四年级作文:校园里的“歌声”作文

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听校园的歌声作文600字

听校园的歌声作文600字

听校园的歌声作文600字校园是一片充满活力的土地,每一根草、每一朵花都透露着勃勃生机。

而在这片充满活力的土地上,最能展现校园风采的莫过于那些清澈悦耳的歌声。

无论是悠扬的歌谣、欢快的民谣,还是激昂的歌曲,都能勾勒出校园生活的丰富多彩。

听校园的歌声,让人仿佛置身于一片欢快的乐园,充满了美好和梦想。

当我第一次踏入校园时,就被那清澈悦耳的歌声所吸引。

每当放学后,整个校园就会响起一阵阵悠扬的歌声,有些是轻快的小调,有些是响亮的歌曲。

这些歌声时而欢快,时而深沉,时而激昂,时而婉转,时而清亮。

这些歌声来自于各个角落,有的来自学生宿舍,有的来自操场上,有的来自教室,有的来自操场边的树林里。

这些歌声如同一条无形的线,将我们所有的学子紧紧地联系在一起,让我们在歌声的陶醉中,感受到校园生活的无限魅力。

校园的歌声,不仅来自学生自发的演唱,还有来自老师的指导和激励。

每当校园举办活动,特别是校园文艺晚会时,老师们总会带领学生合唱,或是发挥他们的音乐才华,在校园里唱响一首首动听的歌曲。

这些歌曲有的展现了校园的和谐氛围,有的表现了学生们的朝气蓬勃,有的抒发了教师对学生的深情厚意,有的歌曲更是对美好未来的无限向往。

老师们的音乐指导和激励,让学生们更加热爱音乐,更加珍惜校园生活,更加向往美好的未来。

而最令人感动的是那些才华横溢的学生,他们用清澈悦耳的歌声,将校园的每一寸土地都染上了美好的色彩。

有的同学在午休时间在操场上轻轻吟唱,有的同学在图书馆里用琴声弹奏动听的曲子,有的同学在教室里用歌声诉说心情。

他们的歌声清亮动听,如同一道靓丽的风景线,吸引着周围的目光,也温暖了校园的每一个角落。

每当遇上挫折时,只要听到这些同学的歌声,心中的沮丧便会烟消云散,因为这些歌声总是能给人无限的力量和勇气。

听校园的歌声,不仅仅是一种享受,更是一种力量的源泉。

在这悠扬动听的歌声中,我们能感受到校园的活力、青春的活力,更能感受到自己的朝气和斗志。

在这些歌声的激励下,我们会更加热爱校园生活,更加珍惜美好时光,更加努力奋斗,追求自己的梦想。

校园的歌声作文600字

校园的歌声作文600字

独自一人,走在杨柳青青的鹅卵石路上,听见袅袅的歌声从小径
深处飘出。

流动的音符圆滑动听,伴随美妙的歌声悠扬宛转。

校园里
更是翠柳依依,花朵争相斗艳,姹紫嫣红,微风的吹拂使我的心涌动
着各种各样的味道……
摇滚乐是开放男孩的必修课,静雅乐更是淑女们最爱听的,但校
园里的歌唱有着独特的魅力,充满着朝阳活泼,青春旋律。

蝉鸣,荷香,绕
“蝉鸣时窗外渐渐倒数的钟声,考卷的分数是往上爬的树藤,我
画在你手掌上的蝴蝶,飞走了吗?”嘻嘻的校园生活伴随着校园的歌声,让学生疲惫的身体慢慢变得充满活力。

湛蓝的天空牵着洁白的云缓缓地徘徊着,阳光透过水泥路上的柳
树绿叶洒下,留下了孩子们快乐的脚印。

大喇叭里传来让人心旷神怡
的校园音乐,一缕缕欢快的音符随着春意的微风靠向我们的耳畔,清
风习习,荷香飘飘,伴随着诗意般的美景,这校园歌声带动了我们的
青春斗志,青春的旋律在我们心间荡漾。

冬林,白雪,用红旗装饰
“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖着我的校园,漫步走在这小路上,脚印留了一串串……”冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔,白雪一片片地在空中飞舞,留下一道道完美的弧线,此时,校园里的歌声不像冬天的萧瑟树木那样寂静,而是愈发愈欢,寒冷也
不再侵袭着我们,欢声笑语遍布了整个校园。

漫天飞雪,翠绿劲松,在一片白的迷茫中,歌词萦绕在我耳边,
留下一圈无声的回忆……
校园的歌声,是最有魅力的歌声,情意绵绵,充满青春,让我们
得到精神上的支持,我们的梦想即将飞出天窗,飞向更远的明天。

最新中小学精选作文听校园的歌声作文600字

最新中小学精选作文听校园的歌声作文600字

在校园里听唱歌作文600字
“嘘——听,你听到校园之歌了吗?”
“是的,我听见了”,但你听见了什么,这是小收音机里清晰而
响亮的一首歌,还是同学们轻声哼唱的小调。

不,你没有听见,因为
你没有注意。

校园里充满了笑声,“你最近听xxx的歌了吗,超赞的”!同学
之间常谈论歌手、明星。

但却不曾注意到校园中的歌声。

音乐课上,我们一展那清脆而又优美的歌喉,自以为是的人认为
他们的声音最好听,而当别人站起,在寂寞的班上独唱时,你却在哈
哈大笑,嫌他唱的太难听,不如自己好。

“优美的歌声能让人感到快乐,常保乐观”,但在校园中,“上
课那么无聊,我受够了。

”是你的口头禅,但如果你善于聆听,就会
发现校园中的歌声。

当上课时,你专心致志的听讲,你能听到粉笔擦黑板的声音吗!
那是在提醒认真听讲的小曲吧!
当唱班歌时,那集体发出的声音,是最动听的吧!是震撼人心的吧!这是一个只有团结的班级,才能发出的声音吧!
才艺展示时,个人展示自己的歌喉时,那发出的歌声是最动听的吧!这是一首只有勇敢地站在领奖台上才能唱的歌!
但是,除了这些,你还听到了什么?我听到了。

当你觉得自己在走捷径的时候,踏过草坪时,小草悲伤的歌声吧!
当你乱丢垃圾时,垃圾会被风吹走,满天飞舞,你该听到它的声
音吧!
当你忘关好水龙头时,“滴答,滴答”的声音,这似乎是一首悲
伤的水滴之歌。

你每天都在校园里唱歌,或是熬过了每日。

你聆听它,欣赏它,你会认识到许多人生哲学,保持乐观,心情愉快,保护环境,爱护校园。

听,第一校区——歌声;省,自身—优缺。

听校园的歌声作文600字

听校园的歌声作文600字

听校园的歌声作文600字在校园里,时常能听到一阵阵悦耳的歌声,引发无数人驻足聆听。

这些歌声或激昂高亢,或柔情脉脉,或婉转悲伤,使人沉醉其中。

校园里的歌声,如一声声迷人的诱惑,吸引着我走进音乐的世界。

每天早晨,当我踏进校门,便能听到操场上传来的奔放的歌声。

那是集训队的士兵们在操练时的嘹亮歌声,充满了劲爆和豪迈。

他们用铮铮的歌声激励自己,打起精神。

每一次操练,他们都心酸不已,与家人的分离,与训练的辛苦,都逐一显露出来。

他们歌声里的那种干劲和勇气,却使我感到无比的崇敬和钦佩。

在音乐教室里,同学们更是将自己的青春与梦想融入到歌声中。

每当集体排练时,歌声在教室传出,轻轻地拥抱了整个校园。

来自不同阶段和不同班级的同学们,齐聚一堂,逐一吐出心中的情感和感慨。

他们的歌声如同一股清新的旋风,席卷着整个校园,带给人们无限的美好畅想。

除了正式的集体排练,校园里还有许多小伙伴们在课余时间里互串门,进行歌唱比赛。

有的唱得情真意切,有的高昂激情,有的轻灵柔美,他们用自己的声音向全校展示着自己的才艺和魅力。

他们唱的歌,就像一颗颗灵魂的火花,在校园悄然绽放,点亮了每一个人的心。

尤其是校园活动上的歌声,更是让人难以忘怀。

每一次运动会的开幕式,都会请来专业音乐老师指导,给同学们上一堂声音的课。

他们的歌声是那样激昂嘹亮,使人激情高涨。

而校园晚会上的歌声,则是那样的多姿多彩,各种曲风和形式都有,总能给人带来不一样的惊喜。

这些活动的歌声,不仅展示了同学们的才华,也使人们能够更好地感受音乐的魅力。

校园里的歌声,不仅给人带来了欢乐和享受,更让人感受到了音乐的力量。

音乐可以撩拨人心,可以使困倦的心得到放松,可以激发出人们内心深处的激情和动力。

这些歌声,无论是悲伤的、愉快的,还是充满力量的,都能将校园中的点点滴滴串联起来,建立起人与人之间的情感纽带。

我深深地感受到,校园的歌声是这样美妙、真挚而又充满活力,是校园文化的一部分。

它代表着学生们对音乐的热爱和对生活的热情。

【四年级】校园草坪上的歌声 作文900字

【四年级】校园草坪上的歌声 作文900字

【四年级】校园草坪上的歌声作文900字【四年级】校园草坪上的歌声作文900字校园草坪上的歌声今天,汪老师使我们利用回收材料,每人搞一件大制作,并把制作的过程译成一篇作文。

放学回家的路上,我一直在思索这个问题,到底搞什么不好呢?不知不觉间,我走到了环城公园门口。

触景生情,我忽然想起了每天早晨,男男女女的大人们,在这里唱歌跳舞的情景。

咦!我何不做一幅画?这幅画就叫“校园草坪上的歌声”。

想到这里,我快步如飞的跑回家去。

返回家里,我卸下书包,就着急着打听制作材料。

我请来了妈妈卖衬衣时包装用的一块硬纸板,几张糖纸,月饼盒,除了剪刀、胶水和一些回收杂志的封面。

做完准备工作,可以动手了!我先把两张糖纸分别正一折、反一折,然后一拧,把上半部挽个死结,把下部展开。

这样,两个穿花裙子的小孩身子就做好了。

接着,我又从旧杂志的封面剪下两个小女孩的头像,往刚做好的小孩身子上一对,正合适。

这样,我就把它们用胶水粘在了硬纸板上。

哈哈!你看,这两个小姑娘的舞姿多么优美!为了使别人晓得这就是在校园的草坪上唱歌,我又从一张杂志封面上,剪下了一个像是教学大楼一样的楼房,把它黏在纸板的右上方,在大楼的前面,图画了一块绿色的草坪。

唱歌时,得存有观众呀!何不抠上几个小孩子当观众?于是,我又从杂志上抠了八九个小孩子,分别粘贴在草坪的四周。

这些小孩子形态各异。

他们有的转头趴在草坪上,双手牵在背后;有的在草坪上席地而坐,双手放到大腿上;除了的在一旁手舞足蹈,似的在研习着唱歌的样子。

接下来,我又用红色的月饼包装盒,剪了一个圆圆的太阳,粘在纸板的左上方,剪了一些细细的黄纸条,把它做成太阳的光芒;我用紫色的油光纸,剪了几个大小不一的燕子,粘在小孩头顶的天空;我还剪了一个大大的树干,把它贴在纸板的右下角,又用黄色的纸条粘成树枝。

可惜,树还没有叶子!我忽然想起了上自然课时,老师让我们采集的叶子标本,何不把它拿来粘在树枝上?就这样,一棵大树又做成了。

对着画板,我左看一看,右看一看,总真的还缺点什么?这时,我身旁的收录机正在几下的播出着音乐。

听校园的歌声作文600字

听校园的歌声作文600字

听校园的歌声作文600字校园里总是充满各种节日庆典、音乐会和文艺表演。

而歌声也是这些活动中最为重要的一环。

无论是班级里的合唱、学校里的音乐会、还是校园里的街头表演,各种歌声都在向我们传递着不同的情感和思考。

在学校里,合唱团和合唱队是最为受欢迎的团体之一,由于其活力四射的演唱和精湛的技巧,让人们非常喜欢并且寻找机会与他们互动。

每年的学校聚会上,合唱团总是非常忙碌,因为大家期待的太多,不是一般的感受和表现都能达到。

在各种嘹亮的歌声中,很多人已经迫不及待地跟着组合跳起了舞蹈,这是一个欢快的音乐会,让人们感到快乐和神秘。

即便是平日,当一些选手提出并举行一系列古典和流行音乐舞台表演时,他们提供的音乐质量和专业表现也让人们叹为观止,这些演出总是充满了激情和感慨,达到了也非常喜欢的绝佳表现。

除了音乐和表演,学习也在校园里扮演着非常重要的角色。

在学校里,老师和学生经常用歌曲来促进学习。

例如,一些英语老师会用英文歌曲来帮助学生记住英文单词;一些历史老师也会用历史歌曲来帮助学生回忆历史事件。

这种学习方式不仅可以提高学生的学习效率,还可以让他们在不知不觉中感受到一种愉悦的学习氛围,这很重要。

同时,校园里的歌声也可以成为一种情感发泄的出口。

在充满压力的学习生活中,我们总是需要一些东西来缓解我们的心情。

这时,一首贴近我们生活的歌曲或许能让我们找到生活的亮点。

当我们创伤时,可以通过听歌找到内心的平安;在失恋时,听一首激动人心的歌曲可能会让我们重拾希望和勇气。

因此,在校园里,歌声成为一种情感的出口,让我们更好地面对学习与生活。

总体来说,校园里的歌声不仅是一种艺术表现形式,更是一种情感和思想的表达。

它可以帮助我们更好地面对学习和生活的压力,也可以给我们带来愉悦和感动。

随着社会的不断进步与深化,我们相信,学校里将会出现更多的优秀音乐人才,他们将带着时代的音符打造更多的经典作品,成为社会精神文化建设的重要组成部分。

校园歌声作文700字

校园歌声作文700字校园歌声作文700字从不适应到慢慢适应,每一天地拼搏,让生活变得充实。

——题记在校园的时光,构成了一首简单而又快乐歌曲。

起床奏鸣曲当我在享受飞起来的感觉时;被一个声音惊醒了“快起床,六点了。

”我不耐烦的爬了起来,揉了揉还没睁开的眼,抬头一看表。

“呀,真的六点了。

”我连忙洗漱、吃饭。

嘴里塞着饭就冲出了家门。

晨读备战曲我刚踏入教室门,就听见同学们朗朗的读书声;“唧唧复唧唧,木兰当户织……”我立刻加入了这个队伍。

生怕比别人背的.少。

老师轻轻的走进来,好像害怕打破这片祥和一样。

脸上洋溢着甜甜的笑容,还不停的夸我们。

课上交响曲“叮铃铃”同学们打起百分之二百的精神听老师讲课。

“请同学们拿出昨天发的卷子。

”老师话音刚落。

只见魏经阁站了起来,转过身,在凳子上找。

老师便问他:“你的试卷怎么在座位上呢?”这不问不知道一问真是搞笑。

“我桌洞里满了。

”顿时全班哄堂大笑。

我们一看他的桌洞,里面书、试卷、本子……什么都是,塞得满满的。

老师还为此让全班收拾桌洞、分类整理试卷。

课间解放曲“玩去喽!”听到同学们的一阵欢呼。

我也加入这个团队。

刚走出教室门:不必说洁净的塑胶操场,光滑的水泥地,也不必说人来人往的走廊。

单是大柳树下一带就有无限乐趣。

同学们踢毽子、跳绳、扔沙包……虽然玩的满头大汗,但还是传来阵阵笑声。

卫生战斗曲放学了,值日生同学便与垃圾做了战斗。

我们分好工一人扫一排,剩下的擦玻璃、擦黑板。

一边干活,一边有说有笑。

像是其乐融融的一家人。

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。

操场边的秋千上……”我爱我的校园,爱我的班级,爱老师和同学们,爱每一天的幸福歌声。

教室里的歌声500字作文

教室里的歌声500字作文
那天下午,阳光正好透过窗户洒在教室的地板上,形成一块块
温暖的光斑。

教室里头,突然响起了歌声,是那种很轻柔、很温暖
的歌声。

嘿,你知道吗?就是那种让人一听就能忘记烦恼的歌声。

哎,说起来,那歌声就像是从哪个角落里偷偷溜出来的,一开
始还小小的,但渐渐地,声音越来越大,越来越清晰。

大家都被吸
引了,纷纷转过头去,想要找到那个“神秘歌手”。

哈哈,就像小
时候玩捉迷藏,每个人都在猜是谁在唱歌。

嘿,猜猜看,是谁在唱歌?是个男生还是女生?嘿,别猜了,
告诉你吧,是个平时不怎么爱说话的女生。

她站在讲台旁边,闭着
眼睛,仿佛整个世界都只有她一个人。

她的声音,就像山涧里流淌
的清泉,那么清澈,那么动听。

教室里的人都被她的歌声吸引了,有的跟着节奏轻轻拍着手,
有的则闭上眼睛,仿佛自己也置身于那美妙的旋律之中。

就连平时
最调皮的几个男生,也安静了下来,坐在那里,听得入神。

哎,你知道吗?那一刻,教室里真的就像是一个小小的音乐厅,
每个人都沉浸在音乐的世界里。

那种感觉,真的很奇妙,就像是被
什么东西轻轻触动了心弦,让人忍不住想要跟着一起唱。

最后,当那首歌慢慢落下帷幕,教室里响起了热烈的掌声。


个女生也睁开了眼睛,有点害羞地笑了。

她说,那是她最喜欢的歌,没想到会在教室里唱出来。

但我们都觉得,那是我们听过最美的歌声,就在那个阳光洒满教室的下午。

校园里的歌声作文700字

当前位置: > > 正文校园里的歌声作者:程玉清时间:2017-04-14春分左右,仍残留着寒冬的气息,天气飘忽不定,温度也随着柳树枝在荡秋千。

望着蔚蓝的天空,我又想起那随白马跑过的三年,那时的我们,还有音乐课,还在另一栋楼里唱着歌。

记不得是2012年的几月几日,我们步入了一个陌生的校园,身边有了好多陌生的人,多了几门陌生的学科,大概音乐课不需要多么动脑,多么劳累的吧。

“让我们荡起双桨,小船儿……”“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫……”一声声,一首首,一直都回荡在我的耳边。

(语文迷 )记得有一次呀,我们班被选中组织合唱,准备参加学校庆典活动!那时几乎所有的课余时间都要练歌,两张A4纸在我们手里被捻的不成样子,忙忙碌碌的我们真的很想表演好,一次又一次的排练,一次又一次的修改,四楼的走廊里经常传来六班学生不一样的歌声。

终于,到了我们大显身手的时刻,每个人都穿好校服,拉链都统一到一定的位置,清清嗓子,我们随着指挥,声音忽高忽低,忽而高亢,忽而低沉,只是短短的几分钟花费了几十多天的勤奋排练。

看到领导们肯定的目光,听到领导们的声声赞扬,我们满足的笑了。

经过那次的歌咏表演,我们更加喜欢音乐,更加喜欢这个集体,更加喜欢享受努力之后的那种喜悦和满足。

只是现在的我们缺少了一些东西,就像音乐课,在那栋楼里的音乐课,这座楼里再也传不出几句歌声,走廊里还飘着某某个几何图形,某某个中考加油,某某个不说再见。

在校园里闲逛,哼着那三年带过的记不全的小曲歌词,顺便跟着对面楼里的琴声伴奏,唱出那几句校园的歌。

学弟学妹们的歌仿佛在唱给我们听,激励我们中考顺利通过,听着这歌声,让我有点兴奋,有点感动。

不知那几年,你们还记得吗?。

教室里的歌声作文800字

教室里的歌声作文800字教室里的歌声,仿佛是清晨的第一缕阳光,照亮了整个校园。

每天早晨,当我走进教室,总能听到同学们轻快的歌声。

一首首歌曲,如同小溪般悠扬,如同鸟儿的歌唱,充满着青春的活力和无限的激情。

同学们的歌声,如同一只只多彩的蝴蝶,翩翩起舞。

他们用歌声表达自己的情感,展现自己的风采。

有的同学歌声高亢,有力,仿佛在诉说着坚定的信念和勇敢的决心;有的同学歌声柔美,婉转,仿佛在述说着内心的柔情和感伤。

而更多的同学,用他们悠扬的歌声,传递出了青春的欢乐和希望。

在这首首动人的歌曲中,我听到了同学们对生活的热爱,对理想的追求。

有时,他们会选择一些励志的歌曲,唱出对未来的憧憬和渴望,让我们懂得,在追求理想的路上,要坚持不懈,不断努力。

有时,他们会唱一些欢快的歌曲,让我们忘却烦恼,放飞心情,体会到生活中的美好。

还有时,在考前夜晚,他们会以一首首抒情的歌曲,减轻自己的紧张情绪,为第二天的考试放松身心,这些歌声给我们带来了无尽的精神力量。

教室里的歌声,不仅给我们带来了欢乐和温馨,更带给我们了一份美好的情感。

在歌声中,我们校友之间的友情更加深厚,同学之间的情感更加丰富。

听着同学们的歌声,我们犹如置身在花海之中,感受到了一份浓浓的人情味。

教室里的歌声,还激发了我们对音乐的热爱。

有的同学,在听了同学们的歌声后,也纷纷表达出对唱歌的兴趣,纷纷加入我们的歌唱团队。

他们珠圆玉润的歌声,不仅让我们的歌唱团队更加完善,更让我们的教室充满了音乐和活力。

教室里的歌声,如同一个亮丽的风景,伴随着我们整个的校园生活。

这些歌声,已经成为了我们美好回忆的一部分,丰富了我们青春的生活。

在未来的日子里,这些歌声将继续陪伴着我们,让我们的青春生活更加美好。

教室里的歌声带给了我很多感动,每当我走进教室,听见学生们悠扬的歌声,我都会感到一股无形的力量。

这股力量,不仅能让我充满信心和勇气,还能让我感受到生活的美好和希望。

于是我也开始关注学生们的歌声,我发现他们的歌声是那么的动人,那么的悦耳。

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校园里的“歌声”
春天的风带着北归的燕又回到了我们身旁,春天的太阳叫醒了沉
睡的大地,校园里的“歌声”吟唱着我们快乐的校园生活。
清晨当我踏入校门,“老师好!”的问候声不绝于耳,教室里同学
们郎朗的读书声伴着春天的鸟语花香,是多么美好啊。上课铃声响起,
我又听到了老师悦耳的声音,诲人不倦、不知疲惫的老师几十年如一
日的传授者我们新的知识。时间转瞬即逝,下课的铃声响起我们像离
弦的箭一样冲出教室,三五成群嘻嘻哈哈的玩着,同学们欢快的像春
天的精灵一样。欢乐总是短暂的上课的铃声伴着匆忙的脚步声响起,
不一会就只剩下安静的走廊和教室里老师响亮的讲课声。
我们最喜欢的活动是课间操,同学们随着美妙动听的音乐做着标
准的动作。每个人都认真的做着,动作整整齐齐十分壮观,我们这些
花朵正在接受祖国的检验。太阳西斜,放学的铃声响起,同学们高高
兴兴的离开了校园。教室里一片寂静,只有老师打扫卫生时用过的水
龙头还“滴答滴答”的响个不停。夜晚皎洁的月光下,小草、小花、
小树都枕着温和的春风安静的睡了。
春色怡人的春天里,校园里的讲课声、读书声、嬉笑声、美妙的
音乐都是我喜爱的“歌声”。
啊!我爱校园的“歌声”。

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