计算机辅助教学总复习题附答案
计算机辅助教学试题答案
计算机辅助教学试题答案《计算机辅助教学》一、选择题1 【 A 】2【 B 】3【 A 】4【 D 】5【 A 】6 【 D 】7【 B 】8【 C 】9【 C 】10 【 A 】11 【 B 】12 【 B 】13 【 A 】14 【 D 】15 【 A 】16 【 A 】17 【 B 】18 【 A 】19 【 C 】20 【 D 】21 【 B 】22 【 B 】23 【 B 】24 【 B 】25 【 C 】26 【 A 】27 【 B 】28 【 C 】29 【 C 】30 【 A 】31 【 B 】32 【 B 】33 【 C 】34 【 D 】35 【 B 】36 【 A 】37 【 B 】38 【 B 】39 【 C 】40 【 C 】二、填空题1（1）网络多媒体课件系统1（2）网络多媒体教室系统1（3）网络远程教学系统 2 帧页型3 CBE4 HTML5（1）图象识别（OCR技术）5（2）语音识别6（1）硬件环境6（2）软件环境7（1）科学性7（2）教育性7（3）艺术性8 位图9 知识结构设计10 HTML11（1）二维11（2）三维12（1）问答式对话12（2）菜单选择交互三、概念题1．教学过程：是教师根据教学目的、任务和学生身心发展的特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质、发展个性的过程2．积件：是继传统课件之后的第二代教学软件，它由积件库和积件组合平台组成。
积件库中存储着组合课件所需的各种素材和课件的半成品，使用积件进行教学的过程，实际上就是教师根据教学的需要进行教学设计，并利用组合平台自己动手组装课件用于教学的过程。
3．舞台：FLASH中,绘制和编辑图形与电影画面的矩形区域。
4．网络计算机辅助教学（NCAI）是指通过计算机网络，教师和学生对教学内容进行讲授、学习、练习、评测和辅导答疑的教学过程。
青科成人教育《计算机辅助工业设计(Rhino)》期末考试复习题及参考答案
2019-2020学年第一学期计算机辅助工业设计（Rhino）课程考试试题（A）卷拟题学院（系）高职成教学院拟题人适用专业校对人（答案写在答题纸上，写在试题纸上无效）一、单项选择题（每题2分，共46分）1.像素的英文名称是 A.BMP B. JPG C.EPS D.DPI2.Rhino默认的文件格式是： A.JPG B. PSD C. 3DM D. CDR3.Coreldraw默认的文件格式是：A.JPGB. CDRC. 3DMD. PSD4.同尺寸的电子图片，以下哪张最为清晰A.72像素B.150像素C.220像素D. 300像素5 . 以下软件不能导出DWG格式文件的是A.AutoCADB. RhinoC. CoreldrawD. Photoshop6.以下哪个软件属于矢量图软件A.3DmaxB. RhinoC. CoreldrawD. Photoshop7. 电子图片描述的两要素是A.尺寸、强度B. 尺寸、质量C.厚度、像素D.尺寸、像素8. Ctrl＋S在计算机辅助设计表现的软件中所起的作用是A.新建文件B. 快速保存C.全部选择D.后退一步9. 以下软件不能打开PSD文件的是：A.3DmaxB. PhotoshopC.PainterD. Coreldraw10. 以下哪个软件不属于二维设计表现的软件A. RhinoB. PhotoshopC.IllustratorD. Coreldraw11.电脑效果图常用的保存格式为A.JPGB. PSDC.CDRD.3DS12. 3Dmax的默认保存格式是： A.JPG B. PSD C.CDR D.3DS13. 渲染是计算机辅助设计表现的：A.前期B. 中期C.后期D.与设计表现无关14.网页浏览的图片，不常用的格式是：A.JPGB.BMPC.PNGD.GIF15. 材质调整出现在计算机辅助设计表现的A.电子手绘阶段B.二维设计表现阶段C.三维设计表现阶段D.不会出现16.Photoshop默认的文件格式是： A.jpg B. jpeg C.psd D.cdr17.Dpi的中文名称是 A.尺寸 B. 像素 C. 大小 D. 色彩18. 毫米单位尺寸的英文全称是：A.meterB. millimicronC. millimeterD. centimetre19.以下哪个软件属于矢量图软件A.3DmaxB. RhinoC. IllustratorD. Photoshop20.电子图片的常用格式是 A.jpg B. jpeg C.psd D.cdr21. Ctrl＋J在Photoshop软件中所起的作用是A.新建文件B. 新建图层C.新建颜色D.全部选择22. Coreldraw软件中的默认快捷键Ctrl＋D所起的作用是A.重复上一步操作B.取消选择C.剪切D.上移23. 以下哪个软件属于三维设计表现的软件A. RhinoB. PhotoshopC.IllustratorD. Coreldraw二、简答题（每题10分，共20分）1.简述计算机三维设计模式的优点2.简述不同类型的图型元素，测量距离起始点的不同。
《计算机辅助教学》复习题（附答案）
《计算机辅助教学》复习题（附答案）1. 什么是计算机辅助教学？P17多媒体课件教学形式有哪些？P31解答：计算机辅助教学的核心是通过计算机这一先进工具，有启发地和恰如其分地对广大学生施行有效的整体化教学与个别化教学。
多媒体课件教学形式主要有：（1）讲解型辅助教师授课提供教学中的参考资料（2）演示型演示其他手段难以表现的微观与宏观现象演示在课堂上不宜操作的现象演示真实实验中要很长或极短时间才能看到的现象演示过去的过程和事件需要反复观察的动态现象（3）个别化教学型（4）整合型将计算机的应用整合于学科的教学过程中，作为一种辅助工具，帮助学生完成学习过程中的各项工作。
2. 综述计算机辅助教学产生和发展的基础。
P1解答：一、计算机辅助教学产生的原因（1）CAI产生和发展的物质基础计算机的诞生和迅速发展，对人类社会的发展产生了极为深刻的影响。
它促进了信息时代的到来，对教育不断地提出了新的要求，并为教育的改革和发展提供了新的方法和技术手段，为计算机辅助教学的兴起和发展提供了必不可少的物质基础。
（2）CAI产生和发展的社会基础（一）信息社会对教育提出的要求1．要求知识更新。
2．要求高度发展智力。
（二）教育作出的相应的改革教育对社会的发展和国家的振兴有着重要的战略作用。
教育的发展必然会促进社会的进步，而社会的进步又会对教育的改革和发展不断地提出新的要求。
为了适应信息社会的需要，教育作出了相应的改革，包括：1．从以学校教育为中心向终身教育转变，从培养记忆力向培养创造力转变； 2．从专业划分过窄、过细向一般基础教育转变为了适应信息时代新的职业不断产生，人们的职业更换频繁的要求，不少国家都注意到了改变把专业划分的过窄、过细的现象，而朝着加强一般基础教育的方向努力，以扩大人们选择职业的幅度；3．学习新技术，使用新技术（3）CAI产生和发展的理论基础计算机辅助教学的产生和发展，受到多方面理论的影响，其中最重要的是教育心理学的影响。
《计算机辅助教学》课程复习资料
《计算机辅助教学》课程复习资料一、单项选择题1.教学软件又称为 A 。
A.课件B.多媒体C.操作系统D.应用软件2. 继课件之后的第二代教学软件称为 A 。
A积件 B.课件 C.网络课件 D.智能型课件3. 建构主义学习理论强调认知主体是 B 。
A. 教师B. 学习者C. 教务D. 辅导员4. 能利用计算机来模拟某种真实的实验现象,自然现象或社会现象的课件是 D 。
A.游戏型B.个别辅导型C.操练与练习型D.模拟型5. 把课件分为框面型，生成型，数据库型和智能型是按课件的以下哪种类型分的A 。
A.结构类型B.模拟类型C.游戏类型D.学生特点6. 能对用户的操作做出响应的是 D 。
A.计算图标B.显示图标C.擦除图标D.响应图标7. 背景和文字叠在一起,若只希望显示文字不显示背景则选用 C 。
A.数字化影像图标B. 视频图标C.擦除图标D. 声音图标8. Authorware的多媒体功能可使用以下哪个图标播放电影 C 。
A.移动图标B.显示图标C.数字化影像图标D.交互图标9. Authorware中用于显示文字，图形，静态画像，也是用来显示变量，函数值的即时变化的是 B 。
A.移动图标B.显示图标C.计算图标D.交互图标10. Flash存储动画的格式是 A 。
A. swfB. bmpC. png11. 决定了各个场景的切换以及演员出场,表演的时间顺序的称为 B 。
A.关键帧B.时间线C. 控制面板D.舞台12. 设计者可以通过这三种视图方式对网页进行浏览,默认方式为 B 。
A.预览视图方式B.普通视图方式视图方式 D. 报表视图13. 万维网的简称为 A 。
14. 下面属于文本格式的文件类型是 D 。
A. *.rmB. *.bmpC. *.gifD. *.doc15. 以下是Authorware支持的声音格式是 A 。
16. 在总体设计的基础上进行的详细设计是 A 。
A.单元设计B.总体设计C.交互设计D.媒体设计17. 智能计算机辅助教学的英文简写是 B 。
山农成人教育 计算机辅助设计期末考试复习题及参考答案-高起本
《计算机辅助设计》复习题A
一、填空题
1、AutoCAD用户图形文件默认的文件名后缀是____________。
2、在CAD中Computer Aided Design是的全写，意思为。
3、AUTOCAD的坐标系统有和，其中是固定不变的。
4、绘图窗口是由和两类选项卡组成的。
5、对块或对象的保存常用到BLOCK命令和命令。
6、.输入矩形对角点的距离时，要添加符号。
7、两条线相交可用到命令使多余的线去除。
8、把一个矩形完全拆分，使他们完全变成单独的直线，用命令，可快速实现操作。
9、文本样式定义了字体、高度和等参数。
10、定义字体样式的命令是。
11、在CAD中在对象捕捉中按键可以启动对象捕捉。
12、在CAD中在对象捕捉中按键可以启动极轴追踪。
13、在进行夹点编辑时，通常圆有个夹点，直线有个夹点。
14、绘制弧形的快捷键是。
15、在CAD中用阵列命令“ar”阵列对象时有2种阵列类型是
和。
16、AutoCAD文件扩展名为，模板文件扩展名为。
17、CAD软件是公司出产的。
18、AutoCAD 中F1键的功能是。
19、以Line命令画一个封闭的多边形，最后应键入之后回车结束。
20、在计算机辅助设计中，基本图元主要包括点、______、______、圆弧、______、椭圆弧和_____等。
21、在CAD中多段线的快捷键为。
计算机辅助教学复习题1
一、名词解释１．计算机辅助教学计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction-CAI ) 是把计算机作为一种新型教学媒体，将计算机技术运用于课堂教学、实验课教学、学生个别化教学（人－机对话式）及教学管理等各教学环节，以提高教学质量和教学效率的教学模式。
２．教学模式教学模式是教学理论和实践的中介，是在一定教学理论指导下，为实现特定的教学目标，用来设计课程，选择教材，提示教师活动的基本范型。
３．虚拟教室虚拟教室是在计算机网络上利用多媒体通讯技术构造的学习环境，允许身处异地的教师和学生进行大多数教学活动。
４．知识库知识库(Knowledge Base)是知识工程中结构化，易操作，易利用，全面有组织的知识集群，是针对某一(或某些)领域问题求解的需要，采用某种(或若干)知识表示方式在计算机存储器中存储、组织、管理和使用的互相联系的知识片集合。
这些知识片包括与领域相关的理论知识、事实数据，由专家经验得到的启发式知识，如某领域内有关的定义、定理和运算法则以及常识性知识等。
５．评价评价是一种价值判断的活动，是对客体满足主体需要程度的判断。
教育评价是对教育活动满足社会与个体需要的程度做出判断的活动。
是对教育活动现实的（已经取得的）或潜在的（还未取得，但可能取得的）价值做出判断，以期达到教育价值增值的过程。
6.计算机管理教学计算机管理教学（Computer-Managed Instruction 简称CMI）就是利用计算机系统帮助教师管理和指导教学过程的一种信息处理系统，英文缩写CMI。
计算机管理教学是计算机辅助教育(CAE)的一个组成部分。
7．E-Learninge-Learning即电子学习，广义的电子学习指运用电子技术进行的学习行为，包括基于电视会议、CD-ROM和互联网的学习行为。
从这种意义上来说，e-Learning已经有30多年历史了。
而狭义的电子学习概念，也是目前通行的e-Learning概念，则专指基于互联网的学习。
计算机辅助教育重点 期末考试重点答案
1.计算机辅助教育：是一门新兴的交叉学科，它研究计算机在教育领域的应用，包括所有以计算机为主要媒介进行的教育活动，也就是使用计算机来帮助教师教学，帮助学生学习，帮助教师管理教学活动和组织教学活动，等等。
2.计算计辅助教学中的教学模式：是学习理论、计算机技术、网络技术和教学实践的有机结合，是为完成现代教学与学习任务而采用的相对稳定的，用以设计、组织、实施、评估、优化教学与学习的策略方法和结构的简化形式。
3.教学模式：指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，对某种教学环境和资源支持下的教与学活动中各要素之间的稳定关系和活动进程的简要表述。
4.基于因特网的探究型教学：（Web-Based Query Learning,WBQ，）是指让学生根据学习任务和学习需要，自定学习步调，自主选择学习媒体内容和学习方式，独立地进行探索性学习的活动。
5.协作学习：指在计算机多种通信技术的支持下，由处于不同地理位置的多个学习者，在交互与合作中共同完成某项学习任务与学习活动。
6.教授型教学模式：指在网络技术的支持下，以教师讲授为主的教学方式。
按教学时间特性，主要有实时讲授和非实时讲授两种。
7.教学策略：在教育学、心理学理论指导下拟定的，是一些能使教学活动的参与者们在规定的时间内达到教学效果的原则和方式方法。
8.网络课程：通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括按一定的教学目标，教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境两个组合部分，其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。
9.虚拟教室：（Virtual Classroom，VC）指在计算机网络上利用多媒体通信技术构造的学习环境，允许身处异地的教师和学生互相看得见听得着，不但可以利用实时通信功能实现传统教室中所能进行的大多数教学活动，还能利用异步通信功能实现前所未有的教学活动。
10.计算机辅助学校行政管理（Computer Managed Education Administration, CMEA）：是一个以计算机为工具，对学校管理信息进行全面管理的人机系统，能准确、及时地反映学校各项工作的当前状态，利用过去的数据预测未来，能从全局出发辅助学校各职能部门以及校长管理学校。
计算机辅助教学总复习题附答案
《计算机辅助教学》总复习题一、单选题1. 世界上最早开展CAI研究和应用的时间，应该是20世纪（）A. 四十年代；B. 五十年代；C. 六十年代；D. 七十年代。
2. 我国最早开展CAI研究和应用的时间，应该是20世纪（）A. 六十年代；B. 七十年代；C. 八十年代；D. 九十年代。
3. 计算机辅助教学的简称是（）A. CBE；B. CAI；C. CMI；D. CBI。
4. 计算机辅助教育的简称是（）A. CBE；B. CAI；C. CMI；D. CBI。
5. 计算机管理教学的简称是（）A. CBE；B. CBI；C. CMI；D. CAI。
6. 下面哪一种文件不是图形文件：（）A. .jpg；B. .wav；C. .bmp；D. .gif。
7. 下面哪一种文件不是声音文件：（）A. .mp3；B. .wav；C. .bmp；D. .mid。
8. 多媒体课件中常用的图片形式，通常是（）A. 矢量式和标量式；B. 矢量式和图片式；C. 彩色式和图片式；D. 矢量式和点阵式。
9. 下面关于演示型多媒体课件功能的说法，哪一句是不正确的？（）A. 演示课件适宜于展现其他手段难以表现的微观与宏观现象。
B. 演示课件适宜于重现过去的过程和事件。
C. 演示课件适宜于演示在课堂上不宜操作的现象。
D. D. 演示课件适宜于代替课堂演示实验。
10. 在多媒体创作软件Authorware中，设计图标是A. 显示图标；B. 计算图标；C. 声音图标；D. 等待图标。
11. 在制作CAI课件素材时，下列哪个软件通常用来做三维动画：A. Adobe Photoshop；B. Microsoft Word；C. Microsoft PowerPoint；D. 3DS MAX。
12. 在制作CAI课件素材时，编辑图像常用的软件是A. Flash；B. Adobe Photoshop；C. 3DS MAX；D. Microsoft PowerPoint。
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《计算机辅助教学》总复习题一、单选题1. 世界上最早开展CAI研究和应用的时间，应该是20世纪（）A. 四十年代；B. 五十年代；C. 六十年代；D. 七十年代。
2. 我国最早开展CAI研究和应用的时间，应该是20世纪（）A. 六十年代；B. 七十年代；C. 八十年代；D. 九十年代。
3. 计算机辅助教学的简称是（）A. CBE；B. CAI；C. CMI；D. CBI。
4. 计算机辅助教育的简称是（）A. CBE；B. CAI；C. CMI；D. CBI。
5. 计算机管理教学的简称是（）A. CBE；B. CBI；C. CMI；D. CAI。
6. 下面哪一种文件不是图形文件：（）A. .jpg；B. .wav；C. .bmp；D. .gif。
7. 下面哪一种文件不是声音文件：（）A. .mp3；B. .wav；C. .bmp；D. .mid。
8. 多媒体课件中常用的图片形式，通常是（）A. 矢量式和标量式；B. 矢量式和图片式；C. 彩色式和图片式；D. 矢量式和点阵式。
9. 下面关于演示型多媒体课件功能的说法，哪一句是不正确的？（）A. 演示课件适宜于展现其他手段难以表现的微观与宏观现象。
B. 演示课件适宜于重现过去的过程和事件。
C. 演示课件适宜于演示在课堂上不宜操作的现象。
D. D. 演示课件适宜于代替课堂演示实验。
10. 在多媒体创作软件Authorware中，设计图标是A. 显示图标；B. 计算图标；C. 声音图标；D. 等待图标。
11. 在制作CAI课件素材时，下列哪个软件通常用来做三维动画：A. Adobe Photoshop；B. Microsoft Word；C. Microsoft PowerPoint；D. 3DS MAX。
12. 在制作CAI课件素材时，编辑图像常用的软件是A. Flash；B. Adobe Photoshop；C. 3DS MAX；D. Microsoft PowerPoint。
13. 在制作CAI课件素材时，视频编辑常用的软件是A. Flash；B. Adobe Premiere；C. 3DS MAX；D. Microsoft Word。
14. 多媒体教室的计算机配置，下面哪一种不是必需的硬件？A. 显示器；B. 扩音器；C. 键盘；D. 打印机。
15. 下面哪一种设备不是局域网的必用设备A. 网关；B. 工作站；C. 网络连接设备；D. 服务器。
16. 网络上的计算机都必须具有唯一的IP地址，下面哪一个表示的IP地址是正确的？A. 248.353.132；B. 210.321.421.25.32；C. 168.160.0.0；D. 234.5322.22.2 。
17. 电子邮件的构成可由下面公式表示：A. 电子邮件地址=用户名+@+邮件服务器主机名+一级域名+二级域名+三级域名；B. 电子邮件地址=用户名+@+邮件服务器主机名+三级域名+二级域名+一级域名；C. 电子邮件地址=用户名+@+一级域名+二级域名+三级域名+邮件服务器主机名；D. 电子邮件地址=用户名+@+三级域名+二级域名+一级域名+邮件服务器主机名；18. 中国在国际互联网络信息中心InterNIC正式注册并运行的国家顶级域名是A. an；B. bn；C. cn；D. dn 。
19. 在我国域名类别中，教育单位的域名是A. ac；B. net；C. com；D. edu 。
20. 设计制作计算机辅助教学软件，最重要是A. 搜集资料；B. 教学设计；C. 编辑声音；D. 软件结构设计。
21. 在制作多媒体课件的Authorware软件中，设计交互响应必不可缺的图标是：A. ；B. ；C. ；D. 。
22. 图像的色彩模式有很多种，其中CMYK彩色模式表示色彩是A. 红、绿、蓝、白；B. 黄、品红、青、黑；C. 红、绿、蓝、黑；D. 黄、品红、青、白。
23. WWW是万维网，它是下面哪一个选项的简写？A. World Wide Web；B. Word Wide Web；C. Word While Wide；D. World Wide While。
24. 多媒体课件在教学中缺乏A. 各种参考资料；B. 接收教学信息；C. 记录学生学习的效果；D. 表现教师的师范行为。
25. 下面哪一个E-mail地址不是错误的？A. ************.edu；B. .；C. ；D.二、填空题1. 1.多媒体课件素材主要指的是：。
2.2.多媒体课堂教学系统的配置主要包括。
3. 3.CAI课件教学设计的依据是。
4. 常见多媒体课件脚本的形式有。
4. 4.计算机辅助教学的优势有。
5. 5.计算机辅助教学产生的原因是。
7. 多媒体课件的评估原则主要由组成。
8. 计算机辅助教学的作用主要是。
9. CAI的未来发展，在应用上将会呈现出多态性，主要表现在这几个方向：。
10. 对于基于网络的教学，特别是远程网络教学，网络课件的特点是：。
11. 计算机辅助教学必须注意的几个问题是。
12. 在CAI课件素材的加工处理时，图形与图像的获取主要方法是。
13. 在视频压缩中，MPEG通常使用的两种制式。
这两种制式是。
14. 计算机辅助教学的未来发展，在应用上将呈现出多态性，主要表现在。
15. 在教学中，模拟是通过模拟或再现真实世界的某些方面，让学生在这样的完成实际操作活动而进行学习。
模拟的分类是。
三、判断题1. Windows系统的附件中的录音机，主要是用来录制声音，不能播放声音。
2. 计算机是高科技的产品，在教学中应用越来越广泛，完全可以替代教师在教学中的作用。
3. 在多媒体计算机课件素材的设计与制作中，图形与图像是两个相同的概念。
4. 教师设计制作的计算机辅助教学软件评价过程，应有学生参加。
5. CAI软件作为一种计算机软件产品，应具备软件产品的可靠性及可操作性的特性。
6. 对于计算机辅助教学软件的评价，按照评价发生的时间及任务，评价可分为两类：形成性评价和总结性评价。
7. 毫无疑问，CAI课件无法替代教师在教学中的作用，因此，CAI课件在课堂教学中没有什么作用。
8. FrontPage是Microsoft公司推出的“所见即所得”的Web网站编辑器。
9. 制作课件不必挑选是什么软件，Authorware、Flash、Visual Basic、几何画板、C++等都可以作为制作工具，关键在于达到教学目的。
10. 一个完整的多媒体课件完全可以没有人机交互。
四、综述题1. 什么是计算机辅助教学？多媒体课件教学形式有哪些？2. 综述计算机辅助教学产生和发展的基础。
3. 从学习理论的应用看，计算机辅助教学的各个发展阶段有何特点？计算机技术的应用又有什么不同？4. 说明计算机辅助教育、计算机辅助教学、计算机管理教学的基本含义。
它们之间有何关系？5. 与其他媒体相比，CAI具有哪些优势和不足？6. 帮助教师备课型的CAI软件有哪些基本功能？如何评价这类软件？7. 演示型CAI软件主要适用于哪些内容？8. 个别化学习型CAI软件有哪些类型？各种类型的特点是什么？9. 多媒体课件的创作原则是什么？多媒体课件的教学设计的基本模式是怎样的？10. 目前常用的课堂多媒体教学系统有几种？各有什么特点？11. Internet的基本工作原理是什么？IP协议与TCP协议有什么不同？哪一个协议能够解决数据传输中可能出现的问题？12. IP地址怎样组成？国家顶级域由几个字母组成？中国的域名是什么？13. 中国的域名体系是怎样的？14. 远程登录Telnet的主要功能是什么？WWW是什么意思？15. 什么是现代远程教学？它有哪几个主要特点？16. 如何进行课件的设计与开发？开发过程中每一个阶段的主要任务是什么？17. 多媒体课件的集成工具有哪些？素材设计制作工具有哪些？各举例说明。
18. CAI课件的评估由哪几个原则构成？19. 在Authorware窗口中，工具栏中有哪些常用工具？设计图标栏有哪些图标？20. 在Authorware中，系统有几种动画形式？请制作一个图片的动画：导入一幅小图片，让图片由窗口下方上升至终点后逐渐消失。
21. 怎样复制图标？怎样群组图标？怎样为图标上色？22. 局域网常用设备主要有哪几种？局域网的网络拓扑结构主要有哪几种？要求能绘制出示意图。
23. 说明常用的声音文件格式及声音素材常用的编辑方法。
24. CAI软件评价有哪些类型？各有什么作用？25. 为了保证评价的有效性，评价指标体系中哪些因素是不可忽视的？26. 什么是题库系统，它由哪几个部分构成？27. 根据自己应用计算机辅助教学软件进行教学的实践，分析一个课件所体现的教学设计。
总复习题答案一、单选题1. B2. C3. B4. A5. C6. B7. C8. D9. D 10. A11. D 12. B 13. B 14. D 15. A16. C 17. B 18. C 19. D 20. B21. C 22. B 23. A 24. D 25. D二、填空题1. 多媒体课件素材主要指的是：⑴图形；⑵图像；⑶声音；⑷文字；⑸动画；⑹视频。
2. 多媒体课堂教学系统的配置主要包括⑴多媒体计算机、⑵投影设备、⑶扩音设备、⑷摄像设备、⑸局域网络系统、⑹学生终端、⑺白板。
3. CAI课件教学设计的依据是以大纲为准则、以教材为蓝本、以计算机为媒介、以学生为对象。
4. 常见多媒体课件脚本的形式有⑴教案说明型、⑵媒体说明型、⑶页面说明型。
5. 计算机辅助教学的优势有⑴有利于提高教学效率、⑵有利于增强教学效果、⑶有利于贯彻因材施教、⑷有利于激发学习者的兴趣、⑸有利于培养学习者的多种能力、⑹有利于保证和提高教学质量。
6. 计算机辅助教学产生的原因是⑴社会对教育发展的要求；⑵教育对教学方式的改革；⑶传统教育技术的更新需要。
7. 多媒体课件的评估原则主要由教学性、科学性、技术性、艺术性、实用性组成。
8. 计算机辅助教学的作用主要是⑴呈现教学内容；⑵辅助课堂演示；⑶记录教学效果⑷控制学习进程。
9. CAI的未来发展，在应用上将会呈现出多态性，主要表现在这几个方向：⑴应用方式的多样化；⑵多种学习资源的集成化；⑶研究、使用和教师培训的互动。
10. 对于基于网络的教学，特别是远程网络教学，网络课件的特点是：⑴共享性；⑵交互性；⑶开放性；⑷个性化。
11. 计算机辅助教学必须注意的几个问题是必须明确课件的教学目的、必须服从课堂教学的主辅地位、必须重视课件的交互作用、必须恰当地取舍课件素材、计算机辅助教学的课堂环境。
12. 在CAI课件素材的加工处理时，图形与图像的获取主要方法是从应用软件和多媒体光盘中获取、从网上获取、扫描仪输入、视频捕获卡获取、绘制图形图像。