民族和民族主义47页PPT
民族理论与民族政策 ppt课件
3、近代以来西方人对民族的认识
（1）单一要素说
民族-国家混同说（Nation） 民族-种族混同说（Race）
语言要素说（Language ） 文化要素说（Culture ）
精神要素说（emotions·destiny·character ）
（2）综合要素论
19世纪中叶，德裔瑞士法学家布伦 奇里在《普通国家法》一书中认为， 民族有八大特征。即同居于一地，同 一血统、同其肢体形状、同其语言、 同其文字、同其宗教、同其风俗、同 其生计。
公元前5世纪，希罗多德《历史》记载了西亚、北非以及希腊等地 区的地理环境、民族分布、经济生活、政治制度、风土人情、宗教 信仰、名胜古迹等，为我们展示了古代近20个国家和地区的民族生 活图景。希罗多德漫游世界,对各地民族作了认真的调查与研究。他 认为各民族风俗差别、行为方式不同,在一定程度上是受自然环境的 影响,自然环境有了改变,风俗习惯也会相应有所改变。他还探讨了民 族与语言、民族与心理、性格等方面的关系。 （初步的理性认识）
（二）从提高执行民族政策的自觉性来认识
党和国家的民族政策和有关法规是在马克思主义民族理论 指导下，结合我国民族和民族问题的具体实际制定的。做好民族 工作必须认真执行党和国家的民族政策。对党和国家的民族政策 不能仅知其然，更加使其所然，这就需要我们认真学习马克思主 义民族理论，才能提高执行政策的自觉性。
2、民族问题及其产生、发展 的趋向与规律
3、解决民族问题的原则、 方法与途径
重点把握 以下内容
（二）中国民族与民族 问题的基本国情
3、各民族社会发 展的历史与现状
1、统一多民族 国家的形成发展 和中华民族多元
统一的格局
2、我国各民族的人 口构成、分布格局与 我国的少数民族地区
民族主义
民族主义的简介
只将自我民族作为政治、 经济、文化的主体，而至 于之上至尊，价值观考虑 的思想或运动。
美国学者汉斯 科恩认 为：“民族主义首先而 且最重要的是应该被看 做是一种思想状态
英国学者爱德华 卡尔认为： “民族主义通常被用来表示个人、 群体和一个民族内部成员的一种 意识，或是增进自我民族的力量， 自由和财富的一种愿望。
1.民族主义是一种历史进程 2.民族主义包含在世纪的历史进程中的理论、 原则或信念 3、民族主义是将历史进程和政治理论结合在一 起的特定的政治行动 4.民族主义意味着对民族和民族国家的忠诚超 越于其他任何对象
民族主义起源于古代， 一路传承至近代
民族主义的极端形式即为： “国家主义”，将国家的权威 作为政治社会、经济单位至于 最优先考虑的思想和理论
美国学者路易斯 斯奈德研 究统计，近代以来至少存 在有200种以上的不同含义 的民族主义
美国学者卡尔顿 海斯得出结论 说：“关于爱国主义、民族性和 民族主义的历史和属性的系统和 总体研究，在任何语言中都不存 在
英国民族学家安东尼 史密斯认为： “民族主义是一种意识形态运动， 目的在于为一个社会群体谋取和维 持自制及个性，他们中的某些成员 期望民族主义能够形成一个事实上 的或潜在的民族
民族与民族主义
《民族与民族主义》书评《民族与民族主义》主要论述民族与民族主义在欧洲1780年以来历史中的种种表现及其内涵之演变。
他在书中回避了对民族的概念和标准等问题的纠缠，而是着重于他们的变迁与转型，并借助于民族主义研究来说明民族问题的复杂性。
看到序言以后，知道了作者对于本书的一个大概的定位，本书要讨论的是“19世纪到20世纪初的民族主义运动”，而且是“倾向欧洲中心观点”。
导论之中，作者大胆想象地球因为核战而毁灭，星际史学家探究地球满目疮痍的根本原因，就会发现探究地球近两个世纪的历史竟然不能绕过“民族”及其衍生出的种种概念。
这一设想折射出作者的悲观心理，作者认为民族主义终将导致更大的战争和分裂——“到底民族对人类有何意义可言？这个问题即是揭发人类毁灭的奥秘所在”。
在“民族是什么”这个问题上，作者提出了他的独到见解，作者认为“民族原本就是人类历史上相当晚近的新现象，而且还是源于特定地域及时空环境下的历史产物”。
于是划分民族的标准很难界定，也就是说民族根本不可能具有恒久不变，放之四海而皆准的客观定义。
语言、民族特性都不是划分民族的绝对标准。
在中国很多地方民族语言和地方语言是有交叉使用的，这就证明了语言并不可以成为划分民族的绝对标准。
既然客观标准被否决，很多民族主义理论转而寻求主观标准。
例如在1960年以后大受欢迎的族群认同，这一自我认同或者说是集体认同的方式被民族主义者借用来推动实施民族建国。
作者对客观标准和主观认定都是持有批判的态度的，他在文中写到“不论是民族的主观认定或客观标准，都是不尽如人意的，反而会误导大家对民族的认可”。
什么时“民族与民族主义”？这个问题是我读完整本书后急于寻找答案的中心问题。
霍布斯鲍姆在书的序言里点明，这本书要讨论的是“19 世纪到20 世纪初的民族主义运动”，而且是“倾向欧洲中心观点”。
在导论中，霍布斯鲍姆大胆想象地球因为核战而毁灭，星际史学家探究地球满目疮痍的根本原因，就会发现探究地球近两个世纪的历史竟然不能绕过“民族”及其衍生出的种种概念。
民族主义
19世纪末到20世纪初，资本主义发展到帝国主义阶段。 帝国主义列强对殖民地、半殖民地人民的残酷压迫和剥削, 激起了国家人民的反抗。同时,由于资本主义经济在这些地 区开始发展，于是在广大殖民地、半殖民地兴起了一系列民 族民主革命运动。在亚洲中、西部一些信仰伊斯兰教的国家 和民族中，出现了与宗教合流的民族主义──泛伊斯兰主义； 在土耳其、印度、印度尼西亚、朝鲜和印度地区诸国，掀起 了反对英、荷、日帝国主义，争取民族解放和国家独立的革 命斗争；在中国有孙中山领导的中国旧民主主义革命，其指 导思想是实行“三民主义”，民族主义即其内容之一。亚洲 和其他地区的民族民主革命斗争的兴起，表明殖民地、半殖 民地被压迫民族的民族主义在反帝、反封建的民族民主革命 中具有强大的活力。
宗教民族主义(Religious nationalism)以共同的宗教来定义 民族。政府若因严守教义而取得法统，就比较是神权国家
而非民族国家。
海外民族主义(Diaspora nationalism)（或如本尼迪克 特·安德森所说的“长程民族主义”）一般指感觉流离失 所(diaspora)的民族主义者，如在美国的爱尔兰人与美非 两洲的黎巴嫩人。 国内主义民族主义运动者在达成建立民族国家之目的后， 民族主义并不会就此消失，而是成为国内刺激政党与政治 运动的力量，通常以民族主义者或民族主义政治家形容之， 使用国家主义(nationalistic)一词或较为精确。其表现包括 经济民族主义，即以经济政策，尤其是保护主义 (protectionism)与反对自由贸易，以促进国家利益。包括 美国主义，九一一袭击事件在美国掀起一阵表达民族主义 的浪潮。在国际上谴责暴行的狂潮及对美国的公开支持后， 美国的民族主义变得令外人难以接受与理解。
我国的民族和宗教学习课件PPT
第一节 我国是统一的多民族国家 一、我国各民族共同缔造了统一
的伟大祖国 （一）民族及其基本特征
民族是指在 历史上 形成的稳定 的人们共同体。 氏族是以血缘关系为基础而结成的 人们的共同体 。
比
较
氏族
民族
区 联系 血缘关系 纽带 别 形成 联 系
地域关系
原始社会生 原始社会末期生产力发展， 产力极为低 随着私有制和阶级的产生， 下的产物 氏族社会解体而逐渐形成
中秋小黄金周，三亚南山景区推出主题为“欢 乐中秋，南山祈福”的系列民俗活动，上千市 民及游客体验了古老的拜月仪式，感受世界各 地华人的中秋风俗，这说明
A民族共同的心理素质具有极大的稳定性
B民族团结是实现民族平等的政治基础 C世界各地华人有着共同的信仰 D共同语言是共同心理素质的物质基础
19． 在 2987名代表中 , 少数民族代表 411 名 , 占代表总数的 13．76%。值得注意的是 , 每个少数民族都有本民族的代表 , 人口特少 的少数民族至少都有 1 名代表。在西藏 , 世 代生活在喜马拉雅山南麓的珞巴族 , 人口不 足 3000 人 , 也拥有 1 名全国人大代表。这 说明我国坚持 A．民族平等原则 B．民族团结原则 C．各民族共同繁荣原则 D．民主集中制原则
（3）、怎样实现
首先要积极推进西部大开发，国家在投资项目、税收政策等方 面加大对西部地区的支持；其次、需要民族地区发扬自力更生、 艰苦奋斗的精神，发挥自身优势；还需要发达地区的大力支援， 先富帮后富，以实现共同富裕。
我国处理民族关系的三原则 之间的关系
三项原则是相互联系、不可分割的。 1、民族平等是实现民族团结的政治基础，
一、我国社会主义民族关系的建立
新民族主义的基本纲领 ppt课件
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新民主主义纲领的提出
1940 年 1 月，毛泽东在 《新民主主义论》中详细 阐述了新民主主义政治的 特点。他指出：无产阶级 领导的各革命阶级联合专 政的民主共和国既不同于 欧美式的、资产阶级专政 的资产阶级共和国，也不 同于苏联式的、无产阶级 专政的社会主义共和国。
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1949年7月5日，新政治协商会
议筹备会常PP务T课件委员会合影
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政体是指国家政权机关的组织形式。 新民主主义的国家实行民主集中制 的人民代表大会制。人民代表大会 制度能够最直接、最全面的体现由 人民当家作主，由人民行使管理国 家的一切权利的新民主主义国家制 度的核心内容和准则。
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新民主主义
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新民主主义的政治纲领的内容
推翻帝国主义和封建主义的统治，建 立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基 础的、各革命阶级联合专政的新民主主义
共和国。解决国体和政体两个问题
（1）国体：各革命阶联合专政
（2）政体：民主集中制的人民代表大会制度
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新民主主义国家的国体是无产 阶级领导的以工农联盟为基础，包 括小资产阶级、民族资产阶级和其 他反帝反封建的人们在内的各革命 阶级的联合专政。新民主主义国家 的国体决定了人民当家作主，由人 民行使管理国家的一切权利。
毛泽东 视察上 海申新 九厂
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民族资本主义经济，是一种与 新生产力相联系的先进的生产 方式和经济成分，它对发展现 代技术、发展社会生产力具有 积极作用。因此，对民族资本 主义工商业必须采取保护的政 策。
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陈独秀：
民族主义
民族与民族主义问题：如何解释中国的民族和民族主义？如何解释当今中国的“国族”？在全球化的今天你如何看待民族主义的未来？概念“民族主义”的五个含义：1、民族的形成和发展——赋予民族主义概念更为精细的意义。
民族主义的意识或情感——零散的、一定程度的觉悟，潜在的，没有意识形态化2、争取民族利益的社会政治运动——强调民族认同和文化建构4、民族的语言和象征——独特的与民族意识、情感、认同相关联的具有重要意义的符号。
5、民族主义的意识形态——赋予民族主义以象征和运动以力量和方向作为意识形态的民族主义基本目标：民族自治、民族统一和民族认同“一种为某一群体争取和维护自治、统一和认同的意识形态运动，该群体的部分成员认为有必要组成一个事实上的或潜在的‘民族’”民族查尔斯·蒂利——在政治词典中最令人迷惑和最有倾向性的术语之一罗杰斯·布鲁贝克——应该考虑没有民族的民族主义，“民族为一个实践的范畴，民族地位为制度化的文化和政治形式，民族性为暂时的事件和意外”两种定义方法：一、在民族主义意识形态范畴内解决。
民族的思想激发出大众情感，由民族主义凸显出来，所以，民族是被感受到的活着的群体，属于行为的范畴，属于想象的范畴，并且是需要其成员采取某些行动的群体。
二、独立于意识形态范畴。
一，强调客观因素——语言、宗教、习惯、领土、制度（斯大林）。
二，强调主观因素——行为、感受感情（安德森）。
问题：主观太过宽泛，客观不够包容（马克斯·韦伯）。
作者定义：“具有名称，在感知到的租地上居住，拥有共同的神话、共享的历史和与众不同的公共文化化，所有成员拥有共同的法律与习惯的人类共同体”我的看法：民族是一种具有某种共同认同（无论是怎样来的）的人类共同体，这种认同基于被认可的共同记忆（历史或神话），以这种共同体的形式存在是与现代世界的运转相适应的。
（民族只是一个阶段）族群：与领土有关，拥有名称的人类共同体，拥有共同的神话和祖先，共享记忆并有某种或更多的共享文化，且至少在精英中有某种程度的团结。
第二章-民族定义民族特征与民族识别PPT课件
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5、种群发展是民族发展的前提
民族人口的发展，主要是指人口数 量的发展和人口质量即素质的提高，一 定规模的人口是民族壮大的一个标志。
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四、民族发展的条件
（一）民族发展的内在因素
1、民族属性与民族发展 2、民族结构与民族发展 3、民族素质与民族发展
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1、民族属性与民族发展
民族自然属性、民族社会属性和民族生物属性是民族 所具有的基本属性。
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二、民族发展的动因
1、物质资料的生产方式、社会生产力的发展是 民族发展的决定性因素
“人为了能够‘创造历史’，必经能够生活。但是为了生活，首
先就需要衣、食、住以及其他东西。因此第一个历史活动就是生
产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身。同时这也是人们
仅仅为了能够生活就必须每日每时都要进行的(现在也和几千年前
（二）民族同化 鲜卑人
汉民族
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（三）民族一体化 56个民族56朵花
中华民族多元一体格局
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三、民族的融合
（一）民族融合 （二）民族消亡
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43-Biblioteka 52、三次社会大分工的发生， 是民族形成的促进因素
野蛮时代中级阶段，人类发生了第一次社会大分工：游牧部落从
其他野蛮人中分离出来，畜牧业从农业分离。野蛮时代的高级阶
段，人类发生第二次社会大分工：手工业和农业分离。第一次大
分工导致私有制的出现；阶级的分化；母权制被父权制所代替，
出现男子独裁和一夫一妻制家庭；出现最初的物质劳动和精神劳
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3、民族跳跃发展
民族由低级社会形态和发展阶段，越过一个或 几个较高社会形态和发展阶段，直接向更高社会 形态和发展阶段跃迁的现象。