二级安全教育教案.2
小学六年级公共安全教育《2运离烟酒拒毒品》教案及反思
与
学
设
计
一、谈话导入：当今社会环境充满了各种诱惑。面对烟、酒、毒品等，你能经得起诱惑，对它们大声说“不”吗?
二、安全铃声
吸烟、酗酒、吸毒会影响青少年的身体发育，危害青少年的身心健康。
三、安全课堂
（1）烟、酒、毒品危害大
1.烟草烟雾中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳等有毒物质，能导致肺癌、冠心病、气管炎等多种疾病。
（2）拒绝烟、酒、毒品
1.不模仿成年人吸烟、喝酒，不喝陌生人提供的饮料。当有人让你尝一口时，要学会拒绝。
2.多参加“吸烟有害健康”的宣传教育活动。不仅自己不吸烟、不喝酒，还要积极宣传吸烟、酗酒的危害。
3.不听信毒品能治病、使人摆脱烦恼和痛苦、给人带来快乐、减肥等各种花言巧语。
4.不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
小学六年级公共安全教育《2运离烟酒拒毒品》教案及反思
第2周
星期三
学科
公共安全教育
年级
六
班级
3
授课内容
2运离烟酒拒毒品
课前准备
课件
执教者
刘老师
教 学
目 标
1.让学生正确地认识吸烟、酗酒、吸毒会影响青少年的身体发育，危害青少年的身心健康。
2.增强学生在烟、酒、毒品面前的自控能力，克服易冲动的弱点，增强自我保护的意识。
教学反思
让学生正确地认识吸烟、酗酒、吸毒会影响青少年的身体发育，危害青少年的身心健康。增强学生在烟、酒、毒面前的自控能力，克服易冲动的弱点，增强自我保护的意识。
2.15周岁之前便开始吸烟的青少年，比不吸烟的!青少年患肺癌的概率高出17倍，吸烟会使他们的寿命减损20多岁。
二年级安全教育教案20篇
二年级安全教育教案二年级安全教育教案一、教学目标1.让学生掌握基本的安全知识，防止意外事故的发生。
2.培养学生良好的行为习惯，促进学生的健康成长。
3.提高学生的自我保护意识，学会自我保护的方法。
二、教学重点和难点1.重点：让学生掌握基本的安全知识，防止意外事故的发生。
2.难点：提高学生的自我保护意识，学会自我保护的方法。
三、教学过程1.导入新课：通过讲述一些安全事故的案例，引起学生对安全的重视。
2.知识点讲解：讲解如何防止意外事故的发生，包括交通安全、消防安全、食品安全等方面。
同时，让学生了解哪些行为是危险的，哪些行为是安全的。
3.案例分析：通过分析一些真实的案例，让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
4.小组讨论：让学生分组讨论，分享自己的安全经验和做法，互相学习。
5.课堂小结：总结本节课学到的知识点，让学生加深对安全知识的理解和记忆。
四、教学方法和手段1.讲解法：通过讲解安全知识，让学生了解安全的重要性。
2.案例分析法：通过分析真实的案例，让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
3.小组讨论法：通过分组讨论，让学生互相学习，分享自己的安全经验和做法。
4.多媒体辅助教学：使用多媒体课件，展示安全知识的相关图片和视频，帮助学生更好地理解安全知识。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：通过课堂小测验或提问的方式，检验学生对安全知识的掌握情况。
2.作业：布置一些与安全知识相关的作业，如写一篇关于如何防止意外事故的短文等。
3.评价方式：通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等方面，对学生进行综合评价。
同时，鼓励学生互相评价，促进互相学习。
六、辅助教学资源与工具1.教学PPT：使用PPT展示安全知识的相关图片和视频，帮助学生更好地理解安全知识。
2.教学视频：使用视频资料展示安全知识和实际操作方法，帮助学生更好地掌握安全技能。
3.教学道具：使用道具模拟实际场景，让学生更加深入地理解安全知识和技能。
七、结论通过本节课的学习，让学生掌握了基本的安全知识，提高了自我保护意识，学会了自我保护的方法。
二年级安全教育教案20篇
二年级安全教育教案20篇
随着社会的不断发展，安全教育越来越受到人们的重视。
特别是在学校教育中，保障学生的生命安全是每位教师和家长义不容辞的责任。
本文针对二年级学生，提出20篇安全教育教案，旨在提高学生安全意识，培养自我保护能力，营造安全校园环境。
一、课堂安全教育
1.防火安全：教育学生遵守校园消防安全规定，不玩火、不燃放烟花爆竹，掌握火灾逃生技能。
2.防盗安全：教育学生保管好个人物品，不随意将钥匙、钱包等贵重物品放在教室或公共场合。
3.交通安全：教育学生遵守交通规则，上下楼梯靠右行，不在楼梯上打闹，不追逐嬉戏。
4.饮食安全：教育学生注意饮食卫生，不吃过期、变质食品，不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯。
5.防溺水：教育学生远离水源，不私自下水游泳，预防溺水事故的发生。
6.防触电：教育学生不靠近电源，不随意触摸电器设备，避免触电事故。
7.防自然灾害：教育学生遇到地震、洪水等自然灾害时，要学会保护自己，遵循逃生原则。
8.防意外伤害：教育学生注意日常生活中的安全隐患，如使用剪刀、刀具等尖锐物品时要注意安全。
二、课外活动安全教育
9.户外活动安全：教育学生在户外活动中要注意安全，避免摔倒、碰撞等意外伤害。
10.体育活动安全：教育学生在体育活动中遵循运动规则，预防运动损伤。
11.社会实践安全：教育学生在参加社会实践活动中，要遵守纪律，服从安排，确保安全。
12.同伴交往安全：教育学生在与同伴交往中，要尊重他人，文明礼貌，避免发生冲突。
通过以上安全教育教案，我们希望能提高二年级学生的安全意识，培养他们的自我保护能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
二年级安全教育教案20篇
二年级安全教育教案20篇
（实用版）
目录
1.教案简介
2.二年级安全教育的重要性
3.教案内容概述
4.教案实施步骤
5.教案的实际应用效果
正文
【教案简介】
本教案是为了帮助二年级学生树立安全意识，掌握基本的安全知识，提高自我保护能力而设计的。
一共包括 20 篇，内容涵盖了交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等多个方面。
【二年级安全教育的重要性】
对于二年级的学生来说，安全教育是至关重要的。
这个年龄段的孩子好奇心重，探索欲望强，但又缺乏足够的自我保护能力，因此，对他们进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力，是防止意外事故发生的有效手段。
【教案内容概述】
这 20 篇教案内容包括交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等方面，旨在帮助学生了解并掌握日常生活中可能遇到的安全问题及处理方法。
【教案实施步骤】
教案的实施步骤主要包括：首先，通过生动的故事或实例引出安全主
题；然后，讲解相关的安全知识；接着，通过实例分析或情景模拟，让学生实际操作，加深理解；最后，进行总结，强调安全意识的重要性。
【教案的实际应用效果】
通过这 20 篇教案的学习，学生能够更好地理解安全知识的重要性，提高自我保护能力，减少意外事故的发生。
同时，也能让学生的家长和老师更加放心。
小学二年级安全教育教案5篇
小学二年级安全教育教案5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!小学二年级安全教育教案5篇一份出色的教案一定是我们认真分析了自己的教学任务后写出的，教案在完成的过程中，大家需要注意文字表述规范，以下是本店铺精心为您推荐的小学二年级安全教育教案5篇，供大家参考。
二年级下册安全教育课教案
二年级下册安全教育课教案一、教学目标1. 了解安全知识的重要性。
2. 学习常见的安全隐患及应对措施。
3. 能够学会简单的自救技能。
4. 能够识别和遵守交通规则。
二、教学内容1. 安全知识引入2. 安全知识讲解3. 安全演示4. 应对措施强化5. 自救技能讲解6. 交通规则引入7. 交通规则强化三、教学过程1. 安全知识引入教师先与学生们进行简单的互动，如“你们觉得什么事情是安全的？”或是“你们听说过安全知识吗？”引导学生进入本次课的学习主题。
2. 安全知识讲解在本部分，教师会针对常见的安全隐患进行详细的讲解，例如火灾、电器使用、水淹等等，讲解时需要用到多媒体教学，以吸引学生的注意力和理解力，同时能够加深学生们对不同事故的危害性的认识，同时介绍防范措施。
3. 安全演示在讲解完基本的安全知识和问题后，教师会进行一些安全演示，例如消防灭火、水淹等等，以此加深学生对安全知识的印象。
4. 应对措施强化在安全隐患的讲解和安全演示结束后，教师需要再次强调相关问题的应对措施，进一步帮助学生掌握安全知识。
5. 自救技能讲解在学生掌握基本的安全知识后，教师需要介绍一些常用的自救技能，以帮助学生在紧要情况下采取正确的应对方法，从而保护自己和他人的安全。
6. 交通规则引入在本部分，教师需要介绍路面上常见的交通规则，例如红绿灯、斑马线等等，同时也需要探讨为什么要遵守交通规则，怎样才能安全前往目的地。
7. 交通规则强化在理论课程结束后，教师需要引导学生进行实际操作，例如在校园内学习如何遵守交通规则，如何正确过马路等等，检验学生的学习成果。
四、教学评估在本次课程的结束之后，教师需要进行相关的评估和总结，例如观察学生是否能够掌握基本的安全知识，是否能够遵守交通规则等等，同时在下一堂课程中不断强化理论和实践知识。
二年级下安全教育教案
二年级下册安全教育教案一、教学目标：1. 知识与技能：让学生了解和掌握一些基本的安全知识和自我保护方法。
2. 过程与方法：通过情景模拟、游戏等形式，提高学生应对突发事件的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生的安全意识和自我保护意识，使他们在遇到危险时能够自觉采取正确的行动。
二、教学内容：1. 第一课时：交通安全教育教学重点：让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
教学难点：如何让学生在实际生活中遵守交通规则。
教学方法：讲解、示范、情景模拟。
2. 第二课时：防火安全教育教学重点：让学生了解火灾的危害，掌握防火和灭火的基本方法。
教学难点：如何正确使用灭火器。
教学方法：讲解、示范、灭火器操作演练。
3. 第三课时：防水安全教育教学重点：让学生了解溺水事故的原因，掌握防水的基本措施。
教学难点：如何在水中进行自救和互救。
教学方法：讲解、示范、情景模拟。
4. 第四课时：地震安全教育教学重点：让学生了解地震的特点，掌握地震时的自我保护方法。
教学难点：如何在地震中进行逃生。
教学方法：讲解、示范、地震逃生演练。
5. 第五课时：饮食安全教育教学重点：让学生了解食品安全知识，提高食品安全意识。
教学难点：如何辨别和预防食物中毒。
教学方法：讲解、示范、情景模拟。
三、教学评价：1. 学生能够熟记交通规则，并在实际生活中遵守。
2. 学生能够掌握防火和灭火的基本方法，正确使用灭火器。
3. 学生能够了解溺水事故的原因，掌握防水的基本措施。
4. 学生能够在地震时进行自我保护，正确逃生。
5. 学生能够了解食品安全知识，提高食品安全意识。
四、教学资源：1. 交通安全图片、视频素材。
2. 防火安全教育课件。
3. 防水安全教育道具（如救生圈、救生衣）。
4. 地震安全教育道具（如地震逃生包）。
5. 食品安全图片、视频素材。
五、教学进度安排：1. 第一课时：交通安全教育2. 第二课时：防火安全教育3. 第三课时：防水安全教育4. 第四课时：地震安全教育5. 第五课时：饮食安全教育二年级下册安全教育教案（续）六、第六课时：校园活动安全教学目标：1. 让学生了解校园内的安全隐患，提高安全防范意识。
安全教育记录教案小学(2篇)
第1篇一、教学目标1. 让学生了解日常生活中常见的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防骗等安全常识。
3. 增强学生的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
二、教学对象小学一至三年级学生三、教学时间2课时四、教学内容1. 第一课时：交通安全、防火、防盗2. 第二课时：防骗、自然灾害、急救知识五、教学过程第一课时一、导入1. 教师通过图片、视频等形式，展示日常生活中常见的安全隐患，引起学生兴趣。
2. 提问：你们在日常生活中遇到过哪些安全隐患？应该如何避免？二、交通安全1. 教师讲解交通安全常识，如：过马路要左右看、走人行横道、不闯红灯等。
2. 学生分组讨论：如何做到文明出行？3. 教师总结：遵守交通规则，确保自身安全。
三、防火、防盗1. 教师讲解防火、防盗知识，如：不玩火、不随意触摸电器、保管好个人物品等。
2. 学生分组讨论：如何预防火灾和盗窃？3. 教师总结：提高防火、防盗意识，确保家庭和学校安全。
四、课堂小结1. 教师引导学生回顾本节课所学内容。
2. 学生分享自己的学习心得。
第二课时一、导入1. 教师提问：除了刚才学习的内容，你们还知道哪些安全常识？2. 学生回答，教师点评。
二、防骗1. 教师讲解防骗知识，如：不轻信陌生人的话、不随意透露个人信息等。
2. 学生分组讨论：如何识别和防范诈骗？3. 教师总结：提高防骗意识，保护自身权益。
三、自然灾害1. 教师讲解自然灾害知识，如：地震、洪水、台风等。
2. 学生分组讨论：面对自然灾害，我们应该如何应对？3. 教师总结：了解自然灾害，提高自救互救能力。
四、急救知识1. 教师讲解常见急救知识，如：止血、包扎、心肺复苏等。
2. 学生分组练习急救操作。
3. 教师点评，纠正错误操作。
五、课堂小结1. 教师引导学生回顾本节课所学内容。
2. 学生分享自己的学习心得。
六、课后作业1. 请学生回家后，向家人宣传本节课所学安全知识。
2. 请学生记录自己日常生活中遇到的安全隐患，并提出改进措施。
二年级下--安全教育教案
二年级下册安全教育教案一、教学目标：1. 让幼儿了解日常生活中潜在的安全隐患，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防溺水、防触电等安全行为。
3. 提高幼儿应对突发事件的能力，使他们在遇到危险时能采取正确的自救措施。
二、教学内容：1. 交通安全：认识交通标志，遵守交通规则，学会过马路和安全乘坐交通工具。
2. 防火安全：了解火灾的危害，学会正确使用消防设施，掌握火场逃生的方法。
3. 防溺水安全：认识溺水危险，学会预防溺水措施，掌握溺水时的自救方法。
4. 防触电安全：了解触电的危害，学会避免触电风险，掌握触电时的急救方法。
5. 个人安全：保护个人信息，不跟陌生人走，学会防范陌生人侵害。
三、教学方法：1. 故事讲解：通过生动有趣的故事，引导幼儿学习安全知识。
2. 情景模拟：设置realistic scenarios，让幼儿在实际操作中学会安全行为。
3. 游戏互动：设计趣味性强的安全游戏，让幼儿在游戏中巩固安全知识。
4. 视频教育：播放安全教育视频，让幼儿更直观地了解安全知识。
四、教学安排：1. 交通安全：2课时2. 防火安全：2课时3. 防溺水安全：2课时4. 防触电安全：2课时5. 个人安全：2课时五、教学评价：1. 观察幼儿在日常生活中的安全行为，评价他们安全知识的掌握程度。
2. 通过安全知识测试，了解幼儿对安全知识的了解和掌握情况。
3. 家长反馈：加强与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的安全意识。
4. 定期进行安全教育课程，持续提高幼儿的安全意识。
六、教学资源：1. 交通安全图片和标志2. 防火安全图片和资料3. 防溺水安全图片和资料4. 防触电安全图片和资料5. 个人安全图片和资料6. 安全教育视频和动画片7. 安全知识测试题8. 游戏道具和模拟场景七、教学活动：1. 交通安全主题活动：认识交通标志，学习交通规则，进行过马路和乘坐交通工具的模拟演练。
2. 防火安全主题活动：学习火灾逃生方法，使用灭火器，进行火灾逃生演练。
三级安全教育教案
三级安全教育教案一、第一级安全教育：初级安全知识教育1. 教学目标：使学生掌握基本的安全知识和自我保护意识，能够在日常生活中遵守安全规定，预防事故的发生。
2. 教学内容：a. 个人安全：如何正确使用电器、防火防盗、个人隐私保护等。
b. 交通安全：遵守交通规则、步行安全、骑行安全、乘车安全等。
c. 网络安全：如何正确使用互联网、预防网络欺诈、保护个人信息等。
3. 教学方法：采用讲解、演示、案例分析等方式进行教学，结合实物展示和互动环节，提高学生的学习兴趣和实践能力。
二、第二级安全教育：中级安全知识教育1. 教学目标：使学生进一步深化安全知识，提高应对突发事件的能力，能够有效地预防和处理安全事故。
2. 教学内容：a. 突发事件应对：地震、火灾、洪水、台风等自然灾害的应对方法和自救互救技巧。
b. 工作场所安全：工厂、办公室、实验室等不同场所的安全知识和防护措施。
c. 体育运动安全：运动损伤的预防、运动器材的正确使用、运动中的自我保护等。
3. 教学方法：通过模拟演练、情景剧、小组讨论等形式，增强学生的实际操作能力和团队协作能力。
三、第三级安全教育：高级安全知识教育1. 教学目标：使学生掌握高级安全知识，能够对复杂的安全问题进行判断和处理，提高安全素养。
2. 教学内容：a. 环境安全：环境保护意识、危险化学品的安全使用、废弃物处理等。
b. 职业健康：职业病的预防、工作场所的卫生要求、劳动保护等。
c. 安全管理：安全生产法律法规、安全管理制度、安全检查与评价等。
3. 教学方法：通过专家讲座、现场参观、案例分析等方式，拓宽学生的知识视野，提高安全管理的实际操作能力。
四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、模拟演练等，占总成绩的30%。
2. 考试成绩：包括理论知识考试和实际操作考试，占总成绩的70%。
五、教学资源1. 教材：三级安全教育教材。
2. 教具：投影仪、电脑、实物模型、安全标志牌等。
3. 辅助材料：安全宣传册、案例分析资料、网络资源等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
发现工具外壳、手柄破裂，零件缺损，应停止使用，进行更换；非专职人员不得擅自拆卸和修理工具；手持式工具的旋转部件应有防护装置。作业人员按规定穿戴绝缘防护用品(绝缘鞋，绝缘手套等)；工具原有的插头不得随意拆除或改换，当原有插头损坏后，严禁不用插头直接将电线的金属丝插入插座。
通过这起事故，使我们认识到建筑施工现场的危险性。它不同于人员拥挤的商场、整齐热闹的厂房、花香草绿的公园和果实累累的稻田。我们在建筑施工现场从事作业时一定要注意安全，
下面讲几项安全注意事项；
(1)确立安全第一的思想，不安全的作业环境，工人有权拒绝施工。
(2)进行作业时，要严格执行安全交底，不得违章作业，不得违反各项规章制度。
(11)班前讲话履行参会人签字手续进行会议内容确认。
(12)班组(队)长和班组(队)专(兼)职安全员必须每日上班前、作业过程中认真检查对作业环境、设施、设备，发现不安全隐患，立即解决；严禁冒险作业。随时纠正违章行为，解决新的不安全隐患；下班前进行确认检查；机电设备是否拉闸、断电；门是否上锁；用火是否熄灭；施工垃圾是否自产自清、日产日清；是否工完料净场地清；确认这些无误后，方可离开现场。
(6)进入现场，严禁饮酒；现场严禁吸烟、严禁抛扔物品、严禁随地大小便。
(7)严禁私自拆除、挪动现场装置、设施。
(8)严禁动用本人职责范围外的任何机械、器具和工具。
(9)施工现场行走要注意安全，不得攀登脚手架、井字架、龙门架、外用电梯。禁止乘坐非乘人的垂直运输设备上下。
(10)施工前应根据班前讲话要求，对工作环境进行巡视，清除事故隐患，确认工作环境安全。
首先，眼科的老大夫发现伤者身上有吐的残物，问：伤者是否吐过。送伤者的人说：来的路上吐了几次。老大夫很有经验的说：他眼睛没有太大的问题，可是大脑可能有问题。并立即给脑外科打电话，脑外科的大夫来了后让小李动动右臂和右腿，小李的右臂和右腿已无任何反应了。大夫要求赶快去照CT，照出的片子已清晰的看出，脑内已有大量的积血。大夫说：人已经很危险了，要立即做开颅手术。大家立即忙开了，这边办手续，那边带小李做手术前的准备工作。到下午4点时，将小李推到手术室时，他已处于昏迷状态。开颅手术做了9个小时，手术很成功，夜间将小李推出手术室，第二天凌晨4时，小李的痰吐不出来了，大夫又把小李推进手术室，进行气管外露手术。之后小李在医院养了半年，出来后右臂和右腿还是行动不太便利。
(7)施工流动性大，施工现场变化频繁。
建筑施工的固有特点和施工特性造成的不安全因素较多，再加上工人缺乏基本安全技能、安全知识、自我保护意识，所以造成安全事故频繁发生。
我从事安全管理工作十几年，所知道的安全事故不少，下面和同志们讲个事故案例：
事故发生在20世纪90年代，在一个正从事地下室结构施工的工人。下午1：30时上班，钢筋工小李22岁，在前往地下室的作业面去的道上，不慎跌到，左眼眶撞到地上为固定大模板所预埋的∮14螺纹钢上，小李当时一咬牙猛抬头，把钢筋从头中拔出来了，大家立即把他送往医院。因为是伤在眼眶，把他送到眼科治疗，眼科的老大夫试了试他的视力，一看没事，大家都松了一口气，认为眼睛保住了，只是对伤口消消毒，缝上几针就行了，可是，接下来的情况就不像我们想象的那样简单了。
(10)机械设备操作要遵守设备的操作规程，各种防护齐全，按时保养。
在全国十届人大三次会议上，温家宝总理在政府工作报告中，把加强安全生产工作、预防和减少重大特大事故的发生作为政府“维护社会稳定，努力构建社会主义和谐社会”的一项重要任务，并强调：我们必须认真吸取这些惨痛的教训，采取更加有力的措施加强安全生产工作。要全面贯彻落实温家宝总理讲话精神，切实加强当前安全生产工作。
二级安全教育教案
教育类型
二级
岗位教育对象
全体工人
教育学时
1小时
教案编制现场工人人场安全教育
(意识)
1教育目的
使受教育者了解施工现场的特殊环境、危险点和提高安全意识。
2教育重点
针对新工人安全知识了解得少和自我防护能力差，利用事故案例和危险情况对新工人进行深入浅出的教育。
3教育方法
为什么说建筑业是高危行业之一呢?这和建筑施工的特性有关，建筑施工特性如下：
(1)产品固定，在连续几个月或几年的时间里需要在有限的场地集中大量的工人、建筑材料、机械设备等进行施工，多个分包单位同时作业，交叉作业繁多；
(2)露天及高处作业多，在一栋建筑物的施工作业中，露天作业约占整个工作量的70％，高处作业约占90％，致使现场易受自然环境因素影响，并易发生高处坠落事故；
3教育方法
采用多媒体等多种多样方法宜讲有关法律法规、安全操作规章制度，演示事故案例及建筑施工现场安全生产知识。
4预期效果
通过教育，使工人熟悉施工现场及要求，掌握本工种安全生产操作规章制度。
5教育过程
组织工人到会议室(或去现场)，采取提问式了解工人掌握安全知识程度，然后有针对性的教育“安全第一，预防为主”是我国安全生产工作的基本方针。
(2)“三宝”：安全帽、安全带、安全网。
(3)“三违”：违章作业、违章指挥、违反劳动操作规程。
(4)“三不伤害”；不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。
(5)“四口防护”：楼梯口、电梯口、预留洞口和出入口。
(6)“五临边防护”：平台边、阳台边、楼层边、屋面边、基坑、楼梯侧边。
(7)安全电压：是为防止触电事故而采用的特定电源供电的电压系列。分为：42V、36V、24V、12V、6V 5级。根据不同的作业条件。选不同的安全电压。
(13)遇到大雾、大雨和六级以上大风时，禁止室外作业。
(14)发生事故要立即向上级报告，积极抢救伤员，保护现场，不得隐瞒不报，并按“四不放过”原则进行调查分析和处理。
7名词解释
(1)“五大伤害”：高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故5种危险为建筑业经常发生的事故，占事故总数的85％以上。
(7)作业时要注意上下、左右、前后的安全，严禁向下扔各种物品，进入施工现场必须戴好安全帽，在无防护的高处作业时必须系好安全带，注意行走安全。
(8)不私自接线，带电线路严禁拖地使用，操作移动电动工具时要戴绝缘手套，做到三级配电、逐级漏电保护，严禁擅自拆除电闸箱内的电气配件。
(9)特殊工种人员必须经培训，考试合格后持证上岗。每月一次专业培训，非特殊工种人员不得从事特殊工种作业。
(2)没有文化和不识字及身体健康不适合建筑施工的人员不得进入施工现场作业。
(3)新工人及转岗工人必须经过上岗前的“三级”安全教育。即：公司教育、项目教育、班组教育。考试合格后，方可持证上岗作业，否则，不得上岗作业。
(4)进入现场前必须了解现场的危险并学习相关的职业健康安全知识；进入施工现场的人员必须正确戴好安全帽，系好下颏带；按照作业要求正确穿戴个人防护用品，着装要整齐；在没有可靠安全防护设施的高处[2m以上(含2m)]悬崖和陡坡施工时，必须系好安全带。安全带应高挂低用，挂在牢靠处；高处作业不得穿硬底和带钉易滑的鞋，不得向下投掷物料，严禁赤脚穿拖鞋、高跟鞋进入施工现场。施工人员应持上岗证上岗；进入现场，必须了解现场的平面、竖向布置和通道、出口情况，随时注意安全标志提示。
(3)加强安全自我学习，通过自学和接受各种教育，快速掌握安全知识和技能，提高安全意识，提高自我防护能力，规避事故发生。
(4)搞好作业面的安全防护，防护不到位时，做好防护后再进行作业。
(5)做好文明施工，做到工完场清，保持通道畅通，结构周边不得堆放材料，以防坠落伤人。
(6)严禁在施工现场吸烟，动火作业时要采取消防措施，杜绝火灾事故发生。
(8)“事故四不放过”：事故原因没有查清不放过；事故责任者没有严肃处理不放过；广大职工没有受到教育不放过；防范措施没有落实不放过。
8施工现场使用机电用具、设备的安全常识
施工现场使用机电用具、设备，包括电箱必须有防雨、防晒等防护措施，或应按规定垫高或使用支架固定。
(1)移动开关箱
也叫三级箱，直接控制用电设备。与分配电箱的距离不得大于30m。开关箱内安装漏电开关、熔断器及插座。电源线采用橡套软电缆线，从分配电箱引出，接入开关箱上闸口。进出线口，应设在箱体的下面，并加护套保护。移动式配电箱不得置于地面上随意拖拉，现场不符合要求的开关箱及电缆。
(5)施工现场的机电安装作业中特种作业主要有：电工作业、金属焊接(含气割)作业。
从事特种作业的人员，必须进行身体检查，无妨碍本工种的疾病和具有相适应的文化程度。施工现场的特种作业人员必须经过专门培训，考试合格获得《特种作业操作证》。外埠来从事特种作业人员，必须持原所在地地(市)级以上劳动安全监察机关核发的特种作业操作证明，向本市劳动安全监察机关或其委托单位申请换领《市特种作业临时操作证》后，方准独立进行特种作业操作。学徒工必须办理学习证，在监护人的指导下操作，严禁无证作业。
电箱内禁止堆放杂物，使用前应检查箱内电器元件是否完好，漏电保护器是否灵敏可靠。发现异常，必须立即查明原因，严禁带病使用。
敷设施工现场临时用电电线时，应架空敷设，不得拖地使用，以防人踩、车轧。防止浸水造成事故，电缆接头必须包扎严密、牢固，绝缘可靠。
(2)电动工具
电动工具分为三类：I类工具为金属外壳，电源部分具有绝缘性能，适用于干燥场所；Ⅱ类工具不仅电源部分具有绝缘性能，同时外壳也是绝缘体，即具有双重绝缘性能。工具铭牌上有“回”字标记，适用于比较潮湿的作业场所；Ⅲ类工具由安全电压电源供电，适用于特别潮湿的作业场所和在金属容器内作业，
为了规范建筑工程工人安全操作程序，消除和控制劳动过程中的不安全行为，预防伤亡事故，确保作业人员的安全健康，普及安全知识，提高安全意识，增强自我保护能力，积极推动施工现场安全教育的普及化、系统化、科学化，提高安全教育的质量和水平，结合工程实际制定本教案。
6必须遵守的安全基本原则
(1)施工现场严禁使用未满十八周岁的人员；