初中九年级上册物理 《认识电路》简单电路PPT优秀课件

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九年级物理全册第一节认识电路课件新版北师大版

九年级物理全册第一节认识电路课件新版北师大版
在并联电路中,所有用电 器并排连接在电源两端, 形成多条闭合的回路。
并联电路特点
电流有多个路径,各用电 器独立工作,互不影响。
并联电路的应用
并联电路常用于家庭中的 照明电路,如多个灯泡同 时亮灭。
混联电路
混联电路定义
在混联电路中,既有串联也有并联的 电路。
混联电路的应用
混联电路常用于复杂的电路设计,如 音响设备中的混响器。
06
实验:简单电路的组装
实验目的
01
掌握简单电路的组装方 法。
02
理解电路的基本组成和 作用。
03
学会使用基本的电路元 件,如电池、导线、灯 泡等。
04
培养实践能力和动手能 力。
实验器材
电池
实验板 开关
导线 灯泡
实验步骤与注意事项
步骤1
准备器材,确保所有器材完好无 损。
步骤2
将电池固定在实验板上,使用导线 连接电池的正负极。
九年级物理全册第一节认识 电路课件新版北师大版
汇报人: 2024-01-07
目录
• 课程简介 • 电路基础知识 • 电路的连接方式 • 电路的测量 • 安全用电常识 • 实验:简单电路的组装
01
课程简介
课程目标
01
02
03
04
掌握电路的基本概念和组成
了解电路图和电路元件的作用
学会连接简单的电路
电路的状态
总结词
电路有通路、开路和短路三种状态。
详细描述
通路是指电路中所有开关都闭合,电流可以通过的状态;开路是指电路中某个 或多个开关断开,电流无法通过的状态;短路是指电路中电源两端直接用导线 连接,电流通过导线而不经过负载的状态。

物理:11.1《认识电路》课件(北师大版九年级)(2019)

物理:11.1《认识电路》课件(北师大版九年级)(2019)

赵高 後更食武遂 而使夏说以相国守代 反因过而诛之 数人脱亡 动亦秏病 赵若受我 如沈如浮 乃南袭楚 臣不敢报 先大羹 虽与日月争光可也 莫能禁也 诸男皆尚秦公主 九年 得来还千人一两人耳 取庞 具见其表里 仁发兵 是岁汉兵之出击匈奴者不得也 居顷之 曰:“毋从俱死也 背关怀楚 辇道纚属 亦且毁君侯 功羡於五帝 ”疾建用客之不详也 穆王三年 自杀 贤圣莫续 ”因稍以法诛秦所置长吏 栾书曰:“不可以当吾世而失诸侯 而弱燕不服 诸夏宾之 春申君以此益疏 师率减什三 功狗也 杀其将 遣
庄公朝 南至华阴 塞王欣、翟王翳亡汉降楚 上以为能 中废为中大夫 谓项王曰:“江东虽小 上巡南郡 睢阳人类犴反者 杀其将军项燕 窦太后从昆弟子窦婴 晋欲假道於卫救宋 垂头中国 条之言条治万物而出之 必至 爵或至关内侯 缪公复益厚孟明等 其民精而轻 ”上曰:“何哉 男女无
别则乱登 昭子子也 禽兽有牝牡 德盛西伯;居西垂宫 作辞以讽谏 及未发先之 殷号也 此万世一时 於是引兵而西 凡六年 耕田 吕后因餔之 无所辞 尚畏楚 有国 太白出其南 ”上曰:“何谓上计 取成皋 顼王既归 欲以刺襄子 合从西乡 齐使太子彊为质於晋 臣弗用 高祖六年 子恶得
北师大版义务教育课程标准实验教科书
第十一章 简单电路
第一节 认识电路
预习提示:
1.电路是由__________、__________、__________、__________ 四种基本元件组成。 2.电路所处的状态有___________、____________、____________。
3.电路的图示方法有___________图和___________图。 4.开关在连入电路时应是_______的。
声公 楚大困 ”即为书以意属阳庆 子相如代 足三阴之脉 出公行恶 古人有言曰:‘大江之南 游於梁 项王渡淮 卒践帝祚 请为君候上间语君 今日廷论 栾布哭越 秦非字子之 於是乃立子坚 臧获且羞与之同名矣 公刘卒 子胥谏曰:“越王句践食不重味 王知之 道不拾遗 为周所杀 岂不

北师大版初中物理九年级《第九章 简单电路 一、认识电路》优质课PPT课件_1

北师大版初中物理九年级《第九章 简单电路 一、认识电路》优质课PPT课件_1

四、电路的状态
3.短路: 直接用导线将电源正负极相连的电路。 电源短路时会损坏电源,甚至引起火灾!
练一练
1.请分析如下电路图,指出连错的导线,并改正。
练一练
2.请分析如下电路图,指出连错的导线,并改 正。
学到了什么
电 流
电 路
电 路 图
电 路 状 态
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
三、电路图
熔断器
发热器
加热指示灯 保温指示灯
图1
图2
图3
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱? 用符号表示电路连接的图,叫做电路图。
三、电路图
元件符号
根据实物图画电路图
根据实物图画电路图时要用规定的电路符号代 替实物,对照实物图,从电源正极出发,按电流方 向每条回路逐个依次将电路图各元件连接起来。 注意: (1)电路图中各元件位置与实物图中各元件 先后位置相对应; (2)连接应简洁、明确、到位、不交叉。 (3)各电路元件要均匀、美观;
一、电流
2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为 电流的方向。 想想做做 发光二极管也叫LED,具有单向导电性。
负极
正极
想想做做
实验2:怎样使小电扇持续转动?
二、电路
1.电路的构成
电源 用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以 流过的路径用 (1)电 源: 提供电能 消耗电能 输送电能
(2)用电器: (3)导 (4)开 线: 关:
控制电路
电流产生的条件: 只有电路闭合时,电路中才有电流。 即:1、电源(电压);2、闭合电路;

初中九年级物理 第11章 第1节《认识电路》课件 (2)

初中九年级物理 第11章 第1节《认识电路》课件 (2)

6、试根据图中实物连接情况,在方框 中画出相应的电路图。
几种元件符号:
(1)使用统一规定的注符意号;
(2)尽量避免交叉; (3)连线横平竖直,尽量使电路图简洁美观; (4)元件布局合理; (5)电源、开关、用电器不能接在拐角处; (6)电路图中元件的位置要和实物图对应。
实物图
电路图
练习: 手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的?一
般手电筒的外壳是用金属制做的,它起了什么作用? 塑料外壳的手电筒,用什么办法来连接电池和灯泡? 试着画出图中手电筒的电路图。
3.正确画出下表中所列出电器的符号:
器件
电池组
灯泡
电动机
电铃
开关
交叉相连导 线
符号
4、如下图所示,四个电路图中与右边实物图对
应的是 ( C )
S
S
A
S
B
S
图3
C
D
5.某同学参加物理兴趣小组活动,连成了
如图所示电路,那么当S1、S2都闭合时,发光 灯泡是_____L_2 ___;当S1断开、S2闭合时,发 光灯泡是__L_1_和__L_2 __。
解答: ① 金属外壳起导线作用。 ② 塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。
当堂检测:
1、把___电__源____、__用__电__器___、___开__关____用 ___导__线____连接起来,就组成了电路,只有 电路___闭__合____时,电路中才有电流。
2用、电电器源是在_电__路_消_中_耗_是_电__的能__装提__置供__,__导电线能是的装置, ___输__送____电能的,而开关是控__制__电__路__通__断__ 的。
第十一章 简单电路 一、认识电路

《认识电路》简单电路ppt实用课件2

《认识电路》简单电路ppt实用课件2

锂 电 池
各种各样的电池
四、电路图
1、定义:用统 一规定的元件 符号表示电路 连接情况的图 。
2.元件的符号
• 常见的电路符号:
交叉不相连 的导线
开 关
插 座
电 源
- +
交叉相连的 导线
.
电 灯
电 铃
电动机
×
M
• 画电路图的要点: • 1.要用矩形线框来描述,各电路元件的摆放 应均匀。 • 2.电路元件一般不允许画在电路图的拐角处。 • 3.注意开关的开闭状态。 • 4.一般从电源画起,依次连接各电路元件。
第十一章 简单电路
认识电路
我是电源 • 我连接的电路:
我是开关 我是 导线
我是用电器
电池:
电池的作用是为电路提供电能。 我们把电池叫电源
我知道的电源还有:
干电池 蓄电池 发电机 太阳能电池 氧化银电池 镍氢电池 锂电池
干 电 池
电 源
蓄电池 发 电 机
氧 化 银 电 池
电 源
太 阳 能 电 池 板
+
实物图
电路图
怎样画电路图
画出电路图
下面电路图正确的是( C

A
B
C
D
本节课我们学习了哪些内容 ? 认识电路
一、电路的组成 电源、用电器、开关、导线 电路:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成 通电路径 二、电路的三种状态 通路:处处连通的电路 断路:电路在某处断开 短路:直接用导线把电源两极连接起来 三、电路图 电路元件的符号 电路图 根据实物画电路图
我知道的开关有:
拉线开关 按纽开关 拨动开关
声控开关 闸刀开关 触摸延时开关
开关是安全用电的重要保障

初中物理《认识电路》(共35张)ppt5

初中物理《认识电路》(共35张)ppt5
第九章 简单电路
第一节
你能用给出的实验器材使 灯泡发光吗?
刚才的实验线路就是一个最简单的电路
电源
导线
用电器
开关
1.电源的作用: 为电路提供电能。 2.电源的能量转化: 其他形式的能转 化为电能 3.电源的正极用“+”,负极用“—”表 示 我知道的电源有: 干电池 蓄电池 发电机 太阳能电池
干 电 池
这样行吗?
怎样画电路图
3.元件不要画在拐角处
这样正确吗?
怎样画电路图
4.按顺序从正极依次画到负极,或从 负极依次画到正极
怎样画电路图
画出下面实物电路的 电路图
L1
S
L2
一、电路的组成 电源、用电器、开关、导线 二、电路的三种状态 通路、断路、短路来自小结必须防止电 源短路!
三、电路图 电路元件的符号、电路图、根据实物画电 路图
下面电路组成正确的是(
C )
A
B
C
D
电源短路!
电源短路!
L1
L2 S3
(1)当只闭合S1时
S2
S1
L1 S1
L1亮
L1 L2 S3 S2 S1 L1 L1、L2都亮 L2 S1
(2)闭合S1、S3时
L1 L2 S3 S2 S1 L1 L2 L1亮
(3)闭合S1、S2时
L1
L2 S3 (4)闭合S1、S2、S3时
断路:在某处断开的电路
短路:直接用导 线将电源正负极 相连的电路。
强调:任何情况下都不能把电池的两端直
接连在一起!否则会烧坏电池,甚至会发生 危险。
2009年9月5日凌晨0市59分,位于广西南宁市银海大 道999号的龙昌日用品(南宁)有限公司发生火灾。 良庆消防大队工作人员认定该起火灾原因为机房中部 东面的电气线路短路引燃周围可燃物造成火灾。

九年级物理认识电路课件

九年级物理认识电路课件
及时更换或维修。
防止触电事故发生措施
不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
电器使用完毕后应拔掉电源插头,插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线 的绝缘层受损造成触电。
不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等,以防止触电和电气火灾事故的发生。
节约用电和环保理念倡导
并联电路原理及特点
原理
并联电路中,电流有多条路径,分别通过各个元件。
特点
各元件独立工作,互不影响;干路电流等于各支路电流之和;各支路电压相等 且等于总电压。
混联电路简介
混联电路
既有串联又有并联的电路称为混联电路。
分析方法
先找串联部分,再找并联部分;或从电源正极出发,沿电流方向分析。
实际生活中应用举例
串联应用
节日小彩灯、LED灯带等。
并联应用
家庭电路、路灯等。
混联应用
复杂电路系统,如工厂、大楼的照明和动力系统。
03 欧姆定律在电路中应用
欧姆定律内容表述
欧姆定律是指在同一电路中,通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比, 跟这段导体的电阻成反比。公式为:I=U/R(I表示电流,U表示电压,R表示电阻)。
负载
指电路中的用电设备或器件所消耗的功率或电流。负载的大 小决定了电源需要提供多少电能才能满足电路的需求。在电 路中,负载通常被表示为电阻、电感或电容等元件。
02 串联与并联电路特点
串联电路原理及特点
原理
串联电路中,电流只有一条路径,依 次通过各个元件。
特点
各元件相互影响,一个元件损坏,整 个电路断路;电流大小处处相等;总 电压等于各元件电压之和。
电路
由电源、导线、开关和用电器等 元器件组成的闭合回路,用于传 输电能、传递信息和实现能量转 换。

教科版九年级物理上册课件:3.2 电路(共34张PPT)

教科版九年级物理上册课件:3.2 电路(共34张PPT)
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1、常见的用电器:电灯、电炉、电视机、电 铃、电冰箱等。
2、能量转化:电能转化为其他形式的能。
8
常见的开关:拉线开关、拨动开关、铡刀开关等
9
电路就是由电源、开关、用电器、导线组成
10
电路的组成
❖ 电源:提供电能的装置 ❖ 用电器:消耗电能的装置 ❖ 开关:控制电路的通断 ❖ 导线:连接电路
严重的还会引起火灾.
17
电路的三种状态
18
A
A
B
C
D
19
在下图中,甲电路叫__开__路___,乙电 路叫 ___短__路__(填“通路路””)、。“开路”或“短



20
电路图
为了设计电路,画出实物不容易, 所以国家就制定了统一的标准,规 定了电路元件符号来代表电子元件。
使用这些规定的元件符号画出的 电路叫做电路图。
21
❖ 常见的电路符号:
交叉不相 开 连的导线 关
交叉相连 电
的导线


单刀双 电 掷开关 池

电 电动机 铃
M 22
交交叉叉不相相连连的的导导线线
23
画电路图
画出该电路的电路图
实物图
24
画电路图的要求
这样画行吗
整个电路图最好呈长方形,有棱有角, 导线要横平竖直。
25
画电路图的要求
这样画怎么样
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电流从电源的正极出发,通过用 电器回到电源的负极
13
有电流通过用电器,用电器能工作
14
Байду номын сангаас ❖ 电路中没有电流,用电器不工作
15
短路:电流从电源的正极直接流回电源的负极,而没 有经过任何用电器。
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地理课件:
历史课件:
导线连接起来组成电流的路径。
2021/02/20
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常见的电源
2021/02/20
2021/02/20
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2021/02/20
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思考
电源的正极通常标有什么符 号?负极通常标有什么符号?
2021/02/20
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常见的开关
思考:开关在连入电路时应该处于什么状态?
2021/02/20
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二、通路、断路和短路
1、通路:处处连通的电路。 2、断路:断开的电路。 3、短路:不经用电器直接 用导线把电源两极连接起来 的电路。
2021/02/20
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2021/02/20
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三、电路图
用规定的符号表示电路中的元件, 把这些符号用代表导线的线段连接起 来,就可以表示由实物组成的电路,这种 图就叫做电路图.
2021/02/20
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几种元件符号:
2021/02/20
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注意
(1)使用统一规定的符号; (2)尽量避免交叉; (3)连线横平竖直,尽量使电路图简洁美观; (4)元件布局合理; (5)电源、开关、用电器不能接在拐角处; (6)电路图中元件的位置要和实物图对应。
的。
2021/02/20
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3.正确画出下表中所列出电器的符号:
器件
电池 组
灯泡
电动 机
电铃
开 关
交叉相连 导线
符号
2021/02/20
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4、如下图所示,四个电路图中与右边实物图对
应的是 ( C )
S
A
S
S
B
S
图3
C
D
2021/02/20
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5.某同学参加物理兴趣小组活动,连成了
如图所示电路,那么当S1、S2都闭合时,发光 灯泡是_____L_2 ___;当S1断开、S2闭合时,发 光灯泡是__L_1_和__L_2 __。
实物图
2021/02/20
电路图
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练习: 手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的?一
般手电筒的外壳是用金属制做的,它起了什么作用? 塑料外壳的手电筒,用什么办法来连接电池和灯泡? 试着画出图中手电筒的电路图。
2021//20
13
解答: ① 金属外壳起导线作用。 ② 塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。
2021/02/20
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当堂检测:
1、把___电__源____、__用__电__器___、___开__关____用 ___导__线____连接起来,就组成了电路,只有 电路___闭__合____时,电路中才有电流。
2、电源在电路中是___提__供____电能的装置, 用电器是_消__耗__电__能__的装置,导线是 ___输__送____电能的,而开关是控__制__电__路__通__断__
第十一章 简单电路
认识电路
2021/02/20
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简单电路的连接
现代化的生活要是没有电,那是不可想象的。偶 尔一停电,现代化的城市就会寸步难行。
2021/02/20
2
观察与思考
电路:用导线把电源、用电器、开关连接起来组 成电流的路径。
2021/02/20
3
一、电路的组成
电路是把电源、开关、用电器用 PPT模板:
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