七年级下册历史练习册参考答案-
七年级下册历史练习册答案浙教版
七年级下册历史练习册答案浙教版第15课答案【基础训练】（1）（2）（3）（4）（5）DBDCA（6）（7）（8）（9）（10）CCADC（11）（12）（13）（14）（15）DAABD16、阅读材料，回答问题.问题一：锦衣卫，皇帝。
问题二：皇权空前加强（或实行特务统治）。
17、阅读材料，回答问题.问题一：①先秦时期，实行贵族世袭制，官僚大多由这些贵族中选拔。
②汉代选官制度主要有征辟和察举。
③魏晋南北朝时期，选官制度实行九品中正制。
久而久之就形成了“上品无寒门，下品无士族”的局面。
④隋唐以后，朝廷主要通过科举考试选拔官吏。
问题二：科举制度是隋文帝创立的。
隋炀帝时正式设进士科，科举制度正式诞生；唐太宗时，参加进士科考试的每年达千人以上，录取极严；武则天也大力提倡科举，并开创了殿试的先例；唐玄宗曾八次亲自面试科举应试者。
积极作用：①科举制度打破了门阀士族对选官的垄断，将官吏的任命权收归中央；②通过科举考试，许多有才华的人被吸收到统治者行列，扩大了封建统治者的阶级基础；③促进了中国古代文化教育和文学艺术的发展。
问题三：明朝时，朝廷开始采用“八股取士”的办法。
科举考试只许从四书五经范围内命题，考生必须按照严格的八股文程式完成，不准发挥自己的见解。
原因：由于采用“八股取士”，许多读书人为了中试，皓首穷经，钻研八股，不讲求实际学问，结果往往浪费一生精力，一无所成。
即时考中做官，他们也大都成为皇帝的忠实奴仆。
【拓展与探究】思考一：防御敌人、地区经济的发展、政治势力的分布、粮食税收的运输等。
西安、洛阳、南京、北京、开封、成都等。
思考二：防御北方少数民族进攻，摆脱南京旧势力的影响。
第16课答案【基础训练】（1）（2）（3）（4）BCCB（5）（6）（7）（8）ADBB（9）（10）（11）（12）DCAC（13）（14）DD15、阅读材料，回答问题.问题一：倭寇由一些日本的武士、商人和中国的一些*商、生活困难的百姓勾结而成。
历史练习册七年级下册答案人教版
历史练习册七年级下册答案人教版第1课繁盛一时的隋朝【动脑筋】1．想想看，隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?思路：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
2．古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。
”你能说出这句话是什么意思吗?再想一想，水运粮食在中国古代为什么重要?这句话的意思是：国家水上运输粮食全靠大运河。
中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力实行，运量小，速度慢，费用大。
而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。
【练一练】隋炀帝为什么要开通运河?主要是为了增强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
【活动与探究】1．比一比：今天的运河和隋朝大运河有什么区别?思路：①今天的运河不经过洛阳；②今天运河北段已不通航，现正在逐步修通。
2．思考与判断：隋朝开通大运河是好事还是坏事?他们谁说的对?你怎么看?①总的来说是好事，但只用一个“好”字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。
②他们看问题的角度不同，说的都有一定道理，但都不够全面。
不过，说是“好事”的，还是看到了问题的主要方面。
③大运河开通后成为南北交通大动脉，大大促动了我国南北经济的交流，也有利于国家统一。
但当时为开凿大运河，的确是过度役使了民力，给劳动人民带来沉重的徭役负担。
第2课“贞观之治”【动脑筋】想想上学期所学的历史知识，比较一下唐太宗和汉文帝有什么共同之处?答：唐太宗和汉文帝的共同之处：注意吸取历史经验教训，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；提倡节俭，并以身作则。
【练一练】B【活动与探究】1．制表：设计表格，列出汉武帝与唐太宗的历史功绩。
项目汉武帝唐太宗政治：削减侯国势力，增强中央集权；破格录用有真才实学的人吸取隋亡教训，勤于政事，任用贤才，虚心纳谏；发展科举经济：将铸币权和盐铁经营权收归中央，亲临治黄第一线，重视兴修水利重视发展生产，减轻农民的赋税徭役军事：派兵反击匈奴，夺取河套和河西走廊，使匈奴无力再与西汉对抗在西域设置管辖西域的行政和军事机构思想文化：罢黜百家，独尊儒术，在长安兴办太学重视人才培养，扩充国学规模，增加学员民族关系：两次派张骞出使西域把文成公主嫁给松赞干布，促动唐蕃友好第3课“开元盛世”【动脑筋】1．想一想：这个时期的唐玄宗和他曾祖父唐太宗有哪几点相同的地方?他们都善于任用贤臣，重视地方吏治，重视农业生产，都注意“戒奢从简”，唐玄宗统治前期和唐太宗统治时期都出现了中国封建时代的“治世”——“开元之治”和“贞观之治”。
金牌练习册中国历史七年级下册答案
金牌练习册中国历史七年级下册答案(一)明朝君权的加强基础梳理·自主预习1368 朱元璋南京行中书省三司丞相中书省六部皇帝锦衣卫八股取士皇帝朱棣北京削藩政策东厂君主专制课时训练·基础达标1C5B2B6C3B7B4D8D9、(1)科举制度。
隋朝。
(2)通过较为公平的考试，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，加强了中央集权，起到了巩固统治的作用。
科举制度还促进了教育事业和文学艺术的发展。
(3)明朝时实行八股取士。
许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。
考中做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。
(4)由充满活力逐渐趋向呆板僵化。
(意思相近即可)10、(1)明太祖。
(2)明成祖。
靖难之役。
(3)特务机构。
对臣民进行监视、侦查。
是明朝君主专制高度强化的一种表现。
(4)加强君主权力。
金牌练习册中国历史七年级下册答案(二)万千气象的宋代社会风貌基础梳理·自主预习节俭奢侈之风黑白少数民族缠足羊肉鱼茅屋四合院偏院乘轿邸店市民阶层娱乐兼营商业的场所元旦课时训练·基础达标1B6C2B7D3D8B4A9C5C10D11、(1)错误：身着五颜六色衣裙的农家少女;理由：宋代普通百姓只能穿黑白两色的衣服。
(2)错误：农家四合院;理由：农村百姓的住房较简陋，城市平民住四合院。
(3)错误：炖鱼;理由：北宋肉食以羊肉为多;南宋时，羊肉价格较高，南方人吃鱼多。
(4)错误：邸店;理由：宋代娱乐兼营商业的场所叫“ 瓦子” 。
(5)错误：春节;理由：宋代称春节为元旦。
12、(1)宋代劳动者多穿小袖狭身的短衣;妇女缠足的陋习逐渐传开;“ 瓦子” 和“ 勾栏” 出现。
(2)反映出宋代民族融合的特征;妇女受到的封建束缚日益严重;宋代商品经济发达。
13、(1)宋朝与少数民族之间开展的边境贸易。
契丹、党项。
(2)宋朝与北方少数民族之间时有战争和冲突，马多用于战时需要，因而导致市场缺马(3)自然环境因素、社会政治因素、经济发展因素等。
七年级下册历史同步练习册答案人教版【四篇】
精心整理 5-8：BDBD 9、（1）文艺、体育等娱乐活动，商品、饮食等买卖交易活动，
还有服务类的活动等。瓦子 的出现是城市繁荣、商业发展、市民阶层扩大的结果。从瓦子的
内容来看，既有物质生活方 面的，也有精神生活方面的，反映了宋代商业活动领域的扩展和
市民生活的充实。 （2）元旦。百姓除饮酒、吃年饭之外，互相拜年是最重要的活
精心整理 9、（1）唐代南方户口增加，数量接近北方；宋代南方户口数大
大超过北方，农业迅速发展， 国家赋税仰仗南方。随着南方经济的发展，我国古代经济重心从
北方移到南方。 （2）南方社会相对安定；人口增长，增加了劳动力，特别是北
方人民南迁，带来了先进的 生产工具和技术；南方自然条件优越。 第 11 课万千气象的宋代社会风貌答案 自主学习 1、小袖狭身缠足羊肉鱼 茅屋牛邸店 2、市民瓦子勾栏 3、春节元宵节端午节元旦 课堂训练 1-3：CCD 4-6：DBC 课后作业 1-4：ADDB
流以“莫须有”的罪名杀害 岳飞的愤慨。 （2）岳飞反对的不是外来侵略，抗金是与少数民族之间的战争，
因此岳飞不是民族英雄。 第 10 课经济重心的南移答案 自主学习 1、唐宋技术劳动人手自然 2、占城稻苏州湖州 3、开封杭州 4、北宋交子 5、唐南宋 课堂训练 1-3：ABC 4-6：BDB 课后作业 1-4：DBAC 5-8：BBBB
精心整理 七年级下册历史同步练习册答案人教版【四篇】
第 9 课民族政权并立的时代答案 自主学习 1、割据混战五代十国 2、寇准澶渊之盟 3、岳飞郾城 课堂训练 1-3：DDB 4-6：ADD 课后作业 1-4：CDCB 5-8：AADD
精心整理 9、（1）岳飞。秦桧。表达了人们对岳飞抗金的崇敬，对秦桧之
精心整理 2、黄河棉花大都海运 3、中书省行中书省琉球 4、回族 课堂训练 1-3：CCD 4-6：DBA 课后作业 1-4：DBAC 5-8：ACDA 9、（1）文成公主与松赞干布。 （2）元朝设宣政院，加强对西藏的管理。
人教版七年级下册历史练习册答案.doc
人教版2019七年级下册历史练习册答案【篇一】贞观之治基础梳理自主预习隋炀帝李渊唐太宗贞观轻徭薄赋发展生产戒奢从简任用贤才房玄龄女皇帝唐太宗社会经济课时训练基础达标1B6A2C7A3D8B4B9B5A10、（1）唐太宗。
以民为本（爱惜民力、与民为善）。
减轻农民得赋税劳役；注意“戒奢从简”（或轻徭薄赋、提倡节俭）。
（2）武则天。
使唐朝社会经济进一步发展，国力持续增强（或武则天得统治“政启开元，治宏贞观”）。
（3）重视发展农业生产;重用贤才。
（4）唐太宗就是我国古代历杰出得政治家，就是我国古代历比较开明得帝王。
【篇二】繁盛一时得隋朝基础梳理自主预习杨坚589制度吏治统一安定人口南北交通隋炀帝605洛阳涿郡余杭最长南北经济课时训练基础达标1C6D2B7C3B8A4A9A5B10A11、⑴①洛阳涿郡余杭(2)A、永济渠B、通济渠C、邢沟D、江南河(3)增强了南北交通，巩固了隋王朝对全国得统治;大大促动了我国南北经济得交流、(4)条件：中国大运河就是世界上开凿时间较早、规模、线路最长、延续时间最久且当前仍在使用得人工运河。
意义：关系整个中华民族得利益，它体现得不但仅就是中国文化遗产事业得水平，更就是整个国家综合实力得体现，就是全民素质、执政水平得体现。
12、(1)胡曾认为，大运河得开凿就是隋朝灭亡得重要原因，她对大运河得开凿持否定态度、(2)皮日休认为，大运河得开凿利大于弊，以至数百年后南北往来仍然依赖它，她对大运河得开凿基本持肯定态度。
(3)同意皮日休得观点。
理由就是：隋朝开凿大运河得主要目得就是为了增强南北得交通与巩固隋朝对全国得统治，有利于统一得中央集权制国家得巩固。
大运河得开凿，大大促动了南北经济得交流，在以后很长得一个历史时期里，它都占据了南北交通大动脉得地位。
它就是古代运河之最，在世界历闪耀着璀璨得光芒。
虽然大运河得开凿也有加重人民负担得一面，但它更多得就是造福于当时得人民，甚至在今天，仍在发挥它得作用。
沪教版七年级下历史练习册电子版
沪教版七年级下历史练习册电子版1. 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。
”下列对光芒四射理解不正确的是（） [单选题] *A.灭掉陈，使南北重归统一B.隋炀帝的励精图治(正确答案)C.隋朝时我国科举制度正式诞生D.开凿大运河，促进南北经济发展2. 现在世界各地凡华人居住的地方多被称为“唐人街”，中国人常被称为“唐人”。
这些名称的由来是因为（） [单选题] *A．唐朝在世界上享有很高的声望(正确答案)B．中国人是唐朝人的后代C．唐朝时许多丝绸运往国外D．唐朝时中国才开始对外交往3. 当代史学家郭沫若称赞一位封建皇帝的统治时说：“政启开元，治宏贞观。
”这位封建皇帝是（） [单选题] *A.唐高祖B.唐太宗C.唐玄宗D.武则天(正确答案)4. “开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。
”“天下大理”的局面被誉为（） [单选题] *A. 开皇之治B. 开元盛世(正确答案)C.贞观之治D. 文景之治5. 唐太宗、武则天、唐玄宗三人治理国家时共同注意的问题是（） [单选题] *A、善于纳谏B、轻徭薄赋C、重用人才(正确答案)D、减轻刑罚6．如果我们想去日本探寻中日友好的实物见证，可以去（） [单选题] *A、唐招提寺(正确答案)B、大昭寺C、大雁塔D.那烂陀寺7. 有四位同学对学过的隋唐史进行概括，你认为其中较为准确的是（） [单选题] *A.中华文明的起源B.中华民族大融合C.繁荣与开放的社会(正确答案)D.中华帝国的衰弱8. 历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。
某摄制组正在拍摄一部以盛唐历史为背景的电视剧，下列场景符合历史事实的是（）①外国客人在长安城内经商②江南地区成为重要的粮食产地③农民在长安的市里出售农产品④皇帝乘船经大运河到扬州体察民情 [单选题] *A．①③④(正确答案)B．①②③C．②③④D．①②④9.唐朝时期，日本10多次派遣唐使到中国的主要目的是（） [单选题] *A.传播先进的日本文化B.加强两国间的友谊C.学习中国的先进文化(正确答案)D.求取佛教经义10. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
(北师大)七年级下册历史课后练习答案
（北师大）七年级下册历史课后练习答案第1课隋的统一与大运河想一想：（1）北方民族的大融合，南方经济的发展；（2）长期的分裂割据，人民渴望统一；（3）南方陈政权统治腐败；（4）隋建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；（5）隋灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。
2.隋开凿大运河时，充分利用天然河道、湖泊；运河通航后两岸大规模植树造林，这些措施都有效地保护了生态环境。
第2课唐太宗与贞观之治第3课气度恢弘的隆盛时代议一议：反对武则天的是那些元老重臣、勋贵旧族，出身豪门大族的大地主；支持武则天则是出身寒微、品级较低的新兴地主。
自我测评：错误之处：编修《贞观氏族志》正确的是：武则天改《贞观氏族志》为《姓氏录》第4课昂扬进去的社会风貌想一想：科举制常设的科目有明经和进士两科。
明经科主要考察考生记诵儒家经典的能力；进士科包括策问、以解决社会实际问题为目的，考察治理政事的能力。
想一想：此骏马是唐太宗打江山时的坐骑之一，唐太宗为纪念它而特地请人雕刻的。
它以一种缺憾和求真求实的手法，颂扬唐人建功立业的万丈豪情与进取的精神。
因而鲁迅把它当作唐代豪迈开放的象征。
自我测评：实行科举制，便于在社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；士子可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的办事效率，他们推动一系列改革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，赋予社会以革新气象和创造精神。
第5颗“和同为一家”想一想：唐太宗改变“贵中华，贱夷狄”的观念，力求在平等对待少数民族；尊重少数民族的民族习惯和生活方式；任用少数民族人作官，对其首领优礼相待；唐太宗待人宽厚仁慈等，所以他赢得了少数民族的拥戴。
材料:阅读：唐太宗接受了魏征的思想观点，对少数民族采取了安抚的民族政策，赢得了少数民族的拥戴。
“耀兵振武，慑服四夷”强调“武功”，用武力征服，强迫人归附。
“偃革兴问，布德施惠”强调“文治”，用先进的文化，道德教化，开明的政策来吸引人归附。
七年级历史下册金牌练习册答案人教版
七年级历史下册金牌练习册答案人教版只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
做七年级历史练习册题目应知难而进。
小编整理了关于七年级历史下册金牌练习册答案人教版，希望对大家有帮助!七年级历史下册金牌练习册答案人教版(一)收复台湾和抗击沙俄基础梳理·自主预习荷兰 1662 郑成功郑成功民族英雄 1683 台湾府福建省台湾东南海防沙俄黑龙江康熙帝雅克萨 1689 平等协商第一个黑龙江乌苏里江库页岛课时训练·基础达标1C5C2C6B3C7B4B8C9、(1)戚继光抗击倭寇;郑成功收复台湾;清朝抗击沙俄对我国黑龙江地区的侵略。
(2)民族英雄。
(3)《尼布楚条约》。
B(4)热爱祖国，敢于斗争，志向远大，以国家和民族安危为己任的精神。
10、(1)当时清朝已经统一大陆，国内的民族矛盾已日趋缓和，台湾郑氏政权的存在，妨碍了全国的统一。
郑成功后代归顺清朝，是大势所趋。
郑氏集团归顺清朝维护了国家的统一。
(2)台湾的弃留关系到整个国家的安危。
(意思相近即可)(3)措施：1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。
意义：加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。
七年级历史下册金牌练习册答案人教版(二)经济重心的南移基础梳理·自主预习自然占城稻苏州湖州长江号为冠天下海南岛广州泉州开封杭州广州泉州北宋四川唐朝南宋课时训练·基础达标1C5D2C6C3B7C4B8D9、(1)状况：南朝时江南地广野丰，农业产量提高。
丝织业发展起来;宋代江南农业迅速发展，国家赋税依赖南方。
原因：北方战乱频繁，南方相对安定;北方人口大量南迁。
(2)重要的粮仓。
占城稻。
(3)经济重心南移。
南宋。
(4)采取积极鼓励发展经济的政策;保持安定团结的政治局面;重视科技进步，推动经济发展;保护自然环境;等等。
10、(1)意思：海外贸易获利最丰厚，如果经营得当，可以获得上百万的收入。
说明宋朝政府重视和鼓励发展海外贸易。
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七年级下册历史练习册参考答案:
望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
七年级历史离不开做练习册习题，一定要勤动笔。
X整理了关于七年级下册历史练习册参考答案，希望对大家有帮助!
七年级下册历史练习册参考答案(一)
科举制的创立
基础梳理·自主预习
高门权贵分科考试进七科才学
朝廷唐朝进士国学殿试诗赋
用人制度文学艺术一千三百清朝
课时训练·基础达标
1B6D
2A7B
3A8D
4C9A
5B10D
11、(1)高门权贵。
不利于人才的选拔(意思相近即可)
(2)隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员。
隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对
时事的看法，按考试成绩选拔人才。
(3)科举制度。
封建最高统治者皇帝。
12、(1)隋朝。
(2)进士科。
(3)有利于选拔人才(或其他积极作用。
科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书
的风气盛行;也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋.有利于唐诗
的繁荣。
(4)B D
七年级下册历史练习册参考答案(二)
民族政权并立的时代
基础梳理·自主预习
契丹阿保机 960 赵匡胤寇准
岁币和平党项元吴岁币
女真阿骨打赵构临安郾城
秦桧岁币淮水大散关对峙
课时训练·基础达标
1A6D
2C7C
3B8C
4A9A
5B10B
11、(1)澶渊之盟。
北宋与辽。
(2)宋金和议。
宋金对峙局面形成。
(3)政权并立。
宋朝送给少数民族政权岁币。
(4)澶渊之盟、宋金和议，对宋朝来说，是屈辱的和议，特别是宋朝送给辽、金岁币。
加重了人民的负担;同时和议后，双方得到长时间的和平稳定局面，促进了经济的
发展。
(言之有理即可)
12、(1)民族英雄改为抗金英雄。
(2)金。
女真。
(3)他所进行的抗金活动，符合广大人民的利益。
(4)宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，威胁他们的统治。
(5)做一个热爱祖国、品德高尚、为国家利益不惜牺牲个人利益的人。
(积极向上，言之有理即可)
七年级下册历史练习册参考答案(三)
君主集权的强化
基础梳理·自主预习
努尔哈赤皇太极清北京军机处
君主专制雍正帝君主集权文字狱
君主专制知识分子社会恐怖
人才思想
课时训练·基础达标
1C6D
2C7A
3B8C
4D9C
5D10C
11、(1)锦衣卫。
东厂。
皇帝。
兼管对臣民的监视和侦察。
(2)雍正皇帝。
由皇帝选调亲信大臣组成。
(3)封建君主集权强化(或加强了君权)。
12、(1)主要反映出皇帝与大臣的关系。
清初沈阳皇宫建筑突出了皇帝的中心位置和王公
大臣的重要地位，说明王公大臣对皇帝的牵制作用(或一切军国大事都要经过议
政王大臣会议讨论，一经决定，连皇帝也不能改变);北京皇宫中乾清官与军机
处的建筑突出了皇帝的至高无上地位和大臣的低下地位，说明君主权力的加强。
(2)两种说法都有道理，又都不全面。
第一种说法，强调了军机处起到君主集中大权、可以快速下达命令、避免大臣办事
扯皮、拖拉的作风。
第二种说法，强调了军机大臣什么都得听皇帝的，自己
没有任何权力，从而丧失政
治责任感和创造精神。
如果将两种看法结合起来，就更全面、客观。
七年级下册历史练习册参考答案。