初三语文测试题及答案
黄浦区初三语文质量测试试题及答案

黄浦区初三语文质量测试试题及答案(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:本卷共有19题。
请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。
第一部分阅读(87分)一、文言文(共38分)考生注意:1.请从下列A、B、C三组中选择一组,完成1-6题。
A组:供使用H版教材的学生完成。
B组:供使用S版教材的学生完成。
C组:供使用二期课改教材(试验本)的学生完成。
请将选定的组号填入答题纸的指定处。
2.7—9题为考生共做试题。
A组:供使用H版教材的学生完成(一)默写(15分)1.(1)惟有门前镜湖水,(2) ,故国不堪回首月明中。
(3)日暮乡关何处是?(4)潭中鱼可百许头,(5) 《黄生借书说》中,作者用“,”这句话既阐明自己“书非借不能读”的观点,也使文章思想内涵超越了“书”的局限。
(二)解释下列加点的词(4分)2.外举.不避仇 ( ) 3.寡人欲以五百里之地易.安陵 ( )(三)阅读下文,完成4—6题(7分)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
4.以上文字节选于《出师表》,作者是(2分)5.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
6.上文表达了作者、(须选两个答案)(3分)A、对蜀汉的忠诚B、夸耀自己的历史C、对后主的希望D、兴复汉室的决心B组:供使用S版教材的学生完成。
(一)默写(15分)1、(1),二月春风似剪刀。
(2),天涯若比邻。
(3)会当凌绝顶,(4)狼亦黠矣,而顷刻两毙,?止增笑耳。
(5)《扁鹊见蔡桓公》中蔡桓公嘲讽医生的一句话是。
(二)解释下列句中加点的词语(4分)2、疾在腠理,汤.熨之所及也()3、臣不胜.受恩感激()(三)阅读下文,完成4—6题(7分)愚公移山(节选)北山愚公者,年且九十,面对而居。
初三语文第五册期中测试题及参考答案

初三语文第五册期中测试题一、下列为加点字注音完全正确的一组是( )。
A 歼灭jiān迄今qì 淳朴chún籼型shānB 褴褛lǒu直辖xiá豁亮huò 掰断bāiC 纤维xiān要塞sài迸裂bânɡ 挪用nuóD 堵塞sâ 散瞳sǎn盛赞shânɡ 谷种zhǒnɡ二、没有错别字的一组是( )。
A 摁倒瘪壳邢事责令B 吊消设施筹措苦涩C 推荐松驰厚望摸拟D 暮霭诬蔑蛮横壮举三、为下列词中加点的字选择正确的义项,将选中的字母号填入词后括号内。
(一)载入( )A 用交通工具装B 充满C 乃,于是(二)壮举( )A 向上抬,向上托B 动作行为C 提出D 推选,推荐(三)矢志不移( )A 箭B 发誓(四)审订( )A 改正,修改B 约定C 用线、铁丝等把书页等连在一起四、下列句子属于单句的是( )。
A 水壶不洗,不能烧开水。
B 那时乡间豪绅地主的欺压,衙门差役的横蛮,逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。
C 沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强烈。
D 白杨树是不平凡的,我赞美白杨树!五、对复句层次和分句间关系分析正确的是( )。
①如果要缩短工时,②提高工作效率,③应当主要抓烧开水这个环节,④而不是抓拿茶叶等环节。
A ① ‖ ② |③ ‖ ④B ① |② ‖ ③ ‖ ④并列假设并列假设并列并列C ① ‖ ② ‖ ③ ‖ ④D ① ‖ ② |③ ‖ ④并列假设递进并列假设转折六、指出下列各句用了什么修辞方法,填在句后括号里。
(一)他(里根总统)把这一事件称为“全国的损失”。
(二)他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!( )(三)也许有人心里隐隐约约地说:“你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。
初中语文十套《三峡》测试题(含答案)

初中语⽂⼗套《三峡》测试题(含答案) 店铺中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作⽂及试卷专家点评,请⼴⼤考⽣家长关注。
时光飞逝,不管情愿与否,⽆论准备与否,我们已⾛进初三,⾛近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努⼒,在2014年中考中也能取得优异的成绩。
名篇名段名句识记资料积累 默写与简答 郦道元的《三峡》:从视觉⾓度描写两岸连⼭的句⼦:⾃三峡七百⾥中,两岸连⼭,略⽆阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽⽇。
⾃⾮亭午夜分,不见曦⽉。
《三峡》中描写三峡夏季景⾊的句⼦:⾄于夏⽔襄陵,沿泝阻绝。
或王命急宣,有时朝发⽩帝,暮到江陵,其间千⼆百⾥,虽乘奔御风,不以疾也。
描写三峡春冬之景的句⼦:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝多⽣怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
描写三峡秋季景⾊的句⼦:每⾄晴初霜旦,林寒涧肃,常有⾼猿长啸,属引凄异,空⾕传响,哀转久绝。
故渔者歌⽈:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
” ⾃三峡七百⾥中,两岸连⼭,略⽆阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽⽇,⾃⾮亭午夜分,不见曦⽉。
⾄于夏⽔襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发⽩帝,暮到江陵,其间千⼆百⾥,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多⽣怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每⾄晴初霜旦,林寒涧肃,常有⾼猿长啸,属引凄异,空⾕传响,哀转久绝。
故渔者歌⽈:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
” 1.解释下⾯加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也( ) ②属引凄异( ) 2.选出加点词词义相同的⼀项( )A.或:或王命急宣或以钱币乞之B.林:青林翠⽵林寒涧肃C.绝:哀转久绝沿溯阻绝D.素:素湍绿潭可以调素琴 3.请分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季: ②春冬: ③秋季: 4.填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是: ②体现三峡险的语句是: ③体现三峡窄的语句是: ④表现⼭河秀丽的语句是: 5.⽂中的“良多趣味”指的是什么? 6.⽂末引⽤渔歌的作⽤是什么? 练习题⼆ 1.解释下列句中加点的词。
2024年北京西城区初三一模考试语文及答案

北京市西城区九年级统语文测试试卷2024.4聪啦I弥式+芯女献长芒悉盆愁洪考I1.本试卷共10页,共五道大题,26道小题,满分100分。
考试时间150分钟。
生12.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
须l3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
知\s.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础.运用(共14分)班级进行了“古建文辉一语文中的中国古代建筑“主题探究活动,活动后计划举办专题展览。
下面是展览内容的初稿,请你进行审校、修改和补充。
展板一:汉字中的古建发展汉字是古建筑的活化石。
从最早的括土为穴、构木为巢,到巍峨宫殿、深深庭院,中国建筑的发展脉络在一个个方方正正、内涵丰富的汉安中得以张显。
@ 。
如“穴”是象形字,建筑学家认为,它描画了华夏先民早期居处一地穴的纵剖面,屋盖之下,左右两角由斜木支坏。
© 。
梁、柱、栏等都从“木",墙、堂、城等都从“土”,碑、砖、码等都从“石”,琉、玻等都从“玉",钉、钓等都从“金”…...1.对文段中加点词语的字形、字音作出判断,下列说法有误的一项是(2分)A.因为这里形容建筑物高大雄伟的样子,所以“巍峨"一词中无错字。
B.因为这里表达“鲜明地展示"的意思,所以“张显"一词中有错字。
个篆文的“穴饕字c.“穴“读作“XU�“。
� I D♦“剖“读作“pao”。
2.根据文段内容,在横线处补全语句,最恰当的一项是(2分)A.@汉字凝固了中国建筑的原始形态@建筑材料也会影响到汉字的构造I I B.©中国建筑的原始形态被汉字凝固@汉字的构造也会影响到建筑材料c.@汉字凝固了中国建筑的原始形态D今@中国建筑的原始形态被汉字凝问@汉字的构造也会影响到建筑材料@建筑材料也会影响到汉字的构造展板二:成语中的古建细节达筑是凝固的历史,吴轮美奂;成语是凝固的语言,包罗万象。
初三语文第五册期末测试及参考答案

初三语文第五册期末测试题一、基础知识1.选出下列红色字的注音完全正确的一项是。
A.溃退(kuì) 妖娆(ráo) 淳朴(chún) 迸裂(bânɡ)B.卑劣(lûâ) 赋予(fù)阔绰(chuî) 乡宦(huàn)C.呻吟(ín) 聒噪(ɡuü) 荐头(jiàn) 拙病(zhuō)D.踉踉跄跄(liànɡqiànɡ) 穷匮(kuì) 亲戚(qì)霏霏(feī)2.选出字形全对的一组是。
A.琅琊阴翳心旷神怡胆却B.筹措畎亩不屑置辩祖藉C.坚韧歼灭琼楼玉宇踌蹰D.瀚海凛洌狗血喷头忧患3.形声字的形旁和声旁结合方式完全相同的是。
A.勋郁款精B.铜砌版脾C.辩洌缴撒D.孽惑藉熹4.与红色字字义相同的项是①、②。
①拙见 A.拙嘴笨舌B.手拙C.弄巧成拙D.拙笔②服从 A.衣服B.说服C.服药D.不服水土5.选出红色字的解释正确的项是①、②、③、④。
①数风流人物 (A.点数B.称得上)②污人清白(A.脏B.毁坏)③锐不可当(A.锐利B.急剧)④蔚然(A.茂盛;盛大B.有文采的)6.结合句意解释红色的词。
①反动派挑拨离间,卑鄙无耻……挑拨离间:②我第二次回国是1980年的夏天,“四人帮”的乌烟瘴气已一扫而尽,全国人心振奋,寄厚望于“四化”的伟大建设。
乌烟瘴气:③接着便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来……君子固穷:④高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……号叫:7.全是同义词的是。
A.怀疑猜疑疑问疑团B.腐化腐朽腐败腐蚀C.号叫叫喊叫声叫嚣D.掩饰遮掩隐瞒遮盖8.根据句意,依次填空,最恰当的是。
①我已歼灭及一切抵抗之敌。
②大海抓住闪电的箭光,把它们在自己的深渊里。
③他们的意志是那样的和刚强。
④国务院教育主管部门……确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,教科书。
初三语文基础小测试及答案

初三语文周末小测试班级:_____ 学习小组:____ 小主人姓名:________一、基础知识积累及其运用(8分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.妖娆(ráo)愧怍(zà)中流砥柱(dǐ)B.惬意(xiá)萌庇(yìn) 相形见绌(chū)C.点缀(zhuì)潮汛(xùn) 孜孜不倦(zī)D.静谧(bì)追溯(shuò) 问心无愧(kuì)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.慷概细腻美不胜收炯乎不同B.嘹亮孕育尽态极妍各得其所C.拮局斑澜一泄千里锐不可当D.祈祷推祟物竟天择随机应变3.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项( )A.我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。
(俨然:形容庄严。
) B.“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐”。
温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心。
(和煦:温暖。
)C.知识是形成新创意的素材。
但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。
(创意:创造性的见解或意见。
)D.教育要得到长足的发展,一方面需要各级领导的重视,全社会的支持;另一方面也需要教育部门加强内部改革,增强造血功能。
(造血:比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力,增强自身的实力。
)4.选出下列句子中没有语病的一句( )A.继北京奥运会之后,在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
B.为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。
C.予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
二、鉴赏诗歌暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
5.诗人是用哪几个字来表现“春残”的? 诗中写残春的目的是什么?(2分)答:6.诗的三、四句运用了什么手法,体现了“幽竹”怎样的品质?(2分)答:三、现代文阅读(二)星空①星星对我展现一种人格化的亲近姿态,是在达里湖畔的一个夜晚。
上海市初三语文质量测试(A)答案

上海市初三语文质量测试(A)答案一、文言文(40分)(一)(16分)1.烟波江上使人愁 2.山光悦鸟性 3.此日中流自在行 4.敏而好学 5.但愿人长久千里共婵娟(二)(12分)6.为学李白 7.【甲】西蜀之去南海,不知几千里也【乙】多岐路,今安在? 8.D 9.示例:(1)要立有志向,并付诸行动(2)对未来要充满信心(3)确立人生追求的目标,并为之努力等(三)(12分)10.(1)返回,回家(2)离开 11.(你,指盗)为什么割了(别人家)耕牛的舌头,又来告他的状? 12.B 13.这句话交代了以往“讼诉不得径造庭下”的惯例,也揭示了“吏欺”、不能让“讼诉”者真正申述的弊端,引出下文包拯“开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺”,从侧面表现了包拯的为人亲民、做事刚毅、执法公正等美德二、现代文(38分)(一)(18分)14.不能,前者“之一”是针对“保存至今的人类最早的大型交通遗存”而言,如后文“古罗马大道”也是,这里不能删去“之一”。
而这一段的结尾强调了“蜀道”在中国是唯一的一条“古代建造时间最早、存在年代最久、沿用时间最长、线路最艰险复杂的古交通要道”,没有其他,因此,这里不能加上“之一” 15.C 16.(1)加强了中央政权的统治管理(使在长安建都的周秦汉唐(中央政权)获得了殷实富足的统治管理基础)(2)促进了中原和四川地区之间的经济交流和发展(为开发古中国西部提供了巨大的智力支持)(3)丰富、发展并滋养了我们的文化 17.应按插在第③段“栈道的结构十分科学,其修筑过程又十分艰巨”“栈道的凿孔、架梁、立柱、铺板等工序,几乎全部是在绝壁上凌空作业”两句中间。
文章第③④两段介绍了古蜀栈道的修建,第③段着重先聚焦“结构”“科学”,然后作具体介绍。
“栈道的结构十分科学,其修筑过程又十分艰巨”是总起,“修筑者因地制宜,创造了标准式、石积式、千梁无柱式、依坡搭架式、凹槽式和多层立柱平梁式等多种栈道形制”这句话紧扣“结构科学”,介绍“因地制宜”而创造的诸多结构形式。
初三语文部编人教版九年级下册第三单元测试试题答案解析

初三语文部编人教版九年级下册第三单元测试试题1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 意蕴.(yùn)绮.绣(yǐ)皲.裂(jūn)烨.然(yè)B. 敝.衣(bì)缟.素(gǎo) 撰.写(zuàn) 容臭.(xiù)C. 缊.袍袍yùn袍 袍谒.袍yè袍 袍裘.(qiú) 叱.咄(cì)D. 惆怅.(chàng) 诋.毁(dǐ) 唐雎.(jū) 不屑.(xiè)【答案】D【解析】关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字,在文言文中注意通假字。
D项正确。
ABC三项修改为:A.绮.绣(qǐ);B.撰.写(zhuàn);C.叱.咄(chì)。
2.下列句子加点字解释不正确的一项是()A. 故患.有所不辟也(祸患,灾难)B. 寡人欲以五百里之地易.安陵(交换)C. 万钟于我何加.焉(施加)D. 所识穷乏者得.我与(同“德”,感激,恩惠)【答案】C【解析】理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。
涉及的词语都是常见的文言实词。
解答时要联系上下文,根据语境做出判断。
C.万钟于我何加.焉(好处、益处)。
3.下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是()A. 舍鱼而取熊掌者.也。
贤者.能勿丧耳。
B. 行道之.人弗受。
而不知人之.乐。
C. 安陵君其许.寡人。
潭中鱼可百许.头。
D. 此之谓失其.本心。
其.如土石何【答案】B【解析】A项的“者”解释为:判断句式的标志/……的人。
意义不同; B项的“之”解释为:助词,的。
相同;C 项的“许”解释为:答应/大约,左右。
不同;D项的“其”解释为:他(人)/那么。
故选B。
4.下列句子中没有通假字的一项是()A. 乡为身死而不受,今为宫室之美为之。
B. 虽千里不敢易也,岂直五百里哉?C. 至舍,四支僵劲不能动。
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初三语文测试题及答案初三语文测试题及答案第一部分(共16分)1.下列加点字的字形和注音完全正确的一项是()(2分)A.沉湎(miǎn)倒坍(tā)袅(niǎo)袅烟云臆(yì)测B.羸(léi)弱馈(kuì)赠浩瀚无银(yín)一泻(xiè)千里C.攫(jué)取休憩(qì)精力充沛(pèi)万籁(lài)俱寂D.徘徊(huái)荫庇(bì)有条不紊(wěn)咄(duǒ)咄逼人2.下列每组词语都有一个错别字,请找出来并将正确的字依次写在后面的横线上。
(2分)A.锐不可挡大爱无疆无人问津气宇轩昂B.进退维谷相形见绌莫衷一事语无伦次C.草长莺飞怡然自得全神贯注消声匿迹D.断章取意深恶痛绝持之以恒同舟共济3.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(2分)①莫言从“内部” 中国社会,将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起,令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。
②实现中华民族伟大复兴,这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同。
③以“最美女教师”张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举,沉沦在冷漠与麻木中的人们:善与美主宰着世界,恶与丑终将被埋葬。
A.审视期待警醒B.审查期盼唤醒C.审查期待唤醒D.审视期盼警醒4.名著阅读。
(4分,每小题2分)等村巷里最后一个孩子的脚步声也消失了,杜小康才走出红门。
那时,村巷里,只有一巷满满的月光。
他独自从地上捡起一根孩子们遗落的木棍,随便砍了几下,重又扔在地上,然后返回红门里。
这样过了些日子,杜小康终于走出红门,并且在大部分时间里将自己暴露在外面。
他东走西走。
他要让所有油麻地的孩子都能看见他。
他像往常一样,穿着油麻地孩子中最好最干净的衣服,并且不免夸张地表现着他的快乐。
(1)上面的文段节选自《》,在小说中,杜小康此前经历了怎样的变故?(2)从选段中可以看出杜小康是一个的人。
5.根据提示,修改下面一段文字。
(3分)①中国是一个有五千年文化传统的国家,中华民族自古以来就是一个(崇敬崇尚崇拜)“和谐”的民族。
②可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个和字上。
③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。
(1)请从第①句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线上。
(1分)(2)第②句有一处缺少标点,请将补上标点的句子写在下面的横线上。
(1分)(3)第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(1分)6.默写古诗文名句,并写出相应的作者或篇名。
(3分)(1),相失万重云?(杜甫《孤雁》)(2)予独爱莲之出淤泥而不染,。
(周敦颐《爱莲说》)(3)无情有恨何人觉?。
(《白莲》)(4),芙蓉向脸两边开。
(王昌龄《》)第二部分(共54分)(一)阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
(8分)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
7.下列对这首诗的理解,不正确的一项是()A.淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客,他对诗人说,请别嫌弃农家的酒有些浑浊,今年农作物丰收了,家里有丰足的鸡和猪款待您。
B.在前往农家的路上,诗人越过一重重山,蹚过一道道水,正疑惑无路可行之时,忽见柳林浓绿,花丛艳丽,一个村庄出现在眼前。
一路走来,诗人感悟到了生活的道理:在走投无路的时候,只要努力探索,就一定能寻找到出路,到达目的地。
C.春社祭日已临近,村民们穿着布衣,带着素帽,你吹着箫,我击着鼓,一起快乐地庆祝丰收——村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。
D.热情的主人,变幻的美景,淳朴的民风,都使诗人不但流连忘返,还与村民相约;虽然自己年老体弱,即使拄着拐杖,即使是在月夜,以后也可能随时再来登门拜访。
(二)阅读下面的文言文,回答后面的问题。
(10分)(甲)公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”——《曹刿论战》(乙)宋公及楚人战于泓①。
宋人既成列,楚人未既济。
司马②曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。
”公曰:“不可。
”既济而未成列,又以告。
公曰:“未可。
”既陈③而后击之,宋师败绩。
公伤股,门官歼焉。
国人皆咎公。
公曰:“君子不重伤,不禽二毛④。
古之为军也,不以阻隘也。
寡人虽亡国之余,不鼓不成列。
”子鱼曰:“君未知战。
勍⑤敌之人,隘而不列,天赞我也……若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服焉。
三军以利用也,金鼓以声气也。
利而用之,阻隘可也。
声盛致志,鼓儳⑥可也。
”——《左传僖公二十二年》【注】①宋公:宋襄公。
泓:泓水。
②司马:统帅军队的高级长官,此指子鱼。
③陈:同“阵”,此处意为摆好阵势。
④禽:通“擒”。
二毛:头发斑白的人。
⑤勍(qíng):强而有力。
⑥儳(chán):杂乱不整齐,此指不成阵势的军队。
8.解释下列句中加点的词。
(4分)①一鼓作气,再而衰,三而竭。
__________________②公伤股,门官歼焉。
__________________③君子不重伤,不禽二毛。
__________________④古之为军也,不以阻隘也。
__________________9.翻译下面的句子。
(2分)爱其二毛,则如服焉。
________________________________________________________________ _______________10.从军事指挥的角度来看,造成两场战争不同结局的具体原因分别是什么?(2分)________________________________________________________________ _______________11.概括说明两文在写作目的或写法上的相同之处。
(2分)________________________________________________________________ _______________(三)阅读下面的语段,回答后面的问题。
(15分)不完满才是人生季羡林①每个人都想争取一个完满的人生。
然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。
所以我说:不完满才是人生。
②关于这一点,古今的民间谚语,文人诗句,说到的很多很多。
最常见的比如苏东坡的词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”南宋方岳诗句:“不如意事常八九,可与人言无二三。
”这都是我们常引用的。
类似的例子还能够举出成百上千来。
③这种说法适用于一切人,旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。
他们君临天下,“率土之滨,莫非王土”,可以为所欲为,杀人灭族,小事一桩。
按理说,他们不应该有什么不如意的事。
然而,实际上,王位继承,宫廷斗争,比民间残酷万倍。
他们威仪俨然地坐在宝座上,如坐针毡。
虽然捏造了“龙御上宾”这种神话,他们自己也并不相信。
他们想方设法以求得长生不老,最怕“一旦魂断,宫车晚出”。
连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。
汉武帝造承露金盘,妄想饮仙露以长生;唐太宗服印度婆罗门的灵药,期望借此以不死。
结果,事与愿违,仍然呜呼哀哉了。
④这些皇帝手样去呵护这株小草,大家能不能做到?”“能!”官兵们哄然大笑道。
“记住,谁碰坏了小草,就罚谁休假带十盆花回来。
”连长又补充了一句。
列兵连忙把那株小草移栽到了一个小小的罐头盒里。
官兵们把罐头盒放进了连长的房间。
从此,列兵拥有了一个最光荣的职务——护草卫士。
阳春四月,花影绰约,蜂蝶翻飞,而海拔5300米的塔克逊却还是白雪皑皑,雪峰林立。
自然界馈赠官兵们的仅仅是只有一株草的春天,但大家都已学会了珍惜。
那些散落在小山坳里的铁营房,顺着山坡一层一层呈梯级格式排列。
棉衣、棉裤、棉帽、大头皮鞋把这里的官兵严严实实地包裹起来,每天如此。
即使是这样,在这里当兵的人,内心依然有一颗望春之心,他们相信自己一定能在严寒的包围中冲破冰雪,让春天的气息像他们铿锵的脚步一样缓缓地踏步而来。
每当太阳升到山顶,官兵们就抱着那株小草,站在阳光里,唱着歌儿,向远方的妈妈问好。
每当想起那株小草,我就想起生命的颜色;想起生命的颜色,我就想起塔克逊的春天,生命只有在这个高度上跋涉过以后,你才有可能意会到5300这个数字的高低、轻重和色彩。
关于塔克逊的这株小草究竟是如何诞生在塔克逊的,至今仍是个耐人寻味的谜。
塔克逊的官兵仅为一株小草而感到满足,我知道这个春天他们才是最幸福的人。
(文章有删改)15.文章1、2两段主要描写了什么内容?对全文来说,这两段有什么作用?(4分)16.阅读全文后用简洁的语言概括文章叙述的主要故事。
(4分)17.对一株小草的呵护,从官兵们的动作中是可以看出来的。
请找出文中能表现官兵呵护小草的动作的语句。
(4分)18.“果真如此,春天来了!”请结合语境体会排长说这句话时的'心情。
(4分)19.请从修辞的角度对下面语句略作赏析。
(5分)“那破土而出的新芽,嫩得像刚出生的婴儿,细如爷爷左下颌的那一根胡须。
”第三部分(共60分)20.阅读下面的材料,根据要求作文。
材料(1):美国航空航天局安全顾问组一位成员警告说,由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流,国际空间站可能会发生严重事故。
材料(2):英国大文豪萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们交换一下,一人就有两种思想。
”材料(3):当代作家虹影说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的。
也正是基于这样一种状态,才出现网络世界。
”看了以上材料你有什么感想?生活中你有类似的见闻和体验吗?请就“交流”这个话题写一篇文章。
所写内容必须在这个话题范围之内。
要求:①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
答案1.C[A.坍(tān)。
B.银—垠。
D.咄(duō)。
]2.A.挡—当 B.事—是 C.消—销 D.意—义(本题考查成语的识记能力。
成语中的错别字多数是同音致误,只有明白了成语的出处及意思,才能避免出现用字错误。
)3.D(此题考查近义词的辨析。
“审视”指仔细地看,反复分析、推敲。
“审查”指检查核对是否正确、妥当。
前者侧重“视”,指看、分析;后者侧重“查”,指调查、核查。
①句用“审视”恰当。
“期待”有“期望,等待”的意思,侧重于“等待”。
“期盼”指期待、盼望,侧重于“盼望”。