人体工程学在室内设计中的应用ppt课件

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室内设计人体工程学课件

室内设计人体工程学课件

室内设计人体工程学课件一、教学内容本课件依据《室内设计原理》教材第四章“人体工程学在室内设计中的应用”进行编写,详细内容包括:人体工程学基本原理,人体尺寸测量与运用,室内空间中的人体工程学考虑因素,家具与设备的人体工程学设计,以及室内环境舒适度与人体工程学的关系。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握人体工程学的基本原理及其在室内设计中的应用。

2. 学会运用人体尺寸数据来进行室内空间与家具设计,提高设计的合理性与舒适性。

3. 培养学生从人体工程学角度出发,分析并解决室内设计问题的能力。

三、教学难点与重点教学难点:人体尺寸的测量与运用,室内空间中人体工程学的实际应用。

教学重点:人体工程学基本原理,家具与设备的人体工程学设计。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件,室内设计案例图纸,人体工程学相关书籍。

2. 学具:直尺,卷尺,计算器,绘图板及绘图工具。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组不符合人体工程学原理的室内设计案例,引发学生思考,从而导入新课。

2. 理论讲解:a. 介绍人体工程学基本原理。

b. 讲解人体尺寸测量与运用。

c. 分析室内空间中的人体工程学考虑因素。

3. 实践操作:a. 学生分组,测量并记录组内成员的主要人体尺寸数据。

b. 根据测量结果,讨论并分析室内空间与家具设计中应考虑的人体工程学因素。

4. 例题讲解:以一个客厅设计为例,讲解如何运用人体工程学原理进行空间布局与家具选择。

5. 随堂练习:学生根据所学知识,分析并改进给定室内设计方案的不足之处。

六、板书设计1. 板书室内设计人体工程学2. 主要内容:a. 人体工程学基本原理b. 人体尺寸测量与运用c. 室内空间中的人体工程学考虑因素d. 家具与设备的人体工程学设计七、作业设计1. 作业题目:根据人体工程学原理,对给定卧室设计方案进行改进。

2. 答案要点:a. 合理布局空间,考虑人的活动范围与需求。

b. 选择适合人体尺寸的家具,提高使用舒适度。

人体工程学第四章人体工程学与空间设计 PPT课件

人体工程学第四章人体工程学与空间设计 PPT课件
中型,长方形:长度120~135;宽度38~50或者60~75 正方形:长度75~90,高度43~50 大型,长方形:长度150~180,宽度60~80,高度33~42(33 最佳) 圆形:直径75,90,105,120;高度:33~42
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第四章
书桌:固定式:深度45~70(60最佳),高度75 活动式:深度65~80,高度75~78 书桌下缘离地至少58;长度:最少90(150~180最佳)
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第四章
⑤ 书房:住宅中阅读、工作、学习等行为的空间,一般是单独的房间, 也可与卧室、客厅等房间结合形成。 写字台高度一般75~78cm,椅子高度38~45cm,桌椅之间的高度 差在28cm左右为宜。座椅活动区域不宜小于55cm;书桌后面为通道的 情况下,书桌边缘与其他障碍物之间的距离不小于1m。
缺点是员工之间会彼此干扰,私密性差。 • 半开敞:通过一些低矮隔断对开放的空间进行重新分割,使
每个员工都有个人空间。隔断高度一般在1.5m左右。 优点:保证了一定的私密性,又可以很方便的交流。 • 封闭式:在办公区域有墙或者高隔断进行遮挡,每个员工有 独立的空间。 优点:私密性强。 缺点:减少人与人之间的交流,不利于团队工作。
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第四章
三、人体工程学与商业空间
商业空间:用于商业活动的空间场所。 商业空间设计的目标:商业空间设计应以独特的空间造型、 新颖醒目的商品陈列、五光十色的照明设计等元素,吸引顾客 兴趣,从而诱发顾客购买或消费的欲望,推动商业经营活动的 发生。 设计时应重点考虑顾客与商品之间的空间关系,以及顾客、 商品陈列与售货员之间的相互关系。
餐桌:高度75~78,一般方桌宽度120,90,75; 长方桌:宽度80,90,105,120;长度150,165,180,210,240 圆桌:直径90,120,135,150,180

人机工程学课件 PPT

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目录
绪论 总则
照明 装修 室内外色彩 自然景物
室内设计与人体工程学
通过本章学习,了解人体工程学的基础理 论和研究方法,各种室内空间中,人与人、人 与环境、人与家具等之间的相互作用;并对工 作、生活中怎样统一考虑工作效率、人的健康、 安全、舒适等问题能有较清晰的认识;掌握应 用人体工程学进行各类别的室内空间的设计的 基本技能。
第三节 人体工程学研究的方法
绪论 总则 空间 家具 陈设 照明 装修 室内外色彩 自然景物
1. 人体测量
在进行人体工程学研究时,为了便于进行科学的 定性定量分析,首先遇到的第一个问题就是获得有 关人体的心理特征和生理特征的数据。所有这些数 据都要在人体上测量而得。
2. 人体测量的内容
形态测量:
运动测量:
人与人之间距离的大小取决于人们所在的社 会集团(文化背景)和所处情况的不同而相异。 熟人还是生人,不同身份的人,人际距离都不一 样(熟人和平级人员较近,生人和上下级较远) 赫尔把人际距离分为四种:
密友、普通朋友、社交、其他人。
绪论 总则 空间 家具 陈设 照明 装修 室内外色彩 自然景物
二. 人在空间中的定位
第一节 人体工程学与室内设计
绪论 总则 空间 家具 陈设 照明 装修 室内外色彩 自然景物
人体工程学也叫人机工程学、人类工效学、人 类工程学、工程心理学、宜人学等。
它研究人在某种工作中的解剖学、生理 学、心理学等方面的各种因素; 研究人和机器及环境的相互作用; 研究在工作中、生活中怎样统一考虑工 作效率、人的健康、安全和舒适等问题。
六 .恐高症
自从人类的祖先离开丛林来到地上后,发展了新的平 衡感觉,他们已不再能悠哉悠哉地荡于林间树梢, 对高处产 生了本能的恐惧感。登临高处,会引起人血压和心跳的变化, 人们登临的高度越高,恐惧心理越重。在这种情况下,许多 在一般情况是合理的或足够安全的设施也会 被人们认为不 够安全。如栏杆的高度是否够高、是否牢固。 在这里人们 衡量的标准主要的是心理感受。

第四章:室内设计人体工程学-PPT精选文档

第四章:室内设计人体工程学-PPT精选文档
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ室内设计原理
主讲:。。。
美源自于精典;精典源自于设计。
第四章 室内设计人体工程学
人体工程学的概念 人体工程学在室内设计中的运用
人体工程学家具尺寸
人体工程学概念
人体工程学是由6门分支学科组成,即:人体测量学、生物力学、劳动生理学、 环境生理学、工程心理学、时间与工作研究。 人体工程学是一门“研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等 方面的各种因素;研究人和机器及环境的相互作用;研究在工作中、家庭生活中和 休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学”。人体工程 学是探知人体的工作能力及其极限,从而使人们所从事的工作趋向适应人体解剖学、 生理学、心理学的各种特征。” 人体工程学起源于欧美,原先是在工业社会中,开始大量生产和使用机械设 施的情况下,探求人与机械之间的协调关系,作为独立学科有40多年的历史。第 二次世界大战中的军事科学技术,开始运用人体工程学的原理和方法,在坦克、飞 机的内舱设计中,如何使人在舱内有效地操作和战斗,并尽可能使人长时间地在小 空间内减少疲劳,即处理好:人-机-环境的协调关系。及至第二次世界大战后,各 国把人体工程学的实践和研究成果,迅速有效地运用到空间技术、工业生产、建筑 及室内设计中去,1960年创建了国际人体工程学协会。 及至当今,社会发展向后工业社会、信息社会过渡,重视“以人为本”,为人服务, 人体工程学强调从人自身出发,在以人为主体的前提下研究人们衣、食、住、行以 及一切生活、生产活动中综合分析的新思路。 其实人-物-环境是密切地联系在一起的一个系统,今后“可望运用人体工程学主动 地、高效率地支配生活环境”。
人体工程学家具尺寸
在装饰工程设计时,必然要考虑室内空间、家具陈设等与人体尺度的关系问 题,为了方便装饰室内设计,这里介绍一些常用的尺寸数据。 1、墙面尺寸 (1)踢脚板高;80—200mm。 (2)墙裙高:800—1500mm。 (3)挂镜线高:1600—1800(画中心距地面高度)mm。 2.餐厅 (1) 餐桌高:750—790mm。 (2) 餐椅高;450—500mm。 (3) 圆桌直径:二人500mm.二人800mm,四人900mm,五人1100mm,六 人1100-1250mm,八人1300mm,十人l500mm,十二人1800mm。 (4) 方餐桌尺寸:二人700×850(mm),四人1350×850(mm),八人 2250×850(mm), (5) 餐桌转盘直径;700—800mm。 餐桌间距:(其中座椅占500mm)应大于500mm。 (7) 主通道宽:1200—1300mm。 内部工作道宽:600—900mm。 (9) 酒吧台高:900—l050mm,宽500mm。 (10) 酒吧凳高;600一750mm。

室内设计与人体工程学课件

室内设计与人体工程学课件
即使是偶然地观察在公共场合等待 的人们,你也会发现人们确实在可能占 据的整个空间中均匀地散布着,他们不 一定在最适合上车的或干其他事的地方 等候。
室内设计与人体工程学
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1. 斯梯里思观察了伦敦地铁各个车 站候车的人以及剧场、门厅的人们,发 现人们总愿意站在柱子附近并远离人们 行走路线的地方。
在日本,卡米诺在铁路车站进行了 类似的研究。
所谓准人体家具也叫凭倚性家具, 它是人们工作和生活所需的辅助性家具。
室内设计与人体工程学
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第七节 人的行为心理与空间环境
人的行为特征因人类社会的复杂多 样,受其各种因素的影响,诸如文化、社 会制度、民族、地区等,因而呈现出复杂 多样的行为特征。
室内设计与人体工程学
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一. 心理空间
人们并不仅仅以生理的尺度去衡量 空间范围,对空间的满意程度及使用方 式还决定于人们的心理尺度,这就是心 理空间。
室内设计与人体工程学
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四. 对视觉要素的计测为室内视觉环境 设计提供科学依据
人眼的视力、视野、光觉、色觉是 视觉的要素,人体工程学通过计测得到 的数据,对室内光照设计、室内色彩设 计、视觉最佳区域等提供了科学的依据。
室内设计与人体工程学
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第六节 人体与家具
家具设计除了造型的美观外,更重 要的就是功能合理。所谓功能合理就是 如何使家具基本尺度适应人体静态的各 种姿势变化,诸如人体的站立、移动、 座靠、卧躺等一系列的生活动作。按照 人体工程学原理与家具的使用关系,家 具可分为三类:
从这些研究中可以看出人们总是 设法站在视野开阔而本身又不引人注意 的地方,并且不至于受到行人的干扰。
室内设计与人体工程学
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在火车站人们等车时选择的位置

室内设计原理课件-第五章-人体工程学

室内设计原理课件-第五章-人体工程学
所以,在设计各种坐具时,关键是要掌握好座面与靠背 所构成的角度,选择适当的支撑位置,分析体压分布的情况, 使接触面得到满意的舒适感。
2) 卧具的基本要求
床的使用功能务必注重考虑与人体的关系,着重于床的 尺度与弹性结构的综合设计。不能把人的仰卧看作为站立的 横倒。应该以脊椎自然形态的仰卧姿势,使腰部与臀部压陷 略有差异,差距以大于30毫米为宜。
4. 人体工程学的应用
凡是涉及与人有关系的事和物,就会涉及到人体 工程学的问题。如研究工业产品、装潢设计,便产生了技术
美学;研究机械产品设计,产生了人机工效学;研究医疗器械, 产生了医学工效学;研究人事管理,产生了人际关系学;研究交 通管理,产生安全工效学;研究建筑设计,产生建筑工效学等。
二、人体尺度 1. 人体工程学研究方法
床是否能消除疲劳,除了合理的尺度以外,主要取决于 床的硬软度能否使人体卧姿处于最佳状态。
同时,床垫的硬软度又与体压分布有关,不同弹性的床面, 其体压分布情况也有显著差别。
为了使体压得到合理分布,需精心设计好床垫的弹性材料, 可以采用不同材料搭配成三层结构较合适:
与人体接触的面层采用柔软材料;中层采用硬一些的材料, 有利于身体保持良好的姿态;最下层是承受压力的部分,用稍软的 弹性材料起缓冲作用。
应该留多大的距离才不会影响在厨房里做家务? 1200mm
为了能方便地打开两边家具的柜门,就一定要保证至少留出 1200mm,1500mm就可以保证在两边柜门都打开的情况下,中间再 站一个人。
3.要想舒服地坐在早餐桌的周围,凳子的合适高度? 800mm
对于一张高1100mm的餐桌来说,这是摆在它周围凳子的理想 高度。因为在桌面和凳子之间还需要300mm的空间来容下双腿。
中等人体地区
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