论文中小企业员工培训研究
中小企业员工培训的问题与对策分析

VO . 8 No 3 12 .
企 业 技 术 开 发
TECHNOLOGI CAL DEVELOP ENT M OF ENTERP J R SE
中小企业 员工培训 的 问题 与对 策分析
李其原
( 西华师范大学管理学院 , 四川 南充 670 ) 3 0 9
本 问题往往 得不 到解 决, 跟不 上市 场 的步 伐 , 于被动 的地 位 , 常处 从而 影响 企业 竞争 力 的提 升 。
领域 中小企业 占全 国零 售 网点 9%以上 。 0 中小 企业还创造 了大 约 7%的城 镇就 业机会 , 5 在每 年 10 亿 美元 的出 口额 中 , 50 中小企业
员工 培训 的力度 、 率 , 员工培 训工 作经 常化 、 度化 。 频 使 制 中小企 业必 须从 高层领 导做起 , 给与 员工培 训 以充 足 的重 视和恰 当的培
训投 资 。 322加 强企业 文化 建 设 , 造 良好 的文化氛 围 .. 创 企 业文化 对于 企业 来说 , 已经不 仅仅是 对外宣扬 和沟通 的工
估 等环节 , 目前中 小企业 还 没有建 立完 善 的企业 培训体 系, 员工 培训 缺乏 系 统的规 划 , 训 的临 时性 和随性机 较 强。 因此 , 培 中小 企业 应加 强人力 资源部 相关 人员 的培训 , 高人 力资源 部 门管理 提 人员 的能 力与 与水平 , 定适 应 企业特 点 的员工培 训体 系。 制
企 业高层 对培 训的态 度直 接决 定了培训 的成效 , 领导人 企业
必须转 变观 念 , 树立 全 新 的人力 资源 观念 ; 业培 训不应 该是少 企 数 人 的福利 或奖励 , 而应 是一 个从 领 导到普通 员工 的全 员培训 ; 每 次培训 身体力 行 , 头参 加 , 高员工参 与 的积 极性 : 断加大 带 提 不
中小企业员工培训问题及对策探究

手段 , 训 本 身 的质 量 对 企 业 发 展 至 关 重要 , 我 国中 小 企 业 却 在 员 工 培训 造 成 不 应 有 的损 失 。 培 而 方面 存在诸如缺 乏正确的观念和指导思 想、 开展培训 的资源有限、 培训内容 4 培训 内容欠科学。 目前大多数 中小企业的培训盲 目性较大 , 、 欠 科 学、 训 方 法和 技 术 落 后 、 有 建 立科 学 系统 的培 训 体 系 以及 企 业 后 续 对于 企 业 需 要培 训 什 么没 有 科 学合 理 的调 研 和 规 划 , 训 要 么成 为 培 没 培 的培训动力不足等 问题。本文在对文中这一系列 问题进行 分析的基础上, 有
方面是有部分中小企业管理者认为当前就业形势严峻 ,人才市场供 剖 I I 有接近一半 的企业没有 自己的培训部 门, 体系, 培训 内容落后 , 过于求 , 用人完全可以到市场招聘, 投资培训实属不必要的浪费。 培训方式单一 , 培训制度只是流于形式, 如培训计划、 培训考核方法、 跟 ( 员工对培训 的价值认识不清。 目前不少中小企业 的员工 自 2) 踪评价等制度往往被企业忽视。对于什么时候培训、 培训什么、 培训 身素质不高 , 想观念 比较 陈旧, 思 他们 当中的相 当一部 分人错误地 谁, 没有规划 , 也没有专 门的培训管理 制度 , 只有在需要的时候才考 认 为培 训 没 有 多 大 用 处 。于 是 , 们 在 培 训 开 发 过 程 中往 往 采 取 敷 他 虑到培训 , 甚至指望通过一次培训解决所有问题 , 培训随意性很大。
短期之内更新 , 但是价值观念会深深地植 入人们 的头脑 中, 时时刻 刻 影响 到 人 的行 为 , 时 间 是 无法 形成 的。对 于 中 小企 业 来 说 , 短 由于 它 们 多 属 初 刨 或 发展 期 , 种 好 的 价 值 观 念 的确 立 , 以使 企 业 更 一 可 具有活力 , 促进 员工队伍的稳定和提高工作效率 , 对企业 发展 的影 响 是十 分 巨大 的。 5 、培 训 的 方法 和 技 术 落 后 。我 国 中小 企 业 的人 员培 训 偏 重于
论中小企业人力资源管理现状分析及对策研究

论中小企业人力资源管理现状分析及对策研究随着市场经济的快速发展,中小企业在国民经济中扮演越来越重要的角色。
然而,由于中小企业的资源和规模有限,其人力资源管理问题也越来越突出。
本文将对中小企业人力资源管理现状进行分析,并提出相应的对策建议。
一、中小企业人力资源管理现状分析1.人力资源管理缺乏系统性相对于大型企业,中小企业在人力资源管理方面往往缺乏系统性,主要体现在以下几个方面。
首先,中小企业在招聘、培训、激励等方面缺乏一套成熟的制度化流程,往往依靠个别人员的经验和主观判断。
其次,中小企业尤其是初创企业通常缺乏专业的人力资源管理人员,人力资源管理工作常常被业务部门的负责人兼任,缺乏专业性。
2.用人制度不完善中小企业在用人制度上存在一些问题。
首先,中小企业往往通过关系和熟人渠道来招聘员工,而忽视了公平竞争机制。
其次,中小企业在人员录用、晋升、解聘等方面缺乏明确的制度,往往凭主观判断,容易造成人员不公平和职业发展受限。
3.薪酬体系不完善中小企业在薪酬体系上存在不完善的情况。
由于经济条件有限,相较于大型企业,中小企业薪酬水平往往较低。
另外,中小企业在薪资核算、激励制度等方面也缺乏科学性,往往只追求工资的平均水平而忽视员工的个体差异和潜力。
4.培训与发展机会较少中小企业往往缺乏对员工进行培训与发展的机会。
首先,由于经济条件限制,中小企业普遍缺乏培训预算。
其次,中小企业管理层对培训与发展的重视程度相对较低,更关注业务发展和短期效益。
二、中小企业人力资源管理对策研究1.建立科学的人力资源管理制度2.构建公平竞争的用人机制中小企业应建立公平竞争的用人机制,通过建立招聘渠道、建立岗位要求和绩效评估等,使得招聘、晋升和解聘等决策更加科学和公正。
同时,中小企业还可以与高校和职业培训机构建立合作关系,开展校企合作和实习计划,提高人才引进和培养的机会。
3.完善薪酬体系和激励机制中小企业应建立科学的薪酬体系,结合员工的绩效、贡献和市场水平进行合理的调整。
我国中小企业员工培训探析

宋正刚
我国中小企业员工培训探析
本刊 $ % &’()* +,+- &’(). /0(123. 145
人力资源开发
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不注重培训的需求分析
个层面。组织分析是确定企业范围内的培训需求, 主要是通过对企业外 部环境和内部环境进行分析来确定是否需要培训来解决这些问题, 什么 是培训的重点。 任务分析指的是各工作岗位员工达到理想工作业绩所应 具备的技能和素质。如对一线操作员工的培训, 应偏重于操作技能的提 高; 对中层管理人员的培训更应注重沟通协调能力的培养。人员分析是 指评估员工实际工作成绩, 将员工目前的实际工作能力与达到企业工作 业绩标准的要求进行比较, 找出差距。 G F H 确定培训方式。 培训方式多种多样, 每种方式都有其特色和实用 场合,尤其是近几年由于培训手段不断开发,培训的方式也是层出不 穷。 我们应根据培训的需求分析, 选择与培训目标、 受训者构成最佳匹配 的培训方式。 如对中层管理人员培训就可选择案例研讨、 工作轮换、 角色 扮演等多种方式。 G D H 员工培训的实施。 为确保培训的顺利实施, 应从培训的组织体系 G 如组织架构、 工作制度 H 和培训技巧等方面加以完善, 并注意选择灵活、 新颖的方法激发员工的培训热情, 实现培训效益的最大化。 G E H 员工培训的评估。 评估是培训体系的最后一环, 其作用是通过评 估检查培训的效果, 归结经验与教训, 发现新的培训需求, 为下一轮培训 提供重要依据, 从而推动企业!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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中小企业员工培训现状与对策分析

摘要:培训不仅是企业进行人力资源开发的最基本的方式,更是企业人力资源开发的核心内容。
但是我国只是近几年才开始关注员工培训,因此,起步晚且发展落后。
由于没有意识到员工培训的重要性,因此在实际操作中缺乏科学的培训体系和管理理念,并且没有将培训与企业和个人利益进行有机结合。
关键词:中小企业员工培训对策通过培训除了能够充分发挥和利用员工的自身潜力外,还能够更大限度的实现自身价值而提高满意度,最终增强员工对企业的归属感和责任感。
从组织层面看来,有效的培训除了能够提高工作效率和经济效益外,还能够有效增强企业在市场的竞争力和员工凝聚力。
从个人发展来看,越是层次高的人才越重视自我发展和自我价值的提升,人们已经将自己在组织中能否得到锻炼和成长看做重要的择业标准。
我国只有近几年才开始关注员工培训问题,因此发展相对较晚较落后。
目前,尤其中小企业的员工培训由于存在明显的随意性并且没有很好的将员工培训与企业利益和个人利益进行充分的结合从而缺乏科学的培训体系和管理理念,因此,建设中小企业员工的规范体系仍旧任重而道远。
1中小企业人力资源培训存在的问题1.1对员工培训的需求分析不足第一,培训主体的多样性和客体的多层次性导致公司分析主体的多样性。
如:除了分析培训部分和机构外,还要对经理以及其他管理者和普通员工进行分析。
中小企业组织结构的多样性、多变性以及复杂程度随着社会时代的不断发展仍旧不断增加,因此,培训设计的内容和项目也会增多。
第二,企业自身认识不足。
导致培训盲目增加的另外一个原因就是中小企业不能够全面的认识自身员工培训的需要以及对分析方法掌握不到位。
针对性和实用性的下降甚至形式主义的培训不仅造成了各种资源的浪费,还给企业和员工造成了一定的损失和影响。
1.2对员工培训的师资选择不当在培训中导致员工学不到东西以及对培训干到厌烦和恐惧的主要原因就是中小企业在选择培训师资上常常出现认识片面以及选择随意的现象,从而导致实施过程中的培训对培训内容把握不到位以及使用不合理的培训方法和无法调动员工积极性等。
浅谈中小企业员工培训存在的问题及对策(2023最新版)

浅谈中小企业员工培训存在的问题及对策浅谈中小企业员工培训存在的问题及对策⒈前言中小企业作为经济的重要组成部分,在现代社会中扮演着重要的角色。
然而,中小企业在员工培训方面面临着一些困境和挑战。
本文将分析中小企业员工培训存在的问题,并提出一些解决对策。
⒉中小企业员工培训的重要性员工培训对中小企业长期发展具有重要意义。
通过员工培训,企业能够提高员工的工作技能和素质,提升生产效率和竞争力。
同时,员工培训还可以增强员工对企业的归属感和忠诚度,减少员工流失。
⒊中小企业员工培训存在的问题⑴资金问题中小企业通常面临资金有限的问题,无法投入足够的资金进行员工培训。
这导致员工培训计划的实施不力,无法满足员工的培训需求。
⑵时间问题中小企业员工通常工作时间较长,难以抽出时间来参加培训。
同时,中小企业的员工数量相对较少,难以进行更灵活的轮岗安排,影响员工培训的顺利进行。
⑶培训内容和方式问题中小企业对于员工培训的内容和方式常常缺乏明确的规划和指导。
培训内容的选择不合理,培训方式单一,无法满足员工不同的培训需求和学习方式。
⒋对策⑴加强资金筹措中小企业可以通过多种途径筹集员工培训的资金,如申请培训补贴资金、寻求合作伙伴的支持等。
此外,中小企业还可以优化资源配置,降低培训成本,提高培训效果。
⑵灵活安排培训时间中小企业可以通过合理安排员工轮岗或调休,使员工能够有足够的时间参加培训。
同时,中小企业还可以考虑利用碎片化时间进行培训,例如在工作间隙组织短期培训课程。
⑶设计多样化培训内容和方式中小企业应该根据员工的培训需求和学习方式,设计多样化的培训内容和方式。
可以结合线上线下培训,组织员工参加行业交流会议和培训活动,提供书籍和教学资源等,满足员工的多样化培训需求。
⒌附件本文档涉及附件:员工培训计划表、培训资料清单等。
⒍法律名词及注释⑴培训补贴资金:由或相关机构提供的用于支持企业员工培训的资金。
⑵轮岗:指员工在不同岗位之间轮换工作的方式,以提高员工的综合素质和能力。
中小企业新员工入职培训现状与策略探讨

34 培训 方 式 的选 择 .
发 ,0 6() 20 , . 8
新 员 工培 训 方 式 应 该 根 据 本企 业 的组 织 结 构 和发 展 特 点 , 计 多样 化 的培 训 方式 。 设 目前 可供 选 择 的 富有 成 效 的 培 训 方 式 主要 有 演 讲 法 、 色 扮 演 法 、 为 示 范 法 、 角 行 视
②渴望被新 的组织接受 , 尽快融人到组织中去。
③ 渴 望 _ 表现 和 才 干被 组 织 认 可 。 丁作 ④ 担 心 入 职 前 承诺 的 薪酬 福 利 等 是 否兑 现 ,在 组 织 就业岗位 , 大量的人力资本都集 中在 中小型企业 , 因而中 小企业的新员工入职培训也是开发人力资本价值的主要 中 的职 业 发 展通 道 是 否 明确 。 以上 特 征基 于新 环 境 的陌 生状 况 而 产 生 ,其 中一 些 特 点 如果 不 及 时 通 过 培训 加 以引 导 ,可能 会 产 生 一定 的 负面情绪 。 因此 , 笔者认为针对新员工 的入职培训总体有
职工大 学学 报, 1, ) 2 2( . 0 2 层 面的培训 ,根据各 岗位 和部 门的要求 以及培训 需求分 【】张伟强 . 员工 培训 的有效 实施 策 略【 . 2 新 J 中国人 力资 源开 1 析 的结果设计培训 内容 , 相应部 门的新员工参加 即可。
该先思想上重视新员工人职培训 , 进而从行动上努力。
4 结
语
企 业 要 不 断发 展 , 工 是 赖 以 生存 的根 本 性 条件 , 员 而 培训需求分析是指在规划与设计人力资源培训与开 新员 工 则 是 可 持续 发 展 的重 要 条 件 。重 视 新 员 工 的人 职 发活然后 采用的一定 的分析方法和技术 ,对各种组织及 培训 , 以使企业 的人力资本价值得到最大化开发 , 可 从而 人力” 准备 。企业应 其成员的 目标 、知识 、能力等方面进行 系统 的鉴别与分 为企业提高经济效益做好 了充足的“ 析 ,以确 定 企 业 是 否 需 要 进 行 培训 与 开发 活 动 及 培 训 的 内 容 的一 种 活 动 或 过程 。
中小企业人力资源管理问题与对策论文

中小企业人力资源管理问题与对策论文今天给大家带来了中小企业人力资源管理问题与对策论文,有需要的小伙伴一起来参考一下吧,希望能给大家带来帮助,下面大家参考!1、引言随着我国经济的发展,中小企业在我国经济发展中的地位和作用越来越明显。
其不仅缓解了严峻的就业趋势,还创造了大量的社会财富,取得了良好的社会利益。
自身特征互补了大企业集团不能够解决的问题,在市场经济条件下,灵活的优势使其具有较大的竞争力,近几年来,发展速度飞快。
但在发展过程中,凸显了一系列的问题,尤其是在人力资源管理方面。
本文从中小企业人力资源管理的重要性出发,分析了中小企业人力资源管理的意义,探讨了中小企业人力资源存在的问题:缺乏人力资源战略规划;缺乏有效的激励和管理措施;人力资源投资小,缺乏对员工的培训.在此基础上,重点探讨了提升中小企业人力资源管理的对策:制定人力资源总体规划;建立和健全有效的激励机制;向员工提供职业规划帮助;建立企业培训系统,完善员工培训机制;注重企业文化建设。
2、中小企业人力资源管理的意义人力资源是企业资源的核心,提高中小企业人力资源的管理和开发,是企业实现长久发展的根本。
人力资源管理的最终目的在于以最少的劳动时间来创造尽可能多的物质财富,同时又能提高劳动人员自身的素质,使员工踏实、高效的工作。
3、中小企业人力资源管理存在的问题由于企业自身规模小,资源有限等局限性,在人力资源管理上,中小企业存在着一系列问题:缺乏人力资源战略规划;缺乏有效的激励和管理措施;人力资源投资小,缺乏对员工的培训.第一,缺乏人力资源战略规划。
目前中小企业的发展重点是追求利益,着眼于眼前,忽略了企业的长期规划,企业在用人机制上考虑的是短期的人员要求,并没有考虑企业的长远发展,来制定用人计划。
第二,缺乏有效的激励和管理措施.中小企业招聘录用员工的直接目的是从事劳动,分配任务后就放手不管了,没有考虑到激励办法,只是按照约定到时间发放工资,缺少了对工作情况的检测激励措施。
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论文中小企业员工培训研究
Final approval draft on November 22, 2020 论 文 封 面 姓名 马春艳 性别 女 专业 中小企业管理 联系电话 准考证号码 层次 邮箱 通信地址 贵州省威宁县
论文题目 中小企业员工培训研究
指 导 老 师 指 导 意 见
指导老师签名:
结 论
备 注
毕业设计(论文)诚信声明书 本人声明:本人所提交的毕业论文《 中小企业员工培训研究 》是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果,论文中所引用他人的文献资料均已明确标注;对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明并表示感谢。 本人完全清楚本声明的法律后果,申请学位论文和资料若有不实之处,本人愿承担相应的法律责任。 论文作者签名: 时间:2015年 月 日 目 录 汇众公司员工培训存在的问题及改进对策 摘 要 随着现代社会的发展,知识经济与经济化全球给我国企业,尤其是中小企业带来了非常大的影响。我国的中小企业一直保持着持续、健康的发展,然而,在我国中小企业发展的同时,一些不容忽视的问题依然困扰着企业的进一步发展,从目前的情况来看,有实力的人才流失,员工整体素质不高,缺乏合格的人才严重制约中小企业发展。表现在企业应用型人才和管理人才的培养与培训严重不足。在这个经济迅猛发展的时代,企业培训已成为不可避免的事实,并且越来越受到企业的重视。尽管培训浪潮势不可挡,在中小企业培训中仍然存在很多问题。因此,如何加强和完善人才培养和员工培训,是中小企业在发展过程中需要急需解决企业员工培训存在的问题,本文论述了培训需求分析的内容、作用、现状、不足、对策、重要性等。简单阐述了进行培训需求分析的方法和需要注意的方面。分析了怎样进行培训需求分析,并且对完善培训需求分析的体系提出了自己的看法以及见解。 一、绪言
(一)选题的背景 随着信息时代的到来,企业发展瞬息万变,日新月异,要在激烈的市场竞争中站稳脚跟,有所发展,企业信息使用的决策者对信息需求提出了更高的要求。为顺应我国市场经济发展的需要。人力资源作为一种高增值资源,在使用过程中要不断实现自我补偿、更新和发展,就要不断对其进行投资,使其得到维持与提升,来保持其价值和增值。 在人力资源开发与管理阶段,员工是生产的成本又是待开发的资源,可以以培训的方式来开发,但是大部分中小企业把员工培训视为成本而不是长远的投资,这样限制了中小企业的发展,要想使得公司发展的更快更远就要对培训重视起来。培训有利于提高提高员工劳动效率、增强员工岗位匹配度,有利于实现员工的职业生涯规划等个人表现,有利于实现组织的战略目标、塑造企业文化、树立良好的企业形象。合理有效的培训需求是达到培训目标的切入点,对培训需求的分析是关键,需要采取科学合理的方法弄清企业中谁最需要培训,为什么培训,怎样培训等一系列的问题。培训的根本目的是增加员工为企业创造价值的能力,推动企业持续发展,只有合理的对培训需求进行分析才能达到培训的目的。 (二)选题的意义 拥有一批训练有素的员工变的越来越重要,这主要是变革的加速和激烈的竞争决定的。我们认为企业经过合理的程序选出来的每位员工都是人才。而使人才充分地发挥作用,在为企业创造价值的同时实现自己的价值,最重要的条件是岗位与人才匹配,而使这种匹配最优化的措施是培训。 对员工的培训是一个系统的过程,包括需求分析、计划制定、方案实施、效果评估和作用延伸等。随着时代的发展,培训的各个方面也需要与时俱进。 人力资源作为一种高增值资源,在使用过程中要不断实现自我补偿、更新和发展就要不断的投资,使其得到维持与提升,来保持其价值和增值。在人力资源开发与管理阶段,员工不仅是生产成本,而且是一种待开发的资源,可以通过教育和培训提升人力资源质量,但是大部分的民营企业把员工培训仅仅视为成本而非长远的投资,限制了民营企业发展。因此,探索可行性的员工培训体系是民营企业走向成功的必经之路,随着经济的不断发展,民营企业面临着激烈竞争,因此民营企业必须针对自身的现状找出培训系统中存在的问题,而后提出解决方案。 培训是指组织为了实现其战略发展目标,满足培养人才、提升员工职业素质需要,采取各种方法对员工进行有计划的教育、培养和训练的活动过程。培训就是企业实施的有计划的、连续的、系统的学习行为或过程,以改变或调整受训人员的知识、技能、态度、思维、观念和心理,从而提高其思想水平及行为能力。培训的最终目标是要实现企业发展与员工个人发展的和谐统一。企业培训员工的最终目的在于提高企业的竞争力,具有竞争力的企业可以为员工提供更多的培训机会。作为培训的成果,员工则会在现有岗位上表现得更出色,也能够胜任更多的工作,承担更大的责任和满足更高的要求,由此带动企业的进一步发展,这样一种良性的互动关系使得员工和企业都能实现可持续发展。 (三) 新员工培训的研究现状 总认为培训是个筐,什么都往里面装,只要企业有什么危机,都会想到培训,认为培训几乎是万能的。 (1)我国中小企业的员工文化水平、受教育程度、素质较大型企业低。中小企业业主的素质普通都比较低,以技术密集型为主的民营企业情况较好,而在培训方面却不容乐观。 (2)中小企业对员工培训的目的不明确,虽然说员工参加培训,既是提高自身知识和技能的需要,也是企业发展对员工技能提出的要求,但是由于没有必要的员工技能提出的要求,但是由于没有必要的员工培训需求分析,中小企业的企业主在做培训决策时往往带有很大的随意性,比较主观。没有明确目的的培训,使得企业的培训部门和受训者只是带着应付的心态完成而已。培训的目的不明确,部分层次的培训,针对性不强,只是流于形式。 (3)中小企业对员工不够重视,一个完整周期的员工培训是需要耗费时间和资金的,对于一些企业来说培训的花销是一笔不小的成本。而投入不会在短时间内的到回报,所以很多企业对培训的投入越来越少。 (4)中小企业培训技术和方法比较落后,大多数中小企业采取的培训方式是课堂式教学,注重讲授,忽视了训练。很多中小企业还喜欢自己培训,不与专业的培训公司合作,实行让老员工培训新员工,这样就容易使得企业文化固化。 (5)中小企业没有科学有效的培训评价体系,企业培训应该有科学的评价体系,这样培训才不会流于形式,目前,中小企业的培训评价体系不是被彻底忽视,就是不知道如何有效的评价 二、汇众公司员工培训现状的分析及存在问题
汇众公司是一家核心技术加工公司。公司秉承“顾客至上,锐意进取”的经营理念,坚持“客户第一”的原则为广大客户提供优质的服务,公司成立于2002年,主要从事机电加工生产和贸易代理等自主品牌。代理销售机电配送,配送各大中小终端卖场.是机电经销商之一.年销售额3000万以上.有优秀成熟的销售队伍和快速增涨的业绩。在10年的历程中始终保持了较快的发展速度,取得了突出的业绩。随着市场不断的扩大,为了巩固公司市场地位,公司员工也要适应市场的需求,加大员工对新技术掌握,员工的培训是必不可少的,培训也要跟着市场的变化做出新的调整,员工的培训也要适应市场的需求。建立现代人力资源管理体系,优化公司的人员结构。全面整合和提升人力资源的能力。因此,加强企业培训工作,强化培训和学习力度。提高各类员工的综合素质和专业能力。使各类员工成为汇众公司的核心人才。保持较高的发展速度,保障战略目标的顺利实现。 (一)总认为培训是浪费金钱,不能产生利润 众所周知,企业的最终目的都是赢利。企业管理者总用是否能带来利润去衡量一项工作的价值。因为培训给企业带来的经济效益是间接的,其效果并非立竿见影,让人看的见,摸的着,而培训需要花钱却是有目共睹的;所以,有些管理者就认为,公司可以通过少安排员工培训而节省一笔开支,同时还可以把用来培训的时间用在工作上,为企业创造利润。他们认为培训对公司来说就是浪费金钱,有益的是员工。因此,不是迫不得已,培训时能少就少。但是,这些管理者却没有想到,员工因为培训不足,导致工作不熟练、经常犯错误,这会给公司造成更大的损失。这些都将直接增加公司的成本,迫使公司付出更多的金钱,如果情况继续下去企业为之付出的代价将没有之境,甚至阻碍公司的发展,危机公司的生存。对管理者而言,如果缺乏培训,公司将为他们的错误决策承担更大的损失。 (二)培训要马上见效 在企业中我们经常听到一些企业管理者这样说:“我不反对员工培训,但我要马上看到效果。否则,培训就没有必要进行。”很多企业管理者都有这样的心态,他们希望培训后的效果是立竿见影的。但事实上,培训确实有效,但不会马上见效。为什么培训不能马上见效 原因有以下几点:⑴将培训学到的理论知识转化为能推动生产力的行为需要时间。员工从培训中学到了知识和技能,这只是仅仅停留在”知道“的层面上,真正要”做到”,首先要经过一个消化吸收的过程,然后再通过有意识的培训和实践,将学到的知识,技能转变成自己的工作行为,最终起到改善工作业绩的效果,这个过程需要时间,不能操之过急,企业管理者不能因为培训没有在短期内发挥效应,就断然否定培训的作用。 ⑵员工不一定马上就有将培训所学应用到实践工作的机会。如果员工不主动的创造这种机会或者企业不能为其提供这样的机会,那么在培训中所学到的内容就无用武之地了。但如果有练习的机会,在经过一个尝试阶段并将所学转变为习惯后,员工和组织的绩效会有很明显的提升。 因此,我们判断一个培训到底有没有效果,不能目光太短浅应该放长远一点。 作为企业管理者,我们不仅要努力创造机会,保证员工学成归来后,有更多的机会实践,而且还