高考语文作文写作训练指导

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高中语文2023高考复习主题作文练习(共6个主题,附写作指导)

高中语文2023高考复习主题作文练习(共6个主题,附写作指导)

班级考号姓名总分(良知与道德)(2023年湖北省高三三月八市联考)阅读下面的材料,根据要求写作。

《红楼梦》中的贾雨村刚出场时是个穷书生,他饱读诗书,有真才实学,心怀大志,脂砚斋曾为他写下“雨村真是英雄”的批语。

可在登科及第步入官场后,他丧失了做人的良知与道德,逐渐变成了一个忘恩负义、丧尽天良的奸险小人。

书中曾预言他“因嫌纱帽小,致使锁枷杠”,脂砚斋曾十几次怒批他为“奸雄”。

热播剧《狂飙》中的高启盛出身寒微,从小学习刻苦,有较高的人生目标,凭借优异成绩考上了重点大学。

但是,由于毕业后长期遭到旁人的歧视,他的自尊心受到了严重的扭曲,他贪慕钱、权与“胜”,失去了读书人的信仰,逐渐沦为一个不择手段、没有道德底线的黑恶分子,最终坠入毁灭的深渊。

作为新时代的有为青年,以上材料对我们颇具警示意义。

请结合材料选取一个角度写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分(民族复兴,时代冲浪者)(2023届广东省深圳市高三一模)阅读下面的材料,根据要求写作。

冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动,已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。

在惊涛骇浪之上翱翔,需要具备以下条件:海浪够高够大,且在冲浪者可驾驭的范围内;冲浪板尺寸合适,能被冲浪者灵活操控;冲浪者有足够的勇气,也有良好的身体素质。

当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。

在时代的浪潮中,我们应该如何做好一名冲浪者?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分(格局与突破)【2023届泉州市二次质检】阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:故不登高山,不知天之高也,不临深溪,不知地之厚也。

——荀子《劝学》材料二:在新一轮科技革命中,各国都期望通过重大科技突破抢占未来发展制高点。

高考记叙文作文写法指导精选7篇

高考记叙文作文写法指导精选7篇

高考记叙文作文写法指导精选7篇记叙文是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。

它是写作训练中较普遍、较基本的一种。

该页是漂亮的编辑为家人们收集的高考记叙文作文写法指导精选7篇,欢迎借鉴,希望大家能够喜欢。

记叙文的写作技巧篇一一篇记事的记叙文,以记事为主,所谓记事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。

要记事就要学会叙述。

叙述,就是把人物的经历、言行和事件的发展变化描写出来。

简单地说就是学会讲故事,把发生的事情的起因、经过、结果叙述清楚。

常见的叙述方法有三种:顺叙、倒叙、插叙。

叙述在作文的分说部份,因此学会了叙述,就学会了写作文。

如何做到叙述时要详略得当,条理清晰,不记流水账,是这一章学习的关键。

一、以时间的先后为序进行的叙述——顺叙:顺叙:按事情自然发展的先后次序进行叙述。

写事为主的记叙文要按照一定的顺序,写清事情的起因、经过、和结果。

在叙述事情的起因、经过、和结果中,起因和结果要略写,事情的经过则要详细描写。

二、在顺叙的过程中插叙一段过去的或相关的事—插叙:插叙是在叙述的过程中,由于要表达写作目的的需要,暂时中断叙述主要事情,插进一段过去的事,或者相关的另外一件事,使叙述更加有声有色。

在插叙结束后又回到主要事情的叙述上来。

不论是以顺叙的形式还是以倒叙的形式开头,都可以在叙述中间插叙一个与事件相关的片断。

以增加文章的感染力。

运用插叙要注意三点:一、安排插叙要根据主体的需要,切不可盲目追求形式的新奇而滥用。

二、要注意整篇文章的详略。

无论插叙什么内容,它始终处于次要地位,只能作为主要情节的陪衬、补充。

三、插叙完以后,须要回到原来记叙的事情上去,并注意两者之间的衔接、转换要自然适时。

三、”倒叙法”开头:用倒叙法开头的文章,开头不是介绍时间、地点、人物等等基本情况,而是先简单说说现在的情况,然后用一句话从现在的情形转向对过去情景的描述。

先写结局后补写原因、经过。

2025届高考写作指导:议论文作文指导课件

2025届高考写作指导:议论文作文指导课件
以“不走平常路”为题作文,从大处讲,紧扣改革开放30年,我国所走过的不同平 常的道路;从小处言,也为开始自我人生设计的初中毕业生提供了话题。题目具有一定 的开放性,“不走平常路”里的主角可以是考生,也可以是他人,如父母、同学甚至是 自己熟悉的老师;“路”可以带有象征性,如改革之路、发展之路、学习之路、人生之 路等,也可以是现实中的路,如登山、游览、意外等;“不平常”则要求学生可以从个 性和创新等角度去思考,别出机杼、独创一格,呈现当代中学生独具个性的人生追求。
• (三)问你一个问题:幸福是什么?
请以“幸福”为题,选用排比点题法,写一段议论文的开头。
参考:幸福是课堂上老师一个称赞的眼神;幸福是放假 时母亲在村口翘首以盼的身影;幸福是茫茫人海中陌生 人向你展开的一个浅浅的微笑。幸福无处不在,只要我 们用真心去感受。
(四)以“尊严”为题写一个开门见山式的开头
• 例3、朗读寓言《猪八戒照镜子》 • 猪八戒捡到一面镜子,洋洋自得地照了起来。
可是,他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵、 核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪。他顿时火冒三丈,举起 钉耙将镜子打得粉碎。
• 观点提炼参考意见(逆向思维) • 猪八戒: 1、爱憎分明。2、爱美之心,人皆有之。 • 镜子:1、婉言胜于直言。2、忠言“顺”耳利于行。
• 她,那个时代的文化才女--张爱玲。她不走平常 路,但却用笔杆绘画时代的风景。
• 选择,曾令多少仁人志士守着空荡荡的港湾。 李白不走平常路,仰天大笑出门去,寻觅杯中 酒香,空中月光;高觉慧,巴金笔下的<<家>>, 他踏着那一波碧水远去......多少迁客 骚人,不苟于世俗的羁绊,不走平常路,去追 寻心中的完善。
3、用欣赏的眼光看别人。
• (四)提出中心论点的技能

2023高考作文模拟主题写作:三元思辨“跟跑并跑领跑”“顺境逆境绝境”写作指导及范文

2023高考作文模拟主题写作:三元思辨“跟跑并跑领跑”“顺境逆境绝境”写作指导及范文

2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导(二十八)三元思辨“跟跑、并跑、领跑”“顺境·逆境·绝境”话题:跟跑、并跑、领跑阅读下面材料根据要求写作。

(60 分)“跟跑、并跑、领跑”是奔跑的不同姿态。

“跟跑”是指跟在别人后面跑,因其代表着相对落后而往往为人所排斥;“并跑”是与别人并行着跑,代表着齐头并进:“领跑”是冲在队伍的最前面,代表着暂时超越。

无论是国家的发展,还是个人的进步,都离不开从跟跑到并跑再到领跑的跨越。

唯有跟跑,才能并跑;唯有并跑,才能领跑。

作为青年学子,你对于“跟跑·并跑·领跑”有怎样的思考和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。

审题指导分析一材料共四句话。

第一句总起话题:“跟跑、并跑、领跑”是奔跑的不同姿态。

跑步是一项竞技运动,有隐喻意味,“奔跑的不同姿态”作为喻体,本体应与人或人类活动相关,指发展的不同状态。

第二句分说“跟跑、并跑、领跑”各自的涵义。

第一,“跟跑”是指跟在别人后面跑,因其代表着相对落后而往往为人所排斥。

“跟跑者”处于劣势,落后于人、被人排斥,对应人生的低谷时期或发展初期,此时内外压力考验着主体的心理韧劲,迈得过去,便进入新的发展阶段,开启新的篇章;迈不过去,则尝尽落败的苦楚,甚至沉沦。

第二,“并跑”是与别人并行着跑,代表着齐头并进。

能并行奔跑的主体须水平相当,以同样的步速向终点奔去。

“并跑者”既是战友,也是敌手,一方面奋斗路上互相鼓励陪伴,另一方面也在暗中较劲、互相给对方压力。

“并跑”相比“独跑”更不容易松懈,找到合适的并跑对象也是成功路上的关键步骤。

第三,“领跑”是冲在队伍的最前面,代表着暂时超越。

“领跑者”是强者,实力领先于同一赛场上其他人,因而能独领风骚,是夺冠的热门选手。

但注意材料说的是“暂时超越”,一时领先不代表一直领先,领跑之人若不能保持优势,或过早得意,极有可能被后来者赶超。

高考语文写作指导1省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

高考语文写作指导1省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
基本保持了平稳旳状态。 2005之后,各省自命题旳形式相对有所突破创新,呈现出一种百花齐放旳局面。 这有如血压计旳汞柱,在高升(二)近年命题旳特点与走向
1.语言、文学味愈加浓郁 2.进一步注重学生为主体 3.关注人生、社会、自然 4.呈现情感、态度和价值 5.调动学生丰富文化积蓄 6.注重对思维品质旳检验
命题关注已然与未然: 2023年天津卷:“留给明天”
命题关注原因和成果: 2023年全国1卷:看图作文“出事了”……
6.注重对思维品质旳检验
(2)注重引导学生在对事物关系发掘中作辩证旳思索 窥一斑能知全豹。 另外,我们是否能够在下列逻辑关系上,有所预想: 现象与本质: 内容与形式: 共性与个性: 量变与质变: 主要与次要: 个体与集体: 实践与认识: 真理与谬误: 物质与精神:
二、部分作文训练设计与构思举隅
话题作文训练
阅读下面旳文字,按要求作文。 “碰撞”是一种物理学上旳名词,指物体相碰或相撞。它 还有更丰富有意味,诸如文化旳碰撞、思想旳碰撞、观点旳 碰撞、心灵旳碰撞…… 请以“碰撞”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限, 不少于800字。
二、部分作文训练设计与构思举隅
近年作文命题走向及特点分析 (三)局部命题旳创新与回归
2023年福建卷:“等待戈多/草船借箭不足十万支/空白”其中旳一种为话题 2023年,题目是“季节”,让人感觉似乎又回到稳妥、朴实中来。
近年作文命题走向及特点分析 (三)局部命题旳创新与回归
从形式上看,以2023全国1为例。选了看图作文旳形式,形 式上与早十几年前旳“给六指做手术”形式相同。这些,或许也 能给我们某些某些方面旳启示。
——直指“愿”
2023年上海卷:“我想握着你旳手” ——直指“握”

2024届高考语文:任务驱动型材料作文写作指导 课件

2024届高考语文:任务驱动型材料作文写作指导 课件
对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自 己的态度,阐述自己的看法。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题,完成 写作任务。
概念
在材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上,通过增加任务型指令, 着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情 境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。 任务驱动:指定具体、明确的写作任务 任务驱动型材料作文特点: 针对性(封闭性) 说理性 叙述体材料 社会生活类(关注社会和生活) 审材料:抓住材料的核心事实,辨明是非 说理要在真实的情境中(围绕任务,就事论事)辨析关键概念,在多维 度的比较中说理论证
例3:(最后一句话是理由,应放在下文)为了督促学生的学习,职业技术 学院的焦老师想出了一个新招——发红包,让学生重新回课堂,其效果很好 。对于焦老师的做法我表示赞同。他能够利用当前受欢迎的微信发红包来吸 引同学。
注:开头最后一句话必须是明确的观点,也是全文的中心观点。
结尾:回扣材料,提对策(简明扼要)
写作思路梳理
写作思路:提出问题+分析问题+解决问题 开头:复述材料中的核心事实,明确表明自己的看法(做到褒贬分明) 中间展开分析:围绕材料,就事论事,在多维度的比较中说理论证 结尾:再次联系材料,提出建议对策。 注意问题:
○开头最后一句话必须是明确的观点。 ○全文重在分析说理,结尾提对策应简明扼要。 ○分析说理过程中应牢记自己的观点,选取能够支撑自己观点的理由来说。 ○分析说理应有条理性。(先说什么,后说什么,宗旨只有一个,就是为了
在多维度的比较中说理论证
示例:其实站在家长的角度,我们可以理解家长的担忧,家长认为 “用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利”的担忧也不无道理, 特别是对于一些本就功利的学生来说,毕竟家长是最了解自己的孩 子的。但是,焦老师此举收到的成效是有目共睹的,他能在短时间 内把无心向学的学生聚集起来,让他们都回到教室认真学习,这已 经是踏出了成功的第一步。所以从大局来看,我们不该因噎废食, 毕竟除了个别确实功利的学生,还有很多学生是本性纯良的,他们 只是需要一些引导,一些动力,焦老师此举正好给了他们新鲜的动 力刺激,所以是应该肯定的。

高中语文高考作文写作指导(高级词汇+写作方法+拟题大法)

高中语文高考作文写作指导(高级词汇+写作方法+拟题大法)

高考作文写作指导一、高级词汇1.隐遁——隐蔽2.幽黯——暗淡3.舒展——发挥4.汇拢——聚集5.挣扎沉浮——陷入【示例】描写时代背景当西方文明的光泽隐遁在中世纪的幽黯里,中国则在宋代迎来了自己的文艺复兴。

在这个时代里,个性和创造力得到充分舒展,而所有艺术种类的变化,都在苏东坡身上汇拢交织。

在政治漩涡里挣扎沉浮的苏东坡,虽然在艺术上并无野心勃勃的构想,却在无意间争得了那个时代的文坛首席。

——《苏东坡》6.缘分——关系7.貌不惊人——平凡8.吞吐、闭合——波动9.饱含——充满10.舒缓、激越、轻灵、凝重——奔流不息、平静【示例】描写自然追寻一座岛屿和树木之间的奇妙缘分,平凡的椰子有着最传奇的身世。

貌不惊人的红树林,在绝境中力挽狂澜。

退潮后,加入螃蟹和鸭子的队伍,与它们一起重新发现海滩。

——《航拍中国》鄱阳湖是其中容量最大的湖泊,它就像长江的肺叶,枯水期为长江提供水量补给。

当洪水到来时,鄱阳湖吸纳江河里多余的水,这么一吞一吐,帮助维持了长江水势的相对稳定。

——《航拍中国》汉江,千百年来就这样静静地流淌,舒缓中时见激越,轻灵中饱含凝重。

汉江子民内心深处最虔诚的信仰,历经数千年的碰撞与交融,呈现出这条温润大江所特有的包容、丰富与多元。

——《汉江》11.“具体关联”——“关系”12.“门前冷落鞍马稀”——“冷清”13.“蒸腾的生活”——“社会环境”14.“理应”——“应该”【示例】论述传统的复兴议论北京故宫博物院的“成功转型”,社交媒体的经营,绝不仅仅是“公关”。

通过互联网,故宫不仅赢回了面子,更重建了公共博物馆与公众的具体关联。

环顾四周,一些博物馆给人的印象是陈列呆板,讲解套路化,缺乏互动,于是恶性循环,愈显门前冷落鞍马稀。

加上服务意识欠缺、管理水平不足,使得那些博物馆脱离了跟公众生活的联系。

这样的难受劲,故宫也不是完全没有体会过。

故宫的成功转型不只是技术层面的,更是心灵的、文化的,它说明只要融入现代人蒸腾的生活,传统文化就能再发新芽。

高中语文2023高考最新模拟作文练习(共10篇,附写作指导)

高中语文2023高考最新模拟作文练习(共10篇,附写作指导)

班级考号姓名总分1、阅读下面的材料,根据要求写作。

三千年前,我们的先祖观察尺蠖软且细长的身体屈伸而行,触发灵感,留下了“尺蠖之屈,以求信(通‘伸’)也”的哲思。

生活在21世纪的中国科技人员,创造性地设计了“祝融号”火星车的主动悬挂系统,模拟尺蠖的运动,提高了火星车在复杂地形自主脱困的能力。

最近有信息传出,美国宇航局最新设计的月球车借鉴了中国火星车的设计,将以一种像尺蠖爬行一样的协调方式移动轮子,中国科学家回应:欢迎共享。

以上材料对我们颇具启示,“尺蠖”这小小的自然之物,给古人以灵感,给今人以创造,让科技在世界共享。

复兴中学将在五四青年节组织以“灵感·创造·共享”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分2、阅读下面的材料,根据要求写作。

在这个纷纷扰扰的社会,每个人仿佛都在渐渐地活成这个社会想让他们成为的样子:成家,立业,在既定的模式下生活……有人认为,现在的社会是开放性、包容性的社会,越来越多的当代青年已经在渐渐地活成自己想要的样子,传统的、既定的生活模式也可以尝试去打破。

以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分3、阅读下面的材料,根据要求写作。

生活中,在获得一些新的东西时,也有可能失去另一些东西;在陶醉于成功的喜悦时,也有可能遭受失败的打击。

有格局的人,能够看淡成败得失,以平和心境坦然经营自己的人生。

他们从不因过往之事而后悔,从不因失败之事而沮丧,从不被琐屑小事牵绊,从不非议和争论他人;他们能享受最好的,也能承受最坏的;能爱富不嫌贫,能助人不求报;他们从不计较小事,更不愿与人结仇;他们活得简朴而贵重,开朗而热情……对此,你有什么看法?请根据自己对生活的认识,结合材料写一篇,体现你的感悟与思考的文章。

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高考语文作文写作训练指导
第1篇: 高考语文作文写作训练指导
我要你重获原来的生活,认定了这一辈子的承诺。

———《承诺》
这是著名歌手刘德华借已故艺人黄家驹所作之曲填词,并领衔香港众歌星演唱的赈灾歌曲。

每每听到这首歌,我总不免心潮澎湃,顷刻之间我就成了汶川人。

5.12汶川地震过去一年多了,但它留下的太多太多的东西让我们不能忘却,也不会忘记:有舍己救人的英雄,有与死亡之神对峙几十小时甚至百余小时的坚强勇者,更有全国人民源源不断的救助物资和爱心。

就如前面歌词所提:让灾区人民尽快过上原来的生活。

我的博客和QQ空间上有一张照片,它也是全国人民非常熟悉的:一个男子将因地震而亡的妻子绑在身上,骑摩托车将亡妻送回家。

这张由CNN记者拍摄的照片,借着媒体和网络传遍了神州大地。

照片中的好男人———吴家芳的事迹广为传颂,一时间有很多人将其奉为偶像,甚至有许多女性“争嫁好儿郎”。

吴家芳也成了因地震而知名的人物,刚建成的地震博物馆还将其摩托车永久收藏。

然而“狐狸尾巴终于露出来了”(某网友语)。

在离5.12还没一周年之际,就传出了吴家芳再婚的消息,一时网络哗然。

指责声此起彼伏,众网友愤怒交加,大有被吴家芳忽悠、玩弄之感。

在很多人眼里吴家芳不再是好男儿,而只是个虚伪的小人。

然而,我却要大声说“不”,他依然是个好男儿。

据说地震灾区灾民的自杀率非常高。

分析认为,这是因为很多灾民还未从亲人逝去和财产损失中恢复过来。

因此,灾区的重建和灾民的心理治疗成为两项重要的任务。

就如《承诺》所唱那样:重获原来的生活。

而让灾区人民重获原来的生活不仅仅是政府的任务,更是全体炎黄子孙应尽的义务。

一年多了,我们仍在关心灾区建设,仍在关心灾区人民。

我们无非是希望灾区人民早日从悲痛中走过来,然而我们做到了吗?前面指责吴家芳的网友,他们做到了吗?
没错。

吴家芳是英雄,但他也是地震的受害者,他也需要别人关心,也需要别人帮助,也需要重获原来的生活,早日从阴影中走出来。

他结婚是为了得到家人的关爱,为了尽量从丧妻的悲伤中解脱出来。

我们又凭什么因此指责他呢?每个因地震而遭受巨大伤害的人从痛苦中解脱出来最好的方法,就是重新得到家的温暖。

因此,吴家芳结婚,我们更应该祝福他,为他高兴,而不是指责。

吴家芳不是圣人,也不会像传说中那样与其亡妻化为飞蝶或星星,他还要生活。

温总理告诉灾区人民:要好好活着。

前面所提的网友的指责,岂不是让吴家芳承受比丧妻更大的心理压力和创伤?
“我要你重获原来的生活!”不仅仅是唱唱而已,更是每个炎黄子孙用心的承诺。

第2篇: 高考语文作文写作训练指导
什么是财富,仁者见仁智者见智,但无外乎有如下观点,财富就是金钱,财富就是知识,财富就是阅历………严格来说这些观点没有问题,但笔者认为高尚的职业道德也是宝贵的财富。

比如这个船主和漆工的故事,船主交代给漆工的任务是刷漆,所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可,但职业道德告诉这个漆工,这个洞可能会让这艘船沉没,所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。

而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励,而且还赢得了大家的尊重。

德国哲学家康德这样一句话:“世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。

”灿烂的星空就是我们的理想,而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。

西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时,不厌其烦为一老人穿鞋,而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬,让他最终获得绝世才学,成为一个运筹帷幄之中,决胜千里之外的一代名相。

而在张良的成功其实就是道德力量的再现。

而当今社会,因何18路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生,因何号称世界一流的动车故障频出,因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马,根本原因在于道德缺失。

因为道德缺失,所以缺少了同情心,因为道德缺失,所以忘却了自己的职责和使命,因为道德缺失,所以忘却了为人民服务的宗旨。

正所谓道之不存,德将焉附?
吴斌,一个最普通的客车司机,驾驶客车行驶在高速公路途中,意外遭受金属片袭击,在生命垂危的情况下,吴斌用尽最后力气,换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯,拯救全车乘客,而这一系列动作完成之后,吴斌倒下了。

吴玉兰,一个普通的老师,面对无耻的劫匪,虽头破血流依然,保护659张考生准考证。

从这些人身,我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。

吴斌走了,但省委书记为他留下了眼泪,数万群众自愿去为护送他的灵车,整个中国为吴斌而感动,中国最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富。

吴玉兰老师受伤了,但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命,她的行为让我们明白什么是真正的职业道德。

高尚的道德就是最大的财富,我们这个社会需要高尚的道德去支撑,建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德,让我们一起呼唤,期待高尚的道德能占据每一个的心灵,高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。

第3篇: 高考语文作文写作训练指导
结束了漫长冬日,东风却迟迟不来。

萧瑟依旧,寒冷彻骨,花儿难以绽放。

唤与东风来,相许一枝春,才换回满园姹紫嫣红竞相开放。

是以借东风亦有道,唯有运用自己的智慧,让他人心甘情愿地给予帮助,才能成就心中所想。

徐志摩说:“是人没有不想飞,凌空去看一个明白,这才是做人的趣味,做人的权威,做人的交待。

”欲飞之人,不愁无翼,因为他们不会在寻求帮助无果之时轻易气馁。

国人知周杰伦者皆知方文山。

年轻时的他默默写过几大本歌词,也投给过演唱公司希望借成名歌手之口让自己被业界承认。

颠沛流离数载,艰辛苦楚在歌词中写尽,终于让他等来一个周杰伦。

他的词成就了一代巨星,也是经周杰伦之口众人才认识了背后的方文山。

若他在演唱公司碰壁之后便果断放弃,乐坛也迎不来这样一个辉煌的传奇。

无助似乎就无望,然而不用自己的智慧想出妙计,怎么让人给予帮助,如何有那关不住的“满园春色”?
回看先人们的飞行历程我们就能明白:万户借风筝有过短暂的飞翔;人虽无翼,飞翔梦也曾被称为无稽之谈,但莱特兄弟造出飞机,人终能翱翔蓝天。

“假舆马者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

”他们都与我们无异,正是因为他们“善假于物”也,才能得偿所愿。

虽说利益驱动他人给予帮助,但我们正是要让他人看到我们身上蕴含的希望,人们的智慧得到可凭借的“物”。

这才有马云吸引他人投资铸就阿里巴巴的神话,才有中巴的友谊和无数欧美国家投入亚洲投资银行;才有中国开展多边外交走在逐渐腾飞的路上。

正如所说:“我们的蓝图是宏伟的,但我们的奋斗必将是艰巨的。

”因为我们在借助他人的力量时仍需更多努力,才能将这些力量为己所用,成就一个国家伟大复兴的未来。

大树因为用甜美的果实才让自己的种子传播到世界各地,无他,因果实甜美,诱惑人心。

而我们的花朵待醒,借与那东风吹满园,赠与它阵阵花香沁人心脾,静待春的绽放。

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