现代汉语虚词学案
现代汉语-3-1实词虚词”

汉语词语往往具有多种意思 ,但到了具体语境中 ,每个词 都只能有一个固定的意义(特定的双关修辞例外) 。 比如“深 ” 在“夜深人静 ”中是“ 时间晚 ”的意思 ,在“深深的海洋 ”中 是“离地平面距离大 ”的意思 ,在“深红色的外衣 ”中是“颜 色浓重 ”的意思 ,在“情意深长 ”中是“厚重 ”的意思 ,在 “ 内容深奥 ”中是“不易懂 ,难度大 ”的意思 。可见语境对词 义的确定是至关重要的 。词语使用的正确与否 ,主要是看其是 否适合语境。
一 、实词辨析 1.注意五个辨析角度 (1)辨析词语的确切含义 有些词语看起来意思比较接近 ,但其所表达的内容常有细 微的差别 , 因此一定要理解词语的确切含义 , 比较其异同 ,这 是解答此类试题的关键。
例如:
我国大型深水港—— 山东石臼港的建设进展顺利 , 例句 (截止/截至)九月中旬 , 已完成年施工计划的90%。
转而生活 , 也不愿意他们都如闰土的﹒辛﹒苦麻木而生活 , 也不
愿 意都如别人的辛苦恣睢而生活 。他们应该有新的生活 ,为 我们 所未经生活过的 ”。这里连用了三个“辛苦 ”,但它们 的含义 各不相同 ,通过前后对比 ,我们就能确定它们分别是 “奔波劳 碌 ”“辛勤劳苦 ”“处心积虑 、挖空心思 ”的意思 。
A.提出 C.提醒
产生 产生
适合 合适
B.提出 D.提醒
引发 引发
合适 适合
【解题点拨】 提出: ①揭示 ,提请考虑 、讨论 、接受或采纳; ②提取 。提醒: 指出来以引起注意 。文中是“ 引起注意 ”,应 用“提醒 ”。产生: ①生育 ,分娩; ②出产; ③由已有的事物 中生出新的事物 , 出现;④出生 。引发: 引起 ,触发; 启发 。 久坐容易出现疲劳感是一种正常的生理现象 ,用“ 引发 ”有些 过重 , 因而需用“产生 ”搭配“疲劳感 ”。适合: 符合; 偶然 相合; 适宜 。合适: 符合实际情况或客观要求 。“办公桌的高 度 ”前面应该用形容词“合适 ”来修饰 ,而“适合 ”作为动词 需搭配人或具体事物。 答案: C。
现代汉语(三)虚词和词性

(1)基本的语气词:了、的、呢、啊、吧、吗
(2)扩展的语气词:啦、哪、哇、呀、嘛、哟、呗、喽、
嘞、来着、着呢、的话、也罢、罢了、不成、得了……
语气词的语法特征:
1.附着性强,只能附着在句子或别的词语后面,起 一定的语法作用。
2.语气词常常跟语调一起共同表达语气,所以一部 分语气词可以表达多种语气。
3、几个基本语气词的表意特点
助词
• 助词是附着在词语或句子上面,表示某
种语法意义的词。 • 语法特征:具有高度附着性,帮助词语
或句子表示某种附加的语法意义。
• 同学们读过茅盾的长篇小说《子夜》吗?
分类:
• 结构助词:的、地、得、之、者
贪玩的培培慢慢地变得用心了。 • 动态助词: 着、了、过 • 尝试助词: 看 • 时间助词: 的、来着 • 约数助词: 来、把、多、左右、上下 • 比况助词: 似的 、一样、一般
“的”插在动宾短语中间,表示过去发生的事情。 着
“来着”用在句末表示不久前发生的事情。
我昨天洗的衣服。 你昨天上午干什么来着?
下面句子中的“一样”有什么不一样?
1.这两支金笔一样。 2.一样的金笔。 3.心潮象大海的波涛一样。
形容词做谓语 形容词做定语 助词构成的比况短语
其他助词:所、被、给、连 、们
能换成介词“被”的是介词,不能换成介词“被”的是动词。
练习
[1]你为谁?——要为群众着想。 [2]应该对事不对人。——要对人民负责。 [3]今天非跟他比个高低不可。——你比他 差远了。 [4]我们到上海,你们到哪儿?——我们到 上海参观。 [5]小王在家吗?——小王在家看书呢。 [6]窗户朝南。——窗户朝南开。
• 具有双向性或多向性。 老师和学生都参加。 老师(以洪亮的声音)和学生讲课。
现代汉语.3.1实词虚词

汉语词语往往具有多种意思,但到了具体语境中,每个词 都只能有一个固定的意义(特定的双关修辞例外)。比如“深” 在“夜深人静”中是“时间晚”的意思,在“深深的海洋”中 是“离地平面距离大”的意思,在“深红色的外衣”中是“颜 色浓重”的意思,在“情意深长”中是“厚重”的意思,在 “内容深奥”中是“不易懂,难度大”的意思。可见语境对词 义的确定是至关重要的。词语使用的正确与否,主要是看其是 否适合语境。
2.答题思路 (1)积累——区别词性,归纳整理。 如“尤其、非常、异常、万分、十分、分外、格外、过于、 更加、特别、比较、稍微”等这一组词,不仅要知道它们是副 词,而且要明白,它们是表示程度的副词,且语气上有轻重之 分。结合语言环境,有区别地使用。
(2)析用——弄清意义,掌握用法。 如“再、又、还、一再、屡次、再三、常常、时常、往往、 每每”等词语是副词,都表示动作、行为的重复与类同。但其中 有些相近的词语,意义和用法又多不相同。就像“再”和“又”, 在现代汉语中都表示动作、行为的重复,但“再”表示虽然有所 计划,动作、行为却并未发生,是未来时态,如:今年他去了北 京,打算明年再去一趟。“又”则表示动作、行为已经发生,是 过去时态,如:本来他已去过北京,没有想到,今年他又去了一 趟。“常常”和“往往”都表示动作、行为经常如此。但其区别 是:“常常”指动作、行为重复的次数多,不一定有规律性或推 论性质;而“往往”通常情况下表示一般怎样或可能怎样,常带 有规律性或推论性质,时间跨度相对大一些。
保护
尽力照顾,使不受损害
中性词
辨析词语的语境义
词语的语境义比较灵活,它是在特定的语言环境中所产生
的特定意义或临时意义。它常常要根据上下文的特定接受对
象、人物关系、情感氛围等多种因素来考虑,而不能简单看其
现代汉语:虚词功能及用法

第十二讲 虚词
詹卫东 北京大学中文系现代汉语教研室
zwd@ /doubtfire/
提纲
一 虚词的数量 二 虚词的作用 三 虚词的意义 四 考察虚词的角度
一 虚词的数量
词类 数量
副词 999
介词 95
连词 186
谓词功能 * 她聪明和美丽
她聪明又美丽
连接形容词
连接动词
并
* 伟大并艰巨的任务
讨论并通过了决议
而
伟大而艰巨的任务
* 讨论而通过了决议
单音节 双音节
4.3 音节
单音节 暗喜 * 暗暗 喜
双音节 * 暗 喜欢 暗暗 喜欢
连 一连
单音节 连 查了五家公司 一连 查了五家公司
双音节 * 连 调查了五家公司 一连 调查了五家公司
二 虚词的作用
• 影响句子的合语法性
只有张三没通过 只有张三走出来了
— * 有张三没通过 — * 有张三走出来了
张三比李四还不老实 — * 张三比李四不老实 张三比李四更不礼貌 — * 张三比李四不礼貌
• 影响句子的语义解释
张三被抢走了一百万 — 张三抢走了一百万
他请的人来了
— 他请人来了
他才五岁
1. 句类 2. 词类(句法功能) 3. 音节 4. 轻重音 5. 肯定与否定 6. 简单与复杂 7. 褒义与贬义 8. 句法位置 9. 搭配 10. 语义指向 11. 句式(综合)
马真 (2004)《现代汉语虚词研究方法论》,商务印书馆,第一章。
4.1 句类
陈述句 或者 你同意或者反对,我都不在乎 还是 你同意还是反对,我都不在乎
练习
• 何况 vs. 况且 • 即使 vs. 纵使
现代汉语5虚词

B *给了 过小王理发 给小王理发 给了/过小王理发 给小王理发) 给了 过小王理发(给小王理发 *跟着他要了一支笔 跟他要了一支笔 跟着他要了一支笔(跟他要了一支笔 跟着他要了一支笔 跟他要了一支笔) *你比比他高 你比他高 你比比他高(你比他高 你比比他高 你比他高)
A栏的“给、跟、比”或可以带“着/了/过”,或 栏的“ 栏的 或可以带“ 了 过 或 可以重叠,都是动词 栏的 都是动词; 栏的“ 可以重叠 都是动词 B栏的“给、跟、比”没有 这些功能,都是介词 都是介词。 这些功能 都是介词。
介宾短语构成的特殊句式: 介宾短语构成的特殊句式: a.把字句 我们一定要把国民经济搞好。 把字句:我们一定要把国民经济搞好 把字句 我们一定要把国民经济搞好。 b.“被”字句 敌人被我们打败了。 敌人被我们打败了。 被 字句:敌人被我们打败了 c.“对”字句 我对这里的情况不了解。 我对这里的情况不了解。 对 字句:我对这里的情况不了解 d.“比”字句 李强比王军跑得快。 李强比王军跑得快。 比 字句:李强比王军跑得快 e.“连”字句 他连村长也不认识。 他连村长也不认识。 连 字句:他连村长也不认识
介宾短语的功能
介宾短语一般充当哪些句子成分? 介宾短语一般充当哪些句子成分? a.作状语 作状语 小王从北京回来了。 小王从北京回来了。 哥哥比弟弟大五岁。 哥哥比弟弟大五岁。 b.作补语 作补语 马克思生于1818年。 马克思生于 年 王老师在讲台上。 王老师在讲台上。
c.作定语 作定语 我不了解关于他的情况 干部要加强与群众的联系。 干部要加强与群众的联系。 d.作全句修饰语 作全句修饰语 在学校,他教现代汉语 他教现代汉语。 在学校 他教现代汉语。 除了他,谁也不知道这件事 谁也不知道这件事。 除了他 谁也不知道这件事。
虚词的用法和举例现代汉语词典

虚词的用法和举例现代汉语词典一、了解虚词在现代汉语中,虚词是不具有独立意义、无法单独使用,仅能与实词结合使用来构成句子或短语的一类词语。
虚词通常起到连接、修饰、情态或补充等作用。
在这篇文章中,我们将重点介绍虚词的用法以及提供一些常用虚词的举例说明。
二、介绍虚词分类和示例2.1 虚助词:是指可以辅助动作或表示状态等含义的虚词。
例如:“着”、“了”、“过”等。
2.1.1 “着”“着”是最常见的一个虚助词之一,它可以表示动作正在进行或者存在某种状态。
“着”在口语中频繁使用,在书面语中主要出现在两个方面:(1)表示持续性动作:例如,“他坐在书桌前写字着。
”(2)表明结果状态:例如,“雪花飘落下来,覆盖住了整个大地。
”这里“覆盖住了整个大地”就是一个结果状态。
2.1.2 “了”“了”通常表示动作已经完成了或者有某种变化,“了”在句子中可以用于以下几个方面:(1)表示过去的动作已经完成:“他昨天来了。
”这里“来了”表示过去发生的事情已经完成。
(2)表示变化的结果:“天气好了。
”这里“好了”表示天气发生了变化,之前是坏天气,现在变好了。
2.1.3 “过”“过”通常表示经历某个动作或状态并且已经结束。
“过”在句子中使用时常见的场景包括:(1)表示曾经实施过:例如,“我去过北京。
”这里“去过”表示曾经有一次去北京的经历。
(2)用于疑问句中,询问是否曾有某种体验:“你吃过火锅吗?”这里“吃过”表示询问对方是否曾经尝试吃火锅。
2.2 虚词介词虚词介词是一类表达位置、方向、时间、方式等关系的虚词。
以下是几个常见虚词介词及其用法:2.2.1 “在”“在”主要用来表达处于一定空间位置或者正进行某种活动的状态。
例如,“书籍放在桌子上。
”这里“在桌子上”表达书籍存在并放置于桌子上的位置。
2.2.2 “向”“向”表示朝着某个方向或目标进行动作。
例如,“他向前跑去。
”这里“向前”表示他往前跑的方向。
2.3 虚词连词虚词连词是一类用于连接句子、短语或词与非句子成为完整句子的虚词。
现代汉语虚词讲解

副词现代汉语中的副词常限制、修饰动词、形容词性词语,表示程度、范围、时间等意义。
表示程度:很、非常、极、十分、最、顶、太、更、挺、极其、格外、分外、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、几乎、过于、尤其表示范围:都、全、总、总共、共、统统、仅仅、只、光、净、一概、一律、一齐、单、单单表示时间、频率:已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在、马上、立刻、、渐渐、早晚、从来、终于、一向、向来、从来、总是、始终、往往、永、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、还、再、再三、偶尔、顿时、终于、常、常常、时常、时时表示处所:到处、处处、随处、四处表示肯定、否定:不、没、没有、不用(甭)、必、必须、必定、准、的确、未、别、莫、勿、是否、不必、不曾表示情态、方式:忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意、悄悄、连忙、赶紧、暗暗表示语气:难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟、幸而、幸亏、偏偏、明明、恰恰未免、只好、不妨、索性、简直、就、可、难怪、反倒、何尝、何必介词(1)表示时间方所: 从自自从于打到往在当朝向顺着沿着随着(2)表示方式:按照按照依依照本着经过通过根据以凭(3)表示目的: 为为了为着(4)表示原因: 因由于因为(5)表示对象,范围: 对对于把向跟与同给关于(6)表示排除: 除除了除去除非(7)表示被动: 被叫让给(8)表示比较: 比和同连词连词定义:连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。
连词可以表并列、承接、转折、因果、选择等并列连词:有和、跟、与、同、及、而、况、况且、何况、乃至等。
承接连词:则、乃、就、而、于是、至于、说到、此外、像、如、一般、比方等。
转折连词:却、但是、然而、而、偏偏、只是、不过、至于、致、不料、岂知等。
因果连词:原来、因为、由于、以便、因此、所以、是故、以致等。
选择连词:或、抑、非…即、不是…就是等。
现代汉语中虚词的运用分析

现代汉语中虚词的运用分析现代汉语中,虚词帮助实词构成句子,能帮助句子表达意义,能表示动作的时间和说话的语气。
虚词数量少,且无实在的词汇意义,但使用频率高,用法灵活。
一、要弄清虚词的意义和用法。
特别是表达功能相近的虚词的意义和用法。
如:“参加研讨会的全体学者对汉语或英语都很精通。
”句中的虚词“或”用错了,“或”是表选择关系的连词,而且“或”与“都”不能搭配,它应改为“和”。
汉语中的虚词大多数是单独使用的,也有成对配合使用的。
搭配有一定规矩,有的已形成固定格式,不能随意更改。
否则就违背了语言习惯,影响语意表达。
如96年第3题:依次填入下列横线的关联词语恰当的一组是:①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸,这么一条小船。
②挖这样的井,占地多,不合算,井的四周都是沙土,很容易塌陷。
③改革后,产品质量提高了,款式新颖了,包装也精美了,因而更加受到群众欢迎。
A况且何况而且B况且而且况且C何况而且何况D何况况且而且“何况、而且、况且”三个都是表示递进关系的连词,但与他们搭配的虚词各不相同。
“何况”有前后对比意,有反问语气,常与“尚且”“都”搭配:“而且”常与“不但”“不仅”搭配。
再看③“产品质量提高了,款式新颖了,包装也精美了”,前两句是并列关系,与后一句构成递进关系,即“不但质量……款式……而且包装也精美了”。
由此可排除B、C,再看A、D两项,“况且”有进一步说明理由的作用,故正确答案应选D.使用虚词,要注意它们在句中的位置,如果位置恰当,句意就准确鲜明,否则,不仅会使句意不明。
甚至会改变句子原意。
这类考查点,常常出现在病句辨识或修改有语病的语段中,如99年第5题D句:“3月17日,6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。
第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道”。
这句就犯了虚词“关于”位置不当的毛病。
“关于……事件”这个介宾短语不能放在主语后面,如要保留这一短语,就应将它放在主语“世界各大报纸”前,或者将“关于”改成“对于”。
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现代汉语——虚词(学案)
一、概述
现代汉语的词类:实词和虚词
(一)实词
实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词等六类。
实词是具有实在意义的词。
它能够单独充当句子成分;在一定的语言环境里,实词带上语调能单独成句和单独回答问题。
(二)虚词
虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。
虚词是没有实在意义的词。
一般不能独立成句,不能单独回答问题(副词除外)。
意义上比较抽象,有帮助造句作用的词。
起“连接”和“附着”作用。
特点:1. 虚词不像实词那样能表示比较实在的词汇意义,虚词一般只表示抽象的语法意义,而且这种的语法意义还不是虚词本身具有的,而是在与实词结合时才产生的。
2. 虚词不像实词那样大多数能自由地单独说出来,虚词只能与实词结合使用。
只有叹词、拟声词和少数副词可以独立成句。
3. 虚词不像实词那样能够自由地充当主、谓、宾、定、补等各种句法成分。
只有一些虚词,如副词,可以充当状语。
二、虚词
(一)副词
1、概念:一般用在动词或形容词前边,起修饰、限制作用。
如:“就来、马上走、十分好、重新开始”,只有“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语,如:“高兴得很、喜欢极了”。
表示时间、范围、语气、程度、频率、肯定、否定等。
2、例句:(均选自《土地的誓言》)
我常常感到它在泛滥着一种热情。
我从来不会妥协。
我必定为她战斗到底。
多么美丽,多么丰饶……
我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前……
3、常用副词
表示时间、频率:已经、曾经、刚才、正在、就、将要、快要、马上、立刻、顿时、渐渐、终于、忽然、偶尔、常常、时常、永远、永久、一直、一向、一再、再三、屡次……
表示程度:很、挺、更、更加、极、越、极其、非常、十分、最、太、过于、稍微、略微、略略……
表示范围:都、全都、总、统统、仅仅、只
表示重复:连续、又、再、也、还
表示语气:可、却、倒、偏、决、简直、难道
表示肯定、否定、推测:的确、可能、不、没、必定、必、也许、或许
4、副词的误用
例1:经过治理整顿,剧场内外秩序明显好转,观众出入不再互相拥挤。
例2:这件事,他事先没有思想准备,感觉发生的很忽然
(二)介词
1、概念:用于名词、代词前,组成介词短语。
表示跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。
2、特点:
(1)介词不能单独作谓语。
简单地说,如果有别的词作谓语(动、形),它就是介词;如果没有别的词作谓语,那它就是动词。
如:明天我在学校等你。
/ 明天我在家。
(2)介词连名代,副词连动形。
3、常用介词
表示时间: 从、在、由、到、于、趁
表示处所、方向: 在、从、打、向、朝、冲、沿着、顺着
表示对象、范围: 对、跟、同、和、给、为、至于、关于
表示依据、方式: 按照、依据、以、本、通过、经过
表示原因、目的: 由于、因为、为了、为着
表示比较: 比、同、和、与
表示排除: 除了、除开
4、介词的误用
例1:从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。
例2:我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜,以及祖先的缅怀和感恩。
例3:钟南山这个名字,对于武汉人民很亲切。
例4:目前,我们要以疫情防控作为首要任务。
例5:在改善学生生活上,我们学校采取了一些有效措施。
(三)连词
连词是起连接作用的词。
可以连接词、短语、句子乃至段落的词。
如“和、及、或者、或、又、既“。
关联词语可以看成是连词,如“因为……所以、不但……而且、虽然……但是”等。
例:别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有”说“。
(四)叹词
叹词是表示感叹、呼唤、应答的词。
叹词总是独立成句,强化情感表达。
例:嗯,我们听了非常高兴!
唉,居然下雨了!
(五)拟声词
模拟自然界各种声音的词。
如:“呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦”。
例:只听见钢笔在纸上“沙沙”地响。
(六)助词
1、概念:附着在词语或句子后面起辅助作用的词。
不能单用,没有实在意义。
2、助词可以分为三类:结构助词、动态助词、语气助词
3、结构助词:表示附加成分和中心语之间的结构关系的助词。
如:的、地、得、所、似的在定语后面写做“的”,在状语后面写做“地”,在补语前写做“得”。
例:牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
“所”用在一部分动词前面,后边加“的”,组成一个名词性成分。
例:他所讲的故事都非常有趣。
4、动态助词:附着在动词后边,表示动作行为的状态,
“了”是完成态:莫等闲,白了少年头。
“着”是进行态:我听着歌做着作业。
“过”是曾经态:我找过她两次。
5、语气助词:一般在句末,表示表示陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气等各种语气,如:啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇。