最新苏教版三年级数学下册第七单元试卷
苏教版2020年春学期三年级数学下册第七单元检测卷附答案解析

8
3
5.吃掉一个汉堡包的一半后,再吃掉剩下汉堡包的一半,这时还剩下原来汉堡包的 1 。( )
4
三、反复比较,择优录取。
1.一堆砖的 1 比这堆砖的 1 ( )。
3
5
A.多 B.少 C.一样多
2.下面的数量中,(
)与 70 千克的 1 最接近。
5
A.20 千克 B.15 千克 C.17 千克
3. 10 厘米的 2 和 10 厘米的 4 相比较,( )。
5
10
A. 10 厘米的 2 更长些
5
B.10 厘米的 4 更长些
10
C.一样长
4.把 2 盒饼干平均分给 6 个小朋友,其中 4 个小朋友分得这些饼干的( )。
A. 4
6
B. 2
6
C. 1
4
5.有一堆 20 吨的煤,运走了 2 ,还剩下(
5
A.4
B.12
C.8
四、认真细致,踏实计算。
)吨。
1 2 33
三、1.A 2.B 3.C 4.A 5.B
四、1 3 11 5 3 6 3 3
10 15 7 12 9 5 15
五、1.涂 3 个 涂 10 个
2.平均分成 4 份涂 1 份 2 平均分成 3 份涂 2 份 40
六、1.涂 6 格 15÷5×2=6(分米)
答:小红用了 6 分米彩带。
2.20×20=400(平方米) 400÷8×5=250(平方米)
4.一堆小棒有 18 根,这堆小棒的 1 是(
3
)根。如果把 18 根小棒平均分成 6 份,其中的 5 份占这
些小棒的( ),是( )根。
5. 5 里面有( )个 1
苏教版三年级数学下册全册试卷全套共22份(含答案)【精编版】

最新苏教版三年级数学下册全册试卷
说明:本试卷为最新苏教版教材配套试卷。
共22份试卷(含完整答案)。
试卷内容如下:
1. 第一单元测评卷1
2. 第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3. 第九单元测评卷
3. 第三单元测评卷1
4. 分类测评卷(一)
4. 阶段测评卷(一)1
5. 分类测评卷(二)
5. 第四单元测评卷1
6. 分类测评卷(三)
6. 第五单元测评卷1
7. 分类测评卷(四)
7. 期中测评卷(一)18. 期末测评卷(一)
8. 期中测评卷(二)19. 期末测评卷(二)
9. 第六单元测评卷20. 期末测评卷(三)
10.第七单元测评卷21. 期末测评卷(四)
11.阶段测评卷(二)22. 期末测评卷(五)答案。
新苏教版3三年级下册《小学生数学报》学习能力检测卷8套【附答案】

新苏教版三年级数学下册全套试卷(小学生数学报)特别说明:本试卷为最新苏教版教材(本试卷为最新苏教版教材(新版新版)配套试卷。
套试卷。
全套试卷全套试卷共共8份。
试卷内容如下:1. 第一单元使用第一单元使用2. 第二、三单元使用第二、三单元使用3. 第四单元使用第四单元使用4. 第五单元使用第五单元使用5. 第六单元使用第六单元使用6. 第七单元使用第七单元使用7. 第八、九单元使用第八、九单元使用8. 期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷 (最新修订版)苏教版三年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分,共4页,建议完成时间60分钟分钟) )班级班级 姓名姓名 学号学号 得分得分一、计算题。
一、计算题。
((共32分)1.比一比,算一算。
.比一比,算一算。
(10(10分)4×5= 2×7= 25×3= 33×3= 35×l0=4040××5= 20×70= 25×30= 330×3= 35×2×5=2.用竖式计算,带★的题要验算。
的题要验算。
((带★的每题4分,其余每题2分,共16分)★5757××43= 48×45= 65×30=★7878××24= 80×28= 92×25=3.估一估,把得数比4000大的算式圈出来。
大的算式圈出来。
(6(6分)51×82 200×20 67×7393×40 99×29 89×49二、填空题。
(第6题4分,其余每空1分,共24分)1. 2 4×3 24 8 ……先算……先算( )( )位上的位上的( )( )乘( ),得48个( ); 7 2 ……再算……再算( )( )位上的位上的( )( )乘( ),得72个( ); 7 6 8 ……然后把两部分积……然后把两部分积( )( )。
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最新苏教版三年级数学下册全册试卷
说明:本试卷为最新苏教版教材配套试卷。
共22份试卷(含完整答案)。
试卷内容如下:
1. 第一单元测评卷1
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2. 第二单元测评卷1
3. 第九单元测评卷
3. 第三单元测评卷1
4. 分类测评卷(一)
4. 阶段测评卷(一)1
5. 分类测评卷(二)
5. 第四单元测评卷1
6. 分类测评卷(三)
6. 第五单元测评卷1
7. 分类测评卷(四)
7. 期中测评卷(一)18. 期末测评卷(一)
8. 期中测评卷(二)19. 期末测评卷(二)
9. 第六单元测评卷20. 期末测评卷(三)
10.第七单元测评卷21. 期末测评卷(四)
11.阶段测评卷(二)22. 期末测评卷(五)答案。
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5. 分类测评卷(二)
5. 第四单元测评卷1
6. 分类测评卷(三)
6. 第五单元测评卷1
7. 分类测评卷(四)
7. 期中测评卷(一)18. 期末测评卷(一)
8. 期中测评卷(二)19. 期末测评卷(二)
9. 第六单元测评卷20. 期末测评卷(三)
10.第七单元测评卷21. 期末测评卷(四)
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苏教版三年级数学下册试卷
特别说明:本试卷为(改版后)最新苏教版教材配套试卷。
全套试卷共22份(含答案)。
试卷内容如下:
1. 第一单元测评卷 1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷 1
3.第九单元测评卷
3. 第三单元测评卷 1
4.分类测评卷(一)
4. 阶段测评卷(一) 1
5.分类测评卷(二)
5. 第四单元测评卷 1
6.分类测评卷(三)
6. 第五单元测评卷 1
7.分类测评卷(四)
7. 期中测评卷(一) 18.期末测评卷(一)
8. 期中测评卷(二) 19.期末测评卷(二)
9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷(三)
10.第七单元测评卷 21.期末测评卷(四)
11.阶段测评卷(二) 22.期末测评卷(五)
附:参考答案。
苏教版数学三年级下册第七单元《分数的初步认识(二)》
+ =1 - = + = + =
- = + = - = - =
【点睛】
本题考查学生对于分数加减法的计算能力,属于基础题,牢记计算方法,才能更准确的计算。
22.明明; 小时
【解析】
【分析】
比较明明和芳芳打字的时间长短,时间越短,打字越快;根据减法的意义,求快了多少小时,用减法计算。
【详解】
>
- = (小时)
【详解】
①号图形的面积占整个大正方形的 ,②号图形的面积占整个大正方形的 ,③号图形的面积占整个大正方形的 。
【点睛】
本题考查分数意义的灵活应用,明确各个图形与大正方形的个数关系是解答本题的关键。
15.
【解析】
【分析】
表示把8个○平均分为8份,涂色的占其中的3份,1份是1个,3份即3个;
表示把9个□平均分为3份,涂色的占其中的1份,一份是3个;
10.把1米长的绳子平均分成10段,每段是它的(______),每段的长度是(______)米,也就是(______)分米。
11.在括号里填上“>”“<”或“=”。
(______) (______) 10分(______) 时15分米(______) 米
(______) (______) 元(______)3分5厘米(______) 分米
【点睛】
本题主要考查了对分数的意义的理解,解答时要找准单位“1”。
14.
【解析】
【分析】
大正方形=4个①号图形=8个②号图形=16个③号图形,把整个大正方形的看作单位“1”,①号图形的面积占大正方形面积的 ;整个大正方形的看作单位“1”,能平均分为8个这样的②号图形,所以②号图形的面积占整个大正方形的 ;把整个大正方形的看作单位“1”,可以平均分为16个这样的③号图形,所以③号图形的面积占整个大正方形的 ,由此解答。
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1. 第一单元测评卷 1
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2. 第二单元测评卷 1
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3. 第三单元测评卷 1
4.分类测评卷(一)
4. 阶段测评卷(一) 1
5.分类测评卷(二)
5. 第四单元测评卷 1
6.分类测评卷(三)
6. 第五单元测评卷 1
7.分类测评卷(四)
7. 期中测评卷(一) 18.期末测评卷(一)
8. 期中测评卷(二) 19.期末测评卷(二)
9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷(三)
10.第七单元测评卷 21.期末测评卷(四)
11.阶段测评卷(二) 22.期末测评卷(五)
附:参考答案。
2020年三年级数学下册第七单元培优拔高测评卷(苏教版含解析)
第七单元培优拔高测评卷参考答案与试题解析一.知识乐园(共10小题)1.(2019秋•东莞市期末)用分数表示各图中的涂色部分.【分析】(1)把圆的面积看作单位“1”,平均分成6份,每份是16,涂色5份,表示5个16,就是56;(2)把长方形的面积看作单位“1”,平均分成8份,每份是18,涂色5份,表示5个18,就是58;(3)把三角形的面积看作单位“1”,平均分成9份,每份是19,涂色4份,表示4个19,就是49;(4)把原图的面积看作单位“1”,平均分成7份,每份是17,涂色5份,表示5个17,就是57,据此解答.【解答】解:【点评】完成此类题目要注意所给图形平均分成的份数及阴影部分的份数.2.(2019秋•博兴县期末)把一个西瓜平均分成10分,小红分得其中的1份,她分到了这个西瓜的;小虎分到了其中的3份,他分到了这个西瓜的.【分析】把这个西瓜看作单位“1”,把它平均分成10份,每份是这个西瓜的110.小红分得其中的1份,她分到了这个西瓜的110;小虎分到了其中的3份,他分到了这个西瓜的310.【解答】解:把一个西瓜平均分成10分,小红分得其中的1份,她分到了这个西瓜的110;小虎分到了其中的3份,他分到了这个西瓜的310.故答案为:110,310.【点评】此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.3.(2019春•李沧区期中)一盒牛轧糖共有12块,平均分给4位同学,每块牛轧糖是这盒牛轧糖的,每人分得块,每人分到的糖是这盒牛轧糖的.【分析】把这一盒12块牛轧糖看作单位“1”,每块牛轧糖是这盒牛轧糖的112;求每人分得多少块,用总块数除以进率人数;把这一盒12块牛轧糖平均分成4份,每人分得1份,每份是这盒牛轧糖14.【解答】解:1 11212÷=1243÷=(块)1144÷=答:每块牛轧糖是这盒牛轧糖的112,每人分得3块,每人分到的糖是这盒牛轧糖的14.故答案为:112,3,14.【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”,求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称.4.(2019秋•文水县期末)把一个长方形的纸对折三次,其中的三份是这张纸的.【分析】把这张长方形纸的面积看作单位“1”,把它对折一次,被平均分成2份,对折二次被平均分成4份,对折三次被平均分成8份.每份是这张长方形纸的18,其中的三份是这张纸的38.【解答】解:把一个长方形的纸对折三次,其中的三份是这张纸的38.故答案为:38.【点评】此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.5.(2019秋•东莞市期末)如图中,有3小块涂色,再涂小块,涂色部分就占整个圆的89.【分析】把整个圆看做单位“1”,平均分成9份,其中的8份就占整个圆的89,现在已经涂上了3小块,再涂835-=小块即可.【解答】解:把整个圆看做单位“1”,平均分成9份已涂了3小块,用分数39来表示因为835 999 -=所以再涂5小块,涂色部分就占整个园的59;故答案为:5【点评】此题考查分数的意义:表示把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数.6.(2019春•东台市校级期中)在横线里填上合适的分数.73厘米=米99克=千克19分=时13时=日【分析】(1)低级单位厘米化高级单位米除以进率100.(2)低级单位克化高级单位千克除以进率1000.(3)低级单位分化高级单位时除以进率60.(4)低级单位时化高级单位日除以进率24.【解答】解:(1)73厘米73 100 =米(2)99克99 1000=千克(3)19分19 60=时(4)13时1324=日.故答案为:73100,991000,1960,1324.【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率.结果用分数表示通常用最简分数.7.(2019秋•永州期末)在横线里填上“>”、“<”、或“=”.3 8581111131吨999千克2千米2000米【分析】(1)根据:分母相同,分子大则分数大,可得:35 88 <.(2)根据:分子相同,则分母小的分数大,可得:11 1113>.(3)根据:1吨1000=千克,可得:1吨999>千克.(4)根据:1千米1000=米,可得:2千米2000=米.【解答】解:(1)35 88 <.(2)11 1113>.(3)1吨999>千克.(4)2千米2000=米.故答案为:<、>、>、=.【点评】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,以及长度、质量单位间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率.8.(2019春•明光市期末)一根绳子长20米,剪去它的25,剪去8米,还剩米.【分析】首先根据题意,把这根绳子的长度20米看作单位“1”,然后根据分数的意义,用这根绳子的长度乘除以5再乘以2,求出剪去多少米,再用这根绳子的长度去掉剪去的长度,即可求出还剩多少米.【解答】解:20528÷⨯=(米)20812-=(米)答:剪去8米,还剩12米.故答案为:8、12.【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.9.(2019•郴州模拟)华茂纺织厂有工人450人,全部工人的15被评为劳动能手,又从劳动能手中选出19评为“生产标兵”.全厂被评为“劳动能手”的有90人?被评为“生产标兵”的有人?【分析】首先根据题意,把华茂纺织厂工人的总人数看作单位“1”,然后根据分数的意义,用华茂纺织厂工人的总人数除以5,求出全厂被评为“劳动能手”的有多少人,再用它除以9,求出被评为“生产标兵”的有多少人即可.【解答】解:450590÷=(人)90910÷=(人)答:全厂被评为“劳动能手”的有90人,被评为“生产标兵”的有10人.故答案为:90、10.【点评】此题主要考查了分数除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是确定出表示单位“1”的量是哪个.10.(2019•岳阳模拟)一本故事书有96页,明明第一天看了它的13,第二天看了剩余的1116,明明第二天看了44页,还剩页没看.【分析】首先根据题意,把这本书的页数96页,看作单位“1”,则第一天看的页数可以用总页数除以3,再用总页数减去第一天看的页数就是剩下的页数,再用剩下的页数除以16乘以11即可求出求出第二天看的页数;从而求出还剩的页数。
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苏教版三年级数学下册试卷
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1. 第一单元测评卷 1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷 1
3.第九单元测评卷
3. 第三单元测评卷 1
4.分类测评卷(一)
4. 阶段测评卷(一) 1
5.分类测评卷(二)
5. 第四单元测评卷 1
6.分类测评卷(三)
6. 第五单元测评卷 1
7.分类测评卷(四)
7. 期中测评卷(一) 18.期末测评卷(一)
8. 期中测评卷(二) 19.期末测评卷(二)
9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷(三)
10.第七单元测评卷 21.期末测评卷(四)
11.阶段测评卷(二) 22.期末测评卷(五)
附:参考答案。
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苏教版小学数学三年级下册第七单元测试卷
姓名: 得分:
一、用分数表示每个图里的涂色部分。
( ) ( )
二、分一分,涂一涂,填一填。
① ② ③
①这些△的61是( )。 ②这些△的32是( )。 ③这些△的43是( )。
三、填空、
1、把20个桃平均分成4份,每份是这些桃的) () (,每份是( )个。
2、把一张长方形纸对折3次,平均分成( )份,每份是这个长方形的) () (。
3、小明有4块巧克力,吃了2块,吃了的是原来总数的( )( ) 。
4、有60盆月季花,平均分到4个班,每个班分到这些花的( )( ) ,每个班分
到( )盆花。
4、 3分米=) () (米 105元=( )角 9角=) () (元
10
8
分米=( )厘米 104厘米=( )毫米 6厘米=) () (分米
5、 69支钢笔的31是( )支, 24小时的34 是( )小时
6、 1分钟的16 是( )秒 1时的43是( )分。
7、小芳做幸运星,做了6个红色的,3个蓝色的,还有1个绿色的。
红色幸运星占总数的) () ( ,蓝色幸运星占总数的) () (,绿色幸运星占总数的
) (
) (
。
8、 在○ 里填上“>”、“<”或、“=”。
3分米○310 米 7分米○810 米 5角○12 元 3角○510 元
五、计算
71+75= 54-51= 94+93= 84-83= 71+7
6
=
32-3
2
= 101+109= 1-81= 154+153= 1615-163=
六、解决问题
1、一箱苹果30个,小明吃了这箱苹果的51,爸爸吃了这箱苹果的101,妈妈吃
了这箱苹果的61。谁吃得最多?
2、三(3)班有36名同学,大扫除时有91的同学扫地,有61的同学擦玻璃。扫地、
擦玻璃的同学各有多少人?
3、工人在明明家长8米、宽6米的客厅地面上铺地砖,已经铺好了56 ,已经铺
了多少平方米?
4、冬冬看一本240页的《格林童话》,第一天看了82,第二天看了83。
(1)前两天共看了多少页?
(2)还剩多少页没看?
(3)第三天应该从多少页开始看?
5、小芳和小红用一根100厘米的绸带做中国结。小芳用去这根绸带的53,小红
用去这根绸带的52。她们各用去多少厘米绸带?
6、小红用一根彩带的75做花,正好用掉了35厘米,这根彩带原来长多少厘米?
7、一盘草莓30个,小红已经吃了13 ,还剩多少个?