“两学一做”学习教育专项问题整改“三张清单
党员学习两学一做存在的问题及整改措施

党员学习两学一做存在的问题及整改措施一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,对照自身党性分析材料,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,不断修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的,争做新时期共产党员的先进模范。
1、政治坚定性不强(1) 对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
(2)党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
(3)在理论学习上不够自觉。
没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
(4)在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。
整改措施:针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。
具体做到以下几点:加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。
制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。
整改期限:在短时间内增强学习的自我约束机制,促进自身素质全面提高。
2、政治敏锐性不强:党的理想信念、宗旨观念松动。
整改期限:利用一学期的时间加强理论学习提高政治敏锐性,提高自己对大势是非的判断能力。
3、政治鉴别力不强:有时犯自由主义。
看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求整改措施:遵守党的章程,严守党的纪律,遵守公司的各项规章制度,自觉维护企业形象。
整改期限:从现在起一定要严格要求自己,时刻保持清新的头脑不开说的一定不能乱说,非说不可的一定要态度鲜明的表明自己的观点。
政治执行力不够:党的理想信念、宗旨观念松动。
忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依赖于服从分配,完成了上级交办的任务,在积极主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==交警中队两学一做第二专题问题查摆清单和整改措施篇一:两学一做问题清单及整改措施“两学一做”学习教育查摆问题清单单位(党组织章):海运学院篇二:“两学一做”问题清单及整改措施“两学一做”问题清单及整改措施通过这次党的群众路线教育实践活动,我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任,自觉把参加教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。
虽然思想境界有明显提升,但在许多方面还存在许多不足。
为解决工作和学习中的问题,特制定如下整改措施。
一、整改问题通过这次党的群众路线教育实践活动,我认真梳理和排查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:(一)理想信念方面存在的问题1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
3、在理论学习上不够自觉。
没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。
(二)“四风”方面存在的问题1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。
在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位实际不够。
2、业务能力有待提高。
对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。
日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉,但是准确性和系统性的把握还不足。
4、思想观念需要进一步更新。
工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。
5、对我院发展方向等重大问题,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧。
党支部两学一做清单及整改措施

党支部两学一做清单及整改措施【篇一:党支部“两学一做”学习教育问题清单】“两学一做”学习教育专题研讨问题清单(党支部班子)党支部(盖章):党支部填表时间:年月日说明:每次研讨后,根据研讨情况如实填写,并及时公开。
按照党组织隶属关系,党支部留存一份,并报上级党组织备案。
“两学一做”学习教育专题研讨问题清单(党员)党支部(盖章):党支部填表时间:年月日说明:每次研讨后,根据研讨情况如实填写,并及时公开。
按照党组织隶属关系,党支部留存一份,并报上级党组织备案。
“两学一做”学习教育专题研讨问题清单(党员)党支部(盖章):填表时间:年月日并报上级党组织备案。
说明:每次研讨后,根据研讨情况如实填写,并及时公开。
按照党组织隶属关系,党支部留存一份,【篇二:党支部两学一做问题清单】【篇三:基层党组织“两学一做”学习教育问题清单】基层党组织“两学一做”学习教育问题清单开展“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
应该说,经过前期的深入研判,各级党组织和广大党员干部对这项重大政治任务有了较为充分的思想准备和工作准备,但需要严防四种倾向。
严防精神懈怠。
近年来,中央出台了各种规定和政策,从“八项规定”、“六项禁令”到《新准则》和《新条例》;推出了一系列整治活动,从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育。
这些“整改之风”继续有力,让很多党员干部有点“吃不消”,产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。
这种精神懈怠万万要不得,一旦精神松弛,开展“两学一做”的效果就会大打折扣。
所以,全体党员要打好预防针,做好心理准备,防止懈怠思想。
、“包装”成新措施、新制度。
严防学做脱节。
开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”。
“学”不是简单地读读书、看看报,而要带着问题去深学、细学。
“做”也不是简单地说一说,而要针对问题去真改。
普通党员“两学一做”学习教育及整改措施

普通党员“两学一做〞学习教育及整改措施开展〞两学一做〞〞两学一做〞学习教育及整改措施,欢送阅读!篇一1.查找的问题:认真查找理想信念方面存在的突出问题.主要是理想信念不够坚决,缺乏对共产主义的深入理解;对党的意识存在一定程度的淡化,未能用党规党章来要求自己,组织纪律散漫,未能主动的参加党的组织生活,时常不能交纳党费,未能及时的和党组织保持联系,不有时未能及时成党组织分配的各项任务等.整改措施:将严格按照党章党规来约束自己,及时的完成党组织布置的各项任务和党组织开展的各项活动,明确自身的信念,及时参加以党组学习会议学习并在学习会议后及时书写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,以确保自己在工作学习生活中能始终保持着一个党员应有的素质,在工作中作为党员应该起到带头作用,积极的配合院领导完成各项工作,让自己始终保持一个共产党员应该有的素质.2.查找的问题:认真查找在实事求是,改革创新方面存在的突出问题.缺乏主动性,散漫,思想落后,不思进取,缺乏敢于担当的能力;不担当,不作为,遇见困难就退缩,没有解决困难的勇气和信心,不知道怎样破解难题;有时候弄虚作假,不做实事,工作拖沓,不认真,不仔细,不晓得做调查研究,谋事做事脱离实际等.整改措施:不搞形式主义.党支部班子及成员要各尽其责,对照各职责要进行自查自纠,在思想要提高,组织要严谨,作风要端正,纪律要严守.真真实实的开展批评与自我批评,针对不同的问题提出不同的整改措施,并对整改正程中要求组织对自己进行监督和批评.开展群众满意的工作,让群进行监督对自己的所作作为进行批评教育真正意义上来让群众满意.3.查找的问题:认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题.主要是在对党的建设不力,未能及时的学习党中央的各项有关文件精神,多党中央的各政策不能全面理解.自己对党风廉政建设抓得不紧不实,拒腐防变的意识铸得不牢,对中央的〞八项规定〞,〞四风〞等问题的自我反省不够深入,认识程度缺乏,未能对自己严格要求,有贪图享受,奢侈浪费等情况.〞两学一做〞学习教育,认真领悟党的领导思想,在工作中落实对自身的设岗定责,明确自己的身份,开展积极的党员模范作用,大力学习优秀共产党员的先进事迹,以他们为典范来标准自己,杜绝奢侈之风,最终的为老百姓办实事,办好事.让老百姓满意,只有这样才能让老百姓能更加理解支持共产党,4.查找的问题:认真查找在践行党的宗旨,联系和效劳群众方面存在的突出问题.主要是在工作中存在形式主义,无视群众的利益,漠视群众疾苦,效劳态度僵硬,未能做到想群众之所想,急群众之所急.要的群众得到帮助得到关心,引导并帮助困难群众走出困境,让他们对生活都充满信心,真正的让党的宗旨得到发扬.篇二“两学一做〞学习教育启动以来,宣城市突出问题导向,针对各级党组织怎么抓,党员怎么操作,工作成效怎么保证等问题,认真谋划,精心组织,绘好〞路线图〞,绘好〞施工图〞,绘好〞督办图〞,通过〞挂图作战〞,切实把各项工作做细做实做到位,确保学习教育扎实有序推进.绘好〞路线图〞确保学习教育抓到位在总体实施方案的根底上,精心制定全市〞两学一做〞学习教育具体行动方案这个总体〞路线图〞,确保基层党组织心中都有一本〞明白账〞.不分阶段,但有重点.根据专题研讨,做合格党员,专题组织生活会和民主生活会,民主评议党员,问题整改等重点内容,细化分解学习教育全年任务为6大类57小项,进一步明确工作目标,方式方法,责任单位和完成时限,重点解决学习教育抓什么,怎么抓,抓到什么程度的问题.不分步骤,但有路径.围绕学习教育目标要求,重点抓好〞学找争提〞主题实践活动,引导全体党员联系实际学通透,深入开展〞学经典,讲经典,考经典〞活动,拧紧思想总开关;对标反思找差距,深入开展〞三省三亮〞活动,查找差距缺乏,明确努力方向;立足岗位争先进,引导全市党员在推动开展,促进和谐,效劳群众中走在前,作表率;改良作风提效能,以党员的先锋模范作用,努力在全社会形成积极向上,干事创业的良好风气.不分批次,但有〞两个全覆盖〞的根底上,针对全体党员,突出领导带头,以上率下,重点抓好县处级以上党员领导干部这个重点,推动他们学先一步,学深一层.针对不同领域,分类制定实施方案,在农村,突出〞开展致富领先锋,美丽乡村谱新篇〞;在社区,突出〞领岗履责做表率,文明创立展风采〞;在机关事业单位,突出〞锤炼作风树形象,勤政为民促开展〞;在窗口效劳行业,突出〞提速提效争标兵,贴心效劳零距离〞;在企业和社会组织,突出〞立足岗位当能手,转型升级比奉献〞,充分发挥党员队伍的先锋模范作用.绘好〞施工图〞确保学习教育易操作坚持围绕问题〞学,改,做〞,为基层组织和普通党员绘制行之有效的学习教育〞具体施工图〞〞动〞.从问题入手,每个专题市里至少确定3个问题,各基层单位自定1-2个问题,带着问题学思改.在认真调研的根底上,梳理归纳党员队伍在思想认识,理论学习,政治方向,宗旨意识,公私关系,工作状态,履行党员义务,遵守党规党纪,严守道德品行等9方面存在的突出问题,切实做到〞学有所思,改有目标,做有方向〞.夯实根底〞学〞.编印>,>等特色读本.将学习贯彻视察安徽重要讲话精神贯穿学习教育始终,确保学习党章党规,系列讲话等学习任务细化到月,分解到篇.同时,组织党员领导干部及各级党组织书记上党课,做到学习教育目的意义,任务要求和实践途径〞三个讲清楚〞.找准症结〞改〞.制发>,要求每名党员对参学内容和心得体会,履职情况和感悟得失,日常言行和生活情况进行记录.在此根底上,组织开展〞五问五省〞〞做〞.突出党员标准,坚持分层分类,设置〞亮身份,亮职责,亮承诺〞,〞学讲话,强党性,转作风,提能力〞等活动载体,教育引导农村党员争当〞开展致富先锋〞,社区党员争当〞文明和谐先锋〞,机关党员争当〞效劳效能先锋〞,企业党员争当〞经济开展先锋〞,社会组织党员争当〞诚信效劳先锋〞,事业单位党员争当〞行业岗位先锋〞,充分彰显党员队伍的示范带动作用.绘好〞督办图〞确保学习教育管到位进一步健全完善督查指导工作机制,层层压实责任,层层传递压力,通过〞督办图〞〞两学一做〞学习教育督导工作方案,将发动部署,组织保障,专题研讨,讲党课,专题组织生活会和民主评议,问题整改,争先进位,改良作风,以上率下等9方面40项具体内容作为评判学习教育成效的〞硬杠杠〞,催促各级党组织把规定动作抓实抓好抓到位.推行清单管理.市委学习教育协调小组办公室根据工作安排,每周制发一期任务清单,每月制发一期问题清单,针对问题整改情况,制发反响清单并报送有关单位主要领导.建立督导工作台账,采取〞销号管理〞〞月调度,周核查,日报送〞机制,每月召开一次协调小组专题调度会,每周对学习教育情况进行一次核查,每日要求各地各单位上报一篇学习教育信息,真正做到工作动态第一时间掌握,存在问题第一时间发现,工作指导第一时间开展.篇三在〞两学一做〞学习教育中,我校党支部突出问题导向,抓住了〞两学一做〞学习教育工作会议上明确提出,要坚持问题导向,以解决问题为牵引开展学习教育,针对问题〞改〞〞改〞,前提是发现问题,找准问题.发现问题并不可怕,如果看不到问题,才是的问题.我结合自己思想工作实际,根据中央提出的〞五个着力〞要求,进行深查细照,精准对焦,给自己一个清晰的〞自画像〞,做到见人见事见思想,把问题找准,把原因找透.我认为自己在以下几个方面存在问题:一是理想信念模糊.以前重视业务学习,强化专业开展,无视了对党的理想信念的再学习,再认识,再强化,对党的执政信念不明晰,对党的阶段重点工作和目标认识有些模糊.二是党员意识淡化.有时没有将党员作为自己的第一身份,更多以一个校长的角度看待问题,开展工作,党员意识淡化.在社会上,生活中,将自己视为普通公民,自我要求不高,党员先锋作用发挥不充分.三是宗旨观念淡薄.不能时刻将党的宗旨牢记心头,偶尔有任性,松懈的思想和表现.四是偶尔精神不振.当工作中出现问题,遇到困难,偶尔有畏难情绪,意志不坚强,信心缺乏,表现出来的就是精神不振.五是社会行为不能做到尽善尽美.虽然自己在工作中积极向同事,学生,家长宣传环保理念和公德意识,但自己在社会生活中不能做到尽善尽美.有时对不文明行为不能文明劝阻,态度粗暴,语言直接;有时自己随地吐痰,破坏环境卫生;有时对乱丢垃圾,乱开远光灯,乱停车的现象反响过激,不能完全尊重对方.〞改〞〞要盯住作风问题不放,从小事做起,从具体事情抓起,让群众看到实实在在的成效,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改.〞我现在建立了自己的整改台账,逐项列明整改措施,整改责任人,整改时限,落实工作责任,认真组织推进.对个性问题要边学边改,即知即改,使群众不断看到积极的变化,切实增强信心.我要立足标本兼治,力争通过解决一个问题来解决一类问题,同时要稳固整改成果,把实践中的好经验好做法固化下来,及时总结查摆整改成效,推动制度建设常态化和长效化.“两学一做〞是为了解决问题,解决问题才是的学习教育.当前,我校开展任务繁重,正处在爬坡过坎,奋力赶超的重要关口.因此,在〞两学一做〞学习教育中,我坚持〞四讲四有〞,争当〞五个先锋〞,立足本职岗位,肩负起时代赋予的责任和担当,勇于直面问题,对问题真正改,彻底改,以良好的党风带动校风,在平凡的工作岗位上建功立业.普通党员〞两学一做〞。
两学一做问题清单及整改台账3篇

两学一做问题清单及整改台账3篇“两学一做”学习教育,要聚焦突出问题,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。
【两学一做问题清单及整改台账1】“学党规党章,学系列讲话,做合格党员。
”鼓楼街道依托自身实际,瞄准问题靶向,创新活动形式,基础在学,关键在做,重在常态,将“两学一做”学习教育活动深层次和新领域拓展。
一是狠抓学习教育,提升党员素质。
依托“三会一课”制度,制定学习计划,确定学习内容,发放学习宣传资料,手抄《党章》,采取集中学、自主学、帮送学相结合,要求党员和干部明确基本标准,树立行为规范;要求党员干部认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党处分条例》等党内法规,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线;要求认真学习系列讲话精神,深刻领会丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
二是狠抓责任落实,提升担当意识。
从严落实各支部的主体责任和监督责任,强化一岗双责,将责任分解、监督检查、倒查追究相结合,促使全体党员对照标准自觉改进自己,做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,努力争做新常态下的合格党员,全面提升党员担当意识,形成党员干部积极争做建设的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、信访维稳的“调解员”、服务群众的“办事员”。
三是狠抓作风建设,提升党性意识。
结合当前开展的党员干部作风纪律整顿,各支部先后召开了专题组织生活,三委会班子在全体党员干部会上开展自查剖析,查找自身存在的问题,深刻剖析原因,提出整改措施,每个党员干部进行点评。
查摆问题准确,敢于揭短亮丑,批评敢于面对,能够虚心接受,列出了问题清单,提出了整改措施和要求,再次敲响了警钟,增强了党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
【个人“两学一做”自查及整改措施报告】两学一做问题清单及整改措施

《【个人“两学一做”自查及整改措施报告】两学一做问题清单及整改措施》摘要:通这次“两学做”学习教育认真梳理和排身存问题和不足主要有以下几是理论学习不够深入理论素养不够高,通“两学做”学习教育我深刻地认识到身工作学习等方面存不足特制定整改目标如下是提高党性觉悟坚定理想信念,增强责任识、识、奉献识提高工作标准始终把患者满不满作工作核心人“两学做”及整改措施报告通这次“两学做”学习教育我深刻认识到作名党员肩使命和责任觉把参加学习教育程变成我教育、我提高、我完善、增强党性程虽然思想境界有明显提升但许多方面还存许多不足工作和学习问题特制定如下整改措施、存不足通这次“两学做”学习教育认真梳理和排身存问题和不足主要有以下几是理论学习不够深入理论素养不够高日常工作生活被动学习多主动学习少没有培养高雅学习兴趣和习惯;学习标准不够高学习得不够深入缺乏系统性二是业能力有待提高对常态化工作处种应付状态没有精益精态;知识透支能力欠缺放松了我学习忽视了知识能力培养再造三是思想放不够创新精神不强思想保守稳怕乱按部就班完成院领导安排任缺乏开拓创新识和敢人先精神四是宗旨识有所淡化主要表现对患者力不够;深入患者听取见、调研究不够;工作有急躁情绪五是对干部群众思想动态了、沟通有所欠缺由平和事和患者交流欠缺收集到见、建议也比较少二、整改目标通“两学做”学习教育我深刻地认识到身工作学习等方面存不足特制定整改目标如下是提高党性觉悟坚定理想信念牢固树立共产主义理想信念觉学习马列主义、毛泽东思想、国特色社会主义理论并将学习贯穿始终二是增强宗旨观念全心全群众增强责任识、识、奉献识提高工作标准始终把患者满不满作工作核心三是遵守党程严守党纪律遵守我院各项规制;处处严格约束己组织原则、纪律观念得到进步强化四是模执行政策发挥带头作用工作坚执行党定始终从政治上、思想上、言行上与党央及区、市党委保持高致五是增强业能力提高办事效率全面提高身素质熟练掌握身工作有关业知识和工作程序、法律法规三、整改措施及今努力方向针对己存问题和不足我将以工作和学习认真反思做到善学习、敢创新、勇奉献整体提高己综合素质具体做到以下几是加强学习觉性增强业能力进步提高对政治理论学习重要性认识增强学习觉性刻保持清醒政治头脑坚持正确政治方向坚定正确政治立场树立正确政治观不断提高身政治理论水平重理论与工作实践相结合努力做到学以致用、用以促学、学用相长提高运用理论指导实践能力二是树立开拓创新思想养成勤思考习惯增强工作主动性落实上要敢想敢积极研究新情况新问题闯出新路子创造性地开展工作进步增强局识、责任识、创新识以实际行动力争业创新方面取得突破三是进步变工作作风加抓落实力要切实助患者实际问题制定切实可行措施、办法坚定患者信心和心;对出现问题要充分重视及采取有力措施加以四是觉遵守党纪律和国法律法规严格执行领导干部廉洁从政各项规定秉公用权、廉洁从政讲操守、重品行重培养健康生活情趣保持高尚精神追。
查看两学一做学习教育中存在问题及整改方案

查看两学一做学习教育中存在问题及整改方案随着“两学一做”学习教育的深入开展,越来越多的干部和党员参与其中,但也在这个过程中遇到了一些问题。
接下来通过分析“两学一做”学习教育中存在的问题,并提出改进方案。
一、问题分析1.学习氛围欠佳“两学一做”学习教育虽然在全党深入开展,但是由于时间久、内容繁、形式单一等因素的影响,致使许多党员在学习过程中感到沉闷、枯燥,学习效果打折扣。
这种情况不仅使党员们对学习内容缺乏兴趣,也使得学习中缺乏交流互动,影响了学习效果和学习氛围。
2.学习内容单一“两学一做”学习教育中的学习内容过于单一,主要包括党的基本理论知识和选修课程等,这些课程中的内容都是基础性的,容易让党员们产生学习疲劳感。
同时,这些课程内容没有以具体问题为切入点,缺乏针对性和时效性,限制了党员们的学习热情。
3.学习成果缺乏实效虽然“两学一做”学习教育的内容包括大量关于党的建设、思想理论的教育,但是很多党员在实际工作中并没有将这些知识运用到实践中去。
这是因为对于党员来说,理论知识对于实际工作的指导作用并不充分,需要与实际工作相结合,才能将学习成果变为行动力和实际工作中的贡献。
二、整改方案1.营造良好的学习氛围为了让“两学一做”学习教育更富于吸引力和感染力,需要充分利用各种形式的教学手段,包括网络教育、电视直播、线下讲座、小组讨论等,让学习内容生动有趣,尽量避免形式单一、内容繁复、让人产生疲劳感的问题。
同时,要充分尊重党员的知识结构和学习特点,以多元化的方式开展教育,让学习更加普及化和快乐化。
2.多元化的学习内容为了让“两学一做”学习教育更符合实际和党员的需求,可以结合实际问题开展学习,以一系列问题研讨为主要形式,让参与者把基础理论知识与实际问题深度结合,使其学习更为深入、具有操作性和实践性。
同时吸纳了先进典型,加深宣传教育,让党员学以致用、自发践行。
3.提高学习成果的实效性为了增强“两学一做”学习教育的实效性,需要加强学习成果引导,让党员们将学习成果转化为实际行动力。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==两学一做整改问题清单及整改措施篇一:学校两学一做整改一览表善南街道“两学一做”学习教育基层党组织问题整改一览表201X年 5 月30 日党组织名称:善南街道中心小学党支部党组织书记(签字):篇二:“两学一做”学习教育问题整改清单和问题整改方案“两学一做”学习教育个人存在问题整改方案根据“两学一做”学习教育安排,本着问题导向、实事求是的原则,深入查找本人在理想信念、纪律作风等方面存在的突出问题,为有效落实边学边整边改,特制定如下整改方案。
一、思想政治方面的问题问题1:理想信念有所淡化整改措施:深入加强《党章》和习总书记系列讲话的研学,发自内心地从骨子里坚信马克思主义、共产主义、中国特色社会主义,遵守党的《章程》,拥护党的纲领,信党爱党为党。
切实增强道路自信、理论自信和制度自信,坚定不移地拥挤党的路线、方针、政策,永远跟党走。
整改期限:201X年底问题2:政治敏锐性不高整改措施:深入学习党的理论、党的重大决议、决策,坚定执行党的路线方针政策牢固树立“四个意识”,自觉与党中央保持高度一致,在大是大非、重大原则问题上,时刻保持高度的自觉性和敏感性。
自觉加强党性锻炼,澄清模糊认识,坚定政治立场,自觉与不正之风和消极腐败作斗争。
整改期限:长期问题3:政治学习主动性系统性不够整改措施:端正学习态度,对《党章》、《条例》、《准则》和习总书记重要讲话要加强精读和研学,积极参与主题党日和县周末学堂的集中学习,坚持每天挤出时间来学习,做到锲而不舍,学而不倦,学用结合。
整改期限:201X年底二、纪律作风方面的问题问题1:严守工作纪律不够整改措施:恪守党纪国法,不碰高压线;恪守政策规定,不越红线;恪守规章制度,不违规线;恪守道德规范,不破底线。
自觉中央八项规定,遵守考勤纪律、上下班纪律和请销假制度。