大连市会计人员继续教育培训系统
大连市企业职工个人申请职业培训补贴操作指南 .doc
大连市企业职工个人申请职业培训补贴操作指南一、补贴申报1、符合条件的企业职工，应在取得职业资格或职业技能等级证书12个月内（证书颁发日期在2019年7月31日至2021年12月31日之间），登陆大连市人力资源和社会保障网（网址：xxx）网上办事大厅系统。
（符合条件的企业职工为我市行政区域内依法登记设立的企业中，与企业签订不低于1年期限的劳动合同、由企业依法缴纳社会保险并履行用工备案，并于2019年7月31日至2021年12月31日（证书颁发日期）之间取得职业资格证书或职业技能等级证书的企业职工）2、通过个人办事—失业保险技能提升补贴申报—进入用户登录，填写手机号码、个人编号、登录密码、验证码，进入企业职工岗位技能提升申报页面。
3、登录后，进入大连市金保工程信息管理系统，选择“个人外网申报—企业职工政府补贴培训申报”进行网上申报，点击新增按钮，准确填写相关信息（包括身份证编号、个人社保账号、联系电话、人员类别、证书类别、证书等级、证书编号、证书核发日期、职种、个人银行账户信息等），点击保存按钮，保存信息。
二、网上审核系统自动进行信息校验，点击“证书审核结果查询”按钮，审核通过的，系统提示申请者可到现场审核；审核不通过的，可显示不通过原因。
（职业资格证书和职业技能等级证书查询网站：中华人民共和国人力资源和社会保障部国家职业资格证书全国联网查询系统（、职业技能等级证书全国联网查询系统）下图为证书审核结果查询截图三、现场审核企业或本人应持以下相关材料到企业所在地区就业培训管理部门进行现场审核，审核通过后，将复印件留存备案。
（1）申请人身份证原件或复印件（代办的还需持代办人身份证原件）；（2）申请人劳动合同复印件（如果已在当前工作单位连续缴纳社保满12个月的，则可不携带此材料）；（3）申请人银行帐号或社会保障卡原件。
四、补贴发放各地区就业培训管理部门对审核通过的企业职工岗位技能提升补贴名单公示无异议后，将资金拨付至申请人银行帐户或社会保障卡。
大连市人民政府办公厅关于印发大连市财政局主要职责内设机构和人员编制规定的通知
大连市人民政府办公厅关于印发大连市财政局主要职责内设机构和人员编制规定的通知文章属性•【制定机关】大连市人民政府•【公布日期】2010.02.11•【字号】大政办发[2010]41号•【施行日期】2010.02.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文大连市人民政府办公厅关于印发大连市财政局主要职责内设机构和人员编制规定的通知（大政办发[2010]41号）各区、市、县人民政府，各先导区管委会，市政府各委办局、各直属机构：《大连市财政局主要职责内设机构和人员编制规定》已经市政府批准，现予印发。
二〇一〇年二月十一日大连市财政局主要职责内设机构和人员编制规定根据《中共辽宁省委办公厅辽宁省人民政府办公厅关于印发〈大连市人民政府机构改革方案〉的通知》（辽委办发 [2009] 45号），设立大连市财政局，正局级建制，为市政府工作部门。
一、职责调整（一）取消已由市政府公布取消的行政审批事项。
（二）改革完善预算和税政管理。
逐步将政府非税收入全部纳入预算管理，充分发挥各部门在预算编制中的作用。
完善支出标准，细化部门预算，提高预算管理的科学化和透明度。
贯彻执行中央关于简化税制、拓宽税基、降低税率、严格征管的税政管理原则，逐步健全税政管理决策、执行、监督相互制约又相互协调的运行机制。
（三）完善市与县（包括区市县及先导区，下同）财力与事权相匹配的财政体制，研究制定全市统一规范透明的财政转移支付制度。
整合专项转移支付项目，逐步将适合县管理的专项转移支付具体项目审批和资金分配权下放。
（四）围绕推进基本公共服务均等化和主体功能区建设，完善公共财政体系。
调整优化财政支出结构，提高保障和改善民生的支出比重，合理界定财政保障范围和标准，重点增加基本公共服务的投入，加大对禁止开发区域和限制开发区域的支持力度。
严格控制一般性开支，降低行政成本。
（五）强化财税调节收入分配的职责，完善市与县两级政府间、政府与企业的分配政策，完善鼓励公益事业发展的财税政策，缩小地区之间、行业之间的收入分配差距，促进社会公平。
2013年度三类人员(项目负责人、安全员)
第四条 本办法下列用语的含义是： 煤炭生产是指煤炭资源开采作业有关活动。 非煤矿山开采是指石油和天然气、煤层气（地 面开采）、金属矿、非金属矿及其他矿产资源的勘 探作业和生产、选矿、闭坑及尾矿库运行、闭库等 有关活动。 建设工程是指土木工程、建筑工程、井巷工程、 线路管道和设备安装及装修工程的新建、扩建、改 建以及矿山建设。 危险品是指列入国家标准《危险货物品名表》 （GB12268）和《危险化学品目录》的物品。 烟花爆竹是指烟花爆竹制品和用于生产烟花爆 竹的民用黑火药、烟火药、引火线等物品。
二、考评主体 建筑施工安全生产标准化考评工作包括建筑施 工企业安全生产标准化考评和建筑施工项目安全生 产标准化考评。建筑施工项目安全生产标准化考评 工作是建筑施工企业安全生产标准化考评工作的重 要基础。 住房城乡建设部负责中央管理的建筑施工企业 安全生产标准化考评工作。省级住房城乡建设主管 部门负责中央管理以外的本行政区内的建筑施工企 业安全生产标准化考评工作。建筑施工项目所在地 县级及以上住房城乡建设主管部门负责建筑施工项 目安全生产标准化考评工作。 建筑施工安全生产标准化考评的具体工作可由 县级及以上住房城乡建设主管部门委托建筑安全监 管机构负责实施。
建筑施工安全继续教育培训
（项目负责人、安全员）
大连市建筑安全监督管理站
二○一三年十一月
第一章 建筑工程安全规定及规范性文件
1.1 国务院关于进一步加强企业安全生产工 作的通知
国发〔2010〕23号
一、总体要求 1.工作要求 2.主要任务 二、严格企业安全管理 3.进一步规范企业生产经营行为 4.及时排查治理安全隐患 5.强化生产过程管理的领导责任 6.强化职工安全培训 7.全面开展安全达标
第二章 安全费用的提取标准 第七条 建设工程施工企业以建筑安装工程造价为计 提依据。各建设工程类别安全费用提取标准如下： （一）矿山工程为2.5%； （二）房屋建筑工程、水利水电工程、电力工程、铁 路工程、城市轨道交通工程为2.0%； （三）市政公用工程、冶炼工程、机电安装工程、化 工石油工程、港口与航道工程、公路工程、通信工程为 1.5%。 建设工程施工企业提取的安全费用列入工程造价，在 竞标时，不得删减，列入标外管理。国家对基本建设投资概 算另有规定的，从其规定。 总包单位应当将安全费用按比例直接支付分包单位并 监督使用，分包单位不再重复提取。
社会团体活动
社会团体活动【概况】2007年，省财政学会围绕财政经济工作的中心开展活动，取得一些成绩，被省社科联评为2007年度学术研究先进学会。
【召开五届三次常务理事会】3月7日，在杭州召开省财政学会五届三次常务理事会，讨论《浙江省财政学会2006年工作总结和2007年工作计划》。
【开展课题研究】一是牵头“基本公共服务均等化研究”的协作课题。
由浙江省财政学会、科研所牵头，甘肃省、贵州省、山东省、大连市、太原市财政学会、科研所，财政部科研所区域财政研究室、珠心算研究室共同参与协作，承担中国财政学会、科研所协作课题《基本公共服务均等化研究》。
根据浙江省的情况和特色，完成分报告《完善转移支付制度，促进基本公共服务均等化》。
在各单位分报告的基础上，经过协作单位的共同努力，完成总报告《基本公共服务均等化与政府财政责任》。
二是完成省社科联课题研究。
承担浙江省社会科学界联合会《推进我省节约型社会建设的财税对策研究》和《社会保障预算编制的探讨》课题，经深入调研，完成课题报告。
三是组织省协作课题“和谐社会构建的财政政策研究”，成立课题组，作为年度的重点课题，采取上下协作攻关的形式，组织部分市县财政学会进行研究。
完成《完善和谐导向型公共财政，推进和谐社会建设》课题报告，有关市县协作单位完成7个相关课题研究报告。
四是组织全省财税学会开展课题研究。
根据财政经济工作重点，提出落实科学发展观、促进社会主义和谐社会建设等五方面的研究方向，布置落实到有关市、县（市、区）财税学会、财经院校进行研究。
到年底，共收到各有关单位上报的课题成果101个。
部分财经院校积极参与课题研究，围绕“公共服务均等化与财政”的主题，浙江财经学院完成6个课题，浙江大学完成2个课题，杭州电子科技大学完成1个课题。
经评审，产生一等奖3篇、二等奖26篇、三等奖61篇。
【加强课题成果转化利用】将2006年获奖的课题成果汇编成《财政改革热点问题探讨———浙江省财政课题研究成果汇编（2006）》一书，由中国财政经济出版社出版发行。
会计证调转撤回情况说明
1.关于会计证继续教育和调转的说明是什么证书调转调转说明持证人员工作单位调转后，应当按照《办法》第二十四条办理会计从业资格证书的调转手续。
其中办理档案调转手续的人员应向原发证单位提供的材料包括：工作调动的有效证明（系指调令、合同、协议等）、继续教育相关证明及有效会计从业资格证书。
各地调转政策稍有不同，实际调转要求根据各省做好准备，在此为全国调转政策。
（二）向会计从业资格管理机构提供持证人员的会计从业资格证书。
调出地会计从业资格管理机构受理申请后，应当核对持证人员的会计从业资格证书，并登录“会计人员信息管理系统”，审核其基础信息和继续教育情况。
持证人员未按规定完成以前年度继续教育的，需在调出地补齐后，方可办理会计从业资格调转手续。
持证人员未完成当年继续教育的，调出地会计从业资格管理机构应当在其调转登记表中予以注明，持证人员调转后，须参加调入地当年继续教育。
持证人员调出材料符合要求的，调出地会计从业资格管理机构应打印其基础信息表供持证人员核对确认。
持证人员发现基础信息有误或有变更事项的，由本人提供相关证明，经会计从业资格管理机构审核后，依照《会计从业资格管理办法》（财政部令第26号）予以办理更正或变更。
持证人员应持调转登记表、会计从业资格证书以及调入地会计从业资格管理机构要求的其它手续，于办理调出手续之日起90日内，到调入地会计从业资格管理机构办理调入手续。
持证人员的电子信息被调入地会计从业资格管理机构接收或退回前，持证人员申请撤销调转的须向调出地会计从业资格管理机构提出撤销调转原因的书面说明，调出地会计从业资格管理机构可依持证人员申请撤销调转。
持证人员因故未能调出的或被退回的，应于退回之日起90日内到原调出地会计从业资格管理机构办理调转核销。
如仍需调转的应重新办理相关手续。
跨省调入从省以外地区调入我市的持证人员应在调出地会计从业资格管理机构上传电子信息成功之日起90日内到调入地会计从业资格管理机构办理调入。
大连市2011年职工平均工资
我市公布2011年全市在岗职工平均工资2012/8/17 发表部门：大连市人力资源和社会保障局根据辽宁省人力资源和社会保障厅《关于公布2011年全省在岗职工平均工资等有关问题的通知》和相关统计资料，我市公布了2011年全市在岗职工平均工资等相关数字。
一、2011年全市在岗职工平均工资为49730元，月平均工资为4144元。
二、2011年全市职工平均工资为49196元，月平均工资为4100元。
三、2012年社保年度企业职工基本养老保险个人账户记账利率为3.38%，即2001年6月30日前参保职工基本养老保险个人账户累计储存额，在2012年7月1日至2013年6月30日期间按3.38%计算年息。
2011年大连市人力资源和社会保障事业发展统计公报大连市人力资源和社会保障局大连市统计局2011年，全市人力资源社会保障系统在市委、市政府的正确领导下，坚持以改善民生为导向，积极应对各种困难，加快改革创新步伐，全力推进各项工作，圆满完成了全年任务，实现了我市人力资源社会保障事业“十二五”良好开局。
一、城镇就业年末城镇非私营单位从业人员109.8万人，其中在岗职工104.5万人。
乡村实有从业人员142.8万人，其中第一产业63.5万人。
就业局势保持基本稳定。
全市城镇实名制就业18.9万人，其中：稳定就业9.9万人，再就业10.6万人，创业就业3.02万人，城镇登记失业率控制在2.89%。
有就业能力和就业愿望的1387名就业困难人员在认定后7个工作日内全部实现就业，零就业家庭保持动态为零。
创业带动就业工作深入推进。
扶持创业带头人2326人，带动就业15346人。
全年新增孵化高校毕业生创业企业177个，超额完成省政府考核指标。
创业型城市建设初见成效，我市在全国首批85个国家级创业型城市创建工作绩效评估中获得第一名。
再就业优惠政策得到较好落实。
全市筹集再就业资金13.6亿元，使用再就业资金12.6亿元，减免各种税费3068.9万元。
浅谈财务会计人员的职业道德及其影响
计 人员就 得沣意信义 、诚 实守信 。中国传统文 观念 。在学期 中定期进行 会计 职业道德 教育效
化存讲 自力更生 、艰苦 奋斗的精神 ；讲成武不 果 的测试和评价 ，根据 考核结果对学 校会计职
能 屈富贵 不能淫 、贫贱 不能移 的骨气 ；讲君子 业道 德教育的 内容和方法进行 调整修订 以完成 之交淡 如水的交际原则 ；讲一生正 气、 袖清 教学 目标 。另外 ，还要完善 会计人 员后 续教育 风的为人原 则这些传统道 德对于构建 我国会 计 制 度 。使 之 逐渐 规 范化 ，经常 化 、制 度化 。
１ ）客现公正 ，会 计人 员应该站在客观公正的立
场上不偏不 倚 ，不受外 力影 响 ，如实地反映 客
自己的思想和 行为 ，不断提高 自律能力 。会计
观经济事项 ，促供真实可靠的会计信息 。２ 、 ）廉 洁 自律 ，会 计人 员在任何时候 都应廉洁清正 、 不贪 、不 占，严 格要求 自己，不接受有影响 或
育管理
浅谈财务会计人员的职业道德及其影响
赵 欣 辽宁省公安边防总队大连市公安边防支 队
摘要 ：处于转型期 的中国，各种利益矛盾 会 计政策的 可选 择性以及 会计职业之 便，主观 计人 员继续教育的主要内容。 蓄意制造虚假 会计信息 的保证 。在法制 建设方 五 会计从 业人员加强 自身修养 ，提 高自
者可能影响 其行 为的任何馈赠 、赠品或款项 。 ３ ）诚 实忠信 ，诚 实忠信是 会计 人 员的基本 道
律 要用法 律、行政 、市场 、经济等 手段 ，规范 约 职业道德 Ａ 机制的调节功能 ，常常不是通过 尽管 有时 也是必要 束会计 主体的行为 ，推 进财务会 计诚 信体 系建 诉诸 国家机 器和 惩罚手段 （ 设 。财 政部 门 要 在 会计 法 赋 予 的职 权 范 的） ，而士 要诉诸 舆论褒贬 、沟 通疏 导 、教育 围内 ，加大 对单位 负责人 、会计 主管人 员及 直 感化 等 ，尤其注 重于唤起人们的职业 知耻心 ， 道 接责任 人的查处 力度 ，将处理事 与处理人相结 培养 人们 的职 、 义 、责 任 感和 善恶 判断 能
创新保险培训体系,建设数字化学习型保险行业——大连保险网络大学项目案例分析
创新保险培训体系,建设数字化学习型保险行业——大连保险网络大学项目案例分析张树军;邓康桥【期刊名称】《继续教育》【年(卷),期】2013(027)010【摘要】为提升大连保险从业人员的综合素质,传播保险文化,该项目与政府、行业协会、高校开展战略合作,采用服务外包理念,通过导入东财在线KPO (knoWledge processing outsourcing,知识业务流程外包)解决方案,成立了大连保险网络大学,下设高管学院、营销员继续教育学院和管理干部学院,涵盖大连市保险行业3万从业人员.该项目坚持以培训需求为导向,遵循“紧贴需求,大胆引进,努力培养”的思路,设计了更完整的课程体系、技术平台和教学管理与服务体系,整合金融行业相关国家机关及行业协会、高校专家教授、保险及相关领域实战精英三方面的师资资源,形成一支理论与实践相结合的专业师资队伍.这不仅提升了行业高级经营管理者的基本理论、法律法规和监管政策、专业知识和职业规范等知识水平,而且提升了大连保险业全体从业人员整体素质,满足了保险从业人员的继续教育需求.该项目不仅得到了中国保监会领导的充分肯定,取得良好的社会效益,其运行方式,也对高校探索如何运用远程教育技术为特定地区、特定行业企业和特定人群提供终身学习服务,提供了有益的借鉴.【总页数】2页(P19-20)【作者】张树军;邓康桥【作者单位】东北财经大学网络教育学院,辽宁大连116025;东北财经大学网络教育学院,辽宁大连116025【正文语种】中文【中图分类】G720【相关文献】1.推动保险行业持续创新与快速发展——保险行业信息化知识库建设与示范工程案例2.加强保险行业组织自律管理完善保险行业协会自身建设3.保险行业价格垄断成因分析——以浙江省保险行业价格垄断为例4.宣传核心价值理念，提升保险行业形象——上海市保险行业开展“7·8保险公众宣传日”活动纪实5.江西省保险行业协会维护保险消费者权益建设诚信保险行业因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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大连市会计从业人员继续教育培训系统学习指南 V3.0
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大连市会计人员继续教育培训系统
学习指南
（v3.0）
东北财经大学网络教育学院
东财在线培训中心
2017年1月
大连市会计从业人员继续教育培训系统学习指南 V3.0
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目录
一、 会计继续教育政策解读 ............................................................................................................................. 3
(一) 继续教育对象 ......................................................................................................................................... 3
(二) 继续教育时间 ......................................................................................................................................... 3
(三) 继续教育内容 ......................................................................................................................................... 3
(四) 继续教育方式 ......................................................................................................................................... 3
(五) 继续教育学分 ......................................................................................................................................... 3
二、 网络培训系统学习指南 ............................................................................................................................. 3
(一) 登录 ......................................................................................................................................................... 3
(二) 学习 ......................................................................................................................................................... 5
(三) 随堂随练 ............................................................................................................................................... 10
(四) 辅导 ....................................................................................................................................................... 12
(五) 记录查询 ............................................................................................................................................... 13
大连市会计从业人员继续教育培训系统学习指南 V3.0
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一、 会计继续教育政策解读
(一) 继续教育对象
是指取得会计从业资格证书并在我市管理的持证人员。
(二) 继续教育时间
自取得会计从业资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。
(三) 继续教育内容
会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。
(四) 继续教育方式
1. 在线学习；会计人员可登录大连会计网（www.kj.dl.gov.cn）在线学习完成继续教育。
2. 面授学习；会计从业人员按照属地原则报名参加财政部门举办的培训或经市财政局认可的中、省
直在连单位、市政府业务主管部门和企业集团举办的会计培训。
【 注： 关于《大连市会计人员继续教育实施细则》，请登录大连会计网查看。
网址：http://www.kj.dl.gov.cn/2013/1129/653.html】
(五) 继续教育学分
会计人员参加继续教育采取学分制管理制度，每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分。
二、 网络培训系统学习指南
(一) 登录
1. 登录：打开IE浏览器，在地址栏输入网址：http://www.kj.dl.gov.cn，点击浏览；在打开的页面
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右侧通道“会计人员继续教育”模块选择“在线”进入，即跳转至“大连市会计人员继续教育培训
系统”；
(a)
2.在窗口栏目输入相应的会计人员“档案号”、“姓名”、“密码”（初始密码为会计证档案号或者身份证
号后6位）以及“验证码”，点击登录；
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(b)
【 注： 登录页面下方为培训系统学习指南，可点击下载至本地浏览。 】
(二) 学习
1. 进入“课程学习”页面后，会计人员可查看到五个年度的会计继续教育培训信息，根据《大连市会
计人员继续教育实施细则》规定，会计人员必须在规定时间内完成继续教育学习。
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2. 点击操作栏中相应的“学习”按键，跳转至如下页面后，点击右上角的“选择课程”按键；
3. 在“本年度选课列表”中选择想要学习的课程，点击页面下方的“保存”按键；
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4. 学员添加完课程后，即可开始课程学习。点击课程操作中的“听课”按键，即可开始网络课件列表；
5. 点击操作栏中的“学习”按键，即可开始学习；
（a）
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（b）
【 注：若已完成本章学习，“学习状态”一栏将显示绿色对号，否则为空，代表尚未完成此章学习，
课时不予累积。 】
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课件页面展示如下：
（c）
【 注：对于未播放的课件内容，无法拖动视频播放进度条，已经学习的课件内容系统自动保存进度。
如果课程已经开始学习，该课程同样可以删除，但系统已经自动保留了该课程的学习记录；当学员再
次将同一门课程重新添加入“个人教学计划”后，系统会自动将之前的学习记录一并转入。 】
(三) 随堂随练
1. 点击“随堂随练”按键，开始练习，完成后提交，系统自动研判，显示如下图：
章节名称
课程讲义
学完当前课件，通过随堂随练之后才可
点击“下一知识点”
课程笔记区域，可编辑听课笔记，点击“保存”，
系统将保存下笔记记录。
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（a）
（b）
【 注：完成当前知识点学习才可以进行随堂随练。 】
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(四) 辅导
1. 辅导：在“课程学习”页面，点击课程后面相应操作栏中的“辅导”按键，即可进入此门课程的辅
导论坛，参与网络导学以及问题讨论，辅导教师会在36个小时内给予回复。显示如下图；
（a）
（b）
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（c）
(五) 相关记录查询
1. 学习记录查询：点击学习页面“学习记录”，可查询相关学习记录；
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2. 历史记录查询：点击学习页面“历史记录”，可查询相关历史记录。