父母不应该放纵孩子的坏习惯盘点
【家庭教育】父母的20个坏习惯影响孩子一生
【家庭教育】父母的20个坏习惯影响孩子一生导读：坏习惯并不可怕，然而父母要时时反省自己是否遵守了人生和道德的准则？是否在毫不自知地给孩子以错误的引导？有坏习惯并不可怕。
每个人都会有问题。
在孩子的成长过程中可能会有更多的坏习惯，因为他们不知道真正的是非或是对错。
他们依靠父母来指导和警告孩子。
他们只是告诉他们，“不！不要这样做！这是错误的！”在教育方法上，家长也需要探索一种知识，这不仅是为了教育孩子，也是为了面对自己的条件和素质。
这也暗示着要教育他们的孩子。
因此，前提是家长要以身作则，教育他们传递教育效果。
坏习惯1：工作繁忙压力大，回到家看到4岁的女儿不是时候地又吵又闹，你终于忍不住大吼起来：“怎么老是哭啊哭啊！别哭了，真是个烦人精！”提醒：一个自尊和尊重他人的孩子必须首先得到成年人的尊重。
如果我们不给予我们的孩子这样的尊重和粗鲁对待他们，他们会认为别人应该按照我说的去做是理所当然的，很难从别人的角度去思考。
坏习惯2：结婚多年，你和爱人经常为一些“为什么买鸡不买鸭”之类鸡毛蒜皮的小事，当着女儿的面吵翻天，事后又言归于好。
提醒：我们的敌意和争吵为孩子们的攻击行为提供了一个坏例子。
孩子们看到并记住了我们吵架时的表情、姿势、语气、语调和语言。
将来，当孩子们玩游戏时，他们会温柔地责骂玩偶，严厉地殴打玩偶，或者对孩子们发誓或咒骂。
坏习惯3：你辛苦工作，勤俭持家，舍不得给自己买新衣服，可是对儿子却很大方，他要奥特曼、要超人都照给不误，也不叫他节省。
你想：独生子女社会，不就是为了一个孩子吗？提醒：我们的“爱”会让孩子们只知道如何获得而不知道如何支付。
孩子们如何感受到挣钱的艰辛？坏习惯4：每天你下班回到家里，总是习惯性地问女儿：“今天在幼儿园里过得怎么样？”一边问，一边就忙着做饭，整理房间，或者看报纸。
提醒：我们的行为似乎告诉孩子们：“我不在乎你的答案。
我现在真正在乎的是我是否能迅速准备晚餐，或者整理房间，读完今天的报纸。
失败家长的18个坏习惯
一个自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到过成人的尊重。
如果我们不给予孩子这种尊重，对孩子很粗暴，孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做，难以站在别人的角度考虑问题。
坏习惯1：繁忙工作压力大，回到家看到4岁的女儿不是时候地又吵又闹，你终于忍不住大吼起来：“怎么老是哭啊哭啊!别哭了，真是个烦人精!”提醒：一个自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到过成人的尊重。
如果我们不给予孩子这种尊重，对孩子很粗暴，孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做，难以站在别人的角度考虑问题。
坏习惯2：结婚多年，你和爱人经常为一些“为什么买鸡不买鸭”之类鸡毛蒜皮的小事，当着女儿的面吵翻天，事后又言归于好。
提醒：我们的敌对、争吵，给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。
我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里，记在心里，日后孩子在游戏时，就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂，狠狠地打娃娃，或者对小朋友说粗话、脏话。
坏习惯3：你辛苦工作，勤俭持家，舍不得给自己买新衣服，可是对儿子却很大方，他要奥特曼、要超人都照给不误，也不叫他节省。
你想：独生子女社会，不就是为了一个孩子吗?提醒：我们的这种“爱”，会使孩子只懂得到，不懂付出，孩子怎么能体会到挣钱的辛苦呢?坏习惯4：每天你下班回到家里，总是习惯性地问女儿：“今天在幼儿园里过得怎么样?”一边问，一边就忙着做饭，整理房间，或者看报纸。
提醒：我们的行为好像在告诉孩子：“我并不关心你的答案，我现在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭，或整理好房间、看完今天的报纸。
”这种做法只能从孩子那里得到一个令人又惊又气的答案：“没什么”，“凑合”，或者“还行吧”。
于是，孩子从我们身上学会敷衍别人。
坏习惯5：你儿子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架，你罚孩子一星期不许玩玩具。
几天后，你意识到自己对孩子的惩罚有些过重了，可是你想：“父母言行要前后一致”，于是说服自己，不想把自己的话收回。
提醒：我们犯了错误，拒不认错，孩子也跟着一错到底。
激励你一生的好习惯_附录 父母必须了解孩子的不良习惯
不要让孩子一个人躲在角落里古希腊著名哲学家亚里士多德曾经说过：“人是社会的动物，因此，人不可能独立于社会而存在。
一个人必须在与他人的交往中，才能完成社会化过程，使自己逐渐成熟。
”调查表明，很大一部分孩子存在孤僻离群、不爱与人交往的问题。
尤其是独生子女更容易形成这种习惯。
有些独生子女，由于父母长期娇生惯养，放纵不管，使孩子非常任性，喜欢独来独往。
他们在生活中常常想到的也只有自己，很少想到别人。
这样的孩子在长大以后，很难与人合作，很难适应社会。
研究显示，合群的孩子在知识范围、语言表达、人际交往等方面均明显优于性格孤僻、不爱交往的孩子。
这些孩子比较热情、活泼、大胆、勇敢，很容易融人周围的环境。
儿童生来应该是爱说好动、天真活泼的。
但如果他们长期不与人交流，缺少父母的情感关爱，就会逐渐变得沉默寡言、冷漠、害怕交往。
贞贞的童年跟爸爸妈妈在一起的时间很少，爸爸在外地工作，妈妈又要每天上班，就请了个小保姆来照顾她。
这时本是一个孩子呀呀学语的时候，但是贞贞却成天只能默默地跟玩具做伴。
日复一日，孩子在这样无声的环境里度过了漫长的两年，到该上幼儿园的年龄了，妈妈把小贞贞送去幼儿园。
在上学的第一天，当贞贞看到那么多陌生的面孔时，却吓得直往妈妈怀里钻，还一直喊着：“妈妈，我不上学，我要回家。
”在幼儿园的日子里，贞贞也从不与同伴一起玩，上课时从不敢举手发言，老师提问时，她嗫嗫嚅嚅，同伴在一起开心地玩时，她总缩在旁边默不出声，郁郁寡欢……这完全不符合孩子的天性，从孩子的天性来说，孩子都是乐群的，那些孤僻离群的孩子大多数不是缘于天生，而是由于不当的家庭教育方式所致。
父母可以参考以下几点来使孩子改正孤僻离群的坏习惯：1.父母要和睦相处、互敬互爱。
孩子生活在温馨、和谐的家庭环境中，才能更好地感受家庭的温暖，身心才能得到健康发展。
父母要积极改善与孩子的关系，不要用伤害的语言或消极的语言批评孩子。
多给孩子一些温暖，关注孩子的生活、学习和健康，每天抽时间与孩子做游戏、散步、交谈，使孩子感到自己在父母心中的地位和分量，让他感受到被爱，建立起安全感，这样孩子平时才能放心说话。
孩子爱咬铅笔,这些危害家长需了解
孩子爱咬铅笔，这些危害家长需了解很多人小的时候都有过这样的经历：每次思考或者发呆的时候习惯性地咬笔杆。
现在的孩子们仍然会把铅笔头放在嘴里咬，而孩子爱咬铅笔，这些危害家长需了解。
一、咬铅笔头原因：缺锌、铁元素解决办法：孩子有这样的行为，有可能与缺锌缺铁有关,建议家长带孩子去医生检查血锌和铁，确认孩子的身体营养情况.二、咬铅笔头原因：心理障碍解决办法：父母要引起足够重视，一旦发现有异常的行为就要及时调整。
1、不要当孩子面与别人谈论孩子的坏习惯，这样会导致儿童的负面情绪的增加，要适当地满足孩子一些心理需求，让孩子发泄一下压抑的情绪。
2、平时要多给孩子吃些泻火宁神的食物。
如：芥蓝、苦瓜、杏仁、苦菜、芹菜、等。
三、咬铅笔头原因：形成的一种不良好的习惯解决办法：孩子啃咬铅笔，大多孩子仅仅是一种不经意的动作，或是小习惯，随着年龄的增长也会消失。
建议家长不用太过于关注，可以采取在不啃铅笔时表扬孩子，强化正面的行为。
若是啃咬铅笔很严重，而且伴随着注意力不集中，多动等，那就需要去看心理医生啦。
四、和孩子协议，及早帮孩子纠正坏习惯及早纠正，越晚越难改。
家长要注意态度的和蔼，最忌责骂、恐吓。
平时多让孩子参加有趣味的集体活动，以转移他的注意力。
教育方法要以启发、诱导为主，并可结合讲一些卫生知识。
纠正一个习惯需要很长时间,告诉孩子咬铅笔不好,还要不断纠正他.不妨跟孩子订一个协议,鼓励他战胜这个小缺点!五、孩子咬铅笔危害家长需了解铅芯对于孩子的危害最大，而其实，铅芯是由石墨和黏土制成的，咬铅笔最大的危害来源于铅笔表面的油漆，同时木材、黏合剂也存在隐患。
目前，市场上充斥着大量的花哨文具，部分生产厂商为了使铅笔外表艳丽，迎合孩子的心理，在铅笔上印有广泛受孩子欢迎的卡通形象，油漆中含甲苯等有多种害物质。
目前市场上销售的大部分铅笔表面都有一层油漆，油漆中含有金属铅。
而且部分厂家在木材处理过程中所使用的防腐剂等，也可能含有铅、汞、砷等其他金属毒素，尤其是一些无证小作坊制作的劣质铅笔，含铅量更高。
这些不利于宝宝骨骼发育的坏习惯,家长一定要看
这些不利于宝宝骨骼发育的坏习惯，家长一定要看1、给宝宝睡平头民间流传“给新生儿睡平头”的说法，认为宝宝平头头部两侧太阳穴逐渐突出来，眉间印堂突出，会使面额丰满。
认为男孩这种天庭饱满，地阁方圆式的脸型是福相；而女孩扁头扎头发会很漂亮。
其实这种观念非常不科学而且也不健康。
这样可能会导致宝宝的头颅变型。
只要父母们经常注意婴儿的睡眠体位，三两日内，左右侧仰，交替改换，那么婴儿的头型就会正常发育了。
当然另外是极力避免使用硬枕头，长期仰睡及用枕不当，强行压迫小脑部位，使枕骨变形，造成小脑发育受损伤，抑制小脑下端垂体分泌生长激素。
2、牵手方法不当可能会导致宝宝肘脱臼宝宝开始学走路了，听说学步车对身体发育不好，还不安全，那就家长亲自弯腰牵着宝宝走吧。
可是如果总是牵一侧的手，或者太过用力，也会有问题。
当宝宝大一些，爸妈带宝宝出去玩时，宝宝最喜欢爸妈各拉宝宝一侧手“荡秋千”。
稍有不慎，就有可能造成脱臼的情况。
这样可能会导致宝宝的桡骨小头半脱位。
婴幼儿骨骼硬度差、弹性大。
尤其两岁以下孩子刚学会走路，家长长时间单侧向上牵领走，孩子重心易发生偏移，这对骨骼发育不利。
另外由于孩子肘部桡骨小头的环状韧带薄弱，也易发生桡骨小头半脱位，如果领的途中孩子突然跌倒还可能会脱臼。
所以家长千万不要扯着宝宝手臂走路，保持宝宝大小手臂有一定角度左右手交换、轻轻领着孩子小手。
3、过早长时间站立或学走路会导致宝宝变成O型腿或X 型腿宝宝还没准备好，就早早地拉着宝宝锻炼站立和行走，这样对宝宝骨骼发育有害无益。
这样下去宝宝的腿可能会变成O型腿和X型腿。
宝宝骨骼婴儿期还在发育，没有钙化，人为让宝宝太早太多站立和学走路，宝宝还未钙化和坚硬的骨骼支撑不起身体的重量，容易导致骨骼发育变形，出现膝内翻和膝外翻，也就是我们常说的O型腿和X型腿。
家长一定要放松心态，宝宝大运动有自己的时间表，趴、抬头、爬、坐、站、扶走、独立行走，只要顺应宝宝发展进行，宝宝会走是自然就会的事情。
怎样纠正孩子自私自利的坏习惯
怎样纠正孩子自私自利的坏习惯现代社会进步太快，我们在过于追求物质生活的同时，忽略了精神方面的修养。
成年人的世界里到处充斥着自私自利，我们极度厌恶那样的人存在于我们生活的环境中。
可是，我们面对孩子的自私却能容忍、接受，甚至默认。
在生活中，我们经常看到两个孩子为了争夺一个玩具或者一份零食而哭闹不休，最后大打出手。
这些孩子往往只顾自己，特别是对自己喜欢的事物，尤为吝啬。
只要是自己独占的物品，坚决不会与其他的孩子分享，更不要说是自己特别在意的了。
自私自利的孩子没有关爱他人的观念，自然也不知道心疼父母。
我们对孩子过度的溺爱，让孩子们认为什么好的东西都应该是自己的，不能与他人分享，这使他们完全丧失了分享的观念，彻彻底底成了一个自私自利的孩子。
所以，为了孩子的将来，我们要坚决帮助孩子改正他们自私自利的坏习惯。
哪怕是生活中的点滴小事，也要教育孩子多替他人着想。
不能只想到自己的利益，而不去考虑别人的感受。
那么，怎样才能纠正孩子自私自利的坏习惯呢？笔者认为，应该做到以下几个方面：一、让孩子学会与他人分享自己的零食或玩具在日常生活中，爸爸妈妈可以让孩子多和其他小伙伴交往，在孩子们玩耍的时候，我们可以适时教育孩子，吃的东西要分给别人，玩的东西要和别人一起玩。
让孩子从一个小糖果、一个小玩具起，开始学会分享。
时间长了，孩子尝试过分享的快乐后，他们会很乐于将自己的私有物品拿出来与大家一起玩耍。
二、孩子之间发生争执，我们要正确主持公道作为家长，务必要在对待孩子自私、霸道的事情上坚持正确的主张，不给自己的孩子特殊待遇。
如果两个孩子因为争夺一件物品而发生争执，我们要问清楚细节后，作出公正的评判，不要因为袒护自己的孩子，而助长了孩子的自私自利。
三、从日常生活开始改掉孩子的坏习惯我们要时刻提醒孩子什么是先人后己、什么是自私自利。
我们要让孩子逐渐养成有好吃、好用的东西大家一起吃、一起用的好习惯，并且让孩子去帮助别人做一些力所能及的事情，分享不只是分享一些物品，也包括分享自己的爱心。
父母的坏习惯严重危害孩子生长健康
家长的坏习惯危害孩子的成长健康有坏习惯不可怕，每个人在成长的过程中都会遇到。
在孩子的成长中坏习惯可能就更多了，因为他们还不了解真正意义上的对或者错，这些要靠我们来告诉他们，但是单纯的只告诉他们说：“不对！不许这样！这样是错误的！”而你呢，还会说话不算话，自己没有去遵守。
父母们也许不知道，自己的这些坏习惯正在引导孩子，因为宝宝们也在“看事做事”！坏习惯1工作繁忙压力大，回到家看到4岁的女儿不是时候地又吵又闹，你终于忍不住大吼起来：“怎么老是哭啊哭啊！别哭了，真是个烦人精！”提醒:一个自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到过成人的尊重。
如果我们不给予孩子这种尊重，对孩子很粗暴，孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做，难以站在别人的角度考虑问题。
坏习惯2结婚多年，你和爱人经常为一些“为什么买鸡不买鸭”之类鸡毛蒜皮的小事当着女儿的面吵翻天，事后又言归于好。
提醒:我们的敌对、争吵，给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。
我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里，记在心里，日后孩子在游戏时，就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂，狠狠地打娃娃，或者对小朋友说粗话、脏话。
坏习惯3你辛苦工作，勤俭持家，舍不得给自己买新衣服，可是对儿子却很大方，他要奥特曼、要超人都照给不误，也不叫他节省。
你想，独生子女社会，不就是为了一个孩子吗？提醒:我们的这种“爱”，会使孩子只懂得到，不懂付出。
孩子怎么能体会到挣钱的辛苦呢？每天你下班回到家里，总是习惯性地问女儿：“今天在幼儿园里过得怎么样？”一边问，一边就忙着做饭，整理房间，或者看报纸。
提醒：我们的行为好像在告诉孩子，我并不关心你的答案，我现在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭，或整理好房间、看完今天的报纸。
”这种做法只能从孩子那里得到一个令人又惊又气的答案：“没什么”，“凑合”，或者“还行吧”，于是，孩子从我们身上学会敷衍别人。
坏习惯5你儿子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架，你罚孩子一星期不许玩玩具。
父母教育失败的典型例子
父母教育失败的典型例子父母是孩子的第一任教师，他们的教育方式和方法直接影响孩子的成长和发展。
然而，有些父母的教育方式存在明显的失败和不足，甚至会给孩子带来负面影响。
下面列举了一些以父母教育失败为例的典型情况。
1. 过分溺爱孩子有些父母过分溺爱孩子，不管孩子犯了什么错误都包容和纵容，使孩子变得自私和自大，缺乏责任感和独立性。
2. 过分苛责孩子有些父母对孩子要求过高，过分苛责孩子，使孩子产生自卑感和压力，对学习和生活都会产生不良影响。
3. 忽视孩子的情感需求有些父母忙于工作和生活，忽视了孩子的情感需求，导致孩子缺乏安全感和信任感，影响孩子的情感发展和人际关系。
4. 过度干涉孩子的生活有些父母过度干涉孩子的生活，不给孩子独立的空间和自由，导致孩子缺乏自信和自主性，影响孩子的个人发展和成长。
5. 忽视孩子的兴趣爱好有些父母忽视孩子的兴趣爱好，强制孩子学习不感兴趣的内容，使孩子产生反感和厌烦，影响孩子的学习积极性和兴趣爱好的培养。
6. 不尊重孩子的个性和特点有些父母不尊重孩子的个性和特点，强制孩子按照自己的期望和要求行事，使孩子失去自我认同和自我价值感。
7. 对待孩子不公平有些父母对待孩子不公平，偏袒某个孩子，使其他孩子感到不被重视和不公正，导致家庭关系紧张和不和谐。
8. 没有给孩子正确的价值观有些父母没有给孩子正确的价值观，让孩子接受错误的价值观和观念，使孩子走向错误的方向，影响孩子的人生道路和价值取向。
9. 缺乏沟通和交流有些父母缺乏与孩子的沟通和交流，不了解孩子的想法和感受，导致孩子的情感和精神需求得不到满足，影响孩子的心理健康和成长。
10. 不注重孩子的品德教育有些父母只注重孩子的学业成绩，忽略了孩子的品德教育，使孩子缺乏良好的道德素质和社会责任感，影响孩子的人际关系和社会适应能力。
以上列举的是一些以父母教育失败为例的典型情况，希望父母们能够反思自己的教育方式和方法，注重孩子的全面发展，给孩子正确的引导和帮助，让孩子健康成长。
父母的20个坏习惯危害孩子教学设计
父母的20个坏习惯危害孩子教学设计20 bad habits of parents harm children's teac hing design父母的20个坏习惯危害孩子教学设计前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
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有坏习惯，不可怕，每个人在成长的过程中都会遇到。
在孩子的成长中坏习惯可能就更多了。
因为他们还不了解真正意义上的对或者错。
这些要靠我们来告诉他们。
但是单纯的只告诉他们说：“不对！不许这样！这样是错误的！”而你呢，还会说话不算话，自己没有去遵守。
父母们也许不知道，自己的这些坏习惯正在引导孩子。
因为宝宝们也在“看事做事”！坏习惯1.工作繁忙压力大，回到家看到4岁的女儿不是时候地又吵又闹，你终于忍不住大吼起来：“怎么老是哭啊哭啊！别哭了，真是个烦人精！”一个自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到过成人的尊重。
如果我们不给予孩子这种尊重，对孩子很粗暴，孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做，难以站在别人的角度考虑问题。
坏习惯2.结婚多年，你和爱人经常为一些“为什么买鸡不买鸭”之类鸡毛蒜皮的小事，当着女儿的面吵翻天，事后又言归于好。
我们的敌对、争吵，给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。
我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里，记在心里，日后孩子在游戏时，就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂，狠狠地打娃娃，或者对小朋友说粗话、脏话。
坏习惯3.你辛苦工作，勤俭持家，舍不得给自己买新衣服，可是对儿子却很大方，他要奥特曼、要超人都照给不误，也不叫他节省。
你想：独生子女社会，不就是为了一个孩子吗？我们的这种“爱”，会使孩子只懂得到，不懂付出。
孩子怎么能体会到挣钱的辛苦呢？坏习惯4.每天你下班回到家里，总是习惯性地问女儿：“今天在幼儿园里过得怎么样？”一边问，一边就忙着做饭，整理房间，或者看报纸。
孩子在家长眼中5大坏习惯
孩子在家长眼中5大坏习惯家长眼中的坏习惯1——到处乱爬孩子6个月会爬的时候，常常在家长不注意的时候已经到达意想不到的“危险地带”，家长很少担心!其实，孩子是在用爬来主动接触和认识周围的世界，这也是孩子锻炼感统和小脑平衡最重要的阶段，爬行能促进孩子认知能力的发育。
如果孩子爬得不好或不会爬，容易感统失调和平衡力差，从而容易导致做事不专注、多动，容易沮丧和产生挫败感。
家长可以这样做：在孩子半岁时开始尝试学习爬行的时候，家长可以给你的宝宝多买几件耐磨的衣裤袜子，要将孩子触碰得到的危险物品，比如剪刀等收好，将危险的桌椅直角包好，做好保护措施，为孩子腾出空间可以让孩子“大展拳脚”。
家长眼中的坏习惯 2——乱扔东西有时孩子将扔东西当成一种游戏，这可让家长很烦恼，父母一方面怕孩子扔东西砸到家里其他物品还怕要收拾。
其实孩子在不断的“扔”这个游戏动作中强化了对各种物体、环境的认识，扔向哪儿、怎么扔还可以锻炼宝宝的手眼协调能力，为日后的认知发展打基础。
家长可以这样做：家长们可以把“扔”和“捡”当成个亲子游戏来玩，在家里腾出空间开辟“游戏角”，给宝宝准备颜色不同、质地各异的玩具扔着玩，在“扔”和“捡”之间的眼神交流、身体接触，满足了宝宝的情感需求与情绪发展，还能制定游戏规则，轮流来“捡”与“扔”，父母对宝宝的积极回应可以激发宝宝的积极反应，使其产生自信与满足感。
家长眼中的坏习惯3——用手抓饭孩子长大时，有时吃辅食时直接用手抓饭菜，甚至直接伸手到汤碗里捞，不论什么都往嘴里塞，或者开始争碗争勺了，搞得饭菜满地时，父母可别生气，这是“幼儿自我意识的第一敏感期”。
其实，用手抓饭的宝贝才是健康的。
当宝宝试图用勺子舀到点东西，然后用不灵光的手腕向回伸，千方百计把手里的勺子送进嘴里时，那是他们第一次自我定位和空间延展的重合敏感期。
家长可以这样做：家长可以为孩子准备BABY椅，让他和家庭成员在同一高度一同进餐。
进餐时给宝宝穿件罩衣，给宝宝的饭菜汤只装一点点，给宝宝用塑料碗勺以免摔坏。
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父母不应该放纵孩子的坏习惯盘点
三岁的孩子好奇心特别强，对家里的事物也非常感兴趣。因此，父母不应该放纵宝宝的一些
坏习惯。
坏习惯1、让宝宝自己爬楼梯
原因分析：现在家庭中楼梯越来越多，一不注意，宝宝就摸爬到楼梯上，极易造成滚落
下来。因此，最好在楼梯处装上安全栏杆，防止婴儿攀爬。
坏习惯2、床上婴儿不用看
原因分析：床铺、沙发椅：成长快速的婴儿已会翻身，如让孩子在沙发或床上睡觉，不
要只留下单独一人。最安全的是装好围栏的婴儿床。
坏习惯3、喜欢家中设置玄关
原因分析：家中设置玄关的父母要特别注意爱爬的宝宝，有时孩子会从那一格小小的楼
梯上摔下而撞到头部，最好用围栏挡住，让孩子无法进入。
坏习惯4、忽视使用安全插座
原因分析：如果把手指或物品插入插座，就有触电或短路的危险。市场上有卖安全插座
和插座挡板，有小宝贝的家庭可考虑更换。
坏习惯5、未安装安全挡门器
原因分析：手指被门夹住是婴幼儿常见意外之一，在开关门时须先确认孩子的方位，为
保险起见也可安装安全挡门器。
坏习惯6、放纵孩子在厨房嬉戏
原因分析：孩子的好奇心很容易在厨房 里得到满足。但厨房里的器具样样都危险，在
孩子未满3岁前，应尽量避免让孩子进厨房，更不可带着孩子炒菜、做家务。