小学家长会PPT
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小学期末家长会课件(共23张PPT)
2、关注孩子心理健康
家长应关注孩子的心理健康，多与孩子沟通交流，参 与亲子活动，成为孩子的知心朋友，共同成长。对于青春 期的孩子，家长要尊重他们对独立和独处的需求，学会欣 赏孩子的优点和进步，包容、理解和信任孩子，给予更多 的商量和鼓励，减少管制和唠叨。当出现争吵时，应按下 暂停键，待双方情绪稳定后再进行理性沟通。
6、饮食安全
（1）自觉养成良好的卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 （2）购买有包装的食品时，要看清生产日期、保质期等，“三无”食品、
不要购买和食用过期食品。 （3）不喝生水，瓜果要注意清洗干净后才可食用。 （4）不暴饮暴食，防止消化不良。
征求家长意见和要求
为了我们的工作能够做的更好，希望各位家长能给 我们提出宝贵的建议。
总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198 总分：198
03
给家长的建议
共同关心孩子的健康成长是我们的责任!
沟通-理解-关注孩子成长
给家长的建议
优点
喜欢各种游戏，乐意摆弄玩 具材料。
愿意参加运动活动，活动中 能跟着老师愉快参与。
1、制定日常作息表
暑假开始时，家长应引导孩子制定一份合理的暑假作 息计划，确保孩子度过一个充实而有意义的假期。提醒孩 子认真完成暑假作业，避免沉迷于手机和网络，每天进行 至少一小时的体育锻炼，增强体质。此外，每天安排适当 的家务劳动，让孩子学会一种家务小技能，培养他们的劳 动意识和动手能力。同时，鼓励孩子每天收听收看有益的 新闻，关心时事，拓宽视野。此外，家长可以利用这段时 间培养孩子的自主、自理、自立能力，并注重兴趣爱好和 特长的培养，让孩子全面发展。
小学家长会 家庭教育经验分享 课件 (20张PPT)
❤ 家庭教育的核心
4.培养孩子的纪律意识
拥有纪律意识是现代社会对每个人的要求，也是任何活动取得成 效的保证。无论是进入学校还是进入社会，纪律无处不在，我们 家长对孩子的纪律意识的培养和教育，对孩子的社会化、人格的 成熟以及道德品质的培养都有促进作用。 我们在孩子小时候时就会给孩子树立一定的家庭规矩，不宜过分 也不宜过于宽松，对孩子在今后对法律标准和道德标准都有一定 的敬畏之心有利，做一个遵纪守法的公民。
家长共语促成长
家庭教育经验分享
各位家长好，我是XXX老师。孩子是家庭的希望，作为父母，最大的幸福就是看着自己的孩子一天天健康成长，成绩不断进步，孩子的良好发展，离不开老师 的谆谆教导，当然更离不开好的家庭教育。我非常高兴，也非常荣幸能够站在这里和大家分享我们家庭的教育经验。
教师：某某某
时间：2024
没有“天下无不是的父母”，也许我们家长是站在我们自认为的“为他们好”的角度去做一件事情，我 们家长和孩子是站在同等的位置，互相给予能量，会道歉的家长，才是自觉把孩子放在和自己同等位置 上的，这样也有利于孩子自尊心的培养。
4.做会倾听的家长
我们作为家长，应当平等对待孩子，给予他们发言的权 利，并耐心倾听他们的声音。只有这样，他们才会敞开 心扉，表达出真实的想法。作为孩子的老师和榜样，我 们的行为举止对孩子的影响是深远的。如果我们不耐心 倾听孩子的话语，孩子很可能会效仿我们的行为，养成 不愿意倾听他人的习惯。因此，我们必须时刻关注自己 的行为，为孩子树立一个良好的榜样。
前言
各位尊敬的家长，你们好。我是XXX老师。孩子，是 每个家庭的希望之光，他们是我们生活的欢乐，我们最大 的满足就是看着他们快乐地成长，健康地进步。孩子优秀 的成长和发展，既得益于老师的悉心指导，更离不开家庭 的温暖陪伴和正确教育。我深感荣幸，能够站在这里，与 大家共同分享我们家庭的教育心得。
小学三年级家长会PPT课件【共24页】
携手共进 筑梦成长
一切为了孩子，和孩子一起爬坡
讲述者：某某老师
班级：某年级某班
前言
尊敬的各位家长，亲爱的同学们： 大家好！ 今天，因为孩子们的缘分，我们走进学校，走进了这间教室， 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表 示衷心的感谢！
目录
Part 01 班级基本情况 Part 02 班级取得的成绩 Part 03 班级存在的问题 Part 04 几点建议
学生的课外活动
1、要求家长利用休息时间每周和孩子一起阅读 一次。 2、做好“亲子阅读记录”。 3、开展“雅居”评比活动。
Part 02 第二部分
班级取得的成绩
获得优秀班集体称号
“优秀班集体”，这是学校给我们的一份荣誉， 更是一种激励，一种鞭策。经历了一个学年的 努力，我们英语09-1班已经成为了一个团结协 作，积极向上，成绩优异的优秀班集体。良好 班风的树立给我们带来了全面的新气象，在全 班同学中，文明礼貌、尊敬老师、热爱学习的 风气已经形成。同学们都已经具备了较强的自 制和自理能力，整体素质得到全面提高
获得模范班级称号
当“模范班级”的荣誉花落我们班时，我的心 中充满了自豪与喜悦。这份荣誉不仅是对我们 班级整体表现的认可，更是对我们每一位同学 个人素质的肯定。作为班主任，我深知这份荣 誉的获得，离不开大家的共同努力与无私奉献。 在过去的日子里，我们共同营造了积极向上的 班级氛围，培养了良好的学习习惯与团队精神。
不能及时回顾知识点
大部分时候由于学业繁重等等一系列原因，导 致我们无法及时回顾知识点，无法做到温故而 知新，从而使我们对知识点掌握不牢，或者是 对学习感到吃力，又或者是考试成绩不理想。 合理规划时间，适当压缩娱乐时间，学完一个 新的知识的，最好的复习时间就是当天，趁着 记忆深刻及时巩固。
一切为了孩子，和孩子一起爬坡
讲述者：某某老师
班级：某年级某班
前言
尊敬的各位家长，亲爱的同学们： 大家好！ 今天，因为孩子们的缘分，我们走进学校，走进了这间教室， 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表 示衷心的感谢！
目录
Part 01 班级基本情况 Part 02 班级取得的成绩 Part 03 班级存在的问题 Part 04 几点建议
学生的课外活动
1、要求家长利用休息时间每周和孩子一起阅读 一次。 2、做好“亲子阅读记录”。 3、开展“雅居”评比活动。
Part 02 第二部分
班级取得的成绩
获得优秀班集体称号
“优秀班集体”，这是学校给我们的一份荣誉， 更是一种激励，一种鞭策。经历了一个学年的 努力，我们英语09-1班已经成为了一个团结协 作，积极向上，成绩优异的优秀班集体。良好 班风的树立给我们带来了全面的新气象，在全 班同学中，文明礼貌、尊敬老师、热爱学习的 风气已经形成。同学们都已经具备了较强的自 制和自理能力，整体素质得到全面提高
获得模范班级称号
当“模范班级”的荣誉花落我们班时，我的心 中充满了自豪与喜悦。这份荣誉不仅是对我们 班级整体表现的认可，更是对我们每一位同学 个人素质的肯定。作为班主任，我深知这份荣 誉的获得，离不开大家的共同努力与无私奉献。 在过去的日子里，我们共同营造了积极向上的 班级氛围，培养了良好的学习习惯与团队精神。
不能及时回顾知识点
大部分时候由于学业繁重等等一系列原因，导 致我们无法及时回顾知识点，无法做到温故而 知新，从而使我们对知识点掌握不牢，或者是 对学习感到吃力，又或者是考试成绩不理想。 合理规划时间，适当压缩娱乐时间，学完一个 新的知识的，最好的复习时间就是当天，趁着 记忆深刻及时巩固。
小学一年级家长会(共23张PPT)
对策与教育提议
1、平时注重对学生日常行为习惯 的培养，落实好小学生日常行为 规范，养成好习惯：行好路、吃 好饭、做好操等规范。 2、进一步培养班干部队伍，我们 班级的班干部已经有必须的管理 水平，为了发展每位学生的本事， 将进一步管理细化。
Part 02 第二部分
学习情况分析
总体成绩分析
本班共有60人参加考试，平均成绩 92.63分，略高于同类班级。
语文实践活动计划
为了丰富语文教学形式，我将组织 一系列语文实践活动，如文学创作 比赛、朗诵比赛、书法比赛等。通 过活动，激发学生的学习兴趣，提 高他们的语文综合能力。
个性化学习计划
针对学生的个体差异，我将制 定个性化的学习计划。根据学 生的兴趣、能力和需求，为他 们提供定制化的学习资源和学 习路径，帮助他们实现个性化 发展。
引导孩子正确看待成绩
成绩是衡量学生学习成果的一个 重要指标，但并不是唯一的标准。 作为家长，我们应该引导孩子正 确看待成绩，让他们知道成绩只 是反映学习情况的一个方面，而 不是全部。
Part 04 第四部分
新学期的计划
现代文阅读思维计划
现代文阅读是语文教学的重要组 成部分，我将通过教授现代文阅 读技巧，培养学生的批判性思维。 通过引导学生分析文本的主题、 观点、论据等，帮助他们学会独 立思考和判断。
答题情况简析
从卷面看，大部分学生书写工整， 答题认真。教材中的内容老师都非 常重视，教得扎实，训练到位，反 复巩固，学生牢固掌握。反映在试 卷上，不管是看拼音写词语、把词 语或句子补充完整、按照课文内容 填空，体会句子中包含的情感，学 生都答得不错。但是在辨字组词中 “魁”字，有23人出错。
教学反思
快乐成长 乐于学习
热烈欢迎各位家长朋友参加家长会
小学三年级家长会PPT课件【共24页ppt】
感谢观看！
为了孩子的明天 让我们携手教育
班主任：某某老师
时间：年某月某日
为了孩子的明天 让我们携手教育
学习方面
在学习方面，我们班干提出了每周一， 四，日进行晚自习的要求，在很大程度 上提高了我们的学习积极性，使大家纷 纷走出寝室，迈进教室。 而且，年级组织的早读带起了一大批人 学习英语的热情。
为了孩子的明天 让我们携手教育
生活方面
在生活方面，我们班参加了辩论 赛，英语配音大赛等等的活动， 增加了班级的凝聚力。针对男生 学习玩电脑的情况，我们的学风 建设还出台一个新的方案，就是 安排女生上男生宿舍检查，不但 可以提高男生的自制力，还增进 了男女生的交流。
利用多元化教学资源与工具是提高教学 质量和效果的重要手段。教师可以借助 多媒体、互联网、在线课程等现代技术 手段，为学生提供更加丰富、生动的学 习内容和学习方式。这些资源和工具不 仅可以拓宽学生的知识视野，还能提高 他们的学习效率和兴趣。同时，教师还 可以利用这些资源和工具来创新教学方 法和手段，让课堂更加活跃和有趣。
提供个性化的学习支持
每个孩子都是独一无二的，他们 有不同的学习方式和节奏。家长 应该了解孩子的学习风格，为他 们提供个性化的学习资源和支持。 这可能包括特定的学习工具、辅 导材料或学习方法。通过满足孩 子的个性化需求，可以提高他们 的学习效率和满意度。
为了孩子的明天 让我们携手教育
创造积极的学习环境
学习态度
在学习态度方面，学生们也表现出不同 的特点。 一部分学生对待学习认真严谨，他们不 仅按时完成学习任务，还善于主动探索 新知识，具有较强的求知欲和上进心。 这类学生通常能够在学习中保持持久的 热情和动力。
为了孩子的明天 让我们携手教育
小学三年级家长会PPT课件【共24页ppt】
为了孩子的明天 让我们携手教育
差异化教学
差异化教学是一种关注个体差异、尊重 学生多样性的教学策略。教师需要根据 学生的兴趣、能力、学习风格等因素来 制定不同的教学计划和方法。这种教学 策略可以确保每个学生都能在适合自己 的学习环境中得到充分的支持和挑战。 通过差异化教学，教师可以更好地满足 学生的学习需求和发展潜力，从而提高 他们的成绩。
积极参加各类大型活动
团支部积极组织全体团学参加学校组织 的各大型活动，如队列比赛、体育活动 比赛、学习竞赛等，使班级各项活动都 有声有色地开展着。在过去的__年年里， 通过我们的支部全体成员的共同努力， 我们营造了良好了班风、学风，树立较 强的集体荣誉感。正是在这良好的班风 学风下，我们班取得了一定的成果。
利用兴趣点进行引导
了解孩子的兴趣所在，并尝试将这些兴 趣与学习内容相结合。 例如，如果孩子喜欢动漫，可以引导他 们学习日语或动画制作；如果孩子喜欢 音乐，可以鼓励他们学习乐器或音乐理 论。 通过这种方式，让孩子在追求兴趣的同 时，也获得知识和技能的提升。
为了孩子的明天 让我们携手教育
设立奖励机制
为了激发孩子的学习兴趣，家长可以设 立一些奖励机制。这些奖励可以是物质 的（如玩具、书籍等），也可以是精神 的（如表扬、赞美等）。 但需要注意的是，奖励应该与孩子的努 力和学习成果相匹配，避免过度依赖奖 励而削弱孩子的内在学习动力。
为了孩子的明天 让我们携手教育
04 第四部分
未来教学计划
为了孩子的明天 让我们携手教育
多元化教学资源与工具
利用多元化教学资源与工具是提高教学 质量和效果的重要手段。教师可以借助 多媒体、互联网、在线课程等现代技术 手段，为学生提供更加丰富、生动的学 习内容和学习方式。这些资源和工具不 仅可以拓宽学生的知识视野，还能提高 他们的学习效率和兴趣。同时，教师还 可以利用这些资源和工具来创新教学方 法和手段，让课堂更加活跃和有趣。
家校共育小学六年级家长会优秀PPT课件(2024)
家长责任与角色定位
22
家长在孩子成长中的作用与责任
品德教育
以身作则，传递正直、诚 实、善良等价值观，培养 孩子良好的道德品质。
情感支持
提供孩子安全感，建立亲 子信任，成为孩子的情感 寄托。
学习辅导
关注孩子学习进度，提供 必要的辅导和帮助，激发 孩子学习兴趣。
生活习惯培养
引导孩子养成良好的生活 习惯，如规律作息、健康 饮食、个人卫生等。
01
特长展示与成果
02 鼓励学生展示自己的特长，并分 享在各类比赛或活动中的成果。
2024/1/28
个性特点分析
分析学生的个性特点，如开朗、
内向、创新等，以便更好地引导
03
他们发展。
未来发展规划
04 与学生探讨未来发展规划，了解
他们对未来的期望和目标，并给
予积极的建议和指导。
9
2024/1/28
03
2024/1/28
11
教育成果展示
学生成绩分析
对六年级学生的考试成绩进行总 体和个体分析，包括平均分、最 高分、最低分等指标，以及学生
在各个科目上的表现。
2024/1/28
学生作品展示
选取学生的优秀作业、手抄报、艺 术作品等进行展示，体现学生的创 造力和实践能力。
学生获奖情况
介绍学生在各类竞赛和活动中的获 奖情况，如数学竞赛、英语演讲比 赛、运动会等，展现学生的综合素 质。
2024/1/28
促进学生全面发展
家校共育有助于学生在知 识、技能、情感、态度和 价值观等方面得到全面发 展。
提升教育效果
家长和教师共同参与学生 的教育过程，能够形成教 育合力，提升教育效果和 质量。
5
2024/1/28
22
家长在孩子成长中的作用与责任
品德教育
以身作则，传递正直、诚 实、善良等价值观，培养 孩子良好的道德品质。
情感支持
提供孩子安全感，建立亲 子信任，成为孩子的情感 寄托。
学习辅导
关注孩子学习进度，提供 必要的辅导和帮助，激发 孩子学习兴趣。
生活习惯培养
引导孩子养成良好的生活 习惯，如规律作息、健康 饮食、个人卫生等。
01
特长展示与成果
02 鼓励学生展示自己的特长，并分 享在各类比赛或活动中的成果。
2024/1/28
个性特点分析
分析学生的个性特点，如开朗、
内向、创新等，以便更好地引导
03
他们发展。
未来发展规划
04 与学生探讨未来发展规划，了解
他们对未来的期望和目标，并给
予积极的建议和指导。
9
2024/1/28
03
2024/1/28
11
教育成果展示
学生成绩分析
对六年级学生的考试成绩进行总 体和个体分析，包括平均分、最 高分、最低分等指标，以及学生
在各个科目上的表现。
2024/1/28
学生作品展示
选取学生的优秀作业、手抄报、艺 术作品等进行展示，体现学生的创 造力和实践能力。
学生获奖情况
介绍学生在各类竞赛和活动中的获 奖情况，如数学竞赛、英语演讲比 赛、运动会等，展现学生的综合素 质。
2024/1/28
促进学生全面发展
家校共育有助于学生在知 识、技能、情感、态度和 价值观等方面得到全面发 展。
提升教育效果
家长和教师共同参与学生 的教育过程，能够形成教 育合力，提升教育效果和 质量。
5
2024/1/28
小学三年级家长会PPT课件【共24页】
家长老师 共同守护
一切为了孩子，和孩子一起爬坡
讲述者：某某老师
班级：某年级某班
前言
可爱的同学们、亲爱的老师们：
大家早上好！
两千多年前，一位哲人立于河边，发出了千古流传的感叹：逝 者如斯夫。我们也有同样的感觉，尤其对于初三的同学们，经 历了不久前的两次模考和中考动员，一转眼今天已是6月11日， 今天明天后天初三按照课表正常上课，周四周五回家自己复习， 周六在校进行考前辅导，17日起初三三天中考，你们 将真正 面临人生的第一次重要选择。
目录
Part 01 班级基本情况 Part 02 班级取得的成绩 Part 03 班级存在的问题 Part 04 几点建议
Part 01 第一部分
班级基本情况
学习目标
开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的 开设。确定由班干部主持的每周工作总，达到 学生自主管理的目标。 利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主 观能动性，激励学生。 组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。
学生的课外活动
各中队根据活动资料和形式安排好适当数量的 销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、 市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多 的学生参与到活动中去。 为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得 款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台 投入募捐箱中。
Part 02 第二部分
班级取得的成绩
感谢家长们！
一切为了孩子，和孩子一起爬坡
讲述者：某某老师
班级：某年级某班
教学反思与改进建议
1、加强基础知识教学：针对部分学生基础知识 掌握不牢固的问题，我们需要在平时的教学中 更加注重基础知识的讲解和巩固。 2、提高课堂互动：为了激发学生的学习兴趣和 积极性，我们需要增加课堂互动环节，让学生 更多地参与到课堂讨论和班级存在的问题
一切为了孩子，和孩子一起爬坡
讲述者：某某老师
班级：某年级某班
前言
可爱的同学们、亲爱的老师们：
大家早上好！
两千多年前，一位哲人立于河边，发出了千古流传的感叹：逝 者如斯夫。我们也有同样的感觉，尤其对于初三的同学们，经 历了不久前的两次模考和中考动员，一转眼今天已是6月11日， 今天明天后天初三按照课表正常上课，周四周五回家自己复习， 周六在校进行考前辅导，17日起初三三天中考，你们 将真正 面临人生的第一次重要选择。
目录
Part 01 班级基本情况 Part 02 班级取得的成绩 Part 03 班级存在的问题 Part 04 几点建议
Part 01 第一部分
班级基本情况
学习目标
开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的 开设。确定由班干部主持的每周工作总，达到 学生自主管理的目标。 利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主 观能动性，激励学生。 组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。
学生的课外活动
各中队根据活动资料和形式安排好适当数量的 销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、 市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多 的学生参与到活动中去。 为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得 款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台 投入募捐箱中。
Part 02 第二部分
班级取得的成绩
感谢家长们！
一切为了孩子，和孩子一起爬坡
讲述者：某某老师
班级：某年级某班
教学反思与改进建议
1、加强基础知识教学：针对部分学生基础知识 掌握不牢固的问题，我们需要在平时的教学中 更加注重基础知识的讲解和巩固。 2、提高课堂互动：为了激发学生的学习兴趣和 积极性，我们需要增加课堂互动环节，让学生 更多地参与到课堂讨论和班级存在的问题
小学安全工作家长会PPT课件
规则和预防措施 - 联系重要的紧急求助号码 - 家人之间相互共享重要信
息
预防措施
措施二：定期与孩子沟通 - 和孩子谈论安全问题 - 了解孩子在校园或网络上的经历 - 鼓励孩子主动寻求帮助
预防措施
措施三：加强社区合作 - 参与社区安全活动 - 与其他家长交流安全经验
和建议 - 共同努力提高孩子的安全
意识
总结
总结
家长的积极参与对于小学生的安全至关 重要
建立良好的家庭安全计划和预防措施
总结
加强与孩子的沟通和与社区的 合作，共同维护孩子的安全。
谢谢您的观赏聆听
小学安全工作家长 会PPT课件
目录 引言 安全守则安全，我们 需要与家长合作，共同关注和 加强安全工作。
家长会的目的是提供安全知识 和建议，增强家长对孩子安全 的意识和能力。
安全守则
安全守则
守则一：交通安全 - 不乱穿马路 - 在交通岗位上遵守交通规则 - 联系学校巡逻人员或交警以确保孩
子安全穿越道路
安全守则
守则二：校园安全 - 确保孩子们知道学校的紧
急逃生路线 - 提醒孩子们不要随便离开
校园 - 注意危险物品和地点
安全守则
守则三：网络安全 - 监督孩子们使用网络 - 教育孩子们不要随意发布个人信息 - 并与孩子讨论网络上的安全隐患
预防措施
预防措施
措施一：制定家庭安全计划 - 家长和孩子一起制定安全
息
预防措施
措施二：定期与孩子沟通 - 和孩子谈论安全问题 - 了解孩子在校园或网络上的经历 - 鼓励孩子主动寻求帮助
预防措施
措施三：加强社区合作 - 参与社区安全活动 - 与其他家长交流安全经验
和建议 - 共同努力提高孩子的安全
意识
总结
总结
家长的积极参与对于小学生的安全至关 重要
建立良好的家庭安全计划和预防措施
总结
加强与孩子的沟通和与社区的 合作，共同维护孩子的安全。
谢谢您的观赏聆听
小学安全工作家长 会PPT课件
目录 引言 安全守则安全，我们 需要与家长合作，共同关注和 加强安全工作。
家长会的目的是提供安全知识 和建议，增强家长对孩子安全 的意识和能力。
安全守则
安全守则
守则一：交通安全 - 不乱穿马路 - 在交通岗位上遵守交通规则 - 联系学校巡逻人员或交警以确保孩
子安全穿越道路
安全守则
守则二：校园安全 - 确保孩子们知道学校的紧
急逃生路线 - 提醒孩子们不要随便离开
校园 - 注意危险物品和地点
安全守则
守则三：网络安全 - 监督孩子们使用网络 - 教育孩子们不要随意发布个人信息 - 并与孩子讨论网络上的安全隐患
预防措施
预防措施
措施一：制定家庭安全计划 - 家长和孩子一起制定安全
四年级家长会 课件(共22张PPT)
2、学习方面
学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
3、课堂方面
在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活 跃的，每个问题都能积极思考回答，如：马登武、代立爽，陈光扬，饶贝奥等同 学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外， 常常在抽屉里玩东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久 而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课 发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
不愿听？为什么孩子屡教不改？
一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
无论是谁， 解决孩子的 心理问题都
二：“斥责”要有放失
是一个需要
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评，甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前一定要有 的放矢。
花时间和精 力的事情， 这里没有灵 丹妙药，但 却有许多心 理教育的原 则和技巧
三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
三、四年级是小学阶 段尤为重要的时期，是他 们从一名儿童成长为一名 少年的关键期。
高尔基：“爱自己的 孩子这是都会做的一件事， 但如何教育好他们，却是 一个严重的问题。”
学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
3、课堂方面
在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活 跃的，每个问题都能积极思考回答，如：马登武、代立爽，陈光扬，饶贝奥等同 学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外， 常常在抽屉里玩东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久 而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课 发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
不愿听？为什么孩子屡教不改？
一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
无论是谁， 解决孩子的 心理问题都
二：“斥责”要有放失
是一个需要
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评，甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前一定要有 的放矢。
花时间和精 力的事情， 这里没有灵 丹妙药，但 却有许多心 理教育的原 则和技巧
三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
三、四年级是小学阶 段尤为重要的时期，是他 们从一名儿童成长为一名 少年的关键期。
高尔基：“爱自己的 孩子这是都会做的一件事， 但如何教育好他们，却是 一个严重的问题。”