小学创建文明校园实施方案
2024年小学文明校园创建活动实施方案
2024年小学文明校园创建活动实施方案一、活动背景和目标随着社会的发展和进步，小学教育越来越重视学生的全面发展，培养良好的行为习惯和道德品质。
文明校园的创建旨在促进学生的道德素养和行为规范的培养，培养学生积极向上、团结友爱、彼此关心的精神风貌。
本文明校园创建活动计划于2024年开展，旨在通过一系列的实际行动，推动学生之间的友好交往、提高学校内部的管理水平，构建一个和谐、文明、友好的校园环境。
活动目标：1. 培养学生积极向上、团结友爱、彼此关心的精神风貌，提高道德素质；2. 提高学生的自我管理和自我约束能力，培养良好的行为习惯；3. 加强校园管理，使校园成为一个和谐、文明、友好的环境。
二、活动内容和方案2.1 道德教育和品德培养2.1.1 开展主题班会通过开展各类主题班会，聚焦道德教育和品德培养，让学生了解和树立正确的人生观、价值观和道德观。
班会内容可围绕尊老、爱幼、助人为乐等方面展开，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
2.1.2 开展青少年法制教育邀请相关法律工作者来校进行青少年法制教育，开展法律知识讲座和互动交流。
通过法制教育的开展，让学生了解法律、尊重法律，提高学生的法律意识和法律素养。
2.1.3 组织志愿服务活动组织学生参与志愿服务活动，如走访孤寡老人、义务植树、志愿者义卖等，培养学生的社会责任感和奉献精神，倡导友爱、互助的文化氛围。
2.2 校园文明管理2.2.1 建立文明校园管理委员会组建由教师、学生和家长代表组成的文明校园管理委员会，负责制定和推动文明校园的各项管理工作、开展相关宣传活动。
2.2.2 制定校园管理规定制定校园管理规定，明确学生和教职工的责任和义务，规范学生的行为习惯。
并通过多种渠道向全校师生宣传，确保规定的贯彻落实。
2.2.3 加强班级管理加强班级管理，建立班级荣誉制度和积分制度。
每月评选出表现良好的班级，进行表彰和奖励，激励学生珍爱荣誉、争当模范。
2.3 环境整治和美化2.3.1 整治学校周边环境组织学生、家长和社区居民共同参与学校周边环境整治活动，清理垃圾，美化绿化带，创造良好的学习和生活环境。
2024年中小学文明校园创建活动实施方案
2024年中小学文明校园创建活动实施方案如下：
为了打造更加文明、和谐的校园环境，我们计划开展一系列的活动，以培养学生的文明素养和责任意识。
首先，我们将推行“文明上下学”活动，要求学生排队等车、保持安静、不随地吐痰等好习惯。
此外，我们还将组织“环境卫生日”活动，鼓励学生自觉参与校园环境的美化工作，如清理垃圾、浇灌花草等。
同时，我们计划开展“礼貌用语”教育，引导学生学会说“谢谢”、“请”、“对不起”等礼貌用语，培养尊重他人的意识。
另外，我们还将开展“道德模范”评选活动，鼓励学生向优秀的榜样学习，努力做到言行一致、守时守纪。
此外，我们还将组织“互助行动”活动，鼓励学生互相帮助、学会关心他人，培养团结合作的精神。
同时，我们将推行“文明用餐”活动，倡导学生养成文明用餐的好习惯，如不挑食、不随意浪费食物等。
总之，通过这些活动的实施，我们相信可以在2024年打造出更加文明、和谐的校园环境。
最后，让我们共同努力，为学校的文明校园建设贡献自己的一份力量。
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小学文明创建工作计划文明校园工作计划实施方案
小学文明创建工作计划文明校园工作计划实施方案一、工作目标为深化小学文明校园创建工作，提高全校师生的文明素质，营造文明、和谐、优美的校园环境，特制定本实施方案。
二、具体措施1.加强组织领导成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组，明确工作职责，确保创建工作落到实处。
2.开展主题教育活动（1）开展“我的中国梦”主题教育活动，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）开展“传承红色基因”主题教育活动，加强革命传统教育，激发学生的爱国热情。
（3）开展“道德讲堂”活动，加强师生道德修养，提高文明素质。
3.优化校园环境（1）加强校园环境卫生管理，确保校园环境整洁优美。
（2）开展绿色校园创建活动，提高绿化覆盖率，营造生态、环保的校园环境。
（3）加强校园文化建设，悬挂名言警句、宣传画等，营造浓厚的文化氛围。
4.加强师德师风建设（1）开展师德师风教育，强化教师职业道德规范。
（2）加强教师业务培训，提高教育教学质量。
（3）开展“我最喜爱的老师”评选活动，树立典型，弘扬正能量。
5.强化学生行为规范教育（1）加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。
（2）开展“文明礼仪小标兵”评选活动，树立榜样，带动全体学生共同进步。
（3）加强学生心理健康教育，关注学生心灵成长。
三、实施步骤1.宣传发动阶段：召开文明校园创建工作动员大会，宣传创建工作的意义和目标，提高全体师生的认识。
2.组织实施阶段：根据实施方案，各部门分工协作，开展各项创建活动。
3.总结验收阶段：对创建工作进行总结，查找不足，及时整改，确保创建工作取得实效。
四、保障措施1.加强制度建设，制定完善相关规章制度，确保创建工作有章可循。
2.加大资金投入，为创建工作提供必要的物质保障。
3.加强监督检查，确保创建工作落到实处。
4.充分发挥师生员工的积极性、主动性和创造性，形成全员参与、共建共享的良好局面。
五、预期效果1.全校师生的文明素质得到明显提高。
实验小学文明校园创建活动实施方案
实验小学文明校园创建活动实施方案一、实施目标：1.培养学生良好的行为习惯和文明素养；2.营造和谐的校园文化氛围；3.增强学生的社会责任感和公民意识；4.培养学生的珍惜环境和爱护公共设施的意识。
二、实施步骤：1.组织筹备阶段（1）成立实施小组：由学校领导、教师代表、家委会代表、学生代表组成。
（2）设立活动主题：根据学校实际情况和实验性质，确定主题为“共建文明、成就未来”。
（3）制定活动计划：根据活动主题和目标，制定详细的时间表和安排。
（4）邀请外部资源：可以邀请专家、老师和社区志愿者等，为学生提供专业的支持和指导。
（5）宣传推广：通过校园广播、班级会议、家长会等形式，进行广泛宣传，动员全校师生积极参与。
2.开展实施阶段（1）启动仪式：在全校师生的见证下，举行庄重的启动仪式，由校长宣布活动正式开始。
（2）开展主题教育：组织学生开展主题教育活动，包括文明礼仪、环保教育、校园安全等方面的内容。
（3）设立文明行为规范：根据学校实际情况，制定学生的文明行为规范，并广泛宣传、培养学生的遵守意识。
（4）开展文艺活动：组织学生开展文艺活动，包括朗诵比赛、演讲比赛、书法展等，展现学生的才艺和文化素养。
（5）设置文明提示标语：在校园内设置一些文明提示标语，提醒学生遵守行为规范，如“请勿乱扔垃圾”、“文明排队”等。
（6）组织实践活动：组织学生参与社会实践活动，如参观博物馆、慈善义卖等，增强学生的社会责任感和公民意识。
（7）进行评比活动：设立文明校园评比活动，以班级为单位，评选最文明班级和最佳文明学生，并给予相应的奖励和表彰。
3.结束总结阶段（1）举行总结会议：在活动结束后，组织召开总结会议，对活动过程和效果进行总结和评估。
（2）撰写活动总结报告：根据总结会议的讨论结果，撰写活动总结报告，并向全校教职员工和学生公开。
（3）分享经验：将活动总结报告和经验分享给其他学校，促进文明校园创建活动的普及和推广。
（4）持续开展活动：根据总结报告的改进建议，持续开展文明校园创建活动，使之成为学校的长期机制。
2024年小学创建“文明”学校实施方案范本
2024年小学创建“文明”学校实施方案范本如下：
一、背景分析
当前社会文明程度不断提升，小学生文明素养的培养成为重要课题。
建立“文明”学校是培养文明公民的有效途径。
此方案旨在促进小学生道德素养的提升，培养他们的文明礼仪意识和自律能力。
二、目标设定
1. 培养学生尊重他人，团结互助的品质；
2. 增强学生的社会责任感和公民意识；
3. 培养学生的班级荣誉感和自我管理能力；
4. 塑造学生良好的品德和行为习惯。
三、实施方案
1. 强化师生沟通。
教师要成为学生的榜样，积极引导学生树立正确的文明观念，建立文明行为的模范。
2. 开展主题教育活动。
组织丰富多彩的主题活动，引导学生积极参与，提升他们的公民意识和社会责任感。
3. 建立奖惩机制。
对文明行为给予表扬激励，对不文明行为进行批评教育，形成正向激励机制。
4. 设立文明实践课程。
开设文明礼仪、道德修养等课程，培养学生的文明意识和品德修养。
四、效果评估
1. 观察学生日常行为举止的改变，包括礼貌用语的使用、守时守纪等方面；
2. 考核学生的道德素养，如与人相处的和谐程度、自律能力等；
3. 定期组织评比活动，鼓励学生展示自己的文明行为，激发积极向上的文明风尚。
以上方案旨在通过学校的努力，帮助小学生养成良好的文明习惯和品德修养，促进社会文明进步，培养更多优秀的公民。
开展“文明校园”创建活动的实施方案2024
开展“文明校园”创建活动的实施方案2024一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以提升师生文明素养和校园文明程度为目标，全面推进“文明校园”创建活动，营造和谐、文明、向上的校园环境，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、总体目标通过开展“文明校园”创建活动，力争在2024年底前，实现以下目标：1. 师生文明素养显著提升：师生自觉践行社会主义核心价值观，文明行为蔚然成风。
2. 校园环境整洁优美：校园环境干净整洁，绿化美化水平显著提高。
3. 校园文化丰富多彩：形成具有学校特色的校园文化品牌，文化活动丰富多彩。
4. 管理服务规范高效：学校管理科学规范，服务水平显著提升。
5. 安全稳定和谐有序：校园安全稳定，师生安全感、幸福感显著增强。
三、主要任务（一）加强思想道德建设1. 深入开展理想信念教育：组织开展“学习二十大精神”主题教育活动，通过专题讲座、主题班会等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
开展“四史”教育，增强师生对中国特色社会主义的认同感和自豪感。
2. 大力弘扬社会主义核心价值观：在校园内广泛宣传社会主义核心价值观，利用宣传栏、电子屏等载体，营造浓厚氛围。
开展“社会主义核心价值观进课堂”活动，将核心价值观融入教育教学全过程。
3. 加强师德师风建设：组织开展师德师风专题培训，提升教师职业道德水平。
建立健全师德师风考核评价机制，将师德表现作为教师职称评定、评优评先的重要依据。
（二）优化校园环境1. 提升校园环境卫生：实行校园卫生责任制，明确各部门、班级的卫生责任区域。
定期开展校园卫生大扫除，确保校园环境干净整洁。
2. 加强校园绿化美化：制定校园绿化美化规划，增加绿化面积，提升绿化质量。
组织开展“我为校园添绿”植树造林活动，增强师生的环保意识。
3. 完善校园基础设施：加大对校园基础设施的投入，维修更新老旧设施，确保设施安全、功能齐全。
开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)
开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展，校园文明建设成为提升学校整体素质、营造良好育人环境的重要举措。
开展“文明校园”创建活动，旨在进一步优化校园环境，提高师生文明素养，构建和谐校园文化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以人为本，注重实效，通过开展丰富多彩的文明校园创建活动，提升师生文明素养，营造文明、和谐、美丽的校园环境。
三、总体目标1. 环境美化：打造整洁、优美的校园环境，提升校园整体形象。
2. 行为规范：引导师生树立文明意识，规范言行举止，形成良好的行为习惯。
3. 文化繁荣：丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
4. 和谐共处：构建和谐师生关系，促进校园和谐稳定。
四、具体措施（一）环境美化工程1. 校园绿化：植树造林：每年春季组织师生开展植树活动，增加校园绿化面积。
花卉种植：在校园各角落种植花卉，美化校园环境。
绿化养护：成立校园绿化养护小组，定期修剪、浇水，确保绿化效果。
2. 环境卫生：定期清扫：制定校园清扫制度，班级轮流值日，确保校园干净整洁。
垃圾分类：设置垃圾分类投放点，开展垃圾分类知识宣传，提高师生环保意识。
卫生检查：每周进行一次校园卫生大检查，评选“卫生标兵班级”。
3. 设施维护：定期检修：对校园内的公共设施进行定期检修，确保设施完好。
美化装饰：对教学楼、图书馆等公共区域进行美化装饰，提升校园整体美感。
（二）行为规范工程1. 文明礼仪教育：礼仪培训：邀请礼仪专家为师生进行文明礼仪培训，讲解基本礼仪规范。
礼仪实践：在校园内设立“文明礼仪示范岗”，由学生轮流担任，示范文明礼仪。
礼仪竞赛：定期举办文明礼仪知识竞赛，增强师生文明礼仪意识。
2. 行为规范引导：制定规范：制定《校园文明行为规范》，明确师生行为准则。
2024年小学创建“文明”学校实施方案范文
2024年小学创建“文明”学校实施方案范文在2024年，我们小学将创建一所以“文明”为理念的学校，以落实素质教育的目标，帮助学生全面发展。
以下是学校实施方案范文：本学校将以培养学生的文明素养为核心，通过形成良好的师生成才机制，打造和谐的校园氛围，促进学生综合素质的提高。
学校将积极引导学生树立正确的人生观、价值观，提倡礼仪、尊重和互助，培养学生良好的品德修养。
学校将通过丰富多彩的文明实践活动，引导学生主动参与、乐于奉献、成为校园文明的倡导者和实践者。
学校将开展文明礼仪教育、志愿者服务活动、文明风尚引导等项目，通过这些实践活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
学校将建立多元化的文明教育体系，结合校本课程和文明实践活动，全面培养学生的文明素养。
通过思想道德课程、读书活动、讲座研讨等形式，引导学生形成正确的文明观念和行为习惯，培养学生的情感意志品德等。
学校将注重家校合作，搭建良好的沟通桥梁，与家长共同关心学生的成长，引导家长支持学校文明教育的工作。
学校将定期开展家长会议、家校联谊活动等形式，在家长中开展文明家庭创建活动，构建学校、家庭和社会三方共建共育的新格局。
学校将建立完善的评估机制，通过开展文明评比、表彰先进等活动，激励学生树立文明行为意识，争做文明示范者。
学校将建立文明教育档案，记录学生的文明表现和成长历程，及时反馈评估结果，激励学生不断进步。
本学校将以“文明”为主题，营造和谐、积极、向上的学习氛围，倡导文明校园，培养文明学生，形成学生主动参与的良好局面。
通过学校的努力，培养出一代又一代的文明新人，为社会建设和谐、文明的环境贡献力量。
小学创建文明校园实施方案
小学创建文明校园实施方案一、创建文明校园目标我们学校创建文明校园的目标是营造良好的校园氛围，让每位师生都能感受到文明的力量，树立正确的价值观念，培养良好的习惯和行为。
二、实施方案1. 营造文明习惯定期开展文明礼仪教育活动，并组织学生参加礼仪培训课程，树立良好的行为习惯和礼仪观念。
2. 宣传文明风尚设置文明标语牌，宣传文明校园，鼓励学生参与创建文明校园的活动，组织开展相关主题的宣传活动。
3. 强化管理与督导建立校园文明管理小组，加强监督力度，对学生的不文明行为及时纠正，对文明行为进行表扬和奖励。
4. 加强家校合作组织家长参加校园文明校园创建活动，强化学校对家长的宣传教育工作，共同营造良好的校园氛围。
5. 建设文明校园环境组织学生参与校园环境清扫和美化活动，培养学生的环保意识和爱护环境的责任感。
6. 开展文明校园评比每学期举办一次文明校园评比活动，对表现优秀的班级和个人进行表彰，激发学生的积极性。
通过以上方案的实施，我们相信可以在不久的将来创建出一个文明、和谐的校园环境。
7. 建立文明校园志愿者队伍鼓励学生积极参与志愿者活动，培养学生的奉献精神和团队意识，进行志愿服务，服务社区和学校，助人为乐，提高学生的社会责任感。
8. 加强师生交流组织师生座谈会，听取学生的意见和建议，让学生参与到创建文明校园的过程中来，增强学生的参与感和责任感，共同建设和管理文明校园。
9. 鼓励文明行为设立文明奖励机制，对于发扬正能量、具有典范作用的学生进行嘉奖，让文明行为成为一种榜样，影响和带动更多学生的积极行为。
10. 建立多元化的文明校园活动组织多样性的文明校园活动，如校园文艺表演、文明公益活动、志愿者活动等，让学生在活动中感受文明的力量，增强他们的自我管理和自律意识。
通过这些实施方案的落实，相信我们学校一定能够逐步建立起一个积极向上、文明有序的校园环境，培养出一批又一批品德高尚、乐于助人的优秀学生，为构建和谐社会、建设美好中国贡献自己的力量。
小学文明校园创建活动实施方案5篇
小学文明校园创建活动实施方案5篇小学文明校园创建活动实施方案1一、活动背景随着社会的发展和进步，培养小学生良好的行为习惯和道德品质显得尤为重要。
为了构建文明、和谐的校园环境，提高学生的文明素养和道德水平，本文制定了小学文明校园创建活动的实施方案。
二、活动目标1.培养学生积极向上的价值观和道德观念。
2.培养学生良好的行为习惯和礼仪意识。
3.提高学生的自我管理和自我教育能力。
4.培养学生互助、友爱的精神。
三、活动组织1. 活动时间本次活动将于每学年开始前的一个月内进行，确保能够充分准备，并在新学期开始时取得明显的效果。
2. 活动成员本活动面向全校师生，要求全体师生参与活动，共同努力创建文明校园。
3. 活动策划和组织校方将成立一个由教导处、德育处和班主任组成的活动策划小组，负责活动的具体策划和组织。
活动策划小组将与校刊社、学生会等组织合作，开展多种形式的宣传活动，提高活动知名度，增加学生、家长的参与度。
四、活动内容1. 学校宣传及标识•在学校的可见位置挂上标语、图片等，宣传文明校园的理念和目标。
•设立文明校园标识牌，提醒师生保持文明行为。
2. 课堂活动•增加道德与法治教育课时，加强对学生的道德教育。
•举办各类道德模范宣传活动，激励学生向品德模范学习。
3. 日常行为规范制定•制定学生的行为规范，并明确惩戒措施，让学生明确自己应该怎样行为，严禁违规行为。
4. 活动主题课堂•在每个月的一堂课中，设置不同的主题，引导学生讨论、发表个人意见，并进行相关的艺术创作等活动。
5. 社区互动•与周围社区的居民互动，合作举办文明公益活动，增强学生的社会责任感。
五、活动评估与总结1. 活动评估每次活动结束后，将进行全面评估，对活动的组织、参与度、效果进行评价，及时总结经验，找出问题并提出解决方案。
每学年结束时，将对整个年度的文明校园创建活动进行总结，将成果对外宣传，并为下一学年的活动做好准备。
六、活动预算本次活动的经费主要由学校负责，具体预算将在策划小组成立后进行编制和报批。
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小学创建文明校园实施方案创建和谐校园已经成为教育的主题。
学校、教师、学生是创建和谐校园的主体。
你想知道小学创建文明校园实施方案是什么样的吗?接下来就一起分享小编为大家整理的小学创建文明校园实施方案吧!小学创建文明校园实施方案一大王小学文明校园创建工作实施方案创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义。
为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发展，根据宿办发【20**】33号和20**年《安徽省未成年人思想道德建设工作测评体系》的文件精神，结合本校的实际，特制订创建文明学校活动的实施方案。
一、指导思想坚持把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。
通过创建文明学校活动，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。
在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，充分调动全体教职工的积极性和创造性，振奋精神，再鼓干劲，不断增强全体教职工创建意识和参与意识。
在巩固已取得成绩荣誉的基础上，再上新台阶，努力实现创“ 一流学校管理，一流教育质量，一流办学条件”的办学目标。
二、成立创建文明学校工作领导机构成立创建文明学校工作领导小组，负责对全校创建工作的领导，学校校长为第一责任人。
创建工作领导小组成员为：组长：陈璀璨副组长：石岩成员：陈顿、王夫芹、郭云、刘钊三、创建文明学校工作要求(一)加强领导，精心组织。
学校校长对创建文明学校负总责，要把创建文明学校工作作为任期目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。
要建立健全专门的组织机构，负责文明学校创建活动的领导，策划和实施。
做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。
各部门要按照创建工作方案和要求，采取切实可行的措施，认真做好创建档案工作，确保创建活动的各项指标落到实处。
(二)明确方向，全面贯彻教育方针。
坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，以创“ 一流学校管理，一流教育质量，一流办学条件”为目标，以贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，培养“四有”新人，促进学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量。
(三)统一思想，提高认识。
创建文明学校是构建文明和谐校园的重要内容。
各部门要统一思想，高度重视，把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛动员并组织教师和学生积极投身到创建活动中去。
(四)创建育人两不误，确保双赢。
各部门要按照本学期工作要点稳步推进各项工作，同时要确保创建任务的落实，要合理安排时间，科学统筹创建与教学工作，精心组织好创建活动。
通过创建促进教学工作，促进学校精神文明建设，提升学校文明程度，树立学校良好的社会形象。
(五)以人为本，提高师生员工素质。
以创建工作为抓手，加强全校师生员工的思想道德教育，着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。
以优美的校园、优良的秩序、优质的教学，争创文明学校。
小学创建文明校园实施方案二打虎小学创建文明校园实施方案一、目标要求：为了确实落实五十教委关于《师德建设﹑精神文明建设实施意见》的各项指标任务,构建“以人为本﹑人才强国”的战略思想,更好的营造健康﹑和谐的教学氛围,有利的推动我校的教育教学工作,特开展本次活动。
二﹑本次活动的主题。
修师德,增强责任感;讲学习,发展内在素质,打造适应新课程改革的良师名师。
三﹑本次活动的指导思想。
认真落实精神文明的中心环节﹑思想道德建设﹑抓好基础工程﹑营建良好的校风和学风,打造一个让学生满意,让家长放心的学校。
1、活动内容：(一) 九月份：师德建设月活动1. 开展师德演讲比赛.2. 学习《中小学教师职业道德规范》.3. 写师德心得体会.(二) 十月份：1.庆国庆活动.2.教职工文体活动.(三) 十一月份——十二月份：1.开展校风建设活动.2.“爱我家乡”歌咏比赛.3.庆“一二.九”活动.(四) 开展师生法制讲座第十一周：法制讲座第十三周：学习《教育法》(五) 开展“文明办公室、文明宿舍”评比活动2、活动评价制度的建立：(1)建立《师德管理制度》和评价细则。
(2)建立精神文明建设和班级之星评分办法和“五星级”达标细则。
(3)大型宣传方式：“十.一”期间进行庆祝艺术节周活动。
小学创建文明校园实施方案三莲花中心小学创建“文明校园”实施方案创建“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。
为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。
一、成立组织机构，有效保证创建工作。
1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。
组长：胡光辉副组长: 刘伟黄金艳刘晨辉成员：付慧敏唐晓琳欧子珈刘友平陈剑芬各班班主任2、建立各班文明校园创建活动自查小组：组长各班班主任组员由各班班长担任;3、文明校园创建工作关键在领导。
校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。
4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。
5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。
积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。
6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。
二、重视道德教育，营造文明校风。
1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。
确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念;“以德治校，质量强校”的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神;开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。
要利用好每周三下午的教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
2、提高教师素质，促进创建工作的开展。
学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。
通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。
组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气;使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。
接受学生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德水准。
全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的双龙小学学校教师新形象。
三、大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。
1、抓好学生的常规管理工作。
①坚持每学期开学初，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识;2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
2、大力开展主题教育活动。
充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。
①3月份开展“学雷锋、做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识;② 4月份组织少先队员到双龙街道打扫卫生，开展“敬老、助老、爱老”活动。
③5月份开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆“六一“文艺汇演活动，充分展现青少年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。
④9月份举办交通安全图片展和交通安全知识讲座，让学生懂得珍爱生命，自觉遵守道路交通法规。
⑤**月邀请派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座，使全校师生接受一次深刻的法制教育。
3、结合实际开展学生思想道德教育活动。
为提升学生德育的实效，开展师生互助组活动，促进学生思想品质的提升。
每位老师确定一名互助对象，给学生创设一个与老师交流的舞台，也对其他同学产生积极的教育影响作用。
4、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。
黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩，同时也要注意培养小编者、小主持人。
组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。
四、推进校务公开，健全民主管理。
1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。
2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参与学校民主管理。
3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。
五、实施课程改革，提升创建工作的内涵。
立足本校，重视校本培训。
让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式，交流教学思想、教育心得，共同提高业务素，力争有多篇论文获奖。
进一步规范教研活动，教研组活动要做到“四定”，即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。
让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。
积极开展公开课教学活动和组内互评课活动，发挥骨干教师的示范作用。
六、营造安全、优美的校园环境。
1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日一小扫，一周两大扫，确保学校卫生无死角。
教室环境布置要多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。
2、加强综合治理,创建“平安校园”。