小学三年级上册安全教育工作计划
小学三年级安全工作计划书(18篇)
小学三年级安全工作计划书（18篇）小学三年级安全工作计划书小学三年级安全工作计划书（精选18篇）小学三年级安全工作计划书篇1一、班级情况分析：本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自附近的几个自然村。
这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜欢的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。
当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。
二、本学期工作目标：1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。
2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。
3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。
4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。
5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。
6、感受、体会并培养爱的能力。
三、本学期的工作方法措施：1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。
2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。
通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。
3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。
从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。
4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。
抓住晨间谈话则是德育的保证。
抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。
抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。
5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤，又可以让他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。
小学三年级安全工作计划范文（精选5篇）
小学三年级安全工作计划范文（精选5篇）小学三年级安全工作计划范文（精选5篇）时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，是时候抽出时间写写工作计划了。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编整理的小学三年级安全工作计划范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级安全工作计划1一、学生基本情况分析小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。
但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。
这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。
安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。
本学期，为切实搞好学生的安全教育教学工作，特制订本计划。
二、教材分析以义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高三年级学生的安全意识。
（一）社会安全教育1、了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。
2、认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。
引导学生形成基本的自我保护意识。
（二）公共卫生安全教育1、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。
2、了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。
3、了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。
（三）意外伤害安全教育1、认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。
2、初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识。
3、初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。
4、掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
小学三年级安全教育工作计划
小学三年级安全教育工作计划小学三年级安全教育工作计划怎么写?在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。
这里给大家分享一些关于小学三年级安全教育工作计划5篇，供大家参考。
小学三年级安全教育工作计划1一、提高安全意识，加强班级管理牢固树立安全第一的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。
从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护能力;导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施1、利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。
抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。
2、围绕高高兴兴上学，平平安安回家的主题，开展上放学安全教育。
教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水;9、每天放学，站队回家。
10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育;11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用;13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。
三年级上册安全教学计划
三年级上册安全教学计划三年级上册安全教学计划（通用11篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的教学工作又将续写新的篇章，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是店铺精心整理的三年级上册安全教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级上册安全教学计划 1一、教学目标小学《生命安全教育》课程是一门以儿童的社会生活为基础，帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会；培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高其自我生存和自我保护的素养和能力。
二、教材分析1、凸显综合性本教材以儿童的社会生活为主线，机融合了生命、安全、健康、心理、生活等方面的内容，具有很强的综合性。
本教材强调引导学生认识和理解生命的价值和意义，使其热爱生命，形成积极向上的人生态度和健全的人格；促进其身心健康的发展；通过动手与动脑的结合，使学生获得积极劳动的体验，养成良好的习惯，形成基本的生活技能和初步的技术意识，培养创新精神和实践能力。
2、体现生活逻辑本教材以学生的生活为轴心，以学生的现实生活为基础，是按照生活的逻辑、心理的逻辑而不是学科的逻辑来设计和编写的。
教材贴近儿童的学习，贴近生活，贴近社会。
以体现生活全景及其各部分相互联系的系列主题活动及学生的.自主活动为教材的基本呈现形式。
同时教材具有适度的开放性，促使学生认知和行为、理论和实践、个人和社会的结合和转化。
3、重视儿童的实践体验从根本上说，本课程不是侧重于知识体系的教育，而是在于引导学生体验，促进生命的健康发展。
通过挖掘一些平凡、细微的生活事件，引导学生从平时熟视无睹的现象和事物中发现问题，提升心灵体验。
4、发展儿童的自助和互助能力处于发展中的儿童具有自我教育和相互教育的能力。
因此，教材始终注意调动儿童自身的教育资源，把儿童放在主体地位。
随着实践活动的不断展开，儿童的认识和体验不断深化，创造性的火花不断迸发，新的经验在生活中不断生成，儿童所获便会超越教材所提供的知识，从而从整体上提升了教学活动的质量。
三年级安全教学工作计划3篇
三年级安全教学工作计划3篇三年级安全教学工作计划篇1小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。
不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。
所以在新的学期到来，我特意将三年级安全工作计划逐一列出。
1、活动安全教育工作计划教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、简单自救方法教育识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。
熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。
遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。
培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。
遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。
培养学生多做力所能及的事，学会自理。
三年级安全教学工作计划篇2一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、全册教材分析：1、全册内容情况和各单元教学目标：本册内容由“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度与水的变化”“磁铁”四个单元组成。
“植物的生长变化”单元，将引领学生在种植风仙花的过程中，观察绿色开花植物的生长发育历程，发现其生长变化的规律，知道绿色开花植物的生长都要经历“种子萌发”“幼苗生长”营养生长”“开花结果”这样的生命周期。
同时伴随着生长过程，指导学生研究植物主要器官一根、茎、叶的功能，初步认识植物体都有维持其生存的结构、结构与功能是紧密联系在一起的。
“动物的生命周期”单元，将指导学生亲历养蚕的过程，了解蚕的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命周期，并以蚕的生命周期为例，从常见动物的生命过程中，以及从人体特点的观察中，认识动物和人的生命周期。
三年级上学期安全教案 三年级安全教育工作计划
三年级上学期安全教案三年级安全教育工作计划一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
3. 提高学生在紧急情况下的自我保护能力。
二、教学内容1. 交通安全：过马路要走斑马线，遵守交通信号灯，不在车流中奔跑。
2. 防火安全：不玩火，不接触易燃物品，学会使用灭火器。
3. 用电安全：不靠近电源，不随意操作电器，学会正确使用电器。
4. 校园安全：不追逐打闹，不攀爬校园设施，遵守校园规章制度。
5. 网络安全：不沉迷网络游戏，不泄露个人信息，学会正确使用互联网。
三、教学方法1. 采用讲解、演示、讨论、情景模拟等多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
2. 结合生活实例，让学生深刻理解安全的重要性。
3. 定期组织安全演练，提高学生的实际操作能力。
四、教学安排1. 每个章节安排2课时，共计10课时。
2. 每节课时40分钟，其中包括讲解、演示、讨论、练习等环节。
五、教学评价1. 通过课堂表现、作业完成情况和安全演练成绩对学生进行综合评价。
2. 鼓励学生积极参与安全教育活动，提高他们的安全素养。
3. 定期与家长沟通，了解学生在家庭中的安全意识，共同关注学生的安全成长。
六、教学活动1. 交通安全知识竞赛：通过竞赛形式，让学生在游戏中学习交通规则。
2. 防火安全手抄报：学生动手制作防火安全手抄报，加深对防火知识的理解。
3. 用电安全讲座：邀请专业人士进行用电安全讲座，提高学生的用电安全意识。
4. 校园安全情景剧：学生自编自导自演校园安全情景剧，增强校园安全意识。
5. 网络安全互动课：教师引导学生正确使用互联网，提高网络安全意识。
七、教学资源1. 交通安全宣传册：分发交通安全宣传册，让学生了解交通规则。
2. 防火安全海报：张贴防火安全海报，提醒学生注意防火。
3. 用电安全手册：提供用电安全手册，帮助学生掌握用电知识。
4. 校园安全规章制度：让学生熟悉校园安全规章制度，遵守校园纪律。
三年级安全教育工作计划上学期
一、指导思想为了加强学校安全教育，提高学生安全意识和自我保护能力，预防安全事故的发生，确保学生健康成长，根据我国《未成年人保护法》和《学校安全工作条例》，结合我校实际情况，特制定本学期三年级安全教育教育工作计划。
二、工作目标1. 提高三年级学生的安全意识，增强自我保护能力。
2. 掌握基本的安全知识和技能，预防安全事故的发生。
3. 培养学生良好的安全习惯，养成良好的行为规范。
三、工作内容1. 安全教育课程（1）开展交通安全教育，让学生了解交通安全知识，学会遵守交通规则。
（2）进行消防安全教育，让学生掌握火灾逃生技巧，提高火灾应急处理能力。
（3）普及防溺水知识，让学生了解溺水事故的危害，掌握防溺水措施。
（4）开展食品安全教育，让学生了解食品安全知识，养成良好的饮食习惯。
（5）进行网络安全教育，让学生了解网络安全知识，提高网络安全意识。
2. 安全实践活动（1）组织学生参观消防队、交通安全教育基地，让学生亲身体验安全知识。
（2）开展应急疏散演练，提高学生在紧急情况下的逃生自救能力。
（3）组织学生进行火灾逃生、防溺水等技能培训。
3. 安全文化建设（1）开展安全主题班会，让学生分享自己的安全经历，提高安全意识。
（2）举办安全知识竞赛，激发学生学习安全知识的兴趣。
（3）宣传安全标语，营造浓厚的安全文化氛围。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立安全教育领导小组，负责统筹安排和协调各项工作。
2. 制定详细的安全教育计划，明确教育内容、时间和责任人。
3. 加强与家长的沟通，引导家长关注孩子的安全教育，共同营造良好的安全环境。
4. 强化教师安全意识，提高教师安全教育教学能力。
5. 定期检查校园安全隐患，确保校园安全。
五、工作进度安排1. 第一周：召开安全教育领导小组会议，制定安全教育计划。
2. 第二周至第四周：开展交通安全、消防安全、防溺水、食品安全、网络安全等安全教育课程。
3. 第五周：组织学生参观消防队、交通安全教育基地。
三年级安全教育工作计划上学期
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕学校安全工作总体要求，强化安全教育，提高学生安全意识，预防和减少安全事故发生，确保学生生命安全和身体健康。
二、工作目标1. 增强学生安全意识，提高自我保护能力。
2. 落实安全教育责任，确保校园安全稳定。
3. 建立健全安全教育工作体系，形成长效机制。
三、工作内容1. 加强安全教育课程建设（1）制定安全教育课程计划，确保每学期至少开设4节安全教育课程。
（2）编写安全教育教材，内容涵盖交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、食品安全等方面。
（3）邀请专业人士进行授课，提高教育效果。
2. 开展安全教育主题活动（1）开展“安全知识竞赛”，提高学生对安全知识的掌握。
（2）举办“安全主题班会”，引导学生关注身边的安全隐患。
（3）组织“安全知识讲座”，邀请专家为学生讲解安全知识。
3. 强化安全教育实践（1）开展“消防安全演练”，提高学生消防安全意识和自救能力。
（2）组织“防溺水应急演练”，让学生掌握防溺水技能。
（3）进行“交通安全模拟训练”，提高学生交通安全意识。
4. 落实安全责任（1）加强安全工作领导，成立安全教育工作领导小组。
（2）明确各部门、各班级安全责任，落实安全工作措施。
（3）加强安全检查，及时发现和消除安全隐患。
5. 加强家校合作（1）定期召开家长会，宣传安全知识，提高家长安全意识。
（2）建立家校联系机制，及时沟通学生安全情况。
（3）开展“亲子安全教育活动”，增进亲子关系，共同关注学生安全。
四、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
2. 完善安全教育工作制度，确保工作规范化、制度化。
3. 加大经费投入，保障安全教育工作顺利开展。
4. 加强宣传引导，营造良好安全氛围。
5. 定期开展安全教育工作评估，总结经验，改进不足。
五、工作进度1. 第一阶段（第1-2周）：制定安全教育计划，明确工作目标、内容、措施。
三年级上安全教育工作计划
三年级上安全教育工作计划一、背景介绍安全教育是学校教育教学工作的重要组成部分，为了加强小学三年级学生的安全意识和自我保护能力，我们制定了以下的安全教育工作计划。
二、目标1. 使学生了解安全教育的重要性，培养健康、文明、规范的生活习惯。
2. 提高学生的安全意识和自我保护能力，能够预防和避免意外事故。
3. 培养学生的合作意识和团队精神，在危险情况下能相互帮助和照顾。
三、具体措施为了实现以上目标，我们将采取以下具体措施：1. 组织开展安全教育主题班会每月组织一次班会，围绕安全教育主题，通过PPT、视频、演讲等形式，向学生讲解安全知识和安全规则，并通过角色扮演、小组讨论等活动提高学生的自我保护能力。
2. 进行校园安全巡查每月组织一次校园安全巡查活动，教师和学生共同参与，检查学校环境和设施的安全情况，发现问题及时上报并解决，确保校园的安全。
3. 开展应急疏散演练每学期至少进行一次应急疏散演练，教师将学生带领到学校指定的安全地点，让他们学会正确疏散和自救。
4. 组织安全教育课程在常规课程中增加关于安全教育的内容，例如在科学课上进行实验室安全教育，让学生了解实验室中的危险物品和使用方法；在体育课上进行运动场地安全教育，让学生了解运动器材的正确使用方法等。
5. 安排家庭作业每周一次的家庭作业中，安排一部分时间给学生观看相关安全知识的视频、问答或绘制安全场景的图片，提高学生对安全问题的认识和理解。
6. 组织安全教育活动每学期组织一次安全教育活动，如安全知识竞赛、安全示范演示等，以增强学生对安全问题的关注度和学习积极性。
四、资源保障1. 教师资源：校内安全教育工作由专职教师负责，保障教师有足够的时间和精力投入到安全教育工作中。
2. 资源设备：学校将购买相关的安全教育器材和教具，如PPT、教学视频、模型等，为教师上好安全教育课程提供支持。
五、评估与总结1. 在每次安全教育活动后，进行学生的安全反馈，了解学生对安全问题的掌握程度。
小学三年级安全工作计划（精选12篇）
小学三年级安全工作计划（精选12篇）小学三年级安全篇11、活动安全教育工作计划教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、简单自救方法教育识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。
熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。
遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。
培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。
遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。
培养学生多做力所能及的事，学会自理。
3、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
4、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
5、生活安全教育此项教育在班主任工作计划很重要。
教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
6、药品管理安全教育请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。
小学三年级安全工作计划篇2一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
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小学三年级上册安全教育工作计划
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳
定的头等大事。小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的
了解和自救方法了。我是三年级1班的班主任，我的责任不仅是要教授他们科学
文化知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的成长环境。为切实搞好这项工
作，特制订本工作计划。
一、指导思想
以学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会
议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排：
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育中的重中之重，要把交通安全教育摆在十分突出的
位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路队的管理。
2、防溺水教育
要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育
对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常
用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育
进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、药品管理安全教育
请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药
品管理工作，以免学生误食。
6、防病、防体育运动伤害的教育
7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育
检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、
防煤气中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育
向家长宣传安全教育的重要性，以及校园的安全教育活动，请家长积极配合
校园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、
触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
9、生活安全教育
此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，
不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育
学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
三、实施措施
1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
2、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。
3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，
时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
4、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体
育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故
的发生。教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向
上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），
不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）
人。会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会
自理。
5、简单自救方法教育：识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教
育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引
导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到
危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。