少年宫打击乐活动小组计划
鼓乐队活动计划
“金嘴小学乡村学校少年宫”——鼓乐队活动计划一、指导思想：少年鼓乐队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。
鼓乐队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势。
参加鼓乐队的队员，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。
少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。
二、学生基本情况：鼓乐队队员一般在3－6年级中选取，所有队员（指挥的身高比其他队员略高，便于其他队员看到指挥）身高要基本一致，这样看上去就比较美观。
本学期我校成立鼓乐队，所选新队员没有任何鼓乐基础，训练不能操之过急，节奏和敲击的手法要慢慢的去引导和训练，要在学生自身基础上去逐渐提高。
三、鼓乐队人员及时间场地安排：辅导老师：张玉兰队员组成：指挥员、大鼓手、小鼓手、钹手、小号手。
（三---六年级队员为主）具体安排人数：见名单训练时间、地点：操场教室时间：每周二、三、四 4:15-5:15 每周六、周日 14:30-15:30 四、训练步骤九月份：1、准备器材2、选拔队员十月份：1、间奏曲训练2、步伐辅助训练十一月份：1、宣誓曲训练2、队列基本知识及动作训练十二月份：1、宣誓曲训练2、队列基本知识及动作训练一月份：1、分段训练2、全程训练三月份：1、开场曲训练2、队列基本知识及动作训练四月份：1、进行曲2、队列基本知识及动作训练五月份：1、出旗曲2、队列基本知识及动作训练六月份：1、退旗曲2、队列基本知识及动作训练七月份：1、分段训练2、全程训练五、实施措施：1、与学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通，争取支持与帮助。
2、从三、四、五、六年级里挑选一批新队员，保留少部分老队员,实施“以老带新”的方法,保证鼓乐队伍。
3、召开相关人员（班主任、鼓乐队队员）会议，引起重视。
六、注意事项1、放学路上一定要注意安全，有家长接送的要说清时间和地点。
少年宫音乐活动方案
少年宫音乐活动方案一、活动背景少年宫作为培养青少年综合素质的重要场所，音乐活动是培养学生音乐兴趣和才干的有效途径。
为了丰富少年宫的音乐活动内容，提高学生的音乐素质，我们制定了以下音乐活动方案。
二、活动目标1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱，激发他们的音乐创造力和艺术表达能力。
2. 提高学生的音乐素质，培养他们的音乐欣赏能力和表演能力。
3. 培养学生的合作意识和团队精神，通过音乐活动促进学生之间的交流和合作。
三、活动内容1. 音乐欣赏活动：- 组织学生观看音乐会录相，引导他们欣赏不同类型的音乐作品。
- 举办音乐欣赏讲座，邀请专业音乐人士讲解音乐作品的背景和演奏技巧。
- 组织学生参观音乐展览，了解音乐发展的历史和文化。
2. 乐器学习活动：- 开设乐器学习班，如钢琴、小提琴、吉他等，由专业音乐老师授课。
- 组织学生参加乐器比赛，提供展示和交流的机会，激发学生学习乐器的积极性。
3. 音乐表演活动：- 组织学生参加音乐比赛和演出，展示他们的音乐才华。
- 举办音乐会，邀请学生进行独奏、合唱和乐团演奏，让他们展示所学的音乐技能。
- 组织学生参加校内外音乐节，与其他学校的学生进行交流和竞技。
4. 创作活动：- 组织学生参预音乐创作比赛，鼓励他们发挥创造力，创作属于自己的音乐作品。
- 组织学生参预歌曲填词和编曲的活动，培养他们的音乐创作能力。
5. 音乐讲座和工作坊：- 邀请音乐专家和艺术家举办音乐讲座，介绍音乐的历史、流派和发展趋势。
- 组织音乐工作坊，让学生亲身参预音乐创作和表演的过程，提高他们的音乐技巧和艺术表达能力。
四、活动实施方式1. 学期内定期组织音乐活动，如每月举办一次音乐会、讲座或者比赛。
2. 制定活动时间表，确保学生能够参预感兴趣的活动。
3. 鼓励学生积极参预，提供学习乐器的机会和资源支持。
4. 配置专业的音乐设备和乐器，提供良好的学习和表演环境。
5. 加强与家长的沟通，邀请家长参预音乐活动的组织和观摩。
打击乐社团的行动计划
打击乐社团的行动计划1. 目标设定我们的目标是打造一个充满活力、具有专业水平的打击乐社团，吸引更多的打击乐爱好者加入，并能在各种演出和比赛中获得优异的成绩。
2. 组织架构- 团长：负责整个社团的运营和管理，对外联络和协调。
- 副团长：协助团长工作，分管社团的演出和训练事务。
- 团员：负责具体的打击乐表演。
3. 训练计划- 每周安排两次集体训练，每次训练时间为2小时。
- 针对不同水平的团员，设置不同的训练内容，保证每个团员都能得到提高。
- 定期邀请专业打击乐教师进行指导和讲座。
4. 演出与比赛- 每学期组织一次内部演出，提高团员的演出经验。
- 积极参加校内外打击乐比赛，争取获得优异成绩。
- 与其他音乐社团合作，举办联合演出，扩大社团影响力。
5. 宣传推广- 利用社交媒体平台，定期发布社团动态、演出信息和打击乐知识。
- 制作打击乐社团的宣传片，展示社团的风采。
- 与学校其他社团合作，共同举办活动，提高社团知名度。
6. 财务管理- 明确社团的各项开支，合理使用经费。
- 寻找赞助商，为社团提供资金支持。
- 定期向团员公布财务状况，保证透明度。
7. 人力资源管理- 定期评估团员的演出和训练表现，给予奖励和鼓励。
- 招募新团员，保持社团的活力。
- 建立社团文化，增强团员的归属感。
8. 工作计划执行与评估- 制定详细的工作计划，明确每个阶段的目标。
- 定期召开会议，评估工作计划执行情况，及时调整。
- 建立反馈机制，听取团员的意见和建议，不断优化社团管理。
(鼓乐团)乡村学校少年宫活动教案
（鼓乐团）乡村学校少年宫活动教案一、活动目标1. 让学生了解和体验打击乐的魅力，培养学生的音乐兴趣和团队协作精神。
2. 通过学习打击乐器，提高学生的音乐素养和审美能力。
3. 培养学生自主学习、创新意识和表达能力，丰富校园文化生活。
二、活动对象乡村学校少年宫全体学生三、活动时间每周一次，每次2小时四、活动地点乡村学校音乐教室五、活动内容1. 认识打击乐器：介绍各种打击乐器的基本结构和演奏方法，让学生亲身体验。
2. 学习打击乐基本节奏：教授简单的打击乐节奏，让学生分组练习。
3. 合奏练习：引导学生分组进行合奏练习，培养团队协作精神。
4. 创作表演：鼓励学生发挥创意，自编自演打击乐节目，进行表演展示。
5. 欣赏与评价：组织学生欣赏优秀打击乐表演，进行评价和交流。
六、教学方法1. 实践教学法：以学生亲身体验为主，注重实践操作。
2. 分组合作教学法：引导学生分组进行练习，培养团队协作能力。
3. 欣赏教学法：通过欣赏优秀表演，提高学生的审美能力和评价水平。
七、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和学习兴趣。
2. 技能掌握程度：评估学生在打击乐器演奏方面的技能进步。
3. 团队协作能力：评价学生在合奏练习中的配合默契程度和协作精神。
4. 创新与表演能力：欣赏学生的创作表演，给予鼓励和评价。
八、教学资源1. 打击乐器：鼓、锣、钹、木鱼等。
2. 教学课件：打击乐器图片、视频资料等。
3. 音乐教材：打击乐曲目、乐谱等。
九、教学进度安排1. 第一周：认识打击乐器，学习基本节奏。
2. 第二周：分组合奏练习，培养团队协作能力。
3. 第三周：创作表演，展示打击乐才华。
4. 第四周：欣赏优秀打击乐表演，进行评价和交流。
十、教学注意事项1. 确保学生安全：使用打击乐器时，注意正确操作，避免受伤。
2. 关注学生个体差异：因材施教，给予每个学生充分的关注和指导。
3. 培养学生的音乐素养：引导学生关注音乐的美学特征，提高审美能力。
“乡村少年宫”音乐小组活动计划2篇
“乡村少年宫”音乐小组活动计划2篇音乐小组活动计划一活动主题：乡村少年宫音乐之旅活动目标：1. 培养乡村少年对音乐的兴趣和热情。
2. 提升音乐技能和团队协作能力。
3. 传承和弘扬乡村音乐文化。
活动时间：2023年4月1日至2023年5月30日活动地点：乡村少年宫音乐教室活动内容：1. 第一周：音乐基础知识培训活动一：音乐理论讲座邀请专业音乐老师为孩子们讲解音乐的基础知识，包括音符、节奏、和弦等。
活动时长：2小时活动二：音乐欣赏课播放经典乡村音乐，让孩子们感受音乐的魅力。
活动时长：1小时2. 第二周：乐器入门学习活动一：乐器展示展示各种乐器的特点和使用方法，让孩子们选择自己感兴趣的乐器。
活动时长：2小时活动二：乐器实操专业老师指导孩子们进行乐器的基本操作，如钢琴、小提琴、吉他等。
活动时长：2小时3. 第三周：团队协作练习活动一：分组练习将孩子们分成不同的小组，每组选择一种乐器，进行集体练习。
活动时长：2小时活动二：团队协作游戏通过音乐游戏，培养孩子们的团队协作精神和音乐感知能力。
活动时长：1小时4. 第四周：乡村音乐采集与创作活动一：乡村音乐采集组织孩子们走进乡村，采集乡村音乐的素材，如民间歌曲、故事等。
活动时长：2小时活动二：音乐创作根据采集到的素材，引导孩子们进行音乐创作，培养他们的创新能力。
活动时长：2小时5. 第五周：成果展示与总结活动一：成果展示孩子们展示自己的音乐作品，分享学习心得。
活动时长：2小时活动二：总结反馈对活动进行总结，收集孩子们的反馈意见，为下一次活动做好准备。
活动时长：1小时活动预算：音乐器材租赁费：500元音乐老师课时费：1000元活动材料费：200元总预算：1700元活动评估：通过问卷调查、访谈等方式，了解孩子们对活动的满意度。
观察孩子们的音乐技能和团队协作能力的提升情况。
音乐小组活动计划二活动主题：乡村少年宫音乐节活动目标：1. 增强乡村少年的音乐素养和艺术修养。
2. 培养孩子们的音乐创作和表演能力。
少年宫音乐兴趣小组活动计划
青少年宫音乐兴趣小组活动计划为丰富我校校园文化生活，营造一个良好的育人环境，舒缓学生学习节奏，使学生能够在快乐愉悦的氛围中成长和学习，我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐课外兴趣小组活动计划如下：一、活动目的通过音乐兴趣小组活动，增强学生的自我表现能力，提高学生的音乐素养和审美意识。
从小建立正确的人生观和价值观。
培养有理想，有道德，有文化，守纪律，德才兼备的社会主义一代新人。
二、活动内容根据学校的实际情况，本学期开展舞蹈兴趣小组和器乐兴趣小组。
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学舞蹈的兴趣，养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。
2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿、下腰、头勾脚。
3、把杆练习：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。
4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
5、要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
6、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。
根据实际情况，本学期，我们舞蹈小组主要练习形体。
器乐训练以口琴的学习、训练为主。
学习口琴吹奏的基本方法、技巧，并学会一定数量的练习曲，通过学习训练提高学生能力，丰富学生业余文化生活。
三、基本要求1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。
2.同学不得旷课迟到，同学认真完成辅导老师安排的作业。
3.同学积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
少年宫音乐组教学工作计划
一、指导思想以我国教育方针为指导，全面贯彻素质教育理念，以提高学生音乐素养和审美能力为目标，充分发挥音乐教育的育人功能，培养具有创新精神和实践能力的优秀音乐人才。
本学期，少年宫音乐组将紧紧围绕这一目标，积极开展各项工作。
二、教学目标1. 培养学生热爱音乐、热爱生活的情感，提高学生的音乐素养和审美能力。
2. 培养学生良好的音乐素养，使学生掌握一定的音乐知识和技能。
3. 培养学生的团队协作精神和自我表达能力，提高学生的综合素质。
4. 为学生提供展示自我的平台，激发学生的自信心和创造力。
三、教学内容与安排1. 课程设置：根据学生的年龄特点和兴趣，设置声乐、器乐、音乐欣赏、音乐创作等课程。
2. 教学时间：每周安排一次课，每次课2课时。
3. 教学方式：采用理论与实践相结合、小组合作与个人展示相结合的方式。
四、教师队伍建设1. 加强教师业务学习，提高教师的专业素养和教学水平。
2. 定期组织教师参加各类音乐培训，拓宽教师视野，提高教师综合素质。
3. 加强教师间的交流与合作，共同探讨教学问题，提高教学质量。
五、具体工作措施1. 上好每一节课，确保教学内容的丰富性和趣味性，激发学生的学习兴趣。
2. 注重培养学生的音乐素养，引导学生关注音乐作品的时代背景、创作手法和艺术价值。
3. 鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。
4. 定期举办音乐会、比赛等活动，为学生提供展示自我的舞台，激发学生的自信心和创造力。
5. 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，为学生提供良好的学习环境。
六、考核评价1. 学生期末进行音乐素养测试，包括乐理、声乐、器乐等方面。
2. 举办音乐会、比赛等活动，对学生的表现进行评价。
3. 教师根据学生的学习情况，给予客观、公正的评价。
七、总结与展望本学期，少年宫音乐组将紧紧围绕教学目标，积极开展各项工作。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
少年宫队鼓队兴趣小组活动计划总结
少年宫队鼓队兴趣小组活动计划前言少年宫队鼓队兴趣小组是为了培养孩子们音乐兴趣和文化素养而设立的。
在过去的一个学期里，我们开展了一系列的活动，涵盖了一些鼓乐的基础技能和知识，同时还组织了一些团队合作和表演活动，使得孩子们在学习中不仅能够获得知识，还能够在交流和体验中得到成长和提高。
活动计划基础技能课我们的第一项活动是基础技能课，主要是为了教孩子们鼓乐的基本节奏和打法。
这个活动持续了一个月，每周末两小时，由两位资深教练进行授课。
在这个活动中，孩子们了解了鼓乐的基础知识，获得了较高水平的打鼓能力。
知识分享讲座在基础技能课结束后，我们组织了一次知识分享讲座，让孩子们了解有关鼓乐历史和文化的相关知识。
这次活动围绕着中西方鼓乐的发展历史、文化背景以及重要演奏家的故事展开。
孩子们通过了解这些知识，对鼓乐的价值和意义有了更深入的认识。
团队合作团队合作是我们的核心活动之一。
在这个环节中，孩子们分组进行音乐演奏。
他们不但要学会与队友协作，在节拍和曲调上达成共识，还要练习彼此之间的沟通和配合。
这个活动旨在帮助孩子们养成合作、沟通、团队精神等方面的能力。
表演展示表演展示是我们的重头戏。
在活动结束之前，我们组织了一场大型的表演展示。
我们选取了几个最具代表性的节目进行展示，并且邀请了一些知名音乐家进行现场观摩，并对孩子们的表演进行评价和指导。
孩子们在表演中展示出了自己的才华和精湛的技能，同时也得到了艺术家们的认可和鼓励。
在这个学期里，少年宫队鼓队兴趣小组的活动不仅为孩子们提供了一个学习鼓乐的平台，还进一步培养了孩子们的合作精神和文化素养，同时也增进了孩子们对音乐的了解和对艺术的追求。
我们希望，在未来的活动中，孩子们能够保持这样的热情和态度，不断提高自己的技能和艺术修养。
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篇一：少年宫合唱兴趣小组教学计划
少年宫合唱组教学计划
一、指导思想
为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。
学校特组建了合唱兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。
二、学生情况分析：
本学期小合唱兴趣小组的成员来自四五年级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要
与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
三、活动设想
丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。
四、活动措施：
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。
2、基本功训练
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
3、学生艺术修养的培养
通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
4、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
5、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
五、活动目标：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
篇二：小学音乐少年宫小组活动计划
小学音乐少年宫小组活动计划
为丰富我校校园文化生活，营造一个良好的育人环境，舒缓学生学习节奏，使学生能够在快乐愉悦的氛围中成长和学习，现根据有关(:少年宫打击乐活动小组计划)精神和指示，将音乐课外兴趣小组活动计划如下：
一、活动目的
通过音乐兴趣小组活动，增强学生的自我表现能力，提高学生的音乐素养和审美意识。
从小建立正确的人生观和价值观。
培养有理想，有道德，有文化，守纪律，德才兼备的社会主义一代新人。
二、活动内容
根据学校的实际情况，本学期开展声乐兴趣小组和器乐兴趣小组。
声乐训练在学会一定数量歌曲的基础上，主要对学生进行发声及唱歌方法的训练，并结合实际，教会学生一定数量适合自己实际水平的歌曲。
器乐训练以竖笛的学习、训练为主。
学习竖笛吹奏的基本方法、技巧，并学会一定数量的练习曲，通过学习训练提高学生能力，丰富学生业余文化生活。