱水病人注射用的0.9%的生理盐水,这个事例说明()A.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用B.只有红细胞有这种特征C.水分子容易进出细胞D.无机盐离子容易进出细胞29.下列氨基酸中,不是组成蛋白质的氨基酸的是()A.B.C.D.30.人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是()A.746和764 B.762和762 C.4和4 D.760和76031.在处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低重金属离子对水污染.这是试图模拟细胞膜的()A.将细胞与外界环境分隔开的功能B.控制物质进出细胞的功能C.进行细胞间信息交流的功能D.具有免疫作用的功能32.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞.下列属于图示细胞间信息交流方式的是()A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流33.生物学研究中,经常使用染色剂对生物体的结构或物质染色,以便观察和鉴定.下列有关叙述中正确的是()A.观察线粒体时用健那绿染色,线粒体被染成蓝黑色B.鉴定蛋白质时用斐林试剂,混合后加热变成砖红色C.使用甲基绿和吡罗红染色,细胞核变红色,细胞质变绿色D.观察染色体的形态,用0.02g/mL的龙胆紫将染色体染成深色34.下列结构中,都含有膜结构的是()①内质网②高尔基体③线粒体④叶绿体⑤溶酶体⑥中心体⑦核糖体⑧液泡.A.②③④⑤⑦⑧B.①②④⑤⑥⑦⑧C.①②③④⑤⑧D.①②③④⑥⑧35.下列有关生物膜系统的叙述中,错误的是()A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的C.细胞膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点36.组成生物膜系统的生物膜是指()A.在结构上直接相连的生物膜B.细胞内所有的膜结构,包括细胞器膜、核膜和细胞膜C.具有膜结构的细胞器D.细胞内所有的膜结构,包括细胞器膜和核膜37.真核细胞内有双层膜结构的一组细胞器是()A.叶绿体和核糖体B.线粒体和高尔基体C.叶绿体和线粒体D.核糖体和高尔基体38.下列不含有脂质的结构是()A.叶绿体B.细胞膜C.线粒体D.中心体39.下列结构中不可能与内质网直接相连的是()A.线粒体B.核糖体C.高尔基体D.核膜40.烟草含有的烟碱(尼古丁)主要存在于烟草细胞的哪一部分() A.细胞膜B.细胞质基质C.液泡D.细胞核41.家兔细胞内与氨基酸脱水缩合有关的细胞器是()A.线粒体和高尔基体B.线粒体和核糖体C.核糖体和高尔基体D.中心体和核糖体42.有关细胞各部分结构与功能的叙述,不正确的是()A.细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质B.在核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构C.动物细胞中,中心体与细胞的有丝分裂有关D.人体不同组织细胞内各种细胞器的数量相差不大43.植物细胞壁的形成与高尔基体有关.这是由于高尔基体具有()A.合成蛋白质的能力B.合成油脂的能力C.合成多糖的能力D.合成核酸的能力44.在真核细胞中,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关,而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是()A.细胞膜B.细胞壁C.细胞骨架D.蛋白质45.植物细胞中含有色素的细胞器是()A.线粒体、高尔基体B.高尔基体、液泡C.液泡、叶绿体D.叶绿体、内质网46.荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是()A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.叶绿体和线粒体47.下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是()A.染色体B.液泡C.核糖体D.叶绿体48.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是()A.唾液腺细胞与汗腺细胞相比,核糖体数量较多B.唾液腺细胞与心肌细胞相比,线粒体数量较多C.生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比,内质网不发达D.叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多49.下列物质中,在核糖体上合成的是()①性激素②抗体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰岛素.A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥50.结合表中数据,指出下列叙述错误的是()成分线粒体膜蛋白质(质量分数/%)脂类(质量分数/%)外膜52 48内膜76 24A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶B.内膜比外膜具有更多的功能C.内膜、外膜的化学组成大致相同D.内膜表面积大,导致蛋白质含量高二、非选择题:(本题共50分)51.如图表示的是细胞中含有的4种有机物的结构与功能.请据图回答:(1)图中F为,这时B是,B有种.(2)图中G在植物体内主要是,在动物体内主要是.(3)仅有E、F两种物质构成的生物是.(4)E在细胞内的合成受F、G、H中的控制.(5)生物大分子以为骨架,它们的基本单位都被称为.组成多糖的基本单位是,组成蛋白质的基本单位是,组成核酸的基本单位是.52.请根据如图化合物的结构式分析回答:(1)图中⑨名称是,①名称是.图中代表肽键的序号为(写出其中1个即可).(2)该化合物是由个氨基酸分子失去个水分子而形成的,这种反应叫做.(3)图中有个肽键,该化合物叫肽,有个氨基和个羧基.53.如图表示植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答(填标号符号与文字全对才给分):(1)图中结构2是,其主要成分由和组成;(2)提供细胞能量的“动力车间”为,该结构的主要功能是进行的主要场所.(3)结构5为,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”;(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是;(5)如果此图为洋葱根尖细胞,则应该没有;(6)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于(7)图中13所指的是,它是细胞合成蛋白质的场所.54.下图表示某动物的一种分泌细胞,向细胞内注射用放射性同位素3H 标记的氨基酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质.回答有关问题(在“”内填序号):(1)请举例写出3种分泌蛋白质:、、.(2)放射性同位素将依次出现在图中的部位是.(填序号)(3)⑥的分泌蛋白质首先是由附着在上的合成的.(4)图中②是,在细胞内被形象地称为深海中的潜艇.(5)分泌蛋白质的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由提供的.55.由于无土栽培作物易于管理,优质高产,因此该项技术广泛应用于现代农业,同时无土栽培也是确定一种元素是否是植物所必需的元素的最常用的方法.(1)无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是和.植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同,所以应视具体情况调整,供作物性吸收无机盐离子.(2)为了验证镍为植物生活所必需的元素,请完成下列问题.①材料用具:完全营养液甲、缺镍的营养液乙(其他元素均具备)、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐等.②方法步骤(完善表格):项目A组(20株长势相似的玉米幼苗)B组(a.)处理放入缺镍的营养液乙中培养b.培养相同且适宜的条件下培养数天观察c.预期结果d.e.③从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的,还应增加的实验步骤及结果是:.2017-2018学年河北省秦皇岛市青龙一中高一(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本题共50分,每小题1分,只有一个选项最符合题意)1.下列各项中,属于种群的是()A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B.一个池塘中的全部鱼C.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜D.一块朽木上的全部真菌考点:种群的特征.分析:本题主要考查种群、群落和生态系统的概念.1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.2、群落的概念:在一定空间内所有生物种群的集合体,它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系,并在环境条件相似地段可以重复出现.3、生态系统的概念:在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体.解答:解:A、一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物属于群落,A错误;B、一个池塘中的全部鱼既不属于群落也不属于种群,B错误;C、一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜属于种群,C正确;D、一块朽木上的全部真菌,既不属于群落也不属于种群,D错误.故选:C.点评:本题主要考查学生对概念的辨析能力.种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.种群是生物进化和繁殖的基本单位.种群的基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因.生物进化的实质是种群基因频率的改变.2.一匹马突然得病,并全身抽搐,兽医除对症下药外还要注射()A.食盐水B.葡萄糖酸钙溶液C.葡萄糖溶液D.青霉素考点:无机盐的主要存在形式和作用.分析:许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,如果体内的无机盐缺乏会出现相应的病症,如血浆中钙离子浓度过低会出现抽搐,有的无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用.解答:解:一匹马突然得病,并全身抽搐,说明该马患病的同时,体内血浆中钙离子的浓度过低,因此兽医除对症下药外还要注射葡萄糖酸钙溶液,补充钙离子.故选:B.点评:对于无机盐的作用和相应缺乏症的记忆是解题的关键,利用所学知识解决生活中的问题是本题考查的重点.3.下列物质中,不属于单糖的是()A.半乳糖B.葡萄糖C.乳糖D.果糖考点:糖类的种类及其分布和功能.分析:糖类由C、H、O组成,是构成生物重要成分、主要能源物质.包括:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物).②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物).③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物).解答:解:A、半乳糖为动物单糖,A正确;B、葡萄糖位于动植物细胞内,为单糖,B正确;C、乳糖为动物二糖,C错误;D、果糖为植物单糖,D正确.故选:C.点评:本题的知识点是糖类的分类和分布,对于相关知识点的记忆是本题考查的重点.4.原核生物与真核生物最明显的区别在于有无()A.核物质B.核膜C.细胞膜D.细胞质考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.解答:解:A、原核生物与真核生物都含有核物质,A错误;B、原核生物与真核生物最明显的区别在于有无核膜,B正确;C、原核生物与真核生物都含有细胞膜,C错误;D、原核生物和真核生物都含有细胞质,D错误.故选:B.点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞与真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,同时能根据题干要求作出准确的判断.5.“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是()A.1、4 B.5、8 C.4、4 D.5、4考点:核酸的基本组成单位.分析:核苷酸是核酸的基本组成单位,一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的.根据五碳糖的不同,可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种.DNA和RNA中含有4种碱基,组成二者的碱基种类有所不同.据此分析解答.解答:解:细胞生物,既有DNA也有RNA,碱基有A、G、C、T、U5种.核苷酸就有脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种,共8种,而“SARS”病毒为RNA病毒,只含有RNA,故碱基只有A、U、C、G4种,核苷酸有4种.故选:C.点评:本题考查DNA和RNA的基本区别,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.6.占大豆细胞干重最多的有机物是()A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.核酸考点:蛋白质分子的化学结构和空间结构.分析:组成细胞的化合物有两种:有机化合物和无机化合物.无机化合物包括水和无机盐;有机化合物包括糖类、脂类、蛋白质和核酸.解答:解:活细胞中含量最多的化合物是水,细胞干重中没有水,最多的有机物是蛋白质.故选:B.点评:本题考查细胞中的化合物,识记蛋白质是细胞中含量最多的有机物.7.不属于细胞学说的主要内容是()A.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成B.细胞是一个相对独立的单位,是具有生命体的有机体C.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位D.新细胞可以从老细胞中产生考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.解答:解:A、细胞学说的主要内容之一是切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成,A正确;B、细胞学说表明细胞是一个相对独立的单位,B正确;C、病毒无细胞结构,C错误;D、细胞学说的主要内容之一是“新细胞可以从老细胞中产生”,D正确.故选:C.点评:本题考查了细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,并能据此准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.8.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.遗传物质考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析:本题主要考查了病毒、蓝藻、酵母菌在物质和结构上的异同点.生物可分为病毒、原核生物和真核生物.病毒是非细胞生物,原核生物由原核细胞构成,真核生物由真核细胞构成.病毒主要由蛋白质和一种核酸组成.原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等.真核生物包括真菌、动物和植物,其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌.原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核物质.原核细胞和真核细胞都有DNA和RNA两种核酸,遗传物质都是DNA.解答:解:ABC、病毒是非细胞生物,没有细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁,ABC错误;D、病毒的遗传物质是DNA或RNA,蓝藻和酵母菌的遗传物质都是DNA,D正确.故选:D.点评:本题要求学生对知识的理解要比较透彻,考虑要全面.细菌、酵母菌和植物虽然都有细胞壁,但它们三者细胞壁的组成成分各不相同:细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖;酵母菌细胞壁主要由D﹣葡聚糖和D﹣甘露聚糖两类多糖组成组成,植物细胞壁主要由纤维素和果胶组成.9.在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素有()A.Fe、Mn、Zn、Mg、C B.Zn、Cu、Mn、CaC.H、O、Na、Mg D.Zn、Cu、B、Mo考点:碳原子的结构特点.分析:组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素即为微量元素.(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等.解答:解:A、Mg、C属于大量元素,A错误;B、Ca属于大量元素,B错误;C、H、O、Na、Mg均属于大量元素,C错误;D、Zn、Cu、B、Mo均属于微量元素,D正确.故选:D.点评:本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可.10.当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内()A.结合水与自由水的比值与此无关B.结合水与自由水的比值会降低C.结合水与自由水的比值会升高D.结合水与自由水的比值不变考点:水在细胞中的存在形式和作用.分析:细胞内的水以自由水和结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是细胞内化学反应的介质,运输营养物质和代谢废物,参与细胞的许多化学反应等,因此自由水与结合水的比例越高,细胞新陈代谢的越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.解答:解:当生物新陈代谢旺盛,生长迅速时,自由水与结合水的比值高.A、结合水/自由水的值与细胞新陈代谢强弱密切相关,A错误;B、结合水/自由水的值降低,生物新陈代谢旺盛,生长迅速,B正确;C、结合水/自由水的值升高,生物新陈代谢减弱,生长缓慢,C错误;D、当生物新陈代谢旺盛,生长迅速时,结合水与自由水的比值会降低,D错误.故选:B.点评:本题的知识点是细胞中水的存在形式和作用,对于细胞内水稻存在形式和不同存在形式的水的作用的理解是解题的关键.11.科学家在研究小麦的化学成分时,发现组成小麦的元素在非生物界中都存在,这一事实主要说明()A.生物界与非生物界具有统一性B.生物与非生物没有区别C.生物来源于非生物D.生物界与非生物界具有差异性考点:碳原子的结构特点.分析:生物界与非生物界的统一性与差异性:统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.解答时注意虽然化学起源学说认为生命起源于非生命物质,但本题不能选C,因为本题的事实不能证明生命的起源,要具体问题具体分析.解答:解:科学家在研究小麦的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明生物界与非生物界具有统一性.无法证明生物与非生物没有其它区别或生物来源于非生物,也不能证明生物界与非生物界具有差异.故选:A.点评:本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因,试题难度一般.12.两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氢原子来自氨基酸的()A.氨基B.氨基和羧基C.R基D.羧基考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.分析:1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸的结构通式是:,氨基酸的不同在于R基的不同.2、两个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程:从图中可以看出水分子中氢原子的来源.。

河北省张家口市第四中学2017-2018学年高一下学期期中考试(文)生物试题

河北省张家口市第四中学2017-2018学年高一下学期期中考试(文)试题一、选择题(共40小题,每题只有一个最佳..选项,每题2.5分,共100分)1.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、得出结论等。

在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是()A.形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为3:1C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1:1D.雌雄配子结合的机会均等2.下列各组性状中,不属于相对性状的是()A.豌豆的豆荚饱满与不饱满B.豌豆种子的子叶黄色与圆粒C.人眼的虹膜褐色与蓝色D.人的红绿色盲与色觉正常3.通过测交不能够测定F1的()A.遗传因子的组成B.遗传因子的结构C.产生的配子类型D.产生配子的比例4.将豌豆某一性状的显性类型进行自花传粉,对其后代的描述正确的是()①后代可能没有性状分离,全为显性类型②后代可能出现3:1的性状分离比③后代可能出现1:1的性状分离比④后代可能没有性状分离,全为隐性类型.A.①②B.③④C.①④D.②③5.下列有关基因分离定律的几组比例,能直接说明基因分离定律实质的是()A.F2的表现型比例为3:1B.F1产生配子的比例为1:1C.F2基因型的比例为1:2:1 D.测交后代的比例为1:16.下列各种遗传现象只,不属于性状分离的是()A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色,花斑色和白色三种D.长毛兔与短毛兔交配,后代出现长毛兔7.某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)显性,要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是()A.让该公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变B.让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配C.让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配D.从该黑色公猪的表现型即可分辨8.孟德尔利用豌豆进行的杂交实验,成功揭示了遗传的分离定律和自由组合定律。

河北省张家口市第一中学2018_2019学年高一生物3月月考试题(含解析)

河北省张家口市第一中学2018-2019学年高一生物3月月考试题(含解析)一、单选题1. 基因分离、基因的自由组合、基因的交换分别发生在减数分裂的时期是:A. 均发生在第一次分裂后期B. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C. 均发生在第二次分裂后期D. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期【答案】D【解析】试题分析:第一次分裂后期等位基因随着同源染色体的分开而分离,BC错误。

第一次分裂后期非同源染色体的非等位基因自由组合,第一次分裂前期同源染色体上的非等位基因交叉互换,A错误,本题选D。

考点:减数分裂与基因定律点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确基因的分离定律的实质。

2. 某生物体细胞染色体数是40,减数分裂时的联会时期、四分体时期、次级卵母细胞、卵细胞中的DNA分子数依次是A. 80、80、40、40B. 40、40、20、20C. 40、80、40、20D. 80、80、40、20【答案】D【解析】某生物体细胞染色体数是40,减数分裂时的联会时期、四分体时期染色体数目不变,次级卵母细胞的DNA数目是40,卵细胞由次级卵母细胞分裂而来,其中的DNA分子数实20,所以选D。

【考点定位】减数分裂3. 下列关于同源染色体概念的叙述中,不正确的是()A. 一条染色体经复制后形成的两条染色体B. 一条来自父方、一条来自母方的染色体C. 在减数分裂中能联会的两条染色体D. 形状和大小一般都相同的两条染色体【答案】A【解析】试题分析:同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体,形态、大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。

由此可见,一条染色体复制形成的两条染色体肯定不属于同源染色体;一条来自父方,一条来自母方的两条染色体可能是同源染色体,也可能不是同源染色体,如来自父方的第一号染色体和来自母方的第二号染色体不是一对同源染色体;减数分裂过程中能配对的两条染色体一定是同源染色体;形状和大小一般都相同的两条染色体可能是同源染色体。

河北省永年县2017_2018学年高一生物上学期期中试题201801060159

2017—2018学年期中考试高一生物试题1. 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。

2. 本试卷满分100分,其中第Ⅰ卷50分,第Ⅱ卷50分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷选择题(共50分)一、选择题(1-40题每题1分,41-45题每题2分,共50分。每小题只有一个正确选项。)1、下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是A.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性B.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动C.一切生物都由细胞构成,所以细胞是最基本的生命系统D.细胞内基因的传递和变化可以离开细胞进行2、下列关于生命系统的结构层次的说法不正确的是A.生物圈是地球上最大的生态系统B.细菌既属于细胞层次也属于个体层次C.病毒是生物,因此属于生命系统的结构层次D.生物大分子如蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次3、科学家们在大西洋中部发现了一个热液喷口,这里存在着大量的生物——透明或者半透明的小虾、螃蟹等,被喻为“迷失城市”。

这个“迷失城市”属于生命系统结构层次中的A.种群B. 群落C.生物圈D. 生态系统4、汉坦病毒(HTV)属于布尼亚病毒,其危害了上万人,HTV引发的心肺综合征是致命的疾病。

下列关于HTV的叙述,正确的是A.为深入研究HTV的特性,可用富含营养物质的培养基培养HTV来扩大病毒数量B.HTV和大肠杆菌具有相似的结构C.HTV结构简单,仅含有核糖体一种细胞器D.分析HTV所含核酸碱基种类可确定其遗传物质的类型5、下列关于用普通光学显微镜观察生物细胞与组织的叙述中,不正确的是A.若将玻片标本向右移动,污点不动,则污点可能在物镜上B.显微镜下若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是逆时针流动C.换用高倍镜后视野变暗,此时应调节反光镜和光圈,并用细准焦螺旋调焦D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪观察6、下列关于生物类别的叙述正确的是A. 酵母菌和草履虫都是真核生物B. 颤藻和衣藻都是原核生物C.肺炎双球菌和霉菌都是细菌D.衣原体和噬菌体都属于病毒7、下列关于细胞的说法正确的是①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻常常以群体形式生活,所以单个蓝藻不属于个体③颤藻细胞内没有染色体,其遗传物质存在于拟核中④细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养型生物A.①③B.①④C.②④D.③④8、下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B.它们都有染色体C.真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNAD.原核细胞与真核细胞在结构上具有统一性9、人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千万分之一,但是对人体的健康却起着重要作用。

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2017-2018学年河北省张家口市崇礼一中高一(上)期中生物试

一、选择题(30小题,每题2分,每题只有一个正确答案,共60分) 1.禽流感病毒和HIV的生存的场所必须是( ) A.无机环境 B.富含有机质的环境 C.生物体的细胞间隙内 D.生物体的活细胞内 2.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是( ) A.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖 B.单细胞生物体具有生命的基本特征﹣﹣新陈代谢、应激性、繁殖… C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 3.下列对生命系统结构层次由小到大的研究的正确顺序是( ) A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 4.下列不属于生命系统的是( ) A.池塘中的一只青蛙 B.青蛙的表皮细胞 C.表皮细胞中的水和蛋白质分子 D.池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物 5.使用高倍镜观察的顺序是( ) ①调节细准焦螺旋,直到调清物像为止

②转动转换器,转换高倍物镜

③在低倍物镜下看清物像,把目标移至视野中央

④转动反光镜使视野明亮.

A.④①②③ B.④③②① C.③②④① D.③①②④ 6.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是( ) A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈 B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本 C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央 7.衣藻和蓝藻都是藻类,都能进行光合作用,但它们在细胞结构上存在着的根本区别主要

是( ) A.是否有DNA B.是否有核膜 C.是否有细胞膜 D.是否有核糖体 8.细胞学说揭示了( ) A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构具有统一性 C.细胞为什么能产生新细胞 D.真核细胞与原核细胞的区别 9.组成生物体的各种化学元素中,最基本的元素、细胞鲜重中含量最多的元素、占细胞干

重最多的元素依次是( ) A.C、H、O B.C、O、C C.C、O、N D.C、O、O 10.下列各种物质在活细胞中的含量从少到多的正确顺序是( ) A.核酸、无机盐、蛋白质、水 B.无机盐、蛋白质、核酸、水 C.蛋白质、水、糖类、核酸 D.脂质、蛋白质、无机盐、核酸 11.构成细胞内生命物质的主要有机成分是( ) A.蛋白质和核酸 B.水和蛋白质 C.蛋白质和无机盐 D.水和核酸 12.在生物实验中,可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应,检测生物组织中的有关有

机化合物的存在.在下列实验列表中,正确的是( ) 选项 待检测的物质 使用试剂 呈现颜色 A 苹果中的还原糖 斐林试剂 橘黄色

B 马铃薯中的淀粉 双缩脲试剂 蓝色

C 花生的脂肪 苏丹Ⅲ染液 橘黄色

D 大豆中的蛋白质 斐林试剂 紫色

A.A B.B C.C D.D 13.某一多肽链内共有肽键109个,则此分子中含有﹣NH2和﹣COOH的数目至少为( ) A.110、110 B.109、109 C.9、9 D.1、1 14.下列关于生物体内氨基酸的叙述,错误的是( ) A.构成蛋白质的氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N B.人体内的氨基酸均是在人体细胞内合成的 C.氨基酸的代谢终产物是水、二氧化碳和尿素 D.氨基酸的R基中可以有氨基和羧基 15.两种氨基酸(如图结构式)它们在形成二肽化合物时,最可能缩合的基团是( )

A.①③ B.②⑥ C.②④ D.③④ 16.下列关于蛋白质功能的举例合理的是( ) A.催化﹣抗体 B.运输﹣唾液淀粉酶 C.调节﹣胰岛素 D.免疫﹣血红蛋白 17.人体的肌肉主要是有蛋白质构成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是

由于( ) A.肌细胞形状不同 B.在人体的分布部位不同 C.控制它们运动的神经不同 D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同 18.生物遗传信息的携带者和生命活动的主要承担者分别是( ) ①核酸 ②核糖核酸 ③脱氧核糖核酸 ④蛋白质 ⑤脂质 ⑥糖类.

A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.②④ 19.目前流行的H5N1型禽流感病毒核酸中含有A、U、G、C四种碱基,这说明该病毒的

遗传物质是( ) A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA 20.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的步骤是( ) A.取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察 B.取细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察 C.取细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察 D.取细胞→水解→冲洗涂片→制作涂片→染色→观察 21.观察DNA和RNA在细胞中的分布,所运用的原理是( ) A.单独利用甲基绿对细胞染色,可显示DNA在细胞中的分布,从而推知RNA的分布 B.单独利用吡罗红对细胞染色,可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA的分布 C.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布 D.在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA,由此说明DNA和RNA的分布 22.用水解法研究下列物质,水解终产物不都是葡萄糖的是( ) ①淀粉 ②蔗糖 ③乳糖 ④麦芽糖.

A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 23.青苹果果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果果汁能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,这说明

( ) A.青苹果中只含淀粉不含其他糖类 B.熟苹果中只含还原糖不含淀粉 C.苹果转熟过程中淀粉逐渐水解为还原糖 D.苹果转熟过程中单糖聚合成淀粉 24.植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是( ) A.纤维素和糖原 B.麦芽糖和乳糖 C.淀粉和糖原 D.葡萄糖和纤维素 25.生物体内脂肪的生理功能包括( ) ①生物膜的重要成分 ②储能物质

③缓冲和减压、保护内脏器官 ④具有生物学活性,对生命活动具有调节作用

⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 ⑥绝热体,保温作用.

A.①②⑥ B.②③⑥ C.③④⑤ D.①②③④⑤⑥ 26.下列有关细胞主要化学成分的叙述,不正确的是( ) A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关 B.脱氧核糖核酸是组成DNA的单体 C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的蔗糖都属于二糖 27.下面关于细胞中水含量的叙述,不正确的是( ) A.水是人体细胞中含量最多的化合物 B.新陈代谢旺盛的植物细胞含水量高 C.越冬植物同其他植物相比细胞内自由水的含量较高 D.老年人细胞中的含水量比婴儿少 28.卷柏干枯后,如得到充足的水仍能成活,其原因是( ) A.只失去了自由水 B.虽失去了结合水,但是有特殊酶 C.此生物有特殊的结构 D.以上都不对 29.某人因经常抽搐,医生建议他补充某种化学物质(矿物质),但他补充了该物质后,病

情并没有缓解,你认为可能的原因是( ) A.缺乏维生素A B.缺乏维生素D C.缺乏维生素B D.缺乏胆固醇 30.已知Mn是许多酶的活化剂,例如能激活硝酸还原酶.缺Mn2+的植物就无法利用硝酸

盐,这说明无机盐离子( ) A.对维持细胞形态和功能有重要作用 B.对维持生物体的生命活动有重要作用 C.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 D.对维持细胞内渗透压有重要作用

二、简答题(共2小题,每空2分,共40分) 31.如图所示某化合物的结构式,据图回答:

(1)该化合物中有 个氨基和 个羧基. (2)该化合物有 种氨基酸,造成这种不同的基团编号是 . (3)该化合物是由 个氨基酸失去 分子水而形成的,水分子中的氧来自于 ,氢来自于 ,肽键的编号是 . (4)请写出氨基酸的结构通式: . 32.回答下列有关核酸的问题: (1)DNA大多是由 条 链构成,RNA通常是由 条 链构成的. (2)若图为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是 ;图中①是 ,②是 ,③是 ,④是 .

(3)若图为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基 ;图中②是 ,④是 . 2016-2017学年河北省张家口市崇礼一中高一(上)期中

生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(30小题,每题2分,每题只有一个正确答案,共60分) 1.禽流感病毒和HIV的生存的场所必须是( ) A.无机环境 B.富含有机质的环境 C.生物体的细胞间隙内 D.生物体的活细胞内 【考点】艾滋病的流行和预防. 【分析】病毒专门寄生在活细胞内,离开了活细胞病毒无任何生命活动,据此解答,. 【解答】解:A、病毒在无机环境中不能生存,A错误; B、病毒在有机质的环境中也不能生存,B错误; C、病毒生活在生物体的细胞内而非间隙内,C错误; D、病毒专门寄生在活细胞内,D正确. 故选:D.

2.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是( ) A.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖 B.单细胞生物体具有生命的基本特征﹣﹣新陈代谢、应激性、繁殖… C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展. 【分析】细胞是生物体基本的结构和功能单位.已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现.一般来说,细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成,即单细胞生物;高等植物与高等动物则是多细胞生物.一切生物的生命活动都离不开细胞. 【解答】解:A、病毒没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生在活细胞中才能繁殖,A正确; B、生物都具有生命的基本特征,如新陈代谢、应激性、适应环境的能力、生长繁殖等,B正确; C、多细胞生物体的单个细胞只能完成该细胞的特定功能,不同细胞密切合作才能完成生物

体的生命活动,C正确; D、对于有细胞形态的生物而言,细胞是生物体结构和功能的基本单位,但病毒的基本单位

不是细胞,D错误. 故选:D.

3.下列对生命系统结构层次由小到大的研究的正确顺序是( ) A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

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