论马克思主义中国化的过程
马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程第二节毛泽东思想第三节邓小平理论第四节“三个代表”重要思想第五节科学发展观第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程一、马克思主义中国化的提出二、马克思主义中国化的科学内涵三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果一、马克思主义中国化的提出※1938年10月，毛泽东提出：使马克思主义在中国具体化。
※1939年10月，毛泽东提出：马克思列宁主义的理论和中国实践相结合。
1942年经过党的延安整风之后，马克思主义中国化的思想就成为了全党的共识。
1945年党的“七大”，把毛泽东思想作为了我们党一切工作的指导思想。
毛泽东思想，就是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是“中国化的马克思主义”。
实现马克思主义中国化，既是解决中国实际问题的需要，也是马克思主义本身的内在要求。
二、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义1、马克思主义中国化的历史进程※第一次飞跃毛泽东思想遵义会议→党的七大→开国大典※第二次飞跃邓小平理论党的十一届三中全会→南方谈话→党的十四大“三个代表”要求，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。
科学发展观2、马克思主义中国化的重要意义第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
马克思主义中国化的历史进程和理论成果
马克思主义中国化的历史进程和理论成果学习目标：通过本章学习，让学生搞清毛泽东思想邓小平理论与三个代表重要思想和科学发展观都是马克思主义中国化的理论成果，是中国共产党人在致力于民族振兴、国家富强、人民解放的过程中，运用马克思主义原理解决中国问题而形成的智慧结晶。
学习内容：第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程一、马克思主义中国化的提出二、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
1、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
2、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
3、马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义1、马克思主义中国化的历史进程2、马克思主义中国化的重要意义（1）马克思主义中国化的理论成果指引党和人民的伟大事业不断取得胜利；（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚党和全国名族人民的强大的精神支柱。
（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果第二节毛泽东思想一、毛泽东思想的形成和发展1、什么是毛泽东思想？“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
”2、毛泽东思想的形成的背景和条件（1）时代背景：20世纪上半叶帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
（2）社会历史条件第一，新的社会生产力的增长和工人运动的发展，是毛泽东思想产生的物质基础和阶级条件。
第二，新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传播与引进，为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件。
马克思主义中国化进程和理论成果-
毛泽东思想产生的社会历史条件
时代背景 理论基础 阶级基础 实践基础
十月革命一声炮响，给中国送来了马克 思主义，马克思主义在中国的传播，使得包 括毛泽东在内的先进的中国人在众多的西方 思潮中最终选择了马克思主义。
毛泽东思想产生的社会历史条件
时代背景 理论基础 阶级基础 实践基础
中国早期产业工人的发展
第一章 马克思主义 中国化的进程和理论
成果
第一节 马克思主义 中国化的科 学内涵
马克思主义中国化的 必然性
在20世纪20年代后期和30年代前期，国际共 产主义运动和中国共产党内曾经盛行把马 克思主义教条化，把共产国际和苏联经验 神圣化的错误倾向，使中国革命几乎陷入 绝境。
马克思主义中国化的提出
2. 是马克思主义在世界东方的重大发展。
结论
毛泽东思想历史地位的确立，不是任何人 的主观愿望和人为安排，也不取决于任何 主观的贬抑或溢美之词，而是由它所经历 的历史进程、所处的历史条件、所解决的 历史课题及其所取得的伟大成就决定的， 是由它的理论价值和科学价值决定的。毛 泽东与马克思主义.rm
开始萌芽 基本形成 走向成熟 继续发展
开始萌芽时期（1921年——1927年）
萌芽的主要标志：
《中国社会各阶级的分析》 《湖南农民运动考察报告》
毛泽东思想的形成与发展
开始萌芽 基本形成 走向成熟 继续发展
基本形成时期（1927年——1935年）
形成的主要标志
《中国的红色政权为什么能够存在》 《井冈山的斗争》 《关于纠正党内的错误思想》 《星星之火，可以燎原》 《反对本本主义》 《怎样分析农村阶级》
马克思主义中国化的进程和意义
进程
意义
（1）以毛泽东为主要代表的中国共产党人， 创立了毛泽东思想。
对马克思主义中国化的历史进程和理论成果的认识和思考
对马克思主义中国化的历史进程和理论成果的认识和思考2011243129 范晨程当20世纪即将结束的时候，英国广播公司在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选。
结果马克思高居榜首者。
是什么伟大的贡献使得这位已经离世一百多年的思想家又一次站在了历史的高度上？我想，应该是经久不衰，甚至是越来越焕发巨大的生命力的马克思主义伟大思想吧。
纵观历史，在无数纷纭繁杂的学说理论中，马克思主义无疑是迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系。
马克思主义使人类真正从蒙昧中睁开眼睛，推动人类意识实现了大觉醒，引导人类社会发生了大变革。
马克思的名字始终和工人阶级的事业紧紧相连，马克思主义始终是共产党人的伟大旗帜。
因此，马克思才能当之无愧的享有这项殊荣。
那什么是马克思主义呢？马克思主义是马克思和恩格斯创立、由后人不断丰富发展的基本理论、基本观点和学说的体系，是无产阶级及其政党的科学世界观和方法论，是无产阶级解放运动的理论。
中国共产党从成立一开始，就是一个以马克思列宁主义为指导思想的党。
然而要想把马克思列宁主义这个伟大的思想武器运用到中国，必须把它同中国的具体实际结合起来，实现马克思主义的中国化。
马克思主义中国化的提出本身是一个历史过程，经历了一个由浅到深、由感性到理性的认识过程，一个由少数人认识到形成全党共识的发展过程。
马克思主义的精髓核心是解放思想、实事求是。
在马克思主义中国化的历史进程中，伟大的共产党人正确理解了这一内涵，运用马克思主义普遍原理结合中国社会面临的实际问题，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。
这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物，都是中国化的马克思主义，都是中国共产党集体智慧的结晶，都是党必须长期坚持的指导思想。
它们之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，它们是统一的科学思想体系。
历史经验证明，这三大理论成果在中国走向改革开放和市场经济的新时期都发挥了巨大的理论指导作用，也将长期作为党的指导思想引领中国走向更为光明的发展之路。
马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
这篇关于马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！ 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程:1、马克思主义中国化的提出 党对马克思主义中国化问题的认识，经历了⼀个过程。
经过延安整风，马克思主义中国化的思想成为全党的共识。
⽑泽东思想，是马克思主义中国化的第⼀个重⼤理论成果。
2、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化的科学内涵包括以下⼏个⽅⾯：第⼀，马克思主义中国化就是运⽤马克思主义解决中国⾰命、建设和改⾰的实际问题;第⼆，马克思主义中国化就是把中国⾰命、建设和改⾰的实践经验和历史经验提升为理论;第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀⽂化之中，实现马克思主义和民族的特点相结合，并经过⼀定的民族形式表现出来。
3、马克思主义中国化的历史进程 马克思主义中国化是⼀个历史过程。
中国共产党在长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产⽣了两⼤理论成果。
第⼀次飞跃的理论成果是⽑泽东思想，第⼆次飞跃的理论成果是中国特⾊社会主义理论体系。
马克思主义中国化的两⼤理论成果是⼀脉相承⼜与时俱进的，它们在基本精神上是⼀致的，都坚持实事求是、群众路线和独⽴⾃主。
4、马克思主义中国化的重要意义 马克思主义中国化的重要意义为：第⼀，马克思主义中国化的理论成果指引着党和⼈民的伟⼤事业不断取得胜利;第⼆，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族⼈民的强⼤精神⽀柱;第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
5、中国特⾊社会主义旗帜 旗帜问题⾄关重要，实践已经证明并将继续证明，只有⾼举中国特⾊社会主义旗帜，才能发展中国、发展社会主义，实现中华民族的伟⼤复兴。
6、中国特⾊社会主义道路 中国特⾊社会主义道路是：在中国共产党领导下，⽴⾜基本国情，以经济建设为中⼼，坚持四项基本原则，坚持改⾰开放，解放和发展社会⽣产⼒，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进⽂化、社会主义和谐社会，建设富强民主⽂明和谐的社会主义现代化国家。
马克思主义在中国的发展历程
马克思主义在中国的发展历程摘要：二十世纪初期是中国饱受凌辱的时期，也是中国爱国人士不断为解救祖国寻找出路的时期。
在这一时期，有人尝试西方资本主义，有人试图学习日本“明治维新”，有人也试图走民主社会道路，可是这些方法都一一失败了。
而自从中国共产党从俄国引进马克思主义，并用马克思主义理论武装中国人民以后，中国的革命面貌就发生了变化，并最终在随后的不断斗争中解救了中国。
自那以后，中国的发展改革崛起道路就一直伴随着马克思主义的发展历程。
在整整一个世纪里，马克思主义不仅作为哲学社会科学的理论形态，而且也作为指导社会变革的思想旗帜，深深影响着中国。
而中国共产党90年艰苦卓绝的奋斗历史，就是马克思主义中国化的艰难探索、不断取得新成果的历史。
本文试图简单重现历史，浅谈马克思主义在中国的发展历程。
关键字：马克思主义，历程，中国化1840年鸦片战争爆发，开始了近代中国社会的裂变。
经济上，封建经济基础逐渐瓦解成为鸦片战争以后中国社会变化的决定性因素；政治上，历史上那种大一统的集权专制统治受到资本主义各国争相分割中国实力范围的挑战；思想文化上，历史悠久、独成一脉并影响世界的中国传统文化，由于西风东渐而呈式微的态势。
十九至二十世纪之交，国情状况的恶化到了十分危急的地步。
辛亥革命的成功，使中国开始了新的生存奋斗。
然而“共和其名，专制其实”的现象是人们逐渐认识到革命风暴过后，中国社会不仅没有让人感觉到气象一新，反而迷茫在更加混乱的遭遇之中。
一大批革命者、思想家痛苦地认识到，衰落的中国并没有因为帝制的推翻而获得新生，革命的使命并没有真正完成，中国社会的变革还需要另辟蹊径。
一、马克思在中国的初期传播1915年，以陈独秀在上海创办的《青年》杂志为标志，一场带有启蒙性质的思想文化运动在中国掀起。
1917年俄国十月革命的胜利，以开辟人类社会新纪元的历史价值，促成了中国先进知识分子选择救过救民道路的视线转移。
对于十月革命，李大钊凭借其灵敏的政治洞察力作出了深刻评论。
马克思主义中国化历史进程
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4、“三个代表”重要思想的提出
中国共产党必须始终பைடு நூலகம்表中国先进生产 力的发展要求，代表中国先进文化的前进方 向，代表中国最广大人民的根本利益。
——江泽民
5、科学发展观是马克思主义 中国化的最新理论成果
坚持以人为本，全面、协调、可持续的发 展观，促进经济社会和人的全面发展。
❖ 社会理想——实现物质财富极大丰富、人 民精神境界极大提高、每个人自由而全面 发展的共产主义社会。
俄国在半个世纪里，经受了闻所未闻的 痛苦与牺牲，表现了空前未有的革命英雄 气概，以难以置信的毅力和舍身忘我的精 神去探索、学习和实验，真是饱经苦难才 找到了马克思主义这个唯一正确的革命理 论。
——列宁
马克思主义中国化 的历史进程及其规律
中国人民大学马克思主义学院 王向明
马克思主义中国化是一个历史的过 程，即马克思主义的基本原理同中国的 具体实际日益结合的过程。在一定意义 上，中国共产党的历史就是一部提出和 探索马克思主义中国化，并在实践中不 断推进马克思主义中国化的历史。
一、中国革命为什么选择马克思 主义
——列宁《马克思学说的历史命运》
马克思主义的指导地位取决于它 是经过实践检验和历史证明了的指导 无产阶级革命胜利的科学理论。
马克思主义的基本特征——革命性和实践性
❖ 政治立场——实现以劳动人民为主体的最 广大人民的根本利益。
❖ 理论本质——革命性和批判性，马克思主 义是在坚持历史唯物主义和辩证唯物主义 相统一的基础上，以实现人类的彻底解放 为目的学说，因而必然是革命的实践的。
二、马克思主义中国化的历史进程
马克思主义中国化是一个历史的过 程，即马克思主义的基本原理同中国的 具体实际日益结合的过程。在一定意义 上，中国共产党的历史就是一部提出和 探索马克思主义中国化，并在实践中不 断推进马克思主义中国化的历史。
马克思主义中国化历史进程及其规律
二、马克思主义中国化的历史进程
马克思主义中国化是一个历史的过 程，即马克思主义的基本原理同中国的 具体实际日益结合的过程。在一定意义 上，中国共产党的历史就是一部提出和 探索马克思主义中国化，并在实践中不 断推进马克思主义中国化的历史。
1、党的幼年时期对马克思主义 中国化的初步探索
由于理论准备和实践经验的不足，党还不 善于将马克思列宁主义的理论与中国革命的实 践相结合，将马克思主义教条化，犯了严重的 “左”派幼稚病，使中国革命遭受严重挫折。
2、毛泽东提出了马克思主义 中国化的重要命题
马克思主义的中国化，使之在其每一表现 中带着中国的特性，……应该了解和懂得中 国的历史状况和社会状况、中国的特点、中 国社会的发展规律，达到对于马克思主义的 理论和中国的实践之完整的、统一的、深入 的理解和把握。
——毛泽东
3、邓小平创立建设中国特色 社会主义的理论
5、科学发展观是马克思主义 中国化的最新理论成果
坚持以人为本，全面、协调、可持续的发 展观，促进经济社会和人的全面发展。 ——胡锦涛
三、马克思主义中国化的基本规律
必须坚持实事求是的思想路线； 必须坚持与时俱进的创新精神； 必须坚持马克思主义的基本立场、原则和方法 ； 必须始终立足于中国的具体国情和实际。
把马克思主义的普遍真理同中国革命的具 体实际相结合，走自己的路，建设有中国特 色的社会主义。这是我们党总结长期历史经 验得出的基本结论。
——邓小平
4、“三个代表”重要思想的提出
中国共产党必须始终代表中国先进生产力 的发展要求，代表中国先进文化的前进方向， 代表中国最广大人民的根本利益。
——江泽民
马克思主义中国化的 历史进程及其规律
一、中国革命为什么选择马克思 主义
马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程二、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化，就是将马克思主义紧绷原理同中国具体实际相结合。
第一，马克思之一中国化就是运用马克思主义解决中国革命，建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
1、马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化是一个历史过程，即马克思主义的基本原理同中国的具体实际利益结合的过程。
二、毛泽东思想的科学体系和主要内容1.新民主主义革命理论2.社会主义革命和社会主义建设理论3.革命军队建设和军事战略的理论。
4.政策和政略的理论5.思想政治工作和文化工作的理论6.党的建设理论7.毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论的立场、观点和方法。
它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。
二、邓小平理论的科学体系和主要内容邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。
它同样有一个贯穿始终的哲学思想，就是解放思想、实事求是的世界观和方法论，这是邓小平理论的精髓。
1.社会主义本质理论2.社会主义初级阶段理论3.社会主义改革开放理论4.社会主义市场经济理论5.除了上面指出的几个方面外，邓小平理论体系中还包括社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设二、科学发展观的主要内容1、科学发展观的第一要义是发展2、科学发展观的核心是以人为本3、科学发展观的基本奥球时全面协调各持续发展4、科学发展观的根本方法是统筹兼顾三、科学发展观的指导意义1、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论2、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现3、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想第二章马克思主义中国化理论成果的精髓第二节实事求是思想路线的内容和意义一、实事求是思想路线的基本内容1、一切从实际出发2、理论联系实际3、实事求是4、在实践中检验真理和发展真理二、实事求是思想道路的重要意义实事求是思想路线具有重要的理论意义和实践意义。
马克思主义中国化的历史进程考试论文
马克思主义中国化的历史进程、理论成果及现代意义马克思主义中国化就是一个历史进程,即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。
在一定意义上讲中国共产党的历史就就是一部提出与探索马克思主义中国化,并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。
中国共产党在不断推动马克思主义中国化的进程中,先后实现了两次历史性的飞跃。
第一次发生在新民主主义革命时期,形成了被实践证明了的关于中国革命与建设的正确的理论原则与经验总结,即毛泽东思想。
第二次飞跃发生在党的十一届三中全会之后,中国共产党开辟了中国特色社会主义道路,形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固与发展社会主义的正确理论原则与经验总结,即中国特色社会主义理论体系。
这一体系就就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这两次飞越都就是马克思主义同中国试剂盒时代特征相结合的产物 ,都就是中国化的马克思主义,都就是中国共产党集体智慧的结晶,都就是党必须长期坚持的指导思想。
它们之间既就是一脉相承的,又就是与时俱进的,她们就是统一的科学思想体系。
马克思主义中国化的历史进程1、马克思主义中国化的提出中国共产党从成立一开始,就就是一个以马克思主义为指导思想的党。
然而,找到了马克思列宁主义这一崭新思想武器,并不意味着就能够自然而然的解决中国革命所面临的问题,还必须把马克思主义的原理同中国的实际情况结合起来,实现马克思主义的中国化。
2、毛泽东思想的形成与发展在领导中国革命与建设的过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国革命的具体实际结合起来,创立了毛泽东思想,第一次实现了马克思主义的中国化。
3、中国特色社会主义理论体系中国共产党在领导中国革命、建设与改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。
第一次飞跃的理论成果就是毛泽东思想,就是被实践证明了的关于中国革命与建设的正确的理论原则与经验总结。
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论马克思主义中国化的过程
马克思主义中国化，是中国共产到经过建党以来数十年的奋斗
得到的宝贵经验和重要历史教训。马克思主义中国化今天已经成为中
国共产党人的共识。马克思主意必须中国化，也可以中国化。马克思
主义中国化是中国共产党人思想认识上的飞跃，其过程则是中国共产
党逐渐走向成熟的过程，也是产生中国的马克思主义——毛泽东思想
和邓小平理论的过程。中国共产党在马克思主义的引导下找到了新民
主义革命胜利的道路，继而又找到了建设中国特色社会主义的道路。
时代特征的嬗变和转换决定了马克思主义中国化的主要内容。
马克思主义中国化的目的是要解决中国面临的中心课题，即民族独立
和国强民富两大问题。在不同的历史时期有着不同的时代背景、主要
矛盾和历史任务，这就需要马克思主义在中国与时俱进，不断创新理
论，引领时代潮流。中国共产党自成立以来，经历了新民主主义革命
时期、社会主义革命及建设和改革开放新时期，并先后形成了毛泽东
思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。不同的时
代特征决定了马克思主义中国化的不同主题。
新民主主义时期，时代特征是战争与革命，马克思主义中国化
的主题无疑要围绕战争与革命的主题。正如毛泽东在《新民主主义论》
中所提出的：“现在的世界，是处在革命和战争的新时代，是资本主
义决然死灭和社会主义决然兴盛的时代。”毛泽东正确分析中国的国
情，以实践精神去理解和把握中国革命的前途和命运，认清了新民主
主义革命的性质、动力以及发展方向，创立了具有中国革命特色的新
民主主义理论，这便是毛泽东思想的核心内容。
十一届三中全会以后，邓小平准确地把握了和平与发展的时代
特征，认为全球性的战略问题“一个是和平问题，一个是经济问题或
者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题”，实现
了我们党伟大的历史性转折。邓小平认真总结了国内外社会主义革命
和建设正反两方面的经验教训，探索如何在经济文化比较落后的中国
建设社会主义，并形成了中国特色社会主义建设理论。
世纪之交，面对经济全球化的时代大背景，以江泽民为核心的
党的第三代中央领导集体把马克思主义与中国在全球化背景下的社
会主义建设结合起来，创立了“三个代表”重要思想。新世纪新阶段，
顺应如何更新发展观念、转变发展模式、加快发展速度、提高发展质
量的时代课题，以胡锦涛为总书记的党的新一届中央领导集体提出了
科学发展观。
马克思主义中国化既是一种现实的历史活动，又是一种理论发
展过程。马克思主义中国化理论上的不断创新和突破体现了中国共产
党人不断破解面临的历史课题，对不同时代主题给予了准确判断和科
学回答，在新的历史条件下不断地把马克思主义中国化、时代化。
马克思主义中国化的发展历程昭示，要推进马克思主义中国化
就要与时俱进，坚持马的、正确的理论成果。我们要站在时代前列，
立足于新的实践，敏锐把握时代特征，准确反映时代要求，运用马克
思主义基本理论研究现实中的重大问题，不断提高党的执政能力，不
断探索社会主义建设规律以及人类社会发展规律，不断吸取一切科学
的新经验、新思想、新成果，用新的思想和观点不断丰富和发展马克
思主义，用不断丰富发展的马克思主义最新理论成果指导新的伟大实
践，从而形成理论与实践的良性互动。克思主义中国化最新
马克思主义中国化的发展历程昭示，要推进马克思主义中国化
就要与时俱进地赋予马克思主义以鲜明的时代特点和时代气息，只有
深刻认同并实践这个规律，才能够科学地掌握马克思主义的精神实
质。时代进步呼唤创新精神，创新是新时代的主要特征。我们要坚持
解放思想、实事求是、与时俱进，深刻剖析反映时代特征和我国改革
开放和现代化建设的实际问题，更加贴近群众、贴近现实，更加具有
时代精神。要着眼于马克思主义理论的运用，不断研究新情况、解决
新问题，不断总结广大群众的实践经验并上升为理论，不断推进当代
中国马克思主义的时代化。