体育教研组长个人工作小结
体育教研组组长个人总结范文(3篇)
体育教研组组长个人总结范文（3篇）体育教研组组长个人总结范文（精选3篇）体育教研组组长个人总结范文篇1本学期，在体育备课组全体成员的相互配合、共同努力下，我们体育组立足于提高课堂教学质量，关注学生体质健康。
以课题、选项素质、学生体质健康测试、体育竞赛等为载体，以本组教研为推动，发挥好体育备课组骨干教师的引领和示范作用，努力为老师创设适宜的成长平台，帮助教师确立新理念，完善教与学行为，教学相长，共同进步。
现将工作总结如下：1、精心设计备课组研讨活动，提高教研质量本学期，我们体育组的研讨重点是“新课程理念下高效教学的研究”，是由“单元计划的制定和实践”的基础上进行研讨，因此，我们从学期初开始的计划制定就从基础研讨到高效研讨，对每一课次、各个单元的设计进行实践研究。
围绕教研主题“新课程理念下体育教学高效的研究”主线，以备课组研讨为推动，开展了一些活动，扎扎实实地将新课程理念和教学实践加以实践研究，提高教研活动质量，提升教师的业务水平，提高教学有效性。
（一）：课程标准的理论学习包括：体育与健康《课程标准》的理论学习、每人寻找课堂教学设计方面的不足之处、确立各自研究的目标和措施、学习体育教学目标的叙写、各教材各年级总目标的梳理，学习如何将单元总目标分解到该年级的各个课次中、分年级制订单元计划、单元计划情况反馈及各年级选项教材教师教学基本功研讨培训。
初一～三年级排球的教材分析：探讨在教学设计中如何理解“目标统领教学内容”。
教师教学基本功培训（二）：基本内容Ⅱ：立定跳远、实心球教材教法培训：邀请有经验的老教师针对我们组教师在单元设计中还存在的不足进行反馈并集体备课。
通过活动中的合作、交流，使教师的课堂教学目标、重难点更加清晰，方法手段也丰富多样，学生的学习兴趣得到提高，学期末的体能测试中，各年级立定跳远、实心球动作技能优良得到提升。
2、教学工作求实成效教研组全体教师期初统一思想：常规教育常抓不懈，是提高课堂教学质量的保证；学生身体素质的增强，依赖于学生对体育技能掌握、阳光一小时和家庭体育锻炼的结合。
体育组教研组长总结报告(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校体育组在全体师生的共同努力下，紧紧围绕学校教育教学工作，以立德树人为根本任务，以提高学生体质健康水平为核心，积极开展体育教学、训练和竞赛活动，取得了显著的成绩。
现将本年度体育组工作总结如下：二、工作回顾1. 体育教学工作（1）制定并落实教学计划。
本年度，体育组根据学校教育教学计划和课程标准，结合学生实际情况，制定了详细的教学计划，确保了教学工作的有序开展。
（2）加强课堂教学研究。
体育组定期开展教研活动，针对课堂教学中的问题进行探讨，不断提高课堂教学质量。
同时，组织教师参加各类培训，提升自身教学水平。
（3）注重学生个体差异。
在教学过程中，体育组关注学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在体育课上得到锻炼和提升。
（4）加强教学评价。
体育组对学生的体育成绩进行定期评价，及时了解学生的学习情况，为改进教学提供依据。
2. 体育训练工作（1）开展特色训练项目。
本年度，体育组根据学生兴趣和特长，开展了篮球、足球、田径、乒乓球等特色训练项目，提高了学生的运动技能。
（2）加强教练员队伍建设。
体育组组织教练员参加各类培训，提高教练员的专业素养和执教能力。
（3）举办校内体育比赛。
本年度，体育组成功举办了校园篮球赛、足球赛、田径运动会等比赛活动，激发了学生的运动热情。
3. 体育竞赛工作（1）积极参加市级以上比赛。
本年度，我校体育代表队参加了多项市级以上比赛，取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
（2）加强比赛队伍建设。
体育组选拔优秀运动员参加比赛，并对参赛队员进行系统训练，提高比赛成绩。
（3）注重比赛经验总结。
比赛结束后，体育组及时总结经验教训，为今后参赛提供借鉴。
三、工作亮点1. 学生体质健康水平显著提高。
通过开展丰富多彩的体育活动，学生的体质健康水平得到了显著提高。
2. 教师教学水平不断提升。
体育组通过教研活动、培训等方式，提高了教师的教学水平。
3. 竞赛成绩斐然。
本年度，我校体育代表队在多项比赛中取得优异成绩，为学校赢得了荣誉。
体育教研组长总结范文(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位同事：随着本学期教学工作的圆满结束，我作为体育教研组长，对本学期的工作进行了认真总结。
以下是我对过去一学期工作的回顾与反思，希望能为大家提供借鉴。
一、工作回顾1. 教研活动开展情况本学期，我们体育教研组严格按照学校教研工作计划，积极开展教研活动。
主要内容包括：（1）定期召开教研组会议，传达学校教研工作精神，讨论课程改革、教学方法、教学评价等问题。
（2）组织教师进行集体备课，共同研讨教材、教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。
（3）开展教学观摩活动，通过观摩优秀教师的课堂教学，促进教师之间的交流与学习。
（4）组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教学能力。
2. 课堂教学改革本学期，我们教研组紧紧围绕“以提高学生体质健康水平为核心”的指导思想，积极探索课堂教学改革。
主要举措如下：（1）优化课程设置，注重学生兴趣的培养，激发学生参与体育活动的积极性。
（2）改进教学方法，采用多种教学手段，提高课堂教学效果。
（3）关注学生个体差异，实施分层教学，确保每个学生都能在体育课上有所收获。
（4）加强家校合作，引导学生家长关注孩子的体育锻炼，共同促进学生的健康成长。
3. 教师队伍建设（1）加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
（2）开展教师业务培训，提升教师的专业素养和教学能力。
（3）鼓励教师参加各类教学比赛和学术交流活动，促进教师的专业成长。
（4）关心教师身心健康，营造良好的工作氛围。
4. 学生体质健康监测（1）认真组织学生参加体质健康测试，及时了解学生的体质健康状况。
（2）针对学生体质健康状况，制定相应的锻炼方案，提高学生的体质健康水平。
（3）加强体育课程与健康教育相结合，提高学生的健康意识。
二、工作反思1. 教研活动形式单一虽然本学期我们开展了一系列教研活动，但活动形式相对单一，缺乏创新。
今后，我们将积极探索更加丰富多彩的教研活动形式，提高教研活动的实效性。
2. 教师专业发展不平衡部分教师对新的教学理念和方法掌握不够，导致课堂教学效果不尽如人意。
体育科组长教研情况总结(3篇)
第1篇一、前言体育教研组是学校体育工作的核心，是推动学校体育教育教学改革、提高体育教学质量的重要力量。
作为体育科组长，肩负着组织和协调体育教研组工作的重任。
本学期，我认真履行职责，积极开展教研活动，现将本学期体育教研情况总结如下：二、教研工作概述1. 教研目标本学期，体育教研组以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以“提高学生体质健康水平，促进学生全面发展”为目标，以课堂教学为中心，以教研活动为载体，全面提高体育教学质量。
2. 教研内容（1）新课程改革下的体育教学理念与方法研究（2）体育课堂教学实践与反思（3）学生体质健康测试与评价（4）学校体育竞赛组织与实施（5）体育教师队伍建设三、教研活动开展情况1. 教研活动形式（1）集体备课（2）听课评课（3）专题讲座（4）教学观摩（5）体育教学研讨会2. 教研活动开展情况（1）集体备课本学期，体育教研组共开展了10次集体备课活动，涉及田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等多个项目。
在集体备课过程中，老师们充分交流教学经验，共同探讨教学方法，为提高课堂教学质量奠定了基础。
（2）听课评课本学期，体育教研组共组织了20次听课评课活动，涵盖了各个年级和各个项目的教学。
通过听课评课，老师们发现了自己在课堂教学中的不足，并及时调整教学策略，提高了教学效果。
（3）专题讲座本学期，体育教研组邀请了多位专家进行专题讲座，内容包括体育教学理论、教学方法、学生体质健康测试与评价等。
讲座内容丰富，实用性强，为老师们提供了宝贵的学习机会。
（4）教学观摩本学期，体育教研组组织了2次教学观摩活动，邀请了其他学校的优秀体育教师进行展示。
通过观摩学习，老师们拓宽了教学思路，提升了自身教学水平。
（5）体育教学研讨会本学期，体育教研组共举办了3次体育教学研讨会，围绕学生体质健康测试与评价、学校体育竞赛组织与实施等主题进行深入探讨。
研讨会取得了良好的效果，为学校体育工作提供了有力支持。
体育教研组长工作小结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我担任体育教研组长一职，深感责任重大。
在学校的领导和全体体育教师的共同努力下，我们取得了一定的成绩。
现将我过去一年的工作情况做以下小结。
二、工作回顾1.加强教研组建设，提高教研水平（1）组织教师参加各类培训，提高自身业务水平。
本学年，我组织教师参加了省、市、县级各类培训，如体育教师专业素养提升培训、篮球、足球、乒乓球等专项培训等，使教师们得到了全面提升。
（2）开展教研活动，提高课堂教学质量。
本学年，我组织开展了多项教研活动，如体育课堂教学观摩、教学研讨、教学反思等，通过活动，教师们互相学习、取长补短，课堂教学质量得到提高。
（3）加强备课组建设，提高备课效率。
我组织备课组开展集体备课活动，通过集体智慧，共同探讨教学策略，提高备课效率。
2.关注学生发展，提高学生体质健康水平（1）开展丰富多彩的体育活动，激发学生兴趣。
本学年，我组织开展了篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育比赛，以及趣味运动会、亲子运动会等活动，激发学生参与体育活动的热情。
（2）加强体育课程建设，提高教学质量。
我组织教师开展体育课程研讨，针对不同年级、不同学段的特点，制定相应的教学计划，提高教学质量。
（3）关注学生体质健康，开展体质监测。
本学年，我组织开展了学生体质健康监测工作，针对监测结果，制定相应的锻炼计划，提高学生体质健康水平。
3.加强教师队伍建设，提高教师整体素质（1）开展师德师风建设，提高教师职业道德。
我组织教师学习师德师风相关文件，加强师德师风建设，提高教师职业道德。
（2）加强教师业务培训，提高教师教学水平。
我组织教师参加各类业务培训，如教学技能培训、教学方法培训等，提高教师教学水平。
（3）关心教师生活，营造和谐氛围。
我关注教师生活，关心教师身心健康，营造和谐的工作氛围。
三、工作反思1.在教研组建设方面，我认识到要加强教研组制度建设，明确教研组职责，提高教研活动质量。
2.在学生发展方面，我认识到要关注学生个体差异，制定针对性的教学计划，提高学生综合素质。
体育教研组长工作总结范文（通用15篇）
体育教研组长工作总结体育教研组长工作总结范文（通用15篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候认真地做好工作总结了。
那么你有了解过工作总结吗？以下是小编为大家整理的体育教研组长工作总结范文（通用15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
体育教研组长工作总结1一、实施高效教学，构建和谐课堂本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。
研讨活动中，大家一致认为高效教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化，必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵活化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、激励化。
二、创建学习性教研组，促进专业化发展学习是教师专业化发展最有效手段，学校一直以来非常重视教师学习，本学期教研组学习蔚然成风，相互之间交流听课就达80节次，外出学习达30人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。
每一次活动归来，与会者都进行交流，及时传达有关学习内容，交流学习心得体会，传达课改信息，分享学习成果，共同发展。
此外，为创建学习型教研组，根据教师发展处和课程教学处的统一安排，本组于每月初还专门组织了一次学习交流活动，大家先在自学的基础上然后集中交流，交流学习心得，畅谈学习收获。
三、深入开展课题研究，着力向更深层推进由俞波老师负责、全体组员参与的xx省课题《实施“高效课堂教学”方法和策略的实践研究》子课题《以游戏为载体设计多元体育课堂教学的研究》已经进入结题阶段，但结题并没有结束我组研究。
体育教研组长学期工作总结范文(通用6篇)
体育教研组长学期工作总结范文（通用6篇）体育教研组长学期工作总结范文篇1一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。
树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。
二、工作目标：1、加强体育课堂教学的常规管理。
推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。
促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。
2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。
为提高学生的竞技水平打下良好的基础。
3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和学生《体质健康标准》工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
三、工作重点及活动安排1、加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不断深入。
2、认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育教师必须带操。
体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。
3、开学初，尽快组织田径队、武术队、健美操队。
加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成绩。
4、开学初，尽快组织每周四下午社团乒乓球活动。
5、5月组织校运动会和参加区运动会报名工作。
6、7月初组织部分运动员参加市运动会。
7、11月中组织校群体运动会工作。
8、12月组织参加区长跑运动会。
9、元月组织参加市元旦环城赛跑。
10、11月底，将学生《体质健康标准》成绩输入计算机并上传。
体育教研组长学期工作总结范文篇2伴随新年的到来，下半学期也即将结束了。
实验幼儿园体育组在今年的最后一天举行了最后一次的教研活动，对这半年的教学情况进行学期总结。
本学期各班组都主要围绕着队列练习，课间操，大型器械互换，冬季长跑，以及结合自制玩教具创编体育游戏等方面展开的教学工作。
其中举办的体育节-好玩的游戏这个大型创编体育游戏活动更是教学重点和亮点。
体育教研组长工作总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间本学期即将结束。
在过去的一个学期里，我作为体育教研组长，深感责任重大。
在学校的正确领导下，在全体体育教师的共同努力下，我们教研组取得了一定的成绩。
现将本学期工作总结如下：二、教学工作1. 教学计划的制定与实施本学期，我们教研组根据学校教学工作计划和体育教学大纲，结合学生实际情况，制定了详细的教学计划。
在计划实施过程中，我们注重以下几个方面：（1）加强课堂教学，提高教学质量。
通过集体备课、听课、评课等活动，不断提高教师的教学水平。
（2）注重教学研究，探索新的教学方法。
鼓励教师参加各类教学研讨活动，学习先进的教学理念。
（3）关注学生个体差异，实施分层教学。
针对不同学生的特点，制定个性化的教学方案，提高学生的学习兴趣。
2. 教学成果本学期，我们教研组在以下几个方面取得了显著成果：（1）学生的体育成绩稳步提高。
通过加强体育锻炼，学生的体质健康水平得到了明显提升。
（2）教师在各类教学比赛中取得了优异成绩。
在全市体育教师技能比赛中，我组教师获得了优异成绩。
（3）教研组积极开展课题研究，取得了一定的成果。
本学期，我组教师参与的课题研究项目已通过专家评审。
三、教研活动1. 集体备课我们教研组定期开展集体备课活动，共同研究教材、教学方法和教学手段。
通过集体备课，教师们相互学习、相互借鉴，提高了教学质量。
2. 教学观摩与评课本学期，我们教研组组织了多次教学观摩和评课活动。
通过观摩优秀教师的课堂教学，教师们学到了很多新的教学方法和技巧。
3. 教研组活动我们教研组定期组织教研活动，邀请专家进行专题讲座，拓宽教师们的视野，提高教师的专业素养。
四、教师队伍建设1. 加强师德师风建设我们教研组始终把师德师风建设放在首位，要求教师严于律己，为人师表，树立良好的师德形象。
2. 提高教师业务水平我们鼓励教师参加各类培训，提高自身业务水平。
同时，我们注重教师之间的传帮带，让青年教师迅速成长。
3. 优化教师结构我们教研组注重教师结构的优化，通过调整教师岗位，提高教师的工作积极性。
2024年体育教研组长个人总结(3篇)
2024年体育教研组长个人总结尊敬的领导、各位同事：大家好！根据组织安排，我担任体育教研组长已有一段时间了。
回顾过去，我深感责任重大，任务艰巨，同时也深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方。
通过这段时间的工作和实践，我对体育教研工作有了更深入的理解，也为自己制定了一些努力方向和目标。
在此，我将就我担任体育教研组长期间的工作进行总结，希望能够得到大家的指导和支持。
一、工作回顾1.组织体育教研活动作为体育教研组长，我积极组织和开展各类体育教研活动。
包括组织教师参加学校内外的体育教研交流活动，组织体育教研组成员展示和分享教学经验，组织集体备课等。
通过活动的举办，加深了教师之间的交流与合作，提升了整个教研组的教学水平。
2.制定教研计划我认真制定了每学期的体育教研计划，并按计划组织开展教学研究。
我鼓励教研组成员提出自己的教学问题，通过讨论、研究和总结促进问题的解决和教学效果的提升。
同时，我也多次组织和参与教师的互相观摩课，通过观摩课互相学习，共同进步。
3.指导和培训教师我及时根据教学需求和教师的实际情况，采取多种形式开展教研培训活动。
通过培训教师的专业知识和教学能力，不断提高教师水平和整体教学质量。
此外，我也与新任体育教师进行个别指导，帮助他们更好地融入工作，提高教学效果。
4.加强与学生家长的沟通我认为家长是我们教育工作的重要合作伙伴，在工作中，我主动与学生的家长进行沟通，了解他们的关切和建议。
同时，我也定期组织召开家长学校，向家长介绍学校的教学情况，倾听家长意见，加强学校和家庭的联系，使学生得到更好的教育。
二、存在的问题和不足在担任体育教研组长期间，我也积累了一些问题和不足，需要不断改进和提升。
1.工作方法创新不足在组织教研活动过程中，我还没有充分发挥创新思维，多采用新的方法和手段推进工作。
在今后的工作中，我将积极学习和借鉴先进的体育教学理念和方法，注重从实践中总结经验，运用科技手段拓宽教研组的交流和合作。
体育教研组长经验总结(3篇)
第1篇一、前言作为一名体育教研组长，我深感责任重大。
在过去的工作中，我努力提高自己的教育教学水平，带领教研组全体成员积极开展教育教学研究，不断提升体育教学质量。
现将我的工作经验总结如下：一、加强自身学习，提高教育教学能力1. 理论学习：我积极参加各类教育教学培训，深入学习《义务教育体育与健康课程标准》等相关文件，了解最新的教育教学理念，为教研组工作提供理论支撑。
2. 实践锻炼：在教育教学实践中，我不断总结经验，反思不足，努力提高自己的教育教学能力。
通过观摩其他教师的优质课，学习他们的教学方法和技巧，提升自己的教学水平。
二、发挥团队协作，共同提高教学质量1. 制定教研计划：每年初，我组织教研组全体成员共同制定教研计划，明确教研目标和任务，确保教研工作有序开展。
2. 开展集体备课：定期组织教研组集体备课，共同研究教材、教法，分享教学心得，提高课堂教学效率。
3. 组织教学研讨：定期开展教学研讨活动，针对教学中遇到的问题进行讨论，共同寻找解决办法，促进教师专业成长。
4. 鼓励教师参加比赛：积极组织教师参加各类教育教学比赛，提高教师的综合素质和教育教学能力。
三、注重学生全面发展，培养体育特长1. 关注学生个体差异：在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在体育课上有所收获。
2. 开展丰富多彩的体育活动：组织各类体育活动，如运动会、体育节等，激发学生的运动兴趣，培养学生的体育特长。
3. 注重学生心理健康：在教学中，关注学生的心理健康，引导学生树立正确的体育价值观，培养学生积极向上的心态。
四、加强家校合作，共同促进学生成长1. 定期召开家长会：与家长保持密切沟通，了解学生在家的学习、生活情况，共同关注学生的成长。
2. 开展亲子活动：组织亲子活动，增进家校之间的感情，共同关注学生的全面发展。
3. 建立家校联系渠道：利用微信、电话等渠道，及时与家长沟通，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
五、总结与反思1. 不断总结经验：在教学工作中，我注重总结经验，不断改进教学方法，提高教学质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
体育教研组长个人工作小结
追忆往昔，展望未来，为了更好的小结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况小结如下：
一、师德方面。
加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从教的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
二、教学方面。
虚心求教，强化自我。
对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
虽为一名老教师，但始终铭记边学边教，学无止境。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
再次是做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。
由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
三、学校各项活动情况。
积极参与活动，严格要求自我。
认真参加学校组织的各项活动。
一年来未耽误一节课。
上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。
四、做好传帮带，促进青年教师成长。
作为一名教研组长有义不容辞的责任培养青年教师，平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况，并及时进行交流指导，使青年教师逐步提高课堂教学水平，把握课堂教学的重点和难点，同时，根据不同教学内容，选择适当的教学方法，更好地提高课堂教学效果。
除了听课、开课，还经常交流备课情况，尤其是公开课的教学更是认真指导。
为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。
对青年教师撰写的论文互相推敲，提出指导性参考意见，为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。
通过师徒结对形式，互相交流，在政治上关心他们，在业务上热情指导，为青年教师快速成长作出努力，所结对的四位青年教师，都基本成为所在学校的青年骨干教师。
总之，在过去的时间我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新学期一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。