四川省成都市2018—2019学年九年级上册期中语文试题及答案

密 封 线 内 不 可 答 题 密 封 线 内 不 可 答 题上学期期中考试试题初三 语文考试时间：120分钟 试卷总分：150分A 卷（共100分）一、 选择题：（每小题3分，共21分。

）1、下列各项中加点字的读音有误的一项是（ ）A 、田圃．（ P ǔ ）禁锢．．（j ìn g ù ）着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹B 、富有创造性的人总是孜．(zh ī)孜不倦地汲．(q ī)取知识，使自己学识渊．(yu ān)博。

C 、《庄子》记佝偻．．(g ōu l óu) 丈人承蜩．(ti áo )的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。

”D 、闰月生的，五行．(x íng )缺土，所以他的父亲叫他闰土。

他是能装弶．(ji àng )捉小鸟雀的。

2、下列选项中没有错别字的一项是（ ）A 、有一天，你们吃着苹果搽着嘴，要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。

B 、你为人类的诉讼案辨护，驳斥暴君和凶神，你胜诉了。

C 、四下里，一片呼呼的风声和千万只芦苇被风厥断的咔嚓声。

D 、人们世代交替，我们每个人都不免变成一抔黄土，但爱情却成为人类种族生命力永不衰败的纽带。

3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A 、在评论中对原著中的句子断章取义．．．．，这简直是对原著的亵渎！ B 、有这种诗人灵魂的传统民族，应该有气吞斗牛．．．．的表现才对。

C 、美国黑人明星福克斯和弗里曼在第77届奥斯卡奖角逐中当仁不让．．．．，分别夺得最佳男主角和最佳男配角奖。

D 、这篇文章不仅高屋建瓴．．．．，具有理论的高度，而且以翔实丰富的实例材料显示了其联系现实的广度。

4、下列句子中没有语病的一项是（ ）A 、许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。

B 、日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。

C 、在热烈的掌声中，总书记发表了题为“推动共同发展，共建和谐亚洲”的主旨演讲。

D 、食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶姆糖基础剂和食品用香料等2314个品种。

二、阅读下面的文言文，完成5——7小题。

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，密 封 线 内 不 可 答 题 密 封 线 内 不 可 答 题上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”！卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

5、对下面语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A 、或以为亡．（死亡）B 、发闾左．．谪戍渔阳（指代贫苦人民）C 、陈胜、吴广皆次．当行（编次）D 、楚人怜．之（爱戴） 6、下列加点词意思相同的一组是（ ）A 、扶苏以．数谏故/而安陵以．五十里之地存者B 、陈胜、吴广乃．谋曰/当立者乃．公子扶苏 C 、或．以为死/而或．长烟一空 D 、又间令吴广之．次所旁丛祠中/辍耕之．垄上 7、下列对文章内容理解有误的一项是（ ）A 、“天下苦秦久矣”。

暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难，造成全社会普遍的怨愤和仇恨，道出了起义的深刻历史背景。

B 、鱼腹藏书，篝火狐鸣，利用人们的迷信思想制造舆论，树立威信，为起义奠定了思想基础。

从中看出陈胜的斗争才智。

C 、起义的导火线是“失期，法皆斩”，揭露了秦朝严酷的刑罚，也是起义的根本原因，反映了“官逼民反”的客观现实。

D 、陈胜对吴广说的那一番话，实际上是一篇精彩、深刻的形式分析。

这段话表现了这位农民起义领袖洞察时局的能力。

三、翻译、默写。

8、将下列句子翻译成现代汉语。

（1）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

（2）又间令吴广之次所旁丛祠中9、默写古诗、名句。

（1）薄雾浓云愁永昼， 。

（2） ，童稚携壶浆。

（3）了却君王天下事， 。

（4）默写《商山早行》的颈联、尾联。

， 。

， 。

四、阅读文章，完成10——12题。

换个角度看问题密 封 线 内 不 可 答 题 密 封 线 内 不 可 答 题（1）家儿童玩具店购进许多新奇玩具，把它们很讲究地摆放在柜台里。

出乎意料的是，儿童们来到商店却全然不顾，选择去附近其他玩具店买。

后来老板发现了问题：原来，大人容易看到的地方，对于小孩子来说，却是一个死角。

于是，店老板一面用膝盖在地板上行走、观测，一面按照小孩子的视线高度，把玩具重新摆放一遍。

而后，这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。

⑵由此可见，观察事物的角度，确实是一个十分重要的课题。

同是这座庐山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”（苏轼诗）；一部《红楼梦》，“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……”（鲁迅语）。

⑶只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识。

可是，在日常实践中，我们却经常看到，有些同志坚持 直线式思维，考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上，一条道跑到黑，钻牛角尖，闯死胡同，而不愿多想几种可能性，多开辟几条解决问题的途径。

比如，以前发生过的为了发展粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误，就同这种直线式思维有关系。

有些同志坚持习惯性思维，头脑僵化，习惯于用过去的教条解释现实，在已知的旧路上徘徊。

比如，一谈到防治害虫，人们便习惯地想到种类繁多、浓度不断加大的化学农药。

实际上，如果换个角度考虑问题，就会发现治虫是可以不用农药的。

有些植物本身具有毒杀作用，而且为某些害虫所爱吃；有些植物的根、茎、叶、花含有发挥油、生物碱等化学物质，害虫对它们避而远之。

如果我们在农作物区选择适当的农业生态体系，利用某些植物的毒杀、忌避作用，不施农药，同样可以防治害虫。

⑷作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术；思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。

在中国古代，孙膑以减灶擒庞涓，而虞诩却以增灶破羌兵，因时因地制宜，变换战略战术，这是克敌制胜之道。

思维活动也是如此，一个方向受阻了，不妨换个角度作逆向思考。

《丝路花雨》中英娘反弹琵琶的舞姿，日常生活中“推推不成拉拉看”的俗语，对我们进行多种形式的思考，都有直接的启示。

⑸从相反的事物有同一性、既对立又统一这个前提出发，明确思维的多向性，这是开阔思路，克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。

10.本文的中心论点是 。

开头一段在全文中的作用是（3分）11．请指出本文（2）、（3）、（4）三段的论证方法。

（3分）12．本文与初三年级学习过的课文《事物的正确答案不止一个》都启示我们在求知的时候要运用创造性思维，请联系你的生活体验，调动你的知识积累，试举一个具有创造性思维的事例。

（3分）密 封 线 内 不 可 答 题 密 封 线 内 不 可 答 题五、作文13、生命如花，芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片心地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。

一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香……让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香！请以“生命的芳香”为题，写一篇文章。

要求：（1）立意自定，必须健康。

（2）文体自选。

（3）不少于600字。

B 卷（共20分）一、阅读下面的词，完成1——2题。

卜算子·送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

1、“水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处。

2、词的下片抒发了哪几种情感？请概括作答。

二、 阅读课外文言文，完成3——5题。

喜雨亭记 苏轼予至扶风之明年，始治官舍。

为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。

是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。

既而弥月不雨，民方以为忧。

越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。

丁卯大雨，三日乃止。

官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。

”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。

”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。

则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。

使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。

其又可忘耶？”注：①忭：欢乐。

②荐饥：连年饥荒。

③二三子：你们。

④优游：悠闲自得。

3.解释下列语句中划线词的意义（4分）①予至扶风之明年．．( ) ②是．岁之春 ( )③既而弥月不雨．( ) ④以属．客而告之( )密 封 线 内 不 可 答 题 密 封 线 内 不 可 答 题4、下列语句中加线的文言虚词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A 、始治官舍，为亭于．堂之北 每自比于．管仲、乐毅 B 、是岁之．春，雨麦于岐山之阳 陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之．垄上C 、忧者以．乐，病者以愈 不以．物喜，不以己悲D 、越三月，乙卯乃．雨 当立者乃．公子扶苏 5、翻译文中划线的句子。

（3分）则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？6、《喜雨亭记》一文表现了苏轼 的思想感情，这种思想感情与欧阳修在《 》一文中所表现的思想感情是相通的。

（2分） 三、名著与现代文阅读。

（一）名著阅读7、"眼如丹凤,眉似卧蚕.大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平.年及三旬,有养济万人度量.身躯六尺,怀扫除四海心机.志宇轩昂,胸襟秀丽."这段话描写的人物是___________他的主要性格特是:_________________________________________________________________________。

8、《水浒传》中的英雄性格各不相同，但却同样义薄云天，请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。

（二）现代文阅读。

花开的声音 陈文和花开也有声音么？一个夏季的晚上，我在住家的阳台上，就捕捉到昙花开放的声音。