高中政治必修二第九课一二..

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高中政治(新课标)必修二9.1和平与发展:时代的主题(课件)

高中政治(新课标)必修二9.1和平与发展:时代的主题(课件)

2、要维护世界和平,促进经济发展,就必须
( C )
A、无条件支持和参与联合国的各项活动 B、反对美国的霸权主义,消灭资本主义国家 C、建立国际政治经济新秩序 D、限制美国起作用的程度和范围
3、判断下列说法的正误
A、当今世界已经解决了和平与发展问题。 (错) B、建立国际新秩序是解决和平与发展的唯一途径。 ( 错) C、世界多极化趋势的发展利于世界的稳定和国际 关系民主化。 (正确) D、我国独立自主的和平外交政策的宗旨是维护世 界和平与促进共同发展 (正确)
1.时代主题
呼唤和平、 渴望发展的 历史潮流
1.含义 2.地位 2.和平问题 3.潮流 4.不安宁的表现 1.含义
3.发展问题 2.特点 3.发展的严峻形势 维护和平、 1.主要障碍 促进发展的 2.建立国际政治经济新秩序 有效途径 3.中国的主张 4.意义
课堂练习:
1、作为世界上持续时间最长、情况最复杂、交战最为激烈的地 区冲突,中东问题是联合国关注的焦点。中东问题的存在表 明(C ) A、地区冲突是解决和平问题的主要障碍 B、当前国际形势的总趋势是总体紧张 C、世界仍不安宁,威胁世界和平的隐患依然存在 D、战后世界维持了总体和平局面
韩国: 启动紧急监测室 对核辐射进行 全天候监测
霸权主义和强权政治依然存在,有的大国常 常打着“自由”“民主”“人权”的幌子, 侵犯别国主权,干涉别国内政。
巴以冲突: 5年死了5000 人。 巴以冲突何 时了?
局部冲突和热点 问题此起彼伏。
国际各种形式 的恐怖活动危 害着人民的安 宁生活、贫困、 毒品等问题更 加突出。
2011年5月13日,巴基斯坦发生拉登被毙 之后最大规模恐怖袭击,目前已造成80多死亡, 140多人受伤。目前,巴基斯坦塔利班武装宣布对 袭击负责,并称这是为本・拉登复仇的首个行动。

高中政治必修二第九课第二框课件

高中政治必修二第九课第二框课件

C
①国家利益是国际关系的决定性因素 ②领土是一个国家的生命和灵魂 ③利益对立是国家冲突的根源 ④干涉别国内政是非正义的、错误的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5、2012年11月19日,文莱苏丹哈桑纳尔在 中国 -东盟(10+1)领导人会议上表示,东盟期待与 中国加强沟通协调,开展更密切的合作。尽管与中 国存在南海主权争端,文莱仍期待与中国开展更密 切的合作,说明了( )
课本P96材料(师生共同讨论探究) 问题探究: (1)邓小平对维护国家利益的精辟论断对 我国坚定的维护国家利益有何启示? (2)为维护国家利益,作为中学生的我们 又该怎么做?
维护我国国家利益
是什么: 安全利益(如国家的统一、独立、主权和领土完整) 政治利益(如我国政治、经济、文化等制度的巩固) 经济利益(如我国资源利用的效益、经济活动的利 益和国家物质基础的增强等。) 为什么: 国家性质,国家利益与人民根本利益的一致性, 具有正当性和正义性
国家利益:
国家利益是国家生存与发展的权益,维护 国家利益是主权国家对外活动的出发点 和 落脚点 。国家利益具有阶级性,归 根到底是该国 统治阶级意志和利益的体现
讨论小结
情景探究一:(任务分配E1①③、E2②⑤) 材料一 2011年1月18日至21日,胡锦涛主席对美国进 行国事访问,在华盛顿同美国总统奥巴马举行会谈。两 国发表联合声明,表示“中美致力于共同努力建设相互 尊重、互利共赢的合作伙伴关系”。 材料二 2011年9月21日美国国防部国防安全合作局宣布 已正式知会国会有关对台军售计划,包括为台“改装” 其现有F-16A/B型战斗机、售台军用飞机零配件并提供 有关训练项目,军售总价值约为58.52亿美元。中美关 系因此变得紧张。中国已表明会暂停中美两军互访,并 制裁涉及对台售武的美国企业。

2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二第九课 纠纷的多元解决方 课件(28张)

2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二第九课 纠纷的多元解决方 课件(28张)

除自诉案件由自诉人提 起诉讼外,均由人民检 察院提起公诉
举证 责任
谁主张权利谁负 有举证责任
行政机关负有举证责任
公诉人举证,但被告可 以提出自己罪轻或无罪 的材料为自己辩护
适用 主要适用民法通 主要适用行政法律、法规和 主要适用刑法和刑事诉
法律 则和民事诉讼法 行政诉讼法
讼法
行政诉讼和行政复议的区别 (1)二者受理的机关不同。行政诉讼由法院受理,行政复议由行政机关受理。一般由原行 政机关的上级机关受理,特殊情况下,由本级行政机关受理。 (2)二者解决争议的性质不同。人民法院处理行政诉讼案件属于司法行为,适用行政诉讼 法;行政机关处理行政争议属于行政行为的范围,应当适用行政复议法。 (3)二者适用的程序不同。行政复议适用行政复议程序,而行政诉讼适用行政诉讼程序。 行政复议程序简便、迅速、廉价,但公正性有限;行政诉讼程序复杂且需要更多的成本,但 公正的可靠性大。行政复议实行一裁终局制度,而行政诉讼实行二审终审制度等。
【名词点击】: ◆行政相对人:是指行政法律关系中与行政机关相对应的另一方当事人, 即权益受行政机关的行政行为影响的公民、法人或者其他组织。 ◆自诉:是指被害人或其法定代理人、近亲属为了追究被告人的刑事责 任而直接向人民法院提起的诉讼。 ◆公诉:是指人民检察院依照相关法律规定,代表国家追究被告人的刑 事责任,向人民法院提起的诉讼。
2.特点
(1)公权性:人民法院代表国家行使审判权。(2)程序性:人民法院、当事人及其他 诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷。(3)强制性:以国家强制力为后盾。 (4)终 局性:人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的。
3.地位 在多元化的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。
4.诉讼法

高中政治必修二课件:第9课 第3框 我国外交政策的基本目标和宗旨

高中政治必修二课件:第9课 第3框 我国外交政策的基本目标和宗旨

• 2.近年来,中国致力于帮助非洲破解基础设施建设滞后 和人才不足两大发展瓶颈,中国在与非洲国家合作过程中 ,一直坚持平等相待的原则与和平发展的理念,希望将多 A 年经济发展的成果分享给其他发展中国家,促进世界可持 续发展。这表明( ) • ①我国坚持平等互利原则,展示我国负责任的大国形象 • ②维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨 • ③我国奉行独立自主的和平外交政策 • ④促进世界共同发展是我国对外活动的出发点和落脚点 • A.①② B.②④ C.①③ D.③④ • [解析] “独立自主”在材料中没有体现,③不选;我国
释疑解惑升华
• 1.“弱国无外交”。国家力量的强弱决定一国的外交政 策吗? • 提示:(1)国家力量又称国家实力、综合国力,它是主权国 家赖以生存和发展的基础,是捍卫本国利益和影响别国的 能力,是衡量一个国家在国际社会的地位、作用和影响的 重要尺度,因而综合国力对一国的外交政策有着重要影响 ,综合国力越强,越有利于推行本国的外交政策;反之, 越不利于推行本国的外交政策。从这一点上看,有一定的 合理性。 • (2)一国的外交政策是由其国家利益和国家性质决定的,综 合国力的强弱会对外交政策产生重要影响,但不是决定因 素,特别是随着国际新秩序的建立,弱国也可以发展对外
• 1.中国的发展不会影响任何人,也不会干涉任何人,更 不会威胁任何人。所谓国强必霸,在中国绝不会出现。这 D 是因为( ) • ①国强必霸的时代已经过去了②我国一贯奉行独立自主的 和平外交政策 ③促进世界和平与发展是我国外交政策的 基本目标之一④中国还是一个发展中国家 • A.①④ B.③④ C.①② D.②③ • [解析] ①说法错误,当今世界仍有少数国家在搞霸权主 义和强权政治;④不选,即使中国不是发展中国家,也会 坚决反对霸权主义和强权政治。②③正确且符合题意。

人教版高中政治必修二优秀教学案例:第9课我国外交政策的基本目标和宗旨

人教版高中政治必修二优秀教学案例:第9课我国外交政策的基本目标和宗旨
二、教学目标
(一)知识与技能
1.了解我国外交政策的基本目标,包括维护国家主权、安全、发展利益,促进世界的和平与发展,推动建立国际政治经济新秩序等。
2.掌握我国外交政策的宗旨,即和平共处五项原则,包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
3.理解我国外交政策的决定因素,包括国家性质、国家利益、国际形势等。
本节课的内容与我国的国际地位和作用、国际形势的发展变化密切相关。在案例背景的设计中,我们可以结合我国近年来参与的国际事务、重大外交活动等,让学生了解我国在国际舞台上的表现和贡献。同时,通过分析我国外交政策的基本目标和宗旨,使学生认识到我国外交政策的重要性,提高他们的民族自豪感。
在案例背景的设置中,还可以结合学生的实际生活,让学生感受到外交政策与他们生活的关系。例如,通过介绍我国外交政策在维护国家主权、安全、发展利益等方面的作用,让学生认识到外交政策对国家的重要性,从而激发他们学习政治的兴趣。
4.融入情感态度与价值观教育:本案例在传授外交政策知识的过程中,注重培养学生的情感态度与价值观,如民族自豪感、国际视野等。通过案例的讨论和分析,引导学生树立正确的国际观、民族观、国家观。
5.创新教学策略:本案例采用情景创设、问题导向、小组合作等教学策略,使课堂生动活泼,提高学生的参与度和积极性。同时,组织反思与评价,让学生及时发现自己的不足,提高学习效果。
4.能够运用所学知识,分析我国在国际事务中的地位和作用,评述我国外交政策的优势和特点。
(二)过程与方法
1.通过自主学习、合作探讨、课堂讨论等方式,培养学生独立思考和合作交流的能力。
2.运用案例分析、时政评论等方法,让学生深入了解我国外交政策的实践和成果。
3.采用对比分析、归纳总结等教学方法,帮助学生掌握我国外交政策的基本目标、宗旨及其决定因素。

第九课 走近国际社会 导学案(含思维导图+易混易错)-2020-2021学年高中政治人教版必修二

第九课 走近国际社会 导学案(含思维导图+易混易错)-2020-2021学年高中政治人教版必修二

第九课:走近国际社会【核心素养】科学精神:国家利益是国家生存和发展的必要条件,维护我国的国家利益是完全正当的,我们每一个公民都要自觉履行维护国家利益的义务,培养爱国主义精神法治意识:作为联合国成员的主权国家,要遵守联合国的宗旨和原则,遵守国际法公共参与:树立国家意识,积极维护国家利益【考情分析】考试大纲要求课标全国卷地区考题考查点国际社会的成员2020·新课标全国卷Ⅱ.18结合签署了《联合国关于调解所产生的国际和解协议公约》,考查国际组织联合国的作用2019课标全国卷Ⅲ·17结合上海合作组织的现状和2018年上合峰会,考查国际组织的作用坚持国家利益至上2019课标全国卷I·18结合《中国的北极政策》白皮书的相关内容,以及中国与北极国家的相关合作,考查国家利益的知识【思维导图】【核心整合】一国际社会的主要成员1.主权国家(1)主权国家的地位主权国家是当代国际社会最基本的成员,是国际关系的主要参加者。

(2)类型:按国家性质划分,有社会主义国家和资本主义国家等;按经济发展程度划分,有发展中国家和发达国家。

(3)主权国家的构成要素人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是主权。

|名师点睛|正确理解主权(4)主权国家的基本权利(5)主权国家的基本义务不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。

|特别提醒|在国际社会,主权国家的权利和义务是统一的。

主权国家在享有基本权利的同时,也必须履行义务,否则,必然会受到国际社会的谴责和制裁。

2.国际组织|特别提醒|(1)国际组织的类型有政府间的和非政府的、世界性的和区域性的。

比较难区分的是政府间与非政府的国际组织。

如果必须是由主权国家才能参加的,则是政府间的国际组织,而如果地区也能参加,则属于非政府的国际组织。

(2)要看到国际组织的作用具有局限性,国际组织不具有超主权性质,因此其作用的发挥是建立在成员自觉遵守协定基础上的,对违反共同协定的行为缺乏强有力的、有效的制裁措施。

高中政治(新课标)必修二9.3我国外交政策的基本目标:维护世界和平 促进共同发展(课件)

高中政治(新课标)必修二9.3我国外交政策的基本目标:维护世界和平 促进共同发展(课件)

3、我国外交政策的制定依据: 我国的国家性质和国家利益
我国的国家性质 我国的国家利益
决定 独立自主和平外交政策 历史条件: 现实条件:
注意区分:国际关系的决定因素和外交政策的决定因素 国家利益 国家性质和 国家利益
基本目标:
维护我国的独立和主权, 促进世界和平与发展
印证我国外交中: 维护我国的独立和主权的事例 促进世界和平与发展的事例
①我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主 的和平外交政策。(2分)维护世界和平、促进共同发 展是我国外交政策的基本目标之一,也是我国外交政 策的宗旨;和平共处五项原则是我国处理国与国关系 的基本准则。(2分) ②和平与发展是当今时代的主题。求和平,谋发展是 时代的潮流。(2分) ③发展是硬道理,当前国际竞争的实质是以经济和科 技为基础的综合国力的较量。只有加快发展,我国才 能在国际竞争中掌握主动,在未来的世界格局中占据 有利地位。(2分) ④中国走和平发展道路可以为我国现代化建设创造良 好的国际环境,也可以促进世界的和平与发展。( 2分)
基本准则
辉煌的外 交成就
巩固练 习:
1、 (单项)不管国际风云如何变幻,我们始 终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。 我国的外交政策,是由 A.我国的国体决定的 B.我国的政体决定的 C.我国的国家性质和国家利益决定的
C
D.我国的国家利益和国家力量决定的
2.胡锦涛在第六十四届联大的讲话中提到,中国 已向120多个国家提供了援助,累计免除49个穷国 债务,对40多个最不发达国家的商品给予零关税 待遇。这些措施 ①体现了我国外交政策的宗旨 ②反映了全球最突出的问题是南北发展不平衡 ③表明了国际旧秩序已经瓦解 ④体现了我国积极承担力所能及的国际义务 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

高二政治必修2第9课 走近国际社会教学设计

高二政治必修2第9课 走近国际社会教学设计

《9. 走近国家社会》微课教学设计(四)维护我国的国家利益我国国家利益的主要内容包括:我国坚持总体国家安全观、坚持国家利益至上,坚决维护国家主权安全,发展利益。

为什么要维护我国的国家利益?(1)维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,是国际关系的决定性因素。

(2)我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。

维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,是完全正当的、正义的。

如何维护我国的国家利益?(1)我国坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上,坚持维护国家主权、安全、发展利益。

(2)我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。

(3)要增强我国的综合国力;要坚持独立自主的和平外交政策等。

(4)从公民角度看,我们要维护国家统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和利益。

树立国家观念、民族意识,增强民族自豪感、自尊心、自信心;努力维护国家安定、社会稳定的政治局面,同一切损害国家利益的现象作斗争。

三、易错明辨1.政权是一个国家的生命和灵魂。

2.国际组织是国际社会最基本的成员,是国际关系最主要的参加者。

3.竞争、合作与冲突是国际关系的基本内容。

4.中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,参加联合国的一切活动,支持联合国的所有活动。

5.在国际交往中,各国把维护共同利益作为对外活动的出发点和落脚点。

6.国际关系的实质是一种利益关系,任何国家进行对外活动的目的都只是维护本国的国家利益。

7.国家之间之所以合作,是因为两国的根本利益是一致的。

8.国家间的共同利益是各国制定外交政策的依据、出发点。

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主要来源 投资总额 占外资 国 总额% 814600 19.0 德国 13.1 塞浦路斯 562700 552200 12.9 美国 505400 11.8 英国 法国 荷兰 意大利 卢森堡 瑞士 303300 285000 152600 146600 113100 7.1 6.6 3.5 3.4 2.6
• (1)和平是发展的前提条件;
• (2)发展是维护和平的重要基础。
二.维护和平、促进发展的有效途径
思考:
霸权主义是指大国不尊重弱小 国家的主权和独立,蛮横对别 国进行干涉、控制和统治,推 行侵略扩张政策,谋求一个地 区或世界的霸主地位的行径。
1、解决世界和平与发展问题的主要障碍是什么?
霸权主义和强权政治
塞浦路斯 白俄罗斯 伊朗 英属维尔 京群岛 利比利亚 摩尔多瓦 立陶宛 亚美尼亚 中国 菲律宾 合计
63400 61000 61000 32400 22700 17000 16200 13400 6500 6100 299700
15.5 14.9 14.9 7.9 5.5 4.2 4.0 3.3 1.6 1.5 73.3
明确目标
• 识记并理解和平与发展是当今时代的主题。 理解世界多极化不可逆转是当今国际形势的 突出特点。(重难点) 分析理解霸权主义、强权政治是解决和平与 发展问题的主要障碍。深刻理解当前国际竞 争的实质。(重点) 理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题 的有效途径,世界多极化的发展过程是漫长 曲折的充满复杂斗争的演变过程。 结合实际理解中国政府为建设和谐世界所做 出的努力。 分析我国面临的机遇和挑战。
发展伴随着阴影
透过这些数字,你看到了什么?
2.发展问题
• (1)什么是发展问题?
注意:发展问题侧重于经济发展问题,但 发展问题、和平问题经常交织在一起。
• (2)为什么发展成为时代的主流?
关键词:经济全球化
• (3)全球发展的最突出问题是什么?
关键词:南北发展不平衡
注意:发展问题与发展成为当今时代的主题
强权政治是指超级大国以强凌弱,肆意 干涉别国内政,任 意宰割别国人民,侵害他国利益的政策 和活动。
2、解决和平与发展的有效途径
• 反对霸权主义和强权政治 • 改变旧的国际秩序 • 建立以和平共处五项原则为基础的国 际新秩序
3、国际政治经济新秩序的内容
• 保障各国享有主权平等和内政不受干涉的 权利 • 保障各国享有平等参与国际事务的权利 • 保障各国特别是广大发展中国家享有平等 发展的权利 • 保障各个民族和各种文明共同发展的权利
法国
美国
瑞士
全 球 掀 起 反 战 浪 潮
韩国
原子弹爆炸后,浓烟笼罩广岛上空
广岛遭原子弹轰炸后的景象
1945年8月6日,美国向日本广岛投下第1颗原子弹。 该城大部分被摧毁。据日本有关部门统计,迄今为止, 因广岛原子弹轰炸而死去的人已达22万余人。
俄吸收外资情况表(单位:万美元)
俄对外投资情况表(单位:万美元) 主要投资国 投资总额 占总额%
4、中国的主张
俄罗斯
日本
美国 欧盟
中国
世界多极化只是一种趋势,并没有 形成世界多极化格局。
两 极 格 局 打 破
多 极 化 趋 势
实质
表现: 形成若干个政治经济力量中心 意义: 有利于反对霸权主义和强权政
治,促进世界和平与发展 世界多极化的发展将是一个漫长曲 折的充满复杂斗争的演变过程。
日本 合计
98800 3534300
2.3 82.3
注:到02年底,俄罗斯共吸收外资429亿美元。
注:到02年底俄对外投资总额近41亿美元。
一、呼唤和平、渴望发展的历史潮流
• • • • 1.和平与发展是当今时代的主题 2.和平问题 (1)什么是和平问题? (2)为什么和平成为时代的主流?
人民渴望和平
核战争的后果 经济全球化的发展
• (3)威胁和平的因素有哪些?
探讨:影响世界安宁的因素有哪些?
伊拉克战争
巴以和谈突破尚需时日
总体和平,局部战乱,总体缓和, 局部紧张,总体稳定,局部动荡.
“9.11”飞机撞毁 世贸中心大楼
“5.11”案缴 获冰毒达4吨
注意:和平问题与和平成为当今时代的主题
(1)区别:和平问题的含义:维护世界和平, 防止新的世界战争的问题。 和平成为当今时代的主题的含义:和平具 有了现实的可能性,世界大战在可预见的 时期内打不起来。(P102第2段最后一句) (2)联系:和平问题与和平成为当今时代的 主题,都是讲和平与战争这个政治问题的, 前者讲述问题本身,后者讲述问题的现状。



一、呼唤和平、渴望发展的历史潮流 1.和平问题 (1)和平问题的含义:
指维护世界和平,防止新 的世界战争的问题。
北爱和平实现历史性突破
祈祷和平
思考:
为什么要维护和平?
(2)和平的重要性:
A、是人类社会存在和发展的基本条件。
B、是各国经济发展和其他全球性问题的解决必要的前提
注意:战争与和平在一定条 件下可以相互转化。
2.发展问题
• (1)什么是发展问题?
注意:发展问题侧重于经济发展问题,但 发2)为什么发展成为时代的主流?
关键词:经济全球化
苦 难 的 非 洲
苦难的非洲,贫穷人民成了战乱的最大受害者
透过数字看世界 1、从个人收人看,1960年富国与穷国差距为31:1,目前为74:1。 2、以每人每日不到1美元收入的国际标准衡量,目前最不发达国家 已从 1971年的25个增至49个。 3、全球有13亿人每天 收入不到1美元,8.4亿人挨饿或营养不良,10多亿 人不能享受医疗服务。 4、占全球人口20%的发达国家占世界 GDP的86%、世界出口市场的82 %、;而占全 球人口75%的南方仅占全球GDP的14%和出口市场的18%。 占世界人口20%的最贫穷的南 方国家,只占上述领域的1%。 5、南方国家欠北方的外债总额 从1991年的7940亿美元急增至目前的3万多 亿美元。
(1)区别:发展问题的含义:世界经济的发展,特 别是发展中国家经济的发展问题。(P103第一段) 发展成为当今时代的主题的含义:发展具有了现实 的可能性,战后世界发展是主线。 (2)联系:发展问题与发展成为当今时代的主题, 都是经济问题的,前者讲述问题本身,后者讲述问 题的现状。
4.和平与发展的关系
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