清华大学2018年9月高三学生标准学术能力诊断性测试
中学生标准学术能力诊断性测试2018年9月测试语文试卷
中学生标准学术能力诊断性测试2018年9月测试语文试卷参考答案一、选择题。
1 2 3 4 7 8 10 11 12 14 17 18 19A B B B C B C A B A B D A二、非选择题。
5.【参考答案】（1）题目首先揭示了老六的职业特点。
“屠夫”与老六内心的慈悲善良形成了对比，他不愿意成为屠夫，但迫于生计从事杀猪行业，以“屠夫老六”为题能揭示主人公内心的挣扎。
（3分）（2）“屠夫”与老六后来的职业“兽医”形成了对比，杀生与救命的转变，体现了老六在面对不同的生命价值时人生抉择。
（3分）6.【参考答案】①“是小儿六岁的样子”暗示老六当年并未杀羊拯救儿子的生命，儿子也因此失去生命。
（2分）②认同。
面对儿子的生命与小羊的生命，老六经过了内心的挣扎，但生命平等的观念占据了上风，而且不杀羊，既是老六对母亲的承诺，也是对儿子请求的尊重。
（4分）或不认同。
亲情是其他情感的基础与原点，爱自己的亲人才会推己及人、推己及物，老六牺牲儿子生命的行为不可取，是对生命的另一种形式的残忍。
（4分）9.【参考答案】①从制度上看，自动驾驶测试要遵循一定的规章制度，并按照相应的程序申请。
②从理念上看，要树立正确的伦理观，树立安全第一的设计理念。
③从技术上讲，要进一步完善自动驾驶技术及各项功能。
④从法律上讲，要尽快制定自动驾驶汽车方面的法律，保障驾驶者和行人的权益。
⑤从驾驶员上讲，加强对驾驶员的各项培训，确保其随时接管自动驾驶车辆。
（共6分，答对4点即可得满分。
但如果没有对措施进行宏观的概括，例如制度、法律、理念、技术等，酌情扣1-2分。
其他答案表述合理清晰，也可得分。
）13.【参考答案】（1）众人认为阎鼎有才干，而且掌握强兵，劝荀藩暂封阎鼎为冠军将军、豫州刺史。
（“佥”，副词，都，1分；“以”，因为，1分；“劝”，劝说，1分；“假”，暂封，1分；补充主语“众人”“刘畴等人”，1分。
）（2）当时刘聪正向长安进军，被雍州刺史贾疋赶跑，逃跑回平阳。
【全国百强校】北京市清华大学附属中学2018届高三中学生标准学术能力诊断性测试语文答案
角度一：（游戏设计者和政府监管角度）游戏本无罪的，依托市场营利也无可厚非。游戏开 发者不能只重刺激性而忽视潜在危害，不能只重体验而不计后果，为社会尽责、为发展尽力、 为人类增添价值，“王者”才会真正“荣耀”。政府鼓励创新也应加强监管，针对手机游戏尤 其是“社交游戏”的监管和规范还存在空白地带，应有针对性地根据新情况制定规则和办法。 角度二：（青少年自我成长和父母教育角度）关于沉溺，青少年缺少自制能力，难以拒绝诱 惑，青少年应加强自我管理，合理的平衡娱乐与生活的关系。父母在家庭教育中应帮助孩子 建立时间管理能力，多陪伴关心孩子。 角度三：综合政府+家庭+自我成长。 角度四：以“责任”为中心，综合游戏设计者+政府+家庭。
5、只写标题的，给 1 分或 2 分，不评 0 分。
6、完全空白的，评 0 分。
参考译文： 孟珙，字璞玉，随州枣阳人。他的四世祖孟安，曾跟从岳飞，立有战功。嘉定十年(1217)，
金人进犯襄阳，驻扎在围山，孟珙的父亲孟宗政当时是赵方的部将，率兵抵御金人。孟珙估 计金人一定会窥伺樊城，向孟宗政献计由罗家渡过河，孟宗政采纳。第三天，各军在罗家渡 布阵，金人果然到来，金人渡河一半时，宋伏兵发起进攻，杀死一半金人。
3、有文采：⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑾文句有表现力 4、有创意：⑿见解新颖 ⒀材料新鲜 ⒁构思精巧 ⒂推理想象有独到之处 ⒃有个性特征
二、新课标卷作文等级评分标准(满分：60 分) 四等（5~0
一等（20~16 分） 二等（15~11 分） 三等（10~6 分） 分）
内容 20 分
孟珙亲自镇守江陵，他的哥哥孟璟镇守武昌，按惯例，没有兄弟同在一路的，孟珙请求 回家务农，皇上不许。朝廷诏命孟珙派五千兵支援淮河守军，孟珙派张汉英率兵前去。枢密 调兵五千奔赴广西，孟珙致书执政说：“大理国到邕州，数千里内部落互相隔绝，现在应该 选人分别到各郡，让他们分管生夷，根据地形的险易，可随宜处置，建关屯兵，确定在何处 积粮聚草，这样，形成声势，国威自然振奋。不从这方面制定计划而是闻风调兵，空费钱粮， 对事情无补益。”他的意见没被采纳。大元大将大纳到江陵，派杨全在荆门布兵同宋军交战， 孟珙事先侦知这情况，报告给枢密，传檄让两淮做准备，两淮不知道，后来果然如他所报的 那样。孟珙上奏说：“襄、蜀两地动荡不安，人民流离，士人无处安身，蜀地士人聚集在公 安，襄阳士人聚集在郢渚，臣设立了公安、南阳两座书院，使那些被没收的田舍隶属书院， 使士人有地方受教育。”他请皇上题写榜文赐给书院。
2018年9月清华大学中学生标准学术能力诊断测试语文作文导写
清华大学中学生标准学术能力诊断测试（2019届）2018年9月测试卷作文材料解读与导写安徽太和一中李岩阅读下面材料，根据要求作文（60分）某公司的女白领小欣，经常将吃不完的盒饭打好包放在路边，让过路的流浪汉来吃。
买盒饭时，会向店家多要一双筷子。
对吃不完的盒饭，小欣还会剔除自己吃过的米饭部分，而且一般放在垃圾桶附近，方便环卫工人处理。
小欣此举，引发了网友的热议，有人认为侮辱了流浪汉的尊严，应该将餐费节省出来直接交给流浪汉；有人认为这是实实在在的善举。
你怎样看待这种行为？请站在流浪汉的角度，对网友的观点进行回应。
要求;，综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
材料分析:材料本身是以小欣“将吃不完的盒饭打好包放在路边，让过路的流浪汉来吃”的行为引发人们的热议为中心事件。
一般的写法应该是如何看待小欣的行为。
可是，“请站在流浪汉的角度，对网友的观点进行回应”这一要求，又决定了本文写作的角度，必须从流浪汉的角度来谈论问题，这是写作的关键。
写作中，学生可能会出现，忽视流浪汉的角度，这也是审题的关键。
“你怎样看待这种行为？”又决定了写作文体当属于议论文。
附范文一篇此举不属“嗟，来食”吃不了的盒饭，小欣选择打好包，放在路边，给过路的流浪汉来吃，这是一种节约资源，体现爱心的表现。
此举引起一些人的质疑，甚至说在侮辱流浪汉的人格。
似乎认定小欣投的是嗟来之食。
不可否认，现在人们的生活越来越好了，无需再为三餐烦恼。
在外吃饭、点菜都会多点一些，吃不完的，许多人都会选择把它丢掉。
小欣，作为一个衣食无忧的白领，她却作出了另一种选择：对于自己吃不完的饭菜，她没有将剩下的饭菜倒进垃圾桶，而给需要的人流浪汉吃。
此举是否有损流浪汉的尊严？生活中，流浪汉吃别人剩下来的饭是常态，不管是别人给的还是扔的。
特别是当流浪汉食不果腹、探身垃圾桶寻找食物来填充肠胃时，有多少人还能说其有尊严？因此，小欣把吃不完的盒饭给流浪汉吃与流浪汉的尊严无关。
北京市清华大学附属中学2018届高三学术能力诊断测试英语试题含答案
中学生标准学术能力诊断性测试2018年9月测试英语试卷本试卷共150分，考试时间100分钟。
第一部分 阅读理解 (共两节，满分60分) 第一节 (共15小题；每小题3分，满分45分)阅读下列短文，从每题所给的A 、B 、C 和D 四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AAre you interested in hi-tech products? Here are some that you might find at the market pretty soon. CX-1Tired of dragging your bag through busy airports? Then you might want to consider CX-1. The smart suitcase uses facial recognizing software to follow its owner as he / she is checking in or heading to the gate. Though CX-1 can only move at a speed of up to seve n miles per hour, a tiny tool enables owners to keep track of the suitcase’s location. It is expected to be sold on the market by late 2018. AiboSony’s latest version of the Aibo robotic dog is almost as fun as the real thing—but much less work. The pet dog can recognize its owner, obey several commands, and even recall the behavior that pleases its master the most. Aibo can also learn new tricks, take photographs, and over time, develop its own unique personality. ForpheusForpheus, an “athletic” robot de veloped by Japanese technology company Omron. It teaches users how to play ping-pong. The 10-feet-tall machine uses a camera and artificial intelligence to track the ball’s speed and can predict the ball’s direction correctly. The smart Forpheus can also quickly test its player’s abilities and adjust the playing level, making the game fun. Black Box VRThough many people determine to go to the gym once a week, few reach their goal. Black Box VR wants to change that by turning hard exercise into fun video games. Using it, gym users will find themselves fighting enemies, including big creatures —all while getting exercise. 1．What is the feature of CX-1?A ．It can be opened by facial expressions.B ．It can recognize and follow its owner.C ．It can move very fast in busy places.D ．It can sense the suitcase’s location.2．Who would most probably want an Aibo?A ．People who want to walk a dog.B ．People who often play tricks on others.C ．People who want to take high-quality photographs.D ．People who want a dog but can’t look after a real one. 3．Which product can help people do physical exercise regularly?A ．CX-1.B ．Aibo.C ．Forpheus.D ．Black Box VR.BNine years ago, a few days before Christmas, I was a director at a company in San Francisco, and I was called into a meeting that was already in progress. That meeting turned out to be my exit interview. I was 64 years old at the time. It wasn’t completely unexpected. I signed a pile of papers and left the company.So, 40 plus years of employment was over. I had a good reputation and background. Retirement was not a choice for me. I wanted to do something. And then an idea came into my mind, born from my concern for our environment. I wanted to build my own business, designing and manufacturing biodegradable （可生物降解的）packaging from waste. This is called clean technology, and it was really meaningful to me. It could help reduce billions of pounds of single-use plastic packaging wasted each year.Five years later, I’m enraptured and proud to share with you that our income has doubled every year and we have no debt. Meanwhile, I have a wonderful partner, and we’ve won more than 20 awards for the work that we’ve done.And I am doing the most rewarding and meaningful work of my life right now. But what I really long for is to find other first-time entrepreneurs （企业家）who are my age. I want to connect with them.So I want to do something about that in a few years. I want us to start talking more about people who don’t become entrepreneurs until they are seniors. And then connecting all of them across industries, regions and countries —building a community.4．What happened to the author nine years ago?A ．He was fired from his job.B ．He took part in an interview.C ．He applied for a higher position.D ．He changed his job to a better one.5．Why was the new business meaningful to the author?A ．It developed some new technologies.B ．It was beneficial to the environment.C ．It provided jobs for lots of people.D ．It brought in quite a lot of money. 6．What does the underlined word “enraptured” in Paragraph 3 most probably mean?A ．Exhausted.B ．Intelligent.C ．Delighted.D ．Humorous. 7．What does the author plan to do in the future?A ．To set up a community for the old people.B ．To help people who want to become successful.C ．To meet more people from different backgrounds.D ．To build a community for senior entrepreneurs. CFrom Whatsapp to WeChat, the world has plenty of choices when it comes to messaging apps that connect friends and strangers on the Internet. The market is so crowded tha t for a new competitor to even get noticed, they’d have to come up with something new. Enter “Die With Me”, a fresh chat app that can only be used when your smart phone has 5% or less battery left.Die With Me allows total strangers with low battery to enter an online chatroom and talk as they wait for their smart phones to shut off completely. Using Die With Me requires nothing more than choosing a username first and allowing the app to read your battery situation.The idea behind the app was to turn the terrible experience of dealing with low phone battery into a positive one. The app’s co -developer Dries Depoorter said, “I was in a strange city and my phone battery was low when I was on my way back to the hotel. I was really stressed about this as night fell. At that moment, I had the idea for an app that we could only use when we had low battery. But I didn’t know how it would work until we came up with the idea of making it a public chatroom.”The app was shown by developers David Surprenant from Canada and Dries Depoorter from Belgium at the International Documentary Film Festival Amsterdam.According to Depoorter, the app has so far recorded over half a million messages in conversations worldwide, with an average of eight people in the chatroom at any given time. Depoorter also said he and Surprenant intend to make a book with a selection of messages recorded by the app at some point in the future. 8．What can we learn from Paragraph 1?A ．People enjoy making friends online.B ．Internet users long for something new.C ．Messaging apps face fierce competition.D ．WeChat has become very popular recently.9．What should you do first if you want to use Die With Me?A ．Apply for a username.B ．Get your phone charged.C ．Shut off your Whatsapp.D ．Invite eight people together. 10．What made Depoorter come up with Die With Me?A ．His poor sense of direction.B ．His personal experience.C ．The popularity of chatrooms.D ．Extreme stress from his work.11．What is the best title for the passage?A ．Popular messaging apps on the InternetB ．Convenient ways of using Die With MeC ．An app used only by smart phones with low batteryD ．Tips on using your smart phone with 5% battery leftDBoth Germans and Americans share much common etiquette （礼仪）. Both place the fork on the left and the knife on the right in formal table settings. However, more so than Americans, Germans are noted for the carefulness with which they approach etiquette. For example, each flower has a specific meaning in Germany. When visiting Germany, it is wise to be aware of the characteristics of German etiquette.In Germany it is good etiquette to shake an individual’s hand when you first meet him or her. Als o, handshakes are important when they conduct business and when they come or go from a meeting. For informal greetings among friends, Germans will lightly kiss one another on both cheeks or the air next to the cheeks. Always refer to someone with a title b efore their name in a social setting. “Frau” is Ms. And “Herr” is Mr. They should be put in front of the name of the individual to whom you are referring.If you are invited to visit someone in Germany, it is important to bring a small gift such as wine or candy. If you take a wine, be sure to pick an imported one, as bringing a German wine might send a message to the host that he or she does not have a good taste in wine. If you decide to take flowers, yellow roses, which convey joy and friendship, are a good choice. Red roses indicate romance and carnations （康乃馨）symbolize mourning. Do not sit down in someone’s house without being invited to sit first.Germans are organized, appreciating structures in their daily lives. They plan out their day, and it is bad manners to interrupt schedules. They are also very particular about maintaining orderly homes. They place a high priority on cleanliness and take great pains to keep everything in order.12．Why does the author mention the fact that each flower has a different meaning to Germany?A ．To show Germans are particular about etiquette.B ．To remind us to choose flowers carefully in Germany.C ．To explain the important role flowers play in Germany.D ．To explain the common etiquette in Germany and America.13．In Germany, kissing each other is usually accepted among ____________.A ．strangersB ．business partnersC ．friendsD ．family members 14．What is considered improper when you are invited to a German’s home?A ．Taking yellow roses.B ．Bringing a small gift.C ．Taking an imported wine.D ．Sitting without being asked.15．What can we learn from the last paragraph?A ．Germans keep strict schedules every day.B ．Germans work effectively at home.C ．Germans live a busy life every day.D ．Germans have a dull lifestyle. 第二节 (共5小题；每小题3分，满分15分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
清华大学中学生标准学术能力(TDA)诊断性测试2024-2025学年高二上学期数学试卷和答案
标准学术能力诊断性测试2024年9月测试数学试卷（A 卷）本试卷共150分，考试时间90分钟.一､单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.设,a b ∈R ，则“22log log a b >”是“1122b a ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭”的（）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.集合(){}{}22ln 23,23,A x y x x B y y x x x A ==--==-+∈∣∣，则A B ⋂=R ð（）A.(),1∞-- B.()(],13,6∞--⋃C.()3,∞+ D.()[),16,∞∞--⋃+3.已知复数z 满足5z z ⋅=，则24i z -+的最大值为（）C. D.4.已知非零向量,a b 满足3a b = ，向量a 在向量b 方向上的投影向量是9b - ，则a 与b 夹角的余弦值为（） A.33 B.13 C.33- D.13-5.设函数()f x 的定义域为R ，且()()()()42,2f x f x f x f x -++=+=-，当[]1,2x ∈时，()()()2,303f x ax x b f f =+++=-，则b a -=（）A.9-B.6-C.6D.96.班级里有50名学生，在一次考试中统计出平均分为80分，方差为70，后来发现有3名同学的分数登错了，甲实际得60分却记成了75分，乙实际得80分却记成了90分，丙实际得90分却记成了65分，则关于更正后的平均分和方差分别是（）A.82，73 B.80，73 C.82，67D.80，677.已知()sin 404cos50cos40cos θθ-=⋅⋅ ，且ππ,22θ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭，则θ=（）A.π3- B.π6- C.π6 D.π38.已知函数()2221x f x x =-++，则不等式()()2232f t f t +->的解集为（）A.()(),13,∞∞--⋃+ B.()1,3- C.()(),31,∞∞--⋃+ D.()3,1-二､多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对得6分，部分选对但不全得3分，有错选的得0分.9.已知实数,,a b c 满足0a b c <<<，则下列结论正确的是（）A.11a c b c>-- B.a a c b b c +<+C.b c a c a b --> D.2ac b bc ab+<+10.已知函数()sin3cos3f x a x x =-，且()3π4f x f ⎛⎫≤⎪⎝⎭对任意的x ∈R 恒成立，则下列结论正确的是（）A.1a =±B.()f x 的图象关于点π,04⎛⎫ ⎪⎝⎭对称C.将()f x 的图象向左移π12个单位，得到的图象关于y 轴对称D.当π23π,1236x ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦时，满足()2f x ≤-成立的x 的取值范围是π7π,3636⎡⎤-⎢⎥⎣⎦11.在长方体1111ABCD A B C D -中，已知4,2AB BC ==，13,AA M N =､分别为1111B C A B ､的中点，则下列结论正确的是（）A.异面直线BM 与AC 所成角的余弦值为7210B.点T 为长方形ABCD 内一点，满足1D T ∥平面BMN 时，1D T的最小值为5C.三棱锥1B B MN -的外接球的体积为14πD.过点,,D M N 的平面截长方体1111ABCD A B C D -所得的截面周长为+三､填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分.12.若实数,x y 满足1232,34x y x y ≤+≤≤-+≤，则x y +的取值范围是__________.13.如图所示，在梯形ABCD 中，1,3AE AB AD =∥,3,BC BC AD CE =与BD 交于点O ，若AO x AD y AB =+ ，则x y -=__________.14.在四面体ABCD 中，3,,CD AD CD BC CD =⊥⊥，且AD 与BC 所成的角为30 .若四面体ABCD 的体积为2，则它的外接球表面积的最小值为__________.四､解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明､证明过程或演算步骤.15.（13分）已知复数12213i z =-+=--.（1）若12z z z =，求z ；（2）在复平面内，复数12,z z 对应的向量分别是,OA OB ，其中O 是原点，求AOB ∠的大小.16.（15分）在ABC 中，角,,A B C 的对边分别是,,a b c ，且cos cos 1a C b A c -+=.（1）求角A ；（2）已知b D =为BC 边上一点，且2,BD BAC ADC ∠∠==，求AD 的长.17.（15分）如图所示，在四棱锥P ABCD -中，底面ABCD 为平行四边形，PA ⊥平面ABCD ，点Q 为PA 的三等分点，满足13PQ PA =.（1）设平面QCD 与直线PB 相交于点S ，求证：QS ∥CD ；（2）若3,2,60,AB AD DAB PA ∠==== ，求直线CQ 与平面PAD 所成角的大小.18.（17分）甲､乙两位同学进行投篮训练，每个人投3次，甲同学投篮的命中率为p ，乙同学投篮的命中率为()q p q >，且在投篮中每人每次是否命中的结果互不影响.已知每次投篮甲､乙同时命中的概率为15，恰有一人命中的概率为815.（1）求,p q 的值；（2）求甲､乙两人投篮总共命中两次的概率.19.（17分）已知函数()233x x f x a --=⋅+是偶函数，()246h x x x =-+.（1）求函数()e 2x y h a =-的零点；（2）当[],x m n ∈时，函数(()h f x 与()f x 的值域相同，求n m -的最大值.标准学术能力诊断性测试2024年9月测试数学（A卷）参考答案一､单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.12345678A B C C D B A C二､多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对但不全的得3分，有错选的得0分.91011AD BC BD三､填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分.12.21,55⎡⎤-⎢⎥⎣⎦13.11114.73π-四､解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明､证明过程或演算步骤.15.（13分）解：（1）()() ()()12224i13i24i26i4i127i13i13i13i19i5 zzz-+---++-++ =====-+-+---5z∴==（2）依题意向量()()2,4,1,3OA OB=-=--于是有()()()214310OA OB⋅=-⨯-+⨯-=-OA OB====AOB∠为OA 与OB 的夹角，2cos2OA OBAOBOA OB∠⋅∴==-[]0,πAOB∠∈，3π4AOB∠∴=16.（15分）解：（1）由正弦定理可得：cos sin cos sin cos 1sin a C b A C B A c C--+==()cos 1sin sin cos sin A C A C B ∴+=-，由()sin sin B A C =+可得：()cos sin sin sin cos sin A C C A C A C ⋅+=-+，cos sin sin sin cos sin cos cos sin A C C A C A C A C ⋅+=--，cos sin sin cos sin A C C A C∴⋅+=-sin 0C ≠ 可得：cos 1cos A A +=-，1cos 2A ∴=-，()0,πA ∈ ，2π3A ∴=（2）,BAC ADC BCA ACD ∠∠∠∠== ，BAC ∴ 与ADC 相似，满足：AC BC CD AC =，设CD x =，则有3x =解得：1,3x x ==-（舍去），即：1CD =2π3ADC BAC ∠∠== ，在ADC 中，由余弦定理可得：2222πcos 32AD CD AC AD CD+-=⋅⋅，即：211221AD AD +--=⨯⨯解得：1,2AD AD ==-（舍去），AD ∴的长为117.（15分）解：（1）证明：因为平面QCD 与直线PB 相交于点S ，所以平面QCD ⋂平面PAB QS=因为四边形ABCD 为平行四边形，AB ∴∥CD ，AB ⊄ 平面,QCD CD ⊂平面,QCD AB ∴∥平面QCDAB ⊂ 平面PAB ，平面QCD ⋂平面,PAB QS AB =∴∥QS ，AB ∥,CD QS ∴∥CD（2）过点C 作CH AD ⊥于点H ，PA ⊥ 平面,ABCD PA ⊂平面PAD ，所以平面PAD ⊥平面ABCD ，因为平面PAD ⋂平面ABCD AD =，且CH AD ⊥，CH ∴⊥平面PAD连接,QH CQH ∠∴是直线CQ 与平面PAD 所成的角因为点Q 为PA 的三等分点，232,223PA QA PA =∴==，在Rt DCH 中，333sin602CH =⋅= 在ACD 中，利用余弦定理可得：222223cos120,19223AC AC +-=∴=⨯⨯ ，在Rt QAC 中，222(22)1933QC QA AC =+=+=在Rt QCH 中，3312sin 233CH CQH CQ ∠===，可得π6CQH ∠=，即直线CQ 与平面PAD 所成的角等于π618.（17分）解：（1）设事件A ：甲投篮命中，事件B ：乙投篮命中，甲､乙投篮同时命中的事件为C ，则C AB =，恰有一人命中的事件为D ，则D AB AB =⋃，由于两人投篮互不影响，且在投篮中每人每次是否命中的结果互不影响，所以A 与B 相互独立，,AB AB 互斥，所以：()()()()P C P AB P A P B ==⋅()(()()(()()()P D P AB AB P AB P AB P A P B P A P B =⋃=+=⋅+⋅可得：()()1581115pq p q p q ⎧=⎪⎪⎨⎪-+-=⎪⎩解得：1335p q ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩或3315,,,1533p p q p q q ⎧=⎪⎪>∴==⎨⎪=⎪⎩（2）设i A ：甲投篮命中了i 次；j B ：乙投篮命中了j 次，,0,1,2,3i j =，()30285125P A ⎛⎫== ⎪⎝⎭()2213223223365555555125P A ⎛⎫⎛⎫=⨯+⨯⨯+⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()2223232323545555555125P A ⎛⎫⎛⎫=⨯+⨯⨯+⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()3028327P B ⎛⎫== ⎪⎝⎭()2211221221433333339P B ⎛⎫⎛⎫=⨯+⨯⨯+⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()2222112112233333339P B ⎛⎫⎛⎫=⨯+⨯⨯+⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭设E ：甲､乙两人投篮总共命中两次，则021120E A B A B A B =++由于i A 与j B 相互独立，021120,,A B A B A B 互斥，()()()()()()()()021*********P E P A B A B A B P A P B P A P B P A P B ∴=++=⋅+⋅+⋅8236454830412591259125271125=⨯+⨯+⨯=19.（17分）解：（1）()233x x f x a --=⋅+ 是偶函数，则()()f x f x -=，即11333399x x x x a a --⋅+=⋅+，()113309x x a -⎛⎫∴--= ⎪⎝⎭，由x 的任意性得119a =，即9a =()246h x x x =-+ ，()()()()()22e 2e 4e 618e 4e 12e 6e 2x xx x x x x y h a ∴=-=-⋅+-=-⋅-=-+，令()()e 6e 20x x -+=，则e 6x =或e 2x =-（舍去），即ln6x =，()e 2x y h a ∴=-有一个零点，为ln6（2）设当[],x m n ∈时，函数()f x 的值域为[],s t ，则函数()()h f x 的值域也为[],s t ，由（1）知()2933332x x x x f x ---=⋅+=+≥=当且仅当33x x -=，即0x =时等号成立，令()p f x =，则2p ≥，()2246(2)2h x x x x =-+=-+ 在区间[)2,∞+上单调递增，所以当[],p s t ∈时，()2,s h p ≥的值域为()(),h s h t ⎡⎤⎣⎦，即()()h s s h t t ⎧=⎪⎨=⎪⎩，则224646s s s t t t ⎧-+=⎨-+=⎩，即,s t 为方程246x x x -+=的两个根，解得23s t =⎧⎨=⎩，所以当[],x m n ∈时，()f x 的值域为[]2,3令()30x x λ=>，则()133,1x x y f x λλλ-==+=+>，3x λ= 在()0,∞+上单调递增，对勾函数1y λλ=+在()1,∞+上单调递增，由复合函数的单调性知，()f x 在()0,∞+上单调递增，()f x 是偶函数，()f x ∴在(),0∞-上单调递减令()3f x =，即333x x -+=，解得332x +=或332x =，即33log 2x +=或33log 2x -=，故n m -的最大值为3333535735log log log 222-+-=答案解析1.A【解析】由22log log a b >可得0a b >>，由1122b a⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭可得a b >，由a b >得不到0a b >>，故必要性不成立；由0a b >>可以得到a b >，故充分性成立，则“22log log a b >”是“1122b a ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭”的充分不必要条件.2.B 【解析】集合(){}{}22ln 23230A x y x x x x x ==--=-->∣∣()(){}310{13},x x x x x x =-+>=<->∣∣或集合{}{}223,6B yy x x x A y y ==-+∈=>∣∣，{}()(]6,,13,6B y y A B ∞=≤∴⋂=--⋃R R ∣3.C【解析】复数z 满足5z z ⋅=，设22i,5z a b z z a b =+⋅=+=，()()2224i 24i (2)(4)z a b a b -+=-++=-++，则点()2,4-到圆225a b +=+=4.C【解析】设非零向量,a b 夹角为θ，向量a 在向量b 方向上的投影向量是39b - ，则cos ,39b a a b b θ⨯=-= ∣，解得3cos 3θ=-.5.D【解析】()()42f x f x -++= ，取()()1,312x f f =+=，()()()321211f f a b a b =-=-++=--，()()2f x f x +=- ，取()()0,2042x f f a b ===++，()()303,1423,2f f a b a b a +=---+++=-=- ，()()42f x f x -++= ，取2x =，则()21f =，则7b =，则729b a -=+=.6.B【解析】设更正前甲，乙，丙 的成绩依次为12350,,,,a a a a ，则12505080a a a +++=⨯ ，即507590655080a ++++=⨯ ，()222250(7580)(9080)(6580)807050a -+-+-++-=⨯ ，更正后平均分：()5016080908050x a =++++= ，()22222501(6080)(8080)(9080)807350s a ⎡⎤=-+-+-++-=⎣⎦ .7.A 【解析】()sin 40sin40cos cos40sin θθθ-=- 4cos50cos40cos 4sin40cos40cos θθ=⋅⋅=⋅⋅ 1cot40tan 4cos40θ⇒-=14cos40tan cot40θ-⇒=sin404sin40cos40cos40-=()sin 30102sin80cos40+-= 13cos102cos1022cos40+-=3313sin10cos10sin10cos102222cos40cos40--==()()sin 1060sin 50cos40cos40--===πππ,,223θθ⎛⎫∈-∴=- ⎪⎝⎭.8.C【解析】设()()21121x g x f x x =-=-++，()()2221112121x x x g x f x x x -⋅-=--=--+=--+++，()()2221102121x x x g x g x x x ⎛⎫⋅+-=-++--+= ⎪++⎝⎭，设()()1212121222,112121x x x x g x g x x x ⎛⎫⎛⎫>-=-+--+ ⎪ ⎪++⎝⎭⎝⎭()()()()()122121121222222021212121x x x x x x x x x x -⎛⎫=-+-=-+> ⎪++++⎝⎭，故()g x 为奇函数，且单调递增，()()()()()()22223212310230f t f t f t f t g t g t +->⇒-+-->⇒+->，()()()()()222302332g t g t g t g t g t +->⇒>--=-，故232t t >-，解得()(),31,t ∞∞∈--⋃+.9.AD【解析】A.0a b c <<<，可得a c b c -<-，故11a c b c>--，A 正确；B.设不等式成立，则()()a a c b c b b c b b b c++<++，可得ab ac ab bc +<+，即ac bc <，由0a b c <<<可得ac bc >，故假设不成立，B 错误；C.不妨假设211313210,,1332b c a c a b c a b --+--+=-<=-<=-<====--，故,C b c a c a b --<错误；D.设不等式成立，()()22,,,0ac b bc ab ac bc ab b a b c a b b a b c +<+-<--<-<<< ，()()a b c a b b -<-成立，故2ac b bc ab +<+成立，D 正确.10.BC【解析】A.()()sin3cos33sin 0,cos πf x a x x x ϕϕϕϕ⎛⎫=-=+=-=≤ ⎪⎝⎭()3π4f x f ⎛⎫≤ ⎪⎝⎭对任意x ∈R 恒成立，()f x ∴在3π4x =处取得极值，即3ππ3π42k ϕ⨯+=+，解得7π3ππ,sin 0,π,,sin 4422k ϕϕϕϕϕϕ=-+=-≤∴=-=-=- ，可求得1a =-，A 错误；B.()()3ππ3,0,44f x x f f x ⎛⎫⎛⎫=-=∴ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的图象关于点π,04⎛⎫ ⎪⎝⎭对称，B 正确；C.将()f x 的图象向左平移π12个单位，得到()π3ππ3331242g x x x x ⎛⎫⎛⎫=+⨯-=-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，函数图象关于y 轴对称，C 正确；D.()3π2342f x x ⎛⎫=-≤- ⎪⎝⎭，即3π1sin 342x ⎛⎫-≤- ⎪⎝⎭，7π3π11π2π32π646k x k ∴+≤-≤+，解得23π231π2ππ363363k x k +≤≤+，由题意知π23π,1236x ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦，符合条件的k 的取值为1,0-，当1k =-时，π7π3636x -≤≤，均在定义域内，满足条件，当0k =时，23π31π3636x ≤≤，此时仅有23π36x =满足条件，所以满足()22f x ≤-成立的x 的取值范围为π7π23π,363636⎡⎤⎧⎫-⋃⎨⎬⎢⎣⎦⎩⎭，D 错误.11.BD【解析】A.MN ∥,AC BMN ∠∴为直线MN 与AC 所成角，在BMN 中，根据余弦定理可知222cos 2BM MN BN BMN BM MN∠+-=⋅，422BM MN BN ======，代入求得cos 10BMN A ∠=错误；B.取AD 的中点E ，取CD F ，取11A D 的中点S ，连接11,,,,EF D E D F AS SM ，SM ∥,AB AS ∥BM ，所以四边形ABMS 是平行四边形，AS ∥BM 且AS ∥11,D E D E ∴∥1BM D E ∴∥平面BMN ，同理可得1D F ∥平面BMN ，1DT ∥平面,BMN T ∈平面ABCD ，所以点T 的运动轨迹为线段EF ，在1ΔD EF 中，过点1D 作1D T EF ⊥，此时1D T 取得最小值，由题意可知，11D E D F EF ===，1111sin sin sin 105D EF BMN D T D E D EF ∠∠∠====，B 正确；C.取MN 的中点1O ，连接11B O ，则1111O N O M O B ==，过点1O 作1OO ∥1BB ，且111322OO BB ==，OM ∴为外接球的半径，在1Rt MB N 中，MN =，2R OM ∴==，34ππ,33V R C ∴==球错误；D.由平面11AA D D ∥平面11BB C C 得，过点,,D M N 的平面必与11,AA C C 有交点，设过点,,D M N 的平面与平面11AA D D 和平面11BB C C 分别交于,DO PM DO ∴∥,PM 同理可得DP ∥,ON 过点,,D M N 的平面截长方体1111ABCD A B C D -所得的截面图形为五边形DPMNO ，如图所示，以D 为坐标原点，以1,,DA DC DD 所在直线分别为,,x y z 轴建立空间直角坐标系，设,AO m CP n ==，则()()()()()0,0,0,2,0,,0,4,,1,4,3,2,2,3D O m P n M N ，()()()()0,2,3,1,0,3,2,0,,0,4,ON m PM n DO m DP n ∴=-=-== ，DP ∥,ON DO ∥PM ，()()2323m n n m ⎧=-⎪∴⎨=-⎪⎩，解得2m n ==，DO DP ∴==ON PM MN ====，所以五边形DPMNO 的周长为DO DP ON PM MN ++++==+，D 正确.12.21,55⎡⎤-⎢⎥⎣⎦【解析】令()()()()2323x y m x y n x y m n x m n y +=++-+=-++，2131m n m n -=⎧∴⎨+=⎩，解得()()2121,,235555m n x y x y x y ==-∴+=+--+，1232,34x y x y ≤+≤≤-+≤ ，则()()22441323,555555x y x y ≤+≤-≤--+≤-，24435555x y ∴-≤+≤-，即21,55x y ⎡⎤+∈-⎢⎣⎦.13.111【解析】建立如图所示的平面直角坐标系，设1AD =，则3BC =，()()()()220,0,3,0,,,1,,,33B C A m n D m n E m n ⎛⎫∴+ ⎪⎝⎭，所以直线BD 的方程为1n y x m =+，直线CE 的方程为()2329n y x m =--，联立两直线方程求得()()666655,,,,1,0,,11111111m n m n O AO AD AB m n +-⎛⎫⎛⎫∴=-==-- ⎪ ⎝⎭⎝⎭ ，6511,511m x my AO xAD y AB n ny -⎧=-⎪⎪=+∴⎨⎪-=-⎪⎩ ，解得651,,111111x y x y ==∴-=.14.73π-【解析】依题意，可将四面体ABCD 补形为如图所示的直三棱柱ADE FCB -，AD 与BC 所成的角为30 ，30BCF ∠∴= 或150，设,CB x CF y ==，外接球半径记为R ，外接球的球心如图点O ，11113sin 23324ABCD CBF V DC S xy BCF xy ∠⎛⎫∴=⋅⋅=⨯⨯== ⎪⎝⎭ ，解得8xy =，在2Rt OCO 中，2222222223922sin 4BF R OC OO CO BF BCF ∠⎛⎫⎛⎫==+=+=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，在BCF 中，由余弦定理可得2222cos BF BC CF BC CF BCF ∠=+-⋅⋅，要使外接球表面积最小，则R 要尽可能小，则BCF ∠应取30 ，(2222BF x y xy ∴=+≥-，当且仅当x y =时取等，(22min 99732444R BF xy ∴=+=+=-所以外接球表面积的最小值2min min 4π73πS R ==-.。
北京市清华大学附属中学2018届高三中学生标准学术能力诊断性测
北京市清华大学附属中学2018届高三中学生标准学术能力诊断性测中学生标准学术能力诊断性测试2017年12月测试语文试卷一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
康德认为，认识含有感性、知性和理性三个要素。
感性是接受印象的能力，知性是规则的能力，理性是原理的能力，它们一起构成人类认识的完整结构。
康德的这一划分，揭示了认识的基本层次，确立了理性的至高地位。
西方的哲学思维方式本质上是理性主义，而中国传统哲学的思维方式却与其迥然而异：它无疑也含有理性主义的因素，但并不归结为理性主义；它较注重悟性、直觉和体验，但又不归结为非理性主义和直觉主义。
它在本质上更具有悟性的色彩，是悟性主义。
儒家的格物致知，通俗地说，就是用既有的思维尺度、框架去衡量、测度对象。
只是这种把握绝非理性主义，它更具有豁然贯通的悟性特色。
季文子三思而后行。
子闻之，曰：再，斯可矣。
由此可见，在孔子看来，如若过多地理性思考，结果可能适得其反，往往反致迷惑。
老子的玄览，概括了道家的根本思维方式。
心居玄冥之处，览知万物，从最超验的层次对事物的一种整体性的观照和透察。
超验即要排除一切感性经验、语言概念和欲望，保持内心的清静和安宁。
只有如此，才能做到常无欲，以观其妙。
中国佛教特别是禅宗是中印文化融合的产物，又吸收了儒家特别是道家的要素，凝聚了中国乃至东方悟性思维的精华。
在佛家看来，开悟是修行之目的，而菩提为所悟之智，涅为所悟之理，佛及阿罗汉则为所开悟者。
佛教义理对悟或了悟有甚为精密、详尽的研究和解说。
依所悟之程度，将悟分为小悟和大悟；依所悟之迟速，将悟分为渐悟和顿悟；依所悟之途径，将悟分为解悟和证悟（由理解真理而知者为解悟，由实践修行而体得真理者为证悟）；依所悟之主体，将悟分为悟自和悟他，更为重要的是，佛教在长期的历史发展过程中，创造和积累了一整套系统而完备的了悟的方法，堪称无数佛教大师和佛教徒通过世代刻苦修行实践所取得的丰富的悟性体验的结晶。
人教版高中历史选择性必修2经济与社会生活课后习题 单元测评卷 第五单元测评
第五单元测评(时间:75分钟满分:100分)一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)1.(辽宁葫芦岛二模)秦汉两代政府非常重视道路的建设。
秦兼并六国之后,建立了以咸阳为中心的道路交通网;西汉武帝时,在秦成果的基础上,开辟了通向西南、西域等地的交通道路;东汉的都城洛阳则是“处乎中土,平夷洞达,万方辐凑”的交通枢纽。
这些成就的取得( )A.保证了秦汉商品经济的高度发展B.说明交通是秦汉地方治理的核心C.得益于加强中央集权的政治需要D.确保了中央对地方的绝对领导权2.(辽宁实验中学一模)元世祖在四大汗国与中原地区,以及中原各行省之间建立了发达的驿路。
在行省之下的省与府之间、府与县之间建筑了大道,形成了三级交通网络,明清两朝进一步完善。
这表明( ) A.交通完善决定经济的发展 B.发展交通有利于加强社会治理C.驿路建设是政府工作重点D.道路交通发展有严格的承接性3.(江苏常州高三调研)江南运河是隋代大运河的最南一端,隋炀帝时期全部疏通,地处运河上的常州“在唐称望县,地大人众,政繁务殷”,其出产的细纻、棉布、纸张被列为唐代贡品。
这表明隋唐时期( )A.经济重心已经实现南移B.政府工程推动了南北经济交流C.地理条件决定城市兴衰D.交通发展促进了城市经济繁荣4.(安徽马鞍山一模)据元代黄文仲《大都赋》记载:“乃辟东渠(通惠河)……自汴以北者挽河而输,自淮以南者帆海而进,国不知匮,民不知困,遂使天下之旅重可轻而远可近。
”该材料可以佐证当时( )A.海外贸易发达B.交通工具进步C.国内市场统一D.漕运经济繁荣5.刘大鹏《退想斋日记》中载:1923年“火车于本月十四日又行开运晋粮出境往直隶、往石家庄,每日行十数火车,每车运载新斗可三百石……粮因出境,价又增加”;1932年“近来粮价减缩……一则外省之粟由铁路来晋者不少,此吾晋之粮价逐渐减少也”。
据此可知( )A.军阀混战导致粮价骤变B.交通改善影响区域粮价C.经济危机冲击本土经济D.恶性通货膨胀破坏社会生产6.(山东泰安高二期末)右面是一幅简易世界地图。
2018年9月清华大学中学生标准学术能力诊断测试语文作文导写
2018年9月清华大学中学生标准学术能力诊断测试语文作文导写第一篇：2018年9月清华大学中学生标准学术能力诊断测试语文作文导写清华大学中学生标准学术能力诊断测试（2019届）2018年9月测试卷作文材料解读与导写安徽太和一中李岩阅读下面材料，根据要求作文（60分）某公司的女白领小欣，经常将吃不完的盒饭打好包放在路边，让过路的流浪汉来吃。
买盒饭时，会向店家多要一双筷子。
对吃不完的盒饭，小欣还会剔除自己吃过的米饭部分，而且一般放在垃圾桶附近，方便环卫工人处理。
小欣此举，引发了网友的热议，有人认为侮辱了流浪汉的尊严，应该将餐费节省出来直接交给流浪汉；有人认为这是实实在在的善举。
你怎样看待这种行为？请站在流浪汉的角度，对网友的观点进行回应。
要求;，综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
材料分析: 材料本身是以小欣“将吃不完的盒饭打好包放在路边，让过路的流浪汉来吃”的行为引发人们的热议为中心事件。
一般的写法应该是如何看待小欣的行为。
可是，“请站在流浪汉的角度，对网友的观点进行回应”这一要求，又决定了本文写作的角度，必须从流浪汉的角度来谈论问题，这是写作的关键。
写作中，学生可能会出现，忽视流浪汉的角度，这也是审题的关键。
“你怎样看待这种行为？”又决定了写作文体当属于议论文。
附范文一篇此举不属“嗟，来食”吃不了的盒饭，小欣选择打好包，放在路边，给过路的流浪汉来吃，这是一种节约资源，体现爱心的表现。
此举引起一些人的质疑，甚至说在侮辱流浪汉的人格。
似乎认定小欣投的是嗟来之食。
不可否认，现在人们的生活越来越好了，无需再为三餐烦恼。
在外吃饭、点菜都会多点一些，吃不完的，许多人都会选择把它丢掉。
小欣，作为一个衣食无忧的白领，她却作出了另一种选择：对于自己吃不完的饭菜，她没有将剩下的饭菜倒进垃圾桶，而给需要的人流浪汉吃。
此举是否有损流浪汉的尊严？生活中，流浪汉吃别人剩下来的饭是常态，不管是别人给的还是扔的。
清华大学中学生标准学术能力测试试题文数答案
AC 面ACE 平面ACE ⊥ 平面BCDE............6 分 （2）VD-AEB = VA-DEB ，且 AC ⊥ 面BCDE。
设 D 到面 AEB 的距离为 d ，则 SAEB d = SDEB 2 ..........7 分
在 ΔAEB 中， AE = EC2 + AC2 = 7 ， AB = 2 ， BE =1，
18.（12 分） （1） CD = 2 ， DE = BE =1， CDE = BED = 90，
BC = 2 ， AB = 2 ， AC = 2 ，AC ⊥ BC ............2 分
平面 ABC ⊥ 平面 BCDE ，平面 ABC 平面 BCDE = BC ， AC 平面 ABC 且 AC ⊥ BC AC ⊥ 面BCDE ............4 分
（1）曲线 C : x2 + y2 − 6y − 7 = 0 .........4 分 （2）直线 l 的参数方程代入曲线 C 的直角坐标方程得， t2 + 4(cos − sin )t −8 = 0 ，
设交点 A ， B 所对参数分别为 t1 ， t2 ，
则 t1 + t2 = −4(cos − sin ) ， t1 t2 = −8，.........6 分
第4页共4页
（2）要 证 x 0 时 ， f (x) 0 ， e2x 0 ， 只 要 证 当 x 0 时 ，
ax2
+ 2x −1+
1 e2x
0 ，.......6
分
设
g(x)
=
ax2
+
2x
−1+
1 e2x
，
x
0
英语答案THUSSAT2018年9月测试
中学生标准学术能力诊断性测试2018年9月测试英语试卷参考答案1-5 BDDAB6-10 CDCAB 11-15CACDA 16-20 GBAFC21-25 DBACD 26-30 BCADA 31-35 CBABD 36-40 ACDCB41. attractive 42. of 43. possessions 44. where 45. countries46. would learn 47. concerned 48. particularly 49.a 50. to spend短文改错Last Monday, our class hold a speech contest on the theme of thankfulness. Both of us took an active part inheld Allit because we were interesting in it. In∧beginning, our teacher made a speech, appeal to us to be thankful. After interested the appealingthat, many participants impressed us on their wonderful performances. They expressed their love and appreciationswith/by appreciation to their parents, teachers and people who loved them.I learned a lot of from this activity. There are many people around us who have helped us great. We should begreatlygrateful to them in return for which they have done for us.what书面表达One possible version:Dear Martin,You are welcome to come to our school as an exchange student. I am very delighted to introduce the courses arranged for you.Apart from Chinese, math, physics, chemistry and PE, you are expected to learn Chinese painting and tea arts, which can help you know more about Chinese culture. At weekends you can visit some museums or places of interest. If you would like to make a trip, I will be more than happy to be your guide. You are to eat in the school canteen and stay in the school dormitory during your study here.I hope you can have a good time here.Yours,Li Hua1。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
清华大学2018年9月高三学生标准学术能力诊断性测试
文综历史试题部分
24．朝议是中国古代政治制度的重要内容，朝议有廷议和集议之分。
有争议当朝议论，皇帝从诸多争议中选择一种意见，是为廷议；皇帝不在场，而是“下其议”于百官，最后汇总于皇帝，是为集议。
朝议制度
A．便于皇帝集思广益B．易造成权臣的专政
C．是君权衰微的产物D．标志着君主制确立
25．据宋代《东京梦华录》记载，商业性的行会称为“行”“团”或“铺”。
政府要求“诸行百户，衣装各有本色，不敢越外”，因此“街市行人便认得是何色目”。
宋代诸行会所穿衣着反映了
A．重农抑商政策有松动B．政府对商业管理较严
C．坊市制度己不复存在D．商品经济空前地繁荣
26．每年农历七月十五为中元节，关于中元节的起源有不同的说法。
据此能被认定的是
A．中元节起源于西汉时B．中元节是外来的节日
C．史书的记载矛盾荒谬D．中元节历史内涵丰富
27．明代《崔氏族谱》规定：“孝顺父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，勿作非为，此太祖高皇帝（朱元璋）曲尽做人的道理，件件当遵守”。
族谱的规定体现了
A．僵硬的程朱理学束缚人心B．适应了商品经济发展需要
C．要求百姓要存天理灭人欲D．儒家的伦理化为生活秩序
28．1875年，外商洋行至江南制造总局考察，发现办公室秩序井然，“埋头读书者，亦多也”，但仔细观察，却发现工作人员所读之书中业务书籍很少，经书占了多数。
这说明洋务企业
A．行政效率非常低下B．技术人员格外匮乏
C．传统观念根深蒂固D．管理机制较为完善
29．《拳事杂记》记载“团匪起时，痛恨洋物，犯者必杀无赦”；联军入京后，则一变为“西人破帽只靴，垢衣穷裤，必表出之”。
19世纪末中国社会的这种变化反映出
A．民众复杂且矛盾的心理状态B．学习西方成为社会全体共识
C．清政府沦为列强治华的工具D．西式服装成为社会主流服饰
30．1927年《大公报》发表社评，“国民党人习闻宣传之法，稍稍习之，颇奏奇效”；北方军阀针锋相对，印发各类“讨赤”歌、“讨赤”文、“讨赤”画，因通俗易懂，可能比南方“打倒帝国主义、打倒军阀”之类的口号更容易理解和接受。
材料主要反映了国民革命时期
A．舆论宣传左右战争进程B．社会群众思想愚昧无知
C．南北双方重视舆论宣传D．反帝口号脱离群众认知
31．这是建国后某一时期的宣传画《新买的牛》，“卖罢余粮赶回集，买头牛来添套犁，大家看了都欢喜”。
该宣传画最有可能是
A．土地改革时期B．三大改造时期
C．大跃进时期D．十年浩劫时期
32．雅典的城市布局中，市政广场、议事大厅、神庙、歌剧院、体育场等公共场所是最为显著的建筑物；集体性活动既是公民的权利也是公民应尽的义务。
这些现象都是雅典
A．社会稳定的反映B．文化繁荣的表现
C．政治制度的产物D．自然环境的折射
33．1933年，罗斯福利用广播向美国人民宣称：“把钱放在经过整顿、重新开业的银行里，要比放在褥子下面更安全”。
仅3天后便有574家银行恢复营业。
美国银行家称之为“收
音机拯救美国金融”。
材料可以用来说明
A．新媒体运用对社会起到积极作用B．信息化时代有利社会经济的转型
C．知识经济时代人民政治觉悟提高D．科学技术水平决定经济发展水平
34．下表为苏联1965—1975年农业发展的部分数据
苏联农业的发展得益于
A．抓住第三次科技革命机遇B．农民劳动积极性有所增加
C．美苏争霸中实际超越美国D．农业集体化起到促进作用
35．20XX年5月，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，全球100多个国家和国际组织参加，40多个国家、国际组织与中国签署合作协议。
高峰论坛的成功召开
A．标志着第三世界登上国际舞台B．建立了公正的国际政治新秩序
C．是以联合国为中心的多边外交D．推动了国际交流与经济全球化
41．阅读材料，回答问题。
（25分）
材料一清中叶以来，中国商品的规模发展与商业资本的壮大促使中国传统金融机构发生重大变化。
“日羿昌”为代表的山西票号，以“汇通天下”为目标，以“诚信”等儒家思想为精神内核，积极借鉴并完善传统商业中的账期制度、合伙制度、无限责任制度、身股制度，为满足城乡百姓经济生活、促进工商业发展，做出了重要贡献。
十九世纪中期，清政府相继陷入与太平军、捻军的战争之中，南北失联，南方各省饷银入京不畅，清政府被迫同意票号代为汇兑饷银，票号逐渐将承汇清政府饷银或赔款作为主要业务。
据统计1862—1912的50年间，票号承汇政府金额2．2亿两，利润高达8000万两。
辛亥革命后，清政府垮台，票号业务量骤减。
加上外资银行纷纷来华，到1932年，经历百年辉煌的票号，全国仅剩2家。
——摘编自黄鉴辉《山西票号史》材料二1905年，在考察英国英格兰银行与美国花旗银行后，清政府在北京设立户部银行，这是我国最早由官府开办的国家银行。
户部银行总资本400万两，总行位于北京，在天津、上海、武汉等9处设立分行。
与票号主营汇兑业务不同，户部银行还经营收存
出放存款、买卖金银、代人收取财物等一般银行业务。
此外户部银行还享有发行货币，经营国库的特权。
1908年，经户部奏准，户部银行改称大清银行，制定《大清银行则例》，进一步明确该行国家银行的性质。
——摘编自黄鉴辉《中国银行史》（1）根据材料一，结合所学知识，概括山西票号兴起的主要原因。
（10分）
（2）根据材料，结合所学知识，指出票号和大清银行的不同之处，并分析票号衰落的原因。
（15分）
42．阅读材料，完成下列要求。
（12分）
材料历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的，而其中每一个意志，又是由于许多特殊的生活条件，才成为它所成为的那样。
这样就有无数相互交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产生出一个合力，即历史结果……
——（德）恩格斯《恩格斯致约瑟夫·布洛赫》（1890年9月21—22日），《马克思恩格斯文集》第十卷
结合材料与所学世界史的相关知识，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要的阐述。
45．【历史一选修1：历史上重大改革回眸】（15分）
材料北魏短暂统一北方后，分裂为东魏（北齐）和西魏（北周）。
以宇文泰为首的西魏北周统治集团进行了军事改革，建立起府兵制度。
宇文泰设置六个柱国大将军，以合周礼六军之制。
周武帝宇文邕时，将柱国统帅的兵士改称为侍官，使兵士具有皇帝卫队的性质。
士兵最初由豪强子弟充任，后以平民子弟为主。
士兵装备自给，免除课税，战时打仗，闲隙农耕，有了兵农合一的趋势。
府兵制的确立是北周军制的重大改革，周武帝死后，北周大权落入外戚杨坚手中。
——朱绍侯《中国古代史》（1）根据材料结合所学知识，概括北魏府兵制改革的主要特点。
（6分）
（2）根据材料结合所学知识，分析北魏府兵制改革的主要影响。
（9分）
46．【历史一选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料1965年—1975年，美国反战运动以前所未有的规模席卷了整个国家，甚至余震还波及西欧，形成了反战国际联盟。
反战运动开始于1965年，反战人员“超越政治见解、意识形态、宗教信仰、年龄、肤色的差别”最初参与和平运动只是一些知识分子与和平。