高三物理必背知识点总结归纳5篇
高三物理复习知识点整理归纳
高三物理复习知识点整理归纳在学习中，大家都没少背知识点吧？知识点就是学习的重点。
那么，都有哪些知识点呢？下面是店铺整理的高三物理复习知识点整理归纳，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高三物理复习知识点整理归纳11.麦克斯韦的电磁场理论(1)变化的磁场能够在周围空间产生电场，变化的电场能够在周围空间产生磁场。
(2)随时间均匀变化的磁场产生稳定电场。
随时间不均匀变化的磁场产生变化的电场。
随时间均匀变化的电场产生稳定磁场，随时间不均匀变化的电场产生变化的磁场。
(3)变化的电场和变化的磁场总是相互关系着，形成一个不可分割的统一体，这就是电磁场。
2.电磁波(1)周期性变化的电场和磁场总是互相转化，互相激励，交替产生，由发生区域向周围空间传播，形成电磁波。
(2)电磁波是横波(3)电磁波可以在真空中传播，电磁波从一种介质进入另一介质，频率不变、波速和波长均发生变化，电磁波传播速度v等于波长λ和频率f的乘积，即v=λf，任何频率的电磁波在真空中的传播速度都等于真空中的光速c=3。
00×108m/s。
高三物理复习知识点整理归纳2力学知识点1、力：力是物体之间的相互作用，有力必有施力物体和受力物体。
力的大小、方向、作用点叫力的三要素。
用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。
按照力命名的依据不同，可以把力分为按性质命名的力(例如：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。
)按效果命名的力(例如：拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。
力的作用效果：形变；改变运动状态.力学知识点2、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
重力的大小G=mg，方向竖直向下。
作用点叫物体的重心；重心的位置与物体的质量分布和形状有关。
质量均匀分布，形状规则的物体的重心在其几何中心处。
薄板类物体的重心可用悬挂法确定，力学知识点3、弹力：(1)内容：发生形变的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用，这种力叫弹力。
高三物理必背知识点归纳_高考物理学习方法
高三物理必背知识点归纳_高考物理学习方法高三物理必背知识点归纳动量定理解题动量定理来解题，矢量关系要牢记，各量均把正负带，代数加减万事吉，中间过程莫关心，便于求解平均力。
动量守恒所受外力恒为零，系统动量就守恒，碰前碰后和碰中，动量总和都相同，矢量关系别忘记，谁正谁负要分清。
力的作用效果时间积累动量增，空间积累增动能，瞬间产生加速度，改变状态或变形。
动量定理· 动能定理动量动能二定理，解起题来特容易，动量定理求时间，动能定理求位移。
弹簧振子振动弹簧振子来振动，简谐运动最典型。
a随回复力变化，方向始终指平衡，大小位移成正比，位移特指对平衡注，速度与a变化反，这个减时那个增，动能势能互转化，周期变化且守恒。
(注：平衡位置)振动周期振动快慢周期定，固有周期不变更，一周方向变两次，四倍振幅是路程。
单摆质点连着轻细绳，理想单摆就做成，重力分力来回复，小角度下简谐动。
g和摆长定周期，振幅无关等时性，伽利略和惠更斯，前者发现后首用。
振动的分类机械振动有三种，依据能量来分清。
阻尼减幅能量减，简谐等幅能守恒，策动力下受迫振，外能不断来补充。
稳定频率外力定，步调一致共振生。
机械波振动传播波形成，振源介质不可省，质点振动不迁移，传播能量和振动，后边质点总落后，只缘波动即带动。
两向垂直称横波，纵波两向必平行。
横波的图象横波图象即波形，各个质点位移明。
波长振幅可读出，传播方向须标清，逆着传向看走势，振动方向就可定。
反相振动正相反，同相振动完全同。
波的频率随波源，传播速度介质定，波长说法有多种，振源介质共确定。
库仑力点电荷间库仑力，平方反比是规律，大小可由公式求，方向依据吸与斥。
电场线电场线，人为添，描绘电场真方便，场强大小看疏密，场强方向沿切线。
典型电场电场线光芒四射正点电，万箭齐中负点电，等量同号蝶双飞，等量异号灯(笼)一盏。
求电场强度求场强，方法多，定义用途最广阔，点电电场有公式，平方反比决定着，匀强电场最典型，E、U关系d连着，静电平衡也能用，合场强零矢量和。
高考物理必背知识点归纳总结
高考物理必背知识点归纳总结高考物理知识点一、运动的描述1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。
物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t ，a用Δv与t 比。
2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。
自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。
中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等a T平方。
3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。
二、力1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。
2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑; 洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。
3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。
多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。
4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。
三、牛顿运动定律1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。
合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。
2.N、T等力是视重，mg乘积是实重; 超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零四、曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。
2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu平方比R,mrw平方也需，供求平衡不心离。
高三物理必背知识点归纳与总结
高三物理必背知识点归纳与总结物理作为自然科学的一门重要学科，在高中阶段占据着重要的地位。
作为高三物理学习的最后一年，学生们需要系统地复习和总结高中物理的知识点，以便能够更好地应对高考。
下面是高三物理必背知识点的归纳与总结。
一、力学部分1. 牛顿三定律：- 第一定律：物体静止或匀速直线运动的条件是合力为零。
- 第二定律：物体受到的合力与其加速度成正比，与质量成反比。
- 第三定律：相互作用力大小相等，方向相反，作用在不同物体之间。
2. 动量定理：- 动量定理表达式：物体的动量等于其质量乘以速度。
- 动量守恒定律：在不受外力作用的条件下，系统的总动量保持不变。
3. 力的合成与分解：- 力的合成：若多个力共同作用于一个物体，可以通过力的合成将这些力合并为一个力，求得合力方向和大小。
- 力的分解：若一个力作用于物体上，可以通过力的分解将该力分解为两个分力，求得分力的方向和大小。
二、热学部分1. 热力学第一定律（能量守恒定律）：- 能量守恒定律表达式：系统内能的增量等于系统对外做功和吸热的和。
- 封闭系统能量守恒定律：系统内能的变化等于系统对外做功的和。
2. 理想气体状态方程：- 法则一：玻意耳-马略特定律（等温过程）- 法则二：卡诺定律（绝热过程）- 法则三：查理定律（等容过程）- 法则四：通用气体方程（非绝热过程）三、电磁学部分1. 电流与电阻：- 电流的定义：单位时间内通过导体截面的电荷量。
- 电阻的定义：导体抵抗电流流动的能力。
2. 电路中的基本元件：- 电源：提供电流的能源。
- 电阻：阻碍电流流动的元件。
- 电容：能储存电荷的元件。
- 电感：通过感生电动势产生自感电流的元件。
3. 安培定律和法拉第定律：- 安培定律：描述了磁场中的电流元所受的力与电流和磁场之间的关系。
- 法拉第定律：描述了通过导体的感生电动势与导体的磁通量和时间变化的关系。
四、光学部分1. 光的传播与反射：- 光的传播：光沿直线传播，遵循光的直线传播定律。
高三物理知识点总结笔记【通用4篇】
高三物理知识点总结笔记【通用4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三物理必修三知识点复习笔记
高三物理必修三知识点复习笔记(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三物理必背知识点归纳总结大全
高三物理必背知识点归纳总结大全在高三物理学习过程中，有一些重要的知识点需要我们认真学习和掌握。
这些知识点在考试中经常出现，对我们的学习进程和成绩提升都有很大的帮助。
下面是对高三物理必背知识点的归纳总结，希望能够帮助到大家。
一、力学1. 牛顿三定律- 第一定律：物体在外力作用下保持静止或匀速直线运动，不受力则保持静止或匀速直线运动。
- 第二定律：物体的加速度与作用在其上的力成正比，与物体质量成反比，方向与力的方向相同。
- 第三定律：任何物体之间相互作用都存在着相等大小、方向相反的两个力。
2. 位移、速度、加速度等基本概念- 位移：一个物体从起始位置到结束位置的位置变化量。
- 速度：物体在单位时间内移动的距离。
- 加速度：物体单位时间内速度变化的量。
3. 动能和动能定理- 动能：物体由于运动而具有的能力。
- 动能定理：物体的动能变化等于外力所做的功。
4. 力的合成与分解- 力的合成：将多个力的作用效果相当于一个力的效果。
- 力的分解：将一个力的效果分解为多个分力的效果。
5. 弹力和胡克定律- 弹力：物体恢复原状的力。
- 胡克定律：弹簧的伸长量与所受外力成正比。
二、热学1. 温度、热量和热平衡- 温度：物体冷热程度的度量。
- 热量：热能的转移方式。
- 热平衡：物体之间没有温度差，热量不再流动。
2. 热传导、热辐射和热对流- 热传导：热量在物体内部传递的过程。
- 热辐射：热量通过电磁波的形式传递的过程。
- 热对流：液体或气体中传递热量的过程。
3. 热力学第一和第二定律- 热力学第一定律：热量和做功可以相互转换。
- 热力学第二定律：热量不能自发地从低温物体转移到高温物体。
三、光学1. 光的折射和反射- 光的折射：光线由一介质传入另一介质时的偏折现象。
- 光的反射：光线遇到界面发生反弹现象。
2. 光的干涉和衍射- 光的干涉：两束或多束光线相遇时，由于光波的叠加而产生的互相干涉现象。
- 光的衍射：光通过物体边缘或孔径时发生的偏折现象。
高三物理必背知识点汇总
高三物理必背知识点汇总一、动力学1. 牛顿第一定律（惯性定律）物体在无外力作用下保持静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律（运动定律）物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。
F = m * a3. 牛顿第三定律（作用与反作用定律）任何两个物体之间都存在着大小相等、方向相反的作用力。
4. 动量定理物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化。
I = Δp5. 动量守恒定律系统内外力为零时，系统的总动量守恒。
6. 冲量冲量是作用力在时间上的累积效应，等于作用力的大小与作用时间的乘积。
I = F * Δt7. 动能物体由于运动而具有的能力。
K = 1/2 * m * v²8. 功力在物体上产生的位移所做的物理量。
W = F * s * cosθ9. 功率功对时间的衡量。
P = W / t二、静力学1. 平衡条件物体保持平衡时，合外力及合外力矩为零。
2. 等效力具有相同效果的力。
3. 杠杆原理对于平衡的杠杆，杠杆两端所受力矩相等。
4. 物体的稳定性当物体偏离平衡位置时，力矩会使物体产生回复力，使物体回到平衡位置。
三、电学1. 电场强度电场强度表示单位正电荷在电场中所受到的力。
E =F / q2. 电势差单位正电荷从较高电位点移到较低电位点所做的功。
ΔV = W / q3. 电流强度单位时间内通过导体横截面的电荷量。
I = Q / t4. 电阻导体抵抗电流流动的特性。
R = ρ * l / A5. 欧姆定律流经导体的电流与导体两端的电压成正比。
I = V / R6. 等效电阻具有相同电流和电压关系的电阻。
7. 线性电路电流与电压成正比的电路。
8. 串联电路电路中的两个或多个元件依次连接。
9. 并联电路电路中的两个或多个元件同时连接。
四、磁学1. 磁感应强度磁场对单位长度磁边界所产生的力。
B = F / (I * l * sinθ)2. 磁场力电流在磁场中受到的力。
F = B * (I * l * sinθ)3. 安培环路定理磁场力是沿着闭合导线的方向。
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高三物理必背学问点总结归纳5篇高中物理是很多同学的噩梦，学问点众多而且杂，对于高二的同学们很不友好，我建议同学们通过总结学问点的方法来学习物理，这样可以提高学习效率。
下面就是我给大家带来的高三物理学问点总结，期望能关怀到大家！高三物理学问点11621年，荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。
1801年，英国物理学家托马斯·杨成功地观看到了光的干预现象。
1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并试验观看到光的圆板衍射—泊松亮斑。
1864年，英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波;1887年，赫兹证明白电磁波的存在，光是一种电磁波 1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条根本原理：①相对性原理——不同的惯性参考系中，一切物理规律都是违反的;②光速不变原理——不同的惯性参考系中，光在真空中的速度确定是c不变。
爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式。
公元前468-前376，我国的墨翟及其弟子在?墨经?中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象，为世界上最早的光学著作。
1849年法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速，以后又有很多科学家承受了更精细的方法测定光速，如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法。
(留意其测量方法)关于光的本质：17世纪明确地形成了两种学说：一种是牛顿主见的微粒说，认为光是光源发出的一种物质微粒;另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说，认为光是在空间传播的某种波。
这两种学说都不能解释当时观看到的全部光现象。
物理学晴朗天空上的两朵乌云：①迈克逊-莫雷试验——相对论(高速运动世界),②热辐射试验——量子论(微观世界);19世纪和20世纪之交，物理学的三大觉察：X射线的觉察，电子的觉察，放射性的觉察。
1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条根本原理：①相对性原理——不同的惯性参考系中，一切物理规律都是违反的;②光速不变原理——不同的惯性参考系中，光在真空中的速度确定是c不变。
1900年，德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说：物质放射或吸取能量时，能量不是连续的，而是一份一份的，每一份就是一个最小的能量单位，即能量子;激光——被誉为20世纪的“世纪之光”;1900年，德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出：电磁波的放射和吸取不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界;受其启发1905年爱因斯坦提出光子说，成功地解释了光电效应规律，因此获得诺贝尔物理奖。
1922年，美国物理学家康普顿在争辩石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应，证明白光的粒子性。
(说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子)1913年，丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子构造假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱，为量子力学的进展奠定了根底。
1924年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在确定条件下会表现出波动性;1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。
电子显微镜与光学显微镜相比，衍射现象影响小很多，大大地提高区分力气，质子显微镜的区分本能更高。
高三物理学问点21.力力是物体对物体的作用，是物体发生形变和转变物体的运动状态(即产生加速度)的缘由。
力是矢量。
2.重力(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的。
[留意]重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力。
但在地球外表四周，可以认为重力近似等于万有引力(2)重力的大小：地球外表G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/(R+h)]2g(3)重力的方向：竖直向下(不愿定指向地心)。
(4)重心：物体的各局部所受重力合力的作用点，物体的重心不愿定在物体上。
3.弹力(1)产生缘由：由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的。
(2)产生条件：①直接接触;②有弹性形变。
(3)弹力的方向：与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体。
在点面接触的状况下，垂直于面;在两个曲面接触(相当于点接触)的状况下，垂直于过接触点的公切面。
①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等。
②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不愿定沿杆。
(4)弹力的大小：一般状况下应依据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解。
弹簧弹力可由胡克定律来求解。
★胡克定律：在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx。
k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m。
4.摩擦力(1)产生的条件：1、相互接触的物体间存在压力;2、接触面不光滑;3、接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力)，这三点缺一不行。
(2)摩擦力的方向：沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以违反也可以相反。
(3)推断静摩擦力方向的方法：1、假设法：首先假设两物体接触面光滑，这时假设两物体不发生相对运动，那么说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;假设两物体发生相对运动，那么说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向违反。
然后依据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向。
2、平衡法：依据二力平衡条件可以推断静摩擦力的方向。
(4)大小：先判明是何种摩擦力，然后再依据各自的规律去分析求解。
1、滑动摩擦力大小：利用公式f=μFN进展计算，其中FN是物体的正压力，不愿定等于物体的重力，甚至可能和重力无关。
或者依据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解。
2、静摩擦力大小：静摩擦力大小可在0与fmax之间转变，一般应依据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解。
5.物体的受力分析1、确定所争辩的物体，分析四周物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在争辩对象上。
2、按“性质力”的挨次分析。
即按重力、弹力、摩擦力、其他力挨次分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析。
3、假设有一个力的方向难以确定，可用假设法分析。
先假设此力不存在，想像所争辩的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态。
6.力的合成与分解1、合力与分力：假设一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果违反，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力。
2、力合成与分解的根本方法：平行四边形定那么。
3、力的合成：求几个力的合力，叫做力的合成。
共点的两个力(F1和F2)合力大小F的取值范围为：|F1-F2|≤F≤F1+F2。
4、力的分解：求一个力的分力，叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算)。
在实际问题中，通常将力按力产生的实际作用效果分解;为便利某些问题的争辩，在很多问题中都承受正交分解法。
7.共点力的平衡1、共点力：作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力。
2、平衡状态：物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态。
3、★共点力作用下的物体的平衡条件：物体所受的合外力为零，即∑F=0，假设承受正交分解法求解平衡问题，那么平衡条件应为：∑Fx=0，∑Fy=0。
4、解决平衡问题的常用方法：隔离法、整体法、图解法、三角形相像法、正交分解法等等。
高三物理学问点31.交变电流：大小和方向都随时间作周期性转变的电流，叫做交变电流。
按正弦规律转变的电动势、电流称为正弦沟通电。
2.正弦沟通电----(1)函数式：e=Emsinωt(其中★Em=NBSω)(2)线圈平面与中性面重合时，磁通量，电动势为零，磁通量的转变率为零，线圈平面与中心面垂直时，磁通量为零，电动势，磁通量的转变率。
(3)假设从线圈平面和磁场方向平行时开头计时，交变电流的转变规律为i=Imcosωt。
(4)图像：正弦沟通电的电动势e、电流i、和电压u，其转变规律可用函数图像描述。
3.表征交变电流的物理量(1)瞬时值：沟通电某一时刻的值，常用e、u、i表示。
(2)值：Em=NBSω，值Em(Um，Im)与线圈的样子，以及转动轴处于线圈平面内哪个位置无关。
在考虑电容器的耐压值时，那么应依据沟通电的值。
(3)有效值：沟通电的有效值是依据电流的热效应来规定的。
即在同一时间内，跟某一沟通电能使同一电阻产生相等热量的直流电的数值，叫做该沟通电的有效值。
①求电功、电功率以及确定保险丝的熔断电流等物理量时，要用有效值计算，有效值与值之间的关系E=Em/，U=Um/，I=Im/只适用于正弦沟通电，其他交变电流的有效值只能依据有效值的定义来计算，切不行乱套公式。
②在正弦沟通电中，各种沟通电器设备上标示值及沟通电表上的测量值都指有效值。
(4)周期和频率----周期T：沟通电完成一次周期性转变所需的时间。
在一个周期内，沟通电的方向转变两次。
频率f：沟通电在1s内完成周期性转变的次数。
角频率：ω=2π/T=2πf。
4.电感、电容对交变电流的影响(1)电感：通直流、阻沟通;通低频、阻高频。
(2)电容：通沟通、隔直流;通高频、阻低频。
5.变压器：(1)抱负变压器：工作时无功率损失(即无铜损、铁损)，因此，抱负变压器原副线圈电阻均不计。
(2)★抱负变压器的关系式：①电压关系：U1/U2=n1/n2(变压比)，即电压与匝数成正比。
②功率关系：P入=P出，即I1U1=I2U2+I3U3+…③电流关系：I1/I2=n2/n1(变流比)，即对只有一个副线圈的变压器电流跟匝数成反比。
(3)变压器的高压线圈匝数多而通过的电流小，可用较细的导线绕制，低压线圈匝数少而通过的电流大，应当用较粗的导线绕制。
6.电能的输送-----(1)关键：削减输电线上电能的损失：P耗=I2R 线(2)方法：①减小输电导线的电阻，如承受电阻率小的材料;加大导线的横截面积。
②提高输电电压，减小输电电流。
前一方法的作用格外有限，代价较高，一般承受后一种方法。
(3)远距离输电过程：输电导线损耗的电功率：P损=(P/U)2R线，因此，当输送的电能确定时，输电电压增大到原来的n倍，输电导线上损耗的功率就削减到原来的1/n2。
(4)解有关远距离输电问题时，公式P损=U线I线或P损=U线2R 线不常用，其缘由是在一般状况下，U线不易求出，且易把U线和U总相混淆而造成错误。
高三物理学问点4第一、二节探究自由落体运动/自由落体运动规律记录自由落体运动轨迹1.物体仅在中立的作用下，从静止开头下落的运动，叫做自由落体运动(抱负化模型)。
在空气中影响物体下落快慢的因素是下落过程中空气阻力的影响，与物体重量无关。