部编版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》优秀ppt课件

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《妈妈睡了》ppt课件

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板书设计
妈妈先睡着了。
真 明亮的眼睛

美 丽
妈好
睡温
了柔
弯弯的眉毛 红润的脸 微微地笑着 嘴巴、眼角笑弯了
想故事
“我”爱 妈妈
妈妈爱 “我”
好 累
呼吸很沉好累 头发粘在微微渗出汗珠的额头上 鸟儿唱,风声听不到
累了 乏了
课文主旨
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见 所闻所感。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦 中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中 的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱, 同时更能体现出作者对妈妈的爱。
哪里可以看出睡梦中的妈妈“温柔”?
妈妈微微地笑着。嘴巴、眼角都笑弯了。
“妈妈微微地笑着,是的,她在微微 地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了。” 同学们说一说从这一句你能体会到 了什么?
这句话运用拟人的修辞手法,一个 “笑”字,把妈妈的嘴巴、眉毛写的生 动、形象。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么 沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额 头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶 间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听 不到。她干了好多活,累了,乏了,她真 该好好儿睡一觉。
妈妈哄我睡觉,为什么自己先睡着了?
妈妈太累了
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的 眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的 眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的 脸上。
同学们说一说这句用了什么修辞 手法?从中体会出了什么?
妈妈睡得很香,就连妈妈的眉毛也“睡”得 很香。“睡”字也用得非常恰当,运用拟人化 的手法,写出了睡梦中妈妈的安静,妈妈的美。
近义词 美丽——漂亮 明亮——光亮 温柔——温顺 好像——仿佛
反义词
紧——松 弯——直 美丽——丑陋 明亮——昏暗)

人教部编版统编版第7课《妈妈睡了》小学语文二年级上册课件PPT微课稿课文朗读范读电子课本教材图文哄我午睡

人教部编版统编版第7课《妈妈睡了》小学语文二年级上册课件PPT微课稿课文朗读范读电子课本教材图文哄我午睡
深沉。 她 乌 黑 的 头 发 粘 在 微 微 渗 出 汗 珠 的 额头 上 。 窗 外 , 小 鸟 在 唱 着 歌 , 风 儿 在 树 叶间 散 步 , 发 出 沙 沙 的 响 声 , 可 是 妈 妈 全 听不 到 。 她 干 了 好 多 活 儿, 累 了 , 乏 了 , 她 真 该 好 好 睡 一 觉 。
同学们再见!
妈妈睡了。妈妈哄我午睡 的时候,自己先睡着了,睡得好熟, 好香。 睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着, 弯弯的眉毛也在睡觉,睡在妈妈红润的脸蛋上。 睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈微微地笑着。是的,她在微 微地笑着,嘴巴、眼角都挂满笑意。好像在睡梦中,妈妈又 想 好 了一 个 故 事 , 等 会 儿 讲 给 我 听 ……

部编版语文二年级上册《7 妈妈睡了》课件

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精读理解
2、“窗外,小鸟儿在唱着歌,风
1、为什么说睡梦中的妈妈好累?
在树叶间散步,发出沙沙的响 声,可是妈妈全听不到。”这
句话用了什么修辞手法?你体
妈妈睡梦中额头渗出的
会出什么?
汗珠粘住了头发,窗外的鸟 儿唱歌,风儿“说话”妈妈 都听不到。
这句话运用拟人的修辞手法,将 小鸟和风当做人来写,小鸟在唱歌, 风儿在树叶间散步,发出沙沙声,妈 妈太累了,一点也听不到。
课后作业
1、朗读课文,说说“睡梦中的妈妈”是什么样 子的。
“睡梦中的妈妈”是美丽的、温柔的、勤劳 的,是在梦中惦记着孩子,准备醒来给孩子讲故 事的好妈妈。
课后作业
2、读一读,照样子,看谁说得多
明亮的眼睛
水汪汪的眼睛
乌黑的头发
波浪似的头发

)的眼睛

)的头发
(雪亮亮)的眼睛
(炯炯有神)的眼睛
(大大的)的眼睛 (圆溜溜)的眼睛 (蓝色)的眼睛
7、妈妈睡了
部编版语文二年级上册
教学目标
1、会认“哄、先”等12个生字,读准多音字“发”, 会写“哄、先”等8个生字,积累“的”字短语。
2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过关键词句,感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳,体会妈
妈与孩子之间美好的爱。
激趣导入
7、妈妈睡了
识字教学
课堂总结
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所 感。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美 丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅 可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈 妈的爱。
音序:H
hǒng
部首:口

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哄 先 闭紧 润
děnɡ xī fà zhān hàn
hǒnɡ
xiān

jǐn
rùn
等 吸 发粘汗
é shā fá
额沙乏
哄 先 闭紧 润 等 吸 发粘汗
额沙乏
发 粘

fà fā
理发 发明
zhān 粘贴 nián 粘土 jiào 睡觉
jué
感觉
明亮 故事 头发
窗外 红润 呼吸 额头 渗出
课文主要讲了什么?
妈妈做了什么好累呢?从课文哪 些地方可以看出来呢?
窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散 步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
这句用了什么修辞 手法?你体会出了什么?
这句话运用拟人的修辞手法,将 小鸟和风当做人来写,小鸟在唱歌, 风儿在树叶间散步,发出沙沙声,妈 妈太累了,一点也听不到。
说说自己的妈妈 为家里人都做了什么?
朗读课文,说说睡梦中的妈妈 是什么样子的?
睡梦中的妈妈(真美丽)。 睡梦中的妈妈(好温柔)。 睡梦中的妈妈(好累)。
朗读课文,说说睡梦中的妈妈 是什么样子的?
睡梦中的妈妈(真美丽)。 睡梦中的妈妈(好温柔)。 睡梦中的妈妈(好累)。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼 睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛, 也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑 着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角 都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了 一个故事,等会儿讲给我听…… 睡梦中的妈妈好温柔,从课 文哪些地方可以看出来呢?
妈妈微微地笑着。是的,她在微微地 笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,妈妈又想好 了一个故事,等会儿讲给我听……
这句用了什么修辞 手法?你体会出了什么?

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弯弯的眉毛,也在睡觉,睡 在妈妈红润的脸上。
弯弯的眉毛,长在妈妈红润 的脸上。
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睡梦中的妈妈真美丽。 明亮的眼睛闭上了,紧紧地 闭着;弯弯的眉毛,也在睡 觉,睡在妈妈红润的脸上。
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( )的头发
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睡梦中的妈妈真美丽。 明亮的眼睛闭上了,紧紧地 闭着;弯弯的眉毛,也在睡 觉,睡在妈妈红润的脸上。
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妈妈的爱 下雨了,妈妈的爱是撑雨的伞。 天冷了,妈妈的爱是温暖的棉衣。 天黑了,妈妈的爱是指路的明灯。 我病了,妈妈的爱是滴落的泪。 我进步了,妈妈的爱是开心的笑容。 妈妈,我想对您说: 妈妈,谢谢您, 您辛苦了, 我永远爱您。
人教2011课标版小学语文二年上册
7 妈妈睡了
易读错字
闭上 紧紧 等会儿 呼吸 汗珠 额头 乏了
易读错字
红润 粘在 沙沙
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易读错字
头发 故事
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睡梦中的妈妈真美丽。 明亮的眼睛闭上了,紧紧地 闭着;弯弯的眉毛,也在睡 觉,睡在妈妈红润的脸上。
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部编版《妈妈睡了》优质课件

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睡梦中的妈妈好累。
她细软的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上窗外,小鸟儿在 唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全 听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好儿睡 一觉了。
阅读小结
• 睡梦中的妈妈(真美丽)。 • 睡梦中的妈妈(好慈祥)。 • 睡梦中的妈妈(好累)。
回归课题,体会文意
一会儿要讲给我听。 1.《白鹭》全文
(3)“清风明月本无价,近水远山皆有情。”这是苏州沧浪亭的对联。上联出自欧阳修的诗歌《沧浪亭》,“清风明月”指的是自然界的景物,它们没有主人,人人可得而享之,所以说原本是无 价的。下联出自苏舜钦的诗歌《过苏州》,写苏州景物美好宜人,山水亦似有情,真不愧是“上有天堂,下有苏杭”。 16、人生的坐标,需要以理想作为灯塔,在迷雾中看清自己的方向;人生的坐标,需要以自信作为风帆,在大海中乘风破浪;人生的坐标,需要以平静的心态为尺度,在世界的繁 杂中衡量自身的价值;人生的坐标,需要用笑脸去迎接路途中的挫折、困难。 2、加反问词 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 欢欢: 27、让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘;我原想收藏一片红叶,你却给了我整个枫林; 我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原;我原想品尝一个金桔,你却给了我整个果园; 我原想捡拾一束稻穗,你却给了我整个粮仓;我原想采摘一束菊花,你却给了我整个 花园。 抡起 两截 咆哮 揪住 喘气 血泊 酥软 理会 猴王出世 遮阴 开辟
意,好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事,等 十、积累含有动物成语:望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山、骑虎难下、照猫画虎、天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途、牛刀小试、笨鸟
先飞、呆若木鸡、抱头鼠窜、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、黔驴技穷、画龙点睛、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、 画蛇添足、为虎作伥已学的好词:词语:灿烂、笼罩、照耀、依旧词组:白茫茫、金灿灿、笑盈盈、昂首东望、若隐若现、神秘莫测、千姿百态、涓涓细流、滔滔江水、帘帘飞瀑 、郁郁葱葱、恍恍惚惚

公开课《妈妈睡了》课件

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生字认读
哄 发 事 先 粘 沉 闭 汗 窗 紧 额 润 沙 等 吸 乏 脸
7.妈妈睡了
朗读课文,说一说睡梦中 的妈妈是什么样的?
睡梦中的妈妈( 真美丽 睡梦中的妈妈( 好温柔 睡梦中的妈妈( 好累 )。 )。 )。
妈妈睡了 。妈妈哄我午 睡的时候,自 己先睡着了, 睡得好熟,好 香。
妈妈哄我午睡的时候,自己先 睡着了,睡得好熟,好香。
她干了好多活,累了,乏了,她 真该好好睡一觉。
从这一句,我们体会到了孩子对妈
妈的关心和爱。
联系日常生活,说说自己的妈妈为 家里人做了些什么? 如果我们想让妈妈一直美丽和温柔 ,我们该怎么做?
拓展表达
你爱你的妈妈吗?你想对妈妈 说什么?你想为妈妈做什么?请大 家给自己的妈妈写一封信,写下自 己想说的话,然后把它送给妈妈。
通过孩子观察时的想象,体会到妈妈 对孩子深深的爱。
睡梦中的妈妈好累。 妈妈的呼吸那么沉 。她乌黑的头发粘在微 微渗出汗珠的额头上。 窗外,小鸟在唱着歌, 风儿在树叶间散步,发 出沙沙的响声,可是妈 妈全听不到。她干了好 多活,累了,乏了,她 真该好好睡一觉。
从课文哪里可以看出妈妈好累
呼吸很沉 头发粘在微微渗出汗珠的额头上 窗外的声响妈妈全听不到
妈妈爱孩子,妈妈累了
睡梦中的妈妈真美丽。
明亮的眼睛闭 上了,紧紧地闭着
;弯弯的眉毛,也
在睡觉,睡在妈妈
红润的脸上。
睡梦中的妈妈美在哪里?
明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 大大的眼睛 漂亮的眼睛 美丽的眼睛
乌黑的头发
波浪似的头发
长长的头发 柔顺的头发 浓密的头发
睡梦中的妈妈好温柔
妈妈微微地笑 着。是的,她在微 微地笑着,嘴巴、 眼角都笑弯了,好 像在睡梦中,妈妈 又想好了一个故事 ,等会儿讲给我听 ……

《妈妈睡了》ppt课件2套二年级上册语文部编

《妈妈睡了》ppt课件2套二年级上册语文部编
结构:左右结构 部首:口 书写指导:“口”小一些,“共”的第二
竖比第一竖长,“共”的第二 横穿插到“口”的下面。
书写指导
先 xiān
结构:上下结构 部首:儿 书写指导:第一撇要短,第二横在横中线
上,下部“儿”要写得舒展。
书写指导
闭 bì
结构:半包围结构 部首:门 书写指导:门字框要写得宽一些,给“才”
拿拖鞋…… 3. 观察一下你的妈妈,写下来,读给
妈妈听。
人教版 语文 二年级 上册
初读感知
人教版 语文 二年级 上册
等待
hàn
流汗
liǎn
脸上
xiān
先后

吸收
é
额头
mènɡ
梦中
bì jǐn
闭紧

头发
shā
沙土
chén
深沉
rùn
湿润
zhān
粘贴

疲乏
chuānɡ
窗外
哄 先梦闭紧润等

吸 发粘 汗 沙乏
真 棒
初读课文
_h_ǒ_n_ɡ_哄骗 哄 _h_ō_n_ɡ_哄笑
_h_ò_n_ɡ_一哄而散
_f_ā__发现、发明 发
品读课文 比较句子,感受写法的生动。 ◎弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸蛋上。 ◎弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈 红润的脸上。
同学们喜欢哪一句?说说理由。
品读课文
弯弯的眉毛, 也在睡觉
拟人
说明了眉毛弯弯的很美丽,也说明了 睡梦中的妈妈很美丽。
你可以用同样的方式来说说你的同桌的样子吗?
书写指导
哄 hǒnɡ
人教部编版 二年级语文上册
7 妈妈睡了
(共计2套课件)
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