说明方法及其作用答题模式

说明方法及其作用答题模式1.打比方①运用了打比方的说明方法②（把甲比作乙，或把甲类事物比作乙类事物）形象而生动的说明了某种事物的某种特征或某种事理，③从而使说明的事物生动形象，通俗易懂，具体可感。

2.作比较①运用了作比较的说明方法②把……和……比较，在对比中说明了……事物……特征或……事理，③从而使说明的事物更具体形象。

3.分类别①运用了分类别的说明方法，②说明了……事物的……特征③从而使说明的事物条理清晰，脉络分明。

4.摹状貌①运用了摹状貌的说明方法，②通过具体生动的描摹，说明了……事物的……特征，③从而使说明的事物生动形象，使文章更具可读性。

5.举例子①运用了举例子的说明方法，②举了……例子，确切的说明了……事物的……特征③从而使说明的事物更具体，更有说服力。

6.列数字①运用了列数字的说明方法，②用具体数字准确客观的说明了……事物的……特征③从而使说明的事物具体直观，令读者信服。

7.下定义①运用了下定义的说明方法，②给……下了定义。

③揭示了……事物的本质属性。

练习：第一种题型：该句运用了什么说明方法？有什么作用？1)卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

1)第一段“有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……”二、指出下列各句使用的说明方法。

（1）在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。

这种光圈叫做晕。

（）（2）华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。

（）（3）那最轻盈、站得最高的层，叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云……还有一种像棉花似的白云，叫积云……在晴天，我们还会偶见一种高积云。

（）说明文语言答题方法指导说明文的语言有什么特点？（对说明文语言的考察一般有两种方式）1．辨析说明文语言准确性、严密性的特点。

主要表现在一些修饰成分上，分析时可以从时间、空间、程度、数量等方面去理解其含义与作用。

2．体会说明文语言的生动性。

（体现在细致形象的描写、多种修辞手法的运用、多种说明方法的运用、多种表达方式的运用等）第三种题型：请从文中找出能够充分体现说明文语言特点的一个句子并进行简要分析。

提示：说明文语言的准确严密的特点。

主要体现在一些修饰成分上，分析时可以从时间、空间、程度、范围、数量、频率等方面去理解其含义与作用。

例如：“大约”“可能”表估计、猜测；“凡是”“大部分”“大多”在范围上加以限制；“几乎”在程度上加以限制；“大量”“大多数”在数量上加以限制；“当时”“最早的”在时间上加以限制等等。

为便于分析，一定要从文中选择在时间、空间、程度、范围、数量、频率等方面含有加以限制词语的的句子。

1：“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

”一句中的“往往、常常”能否删除？为什么？（4分）2)卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。

2)它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。

阅读训练：看云识天气（一）①天上的云，真是姿态万千，变化无常。

②它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……③它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

④刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。

⑤云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。

这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。

卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。

卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。

还有一种像棉花团似的白云，叫积云。

它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。

积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。

在晴天，我们还会偶见一种高积云。

高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。

卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。

1.看云识天气最基本的经验是什么？（用文中的话回答）2.第3段文字向我们依次介绍了卷云、卷积云、积云和高积云，这个顺序能否打乱？为什么？3.“卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪”一句中的“一般”能不能去掉？为什么？（二）我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。

在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。

这种光圈叫做晕。

日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。

所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。

说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。

另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。

颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。

日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。

华环由小变大，天气趋向晴好。

夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。

人们常说：“东虹轰隆西虹雨。

”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。

还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。

太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。

朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。

所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。

1.这段文字说明的中心是：。

2.这段文字运用的说明方法有、、。

3.说明文语言的基本要求是准确。

请举例谈谈本段文字是怎样体现说明文语言准确性特点的？4.在科学技术高度发达的今天，你对“看云识天气”有何看法？（三）①经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

②那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。

这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。

卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。

卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。

还有一种像棉花团似的白云。

叫积云，它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。

积云都在上午它们出现，午后最多，傍晚渐渐消散。

在晴天，我们还会偶见一种高积云。

高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天暮，远远望去，就像草原上雪白的羊群。

卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。

③当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。

这种云叫卷层云。

卷层云慢慢地向前推进，天气就要转阴。

接着，云越来越低，越来越厚，隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。

这时的卷层云得改名换姓，该叫它高层云了。

出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。

最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

这种云叫雨层云。

雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就开始降临了。

④夏天，雷雨来到之前，在天空先会出现积云。

积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天项，就变成了积雨云。

积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗哗啦啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。

1.语段①同②、③、④段在结构上是什么关系？在内容上起什么作用？3.“卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪”中“一般”能否去掉？为什么？春（一）小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

①坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

②野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛像星星，还眨呀眨的。

1.上面两段文字写草、写花，未提“春”字，却能让人从中感到写的是春草、春花，说说作者是如何表现的。

2.句①描写的是什么？作者为什么要写这一笔呢？3.句②写野花。

野花为什么会“像眼睛像星星，还眨呀眨的”？4.品味下面的句子，感受文段语言所具有的生动形象、富有表现力和感染力之特点。

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

5.作者由花朵想到了果实：“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。

”那么，你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”想到了什么？用几句话把它描写出来。

（二）①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。

②雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。

1.选文①段重点描绘，②段重点描绘。

2.第①段用了一些富有情感的词语，例如“抚摸”一词，巧妙的表达了春风的温暖和柔情。

请另找一个词语，说说好在哪里。

3.雨中的自然景物，只写植物，只写树叶和小草。

在状写树叶和小草时用的词不一样，为什么？4.请概括出春风、春雨的特点。

5.段①画线的句子写得很生动，请以“蝴蝶”或“蜜蜂”开头，仿照其写法写一段话。

（三）雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。