小学古诗文朗诵比赛活动方案

小学古诗文朗诵比赛活动方案

为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，丰富校园生活，提高全校学生的普通话朗诵水平，使学生们能够在紧张的学习之余充分展现自己的艺术潜能，学校面向全体学生开展经典诗文背诵比赛。通过比赛提高学生口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

一、活动主题：背诵经典诗文，争做博学少年。

二、活动目标：

1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；

2、使广大的学生借优秀诗词美文朗读背诵的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

三、参赛对象：2-6年级

四、比赛内容：

1、集体比赛

以班为单位,进行集体朗读背诵经典诗文。

2、个人比赛

班级推选出优秀参赛者，参加校级比赛。

五、比赛要求：

1、对所选内容进行脱稿朗诵，限时五分钟。

2、学生参赛的朗诵内容是学生认识的或感兴趣的。从朗诵内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3、各参赛学生可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创

造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表

得体大方、具有感染力。

六、活动程序：

1、准备阶段:由各班级组织选拔，每班选出三名优秀选手报名参加比

赛，报名到本周四中午截止，选手名单送教导处登记。

2、比赛：本周四下午第二节课起，在三楼书法教室举行美文诵读背

诵比赛，比赛按照从低到高的顺序进行，班级内部顺序请语文教师自行安

排。

七、评选方法：评委由学校非语文教师担任，对每位参赛队员进行评

分。

八、奖项设置：一等奖1人，二等奖3人，三等奖3人，所有获奖的

选手均由学校颁发奖状。

九、有关注意事项：

1、各班级应按要求认真进行准备。

2、参加比赛时，凡需要播放背景音乐的请事先做好安排，服装可自

定。

3、时间、地点或其它方面如有变动，均以最后通知为准。

2019.10.15