中医药统计学 第一章
北大医学部医学统计学教学课件第一章绪论

它通过对数据分布特征的描述、 数据推断和预测,为医学研究和 临床实践提供科学依据。
医学统计学的应用
在医学研究中,医学统计学用于实验 设计、数据收集、数据分析等方面, 为研究结论提供数据支持。
在临床实践中,医学统计学用于诊断 、治疗、疗效评价等方面,为医生制 定治疗方案提供依据。
医学统计学的重要性
03
医学统计学的基本内 容
描述性统计
总结词
描述性统计是医学统计学的基础,它通过收集、整理、归纳数据,用统计指标 和图表来描述数据的特征和规律。
详细描述
描述性统计方法包括频数分布表、直方图、箱线图、散点图等,用于展示数据 的分布情况、集中趋势、离散程度等特征,为后续的统计分析提供基础数据。
推论性统计
态度不够严谨
在数据处理和分析过程中,态 度不够严谨,导致出现一些低
级错误。
错误的纠正方法
加强统计学知识学习
通过学习统计学基础知识,提高对统计学的 理解和应用能力。
准确把握数据特征
在处理和分析数据前,深入了解数据特征, 根据数据特征选择合适的统计方法。
积累实际操作经验
通过多做案例、多实践,积累实际操作经验 ,提高数据处理和统计分析的准确性。
医学统计学的未来发展趋势
数据科学融合
跨学科合作
医学统计学将与数据科学进一步融合 ,利用大数据和人工智能技术进行数 据分析和预测。
医学统计学将加强与其他学科的合作 ,如生物学、化学、物理学等,以解 决复杂医学问题。
个性化医疗与精准医学
随着个性化医疗和精准医学的发展, 医学统计学将更加注重个体差异和疾 病的异质性。
05
医学统计学中的数据 处理
数据收集与整理
数据收集是医学统计学中的基础步骤 ,需要确保数据的准确性和完整性。
医学统计学完整1ppt课件

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二、统计学中的几个基本概念
• 3、总体(population)和样本(sample)
• (1)、总体(population):是根据研究 目的确定的同质研究单位的全体。更确 切地说是同质研究单位某种变量值的集 合。
• 例如:调查某地2002年正常成年男子的 红细胞数的正常值范围
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为
什 Mendel的豌豆杂交试验:
么
父本
母本
要 第一代 学
YG
YG
医 学 第二代
Y/Y Y/G G/Y G/G
统
计 杂交试验结果:绿色种子的频率2001/8023
学 期望值=8023 0.25=2006, 标准差=39
?
Prop(2001.5~2011.5)=0.11, 结合Mendel历次报告的其它实 验结果,每次都有如此好的可吻编辑合版课的件概率约10万分之4。 6
绪论 Introduction
讲授内容:
一、医学统计学的意义
二、统计学中的几个基本概念
三、统计资料的类型
四、医学统计工作的基本步骤
五、学习医学统计学应注意的问题
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一、医学统计学的意义
• 1.统计学(statistics):应用数学的原理与 方法,研究数据的搜集、整理与分析的科 学,对不确定性数据作出科学的推断。
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二、统计学中的几个基本概念
1、研究单位(观察单位、unit)和 变量
(variable)、变量值(value of variable)
(1)、 研究单位(unit) :研究中的个体 (individual),是根据研究目的确定的。
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医学统计课件人卫6版第一章绪论

变量与数据类型
变量
描述研究对象特征的量度或度量,具 有可变性。
数据类型
根据变量的性质和测量尺度,将数据 分为不同的类型,如定量数据、定性 数据和等级数据等。
参数与统计量
参数
描述总体特性的度量,通常用希腊字母表示,如均值μ、方差 σ²等。
统计量
描述样本特性的度量,通常用英文字母表示,如样本均值x、 样本方差s²等。
。
03
药物研发和临床试验
在药物研发和临床试验中ຫໍສະໝຸດ 医学统计学对试验设计、数据收集、分析和
解释起到至关重要的作用。它确保试验结果的可靠性和准确性,为新药
审批和上市提供科学依据。
02
CATALOGUE
医学统计学的基本概念
总体与样本
总体
研究对象的全体集合,具有同质 性。
样本
从总体中随机抽取的一部分研究 对象,用于推断总体的性质。
02
它通过对数据的研究,揭示现象 的内在规律,为医学研究和医疗 实践提供科学依据。
医学统计学在科学研究中的作用
实验设计和数据分析
医学统计学在实验设计中起到关键作用,通过合理的设计和样本量的计算,确保实验结果 的可靠性和准确性。同时,在数据分析阶段,医学统计学提供了一系列统计分析方法,帮 助研究者从数据中提取有意义的信息。
多元统计分析
开始发展多元统计分析方法,以处 理更复杂的数据结构。
现代的医学统计学
数据挖掘与机器学习
利用大数据和机器学习技术进行数据分析和预测。
生物信息学
结合生物信息学方法,对基因组、蛋白质组等大规模数据进行统 计分析。
可视化技术
发展出丰富的可视化技术,帮助更好地理解和解释数据。
05
第一章医学统计学基本概念与常用统计描述指标 文档资料

(一) 编制频数表的步骤
? 求极差
– R=84-57=27 (次/分)
? 划分组段
– 确定组数:较大样本时,一般取 10组左右。 – 确定组距:极差 /组数=27/10=2.7≈3 (次/分) – 确定各组段的上下限:上限 =下限+组距
? 统计各组段内的数据频数,编制频数表
表2.1 130名健康成年男子脉搏(次/分)的频数分布表
丙实验 对照组 治疗组
15
5
20
19
1
20
30
10
40
38
2
40
45
15
60
57
3
60
75.0 95.0
75.0 95.0
75.0 95.0
甲实验中, ? c2=1.765,P>0.05,两个有效率之间的差别 无显著性意义;
乙实验中, ? 2=6.275 , 0.01< P < 0.05 ,两个有效率之 间的差别有显著性意义;
第一节 医学统计学在医学科学中的 地位和作用
? 医学统计学(Medicine Statistics )
– 是应用概率论和数理统计的基本原理和方法,结合医学实际 阐述统计设计的基本原理和步骤,研究资料或信息的收集、 整理与分析的一门学科。
? 是统计学在医学上的应用; ? 理论基础是概率论和数理统计;
? 便于进一步计算指标和统计处理。 ? 便于发现某些特大或特小的可疑值。
二、 集中趋势(central tendency)的描述
? 三种平均数(average)
–算术均数 (arithmetic mean) –几何均数 (geometric mean) –中位数 (median)
北大医学部医学统计学课件-第一章绪论

2 学习目标
通过本课程的学习,学生可以掌握医学统计 学的核心理论和实际应用,了解医学研究的 基本流程,掌握数据收集整理和分析的方法, 提高医学研究的科学性和准确性。
统计学基础概念
1
统计学的定义和作用
统计学是一种研究数据的科学,旨在描述、分析和解释数据,为决策提供科学依 据。
2
数据类型和测量尺度
数据分为定量数据和定性数据,测量尺度可分为名义尺度、序数尺度、间隔尺度 和比例尺度。
研究设计和数据收集
研究设计的基本概念
研究设计是研究问题和目的确定的基础,包括 实验设计、观察研究、回顾性研究和交叉研究。
数据收集方法和工具
数据的收集方法包括问卷调查、个案研究、实 验、访谈、观察等,工具包括录像、录音、计 算机等。
数据的整理和描述统计
数据整理和清洗
数据整理和清洗是保证数据质量的重要步骤,包括 数据检查、缺失值填充、异常值处理等。
描述统计和推断统计
数据收集和整理、描述统计、概率论、推断统计 等
描述统计指标的计算和解释
描述统计分析是对数据的初步探索,包括中心位置、 离散程度、分布形态和数据关系等指标的计算和解 释。
概率与概率分布
1
概率的基本概念
概率是一个事件发生的可能性,包括主观概率和客观概率。
2
常见概率分布的特征和应用
常见概率分布包括正态分布、t分布、卡方分布和F分布,用于描述和推断总体和 样本的特征。
北大医学部医学统计学课 件-第一章绪论
本课程旨在介绍医学统计学的基本知识和应用,帮助学生掌握统计学核心概 念,数据收集和整理,概率论,推断统计学等重要内容,并在医疗保健领域 应用这些知识和技能。
课程介绍
1 课程名称和章节
第一章 医学统计学基本概念与常用统计描述指标PPT课件

Байду номын сангаас16
二、 集中趋势(central tendency)的描述
三种平均数(average)
–算术均数(arithmetic mean) –几何均数(geometric mean) –中位数(median)
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(一)算术均数( arithmetic mean,X )
统计研究的是有变异的事物,统计分析的任务就 是在同质分组的基础上,通过对变异所呈现出来 的统计规律性的研究,透过偶然现象,揭示同质 事物的本质特征和规律。
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3.抽样误差(sampling error) 因抽样产生的样本与样本,样本与总体相应统 计指标之间的差异,称为抽样误差。 抽样误差的大小主要取决于观察单位间变异程 度的大小和样本含量的多少。
4.参数和统计量(parameter and statistic) 总体的指标统称为参数,样本指标称为统计量。
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5.概率(probability)
概率是描述随机事件发生的可能性大小的数值,常用P表示。 随机事件概率的大小在0与1之间,即0P 1。
习惯上将P 0.05,称为小概率事件。
6 统 计 资
简称均数,适合于表达呈正态分布资料的平均 水平。
直接法:
n
X X1 ···Xn i1 Xi
n
n
例2-2:X = 81+70+66+···+69 =71.69(次/分) 13
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加权法:
X fi X i fi
例: X = 57.52+60.55+63.512+···+84.51 130
统计学1 PPT课件

f lg x G lg ( ) n
1
百分位数(percentile)
百分位数是一种位置指标,用于描述一组观察 值在某百分位置上的水平。第百分位数以 PX表示 。 PX 是一个数,其意义是将某变量的观察值按从 小到大的顺序排列,比PX 小的观察值的个数占x% ,比 PX 大的观察值的个数占(100-x)%。 百分位数用于描述观察值序列在某百分位位置 的水平,公式为:
(四) 概率(probability)
描述随机事件发生的可能性大小的数值 称概率。
随机事件的概率P取值在0 ~1之间,P越接近1,说明某事 件发生的可能性越大;P越接近0,说明某事件发生的可能性 越小。 如果某事件的概率P=0,表示该事件不可能发生,称其为 不可能事件;如果 P=1,表示该事件必然发生,称其为必然 事件。 随机事件是可能发生也可能不发生的事件。如果某随机 事件发生的概率 P〈0.05,或 P〈0.01 表示该事件发生的可能 性很小,我们称其为小概率事件。其意义为在一次试验中不 发生事件。
数据与变量
总体和样本 随机化 统计量与参数 抽样误差 概率
(一) 变量(variable)
具有变异性的数据称为变量。
1.数值变量(numerical variable) :为连续变 量,如身高、体重、血压等。数值变量均可通过对 观察单位测量取得数值,其值一般有度量衡单位。 数值变量资料也称作计量资料。 2.分类变量(categorical variable) :可能取值 是离散的,表现为互不相容的类别。比如性别、血 型、民族、职称等。分类变量资料又称为计数资料 。分类变量有两种:无序分类变量和有序分类变量
变异系数和标准误
当两组资料单位不同或均数相差较大时,变异大小不能 直接用标准差进行比较,应计算标准差对均数的百分比,即 变异系数(coefficient of variation, 简记为CV)。 公式为: S
第一章医学统计中的基本概念

由于医学统计研究的对象是有变异的事 物,因此,用观察~例的结果来推论出 一般规律是不恰当的。例如,我们不能用某 一健康成人的红细胞数作为一般健康成人的 红细胞数;也不能因为用青木香治疗一例高 血压患者有效,而断定青木香治疗高血压有 效率为 %,因为观察例数太少,受个 别的偶然的因素影响太大。科学研究的工作, 主要任务之一就是要从表现为偶然性的大量 数据中,分析出其中必然性的规律。而概率论
称为事件在次试验中出现的频率。
医疗工作中所说的发病率、死亡率、 治
愈质0率:等f都(A 是)频率1。显然,频率具有如下性
.频率的稳定性 实例:掷一枚质量均匀的硬币实验 实例:某年出生男婴及女婴人数 在大量试验中,一个随机事件出现的频
率常在某个固定的常数附近摆动,这是一种 统计规律,称为频率的稳定性。频率具有稳 定性说明随机事件发生的可能性大小是其本 身固有的一种客观属性,因此可以对它进行 度量。
.统计描述:指用统计指标、统计表、 统计图对资料的数量特征及其分布规律进行 测定和描述。 .统计推断:指如何抽样及由样本信息推断 总体特征。
第四节 医学统计中的基本概念
及医学资料的分类
一、基本概念
(一)变异():同质基础上个体值之间的差异, 称为变异。
医学研究的对象是有机的生命体,其机能是十 分复杂的。不同的个体在相同的条件下,对外 界环境因素可以发生不同的反应。例如,同种 族、同年龄、同性别的健康人,在相同的条件 下测其脉搏、呼吸、体温等生理指标可以有很 大差异。在临床治疗中,用同样的药物治疗病 情相同的病人,疗效也不尽相同。即使在实验 室里,动物与动物之间也有明显的差异。这种 现象称为个体差异或称为变异。变异是由众多
第一节 医学统计学的定义
统计学():是研究数据的收集、 整理、分析的一门学科。
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表1-1 ××病感染按性别、年龄整理表(问题表) 性别 年龄(岁) 合计 男 女 0~ 5~ 10~ 15~ 调查人数感染人数表1-2 ××病感染按性别、年龄整理表(正确表) 年龄组 男 女 调查人数 感染人数 调查人数 感染人数0~ 5~ 10~ 15~ 合计 第一节 中医药统计学的意义和内容中医药统计学(Statistics for Traditional Chinese Medicine )是将数理统计的原理和方法应用于生物医药特别是中医中药科研,收集、整理和分析资料,推断和表达不确定现象客观数量规律的一门应用学科。
中医药统计学的主要内容包括统计学基本理论和统计分析方法,统计分析方法包括统计设计(statistical design )、统计描述(statistical description )和统计推断(statistical inference ),表达因素间的关系、生存分析、多元分析等。
例如,表1-1,由于将性别与年龄这两个有联系的项目分割开来,计算不出不同性别、年龄的感染率,丧失了有价值的信息,为了克服上述缺点,应采用表1-2的整理表。
又如,第六章例6-1表6-2两种疗法的疗效资料,治愈率按治愈数/治疗数计算,从病情重、中、轻三种情形来看,都是甲疗法治愈率低于乙疗法。
但是,合计起来却是乙疗法治愈率低于甲疗法。
不作统计处理,就不能得到正确的疗效结论。
再如,第九章例9- 表9- 资料,怎样判断降压宁的疗效,需要一定的理论和方法,才能从表9- 的观测数据推理到任何高血压患者服用降压宁后的疗效。
因此,国家中医药管理局规定,未经统计处理的数据是无效数据。
中医药科研的基本步骤包括立题,设计,实施试验,收集整理分析试验所得信息和资料,均需用到中医药统计学的思维和方法。
我国的《药品注册管理办法》规定,新药临床试验必须自始至终有统计学人员参与;生物医药实验室研究、临床研究和医药公共事业管理都要寻求统计学家的帮助。
都说明统计学思维和方法已经渗透到医药研究和管理决策之中。
中医药统计学是现代医药科研定量分析的重要工具,是认识中医药数量规律的必备知识。
第二节 统计学的几个概念1.总体与样本 总体是根据研究目的确定的性质相同的研究对象的全体(population )。
个体(individual )是总体的基本单位(Case )。
根据不同的研究目的,个体可以是一个人、一个家庭、一个地区、一只大白鼠、一个检测样品等。
没有个体,总体就不存在;没有总体,也就无法确定个体。
总体又有有限总体和无限总体,有明确范围(如空间、时间)限制,个体数有限的总体称有限总体。
不易划分确切范围,个体数无限的总体称为无限总体。
同一总体的个体之间总是存在差异,称为个体差异(individual variation),简称变异(variation)。
变异是客观存在的,由不确定因素引起的,具有偶然性的随机误差(random error s)。
例如,同为正常发育的10岁男孩,各人身高有不同;又如,病情相同的患者服用相同的药物,其疗效也不尽相同。
总体所要求的同质是指同一总体中的个体大同小异。
总体的性质特征由其各个个体的性质而定,要研究总体的性质或特征,须对它的个体进行观测,由于有个体差异,最好是对每个个体都加以观察。
但是,这样做要花费很大的人力和财力,而且有时是不允许的,例如带有破坏性的药品检验不可能逐一进行。
中医药统计学是通过对变异的研究,探索中医药随机现象内在规律的一门科学。
样本(sample)是从总体中抽取的部分个体。
样本中所包含的个体数目即样本例数,称为样本含量(sample size)或样本大小、样本量。
从总体中抽取样本的过程称为抽样(sampling),抽样的目的是用样本推断总体,所以样本要有足够的样本含量及可靠性、代表性。
样本含量应在统计设计时进行估计。
样本的可靠性是指样本中每一个观察单位是否确属于既定的同质的总体。
同质应考虑时间、空间、非实验因素的干扰、诊断标准等条件尽量相同。
样本的代表性是指样本是否能充分反映总体的真实情况。
为得到有代表性的样本,要求抽样和分配必须遵循随机化(randomization)的原则,使总体中的每个个体都有同等的机会被抽到和分配,不受研究者的主观意愿或客观无意识的偏性影响。
2.参数与统计量、抽样误差刻画总体特征的指标称为总体参数(parameter),参数一般用小写的希腊字母表示,如用μ表示总体均数、σ表示总体标准差,ρ表示总体相关系数等。
在抽到样本含量为n的一个样本以后,样本中n个个体的观察值是n个具体的数值。
通过对样本数据进行统计分析所产生的样本统计指标称为统计量(statistical variable)。
统计量是不包含任何未知参数的样本观测值的函数,一般用英文字母表示。
样本统计量是统计推断的基础,可用来估计总体参数。
由于总体中的个体存在差异,在抽样过程中,即使从同一总体中随机抽取含量相等的若干样本,各样本统计量(如样本均数或率)相互间会有所不同,这些样本间的差异同时反映了由样本算得的统计量与相应总体参数的差异,由随机抽样造成的样本统计量与相应总体参数的差异称为抽样误差(sampling error)。
例如,从某一总体中,随机抽取样本含量为n的样本,算得样本平均数x,用来估计总体平均数μ。
但μ与x有差异,这种差异是由于抽样误差造成的。
因为个体差异客观存在,所以抽样误差是不可避免的。
3.概率与频率对某项变异进行观察或测量得到的指标称为变量(variable)。
变量的观察结果称为变量值(value of variable)或观察值(observed value)。
由观察值构成资料(data)。
统计学中研究的变量是随机变量(random variable),具有特性:①在一次观察下,取值具有不确定性。
②在大量重复试验中,变量的各种可能取值发生的可能性具有一定的统计规律。
概率(probability)和频率(frequency)都是反映某一随机变量发生的可能性大小的数值。
若事件A在n次独立重复试验中发生了f次,则称f为频数(counts),称比值f /n为事件A在n次试验中出现的频率或相对频数(relative frequency)。
医药工作中通常所说的有效率、治愈率等都是频率。
显然,0≤f / n≤1。
频率是统计量,反映是样本的性质,刻划样本中事件出现的可能性大小,样本不同,其值也不同,具有偶然性。
随着试验次数增多,频率呈现出稳定在一个确定常数的特征。
频率的稳定性说明随机事件出现的可能性是事物本身固有的一种客观属性。
概率常用P表示。
概率的统计定义:频率所稳定的常数称为概率。
概率P值介于0与1之间。
必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0。
概率越接近1,表明其发生的可能性越大,概率越接近0,其发生的可能性越小。
概率反映总体的性质,划的是总体中随机事件出现的可能性大小,一个随机变量A发生的概率是一个参数,具有必然性,是一种客观存在。
当样本量n够大时,可用频率作为概率的估计值。
由频率认识概率,体现了由样本认识总体的基本思想。
4.概率分布与抽样分布任何一个随机变量各种可能取值的概率之和恒为1。
一个随机变量各种可能取值发生的概率所呈现的统计规律,称为该随机变量的概率分布(probability distribution),简称分布(distribution)。
概率分布由随机变量各可能的取值与其对应的概率共同构造,完整地刻划随机变量的统计规律性。
常用的分布模式:连续型变量常用正态分布,离散型变量常用二项分布、Poisson分布。
总体中有很多个体,究竟哪些个体在抽样中被抽到,要依机会而定,因此,样本是随机变量,因统计量是依赖于样本的,故统计量也是随机变量,所以就有一定的概率分布,统计量的概率分布又称为抽样分布。
常用的抽样分布有样本均数的分布、 2分布、t分布、F分布。
在统计推断中,抽样分布充分发挥着主要作用。
统计学研究的基本方法是通过样本构造统计量,再通过抽样分布的规律,对样本来自的总体进行分析和推断。
5.统计描述与统计推断统计描述(statistical description)和统计推断(statistical inference)是统计分析(statistical analysis)的主要内容。
统计描述是对原始资料的一种概括,作用是刻画数据的分布形态,计算数据的集中趋势、离散趋势、分布的形态和范围等有特征意义的少量统计指标,利用统计表和统计图给予正确的表达(见第二十八章第二节)。
统计推断包括参数估计(parameter estimation)与假设检验(hypothesis testing ),是在考察和表明抽样误差的前提下,推断总体特征,为研究者下专业结论时提供科学的依据。
统计描述和统计推断两者常需结合使用。
第三节医药统计中的变量及资料类型一、医药统计中的变量类型变量的分类方法很多,按取值的结果可分为离散(discrete)和连续(continuous)两型。
离散型变量取值为有限个或可列无穷多个。
例如采用某新疗法对10名病人进行试治,其治愈、好转、无效的人数为可列整数值,可能取值为0,1,…,10中的一个数,具有不连续性,为离散型变量。
医药统计学中的分类资料都是离散型变量的取值。
连续型变量的可取值为某一区间的任何数值。
例如,从同一批号规格为每袋重12克的玉叶解毒冲剂中任抽一袋称重,其重量可能是12.1g ,11.9 g…;7岁男孩的身高可能是120.0cm ,也可能是119.5cm 、…,等,这类变量的可取值充满某一个区间,具有连续性。
原始资料中的变量,按在统计分析中所起的作用可分为标识变量(identifiers variable )和分析变量(construe variable )。
标识变量如“编号”、“姓名”,主要用于数据管理,包括数据的核对与增删等,是研究记录中的重要内容,但不是随机变量。
分析变量又分为自变量和因变量,是数据分析的主要内容。
因变量也称应变量,即反应变量(response variable ),是研究的观测指标,其取值受自变量的影响而具有随机性。
自变量(independent variable )是影响应变量的变量,常为试验因素(即处理因素、干预因素)、分组变量(between groups variables )等。
与应变量有关的影响因素称为协变量(covariate ),属于自变量。
变量按按观测方法和来源的分类,见图1-1。
二、医药统计中的资料类型对应于变量按观测方法和来源的分类,医药统计资料的类型见表1-3。
1.定量资料(measurement data ) 又称数值资料(numerical data )或尺度资料(scale data ),是对观察对象测量指标的数值大小所得的资料,观察指标是定量的,表现为数值大小。