三年级下册语文第三单元测试卷及参考答案00 打印版10

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部编版小学语文三年级下册第三单元测试卷(含答案)

2022学年度部编三年级语文下册第三单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、看拼音，写词语。

（10分）băo cún jīng yàn ér qiěōu zhōu jì lùzhì huì lìshǐ chōng jī shèjì chuàng jǔ二、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。

(6分)1．爸爸说：“根据我多年积累．(léi lěi lèi)的果树种植经验判断，今年秋天的果园里将果实累．(léi lěi lèi)累，鲜红的苹果会像一盏盏小灯笼．(long lǒng)挂满枝头。

”2．《清明上河图》画的是北宋都．(dōu dū)城汴京热闹的场面。

画中的街上有挂着各种招牌的店铺．(pùpū)，还有形态各异的人。

桥头一个人骑着马，差点儿撞上对面来的一乘．(shèng chéng)轿子，多么惊险啊！三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。

（填序号）(4分）浅：①从上到下或从外到里的距离小，与“深”相对；②浅显；③（感情）不深厚；④（颜色）淡。

1.我们在浅．水区游泳、戏水，玩得非常开心。

（）2.这些读物的内容很浅．，适合小朋友阅读。

（）3.他们之间的交情比较浅．，来往少。

（）4.刘老师今天穿了一件浅．绿色的衣服，看上去非常漂亮。

（）四、词语欢乐谷。

(27分)1. 比一比，再组词。

（4分）洒（）异（）借（）栏（）酒（）导（）猎（）拦（）2.选择合适的生字填空。

(6分)【佳桂】（）花（）节（）作（）圆【验检】实( ) （）查（）收（）测【且目】 ( )标而（）（）光并（）3.我会填。

（6分）一（）轿子一（）清风一（）狮子（）的纸（）的场面（）的图案4.在合适的词语下面打√。

(3分)（1）赵州桥是一座世界(闻名名气)的石拱桥。

部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)

部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)三年级语文下册第三单元测试题一、看拼音，写词语（12分）制作服饰焦炭鹿功匠设计一项创举宝村历史和除结约欧洲洲二、在正确读音下画“_”（4分）前爪（zhuǎzhuǎo）都城（dūchéng）XXX（shūxǐng）作坊（zuòfāng）三、查字典（4分）贩”字部首查字法，查部首（贝），再查（反）画，“贩”的读音是fàn），“贩”在字典中的解释有两种：A.商人买货物 B.贩卖货物的小商人。

在“小摊贩”这个词语中，选择解释（B）。

四、词语总动员（15分）1.选择合适的生字填空（12分）佳节桂花验收作圆验检实物查收阅读且目标而来光并发射2.我会填（6分）一辆轿子一阵清风一只狮子花的纸场面的热闹图案的图画3.在合适的词语下面打√（3分）1）赵州桥是一座世界√（闻名）的石拱桥。

2）《清明上河图》现在完整地√（保存）在XXX里。

3）麻纸比较√（粗糙），不便书写。

五、按要求写句子（8分）1.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（改为反问句）中国对世界文明的伟大贡献之一就是造纸术的发明吗？2.街上的人们纷纷驻足观望。

（缩句）街上人们纷纷驻足观望。

3.今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。

（修改病句）今天的语文课上，我首先举手回答了问题。

4.我不敢碰你。

我并不是懦弱。

（用关联词连成一句话）我不敢碰你，但并不是因为懦弱。

六、句子训练营1.照样子，仿写句子（3分）菊园里的菊花千姿百态：有的如锦绣般绚烂夺目；有的如烟云般轻盈飘逸；还有的如仙女般婉约动人。

2.选择关联词语填空（3分）他不仅擅长文学，_______也精通音乐。

不但（bùdàn）且（qiě）二、1.我们应该珍惜时间，不要浪费它。

2.他的成绩一直很好，因此他得到了老师的表扬。

3.这个城市的交通非常便利，你可以选择公交车、地铁或者出租车。

4.我们应该尊重每个人的不同，不要歧视任何人。

人教版三年级语文下册第3单元单元测试及参考答案

人教版三年级语文下册第三单元单元测试一、用“\”把方框中读音不同的字画去。

(6分)申审伸悦阅兑狼郎朗奈那耐槐鬼怀卫委魏二、拼音写字我最棒！(9分)ɡōｎɡｊｉàｎｄàｙàｎｓｈǎｎɡｗǔｐáｎchan ｊｉēfang ｂēｉｃǎｎｓｈěｎｓｈìｄīｎɡｚｈǔｓｈúｘī三、给加点字注音。

(4分)1.我耳边又响起了那首乐曲．（）。

2.他沿着曲．（）折的小路向远方走去。

3.小燕子偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈．（）一圈地荡漾开去。

4.养羊人把羊圈．（）修得结结实实的。

四、比一比，我来组词语。

(8分)箭（）隆（）剑（）窿（）叼（）悔（）叨（）诲（）五、选择正确的答案，把序号填在括号里。

(6分)1.下列词语读音都正确的一组是（）。

A.拉弦(ｌāｘｉáｎ) 教诲(ｊｉàｏｈｕǐ)B.召集(ｚｈāｏｊí) 叼走(ｄｉāｏｚǒｕ)C.咆哮(ｐáｏｘｉàｏ) 濒临(ｂīｎｌíｎ)2.下列词语中没有错别字的一组是（）。

A.亡羊补牢南辕北撤惊弓之鸟B.恍然大悟称赞不已密密麻麻C.孤单失群连棉起伏若隐若现3.下列词语都是同义词的一组是（）。

A.热爱热情热烈热闹B.悲伤悲惨悲痛悲剧C.高兴愉快快活愉悦六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。

(6分)（）的山峰（）地飞（）的神情（）地观察（）的叫声（）地点头七、选字填空，组成词语。

(6分)猎裂（）枪（）开（）物破（）愈寓（）言公（）（）加痊（）幅福一（）（）利（）度幸（）八、按要求写成语。

(6分)寓言故事的：历史故事的：带有动物的：九、谚语我知道。

(6分)1.日日行，；常常做，。

2.亲身下河知深浅，。

3.绳在细处断，。

十、按要求写句子。

(4分)1.少先队员怎么能向困难低头呢？(改成陈述句)2.这次考试，我取得了优异的成就。

(修改病句)3.翠鸟鸣声清脆，我们喜欢它。

2022-2023学年三年级语文下册第三单元测试(有答案)

2022-2023学年三年级语文下册第三单元测试（有答案）班级姓名成绩第一部分积累运用一、用“√”标出加点字的正确读音。

屠苏．（sūshū）魂．（hún hǔn）魄借．口（jiàn jiè）牧．童（mùmò）替换．(huàn hàn)喝酒．(juǐjiǔ)档．案(dǎng dàng) 作．坊(zuōzuò) 鸡爪．子(zhǎｏzhuǎ）积累．(lěｉlèi)吏．治(shǐlì)石拱．桥(ɡǒnɡɡònɡ）二、仿写词语。

一叶知秋（描写秋天的）____________________描写河流的四字词语：____________________无忧无虑（ABAC式）_____________________念念不忘（AABC式）__________________三、看拼音写词语。

1、shěng chéng（）的这所中学kāi shè （）了lìshǐ（）课程。

2、赵州桥距今dàyuē（）已经有一千四百多年了，这座桥的shèjì（）,是一个wěi dà（）的chuǎnɡjǔ（）。

它体现了劳动人民的zhìhuì（）和才干。

四、把下面的词语补充完整，再按要求做题。

空空（____）（____）（____）（____）手快（____）（____）圆睁七（____）八（____）（____）（____）似火冰（____）雪（____）1．描写夏天的词语是_________，描写冬天的词语是_________。

2．画横线的词语让我想到了_______________________的画面。

五、读句子，给加点词语选择正确的意思。

(填序号)1．《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹．．的场面。

“热闹”的意思是()。

三年级语文下册第3单元试卷及答案

三年级语文第三单元测验题1（一）基础知识积累与运用。

（37分）一、我是小小书法家。

（5分）pán chɑn bēi cǎn dīnɡzhǔ（盘缠）（悲惨）（叮嘱）shú xīkūlonɡ（熟悉）（窟窿）二、我会区分，还会组词。

（4分）悔（后悔）狼（老狼）遇（遇到）猎（打猎）诲（教诲）狠（真狠）寓（寓言）猪（肥猪）三、把下列词语补充完整。

（4分）（孤）单（失）群（哈）（哈）大笑亡（羊）（补）牢（惊）（弓）之鸟和（颜）（悦）色恍然（大）（悟）你能再写两个吗？四、填一填。

（4分）1．绳在细处断，。

2．莫看江面平如镜，。

3．，亲口尝梨知酸甜。

4．；常常做，不怕千万事。

五、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。

（6分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。

1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2．羊圈不是修好了吗？3．你怎么能动手打他呢？六、我会修改病句。

（4分）1．奶奶总爱给我们讲过去的往事。

2．在文艺晚会上，表演了精彩的节目。

七、我会判断，是打比方句子的打“√”。

（5分）1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

（）2．二月春风似剪刀。

（）3．弟弟好像听懂了妈妈的话。

（）4．翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。

（）5．一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。

（）请再写一个打比方的句子：八、课文知识回音壁。

（5分）1．本单元共有4篇课文，你印象最深的是《》，因为2．除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外，你知道的成语故事还有：《井底之蛙》、《画龙点睛》、《画蛇添足》。

九、阅读积累与运用。

（30分）（一）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。

但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。

因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

2022-2023学年人教部编版三年级语文下册第三单元测试卷含答案

三年级语文·下册第三单元测评卷（时间：90分钟满分：100分）积累运用（共49分）一、汉字积累屋。

（16分）1．看拼音，写词语。

（10分）zhìhuìōu zhōuhē jiǔ2．下列各项中，加点字读音有误的一项是（）。

（2分）A.积累．（lěi）劳累．（lèi） B.朝鲜．（xiǎn）鲜．有（xiǎn）C.都．城（dū）全都．（dōu） D.乘．坐（chéng）千乘．之国（chéng）3．同音字组词。

（4分）【lì】（）气来（) 【bǎo】（）贵( ）存【yì】（）乡 ( ）义【jì】设（）（）性二、词语游艺厅。

（5分）1．写出下面句子中加点词语的反义词。

（3分）（1）帛比竹片、木片轻便．．，但是价钱太贵。

（2）《清明上河图》是一幅名扬中．．．外．的画，画上的街市可热闹．．了。

( ）（）( )2．选词填空。

（2分）普及普遍（1）我国大力（）九年义务教育，是为了提高全民族的素质。

（2）男同学（）喜欢打篮球这项运动。

三、句子训练营。

（9分）1．《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。

（仿写句子）（2分）这张照片使我想到了，想到了。

2．在大约两千多年前左右的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。

（修改病句）（2分）3．《清明上河图》上画的人都很小。

每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

（用关联词合并句子）（2分）4．栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

（3分）这句话是式结构。

我能仿照这种结构写一句话：四、课文欢乐谷。

（14分）1．每逢过节，出门在外的人总容易想起王维的诗句：2．“元日”是指农历的（时间），从《元日》中的“ ”和“ ”两句中，我联想到了春节时辞旧迎新的热闹景象。

人教版三年级下册语文第三单元测试题(含答案)

人教版三年级下册语文第三单元测试题（含答案）一、单选题。

（4分）1．和“赵州桥非常雄伟”在文中起相同作用的句子是（）。

A．画上的街市可热闹了。

B．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

C．多么有趣的一幅图画呀！D．鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。

2．《元日》这首诗描写的传统节日是（）A．中秋节B．除夕C．春节D．端午节二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

（8分）保存．（cén cún ）薄．片（báo bó ）劳累．（lèi lěi ）积累．（lěi lèi ）新鲜．（xiān xiǎn ）朝鲜．（xiān xiǎn ）传承．（chén chéng ）促．进（cù chù ）三、给多音字组词。

（8分）少shào shăo作zuōzuò传zhuàn chuán圈quān juàn四、选词填空。

（4分）（1）发明发现①造纸术的，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

②在姐姐的书架上，我了那本我喜欢的漫画书。

（2）改进改正①有了错误，要及时。

②蔡伦吸收了人们长期积累的经验，了造纸术。

五、判断对错。

（6分）（1）一年中，人们会依次度过春节、清明节、重阳节、端午节、中秋节。

（）（2）蔡伦吸收前人长期积累的经验，发明了造纸术，造出了好用的纸。

（）（3）赵州桥、《清明上河图》都是我国宝贵的历史文化遗产。

（）六、连一连。

（5分）春节赛龙舟，挂艾蒿，吃棕子重阳节赏花灯，猜灯谜，吃元宵中秋节贴春联，吃恔子元宵节赏月，吃月饼端午节登高，插茱萸七、根据情景，在横线上填写诗句。

（12分）（1）春节期间，灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。

这正像《元日》中诗人王安石描写的那样：，。

（2）清明节是我国传统节日，也是扫墓祭祖的日子，这天细雨纷纷，行人心情愁闷、失魂落魄，正如杜牧的诗句：，。

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三年级下册语文第三单元测验卷附参考答案
一、我是小小书法家。（8分） pán chɑn bēi cǎn dīnɡ zhǔ shú xī （）（）（）（） kū lonɡ jiē fang jiào huì shâ jiàn （）（）（）（）二、我会区分，还会组词。（10分）悔（）狼（）偶（） jīn( ) jǐn( ) 禁尽诲（）狠（）寓（） jìn( ) jìn( ) 三、选择合适的关联词填空。（8分）不是„就是„ 一„就„ 无论„都„ 虽然„但是„ 1、今天（）不是我当值日生，（）我一早就到学校打扫教室。 2、我和海伦总是一起上学，（）我去找她，（）她来找我。 3、奥运健儿（）遇到多在困难，（）能古服。 4、张爷爷清晨（）起床，（）要到阳台上锻炼身体。四、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。（4分）例：这不恰好有数不尽的骆驼吗？这恰好有数不尽的骆驼。 1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 2、他们的教诲难道不使我一生受用吗？五、读句子，找出句子中的反义词。（6分） 1、我沉重的心情一下子变得轻松了。（）——（） 2、见到熟悉的人要打招呼，不要轻易和陌生人交谈。（）——（） 3、比赛即将开始，三个小时后结束。（）——（）六、课文知识回音壁。（13分）
1、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要（），要看
看人家是从（）看的。我们应该相信（），看
到是什么样的就（）。
2、莫看江面平如镜，。
3、，亲口尝梨知酸甜。
4、《亡羊补牢》这则寓言故事告诉了我
们：。
5、生活中，我们常常把受过惊吓，遇到一点儿情况就害怕得不得了的人称
为。
6、你学过的成语故事有：《》、《》、《》。
七、阅读积累与运用。（19分）
（一）
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，
伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得
不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，
伤口又裂开了，就掉了下来。”
1、更羸一共说了句话。第一句话写更羸看到，听
到。（3分）
2、大雁飞得慢是因为。（2分）
3、大雁叫得悲惨是因为。（2分）
4、只拉弓，不用箭就把一只大雁“射”下来了，那是因为
。（2分）
5、由此，我们感受到，更羸只拉弓，不用箭就把大雁射了下来，是因为他
善于、善于的结果。（2分）
（二）
2

猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化，滋润皮肤，就从果园里偷挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃杏子。正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚说‘杏四桃三’，杏树四年才能结果，你等得及吗？” 猴子一想：“对，四年太长，我可等不及。”于是拔掉了杏树，改种了桃树。正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚说‘桃三樱二’，种桃树再短也得三年才结果，你有耐心等吗？” „„ 就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子果树，到头来什么果子也没吃到。 1、给短文加个合适的题目，填在短文前面的横线上。（2分） 2、小猴子种果树的先后顺序是：、、，结果。（2分） 3、猴子“到头来什么果子也没吃到”的原因是（）。（2分） A、果树是猴子从果园里偷挖的，因此不能成活。 B、猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。 C、猴子没有主见，轻信别人的话。 4、读了这个故事，你懂得了什么道理？（2分）。八、习作。（30分）这次习作写一写自己，可以写自己的外貌、性格、爱好等，向别人展示一个真实的你，题目自定。（30分）
3

第三单元试卷的参考答案
一、盘缠悲惨叮嘱熟悉窟窿街坊教诲射箭
二、（略）
三、1、虽然„„但是„„
2、不是„„就是„„
3、无论„„都„„
4、一„„就„„
四、1、不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。
2、他们的教诲使我一生受用。
五、1、沉重——轻松
2、熟悉——陌生
3、开始——结束
六、1、忙着发笑什么角度自己的眼睛画成什么样
2、要看水底万丈深
3、亲身下河知深浅
4、（略）
5、惊弓之鸟
6、（略）
七、（一）、（略）
（二）、1、（略）
2、杏树桃树樱桃树什么也种成
3、C

4、（略）