精选2019-2020年冀教版小学科学六年级上册第一单元 丰富多彩的生命世界1 小草和大树课后辅导练习第七十九篇
2019-2020年小学六年级上册科学第一单元 丰富多彩的生命世界冀教版课后辅导练习
2019-2020年小学六年级上册科学第一单元丰富多彩的生命世界冀教版课后辅导练习第1题【单选题】细菌、病毒和真菌也有对人类有利的一面。
下列选项中，不属于上述情况的是( )A、乳酸菌B、酵母菌C、疾病杆菌D、益生菌【答案】：【解析】：第2题【单选题】经济作物通常具有地域性强、经济价值高、技术要求高、商品率高等特点。
下列植物中，不属于经济作物的是( )A、水稻B、甜菜C、橡胶D、芝麻【答案】：【解析】：第3题【单选题】有“中国鸽子树”之称的珍贵的观赏树种是( )A、珙桐B、银杏C、含羞草【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于动物的呼吸器官，下列说法中不正确的是( )A、鲤鱼的呼吸器官只有鳃B、对青蛙、蟾蜍等动物而言，它们的一生都用肺呼吸C、蜥蜴和小猫的呼吸器官是相同的D、美洲金雀的呼吸器官是肺，但有时会借助于气囊【答案】：【解析】：第5题【单选题】健康的生活方式需要我们远离有害的细菌和病毒。
下列做法中，错误的是( )A、在吃苹果之间，先要洗干净B、没有煮熟的肉类含有更多的营养物质，所以煮肉只要五分熟C、在使用过电脑键盘之后要洗手D、家里面的宠物狗要经常洗澡【答案】：【解析】：第6题【判断题】蟋蟀和蝗虫都是无脊椎动物。
( )B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】生物资源为我们的日常生活提供了很多必需品。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】成功制作酸奶的关键条件是适宜的水分和营养物质。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】______是我国著名的活化石植物。
【答案】：。
六年级科学上册第1课小草和大树 精选教学PPT课件1冀教版
不开花的植物：绿藻的特点：绿藻的 体型多种多样，有单细胞、群体、丝 状体或叶状体。繁殖的方式也多样，
水绵：藻体为不分枝的丝状体，由长圆筒形细胞构 成；载色体带形，螺旋状；漂浮生活 。
肾蕨
蕨类植物在距今四亿年前就出现在地球上了，比那些开花植 物出现的时间更早，现在大约有一万多个品种，主要分布在
人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途 会更的精彩！
嫩 果 颜 色 由 乳 白 至 深 绿 ， 果 面
分黄 枝瓜 。根 叶系 掌分 状布 ，浅 大， 而再 薄生 ，能 叶力 缘较 有弱
有 细，
刺 锯茎
。 齿细 ，有
列刺毛特呈量里仙
方座，有绿约。人
式上而的色两有掌
各长且一，三的大 不出花种刺万呈多 相。、器座斤柱生 同刺仔官是茎形长 。座球。仙在，在
常绿乔木。树皮灰色，小枝扁平，排列成复 叶状，叶全为鳞片状，雌雄同株。
树的主不太高，茎比较硬，容易剥皮。叶子为长椭圆形花瓣 五片，果实有硬核。
把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。
冀教版小学科学六年级上册《小草和大树》课件.ppt
70
雄通达最 伟直 适 苍， 生 的 翠材 宜 用 ，质 材 世坚年 树 界致， 种 著，树 与 名少高 南 三翘达米 洋 大裂 。 杉 珍，余雪 、 贵有米松 日 观芳，寿 本 赏香胸命 金 树，径较 。 种能 长 雪 ，耐 ， 松 也久米原 是，，产 珍树干地 贵姿形可
3--4
叶
黄 瓜
色 由 乳 白 至 深 绿 ， 果 面
用 ，
具 有 较
无 主 干 ， 多
高旁
的枝
观，
赏 价 值
枝 条 卷
。曲
柳
向 上
树观
赏
（爬山虎）草本，高15～25厘米，含白色乳汁。根纤细；分枝较密，枝柔细，带淡紫色，表面 有白色细柔毛。叶小，对生，成2列，长椭圆形，长5～8毫米，宽2～3毫米，，具角棱，光滑。
花期5～6月。果期8～9月。生于山野、路边和园圃内。分布浙江、江苏等。
树、梨树。
草本植物：木质部不发达，茎枝 柔软，植株较小，一般为一年生
或两年生。例如蟋蟀草
不开花的植物：绿藻的特点：绿藻的 体型多种多样，有单细胞、群体、丝 状体或叶状体。繁殖的方式也多样，
水绵：藻体为不分枝的丝状体，由长圆筒形细胞构成；载色
。 体带形，螺旋状；漂浮生活
厥类植物在距今四亿年前就出现在地球上了，比那些开花植 物出现的时间更早，现在大约有一万多个品种，主要分布在
蟹爪兰植株常呈悬垂状，嫩绿色，新出茎节带红色，主茎圆，分枝多，呈节状， 刺座上有刺毛，花着生于茎节顶部刺座上。常见栽培品种有大红、粉红、杏黄、 和纯白色。因节径连接形状如螃蟹的副爪，故名蟹爪兰。在信奉基督教的西方国
家因其适值“圣诞节”开花故又称之为“圣诞仙人掌”。
枫树这片枫叶，宽略大于长，3枚最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上
小学六年级科学上册第1课小草和大树 1冀教版最新优选公开课件
蟹爪兰植株常呈悬垂状，嫩绿色，新出茎节带红色，主茎圆， 分枝多，呈节状，刺座上有刺毛，花着生于茎节顶部刺座上。 常见栽培品种有大红、粉红、杏黄、和纯白色。因节径连接 形状如螃蟹的副爪，故名蟹爪兰。在信奉基督教的西方国家
因其适值“圣诞节”开花故又称之为“圣诞仙人掌”。
枫树这片枫叶，宽略大于长，3枚最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上
够了，我含笑地躺下，这些已够我做一个美丽的茧。
每天，总有一些声音在拉扯我，拉我离开心狱，再去找一个新的世界，一切重新再来。 她们比我还珍惜我，她们千方百计要找那把锁解我的手铐脚镣，那把锁早已被我遗失。我甘愿自裁，也甘愿遗失。
对一个疲惫的人，所有的光明正大的话就像一个个彩色的泡沫。对一个意志薄弱的生命，又怎能命它去铸坚强的字句？如果死亡是唯一能做的，那么就任它的性子吧！这是慷慨。
苔藓主要生长于阴暗湿冷的环境之下，一般会在多 木的区域和树干的边角上出现。苔藓也会在潮湿的 街道石头上的裂痕中出现，有些类型更是已经适应 了城市的环境
比一比，看谁行
课堂作业本第3页第2题
选择题 1、有一种小草，开黄色花，每个叶柄上长着三张
叶片，这种小草是（ B ）
A、蒲公英 B、黄花酢浆草（三叶草）C、狗尾草
当铁栅的声音落下，我知道，我再也无法出去。
趁生命最后的余光，再仔仔细细检视一点一滴，把鲜明生动的日子装进，把熟悉的面孔，熟悉的一言一语装进，把生活的扉页，撕下那页最重最钟爱的，也一并装入，自己要一遍又一遍地再读。把自己也最后装入，甘心在二十岁，收拾一切灿烂的结束。把微笑还给昨天，把孤单留给自己。
让懂的人懂。 让不懂的人不懂；
不开花的植物：绿藻的特点：绿藻的 体型多种多样，有单细胞、群体、丝 状体或叶状体。繁殖的方式也多样，
六年级上册科学课件-1.1 小草和大树｜冀教版 (共23张PPT)
椰树
榕 树
黄 瓜
作业：
1、观察我们周围的植物是草本植物？ 还是木本植物？ 2、抄写小草和大树的特点。 3、抄写什么是草本植物、什么是草 本植物。
在地球上生长着各种各样的 植物，有些植物覆盖在陆地表 面，有些生活在海洋、湖泊、 河流和池塘中。
一、比较小草和大树 1、小组交讨论、交流？
2、我们一起去看看小草，大树的特点？
全株含有白色乳汁。根垂直。叶匙形，果实成熟时 形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。
牛筋根的粗细长短差不多，茎容易折断，茎 的顶端有花穗，叶子很长，一端紧紧包在茎
大树特点；
植物茎的木质部发达，坚硬、直 立、寿命长，多年生长。
想一想：你们发现小草的茎和 大树的茎有什么不同吗？
总结：
像蟋蟀草那样具有比较疏 松、柔软、支持力弱的茎的植 物，叫草本植物
像桃树那样具有比较紧密、 坚硬、支持力强的茎的植物， 叫木本植物
请看教材第4页
观察我们周围常见的植物，说一说 哪些属于草本植物？哪些属于木本植物？
上。
小草的特点：
植物茎的木质部不发达、茎、 枝柔软，植株较小，一般为一年 状，叶全为鳞片状，雌雄同株。
桃树落叶小乔木，高4-8m。叶圆状披针形，长8-12cm，宽 3-4cm，边缘具细密锯齿，两边无毛；孰果带粉红色，肉厚，
多汁，气香，味甜或微甜酸。核扁心形，极硬。
二、给植物分类
为了更好地认识和研究各种各 样的植物，需要根据植物的特征， 对植物进行分类？
请看教材第5页
给下列图中的植物分类？说 出它们属于什么植物？
三、知识拓展
请看一些不开花的植物有哪些？和 一些树的图片,
绿藻
水绵
厥类植物在距今四亿年前就出现在地球上了，主要分布在热 带和温带地区。
冀人版六年级科学上册 第一单元 丰富多彩的生物世界 教学设计
第一单元丰富多彩的生物世界教学设计1 小草和大树教学目标（一）知识与技能认识什么是草本植物、什么是木本植物；（二）过程与方法能够辨别植物的茎的主要特征，并根据它的特点辨别出草本植物和木本植物；（三）情感态度与价值观在相互的合作中，体会学习科学的乐趣和学会相互合作。
教学重点能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。
教学难点能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。
教学过程（一）活动一：比较小草和大树（外出观察）1、导入：对于生活在我们周围的植物，我们早已不在陌生。
今天。
我们也将到校园里去看看，寻找一些小草和大树进行观察，比较它们有哪些相同和不同的地方。
2、要求：（1）以小组为单位，听从小组长的安排；（2）注意安全，不能攀爬大树和随意的采摘小草和树枝；（3）认真的观察，及时的做好记录。
3、观察4、整理汇报：（1）“我”观察到的小草（2）“我”观察到的大树（3）归纳：你发现小草的茎和大树的茎有什么不同吗？5、认识：像蟋蟀草一样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；像玉兰树那样具有比较紧密、坚硬、支持力比较强的茎的植物，称为木本植物。
6、辨别：我们常见的植物中那些是木本植物？那些是草本植物？（二）活动二：给植物分类1、导入：认识了许多的植物后，你会从些方面来对它们进行分类呢？2、观看书中提供的图片，初步提出自己的想法和分类的标准；3、小组内讨论分类的标准；4、根据分类的标准给植物进行分类；5、汇报分类的结果；6、统计：全班同学共找到多少种分类的方法？（三）拓展：认识一些新的植物绿藻水绵肾蕨苔藓教学反思：2．植物博览会教学目标：一、科学探究目标1．根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类。
2．能按照不同植物的特点设计出展台的各部分的主题。
3．能设计各种植物资料的展出形式，并按一定的步骤进行布展。
二、情感态度与价值观目标1．能总结在展览实施过程中的成功经验和失败教训。
2．能为低年级的同学更好地办好植物博览会提出自己的建议，表现出协作精神。
2019-2020学年度科学六年级上册第一单元 丰富多彩的生命世界冀教版巩固辅导六十一
2019-2020学年度科学六年级上册第一单元丰富多彩的生命世界冀教版巩固辅
导六十一
➢第1题【单选题】
观赏性植物生长周期都比较大，下列植物中，属于多年生观赏性草本植物的是( )
A、玫瑰
B、银杏
C、含羞草
D、蔷薇
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
我国著名的活化石“银杏”产自( )
A、广东
B、浙江
C、上海
D、北京
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
细菌、病毒和真菌也有对人类有利的一面。
下列选项中，不属于上述情况的是( )
A、乳酸菌
B、酵母菌
C、疾病杆菌
D、益生菌
【答案】：
【解析】：
➢第4题【判断题】
长有翅膀会飞的动物都是鸟。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第5题【判断题】
在我们国家，仙人掌是多年生观赏性植物。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第6题【判断题】
自然界的各种生物之间互相依存，缺一不可。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：。
小学科学教与学六年级上册第一单元·丰富多彩的生命世界
小学科学教与学六年级上册第一单元·丰富多彩的生命世界
丰富多彩的生命世界
1.小草和大树
名师点题：
本课引领学生对植物世界形成一些初步的系统认识。
活动1“比较小草和大树”重在丢学生进行观察、比较、分类方法的指导。
活动2“给植物分类”是对分类方法的灵活运用。
本课的重点是指导学生通过观察和比较植物的特征，学习简单的分类方法。
目标认定：
1.能用放大镜等工具对植物进行细致的观察，并用图和文字进行分类。
2.能分析出某一种植物的典型特征（包括形状、颜色、气味等）
3.能够归纳出草本植物和木本植物的共同特征。
名师伴我行
1比较小草和大树
选择周围常见的几种小草（如蟋蟀草）和大树（桃树）进行观察，比较它们的相同点和不同点。
端紧紧地包在茎上，根的粗细长短差不多。
人们通常根据植物在某一方面的明显特征，将它们分成不同的类别。
像蟋蟀
草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植
物：像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为草本植物
观察我们周周围常见的植物，说说哪些属于草本植物？哪些属于木本植物？
2.给植物分类
为了更好的认识和研究各种各样的植物，需要根据植物的特征，对植物进行分类。
让我们制定标准，给下图中的植物分类。
将本组的植物分类标准和结果记录在下表中
草本植物：莲、地锦（也称爬山虎）、蟹爪兰、黄瓜、仙人掌、串红、郁金香。
木本植物：榕树、柳树、枫树、桃树、雪松、芒果。
本组是怎样给植物分类的？你能找出多少种给植物分类的方法？。
六年级科学上册全册教案(冀教版)
六年级科学上册全册教案（冀教版）小学科学六年级上册教案第一单元丰富多彩的生命世界第一课小草和大树（两课时）第一课时比较小草和大树[活动目标]1、能用放大镜等工具对植物进行细致的观察，并用图和文字进行记录。
2、能正确地描述几种常见草本植物和木本植物的特点。
3、能够在自己研究的基础上，与其他同学共同概括出木本植物和草本植物的特征，并能举例加以说明。
4、能根据草本植物和木本植物的特征，正确地辨别常见的植物。
5、能尽量在自然状态观察植物的特点。
[教学材料]放大镜、剪刀、多媒体资料[教学重难点]从几种草或树的观察中，归纳出它们各自的共同特点。
[教学过程]一、回顾以前学习过哪些与植物相关的内容。
观察多彩的植物世界的多媒体资料。
二、让学生列举自己见过的一些小草和大树的名称，谈谈自己是怎样区分小草和大树的。
三、让学生到学校植物园去，选择几种小草和大树，观察它们根、茎、叶的特征，记录在课本的表格中。
（带放大镜和剪刀，既要观察又要注意爱护花草树木）四、汇报交流，并概括出小草和大树各自的特点。
要求不宜太高。
五、给出草本、木本植物的科学概念。
并用概念来区分更多的植物。
（图片提供）第二课时给植物分类[活动目标]1、能通过观察发现一些植物的主要特征。
2、采用一定的标准，对植物进行分类。
3、能与其他同学业交流找出比较合理的分类方法。
4、能归纳出一种比较科学的分类方法。
5、能感受到地球上的植物种类很丰富。
[教学重、难点]列举多种分类标准，训练发散思维。
[教学过程]1、本活动是对分类方法的灵活运用，鼓励学生利用上一活动学到的分类方法，自己制定标准给植物进行分类。
2、由于没有限定具体的分类标准，提供了自由空间。
3、鼓励将本组的分类标准和分类结果记录下来，并与其他组交流。
4、分析全班找出的分类方法，通过比较，推选出最科学的分类方法并说出自己的理由，对学生的批判性思维进行训练。
5、观察不开花植物，拓展学生的视野，感受植物世界的丰富多彩。
六年级上册科学课件第1课《小草和大树》｜冀教版 (共37张PPT)
用 ，
具 有 较
无 主 干 ， 多
高旁
的枝
观，
赏 价 值
枝 条 卷
。曲
柳
向 上
树观
赏
（爬山虎）草本，高15～25厘米，含白色乳汁。根纤 细；分枝较密，枝柔细，带淡紫色，表面有白色细柔毛。 叶小，对生，成2列，长椭圆形，长5～8毫米，宽2～3 毫米，，具角棱，光滑。花期5～6月。果期8～9月。
生于山野、路边和园圃内。分布浙江、江苏等。
多年生、寿命长， 是木本植物。
寿命短，是草本植物。
我们把像桃树茎一样的茎叫木质茎。 像蟋蟀草一样的茎叫草质茎。
所以我们说树是木本植物， 草是草本植物。
像桃树那样具有比较紧 密、坚硬、支持力强的 茎的植物，称为木本植 物。
像蟋蟀草那样具有 比较疏松、柔软、 支特力弱的茎的植
物叫草本植物
木本植物又可分为：
以植物有没有开花分类 1、开花植物：主要包括被子植物和裸子植 物（花不明显，是隐花植物）。 2、不开花植物：苔藓类（如青苔、葫芦 藓）、蕨类（如蕨菜）、藻类（如海带、 裙带菜）。
以植物是否落叶分类 1、落叶植物 落叶乔木：桉树、凤凰木、木棉、大叶紫薇、水杉、 黄槐(半落叶)、柳树、大叶榕 落叶灌木：扶桑、杜鹃、鸡蛋花 、牡丹、某些月 季 2、常绿植物 常绿灌木：夹竹桃、红花檵木(小)、棕竹/杜鹃、叶 子花、朱樱花、美丽针葵、黄婵、茉莉
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
常绿乔木。树皮灰色，小枝扁平，排列成复 叶状，叶全为鳞片状，雌雄同株。
树的主不太高，茎比较硬，容易剥皮。叶子为长椭圆形花瓣ห้องสมุดไป่ตู้五片，果实有硬核。
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精选2019-2020年冀教版小学科学六年级上册第一单元 丰富多彩的生命世界1
小草和大树课后辅导练习第七十九篇
第1题【单选题】
在一般情况下，生长周期与是否为草本植物存在某种联系。下列植物中，属于多年生草木植物的是
( )
A、月季
B、大丽花
C、美国椒
D、爬山虎
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
观赏性植物生长周期都比较大，下列植物中，属于多年生观赏性草本植物的是( )
A、玫瑰
B、银杏
C、含羞草
D、蔷薇
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
在我们国家，仙人掌是多年生观赏性植物。( )
A、正确
B、错误
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2 / 5
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
木本植物都是多年生植物。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为______。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
根据______可以把植物分为草本植物和木本植物。
【答案】：
【解析】：
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3 / 5
第7题【填空题】
根据不同的分类标准，可以把植物分成______的类别。（填“相同”或“不同”）
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
向日葵属于草本植物是因为它的茎______、______、______。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
不开花的植物有：______、______、______、______。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
试着根据下列植物茎的样子，给茎起个名字。
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仙人掌______ 莲______ 马铃薯______ 姜______
荸荠______ 洋葱______ 蒜______
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
地球上生长着各种各样的植物，人们已经知道的大约有______万种。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为______。
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
直立生长的植物有：______、______、______、______；攀爬生长的植物有：______、______。
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【答案】：
【解析】：
第14题【解答题】
简述草本植物和木本植物的概念，并各举三个例子。
A具有比较柔软、疏松、支持力弱的茎的植物，称为草本植物。具有比较紧密、坚硬、支持力强的
茎的植物，称为木本植物。草本植物有：芦苇、番茄、黄瓜等。木本植物有：柳树、玫瑰、榕
树等。
【答案】：
【解析】：
第15题【解答题】
观察向日葵、牵牛花、爬山虎、吊兰花的茎，比一比有什么不同。
A向日葵是直立茎，牵牛花是缠绕茎，爬山虎是攀援茎；吊兰花是匍匐茎。
【答案】：
【解析】：