2020年历史配套练习册七年级下册答案
2020部编版历史七年级下册课后习题答案

2020部编版历史七年级下册课后习题答案部编版历史七年级下册课后题答案第1课隋朝的统一与灭亡1、想一想:科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响?答:科举制度打破了门第的限制,给一般的知识分子提供了做官参政的机会;同时,选拔官吏的权利也从地方集中到中央,加强了中央集权。
2、议一议:XXX为什么会落得如此下场?XXX速亡的原因是什么呢?答:XXX好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度,致使民不聊生,社会矛盾激化,最后在农民起义中被部下在江都杀死。
XXX的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1、材料中所叙述的社会状况是怎样的?为什么会出现这样的状况?答:粮食连年丰收,XXX遍布四野,住宅向外的几个月不关闭,米价便宜,反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。
XXX精心治理国度,勤于政事,采纳了一系列革新步伐,改革弊政,减轻人民担负,鼓励农业生产。
因此,XXX统治时期,呈现了材料中描绘的状况。
2、说一说:诗中描绘了开元时期什么样的情形?答:开元时期,人口众多,粮食丰盈,国库充实,百姓富足,整个社会欣欣向荣。
第3课盛唐气象1、说一说:这则材料反映出了什么样的景况?答:水路运输发达,港口码头往来船舶众多,商品交流繁盛。
2、诗歌赏析(1)诗句中的“蕃”“胡”,指的是什么?答:“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称;“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。
(2)上引诗句反映出怎样的社会情况?答:唐代周边少数民族向汉族研究农业耕作技术,种植谷物,同时少数名族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传,各民族相互影响、不竭交融,共同发展。
第4课唐朝的中外文化交流1、日本文字分为“平假名”和“片假名。
它们的创制,与汉字有直接关系。
请查找相关资料,加以说明。
答:8世纪以前,日本使用汉字作为表达记述的工具。
唐朝时,随遣唐使来华的留学生XXX真备和学问僧XXX和尚,在日本人民利用中国汉字标音表意的基础上,创造了日本假名文字——片假名和平假名,推动了日本文化的发展。
人教版七年级下册历史配套练习册答案参考

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课时训练·基础达标
1C6D
2B7C
3B8A
4A9A
5B10A
11、(1)① 洛阳
② 涿郡
③ 余杭
(2)A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河
(3)增强了南北交通,巩固了隋王朝对全国的统治;大大促动了我国南北经济的交流.
(4)条件:中国大运河是世界上开凿时间较早、规模、线路最长、延续时间最久
且当前仍在使用的人工运河。
意义:关系整个中华民族的利益,它体现的不但仅是中国文化遗产事业的水平,
更是整个国家综合实力的体现,是全民素质、执政水平的体现。
12、(1)胡曾认为,大运河的开凿是隋朝灭亡的重要原因,他对大运河的开凿持否定态度.
(2)皮日休认为,大运河的开凿利大于弊,以至数百年后南北往来仍然依赖它,他对
大运河的开凿基本持肯定态度。
(3)同意皮日休的观点。
理由是:
① 隋朝开凿大运河的主要目的是为了增强南北的交通和巩固隋朝对全国的统治,
有利于统一的中央集权制国家的巩固。
② 大运河的开凿,大大促动了南北经济的交流,在以后很长的一个历史时期里,
它都占据了南北交通大动脉的地位。
它是古代运河之最,在世界历闪耀着
璀璨的光芒。
虽然大运河的开凿也有加重人民负担的一面,但它更多的是造福
于当时的人民,甚至在今天,仍在发挥它的作用。
从这个意义上讲,将隋炀帝
开凿大运河与大禹治水相提并论,也不为过。
③ 隋朝的灭亡是隋炀帝暴政的综合结果,并非仅仅因为开凿大运河所致。
历史练习册七年级下册答案人教版

历史练习册七年级下册答案人教版第1课繁盛一时的隋朝【动脑筋】1.想想看,隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?思路:①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
2.古人评论大运河说:“天下转漕,仰此一渠。
”你能说出这句话是什么意思吗?再想一想,水运粮食在中国古代为什么重要?这句话的意思是:国家水上运输粮食全靠大运河。
中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下,陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、畜力实行,运量小,速度慢,费用大。
而水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用小。
【练一练】隋炀帝为什么要开通运河?主要是为了增强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
【活动与探究】1.比一比:今天的运河和隋朝大运河有什么区别?思路:①今天的运河不经过洛阳;②今天运河北段已不通航,现正在逐步修通。
2.思考与判断:隋朝开通大运河是好事还是坏事?他们谁说的对?你怎么看?①总的来说是好事,但只用一个“好”字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。
②他们看问题的角度不同,说的都有一定道理,但都不够全面。
不过,说是“好事”的,还是看到了问题的主要方面。
③大运河开通后成为南北交通大动脉,大大促动了我国南北经济的交流,也有利于国家统一。
但当时为开凿大运河,的确是过度役使了民力,给劳动人民带来沉重的徭役负担。
第2课“贞观之治”【动脑筋】想想上学期所学的历史知识,比较一下唐太宗和汉文帝有什么共同之处?答:唐太宗和汉文帝的共同之处:注意吸取历史经验教训,重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;提倡节俭,并以身作则。
【练一练】B【活动与探究】1.制表:设计表格,列出汉武帝与唐太宗的历史功绩。
项目汉武帝唐太宗政治:削减侯国势力,增强中央集权;破格录用有真才实学的人吸取隋亡教训,勤于政事,任用贤才,虚心纳谏;发展科举经济:将铸币权和盐铁经营权收归中央,亲临治黄第一线,重视兴修水利重视发展生产,减轻农民的赋税徭役军事:派兵反击匈奴,夺取河套和河西走廊,使匈奴无力再与西汉对抗在西域设置管辖西域的行政和军事机构思想文化:罢黜百家,独尊儒术,在长安兴办太学重视人才培养,扩充国学规模,增加学员民族关系:两次派张骞出使西域把文成公主嫁给松赞干布,促动唐蕃友好第3课“开元盛世”【动脑筋】1.想一想:这个时期的唐玄宗和他曾祖父唐太宗有哪几点相同的地方?他们都善于任用贤臣,重视地方吏治,重视农业生产,都注意“戒奢从简”,唐玄宗统治前期和唐太宗统治时期都出现了中国封建时代的“治世”——“开元之治”和“贞观之治”。
七年级下册历史教材与课后习题参考答案【全册】

第1课 隋朝的统一与灭亡1、P3问题与思考:想一想:科举制与前朝选官制度有什么重大不同?参考答案:科举考试选拔官吏的依据不再是家族名望,而是考试成绩,选拔官吏的权利也从地方集中到中央。
2、P4材料研读:《旧唐书.李密列传》中写隋末的社会状况是:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床。
万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。
”想一想为什么会出现这样的社会状况?参考答案:原因:隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳,开通大运河,修筑长城和驰道,还多次巡游、三次东征,这一系列的徭役和兵役耗费人力、财力无数,影响正常生产活动,严重破坏了社会生产力,导致了这种状况的出现。
3、P5想一想:科举制的确立对当时社会产生了什么影响?参考答案:科举制度打破了门第的限制,给一般的知识分子提供了做官参政的机会;促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展;选拔官吏的权力从地方集中到中央,加强了中央集权。
4、P5隋炀帝死后,被葬在扬州西北的雷塘,唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写:“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田。
”议一议,隋炀帝为什么会落得如此下场?隋朝灭亡的原因是什么呢?参考答案:隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度 ,致使民不聊生,社会矛盾激化,最后在农民起义中被部下在江都杀死。
隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
5、P5中国古代桥梁建筑技术高超。
隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥之一。
请查阅资料,并对照右图,分析赵州桥的特点。
参考答案:赵州桥结构科学,坚固耐用,防洪省料,造型美观,在中国甚至世界桥梁史上占有重要地位。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”1、P8材料研读:唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓”为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”。
他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系?参考答案: 唐太宗经历过隋末农民战争,认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的,只有轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余才能巩固统治。
2020年人教版七年级下册历史课后练习(3)(含答案解析)

2020年人教版七年级下册历史课后练习(3)一、问答题(本大题共10小题,共20.0分)1.“黄抱加身”“杯酒释兵权”的典故,都与赵匡胤有关。
他建立北宋后,在政治、军事和经济等方面采取了一系列措施,加强中央集权统治。
北宋的政治有什么突出的特点?宋初的皇帝为什么要采取重文轻武的政策?2.材料研读宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。
”武将为什么会发出这样的感慨?为什么当时的人不以从军为荣?3.读材料回答问题阅读材料:赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“削夺其权,制其钱谷、收其精兵,则天下自安矣。
”请回答:赵普所说的“权”“钱”“兵”,指的是什么?宋太祖对此采取了哪些措施?4.判断题:请对下列关于宋朝重文轻武的表述作出正误判断①中央机构的要职由文人出任。
______②文臣掌握国家的军事大权。
______③派文人担任地方的知州。
______④知州的权力很大,不受牵制。
______⑤扩大科举考试录取的名额。
______⑥武将只有调动军队的权力。
______。
5.北宋的版图远不如汉唐时期。
当时与北宋并立的政权,北方有契丹族建立的辽,西北有党项族建立的西夏。
契丹族和党项族是怎样发展起来的?北宋与辽、西夏之间的关系又是如何呢?6.议一议:北宋与辽、西夏订立合约,对社会经济和民众生活有什么影响?7.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
”这是南宋抗金将领辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句,描写的是南宋抗金军队的情景。
金是由哪个民族建立?又如何灭掉北宋?南宋与金之间的关系是怎样的?8.问题思考岳飞的抗金事迹,数百年来一直被民众传颂,人们将他视为民族英雄。
想一想:人们为什么尊崇和怀念岳飞?9.组织一场故事会,讲讲岳飞的故事。
10.下面是南宋诗人林升写的《题临安邸》:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
七年级下册历史练习册答案【五篇】

七年级下册历史练习册答案【五篇】【本节导读】这篇关于七年级下册历史练习册答案【五篇】的文章,是为大家整理的,希望对大家有所帮助!第一单元第一课答案【基础训练】(1)(2)(3)(4)DBDA(5)(6)(7)(8)BBDC(9)(10)(11)(12)CDAB(13)(14)BB15、填表.时间口 人田 垦仓 粮得出结论人口激增垦田扩大粮仓丰实体现特征社会经济繁荣导致因素隋文帝励精图治:改革制度,发展生产,注重吏治,提倡节俭、以身作则。
16、问题一:(1)中心:洛阳;北端:涿郡;南端:余杭。
(2)永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
问题二:胡曾认为:大运河的开凿是隋朝灭亡的重要原因。
他对大运河的开凿持否定态度。
皮日休认为:大运河的开凿利大于弊,因为数百年后南北往来仍然依赖它。
他对大运河的开凿基本持肯定态度。
问题三:同意胡曾的观点。
理由是:大运河的开凿和隋炀帝巡游江都都役使了大量的民力,消耗了大量的财力,极大地加重了人民的负担,是p13、划线为错误,括号为正确:隋文帝(隋炀帝);李世民(李渊);开元盛世(贞观之治);姚崇(魏征);魏征(杜如晦)14、阅读言论,回答问题.问题一:唐太宗认识到君民关系如同舟水,要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去。
因为唐太宗吸取隋亡的教训。
问题二:材料二反映唐太宗重视民生的思想。
材料三说明唐太宗把魏征作为镜子,通过魏征来了解自己的得失,反映了唐太宗广开言路的开*想。
问题三:反映唐太宗善于以史为鉴,善于用人,虚心纳谏,勇于改过的治国风范。
根本目的在于巩固统治。
【拓展与探究】文物专家是根据铜镜背面的铸字判定铜镜是假文物的,因为贞观时期是627—649年,不会存在“贞观29年”之说。
第一单元第三课答案【基础训练】(1)(2)(3)(4)(5)DDABA(6)(7)(8)(9)(10)DBAAD(11)(12)(13)(14)(15)DCBCB16、阅读材料,回答问题.问题一:唐玄宗前期。
7年级下册全册历史练习题和答案(34页)[技巧]
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人教版初中历史七年级下册同步练习第一课繁盛一时的隋朝一、选择题1.隋朝的建立者是()。
A.杨勇B.杨广C.杨坚D.杨业2.隋炀帝营建的“东都”是指()。
A.江都B.长安C.涿郡D.洛阳3.隋朝之所以能够统一南北的根本原因是()。
A.隋文帝是个英明的皇帝B.陈朝国君陈后主荒于政事C.实现统一符合历史发展潮流D.隋朝军队英勇善战二、填图题阅读《隋朝大运河示意图》,填出隋朝大运河四段河道的名称及相关地名。
A.B.C.D.E.F.G.H.三、材料解析题根据下面提供的材料,探究隋朝经济繁荣局面出现的原因。
第二课“贞观之治”一、选择题1.“政启开元,治宏贞观”指的是哪位皇帝的统治?()A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐高宗 D.武则天2.在唐太宗时期,以敢于犯颜直谏而流芳青史的是()。
A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇3.“贞观之治”与武则天统治时期的不同表现是()。
A.重视农业生产 B.选拔任用有才能的人C.重用酷吏 D.国力不断强盛二、辨析题在我国历史上,有多位女皇帝,其中武则天是政绩较为突出的一位。
第三课“开元盛世”一、选择题1.下列哪项内容最能说明唐朝丝织技术的高超?()A.唐朝的丝织品品种很多B.唐朝的丝织品颜色丰富多彩C.身穿五件丝绸衣服,仍可透过丝绸衣服看见胸前的黑痣D.唐朝的丝织品数量多2.在唐代陶瓷业中,有“类玉”“类冰”称誉的是()。
A.越窑青瓷 B.邢窑白瓷 C.唐三彩 D.景德镇瓷器3.唐朝的哪座城市既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市?()A.长安 B.洛阳 C.扬州 D.成都4.唐都长安中的商业区是()。
A.肆 B.邸店 C.坊 D.市二、材料解析题“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
”请回答:(1)这是唐朝哪位诗人写的诗歌?其中的“开元”是哪位皇帝的年号?(2)根据诗歌的内容,请你用自己的语言描绘一下这一时期的社会繁荣景象。
七下历史与社会作业本答案2020 七下历史与社会作业本答案

七下历史与社会作业本答案xx 七下历史与社会作业本答案一、单项选择题:(每小题2分,共60分)下面各题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项填写在下表相应的位置。
题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案1.结束了南北朝以来长期分裂的局面,中国重归统一的事件是()A.隋灭陈B.隋朝建立C.唐朝建立D.唐灭陈2."尽道隋亡为此河,至今千里赖通波"是颂扬隋朝大运河的句子,句中"河"的中心就是现在的()A.北京B.杭州C.洛阳D.南京3.隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光芒四射。
下列有关隋朝历史贡献的叙述,不正确的是()A.实现了南北重新统一B.开通了纵贯南北的大运河C.创设了科举制度D.开创了"贞观之治"的局面4.元代高明在《琵琶记》中说:"十年寒窗无人问,一举成名天下知。
"这句话反映的社会现象与下列哪一制度有关()A.分封制B.科举制C.郡县制D.行省制5.隋灭亡的主要原因是()A.隋朝修建大运河B.隋炀帝四处巡游C.隋炀帝的暴政D.隋炀帝长期对高丽用兵6.唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主,下列言论不属于他的治国智慧的是()A."自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一"B."以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失"C."秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来"D."舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟"7.8世纪初,唐朝和吐蕃已"和同为一家"。
吐蕃是我国哪个少数民族的祖先?()A.回族B.藏族C.维吾尔族D.蒙古族8.中日友好交往源远流长。
右图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物,他是()A.鉴真和尚B.高僧玄奘C.阿倍仲麻吕D.马可波罗9.印度是世界文明古国之一。
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2020年历史配套练习册七年级下册答案
一、填空题:
( D )1、唐朝出现“贞观之治”和“开元之治”的景象最突出的原因是两位统治者()
A、善于用人,重视纳谏
B、具有雄才大略治国安邦
C、善于吸取隋朝灭亡的教训
D、顺应历史潮流和人民的意愿
(B)2、我国封建社会历时最长的朝代是()
A、西周
B、唐朝
C、西汉
D、元朝
(B)3、在《资治通鉴》中能够查阅的历史资料是( B )
A.黄帝战蚩尤
B.赤壁之战
C.澶渊之盟
D.杯酒释兵权
(D)4、史书记载:“水激轮转,众筒兜水,次第于岸上,以灌稻田,日夜不息,绝胜人力。
”
这种提水灌溉工具最早出现于( D )
A、东汉
B、三国
C、隋朝
D、唐朝
(B)5、以下哪一项发明最有利于将世界各地联系在一起?()
A.造纸术
B.指南针
C.火药
D.印刷术
(C)6、两宋风俗画日益增多的原因是()
A.佛教发展受限制
B.宋词高度发展
C.城市手工业、商业的发展
D.两宋政府的鼓励创作
(B)24、我国历史曾出现过几次民族融合的高潮,实现民族融合的基本因素是()
A、封建统治者采取促动民族融合政策
B、各民族之间的长期交往
C、经济繁荣,社会生产的持续进步
D、少数民族大量的内迁
二、填空题:
1、从公元581年(隋)朝建立,到(907)年唐朝灭亡,是我
国封建社会(繁荣)时期。
2、隋朝书法融合(南朝)的秀美和(北朝)的雄健,为唐代书法
创新奠定了基础。
3、宋朝海外贸易超过前代,(广州)、(泉州)是闻名世界的大
商港。
政府鼓励海外贸易,
在主要港口设立(市舶司),加以管理。
三、非选择题
1、阅读下列材料:
胡曾说:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来;锦帆未落干戈起,惆怅龙舟现不回。
”
皮日休说:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波;若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
”
请回答:(1)这两位诗人说的都是哪条河?谁在位时修建?分为
哪四段?(4分)
答案:隋朝大运河隋炀帝永济渠通济渠邗沟江南河(每要点
1分,共6分)
(2)这两位诗人的观点有何不同?
答案:胡曾:大运河的开通导致了隋朝的灭亡。
皮日休:大运河的开通促动了南北经济的发展具有积极意义。
(每句2分,共4分)
(3)你能客观地评价一下这条大运河吗?
答案:隋朝大运河是古代世界最长的运河,大大促动了我国南北
经济的交流,
当然也给人民带来了灾难。
(共4分)
2、阅读下列材料:
“一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争,建立了强大的蒙
古汗国,忽必烈建立我国历第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。
⑴“一代天骄”是指谁?(1分)
答案:铁木真。
(1分);
⑵“中国历第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个
朝代?(1分)
答案:元朝。
(1分)
⑶简述忽必烈的主要活动。
(8分)
答案:①建立元朝;②灭南宋;③建立行省制度;。