高考语文二轮复习同步练习： 5背诵默写考纲概述解析含解析

5背诵默写 考纲概述解析
【基础练习】
1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)范仲淹在《渔家傲•秋思》中借浊酒思念家乡的两句：
“__________， 。”
(2)《诗经•氓》中表达极 度相思以至泪流满面的两句：“________________，
________________。”
(3)“________________，________________。”《荀子•劝学》这两句话告诉我们，
整天沉溺于空想，还不如抓紧时间学习。
2．补写下列名篇名句中的空缺部分。
(1)孟子认为，即使是乞丐，也有自己的尊严，“______________，________________”
就是说的这个问题。
(2)宋濂在《送东阳马生序》中形容自己早年冬天在风雪中外出求学的艰苦时说：“穷
冬烈风，________________，________________。”
(3)“________________，________________。”李白《蜀道难》中的这两句话把青
泥峰的高峻和崎岖难行形容殆尽。
3．补写出下列句子的空缺部分。
(1)在《论语》中曾子说：“________________，________________。”(《论语》)
这是在告诫我们，人要有远大的目标和坚忍的毅力，因为任务重大，道路远长。
(2)杜甫《望岳》诗中，描写作者看到云在升腾、鸟在飞翔的两句是“________________，
________________”。
(3)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中用“________________，________________”描写
周瑜谈笑胜敌的大将风度，颇有艳羡意。
【热点强化】
4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中说，虽然不同的人有不同的乐趣，但我却追求高洁的品行，并
表示“________________，________________”，显示了他不可征服的志向。
(2)苏轼在《赤壁赋》中借客人之口表达江水永流而人生短暂的两句话是：
“________________，________________。”
(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“________________，
________________”。
5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《论语•为政》有一句话告诉我们兴趣的重要性，这句话是：“________________，
________________。”
(2)韩愈在《师说》中这样阐明了教师的职业：“________________，
________________。”
(3)白居易在《琵琶行并序》中形容乐曲的低沉渐至断绝像被冰冻凝结似的，这两句
是“________________，________________”。
【课外阅读】
阅读下面这首词，按要求回答问题。
昭君怨·咏荷上雨
宋·杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。
6.这首词的动词用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。

7.整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要说明。
【大阅读】
阅读下面的文字，完成后面题。
盛唐之音
李泽厚
①在中国所有的艺术门类中，诗歌和书法最为远流长，并且同在唐代达到了无可再
现的高峰，它们既是这个时期最普及的艺术，又是这个时期最成熟的艺术。唐代书法与
诗歌相辅而行，具有同一审美气质。其中与盛唐之音若合符契、体现出盛唐时代风貌的
是草书，特别是狂草。
②与唐诗一样，唐代书法的发展也经历了一个过程。初唐的书法就仍漂亮。由于皇
室宫廷的大力提倡，其风度体貌如同从齐梁宫体诗摆脱出的诗歌一样，以一种欣欣向荣
的新姿态展现出。唐太宗酷爱王羲之，及至将“兰亭”带入墓穴。王羲之的真实面目究
竟如何，“兰亭”真伪应是怎样，仍然可以做进一步的探索研究。但“兰亭”在初唐如此
名高和风行，似有更多理由把传世“兰亭”即“兰亭”摹本作为初唐美学风貌的造型代
表，正如把刘希夷、张若虚作为初唐诗的代表一样，冯承素、虞世南、褚遂良和多种“兰
亭”摹本，的确是这一时期书法美的典型。那么轻盈华美、婀娜多姿、风流敏丽，与刘、
张的诗歌气质风神恰好一致，鲜明地具有那个时代的审美理想、趣味标准和艺术要求。
③走向盛唐就不同了。孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统，但他提出书法要“达其
情性，行其哀乐”，明确把书法作为抒情达意的艺术手段，自觉强调书法作为表情艺术的
特征，并将这一点提到与诗歌并行、与自然同美的理论高度。就像陈子昂以巨大的历史
责任感召唤着盛唐诗歌的到一样，孙过庭这一抒情理论的提出，也预示着盛唐书法中浪
漫主义高峰的到。以张旭、怀素为代表的草书和狂草，如同李白诗的无所拘束而皆中绳
墨一样，它们流走快速，连字连笔，一派飞动，把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨
之间。不只是狂草，这也是当时这个书法的时代风貌。一切都是浪漫的，创造的，天才
的，一切再现都化为表现，一切模拟都变为抒情，一切自然、世事的物质存在都变为动
荡情感的发展行程……然而，这不正是音乐吗？是的，盛唐诗歌和书法的审美实质和艺
术核心是一种音乐性的美。
④盛唐本就是一个音乐高潮期。当时传入的异国音乐，如龟兹乐、天竺乐等，与传
统的“雅乐”“古乐”融合，出现了许多新创造。或武或文，或豪壮或优雅，这些音乐歌
舞都不再是礼仪性的典重主调，而是世俗性的欢快心声。正是这种音乐性的表现力量渗
透了盛唐各艺术部类，成为它们的美的魂灵，所以统称为盛唐之音。
⑤盛唐之音的主要文学形式是绝句和七古乐府，因为它们能入乐，为大家所传唱。
如同音乐与诗的关系，舞蹈之于书法亦然。盛唐草书那如走龙蛇、刚圆遒劲的笔墨线条，
那奇险万状、连绵不断的结体布局，那变化无常、不可遏制的情态气势，不正是这纸上
的舞蹈吗？绝句、草书、音乐、舞蹈，这些表现艺术合为一体，构成当时诗书王国的美
的冠冕，也把中国书法推上了一个崭新的阶段。
（选自《美的历程》，有删
改）
8．文章第二、三段主要讨论唐代书法的风格，为什么提到刘希夷、张若虚以及李白
这三位唐代诗人？
9．简要分析第三段的论述层次。
10．什么是“盛唐之音”？请从表现形式和内在属性两个方面简要概括。

【高考链接】
补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的
罪名，但他坚定地表示：“__________，__________。”
（2）王维《使至塞上》 中“______，_______”一联，写了到达边塞后看到的奇特
壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“______，_______”两句，收束了对赤壁雄奇
景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
参考答案
1.(1)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
(2)不见复关 泣涕涟涟
(3)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也
2.(1)蹴尔而与之 乞人不屑也
(2)大雪深数尺 足肤皲裂而不知
(3)青泥何盘盘 百步九折萦岩峦
3.(1)士不可以不弘毅 任重而道远
(2)荡胸生层云 决眦入归鸟
(3)谈笑间 樯橹灰飞烟灭
4.(1)虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩
(2)哀吾生之须臾 羡长江之无穷
(3)感时花溅泪 恨别鸟惊心
5.(1)知之者不如好之者 好之者不如乐之者
(2)师者 所以传道受业解惑也
(3)冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇
6.跳”这个词运用了比拟的手法，一方面突出了雨势之大之急，另一方面把雨水打在
荷叶上又反弹起的情景描写得绘声绘色，生动别致。
7．诗人梦中泛舟西湖花底，满湖烟水，阵阵幽香，不觉沉醉其中。忽然急雨打篷，
午梦初惊，对急雨惊梦不无遗憾与抱怨；然而醒一看，眼前出现的却是绿荷跳珠的美妙
境界，欣喜之情又油然而生。
8．①讨论初唐书法的风貌，提及刘、张诗歌，目的在于突出初唐书法家的书法具有
初唐时候的时代特点。②讨论盛唐书法特点，提及李白的诗歌，目的在于突出盛唐书法
具有李白诗的无拘无束的特点。③两处都证明上文“唐代书法与诗歌相辅而行，具有同
一审美气质”的观点，使得论说自然严谨。
9.①首先，借孙过庭的抒情理论提出书法是抒情达意的手段的观点；②其次，以张旭、
怀素为例阐述盛唐书法的特点；③最后，得出结论：盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术
核心是一种音乐性的美。
10．①表现形式：书法、诗歌、音乐、舞蹈等艺术；②内在属性：无拘无束、不可遏
制的情感表达；主调多为世俗的悲欢情感；具有浪漫性、创造性。
【高考链接】
（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
（2）大漠孤烟直，长河落日圆
（3）江山如画，一时多少豪杰
（每答出一个空给1分，有错别字则该空不给分。）