学生信息管理系统需求及功能分析
学生管理系统需求分析
学生管理系统需求分析一、引言随着信息技术的不断发展和普及，学生管理系统逐渐成为教育机构管理学生信息的重要工具。
学生管理系统可以帮助教育机构实现学生信息的集中管理、快速查询和统计分析，提高工作效率，提供更好的服务。
本文将对学生管理系统的需求进行分析。
二、功能需求1.学生基本信息管理：系统应能够录入和管理学生的基本信息，包括姓名、年龄、性别、学号、班级等信息。
2.学籍管理：系统应能够记录和管理学生的学籍信息，包括入学年份、毕业年份、学习成绩等。
3.考勤管理：系统应能够记录和统计学生的考勤情况，包括迟到、早退、请假等。
4.成绩管理：系统应能够记录和管理学生的学习成绩，包括各科目的成绩和学分，能够计算总成绩和绩点。
5.奖惩管理：系统应能够记录和管理学生的奖惩情况，包括奖励和处罚。
6.作业管理：系统应能够记录和管理学生的作业情况，包括布置作业、提交作业和批改作业。
7.课程管理：系统应能够管理学生的选修课程和课程表，能够查询课程信息和教师信息。
8.教师管理：系统应能够录入和管理教师的基本信息，能够查询和统计教师的授课情况和成绩评定情况。
9.班级管理：系统应能够管理学生所属的班级信息，包括班级人数、班级分组等。
10.班级评定：系统应能够对班级进行评定，包括班级成绩和班级荣誉等。
11.统计分析：系统应能够对学生信息进行统计分析，包括各科目成绩的平均分、学生人数的分布等。
三、性能需求1.系统响应时间要求快，能够快速查询和录入学生信息。
2.系统要求稳定可靠，能够长时间运行不出现故障。
3.系统数据安全性要求高，能够保护学生个人信息和教务数据的安全。
四、界面需求1.界面简洁易用，操作逻辑清晰。
2.界面美观大方，颜色搭配和图标设计合理。
3.界面响应迅速，操作流畅。
五、可靠性需求1.系统应具备数据备份和恢复功能，能够保证数据的安全性和可靠性。
2.系统应具备错误处理和异常情况处理能力，能够及时发现和解决问题。
六、开发环境需求1. 系统应支持多平台，包括Windows、Linux等操作系统。
学生管理系统需求分析文档
学生管理系统需求分析文档一、引言学生管理系统是现代教育机构管理中不可或缺的工具，通过该系统可以方便高效地管理学生信息、课程安排、成绩记录等数据。
为了更好地满足教育机构的需求，我们进行了学生管理系统的需求分析。
本文将详细介绍该系统的需求分析结果。
二、系统背景学生管理系统是为了方便教育机构对学生信息进行管理而设计的，其主要功能包括学生信息管理、课程安排、成绩录入与查询等。
通过该系统，教育机构可以更好地组织管理学生相关信息，提高工作效率。
三、功能需求分析1. 学生信息管理•添加学生信息：系统管理员可以录入学生基本信息，如姓名、性别、年龄等。
•修改学生信息：管理员可以修改学生信息，确保信息的及时更新。
•查询学生信息：支持根据学生姓名、学号等条件查询学生信息。
2. 课程管理•添加课程信息：管理员可以录入课程信息，包括课程名称、授课教师、上课时间等。
•修改课程信息：管理员可以对课程信息进行修改。
•查询课程信息：支持根据课程名称、教师姓名等条件查询课程信息。
3. 成绩管理•录入成绩：教师可以录入学生的考试成绩。
•查询成绩：学生和教师可以查询学生的成绩信息。
四、非功能需求分析1. 可靠性系统应保证数据的准确性和完整性，避免数据丢失或错误。
### 2. 安全性系统应提供权限控制功能，确保只有授权人员可以访问敏感信息。
### 3. 易用性系统界面应简洁明了，操作逻辑清晰，方便用户上手使用。
五、数据流程图学生信息管理输入：管理员录入学生信息处理：系统保存学生信息输出：学生信息保存成功提示课程管理输入：管理员录入课程信息处理：系统保存课程信息输出：课程信息保存成功提示成绩管理输入：教师录入学生成绩处理：系统保存成绩信息输出：成绩信息保存成功提示六、总结学生管理系统是教育机构管理中不可或缺的重要工具，通过本需求分析文档，我们对系统的功能需求和非功能需求进行了详细的分析。
系统应具备学生信息管理、课程管理和成绩管理等功能，同时保证数据的准确性、安全性和易用性。
【精品】学生信息管理系统需求分析
【精品】学生信息管理系统需求分析一、项目背景现今社会，教育已经成为了人们成长的重要途径。
随着社会的快速发展和科技的不断更新，学生信息管理系统也应运而生。
目前，学校信息化建设成为了各大学校的重点工作，学生信息管理系统也越来越受到教育机构的重视。
二、系统概述学生信息管理系统（Student Information Management System，简称SIMS），是一种基于互联网的管理系统，旨在提供学生信息的存储、管理、修改和查询功能。
该系统主要用于教育机构，所收集的信息包括学生的基本信息、学业成绩、考勤情况、学生证明材料等。
学生信息管理系统能够提高教育机构对学生管理的效率和准确性，以及为学生提供各种信息服务，方便学生和家长更好地了解学生的情况和发展。
三、系统功能1.基本信息管理学生信息管理系统可以存储学生的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号码、联系电话、家庭住址等。
同时，支持学生基本信息的增、删、改、查功能。
2.学业成绩管理学生信息管理系统可以存储学生的各科成绩，包括平时成绩、考试成绩、期末成绩等，并且还能够将不同学期的成绩进行汇总，形成整张成绩单。
同时，系统支持对学生成绩的统计分析和查询，可以方便教员和学生对考试成绩的了解和评估。
3.考勤管理学生信息管理系统可以记录每个学生的考勤情况，包括出勤、请假、缺勤等情况，并将每个学期的考勤情况进行汇总和展示。
同时，系统也支持教员对考勤情况进行查询和管理，方便教员了解每个学生的学习态度和表现。
4.学生证明材料管理学生信息管理系统可以存储学生的证明材料，包括学生证、学籍证明、成绩单等。
同时，系统支持学生和家长在线申请这些证明材料，方便了学生的使用和办理。
5.数据统计与分析学生信息管理系统可以对各种数据进行汇总、统计和分析，比如学生人数、男女比例、班级成绩分布、考勤情况等。
同时，系统还可以生成各类教学报表，为教育管理和决策提供数据支持。
四、需求分析1.安全性由于学生信息管理系统主要用于存储和管理学生的个人信息，所以系统的安全性非常重要。
学生信息管理系统数据库分析
学生信息管理系统需求分析一、需求分析学生信息管理系统主要为学生处提供在校学生信息的管理并为其他管理系统提供学生数据。
学生处将学生分为一本、二本、专升本三个不同的学生类别。
在实际管理中，学生是按班级进行管理的，而班级是按院系设置的，所以该系统功能中包含院系、班级的管理，这些功能也可以包含在院校管理的其他信息管理系统中。
根据对我们学校学生信息管理系统的调查与分析，首先得到该系统的主要功能模块图1所示：图1 学生信息管理系统基本功能模块初步明确了系统的功能后，还要进一步细化系统的操作流程，和最终用户沟通，既要考虑实际工作的需要，还要顾到用户的操作习惯。
根据系统的功能模块的组成，还可以明确系统中数据流程，分析系统中所要保存的数据间的关系，得出该系统的业务流程如图2所示：奖励管理处罚管理班级管理学生信息管理系统学生成绩管理 院系班级管理学生基本信息管理教务管理学生信息查询学籍变更管理院系管理信息维护 班级管理 院系管理 学生基本信息 院系信息 班级信息 查询结果信息查询处罚学籍变更 奖励 学籍变更信息 处罚信息奖励信息 成绩信息 成绩管理图2 学生信息管理系统操作流程图在本实例中，通过各种表格、测试登记，学生荣誉和处罚登记表等进行学生信息管理和开展业务交流。
通过调查与需求分析，可得到学生基本信息关系中包括学号、姓名、性别、出生日期、籍贯、院系、班级、政治面貌、联系电话等属性，如图3：图3 学生基本信息关系对每一位学生都有唯一与之对应的学号，因此在学生基本信息关系中学号是主关键字，其他的非主属性都完全依赖于它。
同样，可以得：班级信息关系中包括班级编号、班级名称、班级描述、所属院系、班级创建事件、班主任、班主任联系方式等属性，如图3：图4 班级基本信息关系院系信息关系中包括院系编号、院系名称、院系描述、院系领导、领导联系方式等属性，如图5：学生基本信息关系 联系电话 学号 出生日期 姓名 性别 班级 政治面貌 院系 籍贯 班级信息 班级描述 编号 班级名称 班主任 班主任联系电话 班级创建事件 所属院系 院系信息 院系描述编号 院系名称院系领导院系领导联系方式图5 院系基本信息关系学生成绩信息关系中包括了课程编号、学号、姓名、出勤情况、平时成绩、期末成绩、总分、学分绩点、学分、所修时间、教师代码等属性，如图6：图6 成绩信息关系学籍变更信息关系中包括编号、学号、变更类型、记录时间、详细描述等属性，如图7：图7 学籍变更基本信息关系奖励信息关系中包括获奖证书编号、学号、姓名、奖励类别、奖励时间、详细描述、授予单位等属性，如图8：图8 奖励基本信息关系学籍变更信息 变更类型 编号 学号 变更时间 详细描述 奖励信息姓名编号 学号 详细记录 奖励时间 奖励类别 授予单位成绩信息关系所修时间 学号 平时成绩 姓名出勤情况 学分绩点学分总分期末成绩教师代码课程编号处罚基本记录信息关系包括编号、学号、姓名、处罚类别、处罚时间、详细描述等属性，如图9：图9 惩罚基本信息关系根据上述设计得到学生信息管理系统中关系结构数据模型如图10所示：图10 学生信息管理系统的关系结构数据模型二、逻辑设计处罚信息 姓名 编号 学号 详细记录 处罚时间 处罚类别 n1nn111n 1 n学生基本信息关系学号 姓名 性别出生日期籍贯院系班级 政治面貌 联系电话处罚信息关系编号 学号 姓名 处罚类别 处罚时间 详细描述获奖信息关系编号 学号 姓名 奖励类别 奖励时间 详细描述 授予单位院系信息关系编号 院系名称 院系描述 院系领导领导联系方式 班级信息关系编号 班级名称 班级描述 所属院系 班级创建事件 班主任 班主任联系方式学籍变更信息关系 编号 学号 变更类型记录时间 详细描述成绩信息关系 课程编号 学号 姓名 出勤情况 平时分 期末成绩 总分 学分几点 学分 所修时间 教师代码 1n将上述的学生基本信息关系、班级信息关系、院系信息关系、成绩信息关系、学籍变更信息关系、奖励信息关系、处罚信息关系转换为数据库管理系统能够处理的具体模式，即根据实际的情况分别确定以上各关系中各个属性的名称、数据类型、值域范围等，并对各表进行数据结构设计、关键字设计与约束设计等。
学生管理系统需求分析报告
学生管理系统需求分析报告一、引言随着教育信息化的不断发展，学生管理工作的复杂度和工作量也日益增加。
为了提高学生管理的效率和质量，开发一个功能齐全、操作便捷的学生管理系统显得尤为重要。
本报告将对学生管理系统的需求进行详细分析，为系统的设计和开发提供有力的依据。
二、系统目标和用户需求（一）系统目标1、实现学生信息的集中管理，包括基本信息、成绩信息、奖惩信息等。
2、提供便捷的学生信息查询和统计功能，方便学校管理人员、教师和学生了解相关情况。
3、支持学生选课、课程安排和考试管理，提高教学管理的效率。
4、实现学生考勤管理，及时掌握学生的出勤情况。
5、促进学校与家长之间的沟通，方便家长了解学生在校的表现。
（二）用户需求1、学校管理人员能够全面掌握学生的各类信息，进行综合分析和决策。
方便地进行学生信息的录入、修改和删除操作。
生成各类统计报表，如学生成绩分布报表、考勤情况报表等。
2、教师查看所授课程学生的名单和基本信息。
录入学生的成绩和评价。
了解学生的考勤情况。
3、学生查看自己的个人信息、课程安排和成绩。
进行选课操作。
向教师提交请假申请。
4、家长了解学生在校的学习情况和表现。
三、功能需求（一）学生信息管理1、学生基本信息管理包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系方式等。
支持信息的添加、修改、删除和查询。
2、学生成绩管理记录学生的各科成绩，包括考试成绩、平时成绩等。
能够自动计算总成绩和平均成绩。
提供成绩排名和成绩分析功能。
3、学生奖惩管理记录学生的奖励和惩罚情况，如奖学金、荣誉称号、违纪处分等。
（二）课程管理1、课程信息管理包括课程名称、课程代码、课程简介、授课教师等。
支持课程的添加、修改、删除和查询。
2、选课管理学生能够在规定时间内进行选课操作。
系统能够对选课情况进行审核和调整。
3、课程安排管理制定课程表，安排上课时间、地点和教师。
（三）考试管理1、考试安排设定考试时间、考试科目和考试地点。
安排监考教师。
2、成绩录入与查询教师能够录入学生的考试成绩。
软件工程需求分析报告学生信息管理系统
软件工程需求分析报告：学生信息管理系统1. 引言学生信息管理系统是一种用于管理学生信息的软件系统，可以帮助学校和教育机构更有效地组织和管理学生信息。
本报告旨在对学生信息管理系统的需求进行分析，以便于设计和开发出满足用户需求的高质量软件系统。
2. 目标学生信息管理系统的目标是提供一个全面、高效、安全、易用的学生信息管理平台，以满足学校和教育机构对学生信息的管理需求。
系统应能够支持学生档案管理、学生成绩管理、考勤管理等基本功能，并提供方便、即时、可靠的数据查询和统计功能。
3. 功能需求学生信息管理系统应具备以下功能需求：3.1 学生档案管理系统应能够记录学生的基本信息，包括姓名、性别、年龄、出生日期、籍贯、民族等。
同时，系统还应支持上传和管理学生的照片，并能够记录家庭背景、联系方式、紧急联系人等相关信息。
3.2 学生成绩管理系统应能够记录学生的各科成绩，并提供查询和统计功能。
管理员可以根据学生、科目、时间范围等条件进行成绩查询，并能够生成成绩报表和统计分析报告。
3.3 考勤管理系统应支持学生的考勤管理，记录学生的出勤情况和请假情况。
管理员可以查看学生的考勤记录，并能够生成考勤报表和考勤统计数据。
3.4 数据查询和统计系统应提供方便、即时、可靠的数据查询和统计功能。
管理员和教师可以根据不同的条件查询学生信息、成绩、考勤记录等，并能够进行统计分析，以辅助决策和管理工作。
4. 非功能需求学生信息管理系统的非功能需求包括性能、安全、用户界面等方面的要求。
4.1 性能需求系统应能够在处理大量学生信息时保持良好的性能。
例如，在查询和统计大量数据时，系统应能够快速响应并正确返回结果。
此外，系统应能够支持多用户并发操作，保证用户的操作效率和响应速度。
4.2 安全需求系统应具备一定的安全性能，以保护学生信息的机密性和完整性。
管理员和教师的操作应受到严格的身份验证和权限控制，确保只有授权人员能够访问学生信息。
同时，系统应进行必要的备份和恢复措施，以保证数据的安全和可靠性。
学生信息管理系统需求分析报告
学生信息管理系统需求分析报告一、引言学生信息管理系统是一种用于管理学校学生信息的软件系统。
随着教育信息化的推进，学生信息管理系统已经成为学校信息化建设的重要组成部分。
本报告将对学生信息管理系统的需求进行分析，并提出相应的解决方案，以帮助学校更好地管理和利用学生信息。
二、背景概述现代教育环境中，学校面临着大量的学生信息管理任务。
这些任务包括学生的基本信息录入、档案管理、学籍管理、成绩管理等。
传统的纸质档案管理方式效率低下且易于丢失，无法满足学校对学生信息的及时、准确和安全管理的需求。
因此，学生信息管理系统的开发势在必行。
三、需求分析1. 学生基本信息管理：系统应能够录入和管理学生的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、籍贯、家庭地址等。
管理员能够根据需要查询和修改学生信息。
2. 学籍管理：系统应能够管理学生的学籍信息，包括所属班级、年级、学号等。
系统应支持学籍异动，如转班、转学等。
管理员也能够根据需要对学生学籍进行查询和修改。
3. 成绩管理：系统应能够录入和管理学生的成绩信息，包括考试成绩、平时成绩等。
管理员能够根据班级和科目进行成绩查询和统计，以便进行分析和汇总。
4. 档案管理：系统应能够管理学生的档案信息，包括照片、家庭情况、奖惩记录等。
管理员能够根据需要查询和修改学生档案信息。
5. 教师管理：系统应支持对教师信息的录入和管理，包括姓名、性别、职称等。
管理员能够根据需要查询和修改教师信息。
6. 系统安全性：系统应具有较高的安全性，只有经过授权的用户才能够访问和修改学生信息。
系统还应提供日志功能，记录管理员的操作，以便追踪与审计。
7. 报表输出：系统应能够生成各种管理报表，如学生人数统计、班级成绩排名等，以便提供决策参考。
四、解决方案针对以上需求分析，我们建议采用以下技术和方法来实现学生信息管理系统：1. 数据库技术：使用关系型数据库存储学生信息、教师信息和成绩等数据，以便进行高效的数据管理和查询。
学生管理系统需求分析报告
学生管理系统需求分析报告1. 引言学生管理系统是一种应用软件，旨在帮助学校、教育机构或教育管理部门有效管理学生信息、课程安排、成绩评定等学生相关信息。
本文将对学生管理系统的需求进行详细分析，以便设计和开发出一款满足用户需求的学生管理系统。
2. 功能需求分析学生管理系统的主要功能需求如下：2.1 学生信息管理学生管理系统应能够提供学生信息的录入、查询、修改和删除功能。
包括学生基本信息（姓名、学号、班级等）、家庭信息（家庭地址、联系方式等）、入学年份等。
2.2 课程管理学生管理系统应能够提供课程信息录入、查询、修改和删除功能。
包括课程名称、授课教师、上课时间、地点等。
同时，系统还应支持课程的批量导入和导出功能，方便教师和管理人员快速编辑和查询课程信息。
2.3 成绩管理学生管理系统应能够提供成绩录入、查询和统计功能。
教师可以根据课程安排录入学生成绩，并能够查询某个学生的课程成绩或某个课程下所有学生的成绩。
系统还应能够根据学生成绩进行统计和分析，提供成绩报表和图表展示。
2.4 考勤管理学生管理系统应能够提供考勤记录的录入和查询功能。
教师可以记录学生的出勤情况，并能够查询某个学生的考勤记录或某个班级的考勤情况。
系统还应能够统计和分析考勤数据，提供考勤报表和图表展示。
2.5 班级管理学生管理系统应能够提供班级信息的录入、查询、修改和删除功能。
包括班级名称、班级人数、班主任等。
系统还应支持班级的批量导入和导出功能，方便管理人员快速编辑和查询班级信息。
2.6 用户权限管理学生管理系统应能够提供不同用户角色的权限管理功能。
例如，教师可以录入学生信息、查询成绩和考勤记录，而管理员可以对系统进行设置和管理。
系统应提供角色分配、权限设置和日志记录功能，确保系统安全和操作流程的合规性。
3. 非功能需求分析除了功能需求外，学生管理系统还应满足以下非功能需求：3.1 安全性学生管理系统应采用合适的安全措施，确保学生信息和系统数据的保密性和完整性。
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1 系统需求及功能分析
本学生信息管理系统可以说是一综合性的学生管理系统，它集成了学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统、学生缴费管理系统等多种功能，因而具有较强的实用性和先进性。
1．1 系统需求分析
通过调查，要求系统需要具备以下功能：①要求有良好的人机界面，满足不同用户的操作需求；②具备良好的权限管理，实现系统基本功能；③能实现多条件修改原始数据；④支持多条件查询数据的功能；⑤在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好；⑥数据计算自动完成，尽量减少人工干预。
1．2 可行性分析
由于本系统管理的对象单一，都是在校学生且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。
因此，比较适合于采用数据库管理。
本系统选用的数据库是Microsoft推出Access
数据库，这种数据库能够快速方便的和Ofice的其他套件综合使用。
另外，本系统采用的开发语言是一种基于Windows应用程序
开发工具Visual Basic。
简称VB，是当今世界上使用最广泛的编程语言之一，也被公认为是编程效率最高的一种编程方法。
1．3 功能分析
学生信息管理系统是一个典型的数据库应用程序，由班级管理、学生档案管理、学生交费管理、课程管理、成绩管理等模块组成．特规划如下：
(1)系统管理模块。
该模块的主要任务是维护系统的正常运行和安全性设置，包括添加用户、修改密码、重新登录等。
(2)班级管理模块：该模块的功能是实现对全校班级的管理工作，包括：班级浏览、班级添加、班级查询等，这三个功能模块各自独立，完成学校的全部班级的管理。
(3)学生档案管理模块：该模块的主要功能是实现对学生的个人信息的管理工作，包括档案添加、档案浏览、档案查询等功能，从而方便学校管理部门对学校的基本情况的快速查询和了解。
(4)课程管理模块：该模块对各个班级的课程进行设置，并可在其中设置各门课程的教材选用情况，方便了学校教材管理部门和教务处的教学管理人员的工作。
该模块包括基本课程设计和班级课程设置两个模块。
(5)成绩管理模块：学校的成绩管理工作是检验学生学习情况的一个主要手段．本模块包括考试类型设置，有期中考试和期未考试两种类型，还设置了成绩添加、成绩浏览、成绩查询等功能模块。
2 系统的设计
2．1 模块结构设计
(1)系统方案确定。
通过对系统的调研与分析。
系统主要应完成的功能有：班级管理、成绩管理、交费管理、课程管理、选课管理、成绩管理等功能。
(2)软件结构设计。
本系统在执行时．先根据不同的操作人员的需要来进行相应的模块选择。
然后可以输
入数据或者进行其它的查询或浏览等操作。
如图1所示(其中模块功能描述略)。
2．2 数据库设计
数据库设计实体关系如图2所示。
本系统中所涉及
到的主要实体共有七个数据表，具体见表1。
3应用系统设计
3.1 主窗体
如图3 所示，在主窗体中，用菜单实现查询、添加、删
除、修改功能，窗体上添加一个刷新数据的按钮、一个Datagrid 控件，该控件需要通过“工程”菜单“部件”子菜单进行
添加，用来显示数据库中的所有信息。
该功能的实现有两处，一是在窗体加载事件中，另一处是在单击刷新按钮之后。
关键代码如下：
Dim rs As ADODB.Recordset ' 定义rs 记录集
Dim sqls As String
' 定义sqls 字符串变量，用于存放SQL 语句
sqls = "select * from student"
' 给sqls 变量赋值，即想要执行的SQL 语句
Set rs = connsub(sqls) ' 调用连接函数
Set DataGrid1.DataSource = rs ' 给DataGrid1 控件赋值3.2 查询窗体
查询窗体设计时，要考虑根据什么查询，根据学号查询，
必须先知道用户想查询几号学生，因此查询分成两步：第一步，先询问用户想查询谁；第二步，显示查询结果。
3.2.1 查询询问窗体
如图4 所示，
查询询问窗体要注意对用户输入的学号进
行判断，如果该学生存在，就显示查询结果；如果不存在，则进行友好提示，请用户重新输入。
查询按钮的单击事件代码如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim sqls As String
If Text1.Text <> "" Then
sqls = "select * from student where 学号=‘" & Text1.Text & "‘ "
' 要注意从窗体中接收的信息怎么书写在sqls 语句当中，不
' 能写成学号= Text1.Text，而' 是需要加一对单引号，一对双引
' 号，一对& 符号，否则执行会出错
End If
Set rs = connsub(sqls)
If Not rs.EOF Then
' 判断记录集没有到末尾，是否找到了指定学号的记录
'rs.eof 用来判断rs 记录集是否到末尾了，rs.eof=TRUE，表示到
' 末尾了，没有找到匹配
' 的记录，rs.eof=FALSE，表示没有到末尾，找到了匹配的记录frm_select_result.Show ' 显示查询结果窗体
Else
MsgBox "您查找的学生不存在，请重新输入！ ", vbOKOnly
' 消息框提示找不到该学生
Text1.Text = ""
End If
End Sub
' 退出按钮的单击事件代码如下，后续相同功能按钮均可使用改' 代码：
Private Sub Command2_Click()
Unload Me
End Sub
删除学生信息也需要考虑根据什么进行删除，根据学号删
除，删除时要注意，一定要在程序中给用户是否要删除的提示，否则可能误删除，造成数据丢失。
另外，对于有参照关系的数据库，要考虑删除一张表的信息时，是否同时要删除所参照的另一表中的信息，这一点即可在SQL Server 2000 中设计表的时候选择级联删除选项，也可以在应用系统中编写代码实现，否则会造成数据不一致，例如，张三学生已经从学生表中被删除了，那么他在选课表中的选课记录也应该被删除。
删除窗体（frm_delete_who.frm）的代码如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim rs As ADODB.Recordset
Dim sqls As String
sqls = "select * from student where 学号=‘" & Text1.Text
&
"‘"
Set rs = connsub(sqls)
If Not rs.EOF Then ' 判断指定删除学生是否存在
sqls = "delete from student where 学号=‘" & Text1.Text & "‘"
' 该学生存在，询问用户确定要删除该学生吗
If MsgBox("您确定要删除该学生吗？ ", vbYesNo) = vbYes Then
Set rs = connsub(sqls)
MsgBox " 您已经成功删除了学号为" & Text1.Text & "学
生！ ", vbOKOnly
Else
MsgBox "您已经取消了本次删除！ ", vbOKOnly
End If
Else
MsgBox "数据库中不存在学号为" & Text1.Text & "学生！请重新选择！ ", vbOKOnly
Text1.Text = ""
End If
End Sub
4.结束
到此，应用系统设计已经完成，接着要进行维护等操作，
这意味着，当应用系统开发好后，日常使用和维护就变成了数据库系统最频繁的操作，随着时间的流逝，环境的变迁，一个数据库系统也要随之变化，从小的变动直到新一轮系统的开发，数据库系统也是有寿命的。