纸房镇中心小学少年宫合唱与指挥小组活动计划及方案
合唱每周社团活动计划少年合唱社团活动计划方案
合唱每周社团活动计划少年合唱社团活动计划方案一、活动背景少年合唱社团作为我校优秀的学生团体，一直以来都以其独特的魅力和专业的素养吸引了众多同学的关注。
为了提高合唱团成员的专业技能，丰富同学们的课余生活，我们将每周举行一次合唱社团活动。
二、活动目的1.提高合唱团成员的音乐素养和合唱技巧。
2.培养团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.丰富同学们的课余生活，营造和谐校园氛围。
三、活动时间每周六下午2：00-5：00四、活动地点学校音乐教室五、活动内容1.热身活动活动开始前，由团长带领全体成员进行简单的热身运动，包括关节活动、拉伸运动等，以确保成员在活动过程中避免受伤。
2.声乐训练（1）基础发声练习：由声乐老师指导，对全体成员进行基础发声练习，提高声音的音质、音色和音域。
（2）合唱排练：根据合唱团目前的演出计划，选取合适的歌曲进行排练，包括旋律、和声、节奏等方面的练习。
3.团队协作训练（1）合唱游戏：通过合唱游戏，培养成员之间的默契和协作精神。
（2）团队讨论：定期举行团队讨论，让成员分享自己在合唱过程中的心得体会，共同解决问题。
4.交流活动（1）邀请其他学校合唱团进行交流：定期邀请其他学校的合唱团进行交流演出，取长补短，共同提高。
（2）观看合唱演出：组织成员观看国内外优秀的合唱演出，拓宽视野，激发创作灵感。
六、活动组织1.活动筹备（1）提前通知：每周五晚上，由团长通过群通知全体成员下周六的活动安排。
（2）活动策划：由副团长负责策划每次活动的具体内容，与声乐老师沟通确定训练曲目。
2.活动现场（1）现场布置：由生活部负责活动现场的布置，包括音响、灯光、座椅等。
（2）活动主持：由团长或副团长担任活动主持人，引导活动顺利进行。
七、活动预算1.活动场地费用：免费2.声乐老师课时费：100元/次3.活动用品费用：100元/次4.其他费用：50元/次总计：250元/次八、活动效果评估1.成员满意度：通过问卷调查，了解成员对活动的满意度，作为改进活动的依据。
少年宫合唱班教学工作计划
一、指导思想本合唱班教学工作以培养青少年学生的音乐素养、审美情趣和团队协作精神为目标，通过系统的声乐训练和合唱排练，提升学生的音乐技能和艺术表现力，同时丰富校园文化生活，营造良好的艺术氛围。
二、教学目标1. 培养学生良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等基础声乐技能。
2. 提高学生的音乐修养和审美能力，增强学生的团队协作意识。
3. 培养学生的自信心和表现力，为学生提供展示自我、锻炼自我的平台。
三、教学对象本合唱班面向全市青少年学生，招生对象为7-16岁，每班限招30人。
四、教学时间每周六下午14:00-16:00，共10周。
五、教学地点少年宫音乐教室（具体教室另行通知）。
六、教学内容1. 声乐基础训练：歌唱姿势、呼吸方法、发声技巧、吐字咬字等。
2. 合唱技巧训练：音准、节奏、和声、旋律、合唱指挥等。
3. 中外经典合唱曲目排练。
4. 举办合唱比赛、演出等活动，提高学生的实践能力。
七、教学过程1. 声乐基础训练：教师针对学生的实际情况，进行一对一指导，纠正不良歌唱习惯，培养学生良好的歌唱技巧。
2. 合唱技巧训练：教师带领学生进行合唱练习，强调音准、节奏、和声等方面的配合，提高合唱效果。
3. 经典合唱曲目排练：教师挑选适合学生水平的经典合唱曲目，进行分段教学和整体排练。
4. 比赛和演出：组织学生参加各类合唱比赛和演出，检验教学成果，提升学生的舞台表现力。
八、教学评价1. 学生参与度：评价学生在课堂上的积极性、主动性。
2. 学生进步情况：评价学生在声乐技能、合唱技巧等方面的进步。
3. 学生表现力：评价学生在比赛、演出中的舞台表现力。
九、教学保障1. 教师配备：聘请具有丰富教学经验和艺术素养的教师担任合唱班教学工作。
2. 教学设施：提供良好的教学环境和设备，确保教学活动的顺利进行。
3. 家长沟通：定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同促进学生的成长。
通过本合唱班的教学工作，旨在激发学生的音乐潜能，培养他们的艺术素养，为学生提供展示自我的平台，为校园文化生活注入新的活力。
少年宫合唱社团活动计划
少年宫合唱社团活动计划
为了更好的做好学校的少年宫活动，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。
为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：
一、活动内容：
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。
使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。
通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
二、活动目标：
1．通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2．通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3．进一步宣传我校的素质教育和学生精神风貌。
三、参加对象：
在学校的2——5年级所有学生中进行选拔。
四、活动时间：
活动的时间定于每周二、三、四下午第三节。
每次教师提前十分钟到位做好准备工，要求学生不得迟到，有事请假，杜绝上学期学生
想来就来，中间退组的情况，课前老师要做到认真收集资料、钻研教法，备好每周的三节课。
五、活动地点：四楼音乐室
六、活动展示
在“六一”儿童节前夕我准备让学生们展示成果，吸取上一年展示中的经验教训，把这次成果办得更加成功。
小学合唱小组工作计划及目标
小学合唱小组工作计划及目标一、工作计划:1. 建立合唱小组首先，我们需要在学校里面广泛征集对音乐感兴趣的同学们，组建合唱小组。
可以通过宣传海报、班级宣传等方式，将有兴趣的同学们聚集起来，组成一个合唱小组。
2. 完善教学内容在小组建立后，我们需要认真编排合唱曲目，多选择一些简单易学的歌曲，适合小学生的嗓音。
同时，也要根据不同年级的学生的音域范围来挑选合适的歌曲，以便让每位同学都能找到适合自己的位置。
3. 定期排练要保证小组能够顺利进行排练，我们需要确定一个合适的排练时间，可以选择在周末或放学后的时间安排排练，保证每一位同学都能够参与到合唱排练中来。
4. 参加比赛和表演在小组合唱成果较为稳定后，我们可以考虑参加一些音乐比赛或者校园音乐会等活动，进一步提升小组的知名度和演出经验。
同时，也可以组织一些校内的合唱表演，为同学们展示成果，增加表演经验。
5. 进行音乐知识培训在合唱排练的过程中，我们不仅要注重歌曲的学习和演唱，还要注意音乐理论知识的普及。
可以定期进行音乐知识的讲解和培训，提高学生们的音乐素养，丰富合唱小组的知识储备。
6. 发展合唱小组随着合唱小组的逐渐发展壮大，我们可以考虑组织一些音乐交流活动，邀请其他学校的合唱小组进行交流演出，增进学生们的交流与学习。
二、工作目标:1. 提高同学们的音乐素养通过合唱小组的活动，让同学们在参与合唱排练的过程中，提高他们的音乐素养，提升他们的音乐感知和表达能力。
2. 提升合唱技巧在合唱曲目的学习和排练中，提高学生们的合唱技巧，增加他们的演唱经验，为将来的音乐表演打下良好基础。
3. 促进团队合作合唱小组的活动需要每个人的参与和配合，能够促进学生之间的团队合作意识，增强集体荣誉感和团队精神。
4. 提升学校的音乐文化通过合唱小组的演出和活动，提升学校的音乐文化氛围，丰富学校的文化生活，促进学生的全面发展。
5. 丰富学生课余生活合唱小组的活动可以为学生提供一个充实的课余生活，让他们在音乐的陶冶中，度过愉快而有意义的时光。
2024年小学小合唱兴趣小组活动计划
2024年小学小合唱兴趣小组活动计划一、活动目标：1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱，提高音乐素养；2. 培养学生的合作精神和团队意识；3. 增强学生的自信心和表达能力；4. 提升学生的艺术鉴赏能力。
二、活动安排：1. 确定合唱曲目：在开展合唱活动前，教师可以根据学生的音乐特长和兴趣，选择几首适合小学生演唱的合唱曲目。
可以考虑经典的合唱作品，如《童年》、《歌声与微笑》等，也可以选择具有欢快节奏、朗朗上口的儿童合唱曲目。
在选择曲目时，应考虑学生的音域、技巧和音乐素养等因素，确保曲目的难度适当、能够激发学生的积极性。
2. 组织排练：建立每周一次的合唱排练时间，保证学生有足够的时间集中精力进行排练。
在排练中，教师应重点指导学生唱准音高、保持节奏感、注意发音等关键要素。
教师还可以适当引入一些声乐教育的方法，如集体音准练习、合唱素质训练等，提升合唱整体的水平。
另外，可以在课后安排一些小组练习，由学生相互帮助、互相指导，加强个体和集体的合作。
3. 群体活动：为了增强学生的合作能力和团队意识，可以组织一些群体活动。
例如，定期组织合唱小组的集体演唱，让学生在整体合唱中感受到团队的力量。
此外，可以邀请一些专业的合唱指导或音乐教育者来校进行讲座或指导，为学生提供专业的艺术指导。
4. 表演和比赛：为了激发学生的学习热情和表演欲望，可以组织一些合唱表演和比赛。
可以根据学生的实际情况，选择参加市、区或学校的合唱比赛，培养学生的竞争意识和表演能力。
同时，可以邀请家长和同学们观看表演，增加学生的自信心和成就感。
5. 与其他艺术形式的结合：合唱活动可以与其他艺术形式相结合，进一步丰富学生的艺术体验。
可以邀请舞蹈团队、戏剧团队等与合唱团合作，进行联合表演。
也可以组织学生参观音乐剧、舞台剧等演出，拓宽学生的艺术视野。
三、评估和总结：在活动进行过程中，教师应不断进行评估和总结。
可以通过观察学生的参与程度、排练效果等来评价学生的合唱水平和表现态度。
2024学年小学合唱兴趣小组活动计划（4篇）
2024学年小学合唱兴趣小组活动计划为提升学生的音乐素养和综合能力，我们将开展中外少儿合唱歌曲演唱活动，同时展现我中心的群众艺术活动和精神风貌。
活动参与对象为南街小学和青年路中心小学的在校学生，预计参与人数为____人。
活动将在活动中心开放日的兴趣小组活动时段进行，地点为青少年活动中心。
活动准备要求参与者提前五分钟到达，做好充分的准备工作，包括收集资料、研究教学方法，并为学生准备所需的歌纸。
活动过程设计如下：A、训练内容：1. 采用科学的发声技巧，对男生进行声音训练。
2. 学习中外少儿合唱歌曲。
3. 演绎中外合唱名曲。
4. 培养合唱姿态和舞台表现力。
B、训练方法及过程：1. 声音训练，包括呼吸练习、声音位置定位和直声训练。
2. 音准训练，以强化音乐表现的基础。
3. 寻找共鸣位置，扩展音域，通过胸音和头音训练实现。
4. 掌握合唱的四种表现手段：连唱、跳唱、强而有弹性、不连不跳。
5. 节奏训练，提升对音乐节奏的敏感度和把握能力。
6. 咬字与吐字训练，注重清晰度和开口度。
活动将分为三个阶段进行：第一阶段：进行声音融合性训练、听音模唱，初步尝试简单的二声部乐曲。
第二阶段：提升聆听能力，实现合唱音色统一，增强音准敏感度。
第三阶段：进一步提升音准和音色，确保声音统一和谐，能熟练演唱二声部作品。
活动时间安排为每周五下午的第一、二节课。
2024学年小学合唱兴趣小组活动计划（二）一、指导原则：为更好地支持学校实施素质教育，我们致力于展现我校学生的艺术魅力和文化素养，丰富他们的校外文化生活，激发音乐学习的热情，培养音乐审美、艺术修养及表现能力，同时促进学生的个性发展。
为此，我们设立了合唱兴趣小组，旨在确保活动的顺利和高效运行。
二、学生状况分析：本学期，合唱小组成员主要来自四年级和五年级，他们在过去的音乐课程中已掌握了基本的音乐知识和发声技巧。
由于年龄差异不大，他们的声音融合性较好，易于训练。
由于他们的音乐修养尚浅，声音的艺术性训练将更具挑战性。
小学合唱兴趣小组活动计划
小学合唱兴趣小组活动计划
小学合唱兴趣小组活动计划：
一、活动目的
通过小学合唱兴趣小组的活动，培养学生的音乐素养和音乐表现能力，增强学生的自信心和艺术修养，同时促进学生之间的交流与合作。
二、活动内容
1、声乐练习：运用科学的声乐教育手段，对学生进行针对性的声乐练习，提高学生的音乐素养和歌唱技巧。
2、歌曲学习：选择一些适合小学生唱的歌曲，教授歌曲的乐理知识、发音技巧和节奏感，并进行多次的练习，让学生掌握歌曲的唱法和表达方式。
3、合唱排练：根据学生的唱法和音乐修养，合理安排合唱的组合和声部，进行合唱排练，提高学生的合唱技巧和协作能力。
4、现场演出：在学期末或校内音乐会等活动中，组织小学合唱兴趣小组的学生参与演出，展现学生的音乐才华和感受艺术的魅力。
三、活动方式
1、集中活动：每周定时进行2-3次的小组练习，时间为60分钟。
2、个别辅导：根据学生的不同情况，单独进行声乐教育和歌曲学习，提高学生的个人水平。
3、外出活动：带领小学合唱兴趣小组进行音乐知识考察和演出参观等活动，拓宽学生艺术修养和开阔音乐视野。
四、活动评估
1、学习情况评估：通过每月的学习情况评估，记录学生的乐理知识、唱法技巧以及表达能力等方面的表现，及时了解学生的进步情况，进行有针对性的
教学。
2、成果展示评估：在每学期结束时，组织小学合唱兴趣小组的学生进行集中演出和展示活动，对学生的唱法、表演与合作能力等方面进行综合评估。
五、活动效果
通过小学合唱兴趣小组的活动，促进了学生音乐素养和唱法技巧的提高，
增强了学生对音乐的感受和理解，培养了学生的艺术修养和协作精神，提高了
学生的自信心和表达能力，同时丰富了学生的校园文化生活。
少年宫合唱社团工作计划
少年宫合唱社团工作计划一、社团概况：少年宫合唱社团是由一群热爱音乐的少年儿童组成的团体，旨在通过音乐的培养和表演，提高学生们的情感表达能力和艺术修养，同时也促进团队合作和集体荣誉感的培养。
社团成立之初，得到了校方和家长的大力支持，现已发展成为学校里备受关注的特色社团之一。
二、本学期工作目标：1. 提高团员的歌唱水平和音乐素养，努力实现音乐水平的提升。
2. 通过各种音乐表演活动，展示社团的实力，提升社团的知名度和影响力。
3. 加强团队建设，提高团员之间的团结和协作能力。
4. 培养团员的社会责任感和集体荣誉感，增强团队凝聚力。
三、工作安排和具体计划：1. 选拔合适的曲目，制定学习计划，分配任务，合理安排练习时间。
2. 开展每周团练活动，通过集体排练，提高团员的乐感和协作能力。
3. 定期组织个别训练，对表现突出的团员进行个别指导和培训。
4. 参加校内外各类音乐比赛和演出活动，展示团队的实力。
5. 注重团队建设，组织各类团建活动，加强团员之间的感情交流和友谊。
6. 加强宣传工作，利用校园广播、校报、社交媒体等宣传渠道，提升社团的知名度和影响力。
7. 增强社会责任感，参与校内外公益活动，展现社团的正能量。
四、工作成果评估：1. 每学期末举行社团评比，根据团员的表现和成绩，评选出优秀团员、优秀团队等奖项。
2. 定期组织团员自评和互评活动，鼓励团员相互学习、相互促进，共同进步。
3. 定期举行音乐表演会、音乐交流会等活动，让团员有机会展示成果，接受他人的评价和肯定。
4. 关注团员的心理健康和情绪变化，及时开展心理辅导和关爱工作，保障团员的身心健康。
五、师资力量和保障措施：1. 社团指导老师要具备一定的音乐专业知识和教学经验，擅长音乐指导和团队管理。
2. 加强师生交流，及时了解团员的学习和生活情况，提供针对性的指导和帮助。
3. 组织团员参加各类音乐课程和培训，提高团员的音乐素质和专业水平。
4. 定期举行家长会议，对团员的家庭情况和家长反馈进行了解和沟通，加强家校合作，共同关爱团员的成长。
少年宫活动合唱方案计划
一、活动背景为了丰富少年宫学生的课外生活，提高学生的音乐素养，培养团队协作精神，我校决定举办一场以“唱响青春，筑梦未来”为主题的合唱比赛。
本次合唱比赛旨在激发学生的音乐兴趣，展示学生的艺术风采，为学生的全面发展搭建平台。
二、活动目标1. 提高学生的音乐素养，培养学生的团队协作精神；2. 增强学生的自信心，激发学生的艺术潜能；3. 展示我校学生的艺术风采，提升学校的文化品位；4. 为学生提供一个展示才华、交流学习的平台。
三、活动时间2022年9月15日至10月15日四、活动地点我校少年宫多功能厅五、活动对象全校小学生六、活动内容1. 活动前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结；（2）确定合唱曲目，并挑选指导老师；（3）对各年级学生进行分组，每组人数控制在20-30人；（4）对学生进行合唱培训，包括发声、节奏、音准等方面的指导；（5）制定活动日程安排表，确保活动顺利进行。
2. 活动实施（1）各年级分组进行合唱排练，指导老师负责指导；（2）活动前一个月，组织各年级进行合唱比赛选拔，选拔出优秀节目参加决赛；（3）决赛阶段，各年级优秀节目进行现场比赛，评选出获奖节目；（4）活动结束后，进行颁奖仪式，表彰优秀节目和优秀学生。
3. 活动总结（1）整理活动资料，包括活动照片、视频、获奖名单等；（2）总结活动经验，为今后类似活动提供借鉴；（3）对活动中的优秀节目和优秀学生进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续努力。
七、活动保障1. 组织保障：成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织、实施和总结；2. 人员保障：聘请专业指导老师，负责合唱培训、排练和比赛；3. 资金保障：学校将为本次活动提供必要的经费支持；4. 场地保障：少年宫多功能厅作为活动场地，确保活动顺利进行。
八、预期效果通过本次活动，预计将达到以下效果：1. 提高学生的音乐素养，培养学生热爱音乐的情怀；2. 增强学生的团队协作精神，培养学生良好的沟通能力；3. 展示学生的艺术风采，激发学生的艺术潜能；4. 提升学校的文化品位，为学校树立良好的形象。
小学乡村少年宫合唱兴趣小组教案
小学乡村少年宫合唱兴趣小组教案教案：XXX合唱社团辅导老师：***2016年9月第一课活动教案一、教学内容1、介绍合唱艺术的意义：合唱艺术不仅可以培养人的艺术修养，还可以培养人的思想情操、意志品质，对人的身心健康也大有益处。
2、介绍合唱队的要求，以及本学期、本学年的目标。
3、队员组成情况介绍（自愿、指定相结合）。
4、介绍正确的歌唱姿势和呼吸。
5、单声部练声曲训练，研究《欢乐颂》旋律，选拔队员。
二、教学目的和要求1、使学生明白参加合唱队的目的，了解合唱队的功能以及对自己健康成长的意义。
2、要求学生培养正确的歌唱姿势。
3、引导学生运用科学的发声方法进行歌唱。
4、要求学生初步掌握起拍与收拍，整齐划一，起得整齐，收得干净。
三、教学步骤与方法一）合唱训练1、姿势训练：上身保持直立，胸部保持吸气时的状态，提眉，面部略带微笑，队员的姿势要统一。
合唱中统一姿势，首先给人的印象就是精神抖擞、整齐美观，它是合唱中诸方面统一的第一步。
统一合唱姿势不仅使合唱队具有整齐美观的外表，更重要的是这关系到整个合唱队的发声状态。
所有合唱队员的身体器官只有尽可能地保持状态一致，才能使所有合唱队员的发声“乐器”处于相对统一的工作状态中，从而获得比较完美的音响效果。
良好的姿势还有助于在合唱排练中减少疲劳，提高排练效率。
2、呼吸训练：口鼻同时吸气，吸气不宜有声响亦不宜太深。
呼吸是歌唱发声的动力，也是共鸣、音准、咬字吐字等的基础。
在合唱中，没有合理统一的呼吸，就没有良好的气息支持和统一的合唱发声，也就不可能自然、流畅而整齐地完成演唱。
特别是在换气较明显或很多特殊换气的地方，如果对全体队员没有统一谐调的呼吸要求，就不可能表现出歌曲的情绪，因而影响合唱的整体音响效果。
因此，我们在训练中，一定要力求掌握正确的呼吸方法，使每个人的呼吸趋于合理；在合唱表演中，呼吸换气的地方要保持一致，这样才能使合唱队整体达到呼吸的统一。
3、发声训练：模仿老师的发声方法和音色，让所有学生的声音往老师的音色上靠，边唱边听，力求音色和谐、统一。
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纸房镇中心小学少年宫合唱与指挥小组活动计划及方案
一、活动主题：
走进音乐世界享受快乐生活成就不凡人生建设和谐社会。
二、活动目的：
为了扩展学生的知识面，丰富学生的课余文化生活，更为了给留守儿童一个温馨的家，我校以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，以此来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，缩小城乡差距，进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高全体国民的整体素质做出新的贡献。
本学期学校推出社团活动，增加了合唱与指挥兴趣小组，将以发展学生兴趣，提升合唱技巧为主，掌握简单的指挥方法，让学生在社团里学有所长，学有所乐，同时也有助于提高学生相互合作与协调能力。
这个兴趣小组的建成，不但为热爱音乐的学生提供了很好的学习平台，而且让孩子们在无形中增强集体意识，培养学生的乐感，让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐地翱翔。
三、活动内容
学会欣赏合唱歌曲，在教授学生演唱一些合唱曲目的同时，穿插一些简单的指挥，使学生用正确的心态及方法来演唱，并且能独自指挥两首简单的作品。
四、月活动安排
九月份：学习欣赏合唱，认识基本音阶并能熟练演唱，了解简单的合唱指挥知识。
十月份:认识五线谱及简谱，并能熟练演唱，同时进行相关乐理知识的渗透，熟练掌握2|4、4|4拍子的指挥图示。
十一月份：继续学习一些切分、附点等节奏，学生能够自主唱简单的歌谱，带歌词，简单指挥2|4拍子的歌曲。
十二月份：演唱的基本方法指导，继续学习2|4拍子歌曲的指挥。
一月份：学习两声部合唱及指挥。
五、兴趣小组成员名单
申亚迪刘益冰周冰艳李晓月
张思远王雅晴申培龙徐卓帆
六、活动时间安排
每周一、周三下午第三节
七、活动地点
音乐教室
八、指导老师
张明娟。