关于学困生英语学习障碍的调查问卷

关于学困生英语学习障碍的调查问卷
同学，你好！
我是来自于牡丹江师范学院的的实习老师，我们正在做关困生英语学习障碍
的调查问卷，此次问卷旨在解决您在学习英语方面的出现的问题及解决办
法，回答无所谓对错，只要真实反映您的情况和看法就可以。您的回答将被
完全保密，请放心。调查会耽搁您一段时间请您谅解。谢谢你的支持与协助！
性别_________年级______________
1.您一提到英语是什么感觉？
A不排斥 B 特别讨厌 C 枯燥 D没感觉
2.认为中考应该考英语吗？
A 应该，英语很有用。 B不应该，中国人为什么要学英语！
C无所谓，考什么都一样。
3.您觉得如果英语课上每天听五分钟英语歌或者英文电影会对引起您对英语的兴趣吗
A会吧，会对某句话好奇。 B不会，就看看热闹。 C无所谓，都一样。
4.您觉得英语老师上课对你怎么样？
A上课经常不提问我，忽略我。 B经常批评我上课不认真听讲。
C只有在犯错误时才会关注到我。
5.您上英语课经常干什么？(可多选）
A认真听讲，即使听不懂也会认真听。 D总会盼着快点下课。
B经常发呆，不知道在想什么。 E在写别的科目的作业。
C跟同学唠嗑，或者睡觉。
6.如果某天英语老师突然表扬你作业做的认真你会
A非常高兴，也许以后还会认真写得到更多夸奖。 B当时很高兴，过一会就忘了。
C没什么感觉，反正自己学的也不好。
7.对于听写单词不会就罚写，您觉得这样做有效果吗？
A有，虽然很烦，但有时写多了自然就记住了。
B没有，经常写着写着就忘了自己写的是什么。
C只关心什么时候能写完，赶紧去玩。
8 .您上英语课什么感觉？
A觉得不知道老师说的是什么。
B有时想听但觉得落下的太多听这些也没用。
C跟不上老师的节奏，说出来怕其他同学笑话。
9.您认为您英语成绩差是因为，（可多选）
A基础不好，一开始就落下了，就不想学了！
B其他同学都补课了，学的比较好，我没有补课。
C 我太笨了，经常记不住英语单词。
D就是因为我不想学，我要是学也能跟其他人一样好。
E我很聪明，想记住的时候也能记住，但是我就贪玩。
10.你觉得你对英语老师的看法对你的英语学习来说重要吗？
A重要，因为喜欢这个老师而好好学习英语。
B不重要，谁教都无所谓，主要自己不想学。
C会因为讨厌英语老师而放弃学英语。
11.您有过想要好好学习的一瞬间吗？
A从来没有 。 B有过，但又觉得太多不会的了，不太现实。
C有过，但坚持的时间不长。
12.您对课外补习班的看法，您又因为什么参加或者没参加呢？
A觉得挺有用的，能补补落下的知识。
B虽然效果不错，但家里经济条件不好，家里不同意补习。
C觉得补了也没什么效果，白浪费钱。
13.您上课经常努力克制自己叮嘱自己好好学习吗？
A会，经常提醒自己、 B不会，会由着自己的性子来，想干什么干什么！
C有时会，但是控制不住自己。
14.当班级某位同学受到老师的表扬，你会
A觉得没什么了不起的，无所谓跟我没关系。
B替他高兴，觉得是应该的到表扬，要是自己也能像他那样就好了。
C非常生气，为什么老师只喜欢学习好的同学。
15.您认为您的父母在学习上对您影响大吗？
A大，只有父母看着我我才会学习。
B大，希望他们能多陪陪我，我就会学习好。
C不大，讨厌父母的约束，没有他们管着会学习更好。
D没什么感觉，在不在都一样。
16.您觉得一开始学英语没跟上，从现在开始努力成绩会有很大进展吗？
A不会吧，毕竟落下很多，想跟上很难。
B只要认真学就能有很大进步。
C没想过这个问题，也不想考虑只想玩。
17.如果从今天开始英语老师对你有更多的关注，时常鼓励你好好学习，你会
A觉得很高兴从此好好学习英语，报答老师这份关心。
B压力大，我什么都不会，希望老师别管我。
C有可能好好学习，但坚持不住又不想学了。
18.请您说出自己在学习英语方面的优缺点（各五条）

19.在英语学习中阻碍你们提高成绩的因素有哪些？
20.请您阐述您所认为能有利于您提高英语成绩的条件？
对于你所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，
请你再花一分钟，翻一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。
谢谢！