陈省身：数学当歌 人生几何
国际著名数学大师——陈省身教授
国际著名数学大师——陈省身教授陈省身于 1911 年 10 月 28 日生于浙江嘉兴秀水县， 美籍华人，20 世纪世界级的几何学家。
1930 年毕业于 南开大学数学系， 1934 年毕业于清华大学研究院， 其后 赴德国汉堡大学深造。
他曾任教于西南联合大学、美国 普林斯顿大学、芝加哥大学和加州大学伯克利分校，创 建原中央研究院数学所、美国国家数学研究所、南开数 学研究所。
陈省身开创并领导着整体微分几何、 纤维丛微分几 何、“陈省身示性类”等领域的研究。
他是唯一获得世 界数学界最高荣誉“沃尔夫奖”的华人，被国际数学界 尊为“微分几何之父”。
2000 年，陈省身定居南开大学，被天津市授予永久 居留权。
他现为南开大学教授、 美国科学院院士， 法国、 意大利、俄罗斯等国家科学院外籍院士。
他殚精竭虑地 为把中国建成数学大国贡献了毕生心血。
2004 年 12 月 3 日 19 时 14 分，国际数学大师、中 科院外籍院士、 南开数学研究所名誉所长陈省身教授因 病医治无效，在天津逝世，享年 93 岁。
南开大学的师 生员工沉痛悼念这位“当今最伟大的几何学家”。
[全 文] ·陈省身先生生前资料照片 [全文] ·南开学子深切悼念陈省身先生 [全文]不 ．凡 ．履 ．历 ．1922 年 1923 年 告别秀州中学，来到天津。
考入扶轮中学（今天津铁路一中） 从四年制的扶轮中学毕业，１５岁考入南开大学本科研修数学（南 1926 年 开理学院），在这里开始了他的数学历程。
从南开大学毕业，到清华大学任助教并就读清华大学研究生，随孙 1930 年 光远先生研究射影微分几何。
在《清华大学理科报告》上发表第一篇学术论文《具有一一对应的 1932 年 平面曲线对》。
1934 年夏 毕业于清华大学研究生院。
动身去德国汉堡。
完成博士论文《关于网的计算》和《２ｎ维空间中ｎ维流形三重网 1935 年 10 月 的不变理论》。
人教版高中数学选修3-1数学史选讲《当代几何大师陈省身》
4. 抗日烽火
1937年，陈省身受聘于清华大学. 抗日战争爆发， 他随大学迁至昆明，1938年为西南联合大学教授 。 1943年为美国普林斯顿高级研究院研究员。此外
还是芝加哥大学、伯克利加州大学终身教授等，是中
央研究院数学研究所、美国国家数学研究所、南开大
学数学研究所的创始所长。
5. 定居美国
新知导入 1984年，他以其出色的工作站在了该年度 沃尔夫数学奖的领奖台上，而沃尔夫数学奖被 视作数学界的诺贝尔奖。这个人就是迄今获得 该奖项的唯一华人﹑微分几何大师。
三维教学目标
1、知识与能力目标
了解陈省身的生平事迹和他一生的 事业与追求。 知道陈省身为数学作出的贡献，体 会其背后激动人心的精神品质。
2.清华岁月
当时，华罗庚是清华数学系最引人注目 的，陈省身和他时常往来，上同样的课，那 是一段很愉快的学生生活.
3.留学欧洲
E· 嘉当每两个星期约陈省身去他家里谈一次， 每次一小时。“听君一席话，胜读十年书。”大师 面对面的指导，使陈省身学到了老师的数学语言及 思维方式，终身受益。陈省身数十年后回忆这段紧 张而愉快的时光时说，“年轻人做学问应该去找这 方面最好的人”。
2、过程与方法
通过图片、视频播放与学生讨论介绍的 形式，对陈省身的一生做一一介绍并挖掘 其优秀品质，引导学生学习陈省身的优秀 品质，增强数学学习的趣味性，激发学生 学习数学的兴趣、使更多人爱上数学、爱 上数学史。
3、情感态度与价值观
陈省身奋斗一生，为中国数学和世界数 学作出了卓越的贡献，推动了中国数学的发 展。我们感受数学家陈省身的热爱科学、勤 奋学习、锲而不舍、不求名利的精神，同时 增强学生的民族自豪感。
故土是他心中永远的牵 挂。陈省身曾十多次返乡 探亲讲学、观光，多次捐 赠母校秀州中学设立陈省 身奖学金，开辟外文图书 室；兼任嘉兴学院首任名 誉院长，多次讲学和召开 学术交流会，提升学院的 影响力。
陈省身个人简介
陈省身个人简介
◆您现在正在阅读的陈省身个人简介文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!陈省身个人简介２０世纪世界级的几何学家。
１９１１年１０月２８日生于浙江嘉兴秀水县，美籍华人。
1930年毕业于南开大学，1931年考人清华研究院，成为中国国内最早的数学研究生之一。
1934年，他毕业于清华研究院，同年，得到汉堡大学的奖学金，赴布拉希克所在的汉堡大学数学系留学。
在布拉希克研究室他完成了博士论又，1936年获得博士学位。
陈省身对数学有重大贡献，尤其是几何学方面。
他的成就对现代数学的许多分支都产生了深刻的影响。
1982年，他回到南开大学，捐款在数学系设立数学奖学金。
1984年，他辞去美国国家数学研究所所长的职务，正式应聘到南开大学担任南开数学研究所所长。
还担任了中美科技交流协会主席以及北京大学、南开大学和暨南大学等校的名誉教授。
几年来，他为祖国数学界举办三项大活动：一是在中国召开每年一次的国际微分几何、微分方程会议；二是开办暑期数学研究生教学中心；三是每年派20名中国数学研究生赴美国参加陈省身项目的研究。
陈省身1984年获得沃尔夭数学奖。
陈省身
（1911-）。
陈省身
1930年毕业于南开大学，1931年考人清华研究院，成为中国国内最早的数学研究生之一。
1934年，他毕业于清华研究院，同年，得到汉堡大学的奖学金，赴布拉希克所在的汉堡大学数学系留学。
在布拉希克研究室他完成了博士论又，1936年获得博士学位。
对数学有重大贡献，尤其是几何学方面。
他的成就对现代数学的许多分支都产生了深刻的影响。
1982年，他回到南开大学，捐款在数学系设立数学奖学金。
1984年，他辞去美国国家数学研究所所长的职务，正式应聘到南开大学担任南开数学研究所所长。
还担任了中美科技交流协会主席以及北京大学、南开大学和暨南大学等校的名誉教授。
几年来，他为祖国数学界举办三项大活动：一是在中国召开每年一次的国际微分几何、微分方程会议；二是开办暑期数学研究生教学中心；三是每年派20名中国数学研究生赴美国参加“项目”的研究。
1984年获得沃尔夭数学奖。
陈省身传读(1)
读《陈省身传》：数学，最能守持古典精神的科学作者：陈克艰来源：南方周末经典的数学优美，现代的数学除了优美，更有壮美。
然而数学的精神，自从发皇于古希腊，古今一贯，从未中绝，一切的现代学问中，最能守持古典精神的，仍是数学。
一、“数学好玩”陈省身先生去世八年了，但是读《陈省身传》，使我觉得这位大数学家仍然活着，声音笑貌，宛然目前。
书中引了一首杨振宁的旧体诗，几千年的几何学历史，最简练的概括，就在诗句里：“千古寸心事，欧高黎嘉陈。
”几何学真的只是“寸心事”，几何学的历史真的只是“寸心”的传承与光大，而这“寸心”能运用于万汇物理，天衣有缝，依其剪接，微子聚力，赖其笼络，又真的是“浑然归一体，广邃妙绝伦”。
陈省身自谦“罗汉”，但在几何学的殿堂里，他实在是一尊端坐于欧几里得、高斯、黎曼和嘉当之列的菩萨。
《陈省身传》初版于传主的生前，这次修订再版，若干的增补中有一则趣事：陈省身临终前不久曾为少年数学爱好者题词：“数学好玩”；佛菩萨真的是触处见机，咳唾都是“心法”啊。
《陈省身传》的两位作者，主笔的是张奠宙教授。
张教授是在泛函分析研究上取得过骄人成绩的数学专家，又是一位胸有全局的数学通人。
“文革”结束不久，在国门依旧封闭的情况下，他就开始全面考察世界现代数学的发展和成就，历史轨迹和数学思想并重，所成《二十世纪数学史话》，启迪人至深，当时陈省身就非常称赞并着力推介。
2002年，张教授又成《二十世纪数学经纬》一书，内容加深加广，构思阔大，论述精到，较之“史话”，俨然一部有规模的现代数学通史了。
《陈省身传》的另一位作者王善平是张教授的学生，他说自己“只是收集整理材料；当然，学到了很多”。
是的，这样的书，就是读一遍，就是随便翻翻，也能“学到很多”，更不必说“整理材料”，参与写作了；这样的经验是那些为了“对得起”经费的课题写作无法比拟的。
两位作者还编过一本《陈省身文集》，主要收集陈省身的研究性论文之外的文字，但例外地收了陈省身自称“我一生最得意的工作”——《闭黎曼流形高斯-博内公式的一个简单的内蕴证明》一文；是王善平从美国《数学纪事》(Annals of Mathematics)1944年卷中译过来的。
数学陶冶我一生
數學陶冶我一生陳省身▪早年在中國所受的教育▪歐洲的留學生活▪數學上與世隔絕▪普林斯頓陽光燦爛▪數學上進入不惑之年▪在西海岸定居▪老耄之年的消遣本文原題My Mathematical Education。
譯自作者於1991.10.28寄給《陳省身文選》編者的複印中文已刊在丘成桐主編的文集《Chern-A Great Geometer of the Twentieth Century》(1992)中。
本文現在《陳省身──20世紀的幾何大師》（《Chern-A Great Geometer of the Twentieth Century》中譯本交大出版社出版。
早年在中國所受的教育我於1923年1月進天津扶輪中學。
那是一所四年制的高級中學，我獲准插班入一年級就讀第二該校的數學課程有：(1)第一年，算術，使用中文課本；(2)第二年，代數，使用 Hall 與 Knight 的課本；(3)第三年，幾何，使用 Wentworth 與 Smith 的課本；(4)第四年，三角學和高級代數，分別使用 Wentworth-Smith 及 Hall-Knight 的課本。
我的老師都很有能力，又極富獻身精神，我做了大量習題。
到第四年，我已能做許多 Hall-Knig 書中引用的劍橋大學榮譽學位考試的題目。
1926年我從扶輪畢業；同年我進南開大學，實際上是跳了兩級，因此我從未上過解析幾何課。
更是，我必須參加南開大學的入學考試，其數學試題中解析幾何佔很重的份量。
考試前的三個星期自學了 Young 與 Morgen 的《數學分析》（Mathematical analysis）如果記得不錯的話，我的位列第二。
不過在很長的一段時間內，「圓錐曲線的焦點」這一概念令我大傷腦筋，直到幾年後射影幾何學我才茅塞頓開。
進南開大學後，我很快就發現自己做實驗笨手笨腳，於是數學便成為我唯一的選擇。
我有幸得姜教授為師-他1918年獲哈佛大學哲學博士學位，導師是 J. Coolidge，論文題目是關於非歐幾里間中線球接觸變換的。
陈省身微分几何讲义
陈省身微分几何讲义
陈省身微分几何讲义，汇集了他多年教育实践与学术研究的精华，不仅面向有志从事教育工作的老师，也向广大求学者提供了一部宝贵的学习资料。
本书是他最具影响力的教学思想之一，他深受历史传统与现代科学文化的影响，把历史学科与新科技紧密结合。
本书以科学思考的视角，结合有关微观微分几何的一些古老美学传统，以洞察直觉的力量，传递出客观的真理，从而启迪人们的智慧，探讨表象与实质的本真，使微分几何更加深入与精湛。
陈省身微分几何讲义的优势之一便是科学的理论思考指导。
本书融合数学分析与几何空间，解决多元微分方程的实际问题，以全面解剖复杂答案的不同层次，突出几何学里复杂曲线与曲面微分几何图形的动态性，着重实例应用，深入浅出学科知识，呈现出数学拓扑背景视角，引人入胜。
其中有的讲解，实为复杂抽象繁琐的数学模型概念，有的是拨开量子物理神秘面纱之世界，而以批判性阐释凸显出现实环境信息，形成一场学科信息熔融会，涌自他浩瀚事业。
因此，陈省身微分几何讲义不仅对求学者来说是一本宝贵的参考书籍，也是传播科学知识平台，通过教育，让科学技术普及到更多，推动科学繁荣昌盛。
而陈省身的精神，思想也被融入了科技平台，为人们提供更多的互联网服务及资讯，让教育融入科技之中，改变传统教育模式，让人们更容易获得更多的教育资源，让他的学术思想延伸到未来，推动教育发展进程。
一代几何宗师——陈省身
一代几何宗师——陈省身
邱金龙
【期刊名称】《《中学数学研究》》
【年(卷),期】2003(000)007
【摘要】陈省身,浙江嘉兴人,杰出的华裔数学家,美国科学学院院士,中国首批外籍院士之一,世界数学界公认的现代微分几何奠基人.他在整体微分几何上的卓越成就,影响了整个数学的发展,被杨振宁誉为继欧几里德、高斯、黎曼,嘉当之后又一里程碑式的人物.1911年10月28日,陈省身出生于浙江嘉兴秀水县,幼年并未进小学读书,而由姑姑在家教他国文.9岁时考入浙江秀州中学附属小学五年级.1922年秋天,他随父亲迁居天津,后进入当时交通部办的扶轮中学(今天津铁路一中)读书.校长顾赞庭很重视数学,并亲自教授几何学科.1926年,陈省身考入南开大学.
【总页数】2页(P34-35)
【作者】邱金龙
【作者单位】广东省珠海市第四中学519000
【正文语种】中文
【中图分类】GO1-09
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陈省身：“其影响遍及整个数学”
陈省身：“其影响遍及整个数学”作者：丁枪枪来源：《初中生世界·八年级读写版》2013年第06期诺贝尔物理学奖得主杨振宁曾经写过一首诗：“天衣岂无缝，匠心剪接成。
浑然归一体，广邃妙绝伦。
造化爱几何，四力纤维能。
千古寸心事，欧高黎嘉陈。
”诗中的“陈”就是著名数学家陈省身，杨振宁称赞他在数学研究上的贡献可以和欧几里得、高斯、黎曼、嘉当等数学大家并列。
陈省身1911年出生于浙江嘉兴，15岁考入天津南开大学学习数学，1931年开始攻读清华大学研究生，1934年获得硕士学位，1936年在德国汉堡大学获博士学位，后赴法国巴黎跟从埃利·嘉当研究微分几何，1937年回国，任清华大学教授，后在西南联合大学讲授微分几何。
1943年，当时的世界数学中心——美国普林斯顿高级研究院邀请陈省身去从事研究工作。
到了普林斯顿仅仅两个月，他就完成了“高斯—博内公式”的证明。
陈省身称这是自己一生最得意的文章，那年他刚刚32岁。
紧接着，陈省身又开始了后来被称为“陈省身示性类”的著名工作，为微分几何奠定了基础，也对当今数学乃至理论物理的发展产生了极其深远的影响。
1984年，陈省身获沃尔夫数学奖，这是世界数学领域的最高奖项之一，陈省身是获得这一奖项的第一位华裔数学家。
获奖证书上写着：“此奖授予陈省身，因为他在整体微分几何上的卓越成就，其影响遍及整个数学。
”晚年，陈省身将沃尔夫奖奖金等积蓄，以及藏书和4辆汽车都捐给了南开大学数学研究所。
1995年，陈省身当选为首批中国科学院外籍院士。
2000年，陈省身回到祖国，定居南开大学。
2004年12月3日，陈省身因病去世。
就在他辞世前一个月，国际天文学联合会小天体命名委员会将一颗小行星命名为“陈省身星”。
（1）过年时的陈省身（2）陈省身先生在家中（3）陈省身（4）陈省身在南开大学国际数学研究中心工地（5）陈省身与学生在一起（6）陈省身给本科生讲授微分几何史（7）陈省身正在阅读《南开大学报》（8）1977年，邓小平接见陈省身（9）2002年国际数学大会前夕，陈省身为中国青少年题词“数学好玩”（10）“陈省身星”命名仪式（11）陈省身和杨振宁（左一）在一起（12）陈省身全家福（13）陈省身和学生吴文俊（左一）。
当代几何大师──陈省身
当代几何大师──陈省身【教学目标】1．掌握陈省身的生平事迹。
2．熟练运用陈省身的相关内容解决具体问题。
3．亲历陈省身的生平和教学贡献的探索过程，体验分析归纳得出陈省身对数学发展的推进作用，进一步发展学生的探究、交流能力。
【教学重难点】重点：掌握陈省身的教学贡献。
难点：陈省身对数学发展的推进作用的实际应用。
【教学过程】一、直接引入师：今天这节课我们主要学习当代几何大师陈省身，这节课的主要内容有陈省身的生平和教学贡献以及他对数学发展的推进作用，并且我们要掌握这些知识的具体应用，能熟练解决相关问题。
二、讲授新课（1）教师引导学生在预习的基础上了解陈省身内容，形成初步感知。
（2）首先，我们先来学习陈省身的生平简历和主要成就，它的具体内容是：①生平简历：陈省身在10岁以前，靠自修就能做相当难的算术题目。
陈省身先后担任我国西南联大教授，美国普林斯顿高等研究所研究员，芝加哥大学、伯克利加州大学终身教授等，是美国国家数学研究所、南开大学数学研究所的创始所长。
陈省身的数学工作包括：微分几何、拓扑学、微分方程、几何、李群方面。
他是发展现代微分几何学的大师。
早在40年代，他结合微分几何与拓扑学的方法，完成了黎曼流形的高斯博内一般形式和埃尔米特流形的示性类论。
陈省身在1911年10月28日（农历九月初七）出生于中国浙江省嘉兴市下圹街（现建田路665号）。
1922年告别秀州中学，来到天津。
1923年考入扶轮中学（今天津铁路一中）。
1926年从四年制的扶轮中学毕业，15岁考入南开大学本科研修数学。
1927年进入南开大学数学系，该系的姜立夫教授对陈省身影响很大。
1930年从南开大学毕业，到清华大学任助教并就读清华大学研究生，随孙光远先生研究射景微分几何。
1932年在《清华大学理科报告》上发表第一篇学术论文《具有一一对应的平面曲线对处》1934年夏毕业于清华大学研究生院，动身去德田汉堡。
1935年10月完成博士论文《关于网的计算》和《2n维空间中n维流形三重网的不变理论》。