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文化学概观读书笔记
文化学概观读书笔记【篇一：中国文化概论的学习笔记资料(一)】中国文化概论的学习笔记资料（一）自考“中国文化概论”学习笔记：一、选择题、二、名词题一、选择题：1.“文”的本义是“错画”，也就是花纹。
2.“化”的本义是改易，这种改易即包括从无到有的“造化”，也包括宇宙生成以后的“演化”和“分化”。
3.广义的“文化”定义是以人类与非人类的分野作为立论的依据。
4.狭义文化的定义不但适用于人类文化，而且适用于民族文化学，国别文化学等较为具体的范围。
5.中国文化又称中华文化，华夏文化，炎黄文化，国别文化是以国家为划分文化的社会依据。
6.我们可以把文化归纳为两个层次：上层文化和地层文化，上层文化指宫廷文化与上层文人所创造，拥有的文化，底层文化指民间文化，即不依赖于统治阶级的广大人民及其精英人物所创造，拥有的文化。
7.文化的历史传播，上层文化是以文字典籍为煤体的，而底层文化主要靠口头传承。
8.关于文化的分科，有两分法（精神文化和物质文化）三分发（物质，制度，精神）；四分发（物质，制度，风俗，思想价值取向或物质，制度，精神，语言）9.地理环境是人类存在和文化创造的先决条件。
10.云贵高原是古代所谓“西南夷”。
11.典型的体现就是各国思想文化鲜明的地方特色，三晋之地多法家人物，齐，鲁多儒学，阴阳之士，南楚则是道家的故乡。
12.源于齐鲁的儒家文化，源于三晋的法家文化，源于南晋的道家及楚词文化，后来经过汇集融合，成为中国古代文化的基干。
13.古代改造利用自然的成就有以下几项：一是土地的开垦，二是水利的兴修，三是运河的开凿。
14.农业，制陶和石器的磨制与钻孔，是新石器时代三大文明成就。
15.“三皇五帝”是中国古代的传说时代。
16.据《史记，五帝本纪》记载，五帝的谱系是皇帝，疑项，高辛，尧，舜。
17.从夏代起中国开始了“家天下”的历史。
18.自五帝时期以来，宗教崇拜大体育超自然神，天地神氏和祖先神三大分野，好鬼神的殷商人自然全盘继承。
优秀初中读书笔记摘抄(3篇)
第1篇一、前言初中阶段，是我们人生中一个重要的转折点，不仅学习科目增多，而且阅读的范围也在不断拓展。
阅读不仅能够丰富我们的知识储备，更能提升我们的思维能力和审美情趣。
以下是我对几本优秀初中必读书目的摘抄和感悟，希望能对大家有所启发。
二、名著阅读1. 《西游记》- 摘抄：孙悟空，一个具有七十二变的猴子，他机智勇敢，不畏强敌，有着坚定的信念。
在他的身上，我们看到了勇敢、智慧、坚韧不拔的品质。
- 感悟：孙悟空的形象告诉我们，无论遇到多大的困难，都要勇敢面对，敢于挑战。
同时，也要具备智慧，善于解决问题。
2. 《红楼梦》- 摘抄：林黛玉，一个多愁善感的女子，她聪明伶俐，才情出众，却命运多舛。
她的悲剧人生，让人感叹命运的无常。
- 感悟：林黛玉的形象让我们明白，人生充满了不确定性，我们要学会珍惜眼前人，珍惜美好的时光。
3. 《水浒传》- 摘抄：宋江，一个原本是官府的捕快，因不满官场的黑暗，选择了起义。
他的领导才能和人格魅力，使众多好汉齐聚梁山。
- 感悟：宋江的形象告诉我们，要有正义感，敢于反抗不公，同时也要具备领导才能，团结他人。
三、文学名著1. 《小王子》- 摘抄：小王子来自一个遥远的星球，他渴望友谊，渴望理解。
在他的星球上，有一朵玫瑰花，让她感到既美好又烦恼。
- 感悟：小王子的故事告诉我们，珍惜身边的人和事，学会理解他人，才能找到真正的快乐。
2. 《童年》- 摘抄：阿廖沙，一个生活在贫困家庭的孩子，他勇敢地面对生活的困境，坚持自己的信念。
- 感悟：阿廖沙的形象让我们明白，生活中会有很多困难，但只要我们勇敢面对，坚持自己的信念，就能战胜一切。
3. 《骆驼祥子》- 摘抄：祥子，一个勤劳、善良的车夫，他渴望过上好日子，但命运却对他残酷。
他的悲剧人生，让人感叹命运的无常。
- 感悟：祥子的故事告诉我们，生活中会有很多不幸，但我们要学会坚强，勇敢地面对命运。
四、历史书籍1. 《史记》- 摘抄：司马迁，一个具有高尚品格的史学家，他历时十四年，完成了这部伟大的史书。
音乐教育读书笔记
音乐教育读书笔记音乐教育读书笔记（精选5篇）你读过音乐教育吗?有何感想?那么，下面请看小编给大家整理收集的音乐教育读书笔记，内容仅供参考。
音乐教育读书笔记1《走在行知路上》是乡村教育家杨瑞清先生所著。
书中平白的话语，平实的文字，平常的生活，平凡的岗位，就像杨先生质朴的话语一样平易近人，然而书中许多教育的故事让我久久不能遗忘，像《八颗柿子树的故事》、《夏令营中是较量》、《校园、花园、果园》、《守住宁静》等深深地感染着我、激励着我。
从杨瑞清先生那些朴实的话语中我着实感到这位乡村教育家的不平凡：毕业时，原本有机会留在城里的他，却主动和同学一起要求到最苦最偏僻的乡村小学当教师；“升迁”为的团县委副书记，却硬是“辞官”回到五里小学：“适合做青年团工作的人不少，不缺我一个，扎根乡村教育的人不多，不能再少我一个。
”从这句话中，我深深体会到杨瑞清先生对农村教育的执着与热爱。
探寻杨瑞清先生的成长历程，我深刻地感觉到，行知小学的成功之路，使我看到了坚忍不拔的信念力量，正是陶行知思想对他的深刻影响，正是他对陶行知思想的执着，才会让他选择到偏僻农村，三十年如一日地实践着自己的教育理想。
我们每个老师在刚迈出校门时，都曾怀抱着美好的教育理想，但随着时间推移、岁月流转，这份理想已是慢慢变淡，渐去渐远，甚至不复存在，于是我们每天所从事的教学便成了工作，不再是一份事业，而以这样的心态对教育，只能出现职业的倦怠。
杨瑞清的成功，在于他对教育的美好追求，在于他但他始终如一地坚持，面对行知小学办不下去的挫折也不曾放弃，在困难前面，他选择了迎难而上，一种对教育的忠诚不渝地坚持。
在书中，杨瑞清始终把赏识教育和树立孩子的自信心作为教育一个重要原则。
在他的言谈中时时会出现两个词：舒展和自信。
他强调，教育要关注学生一生的生命状态，要培养学生对美好事物的感受能力、对幸福的感受能力。
让他们感觉到通过自己的诚实劳动，让自己这一辈子幸福起来。
他还在书中告诉我们，教育的本质是爱，没有爱，就没有教育。
人教版三年级语文上册第二单元读书笔记免费摘抄大全
人教版三年级语文上册第二单元读书笔记一、读书笔记的重要性在学习语文的过程中，读书笔记是至关重要的。
它不仅能够帮助我们更好地理解和消化所读的内容，还能够提高我们的记忆能力和思维能力。
通过写读书笔记，我们还能够锻炼自己的文字表达能力，提高语文素养。
二、读书笔记的基本要求1. 精炼在写读书笔记的过程中，我们要注重言之有物，尽量用简练、生动的语言来表达自己的观点和理解。
避免大段大段的复述，要突出重点，提炼精华。
2. 认真读书笔记要求我们要认真对待所读的内容，仔细揣摩、分析每个细节，加深理解，获得更多的收获。
在书写时，要求我们要一丝不苟，确保没有错别字，语句通顺。
3. 主次分明读书笔记的内容要求主次分明，不能东拉西扯，要有条理。
在记录读书笔记的时候，可以采用抠题式的方法，先列出主题，再逐条陈述具体内容。
4. 自由发挥写读书笔记的时候，我们可以根据自己的理解，尽量用自己的话来表达。
不一定要按照书上的义务，可以结合自己的思考来进行总结。
三、读书笔记的写作方法1. 精选段落在写读书笔记的时候，可以挑选出一些关键的段落，进行摘录，并在旁边进行批注，解释自己的理解。
2. 表格记录可以用表格的形式来记录读书笔记，列出标题、章节、主要内容、自己的感悟等，这样更加直观，便于复习。
3. 思维导图可以采用制作思维导图的形式来记录读书笔记，将主题、内容、细节、感悟等都用图形的方式连结起来，更有利于理解和记忆。
四、读书笔记的实际应用1. 学习应用读书笔记是我们学习的得力工具，通过读书笔记，我们可以更好地巩固所学知识，帮助我们更好地为考试做准备。
2. 记忆应用通过读书笔记，我们可以更加深入地理解和记忆所读的内容，对我们的知识储备和思维能力有着非常大的帮助。
3. 思维应用读书笔记的写作过程中，促进我们对所读内容的深入思考，提高我们的思维能力，对我们将来的学习和生活都有着积极的推动作用。
五、读书笔记的总结通过以上的介绍，我们不难看出读书笔记的重要性。
企业会计分录实务全书读书笔记
《企业会计分录实务全书》读书笔记一、第一章：企业会计分录基础概念在翻阅《企业会计分录实务全书》第一章着重介绍了企业会计分录的基础概念。
企业会计分录，作为会计学科的核心内容之一，是记录企业财务状况的重要工具。
本章首先明确了会计分录的定义，即通过对经济业务的归类和记录，以特定的格式和方式，反映企业的资金流向和财务状况变化。
书中详细阐述了会计分录的基本构成，包括借方的科目与金额和贷方的科目与金额，展现了会计分录“有借必有贷，借贷必相等”的基本规则。
我通过阅读这一章节，对会计分录的基本结构有了更深入的理解。
书中还介绍了会计分录的种类，如简单分录、复合分录等，以及各种经济业务对应的会计分录处理方式。
这些内容构成了企业会计分录的基础知识体系。
在理解基础概念的过程中，我深感会计分录的重要性和复杂性。
作为企业财务管理的基础工作，会计分录的准确性直接影响到企业的财务状况记录和报表的准确性。
掌握会计分录的基本原理和方法是至关重要的，我也意识到会计分录并非简单的数字记录，而是需要深入理解企业的经济业务，熟悉会计准则和法规，才能做出正确的会计分录。
书中还强调了会计人员职业道德的重要性，在处理会计分录时，会计人员需要保持公正、客观的态度，不受外界干扰，真实、准确地记录企业的财务状况。
这一点也是我在学习会计分录过程中需要时刻铭记的。
通过阅读第一章，我对企业会计分录的基础概念有了全面的了解，为后续深入学习会计分录实务打下了坚实的基础。
在接下来的学习中，我将继续深化对会计分录的理解，努力提高自己的会计实务能力。
1. 会计分录的定义与作用在我深入阅读《企业会计分录实务全书》我对于会计分录的理解有了更为深刻的认识。
作为会计基础工作中不可或缺的一部分，其定义和作用的阐述构成了本书的核心内容之一。
在会计学中，是一种特定的记录方式，用于反映企业的经济交易和财务状况变动。
每一次交易都会按照一定的规则和程序进行记录，以便确保企业的财务数据能够真实、准确地反映出企业的经营状况和结果。
会计工作读书笔记
会计工作读书笔记纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
下面是精心为您整理的会计工作读书笔记，希望您喜欢!会计工作读书笔记篇一很庆幸能有一个机会到xx实习，我清楚地知道能有这次实习是非常不容易的。
虽然只有三天，但我也会充分利用好。
对会计有点了解的人就会想三天这么短能学到什么啊，但我却觉得可以的，这三天里能让你学到对基本业务的处理，对会计的核算过程有个总体的概念框架，大概了解做全盘帐时所包括的环节。
以下是我三天里具体的实习情况：第一天，主要是练习写数字金额和中文大写和看公司以前的凭证和账簿。
书本上对会计的金额数字作了严格的要求，单单写得清晰是不够的，还必须书写规范，做到不容易被更改。
写数字和中文大写虽然看似简单，但也要细心仔细，不要小看。
练习好数字后就开始看看别人是怎样填写会计凭证、粘贴原始凭证和登记账簿的。
这些虽然在学校的模拟课上都有做过，但跟真实的记账是有不同之处的，有些科目和处理程序是不同的，这些是可以灵活处理，体现会计原则的相关性。
看懂了那些记账凭证后就自己尝试对账，因为发生的费用比较多，所以我仔细地算了几遍，算出来心里就踏实了，明白到原来是这回事。
第二天，主要对账记账凭证和科目汇总表之间的核对、科目汇总表和各种账簿之间的核对。
一开始核对时觉得有点懵，不太懂数据的来龙去脉。
后来静下心来，耐心地看了几遍，不懂的就请教xx会计、xx或xx，用心地把账都对上了。
为了保证准确性，我细心地核对了几遍，才把它真正弄懂了。
第三天，主要是学习一些会计的知识点和如何编制报表。
跟xx 会计的聊天中认识到把书本上了理论知识真正地灵活地运用到实际工作中是很重要的，学好会计需要漫长的时间，且要"三心(耐心、细心、专心)一意'。
而且更正了一直的错误认识：做会计的不是有阅历就不用什么职称了。
正如郑会计所说：没有理论知识，如何能指导实践!最后学习如何编制报表，原来以为会很复杂，听了平姐简单的解说，再慢慢地仔细看了几遍那些报表，发觉不是很难，知道了那些数据是如何得出。
怎样做好读书笔记
怎样做好读书笔记怎样做好读书笔记1、阅读目的计划（专业书、参考书、情趣书；精读、泛读、翻阅；明确目的、搜罗书籍）2、精博（精深广博）3、读书笔记（知识体系、索引、分门别类、摘重点）4、构建知识体系（思想体系）5、慎思（独立思考、批判性思维）6、实践（阅读最终目的）7、多读文史哲、中国世界经典名著，从中汲取人生智慧，提高思想境界8、学习一门外语9、养成读书的习惯1、阅读目的计划（1）阅读什么：①阅读范围：一是关于自己职务的；二是参考用的；三是关于趣味和修养的关于职务的：学习一种功课，应该以教科书为基础，再从各方面加以扩充，加以比较、观察。
参考用的：和自己职务无直接关系，可以作研究上的参考，使自己的专业知识更丰富确切的书。
明确阅读目的研究主题：参考书要根据所参考的题目去决定。
趣味或修养的：根据自己的兴趣爱好选择。
（怎样知道哪些书值得精读？选择标准：时间。
经典著作、古典著作。
）②书分为三类：第一类精读，第二类泛读，第三类翻阅。
精读：一个字一个字认真地读。
目的在揣摩，在鉴赏。
（文史哲类：经典的，有价值的，雕刻思想的（深度广度）：把反思自省深处的，影响价值观、世界观、人生观）泛读：粗枝大叶地读，大概知道说的是什么就行。
翻阅：随手翻，看看大标题，感兴趣的地方大略看看，没兴趣的地方就随手翻过。
③关于选书：种数不必多，选择却要精。
选定一两种，须规定时期好好读。
关注书本背后的索引和参考目录。
（2）阅读目的计划：迁移：同主题阅读写论文考研制定阅读计划：①明确阅读目的（选择一个中心问题或某一部门的学问或某一时期、某特定题材、某一作家作品）②精选那一科目的经典书籍（搜罗关于该科目的一切书籍和资料，搜集诸家对这学科问题的不同看法把它读破，以供自己权衡去取，推求结论。
重要的书要全看，其余的这里看一章那里看一节，得到所要搜集的材料就可以丢手），先从该科的基础知识了解起，掌握基础大纲，再由浅入深，分成几个研究阶段，规划好读书的时间、地点、进度，有计划地读下去。
《西方经济学说史》学习及读书笔记
《西方经济学说史》及其读书体会姓名：宋垚学号：1511918专业：国际经济与贸易系在近两年的学习，我印象较深的一本与专业相关的书便是《西方经济学说史》，这本书简要的概括了西方经济学说的发展历程，以及这几百年来出现过的学说流派。
在这本书的阅读中，我明白了经济学的继承与发展、经济学的思考方式与新方法，并加深了对经济学的热爱。
关键词西方经济学说史读书体验读后感目录《西方经济学说史》及其读书体会 (1)摘要 (2)关键词 (2)目录 (3)正文 (4)一、内容概述 (4)二、框架结构 (7)三、我的感触 (8)1、继承与发扬 (8)2、改进与发展 (8)3. 社会背景与条件 (8)4. 应用新知识 (9)一、内容概述《西方经济学说史》是科学出版社出版，蒋雅文老师主编的一本经济学类书籍。
它以时间顺序为主线，给我们梳理出了一个近现代经济学思想史的清晰脉络，呈现出了各个关键时期经济学说的发展及其发展过程中主流思想与非主流思想之间的交流与碰撞。
经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系，及其运行、发展的规律的科学。
经济活动，就可以理解为：人们在一定的经济关系的前提下，进行生产、交换、分配、消费以及与之有密切关联的活动。
经济关系则是人们在经济活动中结成的相互关系，其中占主导地位的是生产关系。
最初的经济学大概萌芽于奴隶社会的古希腊时期——古希腊哲学家色诺芬的著作《经济论雅典的收入》便是可查最早的经济学专著。
从古希腊到古罗马再到中世纪，经济学的发展几经波折。
之后，随着地理大发现、商业资本的兴起诞生了托马斯·孟等人为代表的重商主义和以魁奈为代表的重农主义。
此时，经济思想开始大放异彩。
英国的配第和法国的布阿吉尔贝尔成为了古典经济学的先驱。
配第，提出了劳动价值论的一些基本观点，并在此基础上对工资、地租和利息进行了初步考察。
布阿吉尔贝尔认为流通过程不创造财富，只有农业和畜牧业才是财富的源泉。
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