华南师范大学人文地理学自然地理学
地理科学学院-华南师范大学
地理科学学院华南师范大学地理科学学院是华南地区重要的地理学基础教育人才、科研及应用人才培养基地，拥有很好的声誉。
地理科学学院办学历史悠久，师资力量雄厚，现有教师55名，其中90%的专任教师拥有博士学位，超过60%专任教师有海外学习和进修经历。
教师中有博士生导师7人，教授17人，副教授16人，其中教育部新世纪人才1名，广东省高等学校“千百十工程”国家级和省级培养对象4人，广东省教学名师1人，广东省南粤优秀教师2人。
学院教师在自然地理学、人文地理学和遥感与地理信息科学等领域的研究取得了丰硕成果，近年来获得国家自然科学二等奖2项。
学院已形成了学士—硕士—博士—博士后完整的人才培养体系，拥有地理学博士后科研流动站，地理学一级学科博士学位授权点，一级学科硕士学位授权点，设地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学等4个本科专业。
地理学一级学科是国家“211”工程重点建设学科和广东省优势重点学科。
地理科学专业为国家级特色专业和广东省名牌专业，地理信息科学专业为广东省特色专业。
目前学院拥有广东省智慧国土工程技术研究中心、区域环境分析与信息省级实验教学示范中心、地球空间信息学省级实验教学示范中心、地理学优势学科创新平台和智慧国土与旅游发展交叉平台、华南师范大学热带与亚热带灾害地貌与环境演变重点实验室、华南师范大学文化产业与文化地理研究中心、区域与城镇规划研究中心、空间信息技术与应用研究中心、旅游研究所、地貌与区域环境研究所、热带地貌研究室、行为地理空间规划研究中心、三维地理环境虚拟仿真实验教学中心、《热带地貌》编委会等教学、科研与社会服务平台。
拥有“土地规划”甲级资质和“旅游规划”乙级资质。
学院资料室常年订购多种专业期刊，藏书达3万多册。
学院高度重视本科生实践能力的培养，现有1个国家级大学生校外实践基地、3个省级大学生校外实践基地、6个校级大学生校外实践教学基地。
自然地理学为国家级精品课程；学院教师编著的多部教材获评国家级精品教材和教育部“十一五”规划教材；先后获得多项省部级优秀教学成果奖。
人文地理学与自然地理学
人文地理学与自然地理学人文地理学与自然地理学作为地理学的两个重要分支，对于帮助我们理解和解释地球上的人与自然相互作用的过程和结果具有关键作用。
尽管两者在研究对象和方法上存在差异，但它们相互依存，互相交融，为我们提供了深入了解地球环境和人类活动的视角。
本文将探讨人文地理学和自然地理学的定义、研究对象、方法以及它们在研究领域中的重要性。
一、人文地理学的定义和研究对象人文地理学是研究人类活动及其空间分布规律的学科。
它主要关注人类社会、经济、文化活动与地理环境的相互作用及其空间格局形成和变化规律。
人文地理学的研究对象包括人类定居、城市化、交通运输、农业、工业、旅游等各种人类活动。
人文地理学通过调查、实地考察、问卷调查、统计数据分析等方法来获取研究材料，借助地图、航空摄影、遥感、地理信息系统等技术手段进行数据收集和空间分析。
通过这些研究方法和技术手段，人文地理学揭示了人类活动对地理环境的影响、城市扩张的规律、经济发展的空间格局等。
二、自然地理学的定义和研究对象自然地理学是研究自然环境和自然现象的科学。
它主要关注地球的物质构造、地貌、水文系统、气候、生物地理等自然要素及其空间分布、演化和相互关系。
自然地理学的研究对象包括陆地、海洋、大气、生物等自然系统。
自然地理学通过实地考察、野外观察、实验室分析、数学模型等方法获取研究材料，运用地图、遥感、地理信息系统等技术手段进行数据分析和空间模拟。
通过这些研究方法和技术手段，自然地理学揭示了地壳运动、地貌发育、气候变化、生物演化等自然现象之间的关系和规律。
三、人文地理学与自然地理学的交叉与整合尽管人文地理学和自然地理学在研究对象上存在差异，但在实际应用中，二者常常相互交织、交叉融合。
人类活动对地理环境的影响和地理环境对人类活动的制约是人文地理学和自然地理学的交叉点。
以城市化为例，城市的形成和发展既受到自然地理要素如地形、气候、水文条件的制约，也受到人类活动如经济发展、产业结构和社会文化的影响。
赵荣《人文地理学》(第2版)配套题库【名校考研真题】第(1-6)章【圣才出品】
第一部分名校考研真题第1章绪论一、名词解释1．人地相关论[华南师范大学2015年研]答：人地相关论是20世纪20年代法国近代人文地理学的奠基人白兰士所倡导的理论。
在人地关系中，白兰士反对拉采尔的环境决定论思想，他认为，除了环境的直接影响外，还有其他因素在起作用，强调人类对外界环境的适应不是被动的，而是主动的，因而人与自然环境之间是相互作用的，他的理论被称为“人地相关论”。
法国的人地相关论思想使人地关系理论研究有了很大的进步。
2．拉采尔[内蒙古师范大学2005年研][上海师范大学2003年研]答：拉采尔（1844～1904年）德国地理学家，人类学家，近代人文地理学奠基人之一。
他致力于研究人类迁移、文化借鉴和人地关系，对人文地理学有系统论述。
提出国家有机体说，创用生存空间一词，首次说明了文化景观概念。
著有《人类地理学》、《人类史》、《政治地理学》、《地球与生命：比较地理学》等。
他的主要成就在于：①他为人生地理学或他创名的人类地理学的比较系统的研究提供了指导路线；②他被认为是地理环境决定论思想的引入者，在其《人类地理学》、《政治地理学》等著作中，阐述了地理环境对人类活动、国家等的支配作用，是人文地理学理论体系中完整和系统的早期思想。
3．埃拉托色尼[湖南师范大学2010年研]答：埃拉托色尼，古希腊著名的学者，被西方地理学家推崇为“地理学之父”。
他首创了“地理学”（Geographe）这一名词，Geo为地球，graphe为描述，并用它作为《地理学概论》的书名。
他的研究特色是把地球作为人类的家乡来研究，力图说明人类生活与地理环境之间的关系。
4．人文地理学[福建师范大学2002年研]答：人文地理学是以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，又称人生地理学。
其研究特点既有综合性、地域性和动态性等地理学各分支学科所共有的特征，又有以人文现象作为研究主体的特征；研究对象上注重地域分布特征及人文现象与地理环境的相互关系；在研究方法上既采用地理学中传统的方法和现代方法，也引进大量的社会科学方法。
全国范围招收070501自然地理学的招生信息
全国范围招收 070501 自然地理学的招生信息，共找到69 个研究生招生机构招生此专业，详
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全国范围招收 070502 人文地理学的招生信息，共找到59 个研究生招生机构招生此专业，详细信息如下：
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全国范围招收 083001 环境科学的招生信息，共找到130 个研究生招生机构招生此专业，详细信息如下：。
关于自然地理学和人文地理学的概述
关于自然地理学和人文地理学的概述自然地理学概况自然地理学是研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律的学科，是地理学的一个重要分支学科。
狭义的自然地理学仅指综合自然地理学。
自然地理学简史人类的地理知识起源于远古时代。
但自然地理这一术语始用于17世纪，至18世纪后半期已广为流行。
自然地理学作为地理学中的一门学科，出现在近代地理学形成时期。
自然地理学的发展大致可分为知识积累时期、近代时期、现代时期三个阶段。
19世纪中期以前，地理学以地理知识的描述性记载为主，自然地理知识作为地理学的一个重要方面，主要是了解地球表面的自然现象、记录山川形势、游历探索四方奇胜，进行探险、发现活动等。
早在公元前3000多年，古埃及人就开始观测尼罗河水位的变化。
公元前5世纪，古希腊希罗多德在《历史》(又称《希腊波斯战争史》)一书中叙述了尼罗河夏季洪水的动态规律，并且指出河口三角洲是由河流带来的泥沙堆积而成。
以后，亚里士多德把地球表面各种自然现象作为土、水、火和气四种基本原质的统一体。
埃拉托色尼计算了地球的周长，用数学方法研究、确立地球表面经纬度和事物位置的方法，奠定了数理地理的基础，并且将地球划分出5个气候带。
在欧洲，整个中世纪是封建闭塞和宗教观念统治时期，地理学几乎没有取得什么进步。
15～17世纪是地理大发现时期，人类的地理视野大大地扩展，不但最终证实了大地球形说的正确性和地球存在着一个统一的世界大洋，还发现了洋流，确定了南北半球的信风带和对季风形成作出科学解释。
这一时期收集的大量地表自然现象资料，为17世纪下半叶探讨海陆起源、植物和动物的分类等理论问题，以及综合地研究地球表面自然现象建立了基础。
德国瓦伦纽斯总结了地理大发现时期的大量资料，发表了叙述和解释地球表面自然现象一般规律的著作《普通地理学》。
18世纪法国布丰研究了人与自然环境的关系，认为人在改造自然界中有着巨大的力量，整个地球表面都有人类作用的烙印。
2009年华南师范大学自然地理学考研试题
2009年华南师范大学自然地理学考研试题1、 概念与分析1什么是荒漠？荒漠有哪几种类型？在空间分布上有什么相互联系？2什么是群落演替？有几种形式？3什么是沉积岩相？沉积岩相有几种形式？有什么作用？4什么是地震震级？什么是地震烈度？两者有什么联系和区别？二、用所学的自然地理学的理论解释下列自然现象形成的可能原因“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”如果山地高度足够高，降雨量随高度的增高而增多，但达到一定高度后，降雨量随高度的增加而减少，说明一下为什么？三、计算与分析让求变差系数Cv的，数字没记通常情况下：河流流域面积小的变差系数大于流域面积大的，为什么？降雨量小的地区河流变差系数大于降雨量大的地区河流，为什么？四、作图与分析给出了我国东部某一城市的16方向风向出现的天数，让你画出风向玫瑰图，并分析它的盛行风向和主导风向五、1说明自然地理6要素，及其在自然地理环境响应的差别，按作用时间和程度2为什么我国华南地区在遭受风雪的时候其受灾情况和损害要比东北地区大？2009年华南师大地科院考研真题（人文地理/自然地理真题）1.名词解释 3'*10=30'哈特向民俗旅游动机文化史层儒教新英格兰方言地理物象人口文化构成马汉等级规模法则2.谈谈你对人本主义方法论的认识。
15'3.现代农业的基本特征。
15'4.工业分布的影响因素。
20'5.佛教的起源，基本教义，发展阶段，分支及分布。
20'6.比较扇形模型和多核模型，并画图。
25'7.“开平碉楼与村落”被列为世界文化遗产，从文化景观，文化整合，文化扩散等多角度分析. 25'2009硕士研究生入学考试华南师范大学自然地理学 [真题]1.比较与分析 10'*4=40'①什么叫荒漠，荒漠的分类，以及他们之间的空间分布联系②什么叫群落演替，如何分类③沉积岩相，分类，能从中获取什么地理信息④地震震级，地震烈度，之间有什么关系2.解释与分析 10'*2=20’①"间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开""东边日出西边雨，道是无情却有晴"用自然地理知识解释②山地降水一般随着高度的升高而升高，但是到达一定高度后又随高度上升而减少，为什么3.计算与分析 20'......计算它的Cv值为什么流域面积小的河流Cv大于流域面积大的河流？为什么降水量少的地区的河流Cv大于降水量多的地区的河流？4.绘图与分析 20'给出一个城市一年中各个风向的天数，计算各风向的频率，画出风向玫瑰图，找出盛行风的风向，主导风向5.综合与分析 25'*2=50'①冰雪天气对华南地区的造成的损失比对东北地区的要大，为什么？②自然地理六要素对环境变化的敏感性，进行排序（从时间和程度上分析）地理科学学院2002年——2007年真题人文地理学（02年）一、名词解释（20）1、 性比例2、 种族3、 聚落4、 地理物像5、 政治地理单元二、简述（40）1、 比较生态适应与文化适应的异同。
最新人文地理学、自然地理学排名
C等(11个)：名单略
自然地理学（57）
排名
学校名称
等级
排名
学校名称等级排名来自学校名称等级1
北京大学
A+
5
兰州大学
A
9
陕西师范大学
A
2
华东师范大学
A+
6
中国地质大学
A
10
福建师范大学
A
3
北京师范大学
A
7
西南大学
A
11
新疆大学
A
4
南京大学
A
8
中山大学
A
B+等(17个)：华南师范大学、东北师范大学、首都师范大学、河北师范大学、西北师范大学、湖南师范大学、西北大学、南京师范大学、哈尔滨师范大学、辽宁师范大学、山东师范大学、贵州师范大学、河南大学、安徽师范大学、武汉大学、广州大学、浙江大学
人文地理学(51)
排名
学校名称
等级
排名
学校名称
等级
排名
学校名称
等级
1
北京大学
A+
5
西北师范大学
A
9
南京师范大学
A
2
华东师范大学
A+
6
安徽师范大学
A
10
浙江师范大学
A
3
中山大学
A
7
东北师范大学
A
4
北京师范大学
A
自然地理学与人文地理学的联系
自然地理学与人文地理学的联系
自然地理学和人文地理学都是地理学科的分支，它们旨在研究地球表
面的各种现象和过程。
两者之间存在着紧密的联系和互相影响，以下是几
个例子：
1.自然地理学和人文地理学都关注地球表面的空间分布和相互作用。
自然地理学研究自然环境对人类活动的影响，如地质构造、气候、水文、
生态系统等等。
另一方面，人文地理学研究人类的空间活动和行为，如城
市发展、区域变化、文化传承等等。
两者合作可以更好地解释和利用这些
相互作用。
2.自然地理学和人文地理学都涉及地球的历史和演变。
自然地理学关
注地球表面的形成和演变过程，如地质历史、气候变化等等。
人文地理学
则研究人类在地球上的历史和演变，如人类迁徙和定居、文化交流等等。
这两个方面相互依存，人类活动在自然地表面上造成的影响也会对其未来
的发展产生影响。
3.自然地理学和人文地理学都关注区域差异和差异分析。
自然地理学
研究地球表面的各种自然环境参数，如山脉、河流、气候环境等等，而人
文地理学则关注人类活动的在不同地区的差异，如文化、经济、政治等等。
两个方面的区域差异追根溯源会发现其彼此的相关性，比如传统的农业生
产模式在山区和平原地区的不同发展就主要受到当地的自然环境和人类活
动的影响。
总之，自然地理学和人文地理学之间不可分割的联系和作用有增无减，两方面的跨学科合作能有效地引导我们理解地球的空间分布及其背后的影
响力。
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华南师范大学
华南师范大学2002年研究生试题
人文地理学
一概念解释.
平推断层地面净辐射径流模数丰水年组原生黄土和次生黄土草甸与草原长日照植物包气带生物阻限
二填空.
1逆温根据成因不同可以分为那三种----- ----- --------
2气象学中A表示--------------气团E-----------气团在气候类型中A代表什么气候E代表----------气候3距今约6亿年古生代的--------------------纪认为是地球--------大爆发的时代
4新月型沙丘属于--------向沙丘,沙丘走向一般与风向----------.在多风向作用下往往形成-----------沙丘5黄土虽然缺乏水平-----------理但是垂直--------理却极为发育
6生物海岸有------------和-----------------两种
7植物群落的演替按发展方向分为---------------演替和---------------
三简答.
1发现中间凹陷周围隆起的环状地貌形态是否可以判断为火山口地貌?
2流水对物质搬运有那些形式
3动物扩散的三种途径
4水位过程线和水位立时曲线的不同
四论述 .
1、论全球气温年内变化的4种基本类型
2、全球降水量年内变化的4种基本类型
3、土壤资源损失和破坏主要表现在那些方面
4、南半球雪线低于北半球的原因
华南师范大学2003年研究生试题
自然地理学
一名词解释
假整合地堑大陆岛和海洋岛河漫滩二元结构峰丛逆温层
土壤田间持水量指示植物生物量和生产量辐射适应
二问答
A地质年代中第四纪分为哪几个世
B根据成因和沉积结构的不同,沉积岩可以哪四种类型
C大气对流层的三个主要特点是
D为什么热带气旋73%以上发生在北半求
E柯本的温暖多雨气候带包括哪三气候类型
F 流水的线状侵蚀作用有哪三种形式
G 植物群落中种群个数的水平分布方式有那些?
H 海洋动物群落划分有哪几个生态带
I土壤资源丧失和退化的主要途径
J 以知某流域的径流模数是100000M/KM.年问该流域的年平均径流深度是多少毫米?
三论述
1看图说明该河流水量补给可能有那些类型?
2北半球山地南坡雪线一般高于北坡但西拉吗呀山却相反原因何在?
3简述地球板快边界类型和特点
4分析城市气候的各种岛效应
华南师范大学2004年研究生试题
自然地理学
一,名词解释
1,单斜山与方山2,地面有效辐射3,喀斯特漏斗4,先锋群落(植被) 5,多度与盖度(植被) 6,径流系数(水文) 7,变差系数(水文) 8,凋萎系数(土壤) 9,淀积层(土壤) 10,孔道
二,判断
1,片岩是沉淀岩中的一种类型
2,花岗岩属于中性的岩浆岩
3,露点温度越低,表示空气中是水汽的含量越高
4,火山岛属于海洋岛,珊瑚岛属于大陆岛
5,岛屿上的生物种类越多,说明与大陆的分离时间越久
6,第四纪可以称是腐乳动物的时代
7,v型河谷中通常没有河漫滩发育
8,红心洲较尖端的方向通常指示的是河流的下游方向
9,粘质土的保肥能力强与壤质土
10,一套沉淀物由上往下依次出现化学岩、粘土岩、砂岩和砾岩,代表一次海侵过程
三,论述题
1,对流层逆温由哪几种形式?简析其成因
2,简述洋流对气候的影响
3,概要描述湿润条件下由赤道到极地典型植被群落的结构和外貌变化
4,大型水库畜水(如三峡水库)可能对自然环境带来哪些地方的影响
5,观测表明我国东部季风区一些大型湖泊上的年降水量较同区陆地少.解释这种现象的成因
华南师范大学2005年试题
自然地理学
一. 名词解释:
第四纪假整合阶地丰水年组径流模数
河网密度顶级群落低位沼泽爱伦定律生物阻限
二. 简答:
1、山地降水与海拔的关系.
2、地面坡度和降水侵蚀的关系.为什么?
3、土壤资源破坏的表现方面.
三. 论述人类活动与自然地理环境的关系.
四. 分析题(略)
华南师范大学2005年试题
人文地理学
1.名解(5分\个)
拉采尔生计农业人口迁移适度人口民俗等级规模法则行为地理学心理图谱地缘政治格局国家权力
2.论述
1),简述20世纪50年代以来人文地理学的方法论革命并谈谈其发展趋势.(20)
2),简述文化空间现象的分类并举例说明各自的特点.(30)
3),谈谈发展旅游业对社会的影响.(20)
4),举例说明城市地域结构的形成机制(20).
5),论述适度人口的特点及其现实意义.(30)
华南师范大学2005年试题
经济地理学
1.名解(6分\个)
区位杜能经济全球化与区域一体化极化-涓滴效应学说PETTY-CLARK 定理
2.论述
1),简述增长极的特点并举例说明其对区域发展的影响.(20)
2),跨国公司总部的区位要求及其最新变化.(20)
3),简述克鲁格曼相似条件下的贸易理论.(20)
4),用区域合作相关理论论述"泛珠江三角洲经济区"开展区域合作的可能性并预测其趋势.(30)
5),20世纪以来经济地理学的发展特点.(30)
华南师范大学2006年试题
人文地理学
一. 名词解释:
白兰士城市体系人口密度人口构成种族
文化区世界宗教政治整合旅游资源地理物象二. 论述题
1"实证主义方法论的引入,是人文地理学的一次革命."请问你如何理解这句话?
2请比较生物适应与文化适应
3请从地理角度分析农业出现的后果和影响
4请举例说明城市地域结构发展的动力
5你如何理解可持续发展的内涵及人文地理学在这方面的作用
华南师范大学2006年试题
中国地理
一填空题(十个空,每空2分.具体题记不起来了.把范围写一下吧.也许还不全,希望有同学补充)
1 横断山脉的一系列高山大河的名字.
2 我国冰川以什么类型冰川为主?主要分布在西北哪里?
3 冬季我国上空的三大锋面的名字,华南准静止锋停在哪?
4 纬度地带性的概念,我国地带性的景观地带名称及分布地区.(今年是给你分布区,让你写景观地带名)
5 我国的四大城市群
二简答题(四选三,每题10分)
1\地表组成物质对我国地貌的影响
2\我国风景旅游资源的特征以及形成原因(不太确定,因为我没选这道题)
3\我国土地生产力的地区差异以及成因
4\高新技术产业的概念,特征,以及我国高新技术产业布局的特点
三论述题(五选四,每题20分)
1\我国地形三大阶梯,具体的划分,以及对我国地理环境的影响.
2\我国气候的基本特征并简单介绍其成因.
3\中国经济景观的地域分异及三大经济景观地带的特点
4\闽粤琼三省的经济特点及成因
5\从我国近几年对石油和天然气的勘探和开发,说说你对我国能源布局的战略策略?。