小儿发热的护理体会

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小儿重症肺炎150例的护理体会

小儿重症肺炎150例的护理体会
阴 影 及 肺纹 理增 粗 , 及 湿 罗 音 。 闻
12 治疗方法及疗效判断 .
治疗措施有 : 首先 行抗感染 治疗 , 最
初采用广谱抗 生素 如给 予 阿莫 西林 10 m ( g・ ) 0 k d 经验 性治 疗, 随后根据病原学检查结果及 临床症 状适 时地改 为窄谱 、 针对 性强 的抗生素如青霉素 、 苯唑青 霉素治疗 , 重患儿 同时应 用小 危
剂 量 糖 皮 质 激 素 。痊 愈 的判 断 标 准 : 氧 及 呼 吸 困 难 症 状 消 失 , 缺
降温速度 , 有条件的可 以浓度为 3 % ~ 0 的酒精每 隔 2h擦洗 0 5%

遍 患 儿 头 、 、 窝 及 四肢 、 干 等 部 位 , 颈 腋 躯 以扩 张 毛 细 血 管 , 速 加
小 儿 重 症 肺 炎 10例 的 护 理 体 会 5
赵 立 芬
唐 山市 迁 西 县 人 民 医院 ( 北 河
唐 山 0 40 ) 6 30
【 摘要 】 目的 总结 10例小儿重症肺 炎的护理体会。方法 回顾性分析近年来笔者所在 医院收治的重症肺炎患儿 10例 的临 5 5
床资料 , 总结采取的各种护理措施 , 如保持适 宜环 境、 皮肤护理合理饮食等 常规护理措施 及针对性 护理措施如 正确 用药、 热的护理 、 发
1 资料 与方 法
32 1 正确用药 . .
诊断 区别致病病原体是确定致热用 药的首要
条 件 , 青 霉 索 G用 于 肺 炎 链 球 菌 , 孢 三 嗪 、 古 霉 素 或 头 孢 如 头 万
噻肟可用于耐青霉素肺炎球菌 , 苯唑青霉 素治疗金 黄色 葡萄球菌 具有较好 的效果等 , 组对于低热 (<3 . C) 6 本 85o 的 9患儿 ,2例 3 确诊病毒感染 , 均使用抗病 毒药 ( 如利 巴韦林 ) 进行治疗 ; 菌感 细 染有 3 7例 , 应用抗 菌素 如头 孢类 ; 对于 病情严 重 (>3 . 8 5℃ ) 的 4 7例患儿 ,8例采取羟氨苄青霉素联合其它药物进 行治疗 , 3 另有 9例患儿短期加用激素类药物治疗 , 体温恢 复至正常后 5~7d停 用抗 生素 , 以缓解 中毒症状 。 3 2 2 发 热 的 护 理 10例 重 症 肺 炎 患 儿 发 热 有 16例 .. 5 0 (0 6 ) 本组 6 7.% , 9例体 温 < 85℃的患儿 , 3. 除既往有 惊厥 史患 J ̄ , L' 均未给予药物治疗 , b 主要采用物理降温 , 护理过程 中保持室 内空气 流通 , 让患儿多饮水 、 强 日常 护理 , 加 密切观察 病情 变化 , 给予冷敷护理 , 以冷水 袋 或冷 毛 巾敷 头额 、 股 沟 、 如 腹 双腋 等部

小儿高热惊厥的急救处理及出院健康教育

小儿高热惊厥的急救处理及出院健康教育

小儿高热惊厥的急救处理及出院健康教育小儿高热惊厥是儿科常见的急症,起病急,如得不到及时救治惊厥时间延长或多次复发可使脑细胞受损,影响智力发育。

因此,加强患儿的急救护理与出院指导,对有效的预防惊厥再次发作和及时控制惊厥尤为重要。

1临床资料本组25例患儿中,男14例,女11例,年龄小于1岁5例,1-2岁8例,3-4岁9例,5-12岁3例。

其中有惊厥复发者3例。

高热惊厥患儿均由感染性疾病引起,以急性呼吸道感染,小儿肺炎多见,经住院3-7天痊愈出院。

2 护理体会2.1控制惊厥一旦发现惊厥患儿就地抢救,立即止惊。

首选针刺人中,合谷等穴位,情况紧急可用手掐人中至惊厥停止。

采取10%水合氯醛保留灌肠0.5ml/kg加等量生理盐水,安全可靠,迅速止痉。

不缓解者,则给安定按0.3-0.5/kg缓慢静脉注入,速度为1ml/min或保留灌肠。

注意安定有抑制呼吸作用。

惊厥持续状态可用冬眠灵,对控制高热及止惊效果良好。

检查和处理集中进行,保持病室安定,避免噪音及强光刺激。

2.2保持呼吸道通畅使患儿平卧,头偏向一侧,解开衣领,及时清除口鼻咽部分泌物。

保持呼吸道通畅,防止吸入窒息。

有紫绀者给予氧气吸入,氧流量1-2L/分钟。

2.3 降低体温首选物理降温,把体温控制在38℃以内。

遇有持续39℃-41℃高热不退者,可头枕冰袋,额部敷冷毛巾,降低脑组织的耗氧,保护脑细胞。

用30%-35% 的温水擦浴,禁擦胸前区,腹部、后颈及脚心。

擦拭过程中,应注意观察患儿的神志及面色等全身反应,擦拭的全过程不宜超过20分钟,以防产生继发效应。

擦浴后30分钟测体温,体温下降为有效。

酒精擦浴婴幼儿降温效果较好,新生儿禁用。

2.4降低颅内压静脉注射甘露醇每次0.5~1g/㎏及地塞米松。

本组发生惊厥持续状态2例,均立即应用以上药物后惊厥停止,未发生脑损伤。

2.5建立静脉通道备好抢救药品,建立静脉通道,遵医嘱及时准确用药,保持液体输入通畅,且按时按量输入,准确记录出入量,治疗及护理操作尽量集中进行,动作要轻柔、敏捷、准确、避免刺激患儿。

小儿夏季热的药食临床治疗体会

小儿夏季热的药食临床治疗体会

3 2 2 金 银花、 .. 杭菊花煎汤代茶饮 , 可消暑热 、 解烦渴 。
3 2 3 丝 瓜叶、 .. 苦瓜 叶、 鲜荷叶各 二张 , 水煎代茶饮 。
证见发热持续 不退 , 热势 多午后升 高 , 3 2 4 鲜荷 叶、 .. 西瓜皮适量 , 水煎代茶 频饮。
4 诊 治 体 会 4 1 小儿 夏 季 热 医 学 上 称 为 “ 热 症 ”, 医学 亦 称 夏 季 热 , . 暑 西
聂 绍通 田莉
【 关键 词】 小儿夏季热 ; 中药治疗 ; 中药食疗 夏季热是指 因小 儿形气 未充 , 夏 以后 , 能适应 外界 入 不
炎热 气候 而引起 , 以长期 发热 , 口渴 , 多尿 , 汗或少 汗为 主 无
3 13 荷 叶 绿 豆 粥 .. 取 鲜 荷 叶 1大 张 , 竹 叶 2 鲜 0片 , 净 , 洗
二者煎水适量 , 煎汁先煮绿豆 2 至 豆开花 , 取 0g 再加粳 米 3 0 g 煮成稀粥 , , 早晚服食 。本方有祛暑 清热 , 和中养 胃之功 , 适
用 于 夏 季 热 发 烧 口渴 、 欲 不 佳 者 。 食
要表 现 的婴幼 儿 时行热 性病 , 见 于 6个 月 至 2岁 的婴 幼 多 儿 。 目前 尚未发现 “ 夏季热 ” 有传 染性 和免疫性 , 此病后 , 患
睡, 面色苍 白, 肢欠温 , 下 大便溏 薄 ; 舌淡 , 薄 , 沉细 。治 苔 脉 宜温下清上 , 用温下清上汤加减 。心烦 口渴 , 红赤者 , 舌 加莲 子心 、 玄参 ; 口渴不止 , 小便 清长者 , 也可 用 白虎加 人参 汤合 金 匮肾气丸 治疗 。
22 单 方 验 方 .
米 3 。先 将 蚕 茧 煎 取 汁 50 m 左右 , 将 红 枣 去 核 、 豆 、 0g 0 l 再 扁

小儿高热惊厥的急救

小儿高热惊厥的急救

(1)保持安静,取头侧平卧位,保持呼吸道通畅,解开衣物和裤带。

(2)治疗和护理操作要尽量集中进行,动作轻柔敏捷,禁止一切不必要的刺激。

(3)惊厥患儿应就地抢救、吸氧,及时清理咽部分泌物及呕吐物,以免发生窒息。

(4)惊厥时可将纱布包裹的压舌板或开口器放于上下门齿之间,以防舌咬伤。

(5)高热惊厥时应及时给予降温措施,按高热护理常规,如物理降温、酒精擦浴或药物降温,新生儿解开包裹降温。

(6)用药止惊过程中,应密切观察病情,以避免因用药过量而抑制呼吸。

(7)对惊厥持续不止者,应密切观察呼吸频率、节律、深浅等,同时观察生命体征及瞳孔、囟门、神志的变化,防止脑水肿的发生,加强营养,做好口腔护理和皮肤护理。

(8)惊厥发作时,禁忌任何饮食,包括饮水,待惊厥停止、神志清醒后根据病情适当给予流质或半流质饮食。

小儿高热惊厥的急救与护理-小儿高热惊厥的护理时间:2011-01-31 02:12:29 来源:网友提供简介:小儿高热惊厥的急护理惊厥可分为感染性惊厥(热性惊厥)和非感染性惊厥(无热惊厥),四岁以下的小儿以高热引起的惊厥较多见。

因神经系统未发能完善,一旦体温过高,便会出现冷颤、面色苍白、口唇紫绀、忽然意识丧失、两眼上翻正文:小儿高热惊厥的急护理惊厥可分为感染性惊厥(热性惊厥)和非感染性惊厥(无热惊厥),四岁以下的小儿以高热引起的惊厥较多见。

因神经系统未发能完善,一旦体温过高,便会出现冷颤、面色苍白、口唇紫绀、忽然意识丧失、两眼上翻或斜视、注视、牙关紧闭、四肢强直并阵阵抽动、面部肌肉也会不时抽动,可有呼吸不规则或暂停,持续数秒至数分钟缓解,伴神志不清、大小便失禁等。

惊厥是一危急临床表现,因较长时间的惊厥或不正确的处理可引缺氧性脑损害、脑水肿甚至脑疝,故医护职员必须争分夺秒、迅速灵敏、有条不紊地进行急救和护理。

病例患儿,女,2岁,因咳嗽、发热来诊,诊断:上呼吸道感染。

肛探体温39.3℃,心率110次/分,面色苍白、口唇紫绀,牙关紧闭,四肢抽搐,意识丧失。

儿科实习心得(精选7篇)

儿科实习心得(精选7篇)

儿科实习心得(精选7篇)儿科实习心得(篇1)时间过的真快啊!转眼我即将结束儿科的实习,心里有很多的不舍。

记得初来儿科的时候,护士长热情的接待了我们,带领我们熟悉环境,介绍儿科疾病的预防。

儿科是我第一个科室,患儿因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出,发热所引起的肺炎比较多见,所以要定时给患儿量体温,告知家长多给她喝水,拍背。

第一次跟带教老师老师进病房给孩子们输液,因为是第一次看着可爱的孩子们有点紧张,我就对孩子们微笑着说不要怕,不疼不疼,可是孩子哭着喊着说我要回家,打针就有点困难了,这时候必须叫家长帮忙抓住小孩的手,这样更好的扎针,也避免弄疼小孩。

所以我就对孩子说不要哭,要乖,等会就好了。

记得有个56床的小女孩是她奶奶带着她,带教老师叫我给她输液,我对着小女孩微笑,心里头有点紧张好像被小女孩看出了,她问奶奶,奶奶这位姐姐是新来的吗?我不怕疼的,我给小女孩输液的过程中她没有哭特别的勇敢,我夸她特别乖。

从那以后小女孩看见我都会说姐姐你来了啊,冲着我笑。

那种笑很温暖,给了我种力量,让我充满信心,在以后的操作中要更加努力的去学,二周以后我已经适应了医嘱的工作,带教老师亦将许多相关知识传授给我,冲管,雾化吸入,换药水,拔针,学会了有效的与病人沟通,在这里,我要深深的感谢带教老师,以及所有曾给过我指教和帮助的老师。

看到孩子们一天天的康复,身体一天天的在成长。

心里很是高兴,给我传递了孩子们的快乐。

我相信当我们付出了收获是喜悦的,我们都应该感谢在校老师灌溉了我们这些重要的医学知识,看见患儿的笑容是自己最大的收获!儿科实习心得(篇2)在儿科实习的日子里,每天都是既热闹又很闲。

这一切都源于儿科患者的特殊性。

只要一走进儿科的病房,少不了听见“哇哇”的哭声和嘻哈的笑声。

还记得儿科老师在课堂上说过的一句话,儿科是一个充满希望的科室。

因为儿童本身都疾病较敏感,一旦有任何不适,就会表现出来护士儿科实习心得。

儿科疾病本来就急,病程短,治愈的效果好。

儿科护士实习心得体会怎么写5篇

儿科护士实习心得体会怎么写5篇

儿科护士实习心得体会怎么写5篇儿科护士实习心得体会篇1一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。

一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。

但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。

因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。

由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。

除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。

在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。

也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。

“冰冻三尺,非一日之寒。

”经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。

在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。

儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。

除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。

向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。

我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。

除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理。

感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。

儿科护士的工作心得体会【精选10篇】

儿科护士的工作心得体会【精选10篇】

儿科护士的工作心得体会【精选10篇】儿科护士的工作心得体会范文(精选篇1)短短的三个星期即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试五味瓶里的味道,只有亲身经历的人才能体会,无论是什么滋味都是值得回味的。

即要出科了,却有好多不舍,对于我们的实习,科室里的老师都很重视,每周的实习安排也很井然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,我们非常珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师生之情。

新生儿科是一个独特的科室,面对的是特殊的人群,是一个个脆弱的小生命,这更让我意识到医生不仅要医术高,医护人员还要有一颗博爱的心,要懂得如何与他们“沟通”,是否饿了?是否肚子胀得难受?还是要换尿布了……每天面对这么多的患儿,我明白了人生最大的财富不是金钱,而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

我觉得在这段时间,我学习到了很多,固然我还只是学习,也许我的能力有限,但是我会用我的努力去充实我的知识与技能,渴望在学习中成长,真正做一名默默歌唱,努力翱翔的白衣天使。

儿科护士的工作心得体会范文(精选篇2)实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。

我们非常珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

我发现医院儿科是一个温暖的、有爱的的科室,我们面对的是一个个脆弱的小生命,倍感柔情。

这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。

对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。

我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。

我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。

每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

磷酸奥司他韦颗粒治疗儿童流感样症状的疗效及护理体会

磷酸奥司他韦颗粒治疗儿童流感样症状的疗效及护理体会

磷酸奥司他韦颗粒治疗儿童流感样症状的疗效及护理体会【摘要】目的:探讨磷酸奥司他韦颗粒治疗儿童流感样症状的疗效及护理体会。

方法:选择2020.03-2021.09本院收治的流感样症状儿童62例,以随机数字表法分为2组,各31例,对照组口服利巴韦林颗粒,观察组口服磷酸奥司他韦颗粒,并给予有效护理,比较两组患儿临床疗效、各项症状缓解时间及服药后不良反应情况。

结果:治疗总有效率对比,观察组93.55%高于对照组74.19%,差异有统计学意义(P<0.05);临床症状消失时间对比,观察组发热、咳嗽咳痰、流涕、扁桃体红肿消失时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);不良反应率对比,观察组12.90%明显低于对照组35.48%,差异有统计学意义(P<0.05)。

结论:对于流感样症状患儿,口服磷酸奥司他韦颗粒,显著改善患者各项症状,疗效明显,安全性高,临床应用价值较高。

【关键词】磷酸奥斯他韦;流感样症状;儿童;临床疗效;护理干预流行性感冒,是一种由流感病毒导致的急性呼吸道传染病,能够通过接触、飞沫等传播,具有高传染性、暴发性、流行性等特点,临床症状有:发热、咳嗽、鼻塞、扁桃体发炎、疲劳等[1]。

在流感传播时,儿童、老人因免疫能力低,发病率较高,危害性较大,严重时甚至导致患者死亡。

在流感治疗时,西医是主要治疗方式,利巴韦林作为常用抗病毒药物,效果佳,应用广,但是,作为合成核苷类药物,对于RNA病毒、DNA病毒有抑制作用,还会损伤红细胞细胞膜,抑制谷胱甘肽,导致红细胞裂解,引发贫血,增大患者不适反应[2]。

磷酸奥斯他韦作为新型神经氨酸酶抑制剂,具有较高选择性,安全性高,在流行性感冒治疗中,临床疗效明显。

对此,文章以2021.03-2021.09本院收治的62例流感样症状儿童为例,分析了磷酸奥司他韦颗粒的疗效与护理体会,并报道。

1材料与方法1.1一般资料选择2020.03-2021.09本院收治的62例流感样症状儿童为研究对象,纳入标准:①符合《流行性感冒诊疗方案(2018年版修订版)》[3]内的标准;②鼻塞、咽痛、流涕、咳嗽、全身疲劳、咳痰、头痛,上述症状至少满足两项;③症状出现到入院时间小于48h;④患儿或患儿家属签署知情同意书。

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2 护 理
2 . 1 发热超 过 3 8 . 5  ̄ C,一般 在就 诊 前做 一 些简 单 的 降温处
理 ,特别 是 体 温 高 达 3 9  ̄ C以上 的 患 儿 。 < 6周岁 的 高热 极 易导
泌液减少 ,消化 酶活力降低 ,胃肠运 动缓慢 ,消化 功能失 常 ,
以致食欲下降 ,可给予一 些易消化 、清 淡的流质饮食 ,并 添加
营养丰富的蔬菜 ,以补充维生 素。乙醇浓度 过高和冷水擦浴可 起到迅速退热的作用 ,实 际上这种方法 凶为患儿 发热时皮肤血 管扩张 ,体 温与冷水 的温差较大引起血管强烈 收缩 ,而导致患 者全身不适 、畏寒 ,加重患儿 缺氧 出现低 氧血症 ,乙醇浓度过 高不但 不能起到患者退热作 用而且有 可能 造成 患者皮肤 脱水 、 加 重病 情。此外发热患儿擦洗部位主要是大血管分 布区如患者
程0 . 5—1 0 d 。均伴有上呼吸道感染症 状、喷嚏、流涕 、鼻塞 、
面 色 及 全 身 皮 肤 潮 红 、精 神 差 , 有 的 患 儿 还 伴 有 胃肠 道 症 状 。
临床表现 :发热热度高低 不一 ,热 型不规则 ,临床表现为恶心 呕吐 、腹痛、腹 泻 等 胃肠 道症 状 ,或 咽部不 适等 上呼 吸道症 状 ,烦躁 、流涕 ,也 有喷嚏、不 同程度 的头痛 、面部及全身皮 肤潮红、精 神正 常或萎靡 。
阴长 ,针对产后恶 露不 觉气 虚证 之气不 摄 血证 。J l I 续断补 肝 肾,调冲任、行血 活血 。治产后崩漏 。党参益气健脾 ,使脾 胃 之气健旺 ,化 生有 源。益母草行血养皿 ,行血而不伤新血 ,养
血而不滞血 ,为血家之圣药 。丹参活血化瘀 ,去除恶血 ,功能
( 收稿 日期 :2 0 1 2—1 1 —2 0 )
腹股 沟、腋窝 、前额颈旁 ,禁擦区是颈后 、腹部 、胸 前区 , 为这些部分对冷的刺激较为敏感 ,可引起反射性心率减 慢、腹 泻等不 良反应 ,所 以温 水擦 洗 时 ,乙醇 浓 度 为 2 5 % ~ 4 5 %,
邪” 。
活血化瘀 、止痛 ,位治疗产后诸病常用药 。香 附调 畅气血 ,舒
解肝气 。诸药合用共凑 益气摄血 、养 血化 瘀之用 ,使气 血 旺、 淤血 去、新血生 、肾气充 、恶露净而病 自解 。 综上所述 ,采用益官颗粒 治疗产后 恶露 不绝 ,标 本兼 顾 。 功扑兼施 ,疗效显著 ,值得临床推广应 用 。
发育 。患儿发热 3 9  ̄ C以上时 ,立 即降温 ,脱去包裹 厚 的衣服 ,
置 患 儿 于环 境 温 度 适 宜 的 、 空 气 流 通 的地 方 ,用 3 2— 3 4 温
水擦洗患儿 ,擦 洗前可给予冰袋或冷湿 毛巾置于患儿头部 ,防 止 由于擦洗患儿时表皮血管 收缩 ,血液集 中到头部 引起充血 。 具体步骤 :脱 去上衣 ,松解腰带 ,露 出一肢 ,将浸湿 的小手巾 拧至半干呈手套式缠在患儿手上 ,按离心 的方 向擦拭手掌、上
参 考 文献
1 姜 向阳,石 紫云 .益宫 颗 粒 治疗产 后 恶 露 不 绝 2 2 0例 临 床 观察
[ J ].中国现代 医生 , 2 0 1 0 , 4 8( 3 ) :5 6 .
方 中首选黄芪补气 升阳、善于补 脾气、补气 生血 、摄血 。 当归补血活血 ,调 经止痛 ,与黄芪一气一血 ,气血互生 ,阳生

护 理 研 究 ・
d x J L 发 热 的护 理 体 会
郭 晶
【 关键词 】 儿童 ;发热 ;护理 【 文献标识码 】B 【 文章编号 】 1 6 7 4—3 2 9 6( 2 0 1 3 )0 2—0 0 6 9— 0 1
下肢 ,下垫大毛 巾。在患者腋窝腹股沟等血 管丰富的部位 ,要 稍 用力擦洗并适 当地延长擦洗时间 ,以促进散热 并及 时观察患 儿 皮肤及 精神 ,最 后用 大毛 巾擦 干下肢 ,更 换裤 子 ,监 测 体 温 。也 可行 乙醇擦洗 ,乙醇擦洗可促进患者皮肤血管 扩张 ,增 加 患者血流量 ,乙醇挥发使体温下降 ,也可用冷水灌 肠。 2 . 2 饮食和环境护理对发 热 的治疗 非 常重要 。发 热 时多给予 白开水 吸取 ,可 补充 凶发 热丢失 的水 分 ,又 因发热 时尿 量 减 少 ,影 响体 内毒素的排除 :多 饮水可 以稀释病 菌产 生 的毒 素 , 促进毒素 的排除。发 热时要 尽量 卧床 休 息 ,保 持室 内空 气 流 通 ,室 内温度不可忽冷忽热 ,保证充足 的睡眠 ,因为 睡眠 可使
致4 , J L 惊厥 , >6周岁的高热引起惊厥较 为少见。患儿各个器 官都是 稚嫩 的 ,脑组织还没有发育成熟 ,高热对神经系统发育 极 为不利 ,持续高热可使患者机体 内调节功能下 降 ,新 陈代谢
紊 乱 ,对 肝 肾等 主 要 器 官 造 成 严 重 损 害 。 尤 其影 响患 儿 的正 常
患 儿 得 到 营 养 的 供 给 ,消 除疲 劳 ,弥补 耗 损 ,发 热 时 消化 道 分
【 中图分类号 】R 4 7 3 . 7 2
Байду номын сангаас
本研究浅述4 , J L 发热的护理体会 ,现报告如下。
1 临 床 资料
2 0 1 0年 1月—2 O 1 2年 1 月我院儿科 门诊 2 0 0例发热患儿 。 其 中男 1 2 0例 ,女 8 O例 ;年 龄 0 . 1~1 2岁 ,平均 4 . 5岁 ;病
l 缶 床合理用药 2 0 1 3年 2月 第 6卷 第 2 C期

69 ・
任不 固致恶露不绝 ;寒凝血滞 ,气机淤滞 ,而作寒 热。产后一
以下为顺 ,以通补为特 点 ,为产后之 要药 。败酱 草清 热解毒 ,
为气 虚 ,二为血虚 ,三为 血瘀 ,四为 虚实 夹杂 ,但 “ 产 后气 血惧去诚虚证 ,然有虚 者 ,有全实者 ;凡三者 ,但 随证随人 , 辩其虚实 ,以常法 治疗 ,不 得执 有诚 心 ,概 行 大补 ,以至助
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