我爱老师作文500字1
五年级老师我想对你说作文500字【六篇】
【导语】老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！为大家提供《五年级老师我想对你说作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
1.五年级老师我想对你说作文500字我的老师身材高挑，留着一头乌黑的长发。
一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。
平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。
老师，我想对您说：“您对我们的关爱就像慈母一般。
”平常，我们班上的同学生病了您总是掏出钱让他们看病、拿药；天气转凉了，您总是提醒同学们增加衣服，放假时，您总是少不了告诉同学们，在回家的路上要注意安全；老师，我想对您说：我们若是树，您将会是的园丁栽培着我们。
老师您知道吗，记得有一次，在一次默写中我看到1后面的两个0在向我“微笑”，我高兴极了。
可是我突然发现我把一个字写错了，我纠结着要不要给您批改这时我左右两边都出现了一个小人，右边的小人告诉我：“张俊晶，你要做一个诚实的好孩子啊！快一点告诉老师，让老师修改过来，你在订正吧！”而左边的小人却说：“张俊晶，你别听她胡说。
一百分来的不容易。
你还是不要告诉老师，自己修改过来吧。
不然一百分可就没了！”我两边的小人争吵了起来，我经过了左右两边的思想争斗后还是决定听右边的小人说的给您批改，可是因为我的胆怯，还是不敢对您说。
我也因为这样没有去加分。
今天我在这里写给您。
千言万语汇成一句话，那就是我的心声：“谢谢您，我亲爱的老师”2.五年级老师我想对你说作文500字老师，我想对你说暑假去学滑冰的事。
那是一个晴朗的上午，爸爸带我到鹿鼎寨去玩。
我看见很多小伙伴在滑冰，便对爸爸说，要去学滑冰。
爸爸欣然同意。
到了那里，我选了一双红色的冰鞋穿上。
“嘿，我的眼力不错”正合适，我得意洋洋地走了几步，没想到，脚一滑，“啪——”的一声摔倒在地上。
痛得我“哎哟！哎哟……”直叫唤，此时我听到“咔嚓”一声，原来爸爸趁机给我照了一张相。
我没有泄气，继续滑。
这时，我看见一个大哥哥滑得好极了，顺滑，倒滑，左右滑……我看着入了神，不只自己还在滑，一只脚往前，一只脚往后，又是“啪”的一声，摔倒在地上，这摔得可严重，都起不来了。
描写老师的作文500字
描写老师的作文500字描写老师的作文500字老师回到同学们中间，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。
真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样又蹦又跳的。
下面是店铺为您整理的关于描写老师的500字作文，希望对您有所帮助!描写老师的作文500字一大家都说老师是园丁，是繁忙的园丁，是勤劳的园丁，更是辛苦的园丁。
在我身边就有一位“园丁”，她时时刻刻地照顾着我们，爱着我们，她和蔼可亲，时时刻刻地照料着我们，有同学题目不会做，她也是和和蔼地讲解。
她美丽，一对大眼睛炯炯有神，就像玻璃球一样发出迷人的光芒。
长长的头发像柳树的枝条一样，那么软，那么美。
我们都很敬佩她，不只是在外貌上，还有他对处理班级同学吵闹的现象。
那天，本来像往常一样该画“英语报角”了，但是，因为英语老师有事出去了，所以便找了一个代课老师。
那位老师应“初来乍到”我们班，很需要我们的指点，又到了画“英语报角”的时候了。
我们几位同学便想向对老师说出我们的想法——不要画了。
那位老师因受到了我们的“煽风点火”，答应了我们，可惜，好景不长，最终还是被老师(班主任)发现了。
(因为英语报角是每星期都要画的，英语老师在临走前还千叮咛万嘱咐一定要画)老师发现后，并没有打我们骂我们，而是用讲道理的方式来批评我们，对我来说，这种方式比打我们骂我们还要难受，老师的话在我耳边响着，我心里已有了不少“罪恶感”了，鼻子一酸，眼泪涌了出来，模糊了我的眼睛，我开始幻想了起来，眼前仿佛出现了老师平日的辛苦，看着看着，便想到了许多批评自己的话：自己身为班干部，不但不帮老师的忙，还反倒帮老师添乱，跟着那种同学瞎吵闹，让老师为我们操心，唉，我真不应该……想着想着，我多么想大喊出来，老师，我错了，你打我骂我吧!但害怕让我还是没有说出来。
“啊，您在写教案，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”是老师教会了我们123，是老师教会了我们写单词，也是老师教会了我们写词语、作文。
我喜欢的数学老师一年级500字作文
我喜欢的数学老师一年级500字作文1. 我最喜欢的数学老师2. 与数学老师的第一次相遇3. 数学老师的教学特点4. 数学老师的教学方法5. 数学老师让我对数学的认识有了改变6. 数学老师的耐心和细心7. 数学老师教我如何解决数学难题8. 数学老师带我探索数学的奥秘9. 数学老师让我不再害怕数学10. 数学老师是我的好朋友1. 我最喜欢的数学老师在我读一年级的时候，我最喜欢的老师就是我的数学老师。
她不仅教得好，而且还很亲切，让我觉得非常受到关注。
当时我发现我对数学有着出乎意料的兴趣，这与她的教学法密不可分。
2. 与数学老师的第一次相遇和数学老师的第一次相遇让我印象深刻。
当时，她的课堂气氛非常温馨，而她用生动有趣的方式展示了一些数学问题，让我对数学产生了浓厚的兴趣。
我开始慢慢领会数学的美，而她细心耐心的教学使我进一步爱上了这门学科。
3. 数学老师的教学特点我认为数学老师最大的特点就是她的专业知识非常扎实。
她对每个数学问题都能给出深入的解释，让学生很容易明白。
她还把抽象的概念转化为具体的场景，使学习数学更加生动有趣。
4. 数学老师的教学方法数学老师的教学方法非常灵活，她能采用不同的方法来讲授同一个数学概念。
这种方法在处理数学难题时非常有帮助，帮助我们更好地理解数学的本质，也让我们能找到最适合自己的解题方法。
5. 数学老师让我对数学的认识有了改变在数学老师的课程中，我发现数学不再是一种枯燥乏味的学科。
相反，她用精彩的案例展示了数学对我们生活的重要性。
这使我开始对数学产生兴趣，更加认识到这门学科的真正价值。
6. 数学老师的耐心和细心数学老师讲课具有非常高的耐心和细心。
如果我在课堂上遇到任何困难，她都会耐心地讲解直到我明白为止。
这让我很感激她的帮助和支持。
7. 数学老师教我如何解决数学难题每一次遇到数学难题时，数学老师会耐心地帮助我分析问题，并教我如何找到合适的解决方案。
特别是在处理抽象数学问题时，她向我们展示了不同的方法，帮助我打破了很多对数学问题的固有认知。
师生情初三作文600字(优秀7篇)
师生情初三作文600字（优秀7篇）爱是什么？是令人前进的力量；是令人向上的力量，爱是令人奋发的力量！吴老师给予我的爱，我一定会珍存；我给予吴老师的爱，相信他也能感觉到。
师生之间会被这种爱，彼此感动着……牛牛范文为您精心收集了7篇师生情初三作文600字，希望能够给您提供一些帮助。
师生之间初中作文篇一师生之间是一种怎样的关系呢？师者，授之以知识，养人其道德也。
学者，得之以知识，培其本心也。
自古以来师生之间就是一种不平等的关系。
作为老师自然年纪得大些，至少比学生要大，作为学生则应该是懵懂无知的，不然老师拿什么传授知识给学生呢？所以老师和学生也无非是时间先来后到造成的历史产物，只不过老师比学生先一步罢了。
但这也就造成了师生之间的矛盾和问题，老师年龄大，知识多。
学生呢？正是想运用知识却苦于没有知识的阶段，所以老师与学生之间的矛盾就显现出来了，年龄差异造成了代沟。
老师说的，学生听不进去。
学生想了解的，老师也不教。
如此学生便不再听老师的了。
而老师也讨厌那些在课堂上调皮的学生，就更加严厉地管教他们，如此往复，师生之间就形成了一个恶性关系，只维系表面上的称谓了。
但师生之间并不仅仅有大人教小子这种情况。
君不见孔夫子车游见两小儿辩斗竟不能答？君不见圣人者徒拜七岁小儿为师？君不见十三岁余授百二十人华夏春秋？如此种种，无一不说明真正的师生关系是由知识决定而不由年龄决定的。
那真正的师生之间到底是一种怎样的关系呢？师能授人以知识，并教学以用，生能融会贯通，学以致用。
找到老师与学生皆大欢喜的沟通点，自然师生之间就和乐融融了。
而最理想的师生之间应该是一种平等、和谐、互助、友好的关系，是一种亦师亦友的关系，这样老师就能将自己平生所学倾囊相教，学生则可以将这些知识完全转化为自己的本领，这样既能在师生之间架起一座连通双方的桥梁，也能使师生双方更加和谐相处，使师生之间更加美好！师生情初三作文600字篇二六年的小学生活将被时间尘埃封锁，急于把记忆的金钥匙拔出来，想把这浓浓的师生情永远藏在心里，却终究害怕有一天淡忘它，于是，便不把它付诸于纸上……临时之前，最后一次坐在这熟悉的教室中，周围是亲爱的同学和亲爱的老师呼吸着校园中蕴含纯真记忆的空气，叙述起我的李老师。
师生情作文500字
师生情作文500字•相关推荐师生情作文500字（通用52篇）在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的师生情作文500字，希望对大家有所帮助。
师生情作文500字篇1在我脑中有许许多多难忘的水晶，它们连成一片，最后结合成了一颗最大的水晶，就是半年前我那难忘的师生情。
一个阳光充足，风和日丽的天气。
我去学校上学，到了学校后，我刚刚坐稳，老师就来了。
老师说：“你把四十元钱齐了吧，魏欣？”我便开始齐了起来，那是第一次齐这么多钱，显然有一些不会。
一席人围到一起把钱给我，我当时只顾着接钱了，也忘了要看是谁了，帐记的乱七八糟的。
那时我连钱也没有数，就交给老师了。
可是老师一数钱不对，我也不知谁没交，心里特别的害怕，老师说让我先安心上课，下午在解决。
下午吃完饭，我怀着忐忑不安的心情，慢慢地走向学校，一路上一直在想，这个老师会不会骂我一顿，在让我把钱交了呢？小学的老师一定会这样对我，那这老师？在不知不觉当中我走到了教室，老师过来了，也许是头一次这么观察教师吧！我看见老师那水汪汪的大眼睛，小小的像樱桃般的嘴，还有那迷人的长像。
越看越像我大姐。
但心跳也越来越快了。
老师说：“四十元钱我交上了，下次齐钱注意点就可以了。
下次刘钱我还让你齐。
”我眼里的小水珠终于不争气的掉了下来，像珍珠项链一般。
老师又说：“不许哭，好好听课，听见没？”我抹去眼泪，含着一种感激之情望着老师。
这事虽然过去了半年，但在我脑子里却是永远也忘不了，永远的刻在了我的脑子里。
而那位迷人又善良的老师就叫——李晓双。
师生情作文500字篇2老师是辛勤的园丁，培育着一批又一批祖国的花朵；老师是指路明灯，照亮了我们似锦的前程；老师是指南针，指引着我们前进的方向。
转眼间，六年已经过去，还记得当初妈妈拉着我的手，走进一年二班，也认识了我的人生导师———王老师，现在，我们已经认识六年了，王老师那和蔼可亲的笑容和那温柔甜美的声音在我脑海中久久挥之不去。
老师我想对你说作文500字3篇
老师我想对你说作文500字3篇老师，给予我们丰富的知识，教我们做人的道理，使我们健康成长。
老师，谢谢你！下面由小编精心整理的老师我想对你说作文500字3篇，希望可以帮到你哦!老师，一个高尚的职业，一个无私的职业，她是人类灵魂的工程师。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞*，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔*河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
记得有一次，在5年级时。
在一个周末，你布置了我认为过多的作业，我不禁长叹一口气，抱怨道：“没见过，布置那么多作业，玩的时间远远都不够。
我才懒的写，谁爱写谁去写啊！”结果我十分轻松地过了一个愉快的周末。
星期一一开学你就来了个突击考试，并说试卷的许多试题你都在周末的作业了布置过，当时我就傻了，心想这回肯定完了结果果然不理想，后来你询问了我的情况，并教导我不能抱怨作业的多，不能贪玩，现在要以学习为主。
后来，我听取了你的教诲，无论你布置多少的作业，我都能有质量、有速度的完成老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你*天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
过去的日子如轻*，被微风吹散了；过去的日子如薄雾，被初阳蒸融了。
可有一些事却让我难以忘怀，并且时时萦绕于心。
在那一件件让人感动的事情中，有这样一件事，让我获益匪浅，让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。
由于贪玩，就在上一个学期，我形成了懒惰的心理，不再好好地写家庭作业了，养成了一个坏习惯——抄作业。
我的老师作文用排比反复修辞手法500字
我的老师作文用排比反复修辞手法500字我们的生活因老师而精彩。
他们有的穿梭于家庭和学校间，默默无闻地照顾着我们；有的潜心钻研教育教学方法，提高教学效率；有的则奉献了自己的青春与智慧，挥洒了热血与汗水，带领我们前进。
今天，我们向大家介绍三位这样可敬的老师，请看--在教师节即将到来之际，请允许我代表全班同学感谢您：“老师，我爱您！”你是一个心灵美丽的人。
记得刚开学那会儿，班里闹哄哄的，同学们总是迟到。
还有的同学上课总是讲话、开小差。
要知道，对于一个刚入学的孩子来说，养成守纪律、遵规矩的习惯是很重要的。
但是老师却从不批评他们。
因为她看出来，每个同学都有自己的闪光点。
也许她想让他们做得更好，希望他们再接再厉，下次取得更优异的成绩。
所以她没有当众点名批评，而是耐心地给他们讲道理。
现在回想起来，我的内心仍然十分感动。
正是这份特别的爱，使我改变了对老师的态度。
老师就像一盏油灯，燃烧自己，照亮别人。
李老师经常在放学后检查作业。
如果发现哪个同学不交作业，便会不厌其烦地追问他：“怎么回事？昨天的作业怎么没交？是不是又睡过头了？”然后帮助他及时补上，并督促他认真订正。
第二天早读课，再详细检查一遍，看看他订正好了没有。
李老师就是这样关心着班上的每一个同学。
我的老师作文用排比反复修辞手法500字篇三当我背着书包走进校门，立刻便感受到了老师的爱，那种感觉，无法言语。
从我幼稚的眼光看去，老师就像一座高山，挺拔的身姿深深地刻在了我的心中，那清晰的眉，那慈祥的面庞，那一头乌黑发亮的头发。
当我上幼儿园的时候，老师是辛勤的园丁；当我上小学时，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
在我眼里，老师是圣洁的，我愿意让圣洁的水，冲刷我心中的污渍。
从小到大，她一直陪伴着我们，我们的每一步成长历程都离不开她。
老师，我想对您说声：“谢谢！”您是如此伟大，您就像一棵大树，在我的心中，您总是让我依靠，我能够飞翔，是您把我托起。
您就像我的父母一样，教我学会怎样做人。
我的老师作文500字（精选8篇）
我的老师作文500字我的老师作文500字（精选8篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我的老师作文500字（精选8篇），欢迎大家分享。
我的老师作文500字1“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，一路有你，花开花落我一样会珍惜……”五年了，我们开心时，她陪我们一起开心；我们难过时，她开导我们；我们有困难时，她想尽一切办法去帮助我们。
她，就是我们的好班主任——兰老师，她不仅是我们的老师，更像是我们的妈妈！兰老师是一位值得我敬佩的女老师，声音柔和动听。
她一头齐肩的卷发被一个精致的发夹卡住，显得比较年轻、时尚。
兰老师的衣着打扮简单、朴素，一点儿也不张扬。
兰老师喜欢称我们为“孩子们”这让我们觉得很亲切！兰老师常说：“在课堂上，我是你们的老师；下课了，我就是你们的朋友。
”你一定很喜欢这种可以作朋友的老师吧！记得，有一年冬天放学排队时，我们班的史蓓祺突然口流鲜血，昏倒过去！当时我们都吓坏了，谁也不知道怎么办？兰老师闻讯跑了出来，想抱起史蓓祺送往医院，可她连抱两、三次都没能抱起来，急得满头大汗，立刻将史蓓祺的身子枕在自己的腿上，大声喊班长：“快……快……去找赵老师过来帮忙！”……两位老师立刻将史蓓祺送往医院，兰老师连外套都没顾上穿啊！一直忙到下午，她都还没有吃饭，又急匆匆赶到学校来给我们上课。
兰老师，您就是那燃烧的蜡烛，照明了我们，却燃烧了自己；您就是那辛勤的园丁，呵护着我们慢慢长大。
兰老师，您放心吧！我们一定会好好学习，天天向上，用最优异的成绩来回报你！我的老师作文500字2从小到大，我遇到过很多老师，我印象最深的，最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。
侯老师眼睛大大的，个子很高，有一头长长的漂亮的卷发。
她笑起来很甜，明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。
她对我们我们很和蔼，但很严格。
五年级我的老师作文500字左右10篇
【导语】时光匆匆流去，但我的脑海中，你们的每⼀个容貌，都清晰可见。
这就是我的⽼师们。
亲爱的⽼师没有亲⼝向你们说声谢谢，但是我早在⼼中谢了⼏千遍，⼏万遍了，“谢谢，谢谢你们。
”为⼤家提供《五年级我的⽼师作⽂500字左右10篇》，欢迎阅读。
1.五年级我的⽼师作⽂500字左右 ⼀头乌⿊的长发，⼀个⽐较圆的脸上镶嵌着细细的眉⽑，⼀双⼤⼤的眼睛下⾯是⼀个⾼挺的⿐⼦，她是谁？她就是我的班主任，也是我的语⽂⽼师。
我的语⽂⽼师姓徐，她特别关⼼我们。
当我们放学时，徐⽼师总是跟我们说，家长没有及时来接的同学要去找她，她会给我们家长打电话，询问什么时候来接我们……当我们不舒服时，徐⽼师还会嘱咐我们下课后要多喝热⽔，有问题⼀定要及时告诉她。
记得有⼀次，我们班⾥有位同学的肚⼦特别不舒服。
于是，徐⽼师给他铺了个“床”，让他在上⾯休息。
其实，就是把班级后⾯的⼏个放书⽤的⼤桌⼦拼了起来，她还从办公室⾥找来⼀个⼩垫⼦铺在上⾯。
远远看去，就好像是⼀张“床”呢！徐⽼师让这位不舒服的同学可以“躺”在教室⾥听课。
还有⼀次，徐⽼师为了让我们期中考试能取得更好的成绩，不顾⾃⼰的喉咙哑了还坚持给我们上课。
⼀直到考完试以后，徐⽼师三天都没来给我们上课。
听说，是因为徐⽼师的喉咙实在是说不出话了。
⽼师没来的那⼏天，真是让⼈度⽇如年，想起⽼师的喉咙是为了教好我们⽽受伤的，我就越奋发学习了…… 我爱我的⽼师，她不仅像园丁⼀样，不知疲劳，时时栽培我们这些花⼉，还像蜡烛⼀样燃烧⾃⼰，为我们照亮学习的道路。
2.五年级我的⽼师作⽂500字左右 记得五年前，我在⽂化宫学习画画的时候，有⼀位⽼师，给我留下了深刻的印象。
那位⽼师姓杨，她有着长长的卷发，很漂亮，总是满⾯春风地讲课。
有⼀次，⽼师教我们画⽕车，我为了让⽕车更直，索性直接⽤直尺画。
“⼀条、两条、三条……”，我边画边数，“这次我的画⼀定是全班看的。
”哈！⼀辆⽕车画好了。
就当我以为胜券在握的时候，有个⼈轻轻地拍拍我的背，我以为是后⾯的调⽪⿁，猛地⼀回头，皱着眉头说：“⼲什么呀！”但谁知道，后⾯拍我的⼈是杨⽼师。
《我的老师》作文500字 亲爱的朱老师
《我的老师》作文500字亲爱的朱老师
《我的老师》作文500字亲爱的朱老师
开学第一天，穿着一身洁白地服装的老师亭亭玉立的站在我们面前，她不是我们原来的班主任，而是这学期教我们的语文老师——朱鹏伟。
乍一听这名字，是不是像男教师吧，其实她是一位女教师。
她高高的个子，苗条的身材，一张白皙的瓜子脸上，镶嵌着一双明亮的眼睛，眼睛下有个高挺的鼻子。
那张樱桃般的嘴巴，特可爱。
你觉得朱老师漂亮吗？
朱老师上课，不但风趣幽默，妙语连珠，她的知识渊博，可谓是学富五车。
上课时，朱老师娓娓动听，抑扬顿挫地读着一首小诗，我听得入了迷，恍如身临其境。
虽然朱老师教我们的时间并不长，但是给我留下了很好的印象。
在她的耐心指导下，我的默写成绩大多数是满分，可真是功夫不负有心人啊！
朱老师在多条短信中一直鼓励我，我便喜欢上朱老师了。
这里面还凝聚着朱老师的一份心血呢！朱老师告诫我们：“欲上天堂，先下地狱。
只有现在刻苦学习，打好基础，以后才会有更好的发展。
”
我还记得上周四的下午，朱老师在给要重默写的同学默写，但是有个别同学仍在讲话，突然朱老师火冒三丈，严厉的批评了那些讲话的同学。
她严肃的说：“你们已经是高年级的学生了，课堂上要遵守纪律，这还用我讲吗？第一次我原谅你们，下次可
不能这样啊！”等同学们安静下来的时候，朱老师又变得温顺和蔼了！看，这就是严而有格的朱老师。
朱老师对学生既严格要求又和蔼。
朱老师我爱戴您，祝您节日快乐！。
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我爱老师作文500字1
我爱老师作文500字1： 转眼间，新的一年又来到了。回
忆起这三年来，是谁教会了我读书写作?是谁教会我遇到困难时，
要坚强面对，是谁教会我做人的道，刚下车，“呀，好美啊！”我
立刻用爸爸的相机理?是老师。是你无私给予我们丰富的知识，用
全部的心血来浇灌我们，让我们怎能不爱您?
老师，我爱您耐心教导我们的样子，您在课堂上，总是那么
认真，那么充满激情。每一篇课文总是结合社会给我们讲一段故
事，让我们学懂课文，又要跟上社会发展。她把知识传授给我们，
对待回答错误的同学，她总显得和蔼可亲，耐心地启发答错的同
学。就像一位辛葝的园丁在浇灌幼苗。
记得在我刚上三年级时，每晚妈妈都会提前讲一下第二天要
上课的内容，在课堂上我积极回答问题，您总是夸奖我，我一下
就骄傲起来，学习不认真、粗心。您发现后就找我谈心，您说：“每
个人不是天生就聪明，只有不断地学习和自我批评，只有在不懈
的努力下，帮能获得更多的知识！”在您的教诲下，我踏实的走来。
老师，我爱您无私奉献的精神，在您的孩子四，五个月的时
候，您却还为了我们的学习劳累。我想，您一定也想做一个好的
母亲，陪在孩子的身边，可您却······。每当想起这些，我就会
更爱您。
老师，我爱您 ，您，无私地把自己的知识都教给我们，把自
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己的爱奉献给我们。你是园丁，您似一位可亲的母亲，在这里表
达我对您的无限崇敬。
我爱老师作文500字2： 教师，是一个光荣的职业，还有
一些人，他们将老师比作蜡烛、园丁和春蚕。可我的这一位老师，
她并不喜欢有人称老师为蜡烛，因为她说呀，你们有没有看到蜡
烛在燃烧自己，点燃他人的时候，老是流着眼泪。我可不要像蜡
烛流着眼泪，我喜欢笑着！
我的那位老师，我觉得她有两大特点：一时她那双传神的眼
睛，二是她丰富的面部表情。我记得，我们班上有一位同学，他
为了不做值日，于是丢下书包走人。清校时，他不惜千辛万苦再
次来到我们班，可是，他的书包却不见了！后来，我们班的同学
才知道作文人网 你也可以投稿，原来他的书包已经被老师拿走了。
后来呀，她将这件事编成了一件有趣的的故事，现在能像她那样
会寓教于乐的老师已经很少了。
有一次，老师很生气地说我们测试的结果很差。我们认为老
师肯定会因为我们测试结果很差，会很生气，可老实批评了我们
几句，说我们不知道怎么学习，就给我们看了北京师范大学于丹
教授对《论语》的个人理解。第二天，我和一位同学来到学校正
巧遇见那位老师，那位老师笑眯眯地向我们打招呼我向她问好。
我心想：唉，昨天老师还很生气，怎么今天心情那么好?难道她已
经忘了?
是啊！同学们，如果你的老师对你很严格，这说明老师很器
重你，对你很严格，是因为他喜欢你！虽然我的这位老师时而严
格，时而温柔，但是我们班没有一位同学很讨厌她。她灿烂的笑
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容，严肃的表情已深深印在我的心里，脑海里。
我爱老师作文500字3： 老师是一位辛勤的园丁来浇灌我
们这些刚开出来的花朵，老师是灯照亮我们前进的路，老师对我
们的付出是无私的伟大的。
我老师是她白白的皮肤、乌黑的头发、小小的眼睛，她的身
躯非常小。
许许多多的老师对自己的工作都是认真负责的，我的老师她
也不例外。她是三班的班主任又是我们班的英语老师，两个班共
有一百多个学生一百多份作业等着她批改要等到很晚的时候才能
睡觉，可他并没有在我们面前埋怨啊！我知道她就是为了我们才
这样起早贪黑地工作。如果她不是为了我们好会这样吗?她可以敷
衍我们作业随便划几下就行了，可她不是啊，而是认真负责的。
我的老师可别看他个子小但是发起火来还是挺凶的，也不是
那么好欺负的，在第一天上学时我在早自习上和同学讲话被老师
叫到了办公室，虽然到了办公室老师掐我和同桌的脸还叫我们写
保证书但是我没有增恨她，我知道她这是为了我们的好才对我们
这样做，这次身体上的教训也让我在其他课上也不敢讲话了。我
很感激这次老师对我的所作所为。
她给我们听写后每个同学错的都为我们改了回来，还写什么
错的每排写三个写两排，他写的是多么的详细呀！我与我这个老
师虽然才相处到两个多月可是就在这短短的两个月里我就喜欢上
她了。
身为世范，为人师表。她就是我最爱的老师——肖老师。
我爱老师作文500字4： 那星光璀璨的夜晚，每一颗星星
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都眨着双眼，他们身上都有自己的故事。相信每一位同学都有，
我也不例外。
那是去年夏天，同学们推荐我去参加朗读比赛。
下午，三点左右，比赛开始。一阵音乐响起，我已信心满满，
选手们一一上台朗读。只听：“下面有请四一班上台朗读。”
我一上台，老师们的目光像一条条毒蛇咬着我的自信。突然，
眼前全部是雾，头顶黑漆漆的。一道光明照了下来，那是老师的
微笑，老师的大眼睛似乎在说：“惠敏，你是最棒的。”我自信倍
加，回到现实，开始了自己的表演。
表演完了，老师开始了统计分数。结果，我得到了第一名。
我知道，这是老师给我的机会，也是老师给我的自信。
虽然这是一件不大的事，我却知道这事老师给我的自信。
微笑是心中的那把火，这是老师给我燃起了这把火，老师，
我爱你。
你想知道她是谁吗?告诉你，她就是我的语文老师—刘玲玲。
我爱老师作文500字5： 老师就象一盏灯，照亮着我们前
进的道路，如果没有她，我们的前途将是一片黑暗。
我们的班主任是个善解人意而且很有责任感的人。她时时刻
刻都为我们着想，老师说我们班是一个大集体，也是一个大家庭。
当我们其中有人跟不上队伍时，老师就会伸出援助之手，帮他追
上队伍，她不会放弃每个掉队的人。就这样，我们这个大家庭在
刘老师这个负责任地大家长带领下，顺利地由二年级一路升到六
年级，我们愉快地在一起度过了整整四年。这四年里到处洋溢着
我们的欢声笑语。
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想起五年级的时候，有一次，老师用班费给我们一人买了一
支雪糕，她看着我们一边吃，一边高兴的笑着。然尔，她也笑了，
她的笑，让我明白了：“只有我们开心，她才会开心，只有我们难
过，她也会难过。我们的心是系在一起的。”同时，我感到自己是
多么幸福啊！
六年级，是关键的一年。我们很重视，刘老师肩上的担子更
重。从开学到现在，我好几次看见刘老师早上在教室里一边学习，
一边吃着买来的小吃。我真想上前对她说：“老师，您休息一下吧！
别累坏了身体。”
老师的呵护，让我们变得坚强。她的恩，我们报答不完。她
的爱是看不见的，可是只要你用心体会，你就能感受到它的温馨。
我祝您：“身体健康、万事如意，永远年轻漂亮！”