鄂教版湖北教育出版社六年级下册科学第十一课第十二课练习题

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鄂教版六年级下册科学1---9课复习资料

鄂教版六年级下册科学1---9课复习资料1、什么叫化石? 在漫长的地质历史中，经过自然界的作用，古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟石头一样的东西，这些东西就是化石。

2、研究化石的作用？研究化石可以了解生物的演化，并能帮助我们确定地层的年代。

3、化石是怎样形成的？①原始森林毁灭，植物倒入湖中堆积。

②植物被沉积的泥沙层层覆盖。

③被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了化石。

④挖掘化石。

（能推断鱼化石怎么形成？）4、化石有哪几种？①实体化石，如桫椤叶化石。

②模铸化石，如苔藓化石、三叶虫化石、尖齿特尔马叶化石。

③特殊化石，如琥珀昆虫化石。

④遗迹化石。

⑤化学化石等种类。

5、图1是肉食性恐龙，因为它的牙齿又尖又锋利；图2是草食性恐龙，因为它的牙齿很平整。

6、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的外形，使我们更清楚地了解到古生物的原貌。

7、从5000万年前到300万年前，马的前肢变化有什么特点？脚趾数越来越少，中趾越来越发达，逐渐变成了蹄。

8、课本第8页小资料。

（1至5段）9、现代马比它的祖先们更适应温带草原生活？现代马比它的祖先更适应温带草原生活，因为现代马只剩下发达的中趾，体型高大健壮，适应在草原上奔跑，牙齿也适应于取食干草，所以现代马比它的祖先们更适应温带草原生活。

10、为什么有的地雀能生存下来，有的地雀不能生存下来？喙大而强壮的地雀，能咬破坚硬的种子，吃到食物，适应环境，生存了下来。

喙小而不坚固的地雀，不能咬破坚硬的种子，吃不到食物，不适应环境，不能生存下来。

11、达尔文(1809-1882)英国生物学家，1831年，他乘海军勘探船“贝格尔号”环球旅行，历时5年，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进化的概念。

12、达尔文在1859年出版了震动世界的《物种起源》一书，全面提出了生物进化学说。

他认为，生物的繁衍是在自然选择的过程中发生的，同一物种内哪些个体更能适应环境，他们就比其他个体更容易生存和繁衍下来，这就是“适者生存”、“优胜劣汰”。

鄂教版六年级科学下册长江练习册答案

鄂教版六年级科学下册长江练习册答案1、化石一、化石的形成：在漫长的地质年代里，生物死亡之后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多都被当时的泥沙掩埋起来。

在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，但是它们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着；同样，那些生物生活时留下的痕迹也可以这样保留下来。

研究化石的作用：从化石中可以看到古代动物、植物的样子，从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，可以看到生物从古到今的变化等等。

我所知道的古生物：三叶虫化石，植物化石，贝壳化石，足印化石，恐龙化石，鱼化石等。

二、一般情况下，可以通过化石，利用现代的一些先进的技术进行复原，从而得到一些较为可视化的原型，然后再通过一定的猜测和结合C元素的检测等系列推测出来的环境，再加上一些偶然的原因形成的化石等因素进行综合的分析就可以得到相应的结果了。

3、（略）四、鲨鱼吃：鱼类、海鸟等理由：牙齿非常尖锐大熊猫吃：竹笋、竹叶理由：牙齿大而宽阔，有助于压碎碾磨竹子XXX：动物类理由：密且锋利的牙齿能将猎物撕裂2、探索动物的发展史一、（略)2、XXX目前这样是因为自然选择的结果，不适应环境的都被淘汰了。

3、(略)3、谁能生存下来一、1、自然选择的结果，长脖子的长颈鹿能吃到XXX 上的食物存活下来，而短脖子的长颈鹿吃不到而饿死，这样长脖子的长颈鹿的基因被保存下来，因此，长颈鹿脖子就像现在这么长。

2、孔子鸟的外形更接近现代鸟，尾巴没有始祖鸟那么长，这样的身体构造对飞行定向很有好处，遇到危险时能更快逃离，而始祖鸟的外形没有这样的优势。

二、绿色青蛙生活在田野，黄色青蛙生活在沙漠。

它们的身体颜色和环境颜色相近，容易隐藏自己而不被天敌发现，从而更容易存活下来。

三、北极熊和北极狐的皮毛都是白色，这样有利于在捕猎时不被发现；身体的皮毛厚实，身体圆润，这样可以保暖以及减少热量的散失。

鄂教版六年级科学下册第十一课太阳与人类作业

11、太阳与人类
一、我会填 1、地球上的风能、水能、生能及部分潮汐能都来源于（太阳）。 2、被我们人类广泛使用的煤、石油、天然气来源于远古时期（储存下来的太阳能）。 3、自然界的能源自然按其形成和来源来说，一般可分为三大类。第一类是来自（太阳辐射的能量）；第二类是来自（地球内部的能量）；第三类是由月球、太阳对地球的引力而形成的（潮汐能）。 4、地球上的绿色植物通过光合作用把太阳能转变成植物体内的（化学能）储存起来，为人类和各种动物提供了生存所需的（能量）。 5、空气流动形成的动能称为（风能），它是（太阳能）的一种转没有动植物的生长就不会有（煤）、（石油）、（太阳能）等能源矿产的形成。没有能源矿产，人类的飞机、汽车等就不能运动，人类的生活就将极为不便。二、我会简答 1、太阳对人类的影响是以什么形象实现的？答：太阳主要以光和热的形式向地球传递能量，所以对人类的各种影响是以能量转换的形式实现的。三、我会推测 1、没有太阳就没有动植物的生长，没有动植物的生长就没有：（煤、石油、天然气等能源矿产的形成，没有能源矿产，人类的飞机就没有汽油不能飞行）。。

鄂教六年级科学练习册(下)参考答案

鄂教六年级自然练习册（下）参考答案1 光的传播一、略；萤火虫、太阳、蜡烛、手电筒都是光源二、C三、1、光是沿直线传播的。

2、长、直线传播四、略；光是沿直线传播的。

2、光的反射一、1、画2、不会发光3、灯光直射到画面再反射到小同学眼里。

二、1、从1照射，光线反射到52、从2照射，光线反射到43、从3照射，光线反射到34、光线的反射也是直线的，入射角和反射角相等。

5、直线、反射6、反射三、填空1、B2、B3、平面镜成像一、D二、D三、略4、光的折射一、1、光发生了折射。

二、渔夫要将鱼叉往看到鱼的位置偏下的地方才能叉到鱼。

因为光的折射会让看到的水中物体比它的实际位置高。

三、这位先生没有洗成澡。

因为光的折射会让看到的水中物体比它的实际位置高，所以水很深。

四、B5、凸透镜一、观察1、图1是倒立的缩小的像，图2是倒立的放大的像2、放大镜、望远镜3、金鱼变大了。

金鱼缸装满水就是个中间凸，边缘薄透明的凸透镜，有放大的作用。

4、凸二、白纸冒烟燃烧。

聚光三、略6、太阳光与彩虹一、1、略；红光的折射程度最小、紫光的折射程度最大。

2、因为阳光的七色是光的折射现象形成的，所以我们不能直接看到。

二、因为彩虹是光的折射现象形成的。

7、物体的颜色一、略二、无色玻璃七色光、红色玻璃红色光、黄色玻璃黄色光、蓝色玻璃蓝色光。

三、阿拉伯人白色衣服，因纽特人黑色衣服。

深、浅8、眼睛的科学一、略二、较暗的室内瞳孔变大、明亮的室外瞳孔变小，这是瞳孔适应光线的能力它就像照像机里的光圈一样，可以随光线的强弱而变大或缩小。

瞳孔决定光线进入晶状体（凸透镜）的强弱，有调节光强弱的作用。

三、长时间近距离看书会让晶状体持续变厚，让它无法还原，造成眼睛看到的物品无法正常的成像落在视网膜上，成为近视眼。

9、近视眼的形成和预防一、1、倒立清晰的缩小的像。

2、无法看到清晰的像。

二、略三、略10、生物的进化（一）一、单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类、鸟类。

鄂教版六年级科学下册试题及答案

鄂教版六年级科学下册试题及答案鄂教版六年级科学下册试题含答案一、填空题1.古代生物遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟（石头）一样的东西，这些东西就是（化石）。

2.1859年英国生物学家（达尔文）出版了震动世界的《物种起源》一书，全面提出了生物进化学说。

3.（月球）是离我们最近的天体，平均距离地球38.44万千米，体积相当于地球的（1/49）分之一。

4.被称为活化石的生物有（苔藓化石）、（三叶虫化石）、（琥珀昆虫化石）等。

5.我们看到的月球表面比较明亮的地方是（高原）比较阴暗的地方是广阔的（平原）。

6.不同的人造卫星有（通信）、（军事）、（气象）等各自的用途。

7.（载人宇宙飞船的成功研制）是20世纪人类最伟大的壮举。

8.人造卫星和宇宙飞船都是靠（运载火箭）送上太空的。

9.人类对宇宙的认识过程，是一个（有限到无限）的过程。

10.（银河系）在宇宙中也不是唯一的，它也只是星系世界的一颗砂子。

11.现在人们可以登上（航天飞机、宇宙飞船和空间站），在宇宙空间研究宇宙。

12.我们是从（家庭生活中常见的事物和现象）开始学习科学的，并按照一定的顺序使科学课的学习为断地深化和扩展。

二、判断题。

（正确的打“√”，错误的打“×”）1.恐龙是在海洋里生活的大型爬行动物。

（×）2.生物进化繁衍是自然选择的结果，适应环境的生存，不适应环境则被淘汰。

（√）3.地球的引力比月球表面引力大，是月球引力的6倍。

（√）4.月相的变化是没有周期性的。

（×）5.美国是至今唯一登上月球的国家。

（×）6.科学家猜测，恐龙的灭绝一是因为气候变冷使得草食恐龙因饥寒交迫死去；二是因为地壳活动频繁，地震及火山使得恐龙大量死去。

三是由于新星的辐射或小行星撞击到地球上爆炸，造成恐龙大量死亡。

（√）7.古代的马与现代的马没有什么差别。

（×）8.喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子。

（√）9.我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟。

第12课美丽的星空(练习)冀人版六年级科学下册

第12课美丽的星空课后练习冀人版（2017）六年级科学下册一、单选题1．全天共分为（）个星座，天空中每一颗恒星都属于某一特定星座。

A．68B．88C．1082．夏季我们在南部天空会发现一颗红色亮星，它是心宿二，属于（）。

A．猎户座B．天筹座C．天竭座3．()是夏季南天最显眼的星座。

A．狮子座B．仙后座C．猎户座D．天蝎座4．小熊星座中最亮的星是() 。

A．北极星B．北斗七星C．牛郎星5．在北部天空的小熊座上有著名的()。

A．北斗七星B．天狼星C．北极星6．下面描述中不正确的是（）。

A．天上亮晶晶的小星星其实都是制热巨大的发光气体球，也就是行星。

B．星座是人为地为星空里的恒星划分区域，并发挥想象，为其命名。

C．北斗七星是大熊星座的一部分，北极星是小熊星座中最亮的恒星。

7．星座是人为的把一些恒星联系在一起构成的视觉图像，它()A．形状、位置固定不变B．视角不同时星座形状会发生变化C．有些会变，有些不变8．下列能解释“北极星”不动的秘密的是()。

A．地球绕着太阳转B．地球在自转C．地轴始终倾斜着指向北极星9．在建“星座模型”时我们发现，从不同侧面照射七个橡皮泥小球，小球的影子构成的图形是()。

A．不同的B．相同的C．无法判断10．观察发现星座在不同时期的同一时刻的位置（）。

A．是固定不变的B．会慢慢向西移动11．“夏季大三角”中的牛郎星属于（）。

A．天鹅座B．天琴座C．天鹰座12．美国南北战争以前，大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由，在夜间悄悄行走时，他们互相传达：“朝着像饮水瓢的那个星座走去。

”这个星座是()。

A．大熊座B．小熊座C．狮子座二、填空题13．我们常说的星等是指观测者用看到的星体亮度，也叫。

14．北斗星，由颗亮星组成，形似斗勺。

15．一年中，每天晚上的同一时间，许多星座会逐日，但是星座的形状基本16．是秋季星空中一个耀眼的星座，其中有5颗较亮的星呈明显的“”形或“”形。

三、综合题17．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

鄂教版湖北教育出版社六年级下册科学第十七课第十八课练习题

第17课人造卫星和宇宙飞船
班级：姓名：。

一、根据所学知识填空
1、晴朗的夜空可以看到的星星，那就是人造地球卫星。

它是按一定轨道环绕地球运行的。

2、按用途人造卫星可分为三类：，和。

应用卫星的种类包括：、、
、、、、等。

3、年月日苏联发射了世界上第一颗人造卫星
号。

4、到目前为止，美国、俄罗斯、日本、欧洲空间局、中国、印度等国家仅气象卫星就发射了颗。

5、载人宇宙飞船的成功研制是世纪人类最伟大的壮举，宇宙飞船最重要的用途之一是用作。

6、我知道的宇宙飞船有：，，
，……
7、中国第一颗人造卫星是（），世界上第一颗人造卫星是（）年（）月（）日苏联发射的（）。

二、问题
我国的人造卫星发展状况怎样？
第18课运载火箭
班级：姓名：。

一、填空
⑴、当水、空气从一种物体中向某个方向快速喷出时，这种物体会向相反方向运动起来，这种现象叫做。

1、（2）（）和（）都是靠运载火箭送上太空的。

(3)、火箭是依靠飞上太空的。

(4)、运载火箭是由组成的航天运输工具。

(5)、中国的火箭和法国的号火箭都是世界上
著的火箭。

二、问答
根据实验研究，分析火箭是靠什么力量飞上天空的？。

六下科学下册每课练习题.docx

鄂教版六年级科学下册复习资料（1）第一课化石一、填空：1、化石可分〈实体化石）、（特殊化石）、（遗迹化石）、（模铸化石）、（化学化石）等几种。

其中琥珀昆虫化石是（特殊化石），恐龙蛋化石是〈遗迹化石），苔鲜化石好、三叶虫化石是〈模铸化石）。

2、课本第4页的恐龙头骨化石分别是（暴龙）和（圆顶龙）头骨化石。

牙齿尖锐的动物一般是（肉食性）动物，牙齿扁平的动物一般是（草食性）动物。

从牙齿的特点可以看出（暴龙）是肉食性恐龙，（圆顶龙）草食性恐龙。

3、（中华龙鸟）是由爬行动物恐龙向鸟类进化的代表性动物。

4、人们通过（化石）来了解远古时期的生物。

5、科学家根据（化石的标本）借助现代科技复原古代生物的外形。

二、问题：1、什么是化石？在漫长的年代中，经过自然界的作用，古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟石头一样的东西，这些东西就是化石。

2、化石有什么作用？答:研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。

3、化石的形成需要哪些条件？答：①、生物必须被沉积泥沙覆盖，②、被覆盖的生物必须与空气隔绝，③、必须在高温和高压下经过漫长的时间才能形成化石。

4、化石是怎样形成的？（列举植物化石或鱼化石的形成过程。

）答：植物化石的形成：原始森林短灭，植物倒入湖中堆积；植物被沉积的泥沙层层覆盖；被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了化石。

鱼化石的形成：古代的鱼死后，沉入水底，被沉积的泥沙覆盖。

由于与空气隔绝，鱼的尸体不会腐烂。

经过亿万年的变化，在高温高压作用下，便形成像石头一样坚硬的东西，这就是鱼化石。

第二课时探索动物的发展史—、填空：1、生物的进化趋势是由（水生）到（陆生）油（简单）到（复杂）：由（低级）到（高级）O2、最早的马叫（始祖马），出现在（5000万年）前，体型像（狐狸），牙齿适于取食（树叶），前肢有（四趾），中趾长，后肢有（三趾）。

生活在（森林）为食。

3、约3000万年前，出现了（渐新马），前肢都有（三趾），中趾较发达，生活在（森林）里。

第11课太阳系(练习)冀人版六年级科学下册

第11课太阳系课后练习冀人版（2017）六年级科学下册一、单选题1．“哈雷”彗星每隔76年左右绕（）转一圈。

A．太阳B．地球C．月球2．太阳系中离太阳最近的行星和离地球最近的行星分别是什么？（）A．木星、土星B．水星、土星C．水星、海王星D．水星、金星3．太阳系八大行星中，体积最大的行星是（）。

A．木星B．土星C．地球D．天王星4．离地球最近的行星是（）A．水星B．金星C．火星D．木星5．晴朗的夜晚，最容易被我们观察到的行星是()。

A．水星B．金星C．火星D．木星6．太阳系中第二大行星是（）A．金星B．土星C．火星7．下列天体中，离地球最近的行星是（），它在夜空中非常明亮。

A．金星B．火星C．月球8．2006年8月24日，在捷克首都布拉格举行的国际天文学联合会大会上通过的行星新定义中，冥王星终于“惨遭降级”，被驱逐出了行星家族，被列为“矮行星”。

据此回答.与太阳系八大行星相比较，冥王星具有特点的叙述，正确的是（）A．体积、质量较大B．表面温度较高C．公转周期长D．绕日公转方向不同二、填空题9．以为中心，包括围绕它转动的大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做。

10．我们生活的地球只是浩瀚太阳系中的一颗普通的，而月球只是地球的一颗。

11．太阳是一颗(选填卫星、行星、恒星)。

如图是太阳系八大行星示意图。

离太阳最近的一颗行星①是星，②是星，离太阳最远的一颗行星③是星。

月球是地球唯一一颗天然星(选填卫星、行星、恒星)。

12．自己能发光、发热的星体叫。

太阳系由太阳、围绕太阳运转的行星、矮行星、小天体及围绕行星运转的组成。

13．火星上，白天有明亮的、、，但气温要比地球低得多。

三、实验探究题14．实践观察与操作。

⑴将下列天体及天体系统按所占空间的大小由大到小的顺序排列。

太阳系、太阳、地球、月球、宇宙、银河系⑴搜集资料，说明冥王星被开除出太阳系的原因。

⑴实验：观察硫酸铜溶液与铁钉的反应。

研究的问题：硫酸铜溶液与铁钉发生了什么变化？实验材料：、水、、、镊子。