2023年春季小学德育工作计划(15篇)
2024年春季新学期小学班级德育工作计划（五篇）
2024年春季新学期小学班级德育工作计划指导思想：秉持____的核心价值观，致力于引导广大少年儿童，以实现____提出的全面建设小康社会的宏伟目标为己任，不断提升个人素质，从自我做起，共同促进和谐社会的构建。
工作内容：一、强化少先队组织建设加强中队和小队的组织架构，提升小队的功能性。
小队作为少先队组织的基础单位，其活动具有便捷性和灵活性，受时空限制较小。
因此，要全面提升少先队工作的质量，必须着重加强小队工作的主动性，激发小队活动的活力，拓宽活动领域。
充分利用每周班会时间，以中队为单位开展多样化的队活动。
活动应围绕安全学习、阅读、主题讨论以及创新实践等方面，确保活动主题明确、针对性强，覆盖全体队员，激发学生的积极性。
通过活动提高学生的安全意识和责任感，倡导从身边小事做起，影响家庭和社区，共同营造和谐社会氛围。
二、深入推进中华传统美德教育本学期将着重进行中华传统美德教育。
利用阅读时间让学生学习中华传统美德故事，通过搜集信息、自学、讲解和讨论等途径，引导学生自觉学习和感悟，激发对中华悠久历史的热爱和对历史人物的崇敬之情，进而产生向古人学习的内在动力，实现教育目标。
继续加强学生在日常生活中的良好习惯培养，通过学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范学生的行为，通过红旗评比等活动来监督和评估学生的行为表现。
三、关注德育后进生的转化在三、四年级这一小学阶段的关键时期，除了学业上的分化，德育教育和道德规范的形成同样至关重要。
本学期将对德育后进生施以“真心、耐心、爱心”的教育原则，确保学生感受到尊重、关心和爱护。
对学生的行为问题进行深入了解，耐心进行说服教育，并持续跟踪，力求最大限度地促进学生德育的转变，以队组织的温暖和爱心去感化他们。
具体工作安排：____月份：开展学雷锋活动月，以实际行动践行雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观。
2024年春季新学期小学班级德育工作计划（二）本学期，我国小学德育工作计划已经精心制定，现将《____年新学期小学德育工作计划》予以公布，旨在为广大教育工作者提供学习与参考。
2024年小学新春季学期德育工作计划（4篇）
2024年小学新春季学期德育工作计划本学年，我校德育工作秉承童心教育办学理念，深入贯彻落实社会主义核心价值观，遵循市、区教育行政部门关于德育工作的总体部署，坚定不移地走依法治校之路，强化德育队伍建设，坚持以学生为本，全面服务学生生命成长。
在绿色教育发展理念的引领下，我校将进一步规范德育管理，提升德育队伍素质，创新德育工作途径，增强德育工作合力，为立德树人、推动全员育人提供坚强支撑。
一、德育工作指导思想与评价体系依据____市教育局文件，自“____”起，全市中小学将实施有效的德育评价机制。
该评价机制采取校级自评、区级复评、市级认定三步走的策略，旨在实现有效德育五星学校创建率达到____%。
评价标准之一为德育路径，涵盖学科教学、德育课程、班级建设、社会实践、校园文化、心理健康教育、学校与家庭社会协同育人等七大方面，作为德育工作实施的载体。
二、主要德育工作内容【一】德育科研与德育队伍建设1. 深化研究成果，提高德育实效性。
1) “____”德育课题已圆满收官，在专家指导下，不断完善德育课题研究成果，并从操作层面进行深入研究和实践，确保研究成果有物可研、有效可用。
2) 开辟德育研究新思路，重点关注“三位一体”式教育网络，强化家校共育体系研究。
3) 课程育德方面，充分发挥学科课堂的主渠道作用，积极改进体育、品德与生活、品德与社会以及综合实践课程内容，增强学生的运动健身、社会实践和劳动实践体验能力，通过课堂教学强化学生的理想信念教育、求实探索精神的培养以及团结合作意识的养成。
2. 加强德育队伍建设，提升全员育德意识。
1) 继续实施“面向全体、突出骨干、倾斜名优”的三级培训机制，提高班主任奖励津贴，打造高素质、专业化的班主任队伍。
2) 名优班主任队伍建设：加大名优班主任培养力度，积极参与市区德育带头人评选，推广典型经验，提升德育工作整体水平。
3) 班主任队伍建设：强化德育工作骨干群体，提高师德师风建设，规范育人行为。
2023小学春季学期学校德育工作计划7篇
2023小学春季学期学校德育工作计划7篇2023小学春季学期学校德育工作计划精选篇1一、指导思想：本学期，我们在教体局和学校工作的指导下，围绕教体局关于德育工作的意见和学校工作计划，坚持以育人为本，以德育为先，以德育为根本任务，使德育真正走进学生心中，努力提高学校德育工作的针对性和实效性，培养文明优秀的青少年。
二、主要工作措施：1．切实加强队伍建设，提高德育整体水平。
2．狠抓基础，强化养成教育，提高文明意识。
3．深化德育活动，培养“行为文明、头脑聪明、做事精明”的六小好少年。
4．创新德育评价，培育文明优秀少年。
三、具体工作：（一）抓好班主任队伍建设，提高智慧育人水平。
1．树立全员德育的意识，明确人人都是德育工。
深化大德育构架，继续做好“创先争优”活动；积极尝试做好大德育的外延活动，搞好家校互动的育人模式。
2．加强班主任队伍建设。
认真贯彻班主任考核方案，奖勤罚懒，正确树立典型。
搞好班主任节系列活动，采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。
开展德育研究，通过班主任例会加强班主任的工作交流。
加强骨干班主任的培养工作，阶梯式培训、分层次培训，同时加大对骨干班主任的奖励制度。
3．要求班主任制定好班务工作计划，并督促班主任认真实施。
学期结束将进行班主任工作述职活动。
班主任要做好学生成长的有心人，记录并保存学生学习、生活的相关资料。
4．搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到日日公布，周周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次，逐月评比。
量化班主任月积分。
在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量准确，要公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。
(二)加强德育常规管理，提高德育工作实效1．做好学期初的学生管理，开展好安全纪律教育月专项活动。
学期初在全校开展扎扎实实在的整顿教育，开学初要利用晨会、班会组织学习《小学生日常行为规范》、《新中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
2023春季小学德育工作计划15篇
2023春季小学德育工作计划15篇春季小学德育工作计划1一、指导思想:以民族精神教育、理想信念教育为重点,切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,营造良好育人氛围,努力构建“和谐校园”。
二、工作目标:德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。
为此本学期的德育工作重点抓好以下工作:(一)加强德育队伍建设,营造全员育人氛围以学生日常行为规范和礼仪习惯的养成为中心,坚持两手抓两手都要硬,一手抓常规一手抓活动。
积极开展丰富多彩的活动,寓教育于活动之中,以活动促教育。
对于每次活动的开展,从事前事中事后都要考虑好其教育的针对性和时效性。
开学之初实行常规活动月和常规活动周活动,使学生迅速从假期中转到正常的学校学习生活状态中来。
1、加强校园德育环境建设。
2、加强对班主任工作的管理和指导3、加强学生干部队伍的建设4、提升教职工德育理念。
5、推进德育课程改革,提高学科德育功能。
6、抓好“三个结合”教育,促进学生发展(二)、常规教育1、德育工作抓好行为规范教育,积极开展“小公民教育”。
落实《小学生一日常规》教育措施;落实“二制”:人人岗位责任制、卫生天天检查评比制。
坚持一日二查:查佩戴红领巾情况;查迟到早退情况。
开学第一个月作为“常规活动月”,各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。
要通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
要重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。
2、抓好学校的各项常规,创建优良校风。
以德育处、少先队管理为一体,进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、上操、路队、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。
2023年春期小学德育工作计划范文
2023年春期小学德育工作计划范文一、总体目标本学期，我们将继续致力于培养学生优秀的道德品质和良好的行为习惯。
通过开展一系列的德育活动和项目，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养积极向上、乐观向善的品质，使他们能够自觉遵守社会公德、道德规范，具备独立思考、自主学习和自我管理的能力。
二、具体措施1.开展德育课程每周，我们将安排一至两节德育课程，通过故事、案例、讨论等多种形式，向学生传递正确的价值观念和道德行为模范。
重点围绕诚实守信、友爱和互助、团结协作、勇于担当、自律自爱等主题进行教育。
我们将利用学校资源，邀请有经验的德育专家和心理辅导师来校开展讲座和培训，提升教师的德育教育能力。
2.举办主题德育活动本学期，我们将组织一系列主题德育活动，激发学生的参与热情，增强他们的主动性和积极性。
活动将包括校园文明行为宣传周、关爱环境行动、体育比赛规范教育等。
我们将注重活动的实效性和趣味性，让学生在参与活动的过程中能够感受到道德的力量，并在行动中形成良好的行为习惯。
3.提供德育支持辅导我们将建立健全德育支持辅导机制，为学生提供必要的情感支持和行为指导。
学校将设立心理辅导室，配备专职心理辅导老师，定期组织心理辅导活动。
同时，将加强与家长的沟通，定期开展家长会议，向家长介绍学校的德育工作计划，征求家长的意见和建议，共同为孩子们提供良好的成长环境。
4.加强家校合作德育工作离不开家庭的支持和配合，我们将积极与家长进行沟通，共同关注孩子的德育成长。
学校将定期组织家长参观日，邀请家长进校参与德育教育活动，在校外家长会上，与家长共同探讨学生的成长与德育问题，促进家校之间的积极互动。
同时，学校将加强与社区的联系，利用社区资源，提供更多的德育教育机会。
5.建立德育档案为了更好地了解学生的德育状况，学校将建立学生的德育档案。
通过记录学生的表现、行为和评价等信息，帮助学校和家长关注学生的德育成长情况，并根据需要提供个性化的德育辅导。
2024年小学春季德育工作计划范文（四篇）
2024年小学春季德育工作计划范文关于学校教育工作及文化建设的全面规划一、强化工作意识，提升教育水平为确保教育环境的和谐与安全，我们坚决杜绝体罚及变相体罚学生的行为，致力于提升教书育人的教育水平，促进学校德育工作的全面发展。
少先队大队部在保持常规活动的同时，将组织各中队落实一个活动基地，并每月举行一次主题会等少先队活动，以丰富学生的课余生活。
二、深化安全卫生工作我们牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，将以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主要阵地，以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点，深入开展安全教育与演练活动。
同时，加强学生在校时间的安全管理，特别是午休、午餐及放学期间，营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。
三、落实学习、建设与节约工作1. 学习方面：全面学习并落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强学生思想品德教育，培养良好行为习惯。
同时，系统学习魏书生班级管理思想，提升班级与德育管理水平。
精心组织教师政治学习，提高教师政治素质。
2. 建设方面：加快走廊文化建设步伐，并对班级文化、办公室文化及校园橱窗进行持续更新与建设。
鼓励创办班级博客，促进学生参与人文交流，对积极参与的班级给予奖励加分。
3. 节约方面：加强学生勤俭节约品德教育，倡导从节约一滴水、一度电、一粒粮食做起，做到人走灯灭、水关，不浪费粮食。
对浪费水电、不节约粮食及损坏公物的行为将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。
四、开展四项活动1. “两操”活动：加强学生体育卫生活动和健康教育，强化“两操”活动的督查。
2. “四节”活动：举办“体育节”、“艺术节”、“读书节”等活动，开展师生“阳光体育运动”和“我运动·我健康·我快乐”主题教育活动。
同时，积极参与全市中小学生体育艺术节，营造书香氛围，打造“书香校园”。
3. “十星学生”评价激励活动：通过评选活动激励学生全面发展。
小学2023年春季学期德育工作计划
小学2023年春季学期德育工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年春季学期小学德育工作计划7篇
2023年春季学期小学德育工作计划7篇2023年春季学期小学德育工作计划精选篇1一、指导思想：以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行日常行为规范教育，使之学会做人，学会学习，学会生活。
二、工作目标：1、加强队伍建设。
积极开展班主任工作培训，促进其建设文化班级，提高学校品位；想方设法提高小干部素质，让其参与学校的建设管理。
2、加强阵地建设，优化育人环境。
继续抓好兴趣团队建设，给学生的成长搭建舞台。
3、加强学生法制教育和安全教育。
4、以少年军校为载体，抓好纪律、国防教育。
三、主要工作措施：1、抓好班主任队伍建设，强化德育意识。
开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的工作积极性和管理班级能力。
定期组织班队干部管理培训，提高小干部素质。
2、强化养成教育，培养文明学生。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《东兴市教育局学生与激励教育方案》为参照，加强学生日常行为规范的养成教育，注重对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活等方面的养成教育；继续实施实践周班制度，加大检查力度，及时公布结果，保持校园良好的秩序和风气。
3、丰富活动形式，完善育人机制。
抓好少先队常规活动的开展；确定每月主题，结合节假日开展有意义的活动；开展好校园文化活动。
4、加强阵地建设，优化育人环境。
优化升旗仪式，让更多学生在国旗下的舞台得到展示；利用宣传栏、LED电子屏等德育阵地，展示师生风采，树立学习榜样。
5、切实抓好少年军校建设。
积极协调教官、班主任，注重少年军校文明礼仪、纪律行为、国防意识方面的强化教育。
2023年春季学期小学德育工作计划精选篇2一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满意的学校”为目标，以养成教育为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础。
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2023年春季小学德育工作计划(15篇)春季小学德育工作计划1一、指导思想：坚持德育为首，认真贯彻中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、主要工作：（一）强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为“四有”新人。
1、注重师德。
教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学生的道德书籍”。
做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。
2、加强渗透。
除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。
学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”（备渗透目标，备渗透过程）、“三结合”（结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点）工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。
3、不断总结。
加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。
特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质。
学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。
收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验。
（二）规范德育管理本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。
1、加强队伍建设⑴、强化班主任的责任感，规范班级管理工作。
班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开展。
班主任要有责任感，班级管理工作要规范化，教师的“一志”（《班务工作日志》）、“二卡”（《家校联系卡》《家访记录卡》）、“一袋”（《学生成长档案袋》）等工作，做到有计划、有实效。
⑵、加强常规检查，完善考评机制。
本学期要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平，同时抓好“班级工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。
2、加强家校联系。
举办“家长学校”。
家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地，本学期要________于贵州学习网完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。
3、加强社会教育。
开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动，通过“请进来”、“走出去”等活动方式，确保活动时间、人数，培养学生的创新精神和实践能力。
（三）拓展德育活动学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。
主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。
本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。
1、爱国主义教育活动⑴、“国旗下的讲话”活动。
继续做好每周一的“国旗下的讲话”活动,加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。
升旗仪式一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音响亮。
⑵、开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动。
要通过多种途径，帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确认识当前存在的矛盾和困难，增强学生爱国热情。
同时结合重大纪念日，开展好专题教育活动。
⑶、节日活动。
利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小广播等阵地，开展主题教育活动，激发学生热爱祖国的思想感情。
2、养成教育活动⑴、行为规范教育活动。
学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容，要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。
各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。
⑵、自我教育活动。
要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。
⑶、校园文化教育活动。
教师要充分利用良好的校园文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。
春季小学德育工作计划2本学期我校德育工作要认真贯彻落实党的教育方针，结合市教育局统一部署，围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《东兴市教育局学生德育与激励教育教育方案》，积极改进工作方法，提高学校德育工作的实效。
一、指导思想：以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行日常行为规范教育，使之学会做人，学会学习，学会生活。
二、工作目标：1、加强队伍建设。
积极开展班主任工作培训，促进其建设文化班级，提高学校品位；想方设法提高小干部素质，让其参与学校的建设管理。
2、加强阵地建设，优化育人环境。
继续抓好兴趣团队建设，给学生的成长搭建舞台。
3、加强学生法制教育和安全教育。
4、以少年军校为载体，抓好纪律、国防教育。
三、主要工作措施：1、抓好班主任队伍建设，强化德育意识。
开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的工作积极性和管理班级能力。
定期组织班队干部管理培训，提高小干部素质。
2、强化养成教育，培养文明学生。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《东兴市教育局学生学生与激励教育方案》为参照，加强学生日常行为规范的养成教育，注重对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活等方面的养成教育；继续实施实践周班制度，加大检查力度，及时公布结果，保持校园良好的秩序和风气。
3、丰富活动形式，完善育人机制。
抓好少先队常规活动的开展；确定每月主题，结合节假日开展有意义的活动；开展好校园文化活动。
4、加强阵地建设，优化育人环境。
优化升旗仪式，让更多学生在国旗下的舞台得到展示；利用宣传栏、LED电子屏等德育阵地，展示师生风采，树立学习榜样。
5、切实抓好少年军校建设。
积极协调教官、班主任，注重少年军校文明礼仪、纪律行为、国防意识方面的强化教育。
春季小学德育工作计划3一、指导思想以学校工作规划为指导，以儿童立场为出发点，以学生发展为立足点，以深入落实“绿色德育”为重点，通过引导学生开展“绿色”教育研究，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，关注学生的精神成长和身心健康；不断增强德育工作的主动性和实效性，努力构建学校、家庭、社会三位一体的学校德育工作网络，力争使我校的德育工作迈上一个新台阶。
二、工作目标（一）发挥学校德育的主体作用。
在全校范围内创设“自主管理、全员育人”的氛围。
（二）根据学校发展规划，开展丰富多彩的教育活动，促进学生日常行为规范教育、法制教育、安全健康教育，培养学生良好的行为习惯和道德素养。
（三）加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
（四）继续加强校园文化建设和班级文化建设，打造有特色的“绿色”学校和“绿色”班级。
（五）组织学生开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
（六）继续加强学校、社会、家庭三位一体的德育建设，使学生的道德素质得到巩固和发展。
三、工作要点及措施：（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展把德育教育放在首位，充分尊重学生的主体地位，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。
（二）规范学校德育工作的治理。
加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。
树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
（三）抓好常规管理。
1、抓好班级文件建设。
继续推行“完美教室”建设，树立班训、班规，推选小小朗读员，规范“教室三表”，争创班级特色。
各班成立“自管小组”，指派专人对班级纪律、环境卫生和行为习惯等方面进行管理，营造良好的班级氛围。
2、加强少先队的培训与管理。
继续规范加强红领巾监督岗的检查，加强对学生的仪表仪容、文明礼仪、卫生习惯、教室清洁区、餐厅卫生、集会站队等情况的检查。
继续进行班级常规管理评比，每月表彰公布五星班级评比情况。
3、规范升旗仪式纪律，保证国旗下讲话质量，进行有成效的国旗下教育活动。
4、落实班主任常规工作的检查，早晨到班、晨检、早中餐、阳光体育、夕会、班队活动等常规工作的落实。
每月开展一次班主任经验交流活动，交流管理经验，取长补短，共同提高。
5、利用夕会时间交流一天来班集体中的闪光点，对好的人和事提出表扬；同时找出集体存在的问题，开展批评与自我批评，树立班级正气。
（四）抓好行为习惯教育、文明礼仪教育1、抓好开学初的礼训工作，主要学习《西斋小学学生一日常规》；各班成立“自管小组”，挂牌上岗，对本班各项工作进行自主管理。
2、学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。
本学期继续认真落实《西斋小学学生一日常规》，进行学生心理健康教育。
利用夕会、班会时间加强行为习惯养成教育。
3、规范行为，加强学生文明礼仪规范教育。
上下楼梯秩序，用餐纪律和放学路队纪律等是我校本学期行为规范教育工作的重点。
4、弘扬中华美德，评选“孝心少年”进行表彰。
（五）加强家校联系，形成“学校、家庭、社会”三位一体的立体德育网络。
1、关爱留守学生，开展“彩虹桥”活动；2、管理好家校通，切实服务好学生；3、建立班级QQ群，加强家校联系；继续做好学生的家访工作。
4、除了做好常规性的家校联系工作以外，还要把学校的很多新的做法及学校对学生的要求都告知家长，同时让家长了解学生的一些学习生活情况，共同探讨和制定对学生的教育措施。
（六）加强心理健康教育和法制安全教育1、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，认真组织心理健康教育讲座，增加班主任的心理健康教育知识，提高心理健康教师的实际工作水平和能力。